校园十大不文明行为PPT课件
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校园十大不良行为ppt课件
告别不良行为 做文明祥和人
小学生十大不良行为
一个人的行为，比他 所说的话，更有说服力。
十大不良行为之一
十大不良行为之二
十大不良行为之三
十大不良行为之四
十大不良行为之五
在桌椅上随意涂鸦， 踢门，踢桌子破坏公物
十大不良行为之六
大声喧哗 楼梯和走道上追逐打闹
十大不良行为之七
上课不专心听讲，在老师讲话时插 嘴，没经过允许随意进老师办公室， 见到老师不打招呼，与老师相处嬉 皮笑脸、没大没小
不尊重老师，侮辱同学， 给同学取不雅的绰号
十大不良行为之八
随地大小便
小便时没有对准便池
十大不良行为之九
十大不良行为之十
未经允许随意翻拿别人的东西
1、上课时老师提问，同学们
可以在座位上不经老师同意
自由回答。
错
2、学生进办公室应该先报告， 经得老师同意后才能进入。
对
3、上课铃声响后还可以随 便离开坐位和讲话。
礼貌用语十个字是什么？
“您好”、“请”、 “谢谢”、“对不起”、 “再见”
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
错
4、下课了，我们可以在 校园里追打。
错
5、迟到的同学在教室门口， 应先停下脚步，讲什么？
报告，对不起，我迟到了
6、无论要求别人做什么， 都应该先讲什么字。
请
7、图中的两位小朋友谁做得 对呢？
8、请问图中的这位叔叔 在做什么？他做得对吗？
9、我们上下楼梯一定 要做到什么？
轻声、慢步、靠右行
小学生十大不良行为
一个人的行为，比他 所说的话，更有说服力。
十大不良行为之一
十大不良行为之二
十大不良行为之三
十大不良行为之四
十大不良行为之五
在桌椅上随意涂鸦， 踢门，踢桌子破坏公物
十大不良行为之六
大声喧哗 楼梯和走道上追逐打闹
十大不良行为之七
上课不专心听讲，在老师讲话时插 嘴，没经过允许随意进老师办公室， 见到老师不打招呼，与老师相处嬉 皮笑脸、没大没小
不尊重老师，侮辱同学， 给同学取不雅的绰号
十大不良行为之八
随地大小便
小便时没有对准便池
十大不良行为之九
十大不良行为之十
未经允许随意翻拿别人的东西
1、上课时老师提问，同学们
可以在座位上不经老师同意
自由回答。
错
2、学生进办公室应该先报告， 经得老师同意后才能进入。
对
3、上课铃声响后还可以随 便离开坐位和讲话。
礼貌用语十个字是什么？
“您好”、“请”、 “谢谢”、“对不起”、 “再见”
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错
4、下课了，我们可以在 校园里追打。
错
5、迟到的同学在教室门口， 应先停下脚步，讲什么？
报告，对不起，我迟到了
6、无论要求别人做什么， 都应该先讲什么字。
请
7、图中的两位小朋友谁做得 对呢？
8、请问图中的这位叔叔 在做什么？他做得对吗？
9、我们上下楼梯一定 要做到什么？
轻声、慢步、靠右行
校园十大不良行为PPT.
错
5、迟到的同学在教室门口， 应先停下脚步，讲什么？
报告，对不起，我迟到了
6、无论要求别人做什么， 都应该先讲什么字。
请
7、图中的两位小朋友谁做得 对呢？
8、请问图中的这位叔叔 在做什么？他做得对吗？
4．各组室的物资均有专人负责保管，门、箱、橱上的钥匙由专人保存，领用、借用手续齐全，防盗、防护设施配齐，不使物资受损失。
4．校园内人员较多，行车时驾驶员应特别注意安全，防止撞人、撞物。
（三）微机房安全管理制度
(二3)、其新他授因素（如工艺、技术、安全、节能、环保等）。
在第中五药 课浸时出地生震产后过的程自中救，自要护用最少量的溶剂，得到最高的浸出药量。通过固定药液量控制加水量，即药液量＝加水量—方药总吸水
量1.5—.5蒸核发对量表，所以只要解决方药总吸水量和蒸发量再由固定的煎药液量，就可得出提取时的加水量，首次提取时的药液量应大于有效
校园十大不良行为
小学生十大不良行为
一个人的行为，比他 所说的话，更有说服力。
十大不良行为之一
十大不良行为之二
十大不良行为之三
