高三年级体育教师工作总结模板2篇
高三体育教学的工作总结(5篇)
高三体育教学的工作总结（汇总5篇）在我们没有时间的时候,时间已经很快的过去了,回首这一年的教学工作,你肯定有很多的阅历和收获吧,何不来一个总结,以供分析和参考。
以下是我为大家收集整理的高三体育教学的工作总结，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。
高三体育教学的工作总结第1篇一、教材分析（结构系统、单元内容、重难点）高三同学由于面临高考的压力，因此，高三下半学期的体育以减轻同学压力为主，提高了体育运的动趣味性，在枯燥的体育课中，尽量让同学能尽情的发挥，以同学平常较为喜好的几个项目为重要的教学内容，如排球、羽毛球、健美操等，让同学在学中玩、玩中学，减轻同学平常学习生活的压力，制造轻松的氛围。
二、同学分析（双基智能水平、学习态度、方法、纪律）高三同学身心进展趋成熟，已经具备了独立思考、判定、概括等本领，在身体磨练中也具备了较高的基本运动本领。
在教学过程中，给同学供给再认得所学学问、制造性应用所学动作的机会，从而加强同学效果。
三、教学目的要求针对高三班级同学面临高考和紧张学习的实际，坚持每天进行一小时体育磨练，加强自我管理，能比较科学地指定和布置本身的磨练计划，并在一两个运动项目方面、技术动做和战术意识能有较大的提高。
明确并处理好学习、磨练与饮食营养的关系，并把体育与健康的自身的进展，国家的需要和联系，为走向社会和终身体育打好基础。
四、完成教学任务和提高教学质量的实在措施本课采纳“探讨———对比———学习————制造————练习————互评———巩固”的学练流程，同时渗透德育和保健内容，让同学充分领悟自动学习和制造性学习的方法。
在体验、想象、演示、分析比较和多向交往中形成正确的动作表象，把握肯定的技术技能和保健本领。
高三体育教学的工作总结第2篇一、教材分析（结构系统、单元内容、重难点）高三同学由于面临高考的压力，因此，高三下半学期的体育以减轻同学压力为主，提高了体育运的动趣味性，在枯燥的体育课中，尽量让同学能尽情的发挥，以同学平常较为喜好的几个项目为重要的教学内容，如排球、羽毛球、健美操等，让同学在学中玩、玩中学，减轻同学平常学习生活的压力，制造轻松的氛围。
高三体育教学工作总结5篇
高三体育教学工作总结5篇总结涉及本单位工作的方方面面，但不能不分主次、轻重、面面俱到，而必须抓住重点。
什么是重点?是指工作中取得的主要经验，或发现的主要问题，或探索出来的客观规律。
这里给大家分享一些关于高三体育教学工作总结，供大家参考。
高三体育教学工作总结1体育教学工作总结本学期我校体育工作在区教育局和学校的总体布署下，在学校行政的关心支持下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。
现就本学期我校开展的体育工作做如下总结：本着“健康第一”的指导思想，切实抓好体育教学工作，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。
全组教师在教学中能以现代课堂理念规范自己，平时能认真加强体育新教育教学理论的学习，进行有目的、有计划的教学实践，教科研意识和气氛浓厚，教学质量有明显的提高。
认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。
根据所制定的体育教学工作计划及教学进度，结合教学的实际情况上好每节课，认真写好教学反思。
常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展体育新课程,学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。
抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。
一学期来，体育组配合少先队大队部工作，继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。
继续实施“领操周周换”制度，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。
召开了校体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展，进一步落实体育检查结果每周点评制度。
2024年高三体育老师工作总结范本(二篇)
2024年高三体育老师工作总结范本作为一位高三体育老师，我在过去一年中积极投入工作，以促进学生的身心健康发展为目标，努力培养学生的运动兴趣和技能，为学生的综合素质提升做出了不懈努力。
下面是我对这一年工作的总结。
首先，我注重学生体育兴趣培养。
在课堂上，我采用多种教学方法，注重培养学生参与体育运动的热情。
我通过引导学生积极参与体育活动，提高对体育运动的认识和理解。
