第一次月考主题班会 讲正气 树正气资料

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初二扬正气树班风主题班会文档

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初二扬正气树班风主题班会文档Document of theme class meeting on the second day of junior h igh school汇报人:JinTai College初二扬正气树班风主题班会文档前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。

撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。

本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。

便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

一、班会主题:扬正气,树班风二、班会背景:自开学以来班里的卫生打扫较慢,自习课纪律较差,宿舍熄灯休息后人有人说话,队列不整齐且动作慢等等不良现象。

破坏了学习环境,阻碍了班级的健康发展。

三、班会目的:经过九月至十月上旬的班级观察,本人发现我班学风不浓,正气不升,团队自信心不强!宿舍、自习课、队列等方面都出现了问题。

我想通过此次的主题班会,来促进我班班风,学风的转变,为我班后面的发展铺平道路。

四、班会准备:从学生以宿舍为单位自编自演的小品中挑选出能反映现实的的作品,搜索《焦点访谈》背景音乐,整理一年来学生快乐的图片,制作多媒体和DV,选择主持人及主持人语言。

五、活动形式:小品表演、谈话采访、播报总结等。

六、参与人员:初二(2)班全体学生、班主任七、班会流程:(播放《焦点访谈》片头曲)主持人(李占博):直击校园生活主持人(尹宝慧):用事实说话主持人(合):焦点访谈主持人(李占博):观众朋友们,大家下午好!我是李占博。