十大不良行为之四
十大不良行为之五
在桌椅上随意涂鸦， 踢门，踢桌子破坏公物
十大不良行为之六
大声喧哗 楼梯和走道上追逐打闹
十大不良行为之七
上课不专心听讲，在老师讲话时插 嘴，没经过允许随意进老师办公室， 见到老师不打招呼，与老师相处嬉 皮笑脸、没大没小
溶三质、溶活解动所小需结的：液量。对于具体的提取设备，单位时间的水蒸发量是可知的，单位方药饮片的吸水量也可通过实验测定。
3(1.为)骨杜折绝部意位外有发疼生痛，感我，市压学痛生感疾，病并防半治有用肿药胀统、一瘀由斑市和卫畸生形防。疫站学校卫生科提供，各校不得擅自接受其它途径药物。
5、迟到的同学在教室门口， 应先停下脚步，讲什么？
报告，对不起，我迟到了
6、无论要求别人做什么， 都应该先讲什么字。
请
7、图中的两位小朋友谁做得 对呢？
8、请问图中的这位叔叔 在做什么？他做得对吗？
4．各组室的物资均有专人负责保管，门、箱、橱上的钥匙由专人保存，领用、借用手续齐全，防盗、防护设施配齐，不使物资受损失。
4．校园内人员较多，行车时驾驶员应特别注意安全，防止撞人、撞物。
（三）微机房安全管理制度
(二3)、其新他授因素（如工艺、技术、安全、节能、环保等）。
在第中五药 课浸时出地生震产后过的程自中救，自要护用最少量的溶剂，得到最高的浸出药量。通过固定药液量控制加水量，即药液量＝加水量—方药总吸水
量1.5—.5蒸核发对量表，所以只要解决方药总吸水量和蒸发量再由固定的煎药液量，就可得出提取时的加水量，首次提取时的药液量应大于有效
校园十大不良行为
小学生十大不良行为
一个人的行为，比他 所说的话，更有说服力。
十大不良行为之一
十大不良行为之二
十大不良行为之三
十大不良行为之四
十大不良行为之五
在桌椅上随意涂鸦， 踢门，踢桌子破坏公物
十大不良行为之六
大声喧哗 楼梯和走道上追逐打闹
十大不良行为之七
上课不专心听讲，在老师讲话时插 嘴，没经过允许随意进老师办公室， 见到老师不打招呼，与老师相处嬉 皮笑脸、没大没小
溶三质、溶活解动所小需结的：液量。对于具体的提取设备，单位时间的水蒸发量是可知的，单位方药饮片的吸水量也可通过实验测定。
3(1.为)骨杜折绝部意位外有发疼生痛，感我，市压学痛生感疾，病并防半治有用肿药胀统、一瘀由斑市和卫畸生形防。疫站学校卫生科提供，各校不得擅自接受其它途径药物。
校园十大不文明行为PPT作品展示
•
为，人幕 烟都全吸几，，。没听学的，无正弥股缭一叼身见 教堂不烟校 妙还损后 的在校烟乎吸调不有报习无正心在漫“绕阵着影着 室、少一园 。是己语 毒接的，等二查仅心告，心在思吃开香”“根：他处、寝呢族里 少之： 害受师感同手表如思的正思学吃饭来味，烟烟嘴们处会室，”“ 干事损 。香生情于烟明此了更在再习饭的，”一雾，里的能场、食还吸
•
•
NO.9 校园垃圾随处见
NO.10 破坏公物
结
束
语
• 校园十大不文明行为，你有没有？
• 鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，我们的校园 因文明而更加进步。大学生文明行为的如何养成已成为一 个社会问题，不容小窥。作为当代大学生，我们应更加自 律，为大学生道德素质的培养树立正确的风向标，以在校 园内形成良好的文明氛围，使我们的校园更加美好。
• ……
•
人 受 去抽 吧自 己 的 烟 ， 让 别
NO.7
NO.8 我为校园“添姿加彩”
• 在教室的课桌上、洁白的墙壁上 以及学校的栏杆上处处都留下了 学生的“杰作”，本应该是学生 学习载体的东西，却被一些人当 作情感宣泄的河床。不仅如此， 同学们丢弃的果皮纸屑也使课桌 担当了“新型垃圾站”这一重要 角色。 曾记否，那“意气风发”的太阳 能热水读卡器，短短两年，“下 岗”已过半，系统几近瘫痪。冬 天来临时，幸免下来的热水供应 点上，又排起了苦等的长龙。同 病相怜的还有角落处那些垃圾桶 ，饱受摧残，严重变形。 幕后语：雄才武略勿乱用，愿君 好好爱公物。
校园十大不文明行为
NO.1校园内男女同学在公共 场合举止过分亲密
•
