不同健康教育模式用于人工流产术后对女性妇女保健知识的影响
《人工流产后避孕服务规范》
《人工流产后避孕服务规范》人工流产后避孕服务规范(2024年版)综述人工流产是在严格掌握人工流产适应症、有效预防并发症的基础上，将宫内胚胎或妊娠早期胚胎剜除的方法，是一种常用的终止早期妊娠方法。
为了确保人工流产后的避孕服务的规范化，提高人工流产后不良妊娠的发生率，制定本规范，以规范人工流产后的避孕服务。
一、人工流产后的避孕方法选择2.个体化选择根据患者的年龄、生育史、经济状况、病史等因素，医务人员与患者共同商议并个体化选择避孕方法。
优先选择可逆性避孕方法，如口服避孕药、避孕环、避孕贴等，但对于不适宜使用这些方法的患者，应选择其他避孕方法，如短效避孕药、避孕套等。
3.口服避孕药对于符合条件的患者，可推荐口服避孕药，并根据患者的病史、体重等因素选择合适的避孕药品。
医务人员需向患者详细解释避孕药的使用方法、注意事项、可能的副作用等，并密切关注患者的用药情况。
4.避孕环对于符合条件且具有较强避孕需求的患者，可推荐使用避孕环，并对患者进行使用方法、适应症、可能的并发症及必要的注意事项等进行详细讲解。
5.避孕贴对于患者使用避孕贴的需求，医务人员应向患者提供合适的避孕贴，并详细解释使用方法、可能的副作用及应对措施等，同时指导患者正确使用避孕贴。
6.避孕套无条件使用其他避孕方法的患者，可推荐使用避孕套。
医务人员应向患者详细介绍避孕套的使用方法、储存要求以及可能的问题和注意事项。
二、人工流产后的避孕宣教与随访1.随访时间医务人员应制定人工流产后随访计划，第1次随访应在术后1-2周内进行，后续随访可根据情况决定，建议至少进行2次随访，随访时间点应在术后1个月、3个月左右，以确认避孕效果。
2.随访内容随访内容应包括患者的避孕方法选择、正确使用、可能的副作用和并发症，同时了解患者的反馈情况并解答可能存在的问题。
此外，医务人员还应向患者提供相关避孕宣教材料，加强对避孕知识的普及。
3.定期宣教医务人员应定期开展有关避孕知识的宣教活动，提高社会大众的避孕意识和能力。
门诊流产前后计划生育宣教
3. 多种常见避孕措施特点简介
❖ 可靠避孕措施：COC，安全套，IUD ❖ 不可靠避孕措施：安全期，体外射精 ❖ 只能偶尔使用旳补救措施：紧急避孕药
详细简介COC、安全套、IUD － 优缺陷 － 在流产后使用旳特点 － 合用人群 － 正确使用措施
小结
❖ 健康宣传教育是以人为本适合护理理念不可 缺旳措施。几年来，我们在工作中不断探索 积累经验，根据任务和要求，因人，因时， 因地制宜，选择最有说服力旳措施，增强了 病人对医护人员旳信任，亲密了言谈举止医 患关系，加强了医患配合，确保了手术安全， 有效地提升了服务质量。
谢谢
以COC为例：
强调旳特点涉及
❖ 非常有效：近100％
❖ 非常安全：已经过50年验证，对健康女性风险极低
❖ 众多非避孕健康益处（其他措施不具有）
－ 降低流产后出血、修复内膜，有利于恢复
－ 调整月经 － 缓解痛经
新型COC优思明®还可提升生 活质量
－ 预防盆腔炎 － 预防宫外孕 － 预防卵巢癌、子宫内膜癌
－ 控制体重 － 改善皮肤 － 缓解经前期紧张综合征
4. 强调落实和坚持使用
❖ 告知怎样征询后续使用问题
例如
❖ 怎样后续取得药具和服务 ❖ 告知半途停用旳风险和处理措施 ❖ 了解更换避孕措施旳途径
流产后宣传教育要点总结
1、传达“立即避孕”旳意识 2、选择合适旳避孕措施 3、立即落实避孕措施 4、坚持使用
基本要求：
❖ 征询人员旳主动态度（明显影响征询效果）
必要条件：
❖ 专业，有科学根据 ❖ 客观，从实际出发 ❖ 以人为本，注重宣传措施旳针对性
❖ 开放，结合时代变化
人流术后健康教育及要点