主持人(尹宝慧):我是尹宝慧,欢迎准时收看本期的焦点访谈。

主持人(李占博):一个好的班集体,应当有一股正气,即团结进取的班风和勤奋钻研的学风。

主持人(尹宝慧):当这股正气充满这个集体的时候,这个集体将所向披靡。

主持人(李占博):今天,就让我们走进xxx中学,去看看那里的校园生活。

树正气演讲稿

树正气演讲稿

树正气演讲稿
尊敬的各位领导、老师和同学们:
大家好!今天我站在这里,非常荣幸能有机会与大家分享一些关于“树正气”
的演讲。

树正气,意味着要树立正确的品德和道德观念,做一个有担当、有责任感的人,为社会、为家庭、为自己树立起崇高的精神风范。

首先,我们要树立正气,就要树立正确的人生观。

人生在世,不仅要有自己的
追求和理想,更要明白什么是真善美,懂得如何去做一个对社会有益的人。

要有梦想,但更要脚踏实地,踏实做事,用实际行动去践行自己的理想。

其次,树正气也意味着要树立正确的行为规范。

在日常生活中,我们要做到言
行一致,做到说到做到,言行端正,不做虚伪的人。

要做一个有原则的人,不随波逐流,不做道德沦丧的事情。

在工作学习中,要遵守规章制度,不搞违纪乱纪的行为,做一个遵纪守法的好公民。

最后,树正气也需要我们树立正确的人际关系。

在与人交往中,要懂得尊重他人,理解他人,与人为善。

要学会宽容,包容他人的不足,不要因小事而起争执,要学会沟通,解决矛盾。

在团队合作中,要做一个团结协作的人,不要自私自利,要有集体荣誉感,为团队的成功而努力奋斗。

树正气,不仅是一种品德修养,更是一种社会责任。

我们每个人都应该从自身
做起,从小事做起,树立正确的人生观、行为规范和人际关系,做一个对社会有益的人。

相信只要我们每个人都能够树正气,那么我们的社会也一定会更加和谐美好。

最后,我希望我们每个人都能够牢记“树正气”的重要性,不断提升自己的品
德修养,做一个有担当、有责任感的人,为社会的进步和发展贡献自己的力量。

谢谢大家!。

扬正气树新风班会内容

扬正气树新风班会内容

扬正气树新风班会内容一、引言扬正气树新风,是我们班会的主题。

正气是指人的品德高尚,行为端正;新风是指新的风尚和潮流。

通过这次班会,我们希望能够共同努力,树立正确的价值观和行为准则,培养良好的品德和习惯,以追求更好的人生。

二、正气的重要性正气是一个人的灵魂,是一个人品质的体现。

在现代社会,正气更显重要。

正气的人能够赢得他人的尊重和信任,也能够在竞争激烈的社会中立于不败之地。

三、树立正确的价值观1. 尊重他人:尊重他人是培养正气的基本要素之一。

我们要学会倾听他人的意见,尊重他人的权利,不轻易批评和指责他人。

2. 诚实守信:诚实守信是正直的表现。

我们要做到言行一致,不说谎言,不承诺不能实现的事情,始终保持对他人的诚信。

3. 勇于承担责任:勇于承担责任是培养正气的必备品质。

我们要勇于承担自己的错误和过失,不推卸责任,主动改正错误。

4. 公正正直:公正正直是培养正气的重要方面。

我们要公正对待他人,不偏袒、不歧视,遵守公平原则,秉持正义。

四、培养良好的品德和习惯1. 爱心和善良:爱心和善良是培养良好品德的基石。

我们要学会关心他人,乐于助人,积极参与公益活动,传递爱心和温暖。

2. 自律和自控:自律和自控是培养良好习惯的关键。

我们要学会自我约束,控制情绪和欲望,养成良好的生活习惯和学习习惯。

3. 勤奋和努力:勤奋和努力是成功的基础。

我们要养成勤奋学习和努力工作的习惯,追求卓越,不断提升自己的能力和素质。

五、追求更好的人生1. 设立目标:我们要设立明确的目标,明确自己想要成为什么样的人,努力追求自己的理想和梦想。

2. 积极主动:我们要积极主动地面对生活和工作中的挑战和困难,勇于迎接挑战,主动寻求解决办法。

3. 持续学习:学习是人生中永恒的追求。

我们要不断学习新知识,提升自己的综合素质和能力,不断适应社会的变化和发展。

六、总结通过这次班会,我们明确了扬正气树新风的重要性,并讨论了如何树立正确的价值观和培养良好的品德和习惯,以追求更好的人生。

树正气做好人走正道班会

树正气做好人走正道班会

树正气做好人走正道班会
一、班会目标
重视养成教育,倡导做一个有道德的人。

当今社会,诚实守信已成为社会的主流,学生不仅要有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想,还要树立诚信意识、文明意识,努力做到遵守社会公德,讲究文明规范,远离封建迷信、远离营业性网吧,遵守法律法规,杜绝违法犯罪,认真学习科学知识,讲文明、树新风,争取做一名积极进取,诚实友爱的新时代中学生的信念。

二、班会准备
发动学生网上查资料,关于树正气做好人走正道的故事:可以是身边有哪些有道德的人的故事,可以是一些道德的格言,或者是道德小知识。

三、活动过程
1、讲讲树正气做好人走正道小故事。

2、交流收集的树正气做好人走正道名言。

3、班主任点评、总结。

四、课堂小结
树正气做好人走正道,做一个有道德的人,是我们每个人一生的必修课,是需要我们一生都要不断学习的。

讲正气树新风主题教育总结材料5篇

讲正气树新风主题教育总结材料5篇

讲正气树新风主题教育总结材料5篇篇1引言近日,我参加了以“讲正气树新风”为主题的教育活动,这次活动旨在弘扬正气、树立新风,提升我们的道德素养和社会责任感。

通过这次活动,我深刻认识到了正气的重要性,以及树立新风的紧迫性。

下面,我将结合自身实际情况,对这次活动进行全面总结。

一、活动背景与目标随着社会的快速发展,一些不良风气逐渐滋生,给社会的稳定和进步带来了一定的负面影响。

为了弘扬正气、树立新风,提升公民的道德素养和社会责任感,本次“讲正气树新风”主题教育活动应运而生。

其目标是希望通过一系列的活动安排,引导人们树立正确的价值观和人生观,共同营造一个和谐、美好的社会氛围。

二、活动内容与形式本次活动以讲座、座谈会、志愿服务等形式展开。

在讲座中,专家学者们深入浅出地讲解了正气的内涵、树立新风的意义以及如何在日常生活中践行这些价值观。

通过座谈会,大家畅所欲言,交流心得体会,进一步加深了对正气和新风的理解。

此外,我们还组织了志愿服务活动,让大家在实践中亲身体会正气的力量和树立新风的重要性。

三、活动收获与感悟通过这次活动,我深刻认识到了正气的重要性。

正气是社会的基石,是人们安身立命之本。

只有具备了正气,我们才能在生活中做到堂堂正正、光明磊落。

同时,我也意识到了树立新风的紧迫性。

新风是社会的希望,是人们追求美好生活的动力。

只有树立了新风,我们才能共同营造一个和谐、美好的社会氛围。

在活动中,我还学到了许多关于如何践行正气和新风的具体方法。

例如,在日常生活中,我们要做到诚实守信、尊重他人、热爱集体;在工作中,我们要做到勤奋敬业、乐于奉献、追求卓越;在与人交往中,我们要做到宽容大度、和蔼可亲、善于沟通。

