社区家庭教育大讲堂管理制度
社区家长学校规章制度(5篇)
社区家长学校规章制度(一)学员学籍管理制度一、为方便管理，方便与各位家长取得联系，每学期对家长学校的学员登记造册，进行学籍管理。
二、学员名册中主要写清学员姓名、工作单位和联系电话。
三、如个别学员的工作单位、联系电话有变动，应立即给予更正。
四、在家长学校开学时，按名册点名，严格学校纪律。
五、本校学生家长到学校自愿报名，上册登记参加学习，家长学员每年____月份上册登记一次。
教学管理制度一、加强理论学习教学工作。
注意发现教育改革及社会发展动态，及时将信息传输给每位家长。
二、认真钻研教材，特别是《教育学》、《心理学》方面的知识，向家长传授，使之有所提高。
三、及时了解家长们的思想及心理反应，加强交流、谈心。
四、定期对教师和家长进行考核。
五、授课形式。
专题讲座、座谈、咨询、分层次学习、经验交流、个别教学，力求教学形式多样，内容丰富，使每位家长都有不同层次的收获。
六、学校领导经常进入课堂听课，指导老师的课堂教学，掌握学生的学习情况，教师之间相互听课，取长补短。
考勤制度一、学员要严格遵守学习纪律，按时到课，做到不迟到、不早退，上课时间不得擅自离开课堂，外出必须请假。
二、学员上课时必须认真听讲，做好笔记，严格遵守课堂纪律，讲究学习方法，注重学习实效三、学员因故不能参加学习，应事先向社区教务主任请假。
四、家长参加社区家长学校学习、活动作为评选"五好文明家庭"的参考条件。
五、学校要严格执行学习考勤制度，学习考勤工作由社区教务主任负责。
评比表彰制度一、定期对学员开展评比表彰活动，总结经验，推广先进，调动家长参与学习的积极性。
二、认真参加社区辅助性、公益性活动。
三、学到的家教知识有机地应用于教育孩子中，有良好的收效。
四、优秀学员占学员总数的____%.五、坚持出全勤。
六、评选优秀学员标准：1、重视家庭教育，积极宣传科学育人家庭教育新理念。
2、树立正确的家教观，掌握科学的教子方法，对子女教育做到身体力行、言传身教。
关于开展“铁西区家庭教育大讲堂活动方案1
关于开展“铁西区家庭教育公益大讲堂活动”的方案根据市青教办的文件要求，进一步推动我区家庭教育的发展，发挥家长学校的积极作用，传授家长科学育子知识与技能，让家长积极参与到孩子科学成长体系的共建中来，促进未成年人健康成长。
我区青教办决定开展“沈阳市家庭教育公益大讲堂”活动。
具体方案如下：一、活动目标11-12月份，组织专家队伍深入学校、社区及青少年活动场所，开展家庭教育公益大讲座7场，参与家长1200人。
二、活动方式家庭教育大讲堂整合各方家教资源，组织优秀的专家队伍，以家长学校为依托，开展针对中小学生家长的公益家庭教育讲座，采取讲座、亲子互动、培训等多种形式，举办具有一定影响力的家庭教育活动，促进我区家庭教育科学化、专业化、长效化、规范化发展。
三、时间安排2013年下半年，举办7场（中学3场），其具体时间安排如下：12月9日（二场）、10日（二场）、11日（一场）、12日（二场）四、活动要求1、想参加的学校现在开始报名，活动后请务必于2013年年末，将开展活动的图片及时间、地点、参加人数等相关信息以电子版的形式报至区青教办。
2、希望负责家长学校的教师抓紧时间、积极落实，进一步推动你校的家长学校工作。