大学校园成了孕育爱情的暖巢， 孕育了无数对“鸳鸯”。无论何 时走在校园里，只要你一抬头， 一对对情侣便映入眼帘。晚自习 进行中，一对情侣感情甚好到忘 了场合，倾情而动，卿卿我我； 教室、食堂等公共场所，也成了 情侣们表达爱的“圣地”，只怕 见着的同学都会好生尴尬吧！ 幕后语：爱，但不要过火。
校园十大不文明行为23页PPT
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
校园十大不文明行为
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。
校园不文明现象ppt
THANK YOU
4.半夜唱歌，在走廊里跑来跑去
TILTE THREE
Loud noise during break time
TILTE TWO
Leave things at random
PART04
四、公共场合不文明现象
道德靠自觉，文明靠大家，大学生应当好榜样
公共场合不文明现象
Uncivilized phenomenon in public places
个人原因
部分学生认为只要学好专业，其他都是次要的， 错误地认为文明礼仪都是些小事、琐事，无碍大 局。
解决方案
1. 提高大学生分析问题、明辨是非的能力。促进大学生的自觉文明 意识，抵制不文明思想行为侵蚀，将自觉文明意识转化为自觉的文 明行为；坚持理论与实践相结合的原则，重视集体的影响约束、先 进典型的示范、正确舆论的导向监督等，随时注意纠正不良行为习 惯。 2. 强化校规校纪是学校根据党的教育方针制定的具体管理制度，也 是约束大学生言行、提高大学生文明素质的重要环节。 3. 加大宣传力度，使得校园文明深入人心。 4. 加强校园内部舆论监督，实行学生自主监督，对大学生进行传统 道德理论的人文教育。
校园不文明现象
调查研究
美 丽 的 校 园
常见的校园不文明行为都有哪些呢 ？
一、教室不文明现象 二、餐厅不文明现象 三、宿舍不文明现象 四、公共场合不文明现象
PART01
一、教室不文明现象
教室不文明现象
1 在课桌上乱涂乱画 4 上完课把垃圾留在桌洞里
2 上课迟到、旷课
5 上课玩手机、打电话
3 课上睡觉
破坏公共物品
Destroy public goods
公共场合吸烟
校园不文明行为 ppt课件
PPT课件
1
教室不文明行为：
1、在课桌上乱刻划，“***到此一游”这 样的“课桌文化”有愈演弊等。
3、走进教室还在吃早餐。
4、上课的时候将不将手机调为震动或者
。 关机，接电话等
PPT课件
2
教室不文明行为：
5、迟到、早退、逃课现象严重。
6、迟到后从前门大声推门，横冲直闯， 视老师与同学们正在进行的课堂而不见。
7、上课时不认真听讲，相反在看小说， 或者睡觉。
8、不尊师重道无视课堂纪律，课堂嘈 杂。
PPT课件
3
图书馆不文明现象：
1、在图书馆将看过的图书乱放， 不还原。甚至把专供阅读的好书私 自藏匿到隐蔽处。
2、面对散落在地上的书， 举手之劳却无动于衷。
2、损坏公物
PPT课件
11
其他不文明行为：
3、厕所方便后不冲水
4、随地吐痰、乱扔垃圾 、随处粘 贴广告
PPT课件
12
其他不文明行为：
5、践踏草坪、不爱护校园树木 6、图书馆、自习室抢占座位
PPT课件
13
通过上述我们的观看，得知大学校园中 还存在着种种不文明的行为，我们当今的 大学生应该从身边的小事做起，学习文化 礼仪，提升个人素质，做文明大学生！
101公共场所男女交往过度亲密2损坏公物113厕所方便后不冲水4随地吐痰乱扔垃圾随处粘贴广告1213通过上述我们的观看得知大学校园中还存在着种种不文明的行为我们当今的大学生应该从身边的小事做起学习文化礼仪提升个人素质做文明大学生
校园不文明行为
——教室不文明现象 图书馆不文明现象 宿舍不文明现象 餐厅不文明现象 其他不文明行为
PPT课件
14
PPT课件
15
校园十大不良行为课件
详细描述
打架斗殴是校园中最危险的不良行为之一，不仅会伤害到自己和他人，还会破 坏同学之间的和谐关系。这种行为应及时制止并严肃处理。
案例三：偷窃行为
总结词
侵犯他人财产权，违反了法律和道德规范。
详细描述
偷窃行为是一种违法行为，不仅会受到校纪校规的处罚，还可能面临法律的制裁。这种行为不仅损害了他人的财 产权益，也影响了自身的品德和信誉。
