七年级上册期末复习测试题1

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部编版道德与法治七年级上册期末复习评价作业(一)(原卷版)

部编版道德与法治七年级上册期末复习评价作业(一)(原卷版)

期末复习评价作业(一)[考试时间:80分钟满分:100分]一、判断题(每小题1分,共6分,正确的写“T”,错误的写“F”)1.中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。

() 2.重视他人的态度和评价就是要迎合别人的喜好。

()3.真正的好朋友之间需要坦诚相待,毫无保留。

()4.老师是我们知识学习的指导者,也是我们精神成长的引路人。

()5.有效地化解冲突,既需要父母做出榜样,也需要我们自己努力。

()6.生命是我自己的,所以轻生或自残都是我的自由和选择。

()二、选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分。

每小题只有一个最符合题意的选项)7.对下面漫画《中学生活》认识最贴切的是()A.集体生活涵养我们的品格,丰富我们的个性B.新的课程引领我们探索新的知识领域C.丰富多彩的社团活动给我们提供发展兴趣的平台D.各种各样的社会实践为我们打开认识社会之门8.中国航天事业奠基人钱学森曾经这样描述他的中学时代:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。

”他的话表明中学时代()A.对一个人的成功起决定性作用B.为人的一生奠定重要基础C.是人生发展的一个新阶段D.是人生成长的十字路口9.右边漫画给我们的启示是()A.编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题B.少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望C.少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连D.少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连10.初中生小琳在学习了女排精神之后,被几代女排人历经浮沉却始终不屈不挠、不断拼搏的传奇经历所深深震撼,内心有很大的触动,她对自己有了一个更加清晰的认识。

她的这种了解自己的方法是()A.通过心理测试B.通过与他人的交往C.通过与他人比较D.通过他人的评价11.小成的文化课成绩不理想,但他对篮球很有兴趣,也有天分,于是他就在篮球方面发展自己并且在省市各级比赛中取得了不俗的成绩。

这启示我们()①应该全面认识和评价自己②学会欣赏自己,掩盖自己的缺点③珍视自己的兴趣爱好,确定发展方向④不断激发自己的潜能,做更好的自己A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④12.琳琳早晨因穿什么衣服和妈妈吵了一架,之后她很后悔。

七年级上册数学期末测试卷(1)

七年级上册数学期末测试卷(1)

七年级上册期末测试卷班级: 姓名: 一、选择题(每小题3分,共36分) 1.高考只是人生极短的一个片段,但它是一个重要片段.不可否认,对于一些社会底层而言,高考是他们改变命运最重要的一次机会.2022年参加高考的人数大约有1078万人,1078万用科学记数法表示为( ).310078.1⨯A. 61078.10⨯710078.1⨯8101078.0⨯B. C. D.2.小丽制作了一个如下左图所示的正方体礼品盒,其对面图案都相同,那么这个正方体的平面展开图可能是( ).3.下列说法正确的是( ).A.有理数分为正有理数和负有理数;B.小数就是分数,分数就是小数;C.有理数分为整数、正分数、负分数;D.有理数与数轴上的点一一对应.8ab 4.下列式子中:,-2x ,37-abc , 2a -m ,56xab 2,,其中是单项式的有( ). A. 3个 B. 4个 C. 5个 D.6个5.下列说法错误的是( ).31312的系数是x πA . B.近似数2.50与2.5精确度不相同 a a -=0≤a cb c a =b a =C. 若,则 D. 如果,那么 6.下列各组单项式是同类项的是( ).A. xy 与3x 2xy -41B. 与 yx 2C. a 61-3与23 D. 52与 7.如图,下列说法中错误的是( ).A .OB 的方向是北偏西30°; B .OA 的方向是东北方向;C .OC 的方向是南偏西60°;D .OD 的方向是南偏东30°;8.时钟在2:25时,时针和分针所形成的夹角是( ).A .90°B .75°C .77.5°D .72.5°9.一个角的补角是它的余角的3倍,则这个角的度数是( ).B AC DA .75°B .60°C .45°D .30°10.a b a b a -+实数、在数轴上的位置如图所示,则化简的结果为( ).b a +2 A. B.b - b a --2C. D. b11.下列式子变形正确的是( ).A .由7x =4x ﹣3移项得7x ﹣4x =3B .由=1+去分母得2(2x ﹣1)=1+3(x ﹣3)C .由2(2x ﹣1)﹣3(x ﹣3)=1去括号得4x ﹣2﹣3x ﹣9=1D .由2(x +1)=x +7去括号、移项、合并同类项得x =5 12.某商人在一次买卖中均以120元卖出两件衣服,一件赚25%,一件赔25%,在这次交易中,该商人( ).A .不赚不赔B .赚16元C .赔16元D .无法确定二、填空题(每小题3分,共18分)13.2021的倒数的相反数是 .14.《九章算术》中记载“两算得失相反,要令正负以名之”,这实质上给出了正、负数的定义。