这些方法不仅有助于我们在实践中贯彻正气和新风的价值观,还能帮助我们成为一个更好的公民和社会成员。

四、未来展望与建议虽然这次“讲正气树新风”主题教育活动取得了圆满的成功,但我认为我们还需要进一步深化和拓展这次活动的成果。

首先,我们可以组织更多的志愿服务活动,让大家在实践中更好地体会正气的力量和树立新风的重要性。

培养正气主题班会记录(3篇)

培养正气主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景为了加强班级文化建设,提高同学们的思想道德素质,培养积极向上的精神风貌,我们班级决定开展以“培养正气”为主题的主题班会。

本次班会旨在引导同学们树立正确的价值观,弘扬中华民族优秀传统文化,培养高尚的道德品质。

二、班会时间2023年3月15日三、班会地点班级活动室四、班会主持人张小明五、参会人员全班同学及班主任六、班会流程1. 开场致辞2. 主题演讲3. 经典诵读4. 互动环节5. 总结发言七、班会内容1. 开场致辞主持人张小明首先对同学们的到来表示热烈的欢迎,并对本次班会的主题进行了简要介绍。

他指出,培养正气是我们每个人都需要关注的问题,它关系到我们的个人修养和社会风气。

希望通过本次班会,同学们能够认识到培养正气的重要性,并在日常生活中践行正气。

2. 主题演讲(1)班主任发言班主任李老师首先对同学们提出了培养正气的期望。

她指出,正气是一种精神力量,它来源于中华民族的优秀传统文化。

在现代社会,培养正气对于我们的成长和发展具有重要意义。

她鼓励同学们在学习、工作和生活中,做到诚实守信、团结友爱、乐于助人,不断提升自己的道德品质。

(2)学生代表发言学生代表王同学结合自身经历,分享了培养正气的感悟。

他提到,在日常生活中,我们要学会感恩,珍惜身边的人和事;要勇于担当,面对困难和挑战时不退缩;要注重个人修养,做到言行一致。

他还呼吁同学们共同营造一个积极向上、充满正气的班级氛围。

3. 经典诵读同学们分组进行了经典诵读活动,选取了《论语》、《道德经》等经典著作中的名句,如“己所不欲,勿施于人”、“上善若水”等。

通过诵读,同学们对经典文化有了更深刻的理解,同时也感受到了正气的力量。

4. 互动环节(1)小组讨论同学们以小组为单位,就如何培养正气展开了热烈讨论。

讨论内容包括:如何树立正确的价值观、如何践行诚信、如何关爱他人等方面。

在讨论过程中,同学们积极参与,各抒己见,分享了自己的经验和感悟。

(2)知识竞赛为了检验同学们对正气培养的认识,主持人组织了一场关于正气的知识竞赛。

2024讲正气树新风主题教育总结材料

2024讲正气树新风主题教育总结材料

2024讲正气树新风主题教育总结材料一、背景介绍正气树新风主题教育是指通过一系列的活动和课程,培养和弘扬正气文化,倡导新风尚,提升社会道德素质和文明程度。

2024年的正气树新风主题教育活动共开展了10场讲座,围绕正气树新风的主题开展了文化展览、思想纵横等活动。

二、活动内容1. 讲座:本次主题教育活动共邀请了10位专家学者进行讲座,探讨了正气树新风的重要性和方法。

讲座围绕诚信、勤奋、守纪等方面展开,传达了正确的价值观念和行为准则。

2. 文化展览:通过展示正气树新风的图文展板、实物展示等形式,展示了正气树新风在社会中的重要作用。

展览内容包括正气故事、道德模范事迹等,激发了观众的思考和共鸣。

3. 思想纵横:通过集体研讨、座谈会等形式,组织参与者进行深入的交流和思考。

参与者围绕正气树新风的现状和问题进行了讨论,并提出了相关的解决方案。

三、活动成果1. 提高了社会道德素质:通过正气树新风主题教育活动,让更多人认识到正气的重要性,树立正确的价值观念和行为准则。

活动提醒人们要追求真善美,弘扬正气,提高社会道德素质和文明程度。

2. 弘扬了正气文化:正气树新风主题教育活动通过讲座、文化展览等形式,展示了正气文化的内涵和价值,让更多人了解到正气的力量和魅力,进一步弘扬了正气文化。

