语文模拟试题
2023年新高考卷仿真模拟卷语文试题含参考答案
2023年新高考卷仿真模拟卷语文试题含参考答案一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：古籍今译是一项在现实生活中发挥广泛作用的工作，近百年来，成果丰硕。
从宏观上讲，它在一定程度上制约或影响上层建筑，使其对经济基础产生反作用，从而调节或改变人的现实生存条件，间接地参与对经济基础的巩固或变革；从细节上看，它以其认识功能影响人的意识，进而影响人的行为，达到影响社会生活的目的。
这类工作不可能像衣食住行那样来得直接，也不具有强制性，它就像杜甫说的春雨那样“随风潜入夜，润物细无声”，潜移默化地浸润人们心田，陶冶情操。
它虽不能与国计民生活动并驾齐驱，但从生存发展的意义上讲，社会是受益于它的。
在翻译方式方法的探索上，清末思想家严复提出的“信、达、雅”的标准，受到人们的推崇。
我们现在沿用“信、达、雅”三个词，并赋予它们以新的含义。
“信”是指忠实地反映原作的内容，包括思想、风格、精神等。
“达”是译文要畅达明白，用现代汉语将原作的内容准确地表达出来。
“雅”是规范、典雅。
雅是有条件的，原作雅，译文才能雅。
“信、达、雅”之间，信是基础，是第一位的，达与雅是第二位的。
没有信，达与雅就失去了基础。
达是信的翅膀，没有达，信也就失去了凭借。
雅是达的发展，没有达，不可能有雅。
今译的过程是一个矛盾运动的过程，这里存在古今汉语表达形式之间的矛盾，原作的思想内容与译者的理解之间的矛盾等。
当译者将原作的内容用规范的现代汉语忠实地、准确地表达出来，达到了信达雅的统一，上述这些矛盾基本上解决了，今译也就完成了。
翻译界历来有直译和意译之说，有人主张直译，有人主张意译，双方进行了长期的争论。
主张直译的人批评意译随意胡译、乱译。
主张意译的人批评直译逐字呆译、死译。
实践证明，直译、意译都是行之有效的今译方法。
直译与意译具有共同性，亦有差异性。
共同性是都要求忠实于原作。
差异性主要表现在方法上，前者强调按原文的结构、语序翻译。
2023年新高考卷仿真模拟卷语文试题及参考答案
2023年新高考卷仿真模拟卷语文试题及参考答案一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读一（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1至5题。
与宇宙起源于一次大爆炸类似，现今中国的地理格局则与一次大碰撞息息相关。
约6500万年前，印度板块与欧亚板块相撞，撞击速度极快，能量极大，引发了超大幅度的地表隆起。
地球上最高、最年轻的高原——青藏高原诞生了。
青藏高原平均海拔超过4000米，地壳厚度可达80千米。
其环境之独特，可与地球南、北极并列，被称为“第三极”。
在青藏高原上，许多巨大的山脉次第隆起，囊括了地球上14座8000米级山峰、绝大多数的7000米级山峰，以及数不胜数的5000至6000米级山峰。
因此，这次大碰撞堪称5亿年来最重要的造山事件。
然而，大碰撞的“洪荒之力”还没有释放完毕。
青藏高原诞生的同时，大碰撞的力量也开始向外围扩散。
此前已经有了一定海拔高度的另一些地方也受到挤压，进一步抬升，包括黄土高原、云贵高原、内蒙古高原。
至此，中国大地上出现了显著的三级阶梯。
青藏高原海拔最高，为第一级阶梯；海拔为1000至2000米的内蒙古高原、黄土高原、云贵高原等，构成了第二级阶梯；大兴安岭、太行山、雪峰山以东，大部分海拔在500米以下，为第三级阶梯。
中国地理格局就此形成。
三级阶梯的差异，使得地貌景观极富变化。
万千山岭、大美江河，就在这三级阶梯上依次显现。
大碰撞对中国的影响不止于地貌。
科学家们发现，作为大碰撞的最大产物，青藏高原的上空生成了一台超级“风机”，它将颠覆原本控制中国的行星风系。
如果不考虑地形等诸多因素，地球上接近地面的大气将以一种非常规律的方式流动，这便是行星风系。
在北纬30°附近的亚热带地区，行星风系控制下的气流不断从高空下沉至地面。
温度越来越高，水汽也越来越不易凝结，难以形成降雨。
受此影响，北纬30°附近出现了大面积的干旱地带，从北非到西亚，几乎连成一片。
如果没有意外，同样位于北纬30°附近的中国南方地区，也会比现在干燥得多。