苏科版数学七年级上学期期末测试题 (1) (1)含答案

苏科版数学七年级上学期期末测试题 (1) (1)含答案

苏科版数学七年级上学期期末测试题一.选择题(共8小题)1.﹣3的倒数是()A.3 B.﹣3 C.D.2.“比a的3倍大5的数”用代数式表示为()A.3a+5 B.3(a+5)C.3a﹣5 D.3(a﹣5)3.下列计算结果正确的是()A.3x2﹣2x2=1 B.3x2+2x2=5x4C.3x2y﹣3yx2=0 D.4x+y=4xy4.把方程﹣去分母,正确的是()A.3x﹣(x﹣1)=1 B.3x﹣x﹣1=1 C.3x﹣x﹣1=6 D.3x﹣(x﹣1)=6 5.如图是一个几何体的三视图,该几何体是()A.球B.圆锥C.圆柱D.棱柱6.下列说法正确的个数是()①射线MN与射线NM是同一条射线;②两点确定一条直线;③两点之间直线最短;④若2AB=AC,则点B是AC的中点A.1个B.2个C.3个D.4个7.如图射线OA的方向是北偏东30°,在同一平面内∠AOB=70°,则射线OB的方向是()A.北偏东40°B.北偏西40°C.南偏东80°D.B、C都有可能8.找出以如图形变化的规律,则第2020个图形中黑色正方形的数量是(A.3030 B.3029 C.2020 D.2019二.填空题(共8小题)9.比较大小:﹣5﹣4.10.已知地球上海洋面积约为316000000km2,316000000这个数用科学记数法可表示为.11.若﹣5x m+3y与2x4y n+3是同类项,则m+n=.12.当a=时,方程2x+a=x+10的解为x=4.13.如图是一个数值运算的程序,若输出y的值为3.则输入的值为.14.如图,若D是AB的中点,E是BC的中点,若AC=8,BC=5,则AD=.15.如图,将一副三角板的直角顶点重合,摆放在桌面上,若∠BOC=∠AOD,则∠AOD =°.16.甲、乙两人从长度为400m的环形运动场同一起点同向出发,甲跑步速度为200m/min,乙步行,当甲第三次超越乙时,乙正好走完第二圈,再过min,甲、乙之间相距100m.(在甲第四次超越乙前)三.解答题17.计算:(1)﹣(﹣3)+7﹣|﹣8|(2)(﹣1)4﹣8÷(﹣4)×(﹣6+4)18.先化简,再求值:﹣a2b+(3ab2﹣a2b)﹣2(2ab2﹣a2b),其中a=1,b=﹣2.19.解下列方程:(1)2x﹣3=3x+5(2)20.《孙子算经》是我国古代重要的数学著作.书中记载这样一个问题:今有三人共车,二车空;二人共车,九人步,问人与车各几何?这个问题的意思是:今有若干人乘车,每三人乘一车,最终剩余2辆车,若每2人共乘一车,最终剩余9个人无车可乘,问有多少人,多少辆车?21.如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠AOC,OE⊥OF,∠AOE=32°.(1)求∠DOB的度数;(2)OF是∠AOD的角平分线吗?为什么?22.(1)由大小相同的小立方块搭成的几何体如图1,请在图2的方格中画出该几何体的俯视图和左视图.(2)用小立方体搭一个几何体,使得它的俯视图和左视图与你在方格中所画的一致,则这样的几何体最少要个小立方块,最多要个小立方块.23.如图,所有小正方形的边长都为1个单位,A、B、C均在格点上.(1)过点C画线段AB的平行线CD;(2)过点A画线段BC的垂线,垂足为E;(3)过点A画线段AB的垂线,交线段CB的延长线于点F;(4)线段AE的长度是点到直线的距离;(5)线段AE、BF、AF的大小关系是.(用“<”连接)24.如图是某涌泉蜜桔长方体包装盒的展开图.具体数据如图所示,且长方体盒子的长是宽的2倍.(1)展开图的6个面分别标有如图所示的序号,若将展开图重新围成一个包装盒,则相对的面分别是与,与,与;(2)若设长方体的宽为xcm,则长方体的长为cm,高为cm;(用含x的式子表示)(3)求这种长方体包装盒的体积.25.某超市第一次用3600元购进了甲、乙两种商品,其中甲种商品80件,乙种商品120件.已知乙种商品每件进价比甲种商品每件进价贵5元.甲种商品售价为20元/件,乙种商品售价为30元/件.