山西省2015届中考总复习预测模拟卷(四)化学试题及答案
山西省2015年中考化学试卷(word解 析版)
山西省2015年中考化学试卷一、选择题（每小题2分，共20分，每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的）1．（2分）（2015•山西）下列生活中的变化，属于物理变化的是（ ） A．香水挥发B．蜡烛燃烧C．食物变质D．铁钉生锈考点：化学变化和物理变化的判别．.专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可．解答：解：A、香水挥发的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、蜡烛燃烧的过程中有新物质二氧化碳和水生成，属于化学变化．C、食物变质的过程中有对人体有害的新物质生成，属于化学变化．D、铁钉生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．故选：A．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．（2分）（2015•山西）下列食物中富含蛋白质的是（ ） A．米饭馒头B．红烧鲤鱼C．凉拌黄瓜D．红薯粉条考点：食品、药品与健康食品中的有机营养素．.专化学与生活．题：分析：根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断．解答：解：A、米饭、馒头中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项错误．B、红烧鲤鱼中富含蛋白质，故选项正确．C、凉拌黄瓜中富含维生素，故选项错误．D、红薯粉条中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项错误．故选：B．点评：本题难度不大，掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键．3．（2分）（2015•山西）下列物质放入水中，不能形成溶液的是（ ） A．蔗糖B．植物油C．食盐D．食用纯碱考点：溶液的概念、组成及其特点．.专题：溶液、浊液与溶解度．分析：一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在水中是可溶的，二者混合后才会形成溶液．解答：解：A、蔗糖溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误．B、植物油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项正确．C、食盐易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误．D、食用纯碱是碳酸钠的俗称，易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误．故选：B．点评：本题难度不大，掌握溶液的本质特征（均一性、稳定性、混合物）、各种物质的水溶性方面的知识是解答本题的关键．4．（2分）（2015•山西）小李学习了水的有关知识后，自制了如图所示的简易净水器，下列说法正确的是（ ） A．该净水器中的活性炭起吸附作用 B．该净水器可以降低自来水的硬度 C．该净水器能起到杀菌消毒的作用 D．该净水器可将自来水变为蒸馏水考点：水的净化；硬水与软水；碳单质的物理性质及用途．.专题：空气与水．分析：根据简易净水器中各物质的作用进行分析解答即可．解答：解：A、活性炭的主要作用是吸附，正确；B、净水器不能除去水中的可溶性钙镁矿物质，不能将硬水软化，错误；C、该净水器中的物质不能起到杀菌的作用，错误；D、净化后的水中含有可溶性杂质，不是蒸馏水，错误；故选A．点评：本题考查了简易净水器的净化作用，完成此题，可以依据其中各物质的用途进行．5．（2分）（2015•山西）人类生存离不开空气，下列说法错误的是（ ） A．空气是一种宝贵的资源 B．空气中体积分数最大的是氮气 C．氧气能支持燃烧、供给呼吸 D．露天焚烧垃圾不会造成空气污染考点：空气对人类生活的重要作用；空气的成分及各成分的体积分数；空气的污染及其危害；氧气的用途．.专题：空气与水．分析：A、根据空气的重要作用，进行分析判断．B、根据空气中各成分的体积分数：按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%，进行分析判断．C、根据氧气的化学性质进行分析判断．D、露天焚烧垃圾会产生一氧化碳、二氧化硫、可吸入颗粒物等空气污染物，进行分析判断．解答：解：A、空气是人类生产、生活所必须的，是一种宝贵的资源，故选项说法正确．B、空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%，则空气中体积分数最大的是氮气，故选项说法正确．C、氧气能支持燃烧、供给呼吸，故选项说法正确．D、露天焚烧垃圾会产生一氧化碳、二氧化硫、可吸入颗粒物等空气污染物，会造成空气污染，故选项说法错误．故选：D．点评：本题难度不大，了解空气的用途、空气的组成成分、氧气的化学性质与用途、空气的污染等是正确解答本题的关键．6．（2分）（2015•山西）生活中处处蕴含着化学知识．下列说法正确的是（ ） A．家用电器着火，立即用水泼灭 B．碳酸氢钠能用于治疗胃酸过多 C．发令枪中红磷燃烧时产生大量“白雾” D．生铁和钢都是铁合金，在用途上没有区别考点：灭火的原理和方法；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；生铁和钢；常用盐的用途．.专题：金属与金属材料；常见的盐化学肥料；化学与生活；实验现象的观察和记录．分析：A、电器着火，为防止触电，先应切断电源．B、根据碳酸氢钠的性质与用途，进行分析判断．C、根据红磷燃烧时的现象，进行分析判断．D、生铁和钢都是铁合金，钢具有更加优良的性能，据此进行分析判断．解答：解：A、电器着火，首先应切断电源，为防止触电，不能用水扑灭，故选项说法错误．B、碳酸氢钠能与胃酸中的盐酸反应，可用于治疗胃酸过多，故选项说法正确．C、发令枪中红磷燃烧时产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．D、生铁和钢都是铁合金，钢具有更加优良的性能，在生产、生活中用途更为广泛，故选项说法错误．故选：B．点评：本题难度不大，了解灭火的原理与方法、常见盐的用途、常见物质燃烧的现象、生铁和钢等是正确解答本题的关键．7．（2分）（2015•山西）下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（ ） A．B．C．D．考点：原子结构示意图与离子结构示意图．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；据此进行分析解答．解答：解：A、质子数=8，核外电子数=10，质子数＜核外电子数，为阴离子，故选项错误．B、质子数=核外电子数=10，为原子，故选项错误．C、质子数=12，核外电子数=10，质子数＞核外电子数，为阳离子，故选项正确．D、质子数=核外电子数=13，为原子，故选项错误．故选：C．点评：本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键．8．（2分）（2015•山西）探究Mg、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，下列试剂的选择方案不可行的是（ ） A．Mg、Cu、FeS04溶液B．Mg、Fe、Cu、稀硫酸 C．Fe、Cu、MgS04溶液D．Fe、MgSO4溶液、CuSO4溶液考点：金属活动性顺序及其应用．.专题：金属与金属材料．分析：根据金属活动性顺序，验证金属的活动性顺序是否合理，可根据“反应则活泼，不反应则不活泼”进行分析判断，通过分析方案所能得到的结论，确定是否能得出Mg、Fe、Cu三种金属的活动性顺序．解答：解：A、镁与FeSO4溶液反应置换出铁，说明了活动性镁＞铁；铜与FeSO4溶液不反应，说明了活动性铁＞铜；由此可得出三种金属活动性镁＞铁＞铜；故该方案合理．B、镁与稀硫酸反应生成氢气，说明了活动性镁＞氢；铁与稀硫酸反应生成氢气，说明了活动性铁＞氢；但镁与稀硫酸的反应比铁与稀硫酸的反应剧烈，则可得镁＞铁；铜与稀硫酸不反应，说明氢＞铜；由此可得出三种金属活动性镁＞铁＞铜；故该方案合理．C、铁、铜与MgSO4溶液均不反应，说明了活动性镁＞铁，镁＞铜，但无法确定铁和铜的活动性强弱，故该方案不合理．