2024全国高考(新课标 I 卷)首次仿真模拟语文试题
2024全国高考（新课标 I 卷）首次仿真模拟语文试题考试时间150分钟，试卷满分150分一、现代文阅读（共35分）（一）阅读下面的文字，完成1-5题。
（17分）“江南”是一个历史形成的复杂概念，不同时代、不同人群对江南的地理内涵与文化意义都有不同的理解与阐释。
从历史上看，“江南”这个词至少包括四个方面的含义：即地理江南、政区江南、经济江南与文化江南。
首先是地理的江南，唐代以前，古人对江南的看法基本上是地理意义上的。
先秦及秦人眼中的“江南”，主要指长江中游以南的地区，即楚地（今湖南、湖北）。
汉人眼中的“江南”包括的地域更有扩大，指长江以南除四川盆地之外的广大地区，实际就是字面意义的“长江之南”。
晋室南渡以后，“江南”地理概念所指的中心，逐渐由西向东，向长江中下游地区转移。
其次是政区的江南，从唐代开始，江南逐渐演变为一个行政区。
安史之乱之后，作为监察专区的“道”逐步实体化，成为州县之上的行政区。
宋代改道为路，设有江南东、西路。
元代之后，江南主要是作为经济区的江南。
明清之后，环太湖地区的东南区域成为备受国家倚重的经济区，所指就是“八府一州”之地，即当时最为富庶的苏南、浙西地区。
三国孙吴立国，特别是永嘉南渡之后，作为一个文化“区域”的江南渐次形成。
周振鹤在《释江南》中指出，江南具有地域、经济和文化三层内涵。
如果说地理、政区、经济的“江南”，其核心在物理空间、经济产业与政治运作体系，是对“何处是江南”的探求；那么想要理解“文化江南”，似乎更应当去关注人们在何种意义或期待上去看待江南，也就是“江南是什么”。
历史地理学家张伟然先生认为在唐人心目中，江南已是一个非常重要的文化区。
作为独特的文化区域，“江南”是“佳丽地”，是“好山水”，江南的山、水、特有的物产植被以及经济地位是形成其特有文化品格的重要因素，也是唐代人心目中这个文化区域所独有的特点。
美学研究者刘士林先生则认为“诗情”与“审美”是江南文化的本质特征。
南宁语文模拟考试试题及答案
南宁语文模拟考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，没有错别字的一项是：A. 招徕顾客招贤纳士招蜂引蝶B. 一诺千金一蹴而就一视同仁C. 心旷神怡心照不宣心无旁骛D. 举世瞩目举步维艰举案齐眉2. 根据题目所给的语境，选择恰当的词语填空：他_________地完成了任务，赢得了大家的赞赏。
A. 一丝不苟B. 一丝不挂C. 一丝不苟地D. 一丝不挂地3. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 通过这次活动，使我们的团队精神得到了极大的提升。
B. 他不仅学习好，而且品德高尚，是我们学习的榜样。
C. 这本书的内容非常丰富，值得我们一读再读。
D. 我们不能因为一次失败就放弃追求，否则我们将一事无成。
4-20. （此处省略16题，题型与前3题类似）二、填空题（每题1分，共10分）1. “_________，明月何时照我还？”是唐代诗人张九龄的《望月怀远》中的名句。
2. “_________”是中国古代四大名著之一，由吴承恩所著。
3. 请写出“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的下一句。
4-10. （此处省略6题，题型与前3题类似）三、阅读理解（共30分）（一）现代文阅读（15分）阅读下文，回答问题。
（此处省略现代文阅读材料及问题）（二）古诗文阅读（15分）阅读下面的古诗文，回答问题。
（此处省略古诗文材料及问题）四、作文（40分）请以“我的梦想”为题，写一篇不少于800字的作文。
要求内容具体，语言流畅，有真情实感。
答案一、选择题1. C2. A3. D4-20. （此处省略16题答案）二、填空题1. 举头望明月2. 《西游记》3. 夜来风雨声，花落知多少4-10. （此处省略6题答案）三、阅读理解（一）现代文阅读（此处省略答案）（二）古诗文阅读（此处省略答案）四、作文（作文部分不提供标准答案，考生需根据题目要求自行创作）。
高中语文模拟试题及答案