(注:获利=售价﹣进价)(1)该超市第一次购进甲、乙两种商品每件各多少元?(2)该超市将第一次购进的甲、乙两种商品全部销售完后一共可获得多少利润?(3)该超市第二次又购进同样数量的甲、乙两种商品.其中甲种商品每件的进价不变,乙种商品进价每件少3元;甲种商品按原售价提价a%销售,乙种商品按原售价降价a%销售,如果第二次两种商品都销售完以后获得的总利润比第一次获得的总利润多260元,那么a的值是多少?26.如图1,点A、O、B依次在直线MN上,现将射线OA绕点O沿顺时针方向以每秒4°的速度旋转,同时射线OB绕点O沿逆时针方向以每秒6°的速度旋转,直线MN保持不动,如图2,设旋转时间为t(0≤t≤60,单位秒)(1)当t=3时,求∠AOB的度数;(2)在运动过程中,当∠AOB第二次达到72°时,求t的值;(3)在旋转过程中是否存在这样的t,使得射线OB与射线OA垂直?如果存在,请求出t的值;如果不存在,请说明理由.参考答案与试题解析一.选择题(共8小题)1.﹣3的倒数是()A.3 B.﹣3 C.D.【分析】直接根据倒数的定义进行解答即可.【解答】解:∵(﹣3)×(﹣)=1,∴﹣3的倒数是﹣.故选:D.2.“比a的3倍大5的数”用代数式表示为()A.3a+5 B.3(a+5)C.3a﹣5 D.3(a﹣5)【分析】根据题意可以用代数式表示比a的3倍大5的数,本题得以解决.【解答】解:比a的3倍大5的数”用代数式表示为:3a+5,故选:A.3.下列计算结果正确的是()A.3x2﹣2x2=1 B.3x2+2x2=5x4C.3x2y﹣3yx2=0 D.4x+y=4xy【分析】根据同类项的定义和合并同类型的法则(合并同类项,系数相加字母和字母的指数不变)进行判断.【解答】解:A、3x2﹣2x2=x2,故本选项错误;B、3x2+2x2=5x2,故本选项错误;C、3x2y﹣3yx2=3x2y﹣3x2y=0,故本选项正确;D、4x与y不是同类项,不能合并.故本选项错误;故选:C.4.把方程﹣去分母,正确的是()A.3x﹣(x﹣1)=1 B.3x﹣x﹣1=1 C.3x﹣x﹣1=6 D.3x﹣(x﹣1)=6 【分析】去分母的方法是方程两边同时乘以各分母的最小公倍数6,在去分母的过程中注意分数线起到括号的作用,以及去分母时不能漏乘没有分母的项.【解答】解:方程两边同时乘以6得:3x﹣(x﹣1)=6.故选:D.5.如图是一个几何体的三视图,该几何体是()A.球B.圆锥C.圆柱D.棱柱【分析】主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形.【解答】解:由于主视图和左视图为正方形可得此几何体为柱体,由俯视图为圆形可得为圆柱.故选:C.6.下列说法正确的个数是()①射线MN与射线NM是同一条射线;②两点确定一条直线;③两点之间直线最短;④若2AB=AC,则点B是AC的中点A.1个B.2个C.3个D.4个【分析】根据射线的表示法以及两点之间的距离的定义即可作出判断.【解答】解:①射线MN的端点是M,射线NM的端点是N,故不是同一条射线,故选项错误;②两点确定一条直线;正确;③两点之间线段最短,而不是两点之间直线最短,故选项错误④若2AB=AC,则点B是AC的中点,错误,因为点A,B,C不一定在同一条直线上,故选项错误;.故选:A.7.如图射线OA的方向是北偏东30°,在同一平面内∠AOB=70°,则射线OB的方向是()A.北偏东40°B.北偏西40°C.南偏东80°D.B、C都有可能【分析】根据OA的方向是北偏东30°,在同一平面内∠AOB=70°即可得到结论.【解答】解:如图,∵OA的方向是北偏东30°,在同一平面内∠AOB=70°,∴射线OB的方向是北偏西40°或南偏东80°,故选:D.8.找出以如图形变化的规律,则第2020个图形中黑色正方形的数量是(A.3030 B.3029 C.2020 D.2019【分析】仔细观察图形并从中找到规律,然后利用找到的规律即可得到答案.【解答】解:∵当n为偶数时第n个图形中黑色正方形的数量为n+n个;当n为奇数时第n个图形中黑色正方形的数量为n+个,∴当n=2020时,黑色正方形的个数为2020+1010=3030个.