人流术后健康教育及要点人流术是一种常见的妇科手术，用于终止怀孕或处理其他妇科问题。
手术后的恢复和健康教育至关重要，以确保患者的身体能够适应手术过程并恢复到最佳状态。
本文将介绍人流术后的健康教育要点，以帮助患者更好地了解术后护理和注意事项。
一、术后护理要点1. 休息：手术后，患者需要充分休息，避免剧烈运动和劳累，以减轻身体负担。
尽量保持平躺或半躺位，避免长时间站立或坐着。
2. 饮食：术后饮食要清淡易消化，避免辛辣刺激性食物。
增加蛋白质和维生素的摄入，有助于加快伤口愈合和恢复。
3. 用药：按照医生的指导，按时按量服用药物。
遵循医嘱，不可随意更改药物剂量或停药。
4. 外部护理：保持伤口清洁干燥，避免感染。
遵循医生的护理指导，定期更换纱布或绷带。
5. 避免性生活：手术后一段时间内，需要避免性生活，以免感染或对伤口造成进一步的刺激。
二、身体恢复要点1. 月经恢复：手术后，月经周期可能会发生变化。
通常，下一次月经会在手术后4-8周内出现，但也有可能在2-3个月后才恢复正常。
如果月经异常或持续出血，应及时就医。
2. 阴道流血：手术后的几天内，阴道可能会有少量出血，这是正常现象。
但如果出血量明显增多或持续时间过长，应及时咨询医生。
3. 不适症状：手术后可能出现一些不适症状，如腹痛、头晕、乏力等。
如果症状严重或持续时间过长，应及时就医。
4. 体力恢复：手术后，患者需要逐渐增加日常活动量，但避免剧烈运动。
根据自身情况，适当进行散步或进行一些轻度运动，有助于促进身体恢复。
三、心理健康要点1. 接受情绪：手术后，患者可能会出现情绪波动，如焦虑、抑郁等。
接受自己的情绪，并及时与家人或朋友沟通，寻求心理支持。
2. 避免自责：手术是为了解决问题和保护自己的健康，不要自责或感到内疚。
接受手术是一个理性的决定，要相信自己做出了正确的选择。
3. 重建自信：手术后，患者可能会对自己的身体产生不安或不满。
要积极调整心态，重建自信，相信自己依然美丽和完整。
流产病人的健康教育宣传
流产病人的健康教育宣传流产是一种严重的生理和心理过程，需要患者和家人的专业指导和支持。
以下是一些建议，旨在帮助流产病人尽快康复和恢复身心健康。
1. 休息与恢复：流产会导致身体出现疲劳和虚弱，因此，休息和恢复是至关重要的。
患者需要充分的休息和睡眠，避免过于劳累，以帮助身体尽快恢复。
2. 忌过悲过愁：流产可能会给患者带来巨大的情绪压力和悲伤。
与患者共度时光的亲朋好友应该尽量避免提及流产，或是以积极的方式帮助患者调节情绪。
3. 饮食调理：恢复期间，患者需要保持均衡的饮食。
摄入足够的蛋白质、维生素和矿物质，有助于加速伤口愈合和提高免疫力。
同时，应避免暴饮暴食和过度饮酒、吸烟。
4. 药物和保健品：如果医生建议使用药物来缓解疼痛或促进康复，患者应按照医生的指示使用，并不要随意更改剂量或中止药物。
此外，应避免未经医生许可的保健品和补充剂。
5. 复诊与检查：患者应按照医生的要求，定期复诊和进行检查。
这有助于医生了解患者的康复进程，并及时处理任何潜在的并发症。
6. 心理支持：流产可能给患者带来心理创伤和负面情绪。
在康复期间，患者可能需要心理咨询和支持。
与亲友或专业心理咨询师的交流，可以帮助患者缓解焦虑和抑郁情绪。
7. 避免性行为：为了避免感染和健康风险，患者应避免进行性行为，直到医生确认患者的身体已完全康复。
8. 私人空间：患者有时会需要时间独处和调整心态。
亲朋好友应尊重患者的个人隐私和需要，给予适当的空间和支持。
9. 防护措施：为了预防感染和并发症的发生，患者应保持个人卫生，勤洗手并使用清洁、透气的内衣。
避免使用有害化学物质，如含氯漂白剂的洗涤剂或杀菌剂。
10. 恢复时间：每个人的康复时间可能不同，因此患者应对自己的康复进程有适当的期望。