联系人：何莎附：家庭教育专家讲师团成员名单沈阳市青少年教育保护办公室2013年11月2日家庭教育专家讲师团成员名单主题主讲专家推荐要点《如何培育优秀子女》董进宇博士现在教子圣经、亲子关系模型图解析《如何激发孩子学习兴趣与动力》教育孩子学习模型图解析《如何与孩子有效沟通》理解是特例，误解是常态《伴随孩子一起成长》如何做孩子的拉拉队长《家庭教育的智慧》张飞亮孩子的教育不单需要方法还需要智慧《财富传承》——企业家高端培训打破富不过三代的魔咒《孩子转变的规律》毛樾漫开启转变之门的钥匙《有效亲子沟通》沟通的基本步骤《孩子责任心的培养》管住自己的心锁《目标管理的奥秘》如何达成目标《情绪管理与学习状态》如何创造巅峰学习状态《考前状态调整》唤醒心中的巨人《个人生涯规划》赵亮迈向卓越人生《如何培养孩子的自信心》及时确认、鼓励《如何培养孩子的良好习惯》制订规则的魔力《创造激情生命状态》——中学生情感体验行动改变思想，改变即在瞬间训练《影响孩子学习成绩的八大因素》学习不好的八大原因《如何激发孩子人生梦想》尚世范人生需要导师《自信心训练》魏廷锋自我确认方法与技巧《未来领袖精英六大哲学》基本领导力六要素《情绪管理与状态管理》能量管理模型《幼儿家长培训课程》何丰诺培育优秀子女的规律《幼儿教师培训课程》造就卓越教师《精英家庭如何教育子女》陈维雄诠释亲子关系模型图《有效亲子沟通》沟通基本流程《文化课程有效学习方法》汪莉学习方法的规律《获得最佳成绩》——中学生学习方法训练获得最佳考试状态《如何与孩子沟通》王雅娟沟通的关键步骤《书信——激发孩子动力的有效方法》最经典的沟通方式《领导力修炼与团队建设》廉峰如何打造巅峰团队《员工激励与个人成长》个人生涯规划与潜能激发《创造巅峰外语学习状态》董晨耕模仿是关键《家长心态调整》赵哲换位思考《学生成长问题指导》成为孩子的人生导师《学生心灵成长培养》张雪燕做孩子的精神供养者《学生学习状态训练》确认自我价值《家庭关系咨询与辅导》关系是前提《孩子主体人格塑造》刘玉萍培养孩子健全的精神人格《亲子关系咨询与辅导》亲子关系诊断《师生关系咨询与辅导》秦黎歌教师育人模型图《中学生学习兴趣与能力提升》激发孩子学习兴趣《家长与学校有效沟通》家长和老师的站位《家长心态决定孩子未来》王鲜花ABC法则《有效亲子沟通》亲子关系是关键《如何提升孩子的学习能力》学习的六层大楼《教师怎样成为学生的心灵导师》打造卓越教师《如何养成孩子的好习惯》王麦英好习惯是成就好孩子的基础家庭教育及学习习惯的培养孩子学习习惯的培养离不开家庭教育的熏陶家庭教育中的沟通艺术刘钰沟通就是家庭的润滑剂，会沟通的家庭才幸福家长如何帮助孩子养成学习习惯好的学习习惯是好的学习成绩的前提点燃孩子心中的火蒋平任何人不会被别人所改变，科学引导孩子改变自己青春期成功解码青春孩子多叛逆，科学解码可平息用科学的方法提高孩子的学习成绩冯均强学习讲方法，提高很容易沟通需要技巧，家长需要学习家庭教育沟通技巧情.知教育梁卫动情方能入心，学会在教育中疏理孩子的情感家校合作-如何帮助孩子走好初中之路张仲庆孩子的教育需要多方面的关注与合作家庭重教育沟通讲艺术宋承昊学会有效和谐的沟通技巧如何使学校教育与家庭教育更好合作学生成长靠多面，学校家长是关键自主学习系统初中生要改变学习方式，养成自主学习的习惯亲子沟通的艺术与策略大山初中生已具独立性，要平等相待才能做到有效沟通当代家庭教育子女的特殊问题及对策解决问题靠智慧，处理事情有方法高仕恒懂责任敢担当，成人方能成才如何发挥家庭教育在传统美德教育中的重要作用家长如何培养孩子的责任心传统需要传承，教子需要技能创新工作思路，提高家教实效思路决定出路，家庭教育需要革命让生命充满爱王海童生命从来不缺乏爱，只是缺少点燃爱的火种儿女初长成，家长巧引导黄灵虎家长角色，教育方法如何走好中学第一步王海勇人生关键仅几步，需要父母巧帮助如何做新时代父母新时代新观念新方法正确沟通奖励与赞美批评与处罚都朋名（一）如何正确与孩子沟通（二）如何引导孩子的偏差行为（三）如何奖励与赞美