我组织了一系列精彩的体育比赛和活动，如校运动会、篮球赛、足球赛等，不仅增强了学生的体育意识，还提高了其团队合作精神和领导能力。
这些活动使学生更加喜欢体育，也激发了他们主动参与体育运动的热情。
其次，我注重学生体育技能培养。
在体育课程中，我注重学生基本体育技能的培养。
我通过针对性的练习，帮助学生掌握各种体育技能，如跑步、跳远、篮球投篮等。
我坚持对学生进行个性化指导，根据学生的实际情况，制定相应的训练计划，帮助他们提高自己的技能水平。
通过不断反馈和指导，学生们的体育技能得到了显著提升。
同时，我注重学生身心健康教育。
在课堂上，我不仅教授学生体育知识，还注重给学生传递健康的生活方式和心理知识。
我组织了一些健康教育讲座和座谈会，邀请专家来校为学生们讲解健康养生知识和心理调适方法。
我还通过与学生家长的交流，了解学生的身心健康问题，并及时采取措施，帮助学生解决问题。
此外，我注重学生体育文化教育。
在体育课程中，我注重向学生传递体育文化的价值观。
我鼓励学生学习和欣赏体育运动的优秀作品和经典赛事。
我通过观看体育比赛的录像和阅读相关的体育文化书籍，增加学生对体育文化的了解和认识，培养他们对体育运动的热爱。
在我的引导下，学生们的体育文化素养和修养得到了提高。
最后，我注重学生体育能力评价。
我采用多种评价方法，如测试、考试、实际操作等，对学生的体育水平进行全面评价。
我将学生的体育成绩记录在册，进行分析和总结，及时给予学生肯定和激励。
同时，我也注重学生的进步和发展过程的评价，鼓励学生通过积极参与体育运动，不断提升自己的能力。
高三体育老师工作总结5篇
高三体育老师工作总结5篇推荐文章个人师德师风自查总结热度：辅导员工作总结五篇热度：小学教师评职称工作总结范文热度：小学教师评职称的工作总结热度：教师职称评定的工作总结范文热度：工作总结还必须从理论的高度概括经验教训。
凡是正确的实践活动，总会产生物质和精神两个方面的成果。
下面是小编收集整理的高三体育老师工作总结5篇范文，欢迎借鉴参考。
高三体育老师工作总结5篇(一)时光荏苒，转眼间一年多的训练已经结束。
在学校领导的关心支持和体育组同事们的帮助下，高三体育训练工作取得了比较满意的成绩。
回想一年来和学生一起顶风冒雨，同甘共苦的日日夜夜，感觉确实有许多值得留恋的东西，现将高中训练工作中的一些心得和不足总结如下：一、严格选材，奠定基础高校录取体育专业生是要看专业考试分数和文化考试分数(特招的运动员除外)，只有两项都上了线才会被录取。
因此，我在选材时注意三个方面的问题：第一，该生必须具备良好的身体条件和身体素质，体育运动方面具有一定的天赋，这样的学生训练成绩才会容易提高。
第二，该生具备良好的品质和顽强拼搏的精神，在以后的训练中不能其负面作用，防止害群之马的出现。
第三，该生的文化成绩一定要处于中等偏下以上水平，总分应该在300分以上，这样才不至于专业上线后因为文化没有达到要求而上不了线。
二、严格管理，工作保障大量实践证明，一个队伍想要取得好的成绩，必须有一个严格的管理制度，为此，在组队时，我制定了比较详细的管理制度，对训练时间、训练课上以及对场地器材的爱护等方面都提出了细致的要求，使学生对这个队伍的纪律有了一个明确的了解，确保了训练工作能够顺利、高效地进行。
在日常训练中，除了系统地进行运动技术训练外，我还注重培养他们的组织纪律性，为集体争取荣誉的责任感和坚韧不拔等优良品质，同时要培养顽强拼搏的训练作风，加强队员的集体凝聚力，让他们为自己能成为训练队的一员而感到自豪。
三、科学训练，必要条件高中体育考生参加专业考试需要考四项身体素质，分别是100米、800米、铅球、立定三级跳远。
高三体育教师年度工作总结8篇
高三体育教师年度工作总结8篇第1篇示例：高三体育教师年度工作总结一、工作回顾一年来，我作为高三体育教师，兢兢业业，尽职尽责，不断努力提升自己的教学水平和专业素养。
通过教学和实践，我逐渐积累了丰富的教学经验，也不断总结反思，不断提高自己的教学水平。
在过去的一年中，我认真备课，根据高三学生的特点和需求，精心设计了丰富多彩的体育课程。
我结合学生的兴趣爱好和身体素质，设计了多种体育活动和项目，以提升学生的体育素养和综合能力。
在教学中，我注重培养学生的团队合作意识和竞争意识，引导学生通过体育锻炼，培养自信、坚强和勇敢的品质。
在学校体育比赛和活动中，我积极组织指导学生，在比赛中取得了一定的成绩和荣誉。
无论是团体项目还是个人项目，我都积极参与指导，并与同事共同努力，取得了一定的成果。
在学校体育文化节和运动会中，我也积极组织学生参与，展现了高三学生的青春活力和体育风采，受到了同学们和家长们的好评。
二、存在问题我也意识到在工作中存在一些不足和问题。
在教学过程中，我发现有些学生对体育课程缺乏兴趣，表现出消极态度和抵触情绪。
这需要我进一步思考和探索如何激发学生的学习兴趣，引导他们主动参与体育活动，培养健康的生活方式。