高中语文模拟试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一组是：A. 恣意（zì）拮据（jū）桎梏（gù）B. 蹊跷（qī）踌躇（chóu）箴言（zhēn）C. 踽踽独行（jǔ）锲而不舍（qiè）徇私舞弊（xùn）D. 恣意妄为（zì）拮据（jū）桎梏（gù）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 通过这次活动，使我们认识到了团结的力量。
B. 我们一定要珍惜时间，不浪费每一分每一秒。
C. 他虽然学习刻苦，但是成绩一直不理想。
D. 这本书的内容非常丰富，值得一读。
3. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：A. 他像一只脱缰的野马，飞快地跑向了终点。
B. 她的声音如同泉水般清澈。
C. 他像一只猫一样，悄悄地靠近了目标。
D. 他像一个战士一样，勇敢地面对挑战。
4. 下列句子中，使用了反问修辞手法的一项是：A. 难道我们不应该珍惜时间吗？B. 他怎么可能不知道这件事呢？C. 难道我们不应该尊重每一个人吗？D. 他怎么可能做到这一点？5. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是：A. 春天，万物复苏；夏天，生机勃勃；秋天，硕果累累；冬天，白雪皑皑。
B. 他勤奋好学，他诚实守信，他乐于助人。
C. 他不仅学习好，而且体育好，还乐于助人。
D. 他学习好，体育好，乐于助人。
二、阅读理解（每题5分，共20分）阅读下面的文章，回答6-8题。
《荷塘月色》节选朱自清月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
薄薄的青雾浮起在荷塘里。
叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。
虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小憩也别有风味的。
6. 作者在文中描绘的荷塘月色，其特点是什么？7. 作者对荷塘月色的观感是什么？8. 文中“酣眠固不可少，小憩也别有风味”这句话，作者想要表达的是什么？三、作文（50分）请以“我眼中的春天”为题，写一篇不少于800字的作文。
2022-2023学年高三语文模拟考试试题含参考答案解析
2022-2023学年高三语文模拟考试试题含参考答案解析一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：现今，在互联网引领的时代下，各种思想意识对人们的认识活动和行为方式产生很大的影响，单一或相对简单的中华民族精神表现形式，已经不能满足这种社会环境下时代的发展。
口述历史是通过收集和使用口头史料来研究历史的一种方式。
进一步说，“它是由准备完善的访谈者，以笔录、录音、影像等方式收集、整理口传记忆以及具有历史意义的观点的一种研究历史的方式”。
就其基本的科学属性而言，口述史是历史学的一个分支；就其科学性质来讲，口述史是一种科学方法论。
按照马克思主义的历史观点，“人民群众是历史的创造者”，因此口述历史是以普通人为主体的，不同以往的历史学论著更多的是关于权力精英的声音。
口述历史不仅以真实的历史方式再现了社会生活的丰富性，而且为历史研究本身开辟了新的领域，同时也使得有关历史的“声音”日趋多元和逼真。
口述史的载体也随着科学技术发展而日益多样化。
20世纪40年代，随着电子音像技术的进步，在搁置了几千年之后，口述史复兴于20世纪中期。
此外，口述史功能作用是多元性的。
实际上，它最主要的功能是对民间、社会资料的发掘。
这也是各种研究最基本的需要，这说明了口述史的重要性。
中华民族精神是历史积淀的产物，也随着时代的变迁而不断丰富。
在过去的一百年中，中华民族精神的丰富和发展主要体现在中国共产党的领导下的全国各族人民的斗争，这反映在革命、建设和改革的各个时期。
在新的历史时期，如何发展中国特色社会主义的伟大实践，如何运用新的表现形式，不断丰富和发展中华民族精神，是我们必须面对的时代主题。
口述史最为显著的作用就是“保存了即将逝去的过去的声音”。
历史上有许多事件，由于各方面的局限性，我们不能留下书面记录，人们需要了解历史真相，必须对当事人或知情人进行口头调查，并收集口头凭证。