孩子（四）如何批评与处罚孩子青少年心理发展特点张琳琳如何帮助孩子自我情绪管理在亲子关系、家庭婚姻、危机干预和团体咨询等方面有较丰富的理论基础和实践经验张国臣如何培养一个乐观向上的孩子青少年、儿童心理健康教育、儿童学习能力以及注意力训练及家庭教育指导赵莹减负增效地学习-如何提升学生注意力；孩子不同成长时期家长角色转换青少年、儿童心理健康教育、儿童学习能力、注意力训练及家庭教育指导王冠提高学习能力的家庭训练方法；如何与孩子沟通孩子的学习能力是与生俱来的郑燕家长如何做好保护提升孩子的学习能力如何培养孩子的良好学习习惯高宏山培养优秀子女需要家长具备的条件青少年孩子心理特点周咏梅如何帮助孩子克服消极情绪及管理情绪的方法如何使孩子爱上学习侯明飞基于脑科学的发展规律提高孩子的学习能力和学习兴趣说明：表格中仅为部分讲师，还需要整合更多沈阳市家庭教育讲师团优秀讲师以及国家、省、市知名家庭教育专家。
父母大讲堂实施方案
父母大讲堂实施方案一、背景介绍。
随着社会的发展和教育理念的更新，家庭教育在孩子成长过程中的作用日益凸显。
然而，许多家长在实际教育过程中面临着种种困惑和挑战，因此，建立一个父母大讲堂，为家长提供专业的教育指导和支持，已成为当务之急。
二、目标。
父母大讲堂旨在为家长们提供一个学习和交流的平台，帮助他们更好地理解孩子成长的需求，提高家庭教育水平，促进家庭和谐发展。
三、实施方案。
1. 主题选择。
父母大讲堂的主题应当围绕家庭教育、亲子关系、孩子成长等方面，既能够满足家长的实际需求，又能够引发他们的兴趣和参与热情。
2. 讲师邀请。
邀请专业的教育专家、心理学家、家庭教育导师等具有丰富经验和理论知识的人士担任讲师，确保讲堂内容的专业性和实用性。
3. 时间安排。
根据家长们的工作和生活时间安排，合理确定父母大讲堂的时间，尽量避免与家长们的工作时间冲突，确保他们能够参与其中。
4. 场地选择。
选择宽敞明亮、设施齐全的场地作为父母大讲堂的举办地点，为家长们提供良好的学习环境。
5. 宣传推广。
通过家长群、社区广播、校园宣传等多种途径，积极宣传父母大讲堂的活动内容和时间，吸引更多的家长参与进来。
6. 参与方式。
除了线下实体讲堂外，还可以考虑通过线上直播的方式，让更多的家长能够参与其中，提高活动的覆盖面和参与度。
7. 反馈机制。
建立完善的反馈机制，定期收集家长们的意见和建议，及时调整和改进父母大讲堂的内容和形式，确保活动的持续性和有效性。
四、预期效果。
通过父母大讲堂的实施，预计能够帮助家长们更好地了解家庭教育的重要性，提升他们的教育水平和育儿能力，促进家庭和谐发展，为孩子的成长提供更好的环境和支持。
五、总结。
父母大讲堂的实施方案需要综合考虑家长的需求和实际情况，通过精心策划和有效执行，为家长们提供更好的教育支持和指导，推动家庭教育事业的发展，为孩子们的成长保驾护航。
希望通过我们的努力，能够让更多的家庭受益，共同营造一个和谐美好的家庭教育环境。
家庭教育大讲堂活动策划方案以爱相约 共话成长
家庭教育大讲堂活动策划方案以爱相约共话成长1.活动背景及目的家庭教育是一个世界性的话题，对于家庭教育的探讨和交流能够帮助父母更好地教育孩子，促进家庭和谐发展。
本次活动旨在通过家庭教育大讲堂的形式，提供一个分享和学习的平台，让父母们相互交流、共同成长。
2.活动名称以爱相约，共话成长——家庭教育大讲堂3.活动时间本次活动计划于2022年10月1日举行，全天时间持续。
4.活动地点活动地点选择一个容纳百人的大型会议室，确保所有参与者都有足够的空间参与活动。
5.活动流程下面是本次活动的基本流程：-上午9:00-9:30:参与者签到，领取活动手册和相关材料。