D、铁与MgSO4溶液不反应，说明了活动性镁＞铁；铁与CuSO4溶液反应置换出铜，说明了活动性铁＞铜；由此可得出三种金属活动性镁＞铁＞铜；故该方案合理．故选：C．点评：本题难度不大，考查金属活动性应用，掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键．9．（2分）（2015•山西）物质的结构决定性质，下列有关说法错误的是（ ） A．过氧化氢与水化学性质不同的原因是由于分子构成不同 B．盐酸与硫酸化学性质相似的原因是在水溶液中都含有H+ C．氢氧化钠与氢氧化钙化学性质相似的原因是在水溶液中都含有OH﹣ D．金刚石与石墨物理性质差异较大的原因是由于碳原子的结构不同考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题；酸的化学性质；碱的化学性质；碳元素组成的单质．.专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：A、根据分子的基本特征：同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．B、根据酸是电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物，据此进行分析判断．C、根据碱是电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，据此进行分析判断．D、根据金刚石与石墨中碳原子的排列方式不同，进行分析判断．解答：解：A、过氧化氢与水化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同，故选项解释正确．B、盐酸与硫酸化学性质相似的原因是在水溶液中都含有H+，故选项解释正确．C、氢氧化钠与氢氧化钙化学性质相似的原因是在水溶液中都含有OH﹣，故选项解释正确．D、金刚石与石墨物理性质差异较大的原因是由于碳原子的排列方式不同，故选项解释错误．故选：D．点评：本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）、酸和碱化学性质相似的原因、金刚石与石墨物理性质差异较大的原因是解答本题的关键．10．（2分）（2015•山西）下列实验设计能达到实验目的是（ ）序号实验目的实验方案A检验某气体是否为二氧化碳用燃着的木条B稀释浓硫酸将水缓慢加入浓硫酸中，并搅拌C区分氧化钙与碳酸钙取样品，加入适量水D除去K2S04溶液中的K0H加入适量稀盐酸 A．A B．B C．C D．D考点：化学实验方案设计与评价；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；二氧化碳的检验和验满；生石灰的性质与用途；碱的化学性质．.专题：简单实验方案的设计与评价．分析：A、根据二氧化碳的检验方法进行分析判断．B、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断．C、氧化钙与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，据此进行分析判断．D、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．解答：解：A、检验某气体是否为二氧化碳，可将气体通入澄清的石灰水中；用燃着的木条检验，木条熄灭，不能证明是二氧化碳，也可能是氮气等气体，故选项实验设计不能达到实验目的．B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；故选项实验设计不能达到实验目的．C、氧化钙与水反应生成氢氧化钙，该反应放出大量的热，碳酸钙难溶于水，可以鉴别，故选项实验设计能达到实验目的．D、K0H能与稀盐酸反应生成氯化钾和水，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钾，不符合除杂原则，故选项实验设计不能达到实验目的．故选：C．点评：本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．二、填空题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共17分）11．（6分）（2015•山西）（1）用化学用语填空：氮元素 N ；氧分子 O2 ；钠离子 Na+ ；二氧化硫中氧元素的化合价 S2 ．（2）闻名全国的“汾酒”是山西特产，其主要成分是乙醇，乙醇的化学式为C2H50H，C2H5OH除表示乙醇外，还表示的意义有：① 乙醇是由碳、氢、氧三种元素组成的等 ；②C2H5OH中碳元素与氧元素的质量比为 3：2 ．考点：化学符号及其周围数字的意义；化学式的书写及意义；元素质量比的计算．.专题：化学用语和质量守恒定律．分析：（1）书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写．分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字．离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．（2）①根据化学式的意义进行分析，宏观意义：a．表示一种物质； b．表示该物质的元素组成；微观意义：a．表示该物质的一个分子； b．表示该物质的分子构成；．②根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答．解答：解：（1）氮元素的元素符号为N．由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则氧分子可表示为：O2．由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．故钠离子可表示为：Na+．二氧化硫中氧元素显﹣2价；由化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故二氧化硫中氧元素的化合价可表示为：S2．（2）①乙醇的化学式为C2H50H，C2H5OH除表示乙醇外，还表示的意义有1个乙醇分子，乙醇是由碳、氢、氧三种元素组成的等（合理即可）；②C2H5OH中碳元素与氧元素的质量比为（12×2）：（16×1）=3：2．故答案为：（1）N；O2；Na+；S2；（2）①乙醇是由碳、氢、氧三种元素组成的等；②3：2．点评：本题难度不大，掌握常见化学用语（元素符号、分子符号、化学式、化合价、离子符号等）的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键．12．（6分）（2015•山西）某初中化学社团﹣﹣“拉瓦锡实验室”的活动丰富多彩．下面是他们以“化学与社会发展”为主题的两次活动记录：活动1：在观看了“西气东输”与“石油分馏”等视频后．通过小组讨论，同学们认识到：① 煤 、石油、天然气是人类社会重要的自然资源．天然气的主要成分是甲烷，甲烷完全燃烧的化学方程式是 CH4+2O2CO2+2H2O ．②现在化石燃料等不可再生能源面临枯竭，化石燃料对环境的影响也不容忽视．所以，开发和利用风能、 太阳能 等新能源成为越来越迫切的要求．③人们将化石燃料通过化学工艺可以制造和合成价值更高的药物、化学纤维、塑料和合成橡胶等．其中，塑料属于 合成 材料．随意丢弃会造成“白色污染”．活动2：同学们展示了各自收集到的关于“化学物质与健康”的相关资料及一些常见食品，如：高钙牛奶、加碘食盐等．并针对“化学制品对人体有益还是有害”展开了激烈的辩论，从而认识到钙、铁、锌等元素对人体健康有重要作用，如缺铁元素会引起缺铁性贫血，缺钙元素会引起 骨质疏松 ；还认识到一氧化碳、甲醛等物质对人体健康的危害．通过这样的社团活动，大家形成了“保护自然，关爱生命”的共识．考点：化石燃料及其综合利用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；资源综合利用和新能源开发；合成材料的使用及其对人和环境的影响；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．.专题：化学与能源．分析：①根据常见的三种化石燃料是煤、石油、天然气进行分析；根据甲烷和氧气点燃会生成水和二氧化碳进行分析；②根据太阳能、风能属于清洁能源进行分析；③根据塑料、合成纤维、合成橡胶属于合成材料进行分析；根据钙元素在人体所起的作用进行分析．