与医生和专业人士保持密切联系，了解自己的身体状况和康复进程。
记住，流产是一段困难的时期，但通过正确的健康教育和支持，患者可以逐渐走出阴影，重建身心健康。
如果患者有任何疑问或困惑，应尽快与医生咨询，并寻求合适的帮助和支持。
人工流产病人健康教育
人工流产病人健康教育人工流产是一种常见的妇科手术，对于一些特定的情况下的病人来说是必要的，但也需要注意术后的护理和健康教育，以确保病人的身体康复和健康。
以下是一些针对人工流产病人的健康教育内容，希望能对大家有所帮助。
1. 术后休息与恢复人工流产手术后，病人需要充分休息，避免剧烈运动和体力活动，尤其是在术后的前几天。
病人还要避免性生活，以免引起感染或出血。
通常情况下，病人可在术后两周左右完全恢复，但每个人的身体状况不同，所需时间也会有所不同。
2. 注意饮食和营养术后饮食要注意均衡，摄入足够的营养。
病人可以适量增加摄入富含铁、维生素C、蛋白质和纤维素的食物，如瘦肉、鱼类、豆类、蔬菜和水果等。
要避免辛辣刺激性食物和油腻食物，以免刺激胃肠道，对术后恢复造成影响。
3. 注意个人卫生术后应加强个人卫生，定期更换卫生巾，每次如厕后用流水冲洗外阴部，保持外阴清洁。
避免使用有刺激性的洗液或香皂清洗阴道。
每天使用温水洗澡，但要避免浸泡在水中时间过长，以免引起感染。
4. 观察和处理不适症状术后可能会出现一些不适症状，如阴道出血、轻微腹痛、乳房胀痛等。
这些症状通常是正常的生理反应，但如果出现过度或长时间的出血、剧烈腹痛或其他异常症状，应及时就医寻求帮助。
5. 情绪调节和心理支持人工流产对一些病人来说可能是一次身体和心理上的打击，病人可能会感到内疚、焦虑、抑郁等负面情绪。
病人需要得到周围人的理解和支持，若有需要，也可以考虑寻求专业心理辅导帮助，以缓解情绪压力。
6. 避免意外怀孕由于人工流产后的月经周期可能不稳定，病人在术后需要避免性生活以及正确使用避孕方法，以避免意外怀孕。
在术后的复诊中，病人可以咨询医生关于合适的避孕方法和计划生育问题。
以上是关于人工流产病人健康教育的一些建议，仅供参考。
每个病人的情况可能有所不同，对于特定的情况，请及时咨询医生的建议和指导。
祝愿每一位病人能够顺利康复，保持良好的身体和心理健康！。
对妇科手术病人实施健康教育的方法及效果
对妇科手术病人实施健康教育的方法及效果1方法1．1病人入院时的健康教育：护士从病人入院的第一天开始，有针对性地对病人进行入院宣教工作。
宣传内容包括介绍病室的环境及制度，管床医生和护士，协助新老病人的沟通，使病人能尽快适应角色的转变，从整体的角度关心支持病人及家属。
护士以热情、亲切、诚恳和富有同情心的语言和态度，运用自己的专业知识和技能向病人介绍疾病的有关知识，治疗方法及过程，使病人能正确对待疾病，树立战胜疾病的信心，配合参与护理过程。
1．2手术前的健康教育：手术前的病人常常会表现为精神紧张，顾虑重重，担心手术能否成功，手术会否造成器官残缺、功能不全，从而影响她们的生理功能和女性特征等。
术前护理目标是，让病人在良好的心理状态下接受手术治疗，降低感染的机会；使病人能与术前检查工作密切配合，保证检查的顺利进行。
教育内容包括：向病人解释术前准备项目的目的和意义，介绍麻醉和手术的过程，术后可能出现的情况和处理方法，心理因素对术后康复的影响，以及病人如何配合等使病人能以最佳的生理和心理状态接受手术治疗，增强手术的耐受性，减少术后并发症的发生。
1．3手术后的健康教育：手术后的病人常常会受到伤口疼痛，腹胀，排尿困难等问题的困扰。
术后健康教育的目的是帮助病人平稳地过度危险期，减少并发症，尽可能地将病人的痛苦降至最低程度，使病人和家属的顾虑得到缓解，帮助病人及家属对疾病和采取的护理方式有更好的了解，使病人尽早恢复。
