部编人教版九年级语文上册第五单元测试卷(含答案)

第五单元检测卷时间：120一、语言知识及其运用(每小题2分，共10分)1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )A．遁．词(dùn) 框骗埋．头苦干(mái) 走头无路B．压榨．(zhà) 视察前仆．后继(pū) 行之有效C．停滞．(zhì) 璀璨持之以恒．(hén) 自爆自弃D．中．伤(zhōng) 鲁钝孜．孜不倦(zī) 根深缔固2．下列句子加点词语使用不正确的一项是( )A．ofo投资人在接受采访时坦言：“我们不希望ofo和摩拜单车打到山穷水尽．．．．再合并。

”B．我再三向他解释事情的原委，可他就是不听，真是不言而喻．．．．。

C．拥有完美而丰富的人生并不是轻而易举．．．．之事，这需要我们长期努力奋斗。

D．我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命．．．．的人，有舍身求法的人。

3．下列句子没有语病的一项是( )A．鲁迅纪念馆前的雕像是由热爱鲁迅的人士集资铸成并提出倡议的。

B．南昌“拐杖老师”坚守讲台约40余年，只为更多孩子能走出大山。

C．一个人能否拥有创造力，关键是要经常保持好奇心，不断积累知识。

D．针对当前学术界急功近利、弄虚作假事件屡有发生的现状，国家应设立专门的机构负责调查处理。

4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )①实际上，考古学研究的对象只是物质的遗存，这包括遗物和遗迹。

②什么是考古学？③这就是它与依靠文献记载以研究人类历史的狭义历史学的最重要的不同点。

④所以有人把专门利用文献记载作古代研究也称为考古学，这是不符合现代考古学的含义的。

⑤有些人望文生义，偏重一个“古”字，以为只要是考证古代的事物，不管它是根据文献资料，还是根据实物资料，都可算是考古学。

A．①③②⑤④B．②⑤①③④C．④⑤②①③D．⑤②④③①5．依照下列画线句，给空缺处选填语句最恰当的一项是( )________________________，一面湖从不说出自己的浩瀚，一叶草从不与另一叶草攀比风雨的惠泽，这就是安静。

当你烦躁不安、百无聊赖时，不妨静下来，想想自己想要什么，适合做什么；________________________，不妨静下来，想想自己做错了什么，失败了又如何。

A．一条河从不炫耀自己的深奥当你遭遇不幸、心烦意乱时B．一朵花从不夸赞自己的艳丽当你取得成绩、心花怒放时C．一个人从不吹嘘自己的渊博当你受到表扬、眉开眼笑时D．一座山从不喊出自己的巍峨当你遭遇挫折、心灰意冷时二、古诗文阅读与积累(24分)(一)阅读下面古诗，完成第6～7题。

(每小题2分，共4分)送李副使赴碛西①官军[唐]岑参火山②六月应更热，赤亭道口③行人绝。

知君惯度祁连城，岂能愁见轮台月。

脱鞍暂入酒家垆，送君万里西击胡。

功名只向马上取，真是英雄一丈夫。

【注】①碛西：即安西都护府(治所在今新疆库车附近)。

②火山：又名火焰山，在今新疆吐鲁番。

③赤亭道口：即今火焰山的胜金口，为鄯善到吐鲁番的交通要道。

6．下列对诗歌内容理解不正确的一项是( )A．首联先写塞外酷热难耐，后写塞外人迹罕至，交代了环境的恶劣。

B．颔联明写李副使不平凡的经历，激励其一往无前，不要羁于乡愁。

C．颈联以招呼、劝说的口气，挽留李副使脱鞍稍驻，暂入酒家，表现了对李副使的依依不舍。

D．尾联写出了诗人对李副使的赞美，勉励其立功扬名，创造英雄业绩。

7．下列对诗歌的赏析不正确的一项是( )A．首句的“火山”和“赤亭道口”烘托出了李副使不畏艰苦，毅然应命前行的豪迈气概。

B．颔联中的“岂能”故作反问，暗示李副使长期驰骋沙场，思乡心切。

C．这首诗运用了口语化的语言，使得表达亲切洒脱。

D．这首诗融叙事、抒情、议论于一体，突破了一般送别诗的窠臼，被称为送别诗的“另类佳作”。

(二)阅读下面文言短文，完成第8～11题。

(12分)曾樱，字仲含，峡江人。

万历四十四年进士。

授工部主事，历郎中。

天启二年，稍迁常州知府。

诸御史巡盐、仓、江、漕及提学、屯田者，皆操举劾权。

樱持身廉，为政恺悌①公平，不畏强御。

屯田御史索属吏应劾者姓名，樱不应。

御史危言恐．之，答曰：“僚属已尽，无可纠，止知府无状②。

”因自署下考③，杜门待罪。

抚按亟慰留④，乃起视事⑤。

织造中官李实迫知府行属礼，樱不从．。

实移檄⑥以“尔”“汝”侮之，樱亦报以“尔”“汝”，卒．不屈。

【注】①恺悌：和乐平易。

②无状：罪不可言。

③自署下考：把自己列为下等。

④慰留：安慰。

⑤起视事：出来办公。

⑥移檄：发公文。

8．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )(2分)A．授/工部主事B．为政/恺悌公平C．抚按亟/慰留D．织造中官李实/迫知府行属礼9．解释文中加点的词。

