生物444《输血与血型》1(人教版七年级下)PPT课件

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人教版生物七年级下册4.4.4输血与血型 课件 (共33张PPT)

人教版生物七年级下册4.4.4输血与血型 课件   (共33张PPT)

5.常见的ABO血型分成几种类型?(10分)
血型的种类
人的血液分为A型、B型、AB型、O型四种, 也就是ABO血型。这是最早发现的血型系 统。 除了ABO血型系统外,人类还有一些其它 的血型系统,比如Rh血型系统等。
6.当不同血型的人输血时 会出现什么反应?(10分)
凝集反应
(如右图所示)
原因是:人血的血浆中含有凝集素,而红 细胞中含有凝集原。凝集原有两种: A和 B;凝集素也有两种:抗A和抗B 。 如果A 和抗A, B和抗B 碰到一起就要产生凝集 反应。
科学发展史:
• 在17世纪80年代的英国,有位医生曾经给一个生 命垂危的年轻人输羊血,奇迹般的挽救了他的生命。 其他医生纷纷效仿,结果造成大量受血者死亡。 • 19世纪80年代,北美洲的一位医生给一位濒临死 亡的产妇输人血,产妇起死回生。医学界再次掀起输 血医疗热,却带来惊人的死亡。 • 直到20世纪初,我们才打开了科学输血的大门。 人类最早认识的血型系统是ABO血型系统。1900年, 奥地利维也纳大学病理研究所的研究员卡尔· 兰德斯 坦纳发现:健康人的血清对不同人类个体的红细胞有 凝聚作用。如果把取自不同人的血清和红细胞成对混 合,可以分为A、B、C(后改称O)三个组。后来, 他的学生Decastello和Sturli又发现了第四组,即AB 组。
2.失血量如果 一次超过 800ml,人就会 出现什么症状? (10分)
头晕、心跳、眼前 发黑、出冷汗。
3.对于一个健康的 成年人来说,一次失 血超过多少,生命就 会发生危险?(10分)
1200~1500ml。
4. 血型是如何发现的?(10分)
1900年奥地利科学家兰德 斯坦纳在实验中现,一个人的 红细胞,在遇到某些人的血浆 时会发生凝集反应;遇到另一 些人的血浆时,却不会发生凝 集反应;最后发现了人的ABO 血型系统。这项成就使兰德斯 坦纳在1930年获得了诺贝尔生 理学和医学奖。

人教版七级生物下册444 输血与血型课件(共28张PPT)[可修改版ppt]

人教版七级生物下册444 输血与血型课件(共28张PPT)[可修改版ppt]
Rh是恒河猴(Rhesus Macacus)外文名称的头 两个字母。兰德斯坦纳等科学家在1940年做动物实 验时,发现恒河猴和多数人体内的红细胞上存在Rh 血型的抗原物质,故而命名的。凡是人体血液红细 胞上有Rh抗原的,称为Rh阴性。这样就使已发现的 红细胞A、B、O及AB四种主要血型的人,又分别被划 分为Rh阳性和阴性两种。根据有关资料介绍,Rh阳 性血型在我国汉族及大多数民族人中约占99.7%,个 别少数民族约为90%。Rh血型的发现,对更加科学地 指导输血工作和进一步提高新生儿溶血病的实验诊
人教版七年级生物下册444 输血与血型课件(共28张 PPT)
知识回顾
1.心脏位于__胸__腔__的___中__央__偏___左__下__方__,在_____两__肺_之间, 大小与自己的_________拳差头不多。
2.心脏主要由_肌___肉____组织构成,心脏能够血液在 _以 _右血____分心__管__为房__里_四_和循个_环腔_右_流,__动分心__,别室__它是。是__同血_左_侧_液心_的_循_房的_环、腔的_相____通动__左__,力__心_器不__官室同_、。侧它的可腔 是___不__相___通的。心室壁比心房壁_____厚_,左心室壁比 右心室壁____厚__,这与它们的功能是相适应的。 3.心房与心室之间有_房__室___瓣__,它只能朝向___心__室__开, 从而保证血液只能从_____心__流房向______心__室;在心室与 动脉之间有_______动__脉_,瓣它只能朝向_______开动,脉从而 保证血液只能从________流心向室________。动脉
输血关系表
A
B
A、O
B、O
A、AB B、AB
AB
O
AB、A、B、 O