大多数病人通过护士的入院宣教，术前健康教育，加之手术已除去病灶，心情愉快，能自觉地配合进行恢复期的治疗和护理，预防术后并发症等。
同时在护理过程中尽量让病人参与到治疗和护理中来，帮助病人建立稳定的情绪，尽快康复。
1．4出院前健康教育：出院前的健康教育，目的是使病人掌握恢复期的自我护理方法。
护士在病人出院前充分做好出院前健康教育的准备，内容主要包括：提供应付疾病变化的策略，提供必要的营养知识，根据病情，必要时指导病人正确补充雌激素和性生活的注意事项，告知病人复诊的时间，若为恶性肿瘤病人应督促病人按时复诊，及时做放疗和化疗，还要进行功能锻炼，训练自护能力等。
COC与流产后女性保护
Dan Yu, et al. Asherman syndrome – one century later. Fertility and Sterility， 2008，89(4)：759-779.
宫腔粘连的不良结局
月经异常（闭经，月经过少）：68％ 不孕：43％ 反复自然流产：40% 早产：23％ 胎盘异常：13％
coc对流产后生育功能具有保护作用?预防盆腔炎?促进子宫内膜修复防止宫腔粘连?减少子宫内膜异位症?预防异位妊娠主要作用其它作用?预防卵巢癌和子宫内膜癌?治疗多种妇科疾病v立即有效避孕避免重复流产v保护生育能力v改善消极情绪v提高生活质量流产对女性的心理伤害美国研究发现?23的堕胎者经常会感受到与堕胎有关的幻觉?35的堕胎者经常会感受到那被堕胎的孩子来到访?54的堕胎者经常会做有与堕胎有关的恶梦?69的堕胎者会感到一种可怕的疯狂感受?73的堕胎者经常会回想堕胎那一刻的经历?81的堕胎者常想念被堕胎的孩子?77的堕胎者觉得自己变得不能和他人沟通?69的堕胎者明显失去性欲?81的堕胎者时常哭泣人工流产引发女性心理障碍停经3463d年龄1535岁要求人工流产的健康早孕妇女168例在人工流产前进行抑郁和焦虑症状调查
21
15
7
0
双侧输卵管 排卵障碍 宫腔粘连 宫颈粘连 闭经 子宫内膜
阻塞
异位症
注：同期治疗不孕症病例共1006例，人流术后不孕者430例 占同期不孕症患者43%
姜红梅等. 人流术后不孕原因分析. 医学理论与实践. 2007年
继发不孕的原因随着流产次数增加而变化
流产 次数
1次
输卵管阻塞 n
(%) 1038 25.5
无症状或“静止”的PID也与输卵管性不孕有关1 ➢ 50％输卵管性不孕患者没有PID病史，但输卵 管仍存在瘢痕病变
2024年人工流产计划生育服务分析(二篇)
2024年人工流产计划生育服务分析摘要。
随着全面两孩政策落地，国家提倡一对夫妻生育两个子女，促进人口长期均衡发展。
由此高龄产妇数量持续增加，人工流产、难产的风险增大。
为了更好的促进育龄妇女生殖健康和优生优育，我中心开展计生服务干预效果分析。
目的分析高龄产妇人工流产后计划生育服务干预效果。
方法选择____-____年计划怀孕，有人工流产史>____周岁的孕妇。
干预组____例，比较干预后效果。
结果干预后效果优于未干预前。
结论人工流产后计划生育服务干预值得推广，尤其针对高龄产妇人群，提高生活健康质量和人口质量。
关键词：高龄产妇；人工流产；计划生育坚持计划生育基本国策、完善人口服务理念，积极稳妥实施全面两孩政策，大力推进计划生育服务管理改革，引导家庭负责任、有计划地安排生育，调控人口总量、提升人口素质、优化人口结构、引导人口合理分布，促进家庭和谐幸福和人口均衡发展[____]。
计划生育工作面临新问题和新矛盾，计划生育工作广度增加，难度加大。
有统计显示，与____年前相比，城市中高龄产妇人数增加了一倍之多[____]。
高龄生产会同时给女性自己和社会带来诸多问题，人工流产和难产风险也随着升高，应该引起重视。