(3分)(1)恐( ) (2)从( ) (3)卒( )10．翻译文中画线的句子。

(4分)(1)屯田御史索属吏应劾者姓名，樱不应。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)僚属已尽，无可纠，止知府无状。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 11．文中曾樱主要做了哪两件事？这两件事都体现了他怎样的性格？请简要概括。

(3分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(三)古诗文积累。

(8分)12．填补下列句子的空缺处。

(每空1分)(1)______________________，东风无力百花残。

(2)鸟下绿芜秦苑夕，______________________。

(3)__________________，欲说还休。

(4)正莺儿啼，__________________，蝶儿忙。

(5)人有悲欢离合，____________________。

(6)怀旧空吟闻笛赋，______________________。

(7)______________________，玉盘珍羞直万钱。

(8)长风破浪会有时，______________________。

三、现代文阅读(30分)(一)阅读下面文章，完成第13～16题。

(17分)后生可畏刘斌立①我第一次去鉴睿律师楼，就注意到了前台旁边多了一张不怎么和谐的小桌子。

一个大男孩模样的小伙子，睡眼惺忪地在那捧着厚厚的《刑法》，有一页没一页地翻着。

②我问律师楼的合伙人李信，他一脸嬉笑地回答：“这孩子他爸是我们律师楼的大客户，也是老朋友了。

他想让他儿子考律师，非得要我们把这孩子安排在这打杂，一边让他看书备考。

其实我们啥事也没给他安排，让他自己在那天天待着呢。

”③“哦，这孩子看着还挺老实的。

”我随口应和道。

④“老实？你可别小瞧这小子。

听他爸说，他一心要当摇滚乐手，跟着一个不靠谱的摇滚乐队干了两年的鼓手。

”老李边说边摇着头。

⑤后来我再去律师楼的时候，都会下意识地看看这个叫常远的摇滚男孩。

他今天夹克上带钉，明天头发颜色又变了。

⑥那年律师考试前没几天，我去律师楼办事，发现那桌子没了，常远也没了踪影。

问老李，老李笑着说：“那小子跑了，据说和一个摇滚乐队跑到青海茫崖矿区的一个酒吧里演出去了。

他爸差点没气背过去，已经发誓不管他了。

”⑦我又惊讶又好笑：“现在的年轻人啊……”⑧一年以后的一天，我突然收到老李的微信：“还记得那个玩摇滚的男孩吗？他又回来了！这次他主动来求我，要继续准备考律师，还在我这打杂看书。

我也是服了！”⑨“您就当浪子回头吧，兴许真考上了，您也是积德了。

”我带点调侃地回复。

⑩之后，因为工作的关系，我离开了那座城市，与律师楼和老李少了很多交集。

B11青海茫崖的矿难，突然成了头条新闻。

矿务局部分领导受贿私自外包矿坑，私人小矿主违规野蛮开采，导致了一次灭顶的矿难。

遇难矿工的家属，因为没有基本的合同和安全保险，无法获得赔偿，更无人愿意替他们去争取权利。

B12就当矿难的悲哀慢慢褪去的时候，媒体上一个很不起眼的报道吸引了我：一个名叫常远的律师，义务承揽下了所有死难矿工的索赔事务。

这条很小的信息，却因为这个熟悉而又陌生的名字让我震惊。

B13我立刻致电老李，他确认道：“没错，就是他，我也很佩服这小子！”B14“您觉得他接这个案子是为了出名吗？”我问道。

B15“还真不是。

你记得他曾经在青海一个矿区的酒吧演出过一段时间吧？”老李继续说道，“那地方就在茫崖。

听他爸说，常远在那生活过一段时间，很了解矿工们的生活状况。

后来他自己跑回来要继续考律师时就跟他爸说，以后要帮请不起律师的穷人打官司。

”B16我听老李说完这些，沉默了许久。

最后，我发自内心地说了一句：“后生可畏啊！”B17电话那头老李肯定地重复道：“后生可畏！”(选自《新华文摘》，有删改)13．文中写到常远的哪些经历？请按顺序补充完整。

(3分)____________——被逼备考律师——____________——____________——帮助穷人打官司14．读文中画线句子，完成题目。

(6分)(1)简析第①段中画线句子的描写手法及表达效果。

(3分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)第B12段中画线处为什么说“我”对常远的名字“熟悉而又陌生”？(3分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 15．联系内容分析，常远的哪些品质让“我”和老李觉得“后生可畏”？(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 16．小说主人公是常远，作者却以大部分篇幅写“我”和老李，这样写有什么好处？( 4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(二)阅读下面文章，完成第17～20题。