解答：解：①常见的三种化石燃料是煤、石油、天然气，所以煤、石油、天然气是人类社会重要的自然资源；甲烷和氧气点燃会生成水和二氧化碳，化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O；②开发和利用风能、太阳能等新能源成为越来越迫切的要求；③塑料、合成纤维、合成橡胶属于合成材料；通过分析钙元素在人体所起的作用，人体缺钙会引起骨质疏松．故答案为：①煤，；CH4+2O2CO2+2H2O；②太阳能；③合成；骨质疏松．点评：不同主要考查了化学与生活的关系，难度不大，需要认真记忆．13．（5分）（2015•山西）如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．（1）由图可获得的一条信息是 t1℃时甲和乙的溶解度相等 ．（2）若乙中混有少量甲，提纯乙的方法是 蒸发结晶 ．（3）t2℃时，将不饱和的甲溶液，转化成该温度下的饱和溶液的一种方法是 加入溶质 ．变化过程中，溶质的质量分数 增大 （选填“增大”、“减小”或“不变”）．（4）将等质量的甲、乙两种物质的溶液由t2℃降温至t1℃时，析出晶体的质量 C （选序号）．A．甲＞乙 B．甲＜乙 C．无法确定．考点：固体溶解度曲线及其作用；结晶的原理、方法及其应用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；晶体和结晶的概念与现象．.专题：溶液、浊液与溶解度．分析：根据已有的溶解度曲线的意义进行分析解答，交点表示在该温度下两种物质的溶解度相等，根据溶解度曲线可以看出物质的溶解度受温度的变化情况，结合饱和溶液和不饱和溶液的转化以及溶解度随温度的变化特点确定析出晶体的方法进行分析解答．解答：解：（1）据图可以看出，在t1℃时甲和乙的溶解度相等，故填：t1℃时甲和乙的溶解度相等；（2）据图可以看出，乙的溶解度受温度影响变化不大，若乙中混有少量甲，可以使用蒸发结晶的方法提纯乙，故填：蒸发结晶；（3）t2℃时，将不饱和的甲溶液转化成该温度下的饱和溶液可以使用加入溶质的方法．变化过程中，溶质的质量分数将增大，故填：加入溶质，增大；（4）将等质量的甲、乙两种物质的溶液由t2℃降温至t1℃时，由于不知道溶液是否饱和，故甲析出晶体的质量无法比较，故填：C．点评：明确溶解度概念、溶解度曲线的意义、饱和溶液中溶质的质量分数计算与溶解度的关系，才能结合题意正确解答．三、简答题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共12分）14．（6分）（2015•山西）如图分别是水蒸气液化，水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图．请回答下列问题：（1）图②表示的化学方程式为 2H2O2H2↑+O2↑ ；（2）从微观角度解释图①、图②的本质区别是 ①中水分子本身没有改变，只是分子间隔变小，发生了物理变化；②水分子变为氢分子和氧分子，发生了化学变化 ；（3）由图②、图③可得到：化学变化中一定不变的粒子是 原子 ，可能发生改变的分子的 数目 ．（4）由图③还能获得的一条信息是 化合反应（合理即可） ．考点：微粒观点及模型图的应用；化学反应的实质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．.专题：化学反应模拟图型．分析：（1）根据电解水的特点结合分子的结构变化写出反应的方程式；（2）可以根据分子在物理变化和化学变化中的变化过程方面进行分析、判断，从而得出正确的结论；（3）根据质量守恒定律及反应的过程分析；（4）根据微观示意图分析微观或宏观的信息．解答：解：（1）图②表示一种化合物生成两种单质，是电解水的过程，故反应的化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑；（2）图①是水蒸气遇冷变成水，是水分子之间的间隔变小，水分子本身没有发生变化，属于物理变化；而电解水产生氢气和氧气，是水分子变成了氢分子和氧分子，分子本身发生了变化，该变化属于化学变化；故答案为：①中水分子本身没有改变，只是分子间隔变小，发生了物理变化；②水分子变为氢分子和氧分子，发生了化学变化．（3）由图②、图③可得到：分子分成原子，原子再重新组合成新的分子，因此化学变化中一定不变的粒子是原子，一定发生改变的是分子，而分子的数目可能发生改变，如图②的分子数目增加、图③的分子数目不变；故答案为：原子；数目；（4）图③还可以看出该变化是两种分子变成一种分子，属于化合反应；故答案为：化合反应（合理即可）．点评：本题难度较大，综合性较强，考查了粒子结构示意图、分子在物理变化和化学变化中的变化实质，完成此题，可以依据相关的知识进行分析．15．（6分）（2015•山西）图中A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质． E是导致溫室效应的一种气体，图中“﹣”表示相连物质能发生化学反应，“→”表示两种物质间的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件省略）．（1）写出物质E的一种用途 灭火等 ；（2）物质C与E反应的化学方程式是 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O（合理即可） ；（3）写出图中一个属于中和反应的化学方程式 2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O（合理即可） ．（4）A与B反应的微观实质是 2H++Fe=Fe2++H2↑（合理即可） ．考点：物质的鉴别、推断；中和反应及其应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．.专题：框图型推断题．分析：E是导致“温室效应”的一种气体，则E是二氧化碳，二氧化碳能够和碱溶液反应，因此C可以是氢氧化钠等碱溶液；A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质，氢氧化钠等碱溶液还能够和酸，某些盐溶液反应，因此B可以是酸，如硫酸；B能够转化为D，则D可能是盐溶液，A能够和B﹣酸、D﹣盐反应，因此A可以是常见的金属铁，则D可以是硫酸铜，带入验证完成相关的问题．解答：解：E是导致“温室效应”的一种气体，则E是二氧化碳，二氧化碳能够和碱溶液反应，因此C可以是氢氧化钠等碱溶液；A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质，氢氧化钠等碱溶液还能够和酸，某些盐溶液反应，因此B可以是酸，如硫酸；B能够转化为D，则D可能是盐溶液，A能够和B﹣酸、D﹣盐反应，因此A可以是常见的金属铁，则D可以是硫酸铜，带入验证符合转化关系，因此：（1）E是二氧化碳，不能燃烧也不能支持燃烧，因此可以用于灭火等；故填：灭火等；（2）C是碱溶液，如氢氧化钠，与二氧化碳反应产生碳酸钠和。
化学初三中考模拟试卷
2015年中考模拟考试试题化学注意：请将答案填于答题卡上.考试说明：本试卷共5大题，25个小题，满分100分。
答题时间为80分钟。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Zn 65 S 32一、选择题。
（本大题包括14小题，每小题2分，共28分。
在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的。
请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑）1. 下列有关物质的用途，利用了物理性质的是（）A．铜丝用作电线B．用氢气作燃料C．一氧化碳用于炼铁D．用稀硫酸除去铁锈2. 乙醇是可再生资源，其燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O2=2CO2+3H 2O，该化学方程式中，不存在的物质种类是（）A．单质B．氧化物C．盐D．有机化合物3. 下列生活用品的主要材质属于有机合成材料的是（）A．羊毛围巾B．塑料包装袋C．玻璃杯D．木质桌椅4．20世纪60年代，就有人预言可能存在由4个氧原子构成的氧分子（O4），但一直没有得到证实．最近，意大利的科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子制造出了这种新型氧分子，并用质谱仪探测到了它的存在．下列叙述中正确的是（）A．O4和O2混合后形成的是混合物B．一个O4分子中含有2个O2分子C．O4和O2的性质完全相同D．O4是一种新型的化合物5．物质的结构决定物质的性质。