就比如在党的早期的许多重要的会议、革命根据地的创建、红军长征以及党在白区的斗争活动等，由于当时斗争的严峻形势，或出于安全原因，没有留下书面材料。
2023年新高考卷仿真模拟卷语文试题及参考答案解析
2023年新高考卷仿真模拟卷语文试题及参考答案解析一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读一（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1至5题。
材料一：从东汉末年到魏晋，意识形态领域内的新思潮即所谓新的世界观人生观和反映在文艺、美学上的同一思潮的基本特征，是什么呢？简单说来，这就是人的觉醒。
它恰好成为从两汉时代逐渐脱身出来的一种历史前进的音响。
在人的活动和观念完全屈从于神学目的论和谶纬宿命论支配控制下的两汉时代，是不可能有这种觉醒的。
文艺和审美心理比起其他领域，反映得更为敏感、直接和清晰一些。
《古诗十九首》以及风格与之极为接近的苏李诗（东汉无名氏文人假托李陵所作的三首抒情诗，及假托苏武所作的四首诗，被人们合称为苏李诗），无论从形式到内容，都开一代先声。
它们在对日常时世、人事、节候、名利、享乐等等咏叹中，直抒胸臆，深发感喟。
在这种感叹抒发中，突出的是一种性命短促、人生无常的悲伤。
这种对生死存亡的重视、哀伤，对人生短促的感慨、喟叹，从建安直到晋宋，从中下层直到皇家贵族，在相当一段时间中和空间内弥漫开来，成为整个时代的典型音调。
他们唱出的都是同一哀伤，同一感叹，同一种思绪，同一种音调。
可见这个问题在当时社会心理和意识形态上具有重要的位置，是他们的世界观人生观的一个核心部分。
这个核心便是在怀疑论哲学思潮下对人生的执着。
在表面看来似乎是如此颓废、悲观、消极的感叹中，深藏着的恰恰是它的反面，是对人生、生命、命运、生活的强烈的欲求和留恋。
而它们正是在对原来占据统治地位的意识形态——从经术到宿命，从鬼神迷信到道德节操的怀疑和否定基础上产生出来的。
正是对外在权威的怀疑和否定，才有内在人格的觉醒和追求。
也就是说，以前所宣传和相信的那套伦理道德、鬼神迷信、谶纬宿命、烦琐经术等等规范、标准、价值，都是虚假的或值得怀疑的，它们并不可信或无价值。
只有人必然要死才是真的，只有短促的人生中总充满那么多的生离死别哀伤不幸才是真的。
模拟考试语文试题
模拟考试语文试题一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，没有错别字的一项是：A. 鞠躬尽瘁，死而后已B. 风声鹤唳，草木皆兵C. 一诺千金，金榜提名D. 举世瞩目，名副其实2. “不以物喜，不以己悲”出自以下哪位古人的名言？A. 孔子B. 孟子C. 陶渊明D. 王羲之3. 以下句子中，使用了拟人修辞手法的是：A. 春风又绿江南岸B. 明月几时有，把酒问青天C. 独在异乡为异客D. 黄河远上白云间4. “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”是哪位诗人的名句？A. 李白B. 杜甫C. 王之涣D. 王勃5. 下列句子中，属于倒装句的是：A. 书非借不能读也B. 窗外的雨，淅淅沥沥地下着C. 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰D. 吾爱吾师，吾更爱真理二、填空题（每空1分，共10分）6. “但愿人长久，千里共婵娟”是苏轼的《_________》中的名句。
7. 《红楼梦》的作者是_________，该书被誉为中国古典小说的巅峰之作。
8. “_________，_________”是《论语》中强调学习态度的名句。
9. “_________，_________”是《滕王阁序》中的名句，形容景色的壮丽。
10. “_________，_________”是《岳阳楼记》中的名句，表达了作者的忧国忧民之情。
三、阅读理解（共20分）阅读下面的文言文，完成11-15题。
陈涉世家陈涉者，阳城人也，字涉。
吴广者，阳夏人也，字叔。
陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。