故选:A.二.填空题(共8小题)9.比较大小:﹣5<﹣4.【分析】先求出两数的绝对值,再根据绝对值大的反而小比较即可.【解答】解:∵|﹣5|=5,|﹣4|=4,∴﹣5<﹣4,故答案为:<.10.已知地球上海洋面积约为316000000km2,316000000这个数用科学记数法可表示为 3.16×108.【分析】根据科学记数法定义得到316000000这个数用科学记数法可表示3.16×108.【解答】解:316000000=3.16×108.故答案为3.16×108.11.若﹣5x m+3y与2x4y n+3是同类项,则m+n=﹣1.【分析】根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同),求出m,n的值,再代入代数式计算即可.【解答】解:∵﹣5x m+3y与2x4y n+3是同类项,∴m+3=4,n+3=1,解得m=1,n=﹣2,则m+n=1﹣2=﹣1.故答案为:﹣112.当a=6时,方程2x+a=x+10的解为x=4.【分析】直接把x的值代入求出a的值即可.【解答】解:∵2x+a=x+10的解为x=4,∴8+a=4+10,则a=6.故答案为:6.13.如图是一个数值运算的程序,若输出y的值为3.则输入的值为±7.【分析】把输出y的值代入程序中计算即可确定出输入的值.【解答】解:输出y的值3代入程序中得:(|x|﹣1)÷2=3,整理得:|x|=7,解得:x=±7,则输入的值为±7.故答案为:±7.14.如图,若D是AB的中点,E是BC的中点,若AC=8,BC=5,则AD=.【分析】根据中点的性质可知AD=DB,BE=EC,结合AB+BC=2AD+2EC=AC,即可求出AD的长度.【解答】解:∵D是AB中点,E是BC中点,∴AD=DB,BE=EC,∴AB=AC﹣BC=3,∴AD=1.5.故答案为:1.5.15.如图,将一副三角板的直角顶点重合,摆放在桌面上,若∠BOC=∠AOD,则∠AOD =144°.【分析】根据互余的意义和平角的定义,可得∠AOE=∠BOC,再由平角,列方程解答即可.【解答】解:延长DO到E,∵∠AOE+∠AOC=90°=∠AOC+∠BOC,∴∠AOE=∠BOC,∵∠BOC=∠AOD,∴∠AOE=∠AOD,∵∠AOE+∠AOD=180°,∴∠AOD+∠AOD=180°,∴∠AOD=144°,故答案为:144.16.甲、乙两人从长度为400m的环形运动场同一起点同向出发,甲跑步速度为200m/min,乙步行,当甲第三次超越乙时,乙正好走完第二圈,再过min,甲、乙之间相距100m.(在甲第四次超越乙前)【分析】根据速度=路程÷时间,即可求出乙步行的速度,设再经过xmin,甲、乙之间相距100m,根据甲跑步的路程﹣乙步行的路程=100,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.【解答】解:乙步行的速度为400×2÷[400×(2+3)÷200]=80(m/min).设再经过xmin,甲、乙之间相距100m,依题意,得:200x﹣80x=100,解得:x=.故答案为:.三.解答题17.计算:(1)﹣(﹣3)+7﹣|﹣8|(2)(﹣1)4﹣8÷(﹣4)×(﹣6+4)【分析】(1)根据有理数的加减法可以解答本题;(2)根据有理数的乘方、有理数的乘除法和减法可以解答本题.【解答】解:(1)﹣(﹣3)+7﹣|﹣8|=3+7﹣8=2;(2)(﹣1)4﹣8÷(﹣4)×(﹣6+4)=1﹣(﹣2)×(﹣2)=1﹣4=﹣3.18.先化简,再求值:﹣a2b+(3ab2﹣a2b)﹣2(2ab2﹣a2b),其中a=1,b=﹣2.【分析】首先根据整式的加减运算法则将原式化简,再代入求值.注意去括号时,如果括号前是负号,那么括号中的每一项都要变号;合并同类项时,只把系数相加减,字母与字母的指数不变.【解答】解:原式=﹣a2b+3ab2﹣a2b﹣4ab2+2a2b=(﹣1﹣1+2)a2b+(3﹣4)ab2=﹣ab2,当a=1,b=﹣2时,原式=﹣1×(﹣2)2=﹣4.19.