下列关于物质结构与性质的说法不正确的是A．生铁和钢的性能不同，主要是由于其含碳量不同B．一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，是由于构成它们的分子不同C．金刚石和石墨的物理性质不同，是由于构成它们的碳原子不同D．金属钠和镁的化学性质不同，主要是由于钠原子和镁原子的最外层电子数不同6．下列几种离子在HCl 、KOH 、BaCl 2三种溶液中都能存在的是A ．NH 4+B ．Na +C ．SO 42-D ．OH -7. 正确的化学实验操作对实验结果、人身安全非常重要．下图中的实验操作正确的是（ ） A ．闻气体气味B ．取用块状固体C ．滴加液体D ．稀释浓硫酸8. 保护环境，提高环保意识是每个公民的义务和责任．为了改善我们的生存环境，下列几项措施你认为切实可行的是（ ）①推广使用标有CNG （压缩天然气）的公交客车 ②将废旧电池深埋地下 ③控制烟花爆竹的燃放 ④垃圾分类回收 ⑤控制生活污水和工业废水的任意排放 A ． 只有①②④ B ． 只有①③④⑤C ． 只有①③⑤D ． 只有②③④⑤ 9．安全生活离不开化学。
2015年山西省中考化学试卷
2015年山西省中考化学试卷一、选择题（每小题2分，共20分，每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的）1．（2分）下列生活中的变化，属于物理变化的是（）A．香水挥发B．蜡烛燃烧C．食物变质D．铁钉生锈2．（2分）下列食物中富含蛋白质的是（）A．米饭馒头B．红烧鲤鱼C．凉拌黄瓜D．红薯粉条3．（2分）下列物质放入水中，不能形成溶液的是（）A．蔗糖B．植物油C．食盐D．食用纯碱4．（2分）小李学习了水的有关知识后，自制了如图所示的简易净水器，下列说法正确的是（）A．该净水器中的活性炭起吸附作用B．该净水器可以降低自来水的硬度C．该净水器能起到杀菌消毒的作用D．该净水器可将自来水变为蒸馏水5．（2分）人类生存离不开空气，下列说法错误的是（）A．空气是一种宝贵的资源B．空气中体积分数最大的是氮气C．氧气能支持燃烧、供给呼吸D．露天焚烧垃圾不会造成空气污染6．（2分）生活中处处蕴含着化学知识．下列说法正确的是（）A．家用电器着火，立即用水泼灭B．碳酸氢钠能用于治疗胃酸过多C．发令枪中红磷燃烧时产生大量“白雾”D．生铁和钢都是铁合金，在用途上没有区别7．（2分）下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（）A．B．C．D．8．（2分）探究Mg、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，下列试剂的选择方案不可行的是（）A．Mg、Cu、FeSO4溶液B．Mg、Fe、Cu、稀硫酸C．Fe、Cu、MgSO4溶液D．Fe、MgSO4溶液、CuSO4溶液9．（2分）物质的结构决定性质，下列有关说法错误的是（）A．过氧化氢与水化学性质不同的原因是由于分子构成不同B．盐酸与硫酸化学性质相似的原因是在水溶液中都含有H+C．氢氧化钠与氢氧化钙化学性质相似的原因是在水溶液中都含有OH﹣D．金刚石与石墨物理性质差异较大的原因是由于碳原子的结构不同10．（2分）下列实验设计能达到实验目的是（）序号实验目的实验方案A检验某气体是否为二氧化碳用燃着的木条B稀释浓硫酸将水缓慢加入浓硫酸中，并搅拌C区分氧化钙与碳酸钙取样品，加入适量水D除去K2SO4溶液中的K0H加入适量稀盐酸A．A B．B C．C D．D二、填空题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共17分）11．（6分）（1）用化学用语填空：氮元素；氧分子；钠离子；二氧化硫中氧元素的化合价。
答案--2015年中考模拟化学试题(四)
2015年中考模拟化学试题（四）1、下列物质的用途中，利用其物理性质的是（B）A．生石灰做干燥剂B．浓硫酸做干燥剂C．铁粉用作食品保鲜吸氧剂D．盐酸用于除铁锈2、对物质的性质进行比较归纳，有利于更好的学习化学。
下列对物质性质的归纳中，正确的是( D )A．H2、O2、CH4都具有可燃性B．H2、C、CO都能和CuO发生置换反应C．浓硫酸、浓盐酸、酒精都具有挥发性D．Fe、Al、Cu都能和AgNO3溶液发生置换反应答案；A氧气没有可燃性，它的性质是助燃性；B，一氧化碳与氧化铜反应不是置换反应，C，浓硫酸有吸水性，没有挥发性；D，Fe、Al、Cu都排在银前面，所以都能和AgNO3溶液发生置换反应3、答案：A中木炭粉和氧化铜均难溶于水；B中氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液均呈碱性，都能使无色酚酞变红；一氧化碳和二氧化碳均是无色气体。
故选D。
4、试题分析：A、NaOH溶液和Na2CO3均能与适量的稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．B、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，CO不与氢氧化钠溶液反应，再用浓硫酸干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．C、Fe能与过量CuSO4溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．D、KNO3和NaCl的溶解度受温度的影响不同，硝酸钾溶解度受温度影响较大，而氯化钠受温度影响较小，所以可采取加热水溶解配成饱和溶液、冷却热饱和溶液使KNO3先结晶出来、过滤、蒸发的方法；故选项所采取的方法错误．5、下列各组稀溶液中，利用组内物质的相互反应，就能将各种物质鉴别出来的是（A ）A．NaOH、NaCl、MgCl2、FeCl3 B．Na2CO3、H2SO4、BaCl2、NaNO3C．Na2SO4、Ba(OH)2、KNO3、NaCl D．K2SO4、Na2CO3、HCl、HNO36、下列几组溶液，不用其它任何试剂就可以鉴别出来的是（ C ）A．CaCl2 KNO3 Na2CO3 KCl B．FeCl3 Na2SO4 KNO3 NaOHC．NaOH CuSO4 NaCl MgSO4D．NaNO3 Na2SO4 MgCl2 Ba(OH) 27、下列实验对应的图象正确的是（ C ）A B C DA．将等质量的镁和铝分别与足量的盐酸反应B．向pH=2的盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液C．向硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液D．向pH=12的氢氧化钠溶液中加水稀释8、右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。
2015年中考化学模拟测试题及答案
、近年用红外激光技术研究液氢，发现液氢中含有A 、单质 B 、分子 C 年北京奥运会的主题之一，“催C 、转炉炼钢B 、石油蒸馏 A 、沼气生产C 、向FeCl 3溶液中滴加适量无色硝酸银溶液,振荡后静置,溶液黄色未消失D 、加水稀释后FeCl 3溶液黄色变浅5、锂电池是新型的高能电池，其质量轻、电容量大，颇受手机、手提电脑等制造商的青睐。
某种锂电池的总反应可表示为Li+MnO 2=LiMn02。
以下说法正确的是 ( )①该反应中Mn 的化合价发生了变化②该反应属于化合反应③LiMnO 2为新型的氧化物④LiMnO 2为锂、锰、氧的合金A 、①②B 、①③C 、②③D 、①④ 6、通过下列实验所得的结论中，其中不合理．．．的是 ( )A 、甲实验中黄铜片能在铜片上刻画出痕迹可以说明黄铜的硬度比铜片大B 、乙实验既可以说明分子在不停的运动着，又可以说明氨水显碱性C 、丙实验既可以说明二氧化碳易溶于水，又可以说明二氧化碳具有酸性D 、丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性，又可以说明一氧化碳具有可燃性7、过多的植物营养物质如尿素[CO(NH 2)2 ]等进入水中会恶化水质，导致“水华”现象。
尿素属于 ( ) A 、磷肥 B、氮肥 C 、钾肥 D、复合肥料8、人体口腔内唾液的pH 通常约为７，在进食过程的最初10分钟，酸性逐渐增强，之后酸性逐渐减弱，至40分钟趋于正常。