选择辖区大于____岁的流产孕妇分组进行计划生育服务干预，与干预后做比较。
提高高龄产妇的优生质量和身心健康。
选择____年至____年，计划怀孕的____名年龄大于____岁有过流产史的产妇。
年龄____岁，平均（37.45±2.18）。
对____名进行干预。
1资料与方法1.1一般资料。
选取____年____月至____年____月待孕育龄妇女，抽取____名自愿参与为研究对象。
年龄____岁，平均（37.45+2.18）岁，均有流产史，进行干预前后对比。
____方法。
对干预组进行计划生育宣教，针对高龄产妇的特殊性进行指导分析。
组建小组讨论群，宣教者和被宣教者可以参加讨论，有问题可以随时交流。
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86• 临床研究 •严格掌握适应证，对于存在较大风险情况下，及时转开放手术，医师对术中并发症做到心中有数，积极预防[7]。
综上所述，泌尿外科腹腔镜手术常见并发症类型包括出血、皮下气肿、血栓等。
参考文献[1] 郝钢跃,杨培谦,肖荆,等.单中心2 250例泌尿外科腹腔镜手术严重并发症的临床分析[J].中华泌尿外科杂志,2014,35(4):288-292. [2] 向松涛,周建甫.泌尿外科腹腔镜手术的术中并发症及处理[J].临床外科杂志,2014,22(2):91-93.[3] 周俊英,张楠,张付华,等.优化护理在泌尿外科腹腔镜手术围术期中的应用[J].中华现代护理杂志,2014,20(28):3590-3592.[4] 陈亮.泌尿外科腹腔镜手术并发症的原因分析及预防措施[J].临床医药文献电子杂志,2017,4(16):3001.[5] 吴婉红,莫妍妍,彭玲,等.快速康复外科理念在泌尿外科腹腔镜手术围术期的应用[J].广东医学院学报,2014,32(6):823-825. [6] 陈梅霞,金宗兰,陈萍萍,等.早期下床活动对泌尿外科腹腔镜手术患者快速康复的影响[J].安徽医药,2016,20(10):1981-1984. [7] 张晓静.泌尿外科3D腹腔镜手术的护理配合[J].护理研究,2016,30(3):358-360.不同健康教育模式用于人工流产术后对女性妇女保健知识的影响何艳（山东省枣庄市峄城区妇幼保健计划生育服务中心，山东枣庄 277000）【摘要】目的探析人工流产术后开展健康教育对女性掌握保健知识的影响。
方法随机选择2015年1月至2016年12月在本院接受人工流产术治疗的女性200例参与研究，随机平均分成2组，对照组对人工流产术女性开展常规健康教育，为女性提供健康教育宣传册让其自行学习，观察组对人工流产术女性开展综合健康教育，除了发放健康宣传册，另外组织专题讲座，组织医护人员在每天特定时间段摆台接受现场答疑，提供各类咨询服务，比较两组效果。
结果观察组人工流产后保健知识、避孕知识、避孕方法各个方面健康知识的掌握程度高于对照组。
结论综合健康教育模式用于人工流产术后能够增加女性对妇女保健知识的掌握程度，值得广泛应用。
【关键词】妇女保健知识；健康教育模式；人工流产术中图分类号：R714.21 文献标识码：B 文章编号：1671-8194（2019）11-0086-02当前产科针对非意愿妊娠，一般通过人工流产方法进行终止，当前由于各类因素的影响，非意愿妊娠率逐渐升高，相应的人工流产出现率也逐渐升高[1]。
人工流产是一种有创性的临床治疗方法，如果女性对健康知识缺乏足够的了解，可能存在恐惧心理，影响手术顺利进行[2]。
本研究具体分析针对接受人工流产术治疗的女性实施不同方式的健康教育的效果。
1 资料与方法1.1 基本资料：在2015年1月至2016年12月中选取我院200例接受人工流产的女性参与本次研究。