在学校体育比赛和活动中，我也发现一些学生存在素质不高、技能不够的问题。
这需要我在教学中更加注重基础知识和技能的培养，注重训练和实践，帮助学生提升自身的竞技水平和综合能力。
在学校体育设施和器材方面，我也认为学校应该加大投入，完善设施和器材，提升学生的体育训练和比赛水平。
只有这样，学生才能更好地参与体育活动，锻炼身心，享受运动的乐趣。
三、未来展望为了更好地开展体育教育工作，提升高三体育教师队伍的整体素质和水平，我将在未来继续努力，不断学习和提升自己，为学生的健康成长和全面发展贡献自己的力量。
我将进一步深化教学改革，创新教学方法和手段，提升教学效果和质量。
我将注重培养学生的体育兴趣和锻炼习惯，引导他们热爱体育运动，享受运动的快乐。
高三体育老师个人学期工作总结文档5篇
高三体育老师个人学期工作总结文档5篇Summary document of personal semester work of P.E. t eachers in senior three高三体育老师个人学期工作总结文档5篇小泰温馨提示：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。
通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：高三体育老师个人学期工作总结文档2、篇章2：高三体育老师个人学期工作总结文档3、篇章3：高三体育老师个人学期工作总结文档4、篇章4：高三体育老师个人学期工作总结文档5、篇章5：高三体育老师个人学期工作总结文档高三体育老师个人学期工作总结篇一紧张而又繁忙毕业班教学终于结束了，在这一学期来，我热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完善的知识结构，严格要求学生、尊重学生，发扬教学**，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
为了下一学年的教育工作做得更好，把本学期的教学经验和教训总结如下：一、坚持政治理论学习，提高思想认识的先进性在一年来，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和xx“三个代表”重要思想，思想上和行动上时刻与党中央保持高度一致。
积极参加先进行教育活动，认真学习有关教育理论，全面贯彻党的教育方针，一如既往地积极落实素质教育，对工作表现出强烈的事业心和高度的责任感，关心爱护学生，刻苦钻研业务，把满腔的热忱和爱心倾注到学生身上，倾注到党的教育事业上。
高三体育教师工作总结（2篇）
高三体育教师工作总结年关已到，忽然发现一个学期又结束了。
在这个学期中平凡而又不平凡的度过着，工作的日子是相同的，但是工作的感受是不同的。
总结以下本学期的感悟和收获。
一本学期我最自豪的业绩：本学期感到作为教师最大的收获：(一)成功了选出了____名体育专业生，在年级的支持下，我们高二年级为____名体育专业生提供了发展的平台，让____名体育生有了新的人生目标和方向。
育苗和选苗是比较成功的。
(二)成功培养了____名高三空乘和模特生，这____名学生从零起点到面临着参加艺考，争取着____名学生在____年能够实现自己的梦想考上理想的大学。
二同事让我感动的一件事：本学期让我感动的是参加市羽毛球比赛时，我的同事给予了我极大的鼓励和支持，尽然获得了团体第四名的成绩，但是这个成绩包涵了团队的力量和精神。
让我体会到团队是一个无形的精神力量和支柱。
三我对管理工作最为典型的一件事：培养学生是一件很辛苦，也需要用心的一件事。
如果把学生培养成有用的人才，就是先让学生培养先如何做人。
本学期让我感受最深的一个学生，就是学空乘专业的学生，他叫孙秉超。
当时他来找我学专业的时候，他的体重____斤，并且各项指标都不合格。
我对他说：“你先试试吧。
”我没有想到这个学生竟然能都坚持下来，我被他执着的精神感动了。
我要求他每天慢跑10圈，然后上力量。
这个学生一直在坚持着，从来没有间断过。
渐渐的由____斤减到____斤。
体型和各种要求都提高的很快。
我没有想到我的一句话竟然能够改变学生的一个命运和前途。
现在我想如果他找我的时候，我说他不行的话，他肯定会放弃这个专业的。
我想教师的语言一定要谨慎，也要对学生负责。
另外一个学生也是跟我学空乘专业的学生，这个男学生弱不禁风的样子，很瘦，各种动作很不协调。
但是这个学生跟我练了一个学期，没想尽然选上了飞行员。
这是我很意外的事，同时感到很欣慰，这个学生的命运竟然又被改变了。
其中一个体育专业生，他叫吴俊桥，这个学生也是偶然的机会给我训练的，也是从零起点练体育，高三这一年有很多机会垂青于他，他体育专业过关没问题，同时飞行员也过关了。
2024年高三体育老师个人学期工作总结范本(二篇)
2024年高三体育老师个人学期工作总结范本一、工作概述本学期我担任高三年级的体育教师，期间负责教授体育课程、组织体育活动和参与学生日常管理等工作。