人教版生物七年级下册4.4.4输血与血型(共15张PPT)

人教版生物七年级下册4.4.4输血与血型(共15张PPT)

献血的益处:
1、可预防、缓减高粘血症; 2、可预防、降低心脑血管病的 发生; 3、促进骨髓的造血功能; 4、促进血液的更新。
RH血型
Rh是恒河猴(Rhesus Macacus)外文名称的头两个
字母。兰德斯坦纳等科学家在1940年做动物实验时, 发现恒河猴和多数人体内的红细胞上存在Rh血型的抗 原物质,故而命名的。凡是人体血液红细胞上有 Rh抗 原(又称D抗原)的,称为Rh阳性,而缺乏Rh抗原的 人是Rh阴性。这样就使已发现的红细胞A、B、O及AB 四种主要血型的人,又都分别一分为二地被划分为 Rh 阳性和阴性两种。 根据有关资料介绍,Rh阳性血型在我国汉族及大 多数民族人中约占99.7%,个别少数民族约为90%。在 国外的一些民族中,Rh阳性血型的人约为85%,其中 在欧美白种人钟,Rh阴性血型人约占15%。
左 体 循 环: 心 室
组织细胞 二氧化碳 氧、营养 等废物 主 全身各处 上下腔 动 毛细血管 静脉 脉
右 心 房
右 肺 循 环: 心 室
肺 动 脉
肺 肺部毛细 静 血管 脉 氧 二氧化碳 肺泡
左 心 房
第四节 输血与血型
一、血量与输血
1.一个正常人的血量是多少?占体重 1、成年人体内血量相当于体重的7%-8% 的多少?
人类血型种类:
A型、B型、AB型、O型
ABO血型系统是以人体红细胞上的抗原与血清中 抗体的种类而定义的。
红细胞凝集原 A型凝集原 B型凝集原
血清凝集素
抗A型凝集素 抗B型凝集素
ABO血型的凝集原和凝集素
血型 A型 B型 AB型 O型 红细胞凝集原 血清凝集素 A B A,B 无 抗B 抗A 无 抗A,抗B
B.身体大面积烧伤者

人教版七年级下册4.4输血和血型 课件(共26张PPT)

人教版七年级下册4.4输血和血型 课件(共26张PPT)
为了防止血液凝集
4、输血的原则是什么? 同型输血
5、什么血型的人可以少量输血给其他三种血 型的人? O型---万能输血者 6、什么血型的人可以少量接受A型血和B型血?
AB型---万能受血者
小试牛刀
1、在ABO血型系统中存在的血型种类为 (B ) A、3种 B、4种 C、5种 D、6种
2、当A型血的病人接受了B型血液,可
能( A )
A、红细胞凝集
B、血型会改变
C、输血时病人会感到疼痛 D、什么
也不会发生
3、某人血型为因大量出血危及生命,必须 输血,此人血型为AB型,他应输( B ) A.O型 B.AB型 C.A型 D.B型
4、某一健康的人一次失血为多少才能引发
生命危险( A )
A.1 200~1 500 mL B.800~1 000 mL
他将人的血型分 为 A型 、 B型 、 AB型 、 O型 这四种 类型,这就是ABO血 型.
他也因此获得了诺贝尔 生理学奖。
兰德斯坦纳 (ndsteiner)
陈先生是B型血,如果陈先生受伤失血需
输血,应以何种血型的血为原则( B)
A. A型血 C. AB型血
B. B型血 D. O型血
输血的时候,应以输入同型血 为原则。
O型—“万能输血者” AB型—“万能受血者”
△注意:大量输血时,仍需实行同型 输血
输血关系表:
某人的血型
A B AB O
可接受的血型
可输给的血型
A、O
A、AB
B、O
B、AB
A、B、 AB、O
AB
O
A、B、 AB、O
小游戏:献爱心
❖ 游戏规则: ❖ 1、每人根据对应的血型进行献血,当数