与上述事实最接近的图象是 ( )9、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，以下推理正确的是 ( ) A 、化合物都是有不同种元素组成的，不同元素组成的物质一定是化合物 B 、碱中都有氢、氧元素，所以含氢、氧元素的化合物都是碱 C 、中和反应有盐和水生成，生成盐和水的反应都属于中和反应D 、氧化物只含两种元素，所以氧化物中一定含有一种元素不是氧元素10、下图是某同学绘制表示气体粒子的示意图，图中“●”和“Ο”分别表示两种不同的原子，其中能表示混合物的是 ( ) 11、将珍珠放入稀盐酸中，立即有气泡产生，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊，则珍珠甲 乙 丙 丁 黄铜片铜片浓氨水水 澄清的 石灰水A B C D中含有 ( ) A 、氯离子 B 、硫酸根离子 C 、碳酸根离子 D 、氢氧根离子 12、野外旅行时，根据季节可以带上“即热饭盒”或“化学冰箱”。
2015年初四模拟试题修改化学
2015年初四模拟考试化学试题注意事项：1.答题前请务必在试卷和答题卡的规定位置将自己的姓名、准考证号等内容填写准确。
2.本试卷分第I卷和第II卷两部分，第I卷为选择题，40分，第II卷为非选择题，60分；共100分。
考试时间共90分钟。
3.请将第I卷选择题答案用2B铅笔涂写在答题卡上，填在其它位置不得分。
4.考试结束后，由监考教师把第I卷、第II卷和答题卡一并收回。
相对原子质量：H：1 C:12 S：32 O：16 Mg：24 Cu:64 Fe:56 Ag:108第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。
每小题只有一个．．．．正确答案）1．生活中有太多的变化，下列“变”中涉及化学变化的是A．树根“变”根雕B．葡萄“变”美酒C．玉石“变”印章D．玩具机器人“变”形2．每年的4月22日是世界地球日，今年的主题是“珍惜地球资源转变发展方式—促进生态文明共建美丽中国”。
下列说法正确的是A．空气质量级别越大质量越好 B．“水华”与“赤潮”诱发的根源不同C．垃圾是放错位置的资源 D．PM2.5是可吸入颗粒物，其直径比分子小3.2014两会“实名制”矿泉水亮相，服务员们“沏茶倒水”的场景不再出现，取而代之的是一瓶贴有委员名字的矿泉水。
相关说法不正确的是A．这种做法是倡导节俭新风 B．水是人体必不可少的营养物质之一C．矿泉水一般属于软水 D．矿泉水中含有钙铁锌硒等微量元素4.图示的“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不一致的是5．生活中遇到的问题，常常涉及化学知识。
下列说法中，不正确的是A．将青菜放入着火的油锅以降低其着火点B．将用过的铁锅洗净擦干以防生锈C．用加热煮沸的方法可降低水的硬度D．用燃烧闻气味的方法可鉴别棉纤维和羊毛6．下列有关实验现象的描述，正确的是A ．白磷在空气中燃烧产生大量白雾B ．NaCl 溶于水时，溶液温度降低C ．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成红棕色固体D ．电解水正极得到的气体能使带火星的木条复燃7．一种以甲醇为原料的新型手机电池，能使手机的待机时间长达两个月，其反应原理为：2CH 3OH+3X+4NaOH═2Na 2CO 3+6H 2O ，其中X 的化学式、Na 2CO 3中碳元素的化合价分别是A ．CO 2 +2B ．CO +2C ．H 2 +4D ．O 2 +48．下列关于“不一定”的说法中，不正确的是A ．含氧化合物不一定是氧化物B ．质子数相等的粒子不一定是同种元素C ．由分子构成的纯净物不一定只含一种分子D ．由同种元素组成的物质不一定是单质9. 已知某原子的结构图如下，下列选项中与该原子化学性质相似的是10．无铅汽油一般是加入甲基叔丁基醚【CH 3OC(CH 3)3】作为高辛烷值组分。
2015年中招考试化学模拟试题4
加热 加热2015年中招考试化学模拟试题（四）相对原子质量 H-1 C-12 O-16 Mg-24 K-39 Ca-56 Zn-65 一、选择题（本题包括12个小题，每小题1分，共12分）下列各题，每题只有一个．．．．选项符合题意，请将正确的选项的标号填入题后括号内。
1.下列物质的用途跟其化学性质有关的是 【 】 A.干冰用于人工降雨 B.铁粉用作食品保鲜剂 C.稀有气体用来制作电光源 D.铜用来制作电线2.“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，其中含有70％的N 2、20％以上O 2，还有CO 2等。
下列说法正确的是 【 】 A. “人造空气”比空气中的氮气含量高 B.燃着的蜡烛在“人造空气”中会熄灭C.可以利用反应2Cu+O 2==2CuO ，测定“人造空气”中O 2的含量D. “人造空气”若只含有O 2会更有益于人的呼吸 3.下列有关水的认识正确的是 【 】A.电解水得到H 2和O 2，可知水是由氢原子和氧原子组成的B. 生活中用过滤的方法可以降低水的硬度C.净水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏D.KMNO 4、NaCl 、汽油加入一定量的水都能形成溶液4.“鲤鱼焙面”是河南美食，味道鲜美，富含多种营养素。
其中含有的不饱和脂肪酸（C 20H 30O 2）具有降低胆固醇等作用，下列有关该物质说法错误的是 【 】 A.属于有机物 B.在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水 C.它的一个分子含有52个原子 D.其中氢元素质量分数30％5.一氧化碳与氢气在一定条件下发生反应的化学方程式2CO+4H 2===== X+H 2O 。
下列分析正确．．的是 【 】 A.X 与CO 的相对分子质量之差为16 B.X 中只含C 、H 元素 C.该反应的基本类型为置换反应 D.X 中C 、H 元素质量比为4:16.右图所示的是2个甲分子反应生成1个丙分子和3个乙分子，下列判断不正确的是【 】 A ．该反应的基本类型是分解反应 B ．该反应过程中的物质都属于化合物 C ．该化学反应中分子的种类发生了改变D ．根据质量守恒定律可推知，1个乙分子中含有2个A 原子 7.下列说法错误的是【 】A ．原子失去电子形成带正电的阳离子；钠原子和钠离子具有相同的质子数B ．洗洁精能洗去油污是因为它能溶解油脂；在水中蔗糖能增强溶液的导电性C ．光合作用可以将无机物转化为有机物；干电池可以将化学能转化为电能D ．有发热、发光现象的不一定是燃烧；酸碱中和反应一定是复分解反应 8.归纳、总结是学习化学常用的方法，下列说法错误的是 【 】 A.原子都是由质子、中子、电子三种微粒构成B.不同的物质，构成它的基本微粒可能不同，分子、原子、离子都能构成物质C.复分解反应发生的条件是：两种化合物相互交换成分，生成物中有沉淀或气体或水D.物质燃烧的条件是：物质具有可燃性、跟氧气接触、温度达到可燃物着火点，当这三个条件同时具备时燃烧才能发生9.实验室配制100g10％的氯化钠溶液，有关实验操作不正确的是【 】 A.用托盘天平称取10克氯化钠 B.用量筒量取90ml 水C.将称取的氯化钠倒入量筒中溶解D.将配制的溶液装入试剂瓶中，贴上标签 10.右图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法不正确的是 【 】 A.10℃时，甲乙溶解度相等 B.甲的溶解度受温度影响比乙大C.将30℃时甲的饱和溶液降温至10℃，有晶体析出D.20℃时，将25g 甲加入50g 水中，可形成75g 溶液 11.下列各组中的物质混合，形成溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是 【 】A.氢氧化钙溶液和少量二氧化碳B.氢氧化铜和稀硫酸C.稀盐酸和大理石D.铁和稀盐酸12.向烧杯中逐滴加入X 溶液至过量（如图甲），生成沉淀或气体的质量（纵坐标）与加入X 溶液的质量（横坐标）的关系不符合图乙的是 【 】 选项 烧杯中的物质 X 溶液 A 稀硫酸和稀盐酸 氯化钡溶液 B 澄清石灰水碳酸钠溶液 C 稀硫酸和硫酸铜溶液 氢氧化钠溶液 D碳酸氢钠溶液稀盐酸二、填空题(本题包括6个小题，每空1分，共16分) 13.用化学符号填空：（1）2个氢分子 。
2015年山西省高考化学四模试卷分解