”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。
陈涉、吴广皆次当行，为屯长。
会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩。
陈涉、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈涉曰：“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故，上使外将兵。
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2017-2018年度第二学期高一（对口升学班）期末检测语文试题考生姓名班级(本卷满分120分,时间120分钟)1.下列词语中加点字的注音，正确的一项是A.畸．( qí)形绮．(qǐ)丽崎．(qī)岖B.剽．(piáo)窃瓢．泼(piáo) 缥．(piào)缈C.粳．(jīng)米硬．(yìng)朗梗．(gěng)概D.滂．( páng)沱诽谤．(bàn) 磅．(bàng) 秤2.下列没有错别字的一项是A.天南海北的看花人，依然车水马龙地踊入洛阳城。
B.石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。
C.议论作为一种语言的表达方式，可以开宗明意，可以画龙点睛。
D.它卑处一隅，像一位决不眩耀、毫无所求的乡间母亲，只知贡献。
3.对下列词语中加点字的解释，错误的一项是A.倩．影(倩：美丽) 迥．乎不同(迥：差得远)B.惬．意(惬：满足) 锲．而不舍(锲：刻)C.谄．媚(谄：奉承) 无与伦．比(伦：同类)D.佳肴．(肴：米饭) 礼尚．往来(尚：崇尚)4.下列句子成语使用恰当的一项是A.江水的源头为什么总是源远流长，它的流动为什么总是无止无休。
B.人与生物圈是平衡的，生态链条中的野生动物遭劫，自然界的报复也就比肩接踵。
C.大熊猫素有国宝之称，它那呆若木鸡的形象博得了全世界的青睐。
D.青年学人争读《时间简史》，一时颇有洛阳纸贵之势。
5.将下列句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是①游过湘江,他们常躺在烈日照射的沙滩上进行日光浴。
②他给自己书写了一个条幅:“文明其精神,野蛮其体魄。
”③遇到暴风雨,他们不去躲避,反而在大风大雨中奔跑呼叫,进行风浴和雨浴。
④每年5月到10月,毛泽东和几个同学几乎每天都到湘江游泳。
⑤毛泽东坚持进行各种形式的锻炼。
⑥他最喜欢游泳,在第一师范上学时,学校前面就是宽阔的湘江。
A.⑤②⑥④①③B.⑤④②⑥②①C.④⑥①⑤③②D.④②⑥⑤③①6.下列句子标点符号使用正确的一项是A.既要说明自己在做什么，还要说明为什么这样做？B.这一带在古代就是一个“少草木，多大沙”(《汉书·匈奴传》。
)的地方。
C.“这个主意不坏，”爷爷温和地说，“我不需要这么大的毯子。
”D.采访记录包括采访人的姓名、职业、采访时间、地点等。
7.下列句子没有语病的一项是A.人脑是一部最奇妙的机器，但它能和手结合，使人成为万物之灵。
B.好的立意，来源于作者对社会生活的用心提炼、体验、思考和观察。
C.母亲在非解释一下不足以平服别人的时候才这样说。
D.人物的塑造，要经过反复打磨的过程，才能创造出鲜活的形象。
8.下列关于外国作家作品常识的表述,错误的一项是A.《钢铁是怎样炼成的》的作者是俄国作家离尔基。
B.“生命诚可贵,爱情价更高”匈牙利诗人裴多菲的诗句。
C.《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说。
D.玛蒂尔德是19世纪法国作家莫泊桑小说《项链》中的主人公。
9.下列关于文学体裁常识表述,正确的一项是A.中国古代诗歌有古体与近体之分。
近体诗也称绝句。
B.元曲，包括杂剧和散曲，散曲包括套数和小令。
C.情节、主题和环境是小说的三要素。
D.词也称长短句，都有词牌名和题目。
10.下列名句与作者对应关系正确的一项是A.锲而不舍，金石可镂。
——孔子B.流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
——苏轼C.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