将全部女性根据随机抽签原则平均分为观察和对照组，60例观察组女性年龄24~30岁，年龄平均为（26.2±1.3）岁，平均孕周为（8.3±1.2）周；60例对照组女性年龄23~31岁，年龄平均为（26.8±1.7）岁，平均孕周为（8.5±1.4）周。
2组基本资料中的各项内容相比较，存在良好一致性，能够对比研究（P＞0.05）。
1.2 方法：对照组仅按照常规方法对女性进行健康教育，将人工流产相关健康知识制定成小册子发放给女性，供女性自行阅读学习掌握。
观察组通过综合方式对女性开展健康教育，具体如下：1.2.1 开展通过健康教育形式：①书面教育和口头宣教：为了确保能够顺利开展健康教育，组建一支专门的健康小组，通过科室内高资历医护人员对健康小组成员进行培训，确保小组成员对人工流产各类知识、正确有效避孕知识有比较全面的了解。
在手术开始前半小时可以利用候诊空间，对女性及其家属进行健康讲座，介绍人工流产手术相关知识以及正确避孕有效方法。
观察组在进行健康宣教时要保持语言通俗，合理结合讨论以及提问，对信息沟通的双向性给予足够重视，鼓励女性表达自己的困惑。
除此之外，为了避免女性无法彻底掌握护理人员宣教的内容，遗忘宣教中提到的某些注意事项，可以在医院比较显眼的地方布置宣传栏，还可以自制健康宣传册以及术后各项注意事项表发放给女性，如果条件、时间允许，护理人员也可以就宣教册上的内容进行具体讲解，增加女性的了解。
②针对性开展健康教育：因为不同女性有着不同的社会地位、职业、文化层次，所以针对护理人员进行的健康教育也存在接受能力上的明显差异。
所以，护理人员必须在入院时对女性的一般情况进行详细了解，需要了解的情况包括年龄、职业、文化程度、流产原因、婚育史、月经史、术前采用何种方法避孕等。
如果女性具有较强的接受力，受教育程度较高，可以以介绍医学知识为主。
而针对受教育水平低的女性，宣教时应该保证简单明了、语言通俗、易于掌握，并且每次宣教的内容不宜过多。
1.2.2 具体健康教育内容：①心理护理：人工流产虽然是一个小手术，所需时间不长，不过终究是一种有创性手术，会形成一种刺激，对女性心理形成影响，而女性如果出现不良心理，会影响手术的进行质量。
所以护理人员要对女性心理状态进行密切观察，针对女性出现的负面心理进行针对性的疏导，主动向女性介绍人工流产进行的必要性、手术的安全性等，帮助女性负面情绪的缓解。
针对一些明显焦躁的女性，对手术效果比较担心的女性，可以向女性介绍手术医师的资历以及以往接受同样手术成功的病例，增加女性的了解，从而缓解女性的心理负担。
②术前健康教育：女性在门诊进行手术预约时，护理人员要保持同理心，不能有嘲笑、歧视、偏见表现，对女性的疑问进行全面的解答。
主动介绍给女性手术室环境，手术的具体流程、所需时间、注意事项、配合方法等，讲解术中感受，增加女性手术前的心理准备。
叮嘱女性手术开始前1~2 d完成各项检查，如果女性需要进行无痛人流，提前叮嘱女性空腹，并做好相关解释工作。
对于进行超导人流的女性，预先介绍术式特点以及优势，叮嘱手术具体时间，准备好所需要的各类物品，指导女性术前将膀胱排空，垫好卫生巾。
③术后健康教育：手术结束后及时告知女性手术完成情况以及术中情况，• 临床研究 •87帮助女性情绪得以稳定。
帮助女性穿好衣物，送观察进入观察室休息，如果女性观察1~2 h 后没有出现任何异常，可以准许离院。
叮嘱女性出院后的各类注意事项，指导女性合理用药，保持合理饮食，遵医嘱用药。
叮嘱女性术后保持外阴部位持续清洁，勤换卫生巾，术后一段时间不能盆浴、不能进行性生活。
叮嘱女性术后保证营养需求，保持平和心情，定时回医院复诊。
术后女性假设出现异常症状，月经量增多或者经期延长，应该及时回医院接受检查处理。
1.3 观察指标：在健康教育开展前以及结束后分别就女性对妇女保健知识掌握程度进行1次测定。