解下列方程:(1)2x﹣3=3x+5(2)【分析】(1)直接移项合并同类项进而解方程得出答案;(2)直接去分母进而移项合并同类项进而解方程得出答案.【解答】解:(1)2x﹣3=3x+5则2x﹣3x=5+3,合并同类项得:﹣x=8,解得:x=﹣8;(2)去分母得:3(4x﹣3)﹣15=5(2x﹣2),去括号得:12x﹣9﹣15=10x﹣10,移项得:12x﹣10x=24﹣10,合并同类项得:2x=14,解得:x=7.20.《孙子算经》是我国古代重要的数学著作.书中记载这样一个问题:今有三人共车,二车空;二人共车,九人步,问人与车各几何?这个问题的意思是:今有若干人乘车,每三人乘一车,最终剩余2辆车,若每2人共乘一车,最终剩余9个人无车可乘,问有多少人,多少辆车?【分析】找准等量关系:人数是定值,列一元一次方程二元一次方程组或可解此题.【解答】解:设有x辆车,则有(2x+9)人,依题意得:3(x﹣2)=2x+9.解得,x=15.∴2x+9=2×15+9=39(人)答:有39人,15辆车.21.如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分∠AOC,OE⊥OF,∠AOE=32°.(1)求∠DOB的度数;(2)OF是∠AOD的角平分线吗?为什么?【分析】(1)根据角平分线的定义得到∠AOC=2∠AOE=64°,根据对顶角的性质即可得到结论;(2)由垂直的定义得到∠EOF=90°,求得∠AOF=∠EOF﹣∠AOE=58°,推出∠AOD =2∠AOF于是得到结论.【解答】解:(1)∵OE平分∠AOC,∴∠AOC=2∠AOE=64°,∵∠DOB与∠AOC是对顶角,∴∠DOB=∠AOC=64°;(2)∵OE⊥OF,∴∠EOF=90°,∴∠AOF=∠EOF﹣∠AOE=58°,∵∠AOD=180°﹣∠AOC=116°,∴∠AOD=2∠AOF,∴OF是∠AOD的角平分线.22.(1)由大小相同的小立方块搭成的几何体如图1,请在图2的方格中画出该几何体的俯视图和左视图.(2)用小立方体搭一个几何体,使得它的俯视图和左视图与你在方格中所画的一致,则这样的几何体最少要9个小立方块,最多要14个小立方块.【分析】(1)从上面看得到从左往右3列正方形的个数依次为3,2,1,依此画出图形即可;从左面看得到从左往右3列正方形的个数依次为3,2,1,;依此画出图形即可;(2)由俯视图易得最底层小立方块的个数,由左视图找到其余层数里最少个数和最多个数相加即可.【解答】解:(1)如图所示:(2)由俯视图易得最底层有6个小立方块,第二层最少有2个小立方块,第三层最少有1个小立方块,所以最少有6+2+1=9个小立方块;最底层有6个小立方块,第二层最多有5个小立方块,第三层最多有3个小立方块,所以最多有6+5+3=14个小立方块.故答案为:9;14.23.如图,所有小正方形的边长都为1个单位,A、B、C均在格点上.(1)过点C画线段AB的平行线CD;(2)过点A画线段BC的垂线,垂足为E;(3)过点A画线段AB的垂线,交线段CB的延长线于点F;(4)线段AE的长度是点A到直线BC的距离;(5)线段AE、BF、AF的大小关系是AE<AF<BF.(用“<”连接)【分析】(1)(2)(3)利用网格的特点直接作出平行线及垂线即可;(4)利用垂线段的性质直接回答即可;(5)利用垂线段最短比较两条线段的大小即可.【解答】解:(1)直线CD即为所求;(2)直线AE即为所求;(3)直线AF即为所求;(4)线段AE的长度是点A到直线BC的距离;(5)∵AE⊥BE,∴AE<AF,∵AF⊥AB,∴BF>AF,∴AE<AF<BF.故答案为:A,BC,AE<AF<BF.24.如图是某涌泉蜜桔长方体包装盒的展开图.具体数据如图所示,且长方体盒子的长是宽的2倍.(1)展开图的6个面分别标有如图所示的序号,若将展开图重新围成一个包装盒,则相对的面分别是①与⑤,②与④,③与⑥;(2)若设长方体的宽为xcm,则长方体的长为2x cm,高为cm;(用含x 的式子表示)(3)求这种长方体包装盒的体积.【考点】32:列代数式;I8:专题:正方体相对两个面上的文字.【专题】551:线段、角、相交线与平行线.