通过积极的学习和针对性的教学安排，我取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
接下来，我将对本学期的工作进行总结和评价。
二、工作内容及成果1. 教学工作本学期，我负责教授高三年级的体育课程。
为了提高教学效果，我针对高三学生特点制定了合理的教学计划，并根据课程进度及时调整。
我注重理论与实践的结合，通过举办课堂活动和实践实验，激发学生的学习兴趣和参与热情。
我在课堂上注重培养学生的动手能力和合作精神，提高他们的实践操作水平和团队合作能力。
在教学过程中，我注重与学生的沟通和交流，了解他们的学习情况和问题，并提供针对性的辅导和帮助。
我注重启发式教学，引导学生主动思考和解决问题，并积极开展小组讨论和课堂互动，促进学生与学生之间、学生与教师之间的交流和合作。
通过上述教学方法的运用，我发现学生的学习兴趣得到了激发，积极性明显提高，并且在理论知识掌握和实践操作上取得了明显的进步。
2. 活动组织本学期，我承担了学校体育活动的组织工作。
为了使活动丰富多彩，我积极策划了一系列的体育活动，包括田径比赛、足球赛、篮球赛等，旨在培养学生的体育兴趣和运动能力，并通过参赛和观赛的方式提高学生的团队意识和竞技精神。
在活动组织工作中，我注重细节和安全，制定了严密的方案和安全保障措施，保证了活动的顺利进行。
我注重活动的宣传和动员工作，确保学生的积极参与，并及时总结和反思活动结果，为今后的活动策划和组织提供参考。
通过活动的组织，我发现学生的合作能力和技术水平得到了提高，同时也加深了学生与学生之间、学生与老师之间的交流和了解。
3. 学生管理本学期，我参与了高三年级的学生管理工作。
我注重与学生的联系和沟通，并及时解决他们的问题和困惑。
我积极参与学生的学习和生活，并为他们提供相关的指导和帮助。
在学生管理工作中，我注重制定规章制度和纪律要求，并加强对学生的监督和指导。
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高三年级体育教师工作总结模板2篇
Work summary template of physical education teachers in seni or three
汇报人：JinTai College
高三年级体育教师工作总结模板2篇
前言：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。
通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。
本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。
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1、篇章1：高三年级体育教师工作总结范文
2、篇章2：高三年级体育教师工作总结范文
篇章1:高三年级体育教师工作总结范文
这学期的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。
现在我将本学期的工作情况总结如下：
一、教学工作
我的体育教学主要从三点来进行总结。
首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。
运用这个规律
可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。
在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。
这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育
教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。
最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
二、制定高三体育高考训练计划，从严进行训练
我认为体训生成绩的提高，不可能一蹴而就，必须要有
长远的训练计划，也要有全年训练计划和近期训练目标。
计划内容的安排应重视基础训练和基本运动能力培养。
先发展学生协调能力和基本运动能力，后根据专项的需要及体训生的特点对学生进行全面体质训练，进而把专项技术训练紧密结合起来。
全年计划分四个训练期，即秋冬季和春夏季，夏季训练是全年训练主要阶段。
在技术训练方面，只有掌握好的技术，才能充分发挥学
生的身体训练水平，创造优异成绩，我在运动训练的同时强调技术，在学生一进队开始抓好基本技术，随着学生技术的提高，仍然不断地完善基本技术。
对某些难以掌握的动作，自己比较肯动脑筋想办法，利用一切手段如幻灯，录像、辅助练习等帮助学生掌握其要领。