——白居易D.众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
——柳永11.下列习惯用于古代兄弟或姊妹间长幼排序的一项是A.天地玄黄B.伯仲叔季C. 甲乙丙丁D.春夏秋冬12.下列诗句出自李商隐的诗作的一项是A.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
B.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
C.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
D.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
13.中国第一位获得诺贝尔文学奖的作家是A.沈从文B.路遥C.贾平凹D.莫言14.下列文学作品中的人物和作品对应不正确的一项是A.玛蒂尔德——《项链》B.水生——《荷花淀》C.淳儿——《一碗清汤荞麦面》D.香雪——《好雪片片》阅读下面这首古诗，完成第15题。
夜书所见叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
15.对这首诗的赏析，不正确的一项是A.这首诗先写秋风之声，次写听此声之感慨，末两句点题，写诗人所见。
全诗语言平实，层次分明，富有画面感，句似断而语脉连贯。
B.首句的叠字拟声词，渲染环境的凄清幽冷，营造秋气萧森的氛围，实为衬托客居心境的凄凉；再以“动”字揭出“客情”，自然贴切。
C.诗人根据生活经验，知道是孩子们在捉促织（蟋蟀）。
儿童无忧无虑、天真活泼的举动，打动了诗人，使人精神振奋，心境豁然开朗。
D.末尾两句，按意思顺序，也可以前后互移。
“黎明一灯”暗指自己孤栖天涯，借景物传达一片乡心，与“江上”句相关联，引人遐思。
阅读下面文言文，完成16-19题。
赵惠文王时，得楚和氏璧。
秦昭王闻之，使人遗赵王书，愿以十五城请易壁。
赵王与大将军廉颇诸大臣谋：欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺；欲勿予，即患秦兵之来。
计未定，求人可使报秦者,未得。
宦者令缪贤曰：“臣舍人蔺相如可使。
”王问：“何以知之?”对曰：“臣尝有罪，窃计欲亡走燕。
臣舍人相如止臣曰：‘君何以知燕王?’臣语曰，臣尝从大王与燕王会境上，燕王私握臣手曰，‘愿结友’，以此知之，故欲往。
相如谓臣曰：‘夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。
今君乃亡赵走燕,燕畏赵，其势必不敢留君，而束君归赵矣。
君不如肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣。
’臣从其计，大王亦幸赦臣。
臣窃以为其人勇士,有智谋,宜可使。
”于是王召见，问蔺相如曰：“秦王以十五城请易寡人之璧，可予不?”相如曰：“秦强而赵弱，不可不许。
”王曰：“取吾璧，不予我城，奈何?”相如曰：“秦以城求璧而赵不许，曲在赵；赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。
均之二策，宁许以负秦曲。
”王曰：“谁可使者?”相如曰：“王必无人，臣愿奉璧往使。
城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵。
”赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。
秦王坐章台见相如。
相如奉璧奏秦王。
秦王大喜，传以示荚人及左右，左右皆呼万岁。
相如视秦王无意偿赵城，乃前曰：“璧有瑕，请指示王。
”王授璧。
相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠，谓秦王曰：“大王欲得璧，使人发书至赵王，赵王悉召群臣议，皆曰：‘秦贪，负其强，以空言求璧，偿城恐不可得。
’议不欲予秦璧。
臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎?且以一璧之故逆强秦之欢，不可。