人教版七年级下册生物:4.4输血和血型 课件(共36张PPT)

人教版七年级下册生物:4.4输血和血型 课件(共36张PPT)
A、7%~8% B、8%~9% C、5%~6% D、10%~20%
我能行
7、在紧急情况下,可以接受少量A型血或B型血的人,其血型
一定是( C )
A、O型 B、A型 C、AB型 D、B型
二、非选择题: 1、ABO血型系统包括_A__型___、_B__型___、A__B__型__和_O__型___四种血型。 安全输血应以输_同___型__血为原则,但在紧急情况时,任何人的血 型都可以缓慢地输入少量的_O__型___型血。
2、成年人的血量大致相当于本人体重的_7_%___~__8_%__,一次失血 超过_1__2_0__0__~__1_5__0_0__毫升,就会有生命危险。
我能行
3、请填写下列输血关系表:
某人的血型 A B AB O
可接受的血型 A、O B、O
AB、A、B、O O
可输给的血型 A、AB B、AB AB
B、O型血和A型血
C、O型血和B型血
D、O型血
我能行
4、输血时,因血型不符合会发生凝集反应而危及生命,凝集成
团的是( A )
A、红细胞 B、白细胞 C、血小板 D、以上三者都是
5、B型血的人可以供给( C )的病人使用。
A、O型和AB型
B、A型和O型
C、B型和AB型
D、A型和B型
6、成人体内的血量相当于本人体重的( A )
答案:应输入 1)大量血浆;2)红细胞;3)血小板。
我们一起来总结
输血与 血型
血量
1、成年人的血量? 2、一次失血超过800ml、
人体内血液的总量 1200~1500ml的表现?
血型 ABO血型
输血 安全输血的原则
无偿献血
我能行
一、选择题:

人教版七年级生物下册第四单元第四章第四节 输血与血型(14张PPT)

人教版七年级生物下册第四单元第四章第四节 输血与血型(14张PPT)

成分输血技术
成分输血--临床上常根据病人病情的需要,有针对性地选用不
同的血细胞成分或血浆输入病人体内。成分输血可以是血浆、血
小板、白细胞和红细胞。 将下列患者与应该输入的血液成分连起来:
A.严重贫血患者
a.血浆
B.身体大面积烧伤者 悬液
b.浓缩血小板
C.外出血不易止血的患者 悬液
c.浓缩红细胞
四、倡导无偿献血
1.我国提倡18—55周岁的健康公民自愿献血。
2.成年人每次献血200—300毫升不会影响健康。













保证医疗临床用血需要和安全。成年人少量

献血,不但不影响身体健康,反而会促进机

体造血机能更好地工作,加速血液成分更新。 研究发现,少量献血可降低血脂、降低心血

管疾病和癌症的患病概率。同时发扬人道主
一一次次失性血失120血0~超15过001毫2升00(-血15液0总0m量L的,会30怎% )么:样危?及生命 3.在如果什一么个情人况一次下失伤血者超过才血需液要总输量的血3?0%(约1200毫升)
以上,就会严重影响人的生命活动,甚至危及生命, 此时就必须通过输血进行抢救。
二、血型
1900年,奥地利科学家兰德斯坦纳在实验中发现, 一个人的红细胞,在遇到某些人的血浆时,这些红细 胞会黏结在一起,也就是发生凝集;遇到另一些人的 血浆,却不会发生凝集。为什么会有这样的不同呢?
第四章 人体内物质运输
第四节 输血与血型
小资料
1.17世纪之前,人们对输血几乎没有什么概念,但人们视血 液为人体内神圣的物质,甚至认为它能治百病。1492年罗马教皇 生了病,他接连喝了3个孩子的血,结果教皇的病非但没有治愈, 最终连他在内4个人全部送了命。