2015年山西省高考化学四模试卷一、选择题（本大题共7小题，每小题6分，共计42分．在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的．）1．下列推断正确的是（）A．硅是地壳中含量位居第二的元素，玛瑙、光导纤维的主要成分为SiO2B．绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理C．加碘食盐中加入的是碘单质，可防止甲状腺肿大疾病D．要除去衣服上的顽固污渍，均可将衣服泡在漂白液中2．俗称“一滴香”的有毒物质被人食用后会损伤肝脏，还能致癌．“一滴香”的分子结构如图所示，下列说法正确的是（）A． lmol该有机物最多能与2molH2发生加成反应B．该有机物能发生取代、加成和氧化反应C．该有机物的分子式为C7H6O3D．该有机物的一种芳香族同分异构体能发生银镜反应3．被誉为“矿石熊猫”的香花石，由我国地质学家首次发现，它由前20号元素中的6种组成，其化学式为X3Y2（ZWR4）3T2，其中X、Y、Z为金属元素，Z的最外层电子数与次外层电子数相等，X、Z位于同族，Y、Z、R、T 位于同周期，R最外层电子数是次外层的3倍，T无正价，X与R原子序数之和是W的2倍．下列说法错误的是（）A．原子半径：Y＞Z＞R＞TB．气态氢化物的稳定性：W＜R＜TC．最高价氧化物对应的水化物的碱性： X＞ZD． XR2、WR2两种化合物中R的化合价相同4．为除去括号内的杂质，下列各选项中所选用的试剂或方法不正确的是（）A． NaHCO3溶液（Na2CO3），应通入过量的CO2气体B． NaBr溶液（NaI），应加入适量的氯水、CCl4，进行萃取分液C． NH4Cl溶液（FeCl3），应加入适量的氨水，过滤D． CO2（CO），通过过量的灼热的氧化铜粉末5．某温度下，碳和H2O（g）在密闭容器里发生下列反应：①C（s）+H2O（g）⇌CO（g）+H2（g），②CO（g）+H2O （g）⇌CO2（g）+H2（g）当反应达到平衡时，c（H2）=1.9mol•L﹣1、c（CO）=0.1mol•L﹣1．则下列叙述正确的是（）A． CO在平衡时转化率为10%B．平衡浓度c（CO2）=c（H2）C．其他条件不变时，缩小体积，反应②平衡不移动D．平衡时增大碳的质量，反应①中热量值不变6．下列说法不正确的是（）A．25℃时，pH=11 NaOH溶液和pH=3 CH3COOH混合，若溶液显酸性，则所得溶液中离子浓度可能为c（CH3COO ﹣）＞c（H+）＞c（Na+）＞c（OH﹣）B．取c（H+）=0.01mol/L的盐酸和醋酸各100mL，分别稀释2倍后，再分别加入0.03g锌粉，在相同条件下充分反应，醋酸与锌反应的速率大C．含等物质的量的NaHC2O4和Na2C2O4的溶液中存在：2c（Na+）=3[c（HC2O4﹣）+c（C2O42﹣）+c（H2C2O4）] D．25℃时，某溶液中由水电离出的c（H+）=10﹣a mol/L，若a＞7时，该溶液pH一定为14﹣a7．下列实验方案能达到实验目的是（）选项实验方案实验目的或结论A 将硫酸酸化的H2O2溶液滴入Fe（NO3）2溶液中，溶液变黄色可证明氧化性：H2O2比Fe3+强B 向1mL 1%的NaOH溶液中加入2mL 2%的CuSO4溶液，振荡，再加入0.5mL有机物Y，加热，未出现砖红色沉淀说明Y中不含醛基C[ 将一定量的NaNO3和KCl的混合液加热并浓缩至有晶体析出时，趁热过滤得到NaCl晶体D 比较不同反应的反应热数据大小从而判断反应速率的大小A． A B． B C． C D．D二、非选择题．8．甲醇作为基本的有机化工产品和环保动力燃料具有广阔的应用前景，CO2加氢合成甲醇是合理利用CO2的有效途径．由CO2制备甲醇过程可能涉及反应如下：反应Ⅰ：CO2（g）+3H2（g）⇌CH3OH（g）+H2O（g）△H1=﹣49.58kJ•mol﹣1反应Ⅱ：CO2（g）+H2（g）⇌CO （g）+H2O（g）△H2反应Ⅲ：CO（g）+2H2（g）⇌CH3OH（g）△H3=﹣90.77kJ•mol﹣1回答下列问题：（1）反应Ⅱ的△H2=，反应 I自发进行条件是（填“较低温”、“较高温”或“任何温度”）．（2）在一定条件下3L恒容密闭容器中，充入一定量的H2和CO2仅发生反应Ⅰ，实验测得反应物在不同起始投入量下，反应体系中CO2的平衡转化率与温度的关系曲线，如图1所示．①H2和CO2的起始的投入量以A和B两种方式投入A：n（H2）=3mol，n（CO2）=1.5molB：n（H2）=3mol，n（CO2）=2mol，曲线 I代表哪种投入方式（用A、B表示）②在温度为500K的条件下，按照A方式充入3mol H2和1.5mol CO2，该反应10min时达到平衡：a．此温度下的平衡常数为；500K时，若在此容器中开始充入0.3molH2和0.9mol CO2、0.6molCH3OH、xmolH2O，若使反应在开始时正向进行，则x应满足的条件是．b．在此条件下，系统中CH3OH的浓度随反应时间的变化趋势如图2所示，当反应时间达到3min时，迅速将体系温度升至600K，请在图2中画出3～10min内容器中CH3OH浓度的变化趋势曲线．（3）固体氧化物燃料电池是一种新型的燃料电池，它是以固体氧化锆氧化钇为电解质，这种固体电解质在高温下允许氧离子（O2﹣）在其间通过，该电池的工作原理如图3所示，其中多孔电极均不参与电极反应，图3是甲醇燃料电池的模型．①写出该燃料电池的负极反应式．②如果用该电池作为电解装置，当有16g甲醇发生反应时，则理论上提供的电量最多为（法拉第常数为9.65×104C•mol﹣1）．9．最常见的塑化剂邻苯二甲酸二丁酯可由邻苯二甲酸酐与正丁醇在浓硫酸共热下反应制得，反应的化学方程式及装置图（部分装置省略）如图：+C4H9OH已知：正丁醇沸点118℃，纯邻苯二甲酸二丁酯是无色透明、具有芳香气味的油状液体，沸点340℃，酸性条件下，温度超过180℃时易发生分解．由邻苯二甲酸酐、正丁醇制备邻苯二甲酸二丁酯实验操作流程如下：①向三颈烧瓶内加入30g（0.2mol）邻苯二甲酸酐，22g（0.3mol）正丁醇以及少量浓硫酸．②搅拌，升温至105℃，持续搅拌反应2小时，保温至反应结束．③冷却至室温，将反应混合物倒出．通过工艺流程中的操作X，得到粗产品．④粗产品用无水硫酸镁处理至澄清→取清液（粗酯）→圆底烧瓶→减压蒸馏，经过处理得到产品20.85g．请回答以下问题：（1）步骤②中不断从分水器下部分离出产物水的目的是．判断反应已结束的方法是．（2）上述实验可能生成的副产物的结构简式为（填一种即可）（3）操作X中，应先用5%Na2CO3溶液洗涤粗产品．纯碱溶液浓度不宜过高，更不能使用氢氧化钠；若使用氢氧化钠溶液，对产物有什么影响？（用化学方程式表示）．（4）操作X中，分离出产物的操作中必须使用的主要玻璃仪器有．（5）粗产品提纯流程中采用减压蒸馏的目的是．（6）本实验中，邻苯二甲酸二丁酯（式量是278）的产率为．10．工业上以软锰矿（主要成分MnO2）为原料，通过液相法生产KMnO4．即在碱性条件下用氧气氧化MnO2得到K2MnO4，分离后得到的K2MnO4，再用惰性材料为电极电解K2MnO4溶液得到KMnO4，其生产工艺简略如下：（1）反应器中反应的化学方程式为．（2）生产过程中最好使用含MnO280%以上的富矿，因为MnO2含量最低的贫矿中Al、Si的氧化物含量较高，会导致KOH消耗量（填“偏高”或“偏低”）．（3）电解槽中阳极的电极反应方程式为．（4）在传统工艺中得到K2MnO4后，向其中通入CO2反应生成黑色固体、KMnO4等，反应的化学反应方程式为．根据上述反应，从Mn元素的角度考虑KMnO4的产率最高为．与该传统工艺相比，电解法的优势是．（5）用高锰酸钾测定某草酸结晶水合物的纯度：称量草酸晶体样品0.250g溶于水，用0.0500mol•L﹣1的酸性KMnO4溶液滴定（杂质不反应），至溶液呈浅粉红色且半分钟内不褪去，消耗KMnO4溶液15.00mL，则该草酸晶体的纯度为．（已知该草酸结晶水合物H2C2O4•2H2O的式量为126）11．硅在地壳中的含量较高．硅及其化合物的开发由来已久，在现代生活中有广泛应用．回答下列问题：（1）1810年瑞典化学家贝采利乌斯在加热石英砂、木炭和铁时，得到一种“金属”．这种“金属”可能是．（2）陶瓷、水泥和玻璃是常用的硅酸盐材料．其中，生产普通玻璃的主要原料有．（3）高纯硅是现代信息、半导体和光伏发电等产业都需要的基础材料．工业上提纯硅有多种路线，其中一种工艺流程示意图及主要反应如下：发生的主要反应电弧炉SiO2+2C Si+2CO↑流化床反器Si+3HCl SiHCl3+H2还原炉SiHCl3+H2 Si+3HCl①用石英砂和焦炭在电弧炉中高温加热也可以生产碳化硅，该反应的化学方程式为；碳化硅又称，其晶体结构与相似．②在流化床反应的产物中，SiHCl3大约占85%，还有SiCl4、SiH2Cl2、SiH3Cl等，有关物质的沸点数据如下表，提纯SiHCl3的主要工艺操作依次是沉降、冷凝和．物质Si SiCl4SiHCl3SiH2Cl2SiH3Cl HCl SiH4沸点/℃2355 57.6 31.8 8.2 ﹣30.4 ﹣84.9 ﹣111.9③SiHCl3极易水解，其完全水解的产物为．（4）氯碱工业可为上述工艺生产提供部分原料，这些原料是．12．元素周期表第ⅤA族元素包括氮、磷、砷（As）、锑（Sb）等．这些元素无论在研制新型材料，还是在制作传统化肥、农药等方面都发挥了重要的作用．