于是赵王乃斋戒五日，使臣奉璧，拜送书于庭。
何者?严大国之威以修敬也。
今臣至，大王见臣列观，礼节甚倨，得璧，传之美人，以戏弄臣。
臣现大王无意偿赵王城邑，故臣复取壁。
大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣!”相如持其璧睨柱，欲以击柱。
秦王恐其破璧，乃辞谢，固请，召有司案图，指从此以往十五都予赵。
……16.下列对句中通假字的判断,错误的一项是A.肉袒伏斧质．请罪(“质”通“锧”)B.可予不．?(“不”通“否”)C.王授．壁(“授”通“受”)D.召有司案．图(“案”通“按”)17.下列句中加点词均属词类活用,用法不同于其它三项的一项是A.遂遣相如奉壁西．人秦B.宁许以负．秦曲C.臣舍人相如止．臣曰D.秦王恐其破．璧18.下列对句中加点部分的解释，错误的一项是A.臣窃以为．．其人勇士(以为：认为，以为)B.左右．．皆呼万岁(左右:左右的人，指侍从人员)C.壁有瑕，请指示．．王(指示：指给……看)D.于是．．赵王乃斋戒五日(于是：在这里)19.下列对所用句式类型的判断，错误的一项是A.求人可使报秦者(定语后置)B.君何以知燕王(介词宾语前置)C.而君幸于赵王(判断句)D.传以示美人及左右(省略句)阅读下面的文字，完成20-22题中国铁路在2017年9月21日实施新的列车运行图，7对“复兴号”动车组列车在京沪高铁率先以350千米的时速运营，京沪两地间运行时间压缩至4个半小时，为世界高速铁路商业运营树立了新的样板。
安全快捷、平稳舒适的“复兴号”动车组受到广大旅客的青睐,我国已成为世界上高铁商业运营速度最快的国家。
对高速列车来说、高速度必须与高安全相统一，二者相辅相成。
“复兴号”列车设置了智能化感知系统，拥有强大的安全监测系统。
全车有2500余个传感器，比“和谐号”动车组多出500余个，能够对轴承温度、制动系统状态和车内环境等进行全方位实时监测。
在出现故障时。
依据“故障导向安全”铁律、完备的监控系统会发出预警并及时作出反应。
列车将自动减速甚至自动停车。
“复兴号”还增设了头车的碰撞吸能装置，能在遇到极端情况时起到缓冲保护作用。
凭借新材料，新技术的应用，“复兴号”的耐压等级和整体寿命也有所提高。
从乘客体验的角度看，“复兴号”列车的设计更加人性化，旅客乘坐的舒适度得到了提升,座椅前后间隙变宽，座椅倾斜角度不大于30度，车厢内还实现Wi-Fi 网络全覆盖。
2017 年，具有完全自主知识产权、达到世界先进水平的中国标准动车组列车“复兴号”正式投入运营，开启了中国铁路新时代。
对世界而言，中国铁路将在推进“一带一路”的建设中发挥基础性支撑作用。
”20.下列对上文有关内容的理解，不正的一项是A.“复兴号”列车为旅客提供了更优质的服务。
B.“复兴号”的碰撞吸能装置能起到保护作用。
C.“复兴号”列车是我国拥有完全自主知识产权的产品。
D.“复兴号”的安全监测系统实现了Wi-Fi 网络全覆盖。
21.下列对上文内容的分析概括，最恰当的一项是A.“复兴号”开启我国铁路新时代。
B.“复兴号”智能化水平世界领先。
C.我国是世界上高铁商业运营速度最快的国家。
D.我国是世界上高铁商业运营里程最长的国家。
22.对文中划线句子使用的说明方法判断正确的一项是A.打比方B.作比较C.下定义D.举例子阅读下面的文字，完成23-26题一个人的阅兵式陈绍龙(1)进山时天响晴，到了山里觉得天阴了下来。
树高，草深，我分不清南北。
(2)那天，我进山去采访“护山老人”。
老人是退伍军人，在山上种树看树，且一待就是二十年。
林场让他退休,他却不愿下山。
有什么魔力让他一人守着一座山？(3)山脚杨树多,高处是水杉,山顶处多是马尾松。
(4)看我点烟,同行的向导赶紧让我把烟掐了。
山里不能有火。
老人能闻到烟味的，要是那样,老人能把我们轰下山。
(5)真的不知道老人在哪。
向导说老人在山上不同的地方有三个“家”，“家”也只是石头垒的房子，白天老人不会待在房子里。
我担心这次采访会扑空。
向导要我们留意周边。
老人随时都会出现,却又有“云深不知处”的神秘。
(6)山路崎岖,荆藤“好客”，每走一步,我们都得十分小心。
(7)果然不顺。
我们在老人的两个“家”里都扑了空。
向导说，我们在山腰处歇一会吧。