-上午9:30-10:00:开幕式，活动主办方致辞。
-上午10:00-11:00:第一场主题演讲：“家庭教育的重要性和挑战”。
邀请一位知名心理学家或教育专家担任主讲人，分享家庭教育的理念和传统。
-上午11:00-11:15:茶歇，参与者可以互相交流和分享他们的观点和经验。
-上午11:15-12:00:第二场主题演讲：“亲子关系的建立与维护”。
邀请一位家庭教育专家或成功家长担任主讲人，讲解如何建立良好的亲子关系和有效沟通的方式。
-中午12:00-13:30:午餐休息，提供简餐和茶水供参与者享用。
-下午13:30-15:00:分组讨论。
根据参与者的年龄段和兴趣爱好将他们划分成小组，由专业人士或志愿者引导讨论，分享各自的教育经验和困惑，并寻求解决方案。
-下午15:00-15:15:茶歇。
-下午15:15-16:30:第三场主题演讲：“培养孩子的自信和独立能力”。
邀请一位成功家庭教育的家长或心理学家担任主讲人，分享培养孩子的自信和独立能力的方法和经验。
-下午16:30-17:00:活动总结和闭幕式，活动主办方致辞并颁发参与证书。
-下午17:00-18:00:自由交流时间，参与者可以在会场内继续交流和互动。
6.活动宣传为增加活动的知名度和吸引更多家长参与，可以采取以下宣传方式：-在社交媒体上发布活动信息和征集报名，如微信、微博等。
XX区中小学家校共育同心筑梦大讲堂实施方案试行
XX区中小学''家校共育同心筑梦〃大讲堂实施方案（试行）为全面提升“双减”背景下学校在家庭教育中的指导作用，创新协同方式，提供交流平台，形成家校合力，推进协同育人，进一步推动家校共育大提升强发展，制定本实施方案。
一、工作目标深刻领会当下“双减”政策的内涵，更新育人理念，明晰职责与使命，建设家校协同育人共同体，形成全员育人、全程育人、全方位育人的工作格局，提升育人实效，构建学校教育、家庭教育互联互通的有效交流合作平台，进一步推动学校教育与家庭教育的有效衔接与融合，形成教育合力。
二、工作内容“家校共育同心筑梦”大讲堂工作分市、县市区、学校三个层次组织实施，在认真组织参加市级活动的基础上，扎实开展区级和校级两个层次大讲堂活动。
区教育局和各中小学聘请各级各类家庭教育名师专家，定期举办家庭教育主题讲座，创造对话交流的机会，增进家校之间的合作和交流，丰富家长的家教知识，更新家长在“双减”背景下的教育观念，提升家长教育子女能力。
三、活动组织（一）参加市级家校大讲堂场次：全市每年不少于10场方式：疫情期间，线上同步直播观看。
（二）组织区级家校大讲堂场次：每年不少于10场方式：疫情期间，现场人数50人以下，线上同步直播或录播，统一时间组织观看。
（三）组织校级家校大讲堂场次：每校不少于7场方式：各校自行实施（一）筹备阶段：2021年12月10日-12月24日工作任务：制定区级和校级实施方案，拟定家庭教育讲师团人员。
（二）实施阶段：2021年12月25日-2022年12月4日工作任务：开展多级别多场次XX家校大讲堂活动。
（三）阶段总结：2022年12月下旬工作任务：总结工作开展情况，征求意见，改进提高，收集整理相关资料，做好资料上报。
阶段总结后,“家校共育同心筑梦”大讲堂活动将持续在市、县市区、学校三个层次组织开展，推动全市中小学通过大讲堂这一活动载体,传播科学家庭教育理念,全面提升家校协同力、家长胜任力。
家庭教育公益大讲堂活动纪实
“家庭教育公益大讲堂”活动纪实单位新民市兴隆学校
时间2017.11.15 地点兴隆学校校内
活动主题兴隆学校“家庭教育公益大讲堂”活动
活动简介