使他们建立起一个正确的动作模式，收到事半功倍的效果。
在训练中，还常常注意利用一些手段去刺激学生，变换训练的手段方法，使学生在自律的基础上，训练更加刻苦，为自己的将来努力奋斗。
经过一年的训练，体育高考队对在高考中充分发挥他们的水平，取的令人满意的成绩。
时间匆匆的从指间流走，转眼又是一学期，总结，有得
到有失去，有收获也有错过，通过工作的实践，我发现了自己的很多不足，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，“不放心、不满足、不踏实”，一直在催促着我前行的脚步。
有句话：没有教不好的学生，只有不会教的老师。
虽不是标准却是我的目标。
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时光荏苒，转眼间一年多的训练已经结束。
在学校领导
的关心支持和体育组同事们的帮助下，高三体育训练工作取得
了比较满意的成绩。
回想一年来和学生一起顶风冒雨，同甘共苦的日日夜夜，感觉确实有许多值得留恋的东西，现将高中训练工作中的一些心得和不足总结如下：
一、严格选材，奠定基础
高校录取体育专业生是要看专业考试分数和文化考试分数（特招的运动员除外），只有两项都上了线才会被录取。
因此，我在选材时注意三个方面的问题：第一，该生必须具备良好的身体条件和身体素质，体育运动方面具有一定的天赋，这样的学生训练成绩才会容易提高。
第二，该生具备良好的品质和顽强拼搏的精神，在以后的训练中不能其负面作用，防止害群之马的出现。
第三，该生的文化成绩一定要处于中等偏下以上水平，总分应该在300分以上，这样才不至于专业上线后因为文化没有达到要求而上不了线。
二、严格管理，工作保障
大量实践证明，一个队伍想要取得好的成绩，必须有一个严格的管理制度，为此，在组队时，我制定了比较详细的管理制度，对训练时间、训练课上以及对场地器材的爱护等方面都提出了细致的要求，使学生对这个队伍的纪律有了一个明确的了解，确保了训练工作能够顺利、高效地进行。
在日常训练
中，除了系统地进行运动技术训练外，我还注重培养他们的组织纪律性，为集体争取荣誉的责任感和坚韧不拔等优良品质，同时要培养顽强拼搏的训练作风，加强队员的集体凝聚力，让他们为自己能成为训练队的一员而感到自豪。
三、科学训练，必要条件
高中体育考生参加专业考试需要考四项身体素质，分别
是100米、800米、铅球、立定三级跳远。
要想在短短一年的
训练时间里迅速提高学生的身体素质，使每个学生都能达到自己理想学校的专业录取分数线，难度可想而知。
因此，必须针对学生的个体差异制定周密的训练计划。
举例来说，对于技术含量要求较高的项目铅球，我采取统一讲解和个别指导的方法，给学生分析原地推铅球的技术动作，耐心细致地讲解动作方法并准确地示范动作，使学生在短期内便建立了正确的技术概念，但我发现有些同学在实践中动作变形，通过分析我认为是这些同学的绝对力量和腰腹肌力量弱引起的，为此给他们吃小灶，加强上肢和腰腹肌力量，经过一段时间的有针对性训练，这些学生的铅球成绩有了明显提高。
总之科学训练是出成绩的必要条件。
四、文化课程学习，只进不退
文化课程是最后高考成败的关键，一般体育生的文化功
底总是差一点，保证高效扎实的文化学习是体育生很难做到的，所以我十分重视体育生文化课的学习，实时关注体育生文化课学习，对于成绩下降的学生要及时处理，加以督导。
积极和各科任老师配合抓好体育生的文化课。
五、分析不足，找出欠缺，解决问题
通过一年多的训练和带学生加试的过程，我发现很多问题，也在寻找解决问题的方法。
通过本次体育加试发：
1、学生心理素质太差，考试过程中紧张，发挥不出自己
水平。
这就要求加强心理素质训练，多让学生参加比赛，如市运会等，让学生学会在比赛中调节心理，克服紧张情绪，能够随机应变，力争超常发挥自己的水平。
2、个别学生技术不稳定，800成绩差。
究其原因，我认
为是训练时间短。
从20xx年3月份开始到今年4月份，看似
一年多时间，实际训练时间不足10个月，从运动技能的形成（泛化阶段——分化阶段——自动化阶段）来说时间远远不够;再就说这个时间段正好少一个冬训内容，没有适应冬训阶段，从而导致了高三冬训任务的失败，强度上不去、量上不去，还有就是伤病情况严重导致了800米成绩较低。
六、专业成绩
一年来，值得我庆幸的是经过全队上下共同努力，在今
年的体育专业测试中，我校的体育考生取得了可喜的成绩。
全队共14人，11人达到300分以上，按往年分数段285的成绩，11人全部上段，上段率79%，上段平均分323.94分，分
377.03分。
上段人数、上段率、上段平均分和分四项越居xxx 中学历史。
最后，在接下来的一个多月的时间里，我一定严格学生
的文化科学习，在高考结束后希望我的队员一个也不落，全部双上线。
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