【分析】(1)对于正方体的平面展开图中相对的面一定相隔一个小正方形,据此作答;(2)根据题意列代数式即可;(3)根据题意列方程即可得到结论.【解答】解:(1)展开图的6个面分别标有如图所示的序号,若将展开图重新围成一个包装盒,则相对的面分别是①与⑤,②与④,③与⑥;故答案为:①,⑤,②,④,③,⑥;(2)设长方体的宽为xcm,则长方体的长为2xcm,高为cm,故答案为:2x,;(3)∵长是宽的2倍,∴(96﹣x﹣)×=2x,解得:x=15,∴这种长方体包装盒的体积=15×34×20=10200cm3,答:这种长方体包装盒的体积是10200cm3.25.某超市第一次用3600元购进了甲、乙两种商品,其中甲种商品80件,乙种商品120件.已知乙种商品每件进价比甲种商品每件进价贵5元.甲种商品售价为20元/件,乙种商品售价为30元/件.(注:获利=售价﹣进价)(1)该超市第一次购进甲、乙两种商品每件各多少元?(2)该超市将第一次购进的甲、乙两种商品全部销售完后一共可获得多少利润?(3)该超市第二次又购进同样数量的甲、乙两种商品.其中甲种商品每件的进价不变,乙种商品进价每件少3元;甲种商品按原售价提价a%销售,乙种商品按原售价降价a%销售,如果第二次两种商品都销售完以后获得的总利润比第一次获得的总利润多260元,那么a的值是多少?【考点】8A:一元一次方程的应用.【专题】124:销售问题;69:应用意识.【分析】(1)设该超市第一次购进甲种商品每件x元,乙种商品每件(x+5)元.根据总进价3600元列出方程即可解决问题.(2)求出甲、乙两种商品的利润和即可.(3)根据第二次的利润1600+260=1860元,列出方程即可.【解答】解:(1)设该超市第一次购进甲种商品每件x元,乙种商品每件(x+5)元.由题意得80x+120(x+5)=3600,解得x=15,x+5=15+5=20.答:该超市第一次购进甲种商品每件15元,乙种商品每件20元.(2)该超市将第一次购进的甲、乙两种商品全部销售完后一共可获得的利润=80×(20﹣15)+120×(30﹣20)=1600元.答:该超市将第一次购进的甲、乙两种商品全部销售完后一共可获得1600元的利润.(3)由题意80×[20(1+a%)﹣15]+120×[30(1﹣a%)﹣(20﹣3)]=1600+260,解得a=5.答:a的值是5.26.如图1,点A、O、B依次在直线MN上,现将射线OA绕点O沿顺时针方向以每秒4°的速度旋转,同时射线OB绕点O沿逆时针方向以每秒6°的速度旋转,直线MN保持不动,如图2,设旋转时间为t(0≤t≤60,单位秒)(1)当t=3时,求∠AOB的度数;(2)在运动过程中,当∠AOB第二次达到72°时,求t的值;(3)在旋转过程中是否存在这样的t,使得射线OB与射线OA垂直?如果存在,请求出t的值;如果不存在,请说明理由.【考点】8A:一元一次方程的应用;IK:角的计算.【专题】521:一次方程(组)及应用;551:线段、角、相交线与平行线;69:应用意识.【分析】(1)利用∠AOB=180°﹣∠AOM﹣∠BON,即可求出结论;(2)利用∠AOM+∠BON=180°+∠AOB,即可得出关于t的一元一次方程,解之即可得出结论;(3)分0≤t≤18及18≤t≤60两种情况考虑,当0≤t≤18时,利用∠AOB=180°﹣∠AOM﹣∠BON=90°,即可得出关于t的一元一次方程,解之即可得出结论;当18≤t ≤60时,利用∠AOM+∠BON=180°+∠AOB(∠AOB=90°或270°),即可得出关于t的一元一次方程,解之即可得出结论.综上,此题得解.【解答】解:(1)当t=3时,∠AOB=180°﹣4°×3﹣6°×3=150°.(2)依题意,得:4t+6t=180+72,解得:t=.答:当∠AOB第二次达到72°时,t的值为.(3)当0≤t≤18时,180﹣4t﹣6t=90,解得:t=9;当18≤t≤60时,4t+6t=180+90或4t+6t=180+270,解得:t=27或t=45.答:在旋转过程中存在这样的t,使得射线OB与射线OA垂直,t的值为9、27或45.。