请回答下列问题：（1）N4分子是一种不稳定的多氮分子，这种物质分解后能产生无毒的氮气并释放出大量能量，能被应用于制造推进剂或炸药．N4是由四个氮原子组成的氮单质，其中氮原子采用的轨道杂化方式为sp3，该分子的空间构型为，N﹣N键的键角为．（2）基态砷原子的最外层电子排布式为．（3）N、P、As原子的第一电离能由大到小的顺序为（用元素符号表示）．（4）叠氮化钠（NaN3）用于汽车安全气囊中氮气的发生剂，写出与N3﹣互为等电子体的分子的化学式（任写一种即可）．（5）天然氨基酸的命名常用俗名（根据来源与性质），例如，最初从蚕丝中得到的氨基酸叫丝氨酸[HOCH2CH （NH2）COOH]．判断丝氨酸是否存在手性异构体？（填“是”或“否”）（6）砷化镓为第三代半导体，以其为材料制造的灯泡寿命长，耗能少．已知立方砷化镓晶胞的结构如图所示，其晶胞边长为c pm，则密度为g•cm﹣3（用含c的式子表示，设N A为阿伏加德罗常数的值），a位置As原子与b位置As原子之间的距离为pm（用含c的式子表示）．13．两种有机物A、B分子式均为C11H12O5，A或B在稀H2SO4中加热均能生成C和D．已知：①A、B、C、D能与NaHCO3反应；②只有A、C能与FeCl3溶液发生显色发应，且核磁共振氢谱显示苯环上有二种不同化学环境的氢原子．③H能使溴水褪色且不含有甲基．④F能发生银镜反应．D能发生如下变化：（1）D→H的反应类型；D中官能团名称：；（2）写出C的结构简式；（3）D→G的反应方程式：；（4）B在NaOH溶液中共热的反应方程式：；（5）C的同分异构体有多种，写出同时满足下列三个条件的同分异构体结构式：①苯环上一卤代物只有二种；②能与FeCl3溶液发生显色反应；③能发生银镜反应．2015年山西省高考化学四模试卷一、选择题（本大题共7小题，每小题6分，共计42分．在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的．）1．下列推断正确的是（）A．硅是地壳中含量位居第二的元素，玛瑙、光导纤维的主要成分为SiO2B．绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理C．加碘食盐中加入的是碘单质，可防止甲状腺肿大疾病D．要除去衣服上的顽固污渍，均可将衣服泡在漂白液中考点：硅和二氧化硅；绿色化学；碘与人体健康；氯、溴、碘及其化合物的综合应用．分析：A．地壳元素含量前四位为：O、si、Al、Fe，中含量位居第二的元素是硅，玛瑙、光导纤维的主要成分为SiO2；B．绿色化学的核心是要利用化学原理从源头消除污染，实现零排放；C．加碘食盐中加入的是碘酸钾；D．漂白液能把衣服全部漂白．解答：解：A．地壳中含量位居第二的元素是硅，玛瑙、光导纤维的主要成分为SiO2，故A正确；B．绿色化学的核心是要利用化学原理从源头消除污染，实现零排放，而不是对环境污染进行治理，故B错误；C．加碘食盐中加入的是碘酸钾，不是碘单质，故C错误；D．将衣服泡在漂白液不但能除去衣服上的顽固污渍，而且能把衣服全部漂白，故D错误；故选：A．点评：本题考查了硅的含量及其化合物、绿色化学的概念、次氯酸的漂白性，熟悉物质性质是解题关键，题目难度不大．2．俗称“一滴香”的有毒物质被人食用后会损伤肝脏，还能致癌．“一滴香”的分子结构如图所示，下列说法正确的是（）A． lmol该有机物最多能与2molH2发生加成反应B．该有机物能发生取代、加成和氧化反应C．该有机物的分子式为C7H6O3D．该有机物的一种芳香族同分异构体能发生银镜反应考点：有机物的结构和性质．分析：该分子中含有醚键、碳碳双键、醇羟基和羰基，具有醚、烯烃、醇、酮的性质，能发生加成反应、化合反应、取代反应、氧化反应、加聚反应等，据此分析解答．解答：解：A．碳碳双键和碳氧双键都能和氢气发生加成反应，所以lmol该有机物最多能与3molH2发生加成反应，故A错误；B．该分子中含有醚键、碳碳双键、醇羟基和羰基，具有醚、烯烃、醇、酮的性质，能发生加成反应、化合反应、取代反应、氧化反应、加聚反应等，故B正确；C．该有机物的分子式为C7H8O3，故C错误；D．芳香族化合物含有苯环，如果再含有醛基，其不饱和度应该是5，实际上该分子的不饱和度是4，所以没有符合条件的同分异构体，故D错误；故选B．点评：本题考查有机物结构和性质，为高频考点，明确官能团及其性质关系是解本题关键，侧重考查醇、烯烃、酮的性质及基本概念，易错选项是D，注意从不饱和度方面分析，题目难度中等．3．被誉为“矿石熊猫”的香花石，由我国地质学家首次发现，它由前20号元素中的6种组成，其化学式为X3Y2（ZWR4）3T2，其中X、Y、Z为金属元素，Z的最外层电子数与次外层电子数相等，X、Z位于同族，Y、Z、R、T位于同周期，R最外层电子数是次外层的3倍，T无正价，X与R原子序数之和是W的2倍．下列说法错误的是（）A．原子半径：Y＞Z＞R＞TB．气态氢化物的稳定性：W＜R＜TC．最高价氧化物对应的水化物的碱性：X＞ZD． XR2、WR2两种化合物中R的化合价相同考点：原子结构与元素周期律的关系．分析：香花石化学式为X3Y2（ZWR4）3T2，由前20号元素中的6种组成，其中R原子最外层电子数为其次外层电子数的3倍，R原子只能有2个电子层，最外层电子数为6，则R为O元素；Y、Z、R、T位于同周期，即处于第二周期，T元素无正价，则T为F元素；Z的最外层电子数与次外层电子数相等，则Z为Be元素；Y为金属元素，则Y为Li；X、Z位于同主族，则X为Mg元素或Ca元素，若X为镁元素，则由X与R原子序数之和是W的2倍，则=10，推出W为氖元素不符合题意，若X为Ca元素，则由X与R原子序数之和是W的2倍，则=14，推出W为Si元素，符合题意．A．同周期元素的原子半径从左向右半径在减小；B．非金属性越强，则气态氢化物越稳定；C．金属性越强，则最高价氧化物对应的水化物碱性越强；D．根据常见元素的化合价及化合价原则来分析．解答：解：香花石化学式为X3Y2（ZWR4）3T2，由前20号元素中的6种组成，其中R原子最外层电子数为其次外层电子数的3倍，R原子只能有2个电子层，最外层电子数为6，则R为O元素；Y、Z、R、T位于同周期，即处于第二周期，T元素无正价，则T为F元素；Z的最外层电子数与次外层电子数相等，则Z为Be元素；Y为金属元素，则Y为Li；X、Z位于同主族，则X为Mg元素或Ca元素，若X为镁元素，则由X与R原子序数之和是W的2倍，则=10，推出W为氖元素不符合题意，若X为Ca元素，则由X与R原子序数之和是W的2倍，则=14，推出W为Si元素，符合题意．A．Y为锂元素、Z为铍元素、R为氧元素、T为氟元素，位于同周期，元素的原子半径从左向右半径在减小，即原子半径：Y＞Z＞R＞T，故A正确；B．W为硅元素、R为氧元素、T为氟元素，非金属性F＞O＞Si，则气态氢化物的稳定性W＜R＜T，故B正确；C．X为钙元素、Z为铍元素，金属性Ca＞Be，则最高价氧化物对应的水化物碱性：氢氧化钙＞氢氧化铍，故C正确；D．XR2、WR2两化合物CaO2、SiO2，CaO2中O元素为﹣1价，SiO2中O元素化合价为﹣2，故D错误，故选D．点评：本题考查结构性质位置关系应用，推断元素是解题的关键，注意掌握核外电子排布与元素周期律，题目难度中等．4．为除去括号内的杂质，下列各选项中所选用的试剂或方法不正确的是（）A． NaHCO3溶液（Na2CO3），应通入过量的CO2气体B． NaBr溶液（NaI），应加入适量的氯水、CCl4，进行萃取分液C． NH4Cl溶液（FeCl3），应加入适量的氨水，过滤D． CO2（CO），通过过量的灼热的氧化铜粉末考点：物质的分离、提纯的基本方法选择与应用；物质的分离、提纯和除杂．分析：A．碳酸钠与二氧化碳、水反应生成碳酸氢钠；B．氯水与NaI、NaBr均反应；C．氯化铁与氨水反应生成氢氧化铁和氯化铵；D．CO与CuO反应生成Cu和二氧化碳．解答：解：A．碳酸钠与二氧化碳、水反应生成碳酸氢钠，则通入过量的CO2气体可除杂，故A正确；B．氯水与NaI、NaBr均反应，不能除杂，应选适量的溴水、CCl4，进行萃取分液，故B错误；C．氯化铁与氨水反应生成氢氧化铁和氯化铵，则加入适量的氨水，过滤可除杂，故C正确；D．CO与CuO反应生成Cu和二氧化碳，则通过过量的灼热的氧化铜粉末可除杂，故D正确；故选B．点评：本题考查混合物分离提纯，为高频考点，把握物质的性质及发生的化学反应为解答的关键，侧重分析与实验能力的考查，注意除杂的原则，题目难度不大．5．某温度下，碳和H2O（g）在密闭容器里发生下列反应：①C（s）+H2O（g）⇌CO（g）+H2（g），②C O（g）+H2O（g）⇌CO2（g）+H2（g）当反应达到平衡时，c（H2）=1.9mol•L﹣1、c（CO）=0.1mol•L﹣1．则下列叙述正确的是（）A． CO在平衡时转化率为10%B．平衡浓度c（CO2）=c（H2）C．