11月15日，兴隆学校组织家庭教育公益大讲堂活动，聘请著名专家讲师赵欣老师，到我校对学生家长以《做孩子喜欢的父母》为题的知识科普及培训活动，本次活动共有210多名家长参加，受到老师和学生家长的一致好评，通过家庭教育公益大讲堂活动，让家长了解学校的现状以及学生在校的状态，更促使家长明白了怎么才算“爱”孩子，让家长知道自己也要不断的学习提高，才能教育出身心健康的孩子，广大家长一致认可此次活动，希望经常举办。
活动图片
讲座开始前学生家长井然有序
赵松主任调动会场气氛介绍活动目的
朱学斌校长为讲座作开场讲话介绍专家来历会场秩序井然，家长热情高涨
赵欣专家和大家见面，掌声热烈赵欣专家认真投入的做着培训
赵欣专家认真投入的做着培训
家长们仔细聆听，反映热烈，得到一致好评。
家庭教育指导规章制度
家庭教育指导规章制度第一章总则第一条为了加强家庭教育，促进家庭和谐，健康成长，保障子女权益，制定本规章制度。
第二条家庭是社会的基本单位，家庭教育是培养子女发展的重要环节。
家庭教育应当坚持德育为先，注重道德规范教育，促进身心健康发展。
第三条家庭教育应当遵循以爱为基础，以尊重为前提，以规矩为辅助的原则，促进家庭成员间的和睦相处，共同发展。
第四条家庭教育应当依法进行，尊重子女的个性和选择，照顾其合理需求，培养其独立自主能力。
第五条家庭教育应当注重家风家训的培养，倡导孝顺父母，尊重长辈，注重家庭责任的承担。
第六条家庭教育要与学校教育相结合，保持沟通，共同助力子女的全面发展。
第七条家庭成员应当相互尊重，相互关心，相互支持，形成和谐家庭氛围。
第八条家庭成员有义务共同维护家庭的尊严和荣誉，不得损害家庭成员间的感情。
第二章家庭教育内容第九条家庭教育的内容应当包括道德规范教育、学业发展指导、情感沟通培养等方面。
第十条家长应当以身作则，做子女的榜样，教育子女注重礼仪，尊重他人，遵循法纪。
第十一条家长应当对子女进行学业辅导，指导学习方法，提醒学习重点，激发学习兴趣。
第十二条家长应当注重情感沟通，与子女进行心灵交流，了解他们的困惑和需求，鼓励他们表达心声。
第十三条家长应当引导子女树立正确的人生观和价值观，培养积极向上的心态和行为。
第十四条家长应当关心子女健康成长，健康饮食、良好作息，保障子女身心健康。
第十五条家长应当教育子女尊重师长，团结同学，遵纪守法，形成良好社会公民素质。
第三章家庭教育方法第十六条家长在进行家庭教育时，应当注重方法和手段的灵活运用，根据子女年龄特点和性格特征，合理选择教育方式。
第十七条家长可以通过谈心交流、示范引导、合理批评等方式，进行家庭教育。
第十八条家长应当根据子女的不同情况，采取适当的奖惩措施，激发其积极性，约束其行为。
第十九条家长应当鼓励子女参与社会实践活动，拓展视野，培养社会责任感。
第二十条家长应当引导子女合理使用信息技术，防止沉迷网络，影响学习和健康成长。
举办家长学校的规章制度
举办家长学校的规章制度
第一条：为了更好地促进学校和家庭的合作，提高家长的家庭教育水平，增进亲子关系，特制定本规章制度。
第二条：家长学校是学校为家长家庭教育服务的平台，旨在提供家长教育培训、家庭教育指导等服务。
第三条：家长学校的宗旨是加强学校与家庭之间的沟通，建立良好的家校关系，促进学生的全面发展。
第四条：家长学校的教育内容包括但不限于家庭教育理论、教育心理学知识、亲子沟通技巧等。
第五条：家长学校的教育方式包括但不限于讲座、研讨会、专题讲座等形式。
第六条：家长学校的学习时间、地点、方式由学校根据家长的需求和实际情况灵活安排。
第七条：家长学校的学习对象为学校在校学生的家长，欢迎所有家长参加。