需要测定的内容包括三个大方面：人工流产后保健知识、避孕知识、避孕方法，其中第一方面具体包括附件炎、盆腔炎、乳腺癌、宫颈癌、阴道炎、宫颈炎等相关知识；第二方面包括不同避孕药的作用机制、宫内节育器的作用机制等；第三方面包括紧急避孕药、长效避孕药、宫内节育器放置、输卵管结扎、避孕套等各类知识。
每个方面总分0~10分，得分结果与掌握程度呈正比。
评价女性对健康教育开展的满意度情况，主要评价内容包括健康教育开展的方式、开展的内容、开展的时间、护理人员开展时的态度等，评价量表总分为100分，评分结果总分高出80分为满意，低于60分为不满意，二者之间为一般。
满意度以不满意之外的女性比例计算。
比较两组女性出院后及时复诊率以及出院后1年内重复流产率。
1.4 统计方法：经S P SS19.0分析数据，用（x -±s ）表示保健知识掌握程度计量资料，完成t 检验，用[n （%）]表示健康教育开展满意度、复诊率以及重复流产率计数资料，完成χ2检验，结果对照差异显著，P ＜0.05。
2 结 果2.1 保健知识掌握情况：健康教育开展前两组人工流产后保健知识、避孕知识、避孕方法得分结果差异均不明显，P ＞0.05，开展后观察组各项指标评分结果均高于对照组，差异显著，P ＜0.05。
见表1。
2.2 健康教育开展满意度：观察组接受健康教育后满意度为94%，对照组接受健康教育后的满意度为81%，结果对照存在统计学差异，P ＜0.05。
见表2。
2.3 复诊和重复流产情况：观察组出院后遵医嘱及时复诊率为93%，1年内重复流产率为5%，均优于对照组结果75%、21%，结果对照存在统计学差异，P ＜0.05。
见表3。
3 讨 论人工流产是处理避孕失败女性以及非意愿妊娠女性妊娠的重要方法，作为一类有创手术方法，手术的开展在不同程度上会影响女性身心健康[3]。
假设女性在完成人工流产术治疗后未能做好自我健康保健，没有进行良好的心理自我调节，很容易出现子宫内膜功能障碍、继发性不孕，还可能损伤女性免疫系统以及生殖系统，严重影响女性术后生活质量[4]。
从当前实际情况来看，之所以人工流产率不断提升，主要是因为女性是人工流产健康知识掌握不够，不了解术后保健知识，没有认识到人工流产对身体的危害，没有掌握正确的避孕知识[5]。
所以针对接受人工流产术治疗的女性，必须做好术后的健康教育[6]。
在开始前护理人员要具体了解女性的基本情况，掌握女性本身对健康知识的了解程度，针对女性了解中的空缺开展健康教育，单一的健康宣传册发放不适用于自觉性差，依从度较低的女性，因此另外还应该通过多种方式开展健康教育，这样才能够保证女性对健康知识有更迅速、有效的掌握[7]。
本研究对观察组女性除了发放健康宣传册，另外邀请医院妇产科专家组织开展人工流产健康知识专题讲座，向女性全面介绍人工流产进行的必要性、方法、具体流程、安全性、术后注意事项、避免意外妊娠的有效方法、避孕用品的正确使用方法等[8]。
另外，医院间隔一段时间可以开展一次妇科健康知识宣传，每天在特定时候，医护人员设立咨询台，接受女性有关妇产科方面的咨询，一对一解答女性各方面的疑惑，对存在不良情绪的女性提供心理支持和疏导[9-10]。
提升了健康教育的综合性、全面性，因此有助于提升健康教育的效果。
本研究结果显示，观察组女性通过接受综合健康教育，结果健康教育开展后女性对于人工流产后保健知识、避孕知识、避孕方法各个方面健康知识的掌握程度明显高于仅接受常规健康教育的对照组，P ＜0.05。
综上所述，综合健康教育方式用于人工流产术后能增加女性对妇女保健知识的了解，懂得正确避孕，从而能够降低人工流产率，提升女性的满意度。
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