。
学校应完善校园制度，加强对校园管理力度，建立健全的学生 管理制度和惩戒制度，保障学生的合法权益和人身安全。
谢谢
THANKS
03 如何杜绝校园十大不良行为
CHAPTER
提高道德素质，树立正确的价值观
培养高尚的道德情操和良好的行 为习惯，树立正确的价值观和人
生观。
认真学习社会主义核心价值观， 将其融入日常生活和学习中。
自觉抵制不良思想和行为的侵蚀 ，保持清醒头脑和坚定信仰。
加强自我约束，遵守校规校纪
严格遵守学校各项规章制度， 不迟到早退，不旷课逃学。
散播谣言或恶意信息
校园十大不良行为评选标准
在校园内大声喧哗或播放音乐等扰乱他人 其他被认为是不良的行为
十大不良行为的影响与危害
01
02
03
对个人
可能导致纪律处分、学业 受影响、心理健康问题以 及社交问题等。
对他人
可能引起恐慌、不安和恐 惧，导致校园暴力、欺凌 等问题。
对校园环境
破坏了良好的校园氛围和 学习环境，可能导致校园 安全问题和社会公德问题 的加剧。
对未来校园不良行为的展望与建议
加强心理健康教育 提高教师素质 强化家庭教育 完善校园制度
学校应加强心理健康教育，关注学生的内心世界，帮助学生建 立正确的价值观和人生观。
打架斗殴是校园中最危险的不良行为之一，不仅会伤害到自己和他人，还会破 坏同学之间的和谐关系。这种行为应及时制止并严肃处理。
案例三：偷窃行为
总结词
侵犯他人财产权，违反了法律和道德规范。
详细描述
偷窃行为是一种违法行为，不仅会受到校纪校规的处罚，还可能面临法律的制裁。这种行为不仅损害了他人的财 产权益，也影响了自身的品德和信誉。
。
学校应完善校园制度，加强对校园管理力度，建立健全的学生 管理制度和惩戒制度，保障学生的合法权益和人身安全。
谢谢
THANKS
03 如何杜绝校园十大不良行为
CHAPTER
提高道德素质，树立正确的价值观
培养高尚的道德情操和良好的行 为习惯，树立正确的价值观和人
生观。
认真学习社会主义核心价值观， 将其融入日常生活和学习中。
自觉抵制不良思想和行为的侵蚀 ，保持清醒头脑和坚定信仰。
加强自我约束，遵守校规校纪
严格遵守学校各项规章制度， 不迟到早退，不旷课逃学。
散播谣言或恶意信息
校园十大不良行为评选标准
在校园内大声喧哗或播放音乐等扰乱他人 其他被认为是不良的行为
十大不良行为的影响与危害
01
02
03
对个人
可能导致纪律处分、学业 受影响、心理健康问题以 及社交问题等。
对他人
可能引起恐慌、不安和恐 惧，导致校园暴力、欺凌 等问题。
对校园环境
破坏了良好的校园氛围和 学习环境，可能导致校园 安全问题和社会公德问题 的加剧。
对未来校园不良行为的展望与建议
加强心理健康教育 提高教师素质 强化家庭教育 完善校园制度
学校应加强心理健康教育，关注学生的内心世界，帮助学生建 立正确的价值观和人生观。
校园十大不良行为公开课获奖课件省赛课一等奖课件
十大不良行为之八
小便时没有对准便池
十大不良行为之九
十大不良行为之十
1、上课时老师提问，同学们
能够在座位上不经老师同意
Байду номын сангаас
自由回答。
错
2、学生进办公室应该先报告， 经得老师同意后才干进入。
对
3、上课铃声响后还能够随 便离开坐位和讲话。
错
4、下课了，我们能够在 校园里追打。
错
5、迟到旳同学在教室门口， 应先停下脚步，讲什么？
报告，对不起，我迟到了
6、不论要求别人做什么， 都应该先讲什么字。
请
7、图中旳两位小朋友谁做得 对呢？
8、请问图中旳这位叔叔 在做什么？他做得对吗？
9、我们上下楼梯一定 要做到什么？
轻声、慢步、靠右行
礼貌用语十个字是什么？
“您好”、“请”、 “谢谢”、“对不起”、 “再见”
茂名市祥和中学小学部专题教育活动
告别不良行为 做文明祥和人
小学生十大不良行为
一种人旳行为，比他 所说旳话，更有说服力。
十大不良行为之一
十大不良行为之二
十大不良行为之三
十大不良行为之四
十大不良行为之五
十大不良行为之六
十大不良行为之七
上课不用心听讲，在老师讲话时插 嘴，没经过允许随意进老师办公室， 见到老师不打招呼，与老师相处嬉 皮笑脸、没大没小