其他条件不变时，缩小体积，反应②平衡不移动D．平衡时增大碳的质量，反应①中热量值不变考点：化学平衡的计算；化学平衡的影响因素．分析：碳与水反应生成的氢气的浓度为amol/L，则生成的CO为amol/L，令CO与水反应生成氢气的浓度为bmol/L，则生成的二氧化碳的浓度为bmol/L，消耗的CO浓度为bmol/L，平衡时氢气的浓度为1.9mol/L，则amol/L+bmol/L=1.9mol/L，平衡时CO的浓度为0.1mol/L，则amol/L﹣bmol/L=0.1mol/L，联立解得a=1，b=0.9，据此判断各选项．解答：解：A．碳与水反应生成的CO浓度为1mol/L，剩余0.1mol/L，则转化率为×100%=90%，故A错误；B．平衡时，平衡时CO2的浓度等于CO消耗的浓度，即c（CO2）=1mol/L﹣0.1mol/L=0.9mol/L，c（H2）=1.9mol•L ﹣1，二者不等，故B错误；C．缩小体积，压强增大，反应前后气体计量数之和相同，化学平衡不移动，故C正确；D．C为纯固体，增大C的质量，平衡不移动，即反应①中热量值不变，故D正确；故选CD．点评：本题考查化学平衡移动、计算，难度不大，应学会化学平衡的计算方式．6．下列说法不正确的是（）A．25℃时，pH=11 NaOH溶液和pH=3 CH3COOH混合，若溶液显酸性，则所得溶液中离子浓度可能为c（CH3COO ﹣）＞c（H+）＞c（Na+）＞c（OH﹣）B．取c（H+）=0.01mol/L的盐酸和醋酸各100mL，分别稀释2倍后，再分别加入0.03g锌粉，在相同条件下充分反应，醋酸与锌反应的速率大C．含等物质的量的NaHC2O4和Na2C2O4的溶液中存在：2c（Na+）=3[c（HC2O4﹣）+c（C2O42﹣）+c（H2C2O4）] D．25℃时，某溶液中由水电离出的c（H+）=10﹣a mol/L，若a＞7时，该溶液pH一定为14﹣a考点：离子浓度大小的比较；化学反应速率的影响因素；pH的简单计算．分析：A．当乙酸远远过量时，则满足：c（CH3COO﹣）＞c（H+）＞c（Na+）；B．醋酸为弱酸，稀释后醋酸溶液中氢离子浓度变化较小，则与锌反应时的反应速率较大；C．根据混合液中的物料守恒判断；D．由水电离出的c（H+）=l×10﹣a mol•L﹣1，该溶液可能是酸性溶液，也可能是碱性溶液，据此计算判断，注意为酸性溶液时，溶液中氢氧根离子浓度等于水电离的氢离子浓度，利用水的离子积计算溶液中氢离子，再根据pH=﹣logc（H+）计算pH．解答：解：A．25℃时，pH=11 NaOH溶液和pH=3 CH3COOH混合，若溶液显酸性，且醋酸远远过量，则溶液中离子浓度大小为：c（CH3COO﹣）＞c（H+）＞c（Na+）＞c（OH﹣），故A正确；B．取c（H+）=0.01mol/L的盐酸和醋酸各100mL，分别稀释2倍后，醋酸为弱电解质，则稀释后醋酸中氢离子的物质的量会增大，稀释后的溶液中醋酸的氢离子浓度会大于盐酸，所以分别加入0.03g锌粉，在相同条件下充分反应，醋酸与锌反应的速率大，故B正确；C．含等物质的量的NaHC2O4和Na2C2O4的溶液中，根据物料守恒可得：2c（Na+）=3[c（HC2O4﹣）+c（C2O42﹣）+c（H2C2O4）]，故C正确；D．由水电离出的c（H+）=l×10﹣a mol•L﹣1，该溶液若为酸性溶液，则溶液中c（OH﹣）=l×10﹣a mol•L﹣1，故溶液中c（H+）=mol/L=l×10﹣14+a mol/L，故pH=﹣logl×10﹣14+a=14﹣a，该溶液若为碱性溶液，则溶液pH=﹣logl×10﹣a=a，故D错误；故选D．点评：本题考查了离子浓度大小比较，题目难度中等，涉及水的电离及其影响、弱电解质的电离、化学反应速率的影响、离子浓度大小比较等知识，试题知识点较多，充分考查学生的分析、理解能力及灵活应用基础知识的能力．7．下列实验方案能达到实验目的是（）选项实验方案实验目的或结论A 将硫酸酸化的H2O2溶液滴入Fe（NO3）2溶液中，溶液变黄色可证明氧化性：H2O2比Fe3+强B 向1mL 1%的NaOH溶液中加入2mL 2%的CuSO4溶液，振荡，再加入0.5mL有机物Y，加热，未出现砖红色沉淀说明Y中不含醛基C[ 将一定量的NaNO3和KCl的混合液加热并浓缩至有晶体析出时，趁热过滤得到NaCl晶体D 比较不同反应的反应热数据大小从而判断反应速率的大小A．A B．B C．C D． D考点：化学实验方案的评价．分析：A．不能排除硝酸根离子的影响；B．氢氧化钠不足；C．硝酸钠随着温度变化其溶解度变化较大，氯化钠随着温度变化其溶解度变化不大；D．反应热的大小与反应速率无关．解答：解：A．不能排除硝酸根离子的影响，应在硫酸铁溶液中加入硫酸酸化的过氧化氢，故A错误；B．醛基的检验应在碱性条件下进行，而题中氢氧化钠不足，故B错误；C．利用温度对不同物质溶解度影响的差异蒸发结晶分离物质，硝酸钠随着温度变化其溶解度变化较大，氯化钠随着温度变化其溶解度变化不大，所以可以得到氯化钠晶体，故C正确；D．反应热的大小与反应速率无关，如同样为放热反应，中和反应速率大，但金属的腐蚀速率慢，且条件不同，反应速率大小不同，故D错误．故选C．点评：本题考查化学实验方案的评价，涉及物质的检验、反应速率的影响等知识，侧重于学生的分析能力、实验能力和评价能力的考查，为2015届高考常见题型和高频考点，注意把握实验的严密性和合理性，难度不大．二、非选择题．8．甲醇作为基本的有机化工产品和环保动力燃料具有广阔的应用前景，CO2加氢合成甲醇是合理利用CO2的有效途径．由CO2制备甲醇过程可能涉及反应如下：反应Ⅰ：CO2（g）+3H2（g）⇌CH3OH（g）+H2O（g）△H1=﹣49.58kJ•mol﹣1反应Ⅱ：CO2（g）+H2（g）⇌CO （g）+H2O（g）△H2反应Ⅲ：CO（g）+2H2（g）⇌CH3OH（g）△H3=﹣90.77kJ•mol﹣1回答下列问题：（1）反应Ⅱ的△H2=+41.19KJ/mol，反应 I自发进行条件是较低温（填“较低温”、“较高温”或“任何温度”）．（2）在一定条件下3L恒容密闭容器中，充入一定量的H2和CO2仅发生反应Ⅰ，实验测得反应物在不同起始投入量下，反应体系中CO2的平衡转化率与温度的关系曲线，如图1所示．①H2和CO2的起始的投入量以A和B两种方式投入A：n（H2）=3mol，n（CO2）=1.5molB：n（H2）=3mol，n（CO2）=2mol，曲线 I代表哪种投入方式A（用A、B表示）②在温度为500K的条件下，按照A方式充入3mol H2和1.5mol CO2，该反应10min时达到平衡：a．此温度下的平衡常数为450；500K时，若在此容器中开始充入0.3molH2和0.9mol CO2、0.6molCH3OH、xmolH2O，若使反应在开始时正向进行，则x应满足的条件是0＜x＜2.025．b．在此条件下，系统中CH3OH的浓度随反应时间的变化趋势如图2所示，当反应时间达到3min时，迅速将体系温度升至600K，请在图2中画出3～10min内容器中CH3OH浓度的变化趋势曲线．（3）固体氧化物燃料电池是一种新型的燃料电池，它是以固体氧化锆氧化钇为电解质，这种固体电解质在高温下允许氧离子（O2﹣）在其间通过，该电池的工作原理如图3所示，其中多孔电极均不参与电极反应，图3是甲醇燃料电池的模型．①写出该燃料电池的负极反应式CH3OH﹣6e﹣+3O2﹣=CO2↑+2H2O．②如果用该电池作为电解装置，当有16g甲醇发生反应时，则理论上提供的电量最多为2.895×105库仑（法拉第常数为9.65×104C•mol﹣1）．考点：化学平衡的计算；用盖斯定律进行有关反应热的计算；原电池和电解池的工作原理；转化率随温度、压强的变化曲线．分析：（1）依据热化学方程式和盖斯定律计算得到所需热化学方程式，反应自发进行的判断依据是△H ﹣T△S＜0；（2）①图象分析相同温度下，两种反应物，增大一种物质的量会提高另一种物质的转化率；②a．结合三行式进行计算，化学反应的平衡常数K各个生成物平衡浓度系数次方的乘积和各个反应物平衡浓度系数次方乘积的比值，据此计算；b．将体系温度升至600K，根据升高温度，平衡向着吸热方向来进行回答；（3）①以固体氧化锆氧化钇为电解质，这种固体电解质在高温下允许氧离子（O2﹣）在其间通过，分析该电池的工作原理如图3所示可知负极是甲烷失电子发生氧化反应，结合导电离子和电荷守恒分析书写；②依据电极反应计算转移电子数，结合法拉第常数为9.65×104C•m ol﹣1计算电量．解答：解：（1）反应Ⅰ：CO2（g）+3H2（g）⇌CH3OH（g）+H2O（g）△H1=﹣49.58kJ•mol﹣1反应Ⅱ：CO2（g）+H2（g）⇌CO （g）+H2O（g）△H2反应Ⅲ：CO（g）+2H2（g）⇌CH3OH（g）△H3=﹣90.77kJ•mol﹣1。