部编版七年级数学上册期末复习测试题(八套)(含答案)

部编版七年级数学上册期末复习测试题(八套)(含答案)

七年级数学上册期末复习考(一)一、选择题(本题有10个小题,每小题3分,满分30分,下面每小愿给出的四个选项中,只有一个是正确的.)1.﹣的相反数是()A.B.﹣C.2 D.﹣22.若数轴上表示﹣1和3的两点分别是点A和点B,则点A和点B之间的距离是()A.﹣4 B.﹣2 C.2 D.43.下列各式中,正确的是()A.3a+b=3ab B.4a﹣3a=1C.3a2b﹣4ba2=﹣a2b D.﹣2(x﹣4)=﹣2x﹣44.若代数式x+4的值是2,则x等于()A.2 B.﹣2 C.6 D.﹣65.太阳中心的温度可达15500000℃,这个数用科学记数法表示正确的是()A.0.155×108B.15.5×106C.1.55×107D.1.55×1056.下列四个几何体中,主视图与左视图相同的几何体有()A.1个B.2个C.3个D.4个7.下列各等式的变形中,等式的性质运用正确的是()A.由=0,得x=2 B.若a=b则=C.由﹣2a=﹣3,得a=D.由x﹣1=4,得x=58.将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠,EC,ED为折痕,折叠后点A',B′,E在同一直线上,则∠CED的度数为()A.75°B.95°C.90°D.60°9.下列说法正确的是()A.单项式的系数是3B.3x2﹣y+5xy2是三次三项式C.单项式﹣22a4b的次数是7D.单项式b的系数是1,次数是010.如图1是2019年4月份的日历,现用一长方形在日历表中任意框出4个数(如图2),下列表示a,b,c,d之间关系的式子中不正确的是()A.a﹣d=b﹣c B.a+c+2=b+d C.a+b+14=c+d D.a+d=b+c二、填空题(本题有6个小题,每小题3分,共18分,)11.﹣9的绝对值是.12.如果∠α=35°,那么∠α的余角为.13.已知有理数x,y满足:x﹣2y﹣3=﹣5,则整式2y﹣x的值为.14.已知2x6y2和﹣x3m y n是同类项,则2m+n的值是.15.观察下列图形:它们是按一定规律排列的,依照此规律,第19个图形共有个★.16.观察下列式子:1⊕3=1×2+3=5,3⊕1=3×2+1=7,5⊕4=5×2+4=14.请你想一想:(a﹣b)⊕(a+b)=.(用含a,b的代数式表示)三、解答题(本大题有9小题,共72分,解答要求写出文字说明,证明过程或计算步骤,)17.(8分)计算:(1)6×(﹣2)+27÷(﹣9)(2)(﹣1)9×3﹣(﹣2)4÷(8)18.(10分)解方程:(1)5x=3(x﹣2)(2)﹣=119.(8分)先化简,再求值:2(3a2b﹣ab2+1)﹣(a2b﹣2ab2),其中a=﹣2,b=﹣1 20.(8分)如图1,已知线段a,b,其中a>b(1)用圆规和直尺作线段AB,使AB=2a+b(不写作法,保留作图痕迹);(2)如图2,点A、B、C在同一条直线上,AB=6cm,BC=2cm,若点D是线段AC的中点,求线段BD的长.21.(8分)某车间每天能制作甲种零件300只,或者制作乙种零件200只,1只甲种零件需要配2只乙种零件.(1)若制作甲种零件2天,则需要制作乙种零件只,才能刚好配成套.(2)现要在20天内制作最多的成套产品,则甲、乙两种零件各应制作多少天?22.(10分)如图,点O是直线AB上一点,OD平分∠BOC,∠COE=90°(1)若∠AOC=40°,求∠BOE和∠DOE的度数;(2)若∠AOC=α,求∠DOE的度数(用含α的代数式表示).23.(10分)已知:代数式A=2x2﹣2x﹣1,代数式B=﹣x2+xy+1,代数式M=4A﹣(3A﹣2B)(1)当(x+1)2+|y﹣2|=0时,求代数式M的值;(2)若代数式M的值与x的取值无关,求y的值;(3)当代数式M的值等于5时,求整数x、y的值.24.(10分)为了更好的宣传低碳环保理念,天河区工会计划开展全民“绿道健步行”活动,甲、乙两人积极响应,相约在一条东西走向的笔直绿道上锻炼.两人从同一个地点同时出发,甲向东行进,乙向西行进,行进10分钟后,甲到达A处,乙到达B处,A、B两处相距1400米.已知甲、乙两人的速度之比是4:3.