人教版七年级下册生物 4.4输血与血型 (共22张PPT)

人教版七年级下册生物 4.4输血与血型  (共22张PPT)

4、失血多少会危及伤者性命?
如果一个人一次失血在 1200~1500毫升以上,就会严重影响 人的生命活动,甚至危及生命。
怎么办?
立即输血!!!
1818年,英国妇产科医生布伦德尔成功 地用输血救活了一名产后大出血的产妇, 这是人类历史上首次成功实现输血。然 而,在接下来的大量临床实践中,事故 接连不断,有的病人在接受输血后产生 了严重的反应,甚至死亡。这是为什么 呢?
四、无偿献血
• 从1998年起,我国实行无偿献血制度 提倡18~55周岁的健康公民自愿献血。
四、无偿献血
流动献血车
献血会不会影 响自身的健康
呢?
献血会影响健康吗?
•一般情况下一次献血200—300毫升 •少量失血时,所丧失的血浆成分与血细胞可以在短 时间内得到补充而恢复正常。
将来等你长大了,你愿意参加无偿献血吗?
汶川地震
病人输血
1、成年人的血量大概是多少?
成年人的血量大致相当于本人体重的7%—8%
2、少量失血对人体有危害吗?为什么?
一般不会有明显症状。 因为所丧失的血浆成分和血细胞, 可以在短期内得到补充而恢复正常 。
3、失血量如果一次超过800—1000 mL, 人会出现什么症状呢?
会出现头晕、心跳、眼前发黑和出冷汗 等症状
A
B
AB
0

安全输血应以输同型血为原则。
当无同型血可输且情况紧急时,可少量 缓慢输入异型血。
输血关系表
成分输血
• 临床上,某些病人只是因为血液中缺少某 些成分而需要输血,如血小板减少的病人 只需要输入血小板,而不需要输全血,这 就是成分输血。(缺什么补什么)
• 好处:1、提高治病的效果。 2、降低不来反应的发生率。 3、避免了大量血液的浪费。

人教版七年级生物下册4.4《输血与血型》课件(共22张PPT)

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血型的发现
人类的血型是谁在什么时间发现的呢?
人类的血型是奥地利科学家兰德斯坦纳在 1900年发现的。
兰 德 斯 坦 纳
血型的发现
他是怎么发现人类的血型的? 兰德斯坦纳在实验中发 现,一个人的红细胞,在 遇到某些人的血浆时,这 些红细胞会黏结在一起, 也就是发生凝集;遇到另 一些人的血浆时,却不会 发生凝集。