3. 增强了社会凝聚力:正气树新风主题教育活动通过集体研讨和座谈会等形式促进了社会各界的沟通和交流,增强了社会的凝聚力和共同价值观。

四、展望正气树新风主题教育是一项重要的社会活动,对于提升社会文明程度和道德素质起到了积极的促进作用。

希望未来能继续深化主题教育活动,扩大宣传影响力,让更多的人参与到正气树新风的行动中来,共同构建和谐、文明的社会。

正考风树学风主题班会内容

正考风树学风主题班会内容

正考风树学风主题班会内容
班会主题:正考风树学风
班会目的:
1. 强调考试纪律,加强学生诚信考试意识。

2. 推广良好的学习风气,促进学生健康成长。

3. 建立良好的学习习惯,提高学生的学习效率。

班会内容:
1. 考试纪律宣传:班主任或辅导员可以向学生宣传考试纪律,包括禁止作弊、禁止抄袭、禁止偷看等,让学生明确考试规则,树立诚信考试的意识。

2. 学习风气推广:班主任或辅导员可以鼓励学生积极参与学习兴趣小组、图书馆活动等,提高学生的学习兴趣和学习效率。

3. 学习方法分享:班级可以组织一些学习方法分享会,让学生分享自己的学习心得和方法,促进学生之间的交流和学习。

4. 优秀学生的学习经验分享:班级可以邀请一些学习成绩优秀的学生分享自己的学习经验和方法,让学生从中受到启发,提高学习积极性。

5. 学习氛围营造:班级可以组织一些学习交流活动,如学习心得分享会、学习资料分享会等,增加学生的学习兴趣和动力,营造积极的学习氛围。

6. 班级教学反思:班级可以定期对教学进行反思,改进教学方法和手段,提高教学质量,同时也有助于学生更好地学习和成长。

7. 学生发言和提问:班会可以安排学生发言和提问环节,让学生表达对学习的看法和想法,班主任或辅导员可以给予指导和支持。

8. 班长总结:班长可以对班会的内容进行总结,强调学生的学习纪律和良好的学习习惯的重要性,鼓励同学们努力学习,树立正考风、树学风的意识。

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第七种:因为是同学、好朋友,明知不对,也不同 他们做原则上的争论,任其发展,求得和平亲热, 结果是有害于集体、个人。
第八种:学习不认真,无一定计划、无一定方向, 敷衍了事,得过且过,做一天和尚撞一天钟。
第九种:自己错了,也已经懂得,又不想改正,自 己对自己采取自由主义。
自由主义的来源和危害:
来源:在于自私自利的思想,以个人利益放 在第一位,集体利益放在第二位,因此产 生各种自由主义。
第三种:命令不服从,个人意见第一,只要 班级照顾,不要班级纪律。
第四种:不负责任的背后批评,不是积极地 向老师建议,当面不说,背后乱说,心目 中没有集体生活的原则,只有自由放任。
第五种:听了有损集体的议论也不争辩,泰然处之, 行若无事。
第六种:见了损害集体利益的行为不愤恨,不劝告, 不制止,不解释,听之任之。
第一次月考主题班会 讲正气 树正气
一个国家没有正气,就可能亡国; 一个民族没有正气,就可能灭族; 一个家庭没有正气,就可能家毁人散; 一个单位没有正气,事业就会衰败; 一个班级没有正气,班级就会整体落后。 因此,我们必须讲正气,树正气。
说说班内存在的不正之风:
1.个别学生无集体观念,自私自利。 2.吸烟、玩手机、私自外出、晚休后打手机
影响他人休息。
3.迟到、上课说话、纪律差。 4.卫生差,个别学生无视环境卫生,乱扔东
西。
5.不能独立完成挂起,明哲保身, 但求无过。
第二种:不是为了团结,为了进步,为了把 事情弄好向不正确的意见斗争和争论,而 是个人攻击,泄私愤,图报复。
危害:班级中的自由主义是十分有害的,它 是一种腐蚀剂,使团结涣散,学习消极, 它使班级失掉严密的组织和纪律,班规不 能执行到底。这是一种严重的恶劣倾向, 学生中的自由主义是消极的东西,它不仅 有害于集体,而是有害于的健康成长。
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