第八条：家长学校的学员参加学习活动应认真听讲，积极参与讨论，诚实守纪。
第九条：家长学校的学员应尊重讲师，团结互助，不得传播虚假信息或进行人身攻击。
第十条：家长学校的学员在学习过程中如有疑问或建议，可随时向学校反映，学校将及时处理。
第十一条：家长学校的学员应按规定时间参加学习活动，如遇特殊情况需请假，应提前向学校请假。
第十二条：家长学校的学员凭学校发放的学习证明可享受相关福利或优惠。
第十三条：家长学校的规章制度由学校负责解释和执行，如有违反者将受到相应处理。
第十四条：本规章制度自公布之日起执行，如有补充或调整，将另行通知。
特此制定，以促进学校和家庭更好的合作，共同为学生健康成长贡献力量。
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社区家庭教育大讲堂管理制度
一、必须按照社区家庭教育大讲堂活动计划使用讲堂，由社区统一安排未经同意不得擅自使用。
二、未经专业培训的人员不得开启使用相关设备，专业人员使用相关设备也应严格按照操作规程。
三、认真操作，保护设备，各相关设备的开与关不宜过于频繁，间隔时间不宜过短，尤其是投影机关后待风扇停转待彻底冷却后才能关闭总电源，否则烧坏投影机责任自负。
四、每次使用完毕，管理人员要关闭好窗户、拉好窗帘、锁好防盗门。
五、要保持室内清洁，管理人员要每周打扫一次，禁止在家教讲堂内吃东西，乱扔果皮瓜壳及纸屑，禁止在讲堂内吸烟。
六、讲堂内所有设备一律不得出借。
七、要定期检查电路，接地是否可靠，电源是否稳定，投影机、电脑是否接至规定点。
八、专职人员要定期清洁，维护保持设备运行良好，延长其使用寿命。
九，因违反操作规程，造成设备损坏，使用人员要承担相应的经济赔偿责任。
社区家长学校工作制度
为全面提高社区家长学校的办学水平，推动家庭教育和学校教育的有机结合，促进学生综合素质的全面提高，特制定家长学校工作制度。
第一章：总则
第一条：为全面推进素质教育，培养“四有”新人，依据《中小学德育大纲》和《全国家长学校工作指导意见》的精神制定本章程第二条：家长学校是在社区党支部领导下，普及家庭教育知识，指导家长改进教育方法，并提高家庭教育能力的学校，是社区教育办学的重要组成部分。
第三条：家长学校的基本任务是提高家长素质，协同学校、社会培养具有高尚人格与创新精神的新型人才。
第二章：领导与管理
第四条：家长学校领导班子名称定“xxxx社区家长学校委员会”由社区行政、教师代表、家长代表、外聘专家等组成。
第五条：家长学校实行制度化与规范化管理，做到“五有”：有牌子、有领导班子、有工作计划和教学计划、有教材（教案）、有会议记录和上课记录。
第六条：根据教学计划和教材教学，挑选素质优良的人员担任家长学校教师，努力提高教学质量。
第七条：鼓励家长以自愿为原则，参加家长学校的学习并予与登记。
第三章：教学
第八条：家长学校的教学内容含理论部分和实践部分。
组织家长学习心理学、青少年身心特点与发展规律，家庭教育学，性教育知识以及有关法规文章，并运用所学知识指导家教实践。
第九条：家长学校教育要注意层次性，内容要形成系列，通过学习使家长明确自己的义务和责任，形成良好的认知结构，提高家长的理论水平与实践能力。
第十条：充分利用现代教学技术，形式多样、生动活泼的搞好课内教学。
第四章：考核和奖励
第十一条：对参加学习的家长每学期考核一次，考核包括观察家长教育子女是否有成效，及子女在校表现与进步情况。
第十二条：每学年表彰优秀家长一次，优秀家长从参加家长学校学习的家长中产生，评选条件是：教子有方、子女在校学习期间操行优等、学业成绩优良或进步显著。
评选名额占参加学习家长总数的15%。