血量和输血
正常成年人血量: 约4800毫升(占体重的7%-8%) 一次失血1200—1500毫升 一次失血800—1000毫升 一次失血小于400毫升 危及生命 头晕 心跳 眼发黑 出冷汗
2-3周得到补充而恢复
阅读课本77页内容,回答下列问题:
1.人体内的血液总量大约是多少毫升?
4000毫升
7%--8% 2.成年人的血量大致相当于本人体重的多少?你的体重是多少?如 果按成年人的比例计算,你的血量大约是多少? 3.对于一个健康的成年人来说,一次失血超过血量的多少,生命 就会发生危险? 1200-1500毫升 4.失血量如果一次超过800 mL,人就会出现什么症状? 200-300毫升 5.健康的成年人,每次可以献多少毫升的血?会影响健康吗? 6.我国现行的献血制度规定哪个年龄段的健康公民自愿献血? 7.将来等你长大了,你愿意参加无偿献血吗?请说出你的理由。
第四节 输血与血型
学习目标
1.了解血型发现的过程,说出ABO血型 的种类,并能认同同型输血。 2.指导人体的血量以及输血与血型的关 系。 3.认同我们的无偿献血制度,确立公民 应当积极参加无偿献血的意识。
自主学习
阅读课本69-71页。思考以下问题: 1.人体血液的含量,血量稳定的意义,以及失血对身 体的影响有哪些? 2.ABO血型的种类有哪些? 3.输血的意义和原则是什么? 4.什么是成分输血? 5.无偿献血的意义及献血的常识有哪些?
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1930年,兰德斯 坦纳获得诺贝尔 奖。
你的血型我知道
探究任务: 根据所给资料,以及实
验器具拟定实验计划,鉴定
四位伤员的血型。
四位伤员的血液 赵 钱孙
已知:
A型血 B型血 O型血 AB型血
A型 无沉淀 有沉淀 无沉淀 有沉淀
血清
B型 有沉淀 无沉淀 无沉淀 有沉淀
这一觉睡得非常沉,也许是因为疲累,也许是因为高原缺氧,没有做梦也不曾夜半突然惊醒,直到早上被闹钟叫醒。五点半,起床、洗 漱、收拾行李,开门看见长安在门口等他。瘦弱的身躯倚着贴着祥云图案壁纸的墙壁,行李放在脚边,眼睛放空没有聚焦,不知道在想 什么。一起出发去停车场。时间还太早,什么都看不清。沉睡中的小镇是一座岛屿,他们在海面上漂流偶然在这里栖息,亦是一种殊胜。 气温明显比平原低了很多,呼出的二氧化碳和水凝结成雾气。
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
1829年,英国医生布伦德尔 第一 次完成了人与人之间的输血试验。 但以后的试验结果还是令人失望, 大多数病人死亡,只有少数病人得 到康复,到底是什么原因在作怪呢?
1900年,奥地 利医学家兰德 斯坦纳发现了 人类的血型
他发现自体的红细胞和血清在试管内混合 后,不会发生凝集,但从不同个体采集来 的红细胞和血清在混合以后,在试管中就 发生凝集与不凝集两种情况。这种现象虽 然很多人都观察到过,但只有兰德斯坦纳 做出了解释,红细胞上有两种特异的结构, 在血清中有这种特异性结构的抗体-凝集 素,如果它与红细胞上的特异结构相遇, 就会产生凝集反应,给人输血时如果遇到 这种情况,就会发生危险 。
巴车驶出小镇,过了桥,再次回到国道上,全车的人都开始睡觉,除了司机。道路旁的高山深谷河流看不清,只有流水声明晰可辨,长 安也靠着座椅陷入睡眠。
他看到她双手抱在胸前,脊背挺直,头靠着座椅睡着了。但是姿态却是随时可以清醒。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
的生命
印度尼西亚
光荣属于献血者
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输血与血型
你行我也行
1.一个正常人的血量是多少? 占体重的多少?
2.是不是每个失血的人都需要输血 什么情况下需要?
血型的发现
血型的发现
17世纪 哈维 发现血液循环以后,人 类就开始进行输血的尝试。 1667年,法国哲学家 丹尼斯和外科医 生埃默雷兹 将250毫升羊血输给了 一个病人,这是人类历史上有文字记 载的第一次输血,结果当然没有成功。 出现了病人死亡的悲剧。
血清
某人的血型 可接受的血型 可输给的血型
A
A、O
A、AB
B
B、O
B、AB
AB
A、B、AB、O
AB
O
O
A、B、AB、O
(输血关系表)
输血的原则
●同型输血为前提 ●大力开展成分输血,做到有 目的使用血液。
无偿献血意义大
我国《献血法》规定:我国公民
献血年龄为18-55 周岁,两次献血 间隔为6 个月以上,每次献血量为 200-400 毫升。如果一名符合献血
标准的健康人按每六个月献血一次,
每次献血400毫升计算,那么,一个
人一生可献血74 次,累计献血量
30000 毫升。
捐献血液,拯救生命
红十字会
一点热血助他人,一颗爱心好精神
中国香港
献血是爱·是勇气·是关怀 日本
您将为他们的崇高行为而认识他们
西班牙
一人为众人
瑞士
您能为您的同胞作出的最大奉献是拯救他
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