(1)求甲、乙两人的行进速度;(2)若甲、乙两人分别从A、B两处各自选择一个方向再次同时行进,行进速度保持不变,问:经过多少分钟后,甲、乙两人相距700米?参考答案及解析一、选择题(本题有10个小题,每小题3分,满分30分,下面每小愿给出的四个选项中,只有一个是正确的.)1.【分析】根据相反数的定义:只有符号不同的两个数叫相反数即可求解.【解答】解:根据概念得:﹣的相反数是.故选:A.【点评】本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号:一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是0.不要把相反数的意义与倒数的意义混淆.2.【分析】根据数轴上两点间的距离等于这两个数的差的绝对值列式计算即可得解.【解答】解:AB=|﹣1﹣3|=4.故选:D.【点评】本题考查了数轴,主要利用了两点间的距离的表示,需熟记.3.【分析】根据合并同类项的法则即可求出答案.【解答】解:(A)原式=3a+b,故A错误;(B)原式=a,故B错误;(D)原式=﹣2x+8,故D错误;故选:C.【点评】本题考查合并同类项,解题的关键是熟练运用合并同类项的法则,本题属于基础题型.4.【分析】根据已知条件列出关于x的一元一次方程,通过解一元一次方程来求x的值.【解答】解:依题意,得x+4=2移项,得x=﹣2故选:B.【点评】题实际考查解一元一次方程的解法;解一元一次方程常见的过程有去括号、移项、系数化为1等.5.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:15500000=1.55×107,故选:C.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.6.【分析】分别分析四种几何体的三种视图,再找出有两个相同,而另一个不同的几何体.【解答】解:①正方体的主视图与左视图都是正方形;②圆柱的主视图和左视图都是长方形;③圆锥主视图与左视图都是三角形;④球的主视图与左视图都是圆;故选:D.【点评】本题考查了利用几何体判断三视图,培养了学生的观察能力和对几何体三种视图的空间想象能力.7.【分析】利用等式的基本性质判断即可.【解答】解:A、由=0,得x=0,不符合题意;B、由a=b,c≠0,得=,不符合题意;C、由﹣2a=﹣3,得a=,不符合题意;D、由x﹣1=4,得x=5,符合题意,故选:D.【点评】此题考查了等式的性质,熟练掌握等式的基本性质是解本题的关键.8.【分析】根据折叠的性质和角平分线的定义即可得到结论.【解答】解:由题意知∠AEC=∠CEA′,∠DEB=∠DEB′,则∠A′EC=∠AEA′,∠B′DE=∠B′EB,所以∠CED=∠AEB=×180°=90°,故选:C.【点评】本题考查了角的计算,折叠的性质,解决此类问题,应结合题意,最好实际操作图形的折叠,易于找到图形间的关系.9.【分析】直接利用单项式的次数与系数以及多项式的次数确定方法分别判断得出答案.【解答】解:A、单项式的系数是:,故此选项错误;B、3x2﹣y+5xy2是三次三项式,正确;C、单项式﹣22a4b的次数是5,故此选项错误;D、单项式b的系数是1,次数是1,故此选项错误;故选:B.【点评】此题主要考查了单项式和多项式,正确把握多项式与单项式的次数确定方法是解题关键.10.【分析】观察日历中的数据,用含a的代数式表示出b,c,d的值,再将其逐一代入四个选项中,即可得出结论.【解答】解:依题意,得:b=a+1,c=a+7,d=a+8.A、∵a﹣d=a﹣(a+8)=﹣8,b﹣c=a+1﹣(a+7)=﹣6,∴a﹣d≠b﹣c,选项A符合题意;B、∵a+c+2=a+(a+7)+2=2a+9,b+d=a+1+(a+8)=2a+9,∴a+c+2=b+d,选项B不符合题意;C、∵a+b+14=a+(a+1)+14=2a+15,c+d=a+7+(a+8)=2a+15,∴a+b+14=c+d,选项C不符合题意;D、∵a+d=a+(a+8)=2a+8,b+c=a+1+(a+7)=2a+8,∴a+d=b+c,选项D不符合题意.故选:A.【点评】本题考查了列代数式,利用含a的代数式表示出b,c,d是解题的关键.二、填空题(本题有6个小题,每小题3分,共18分,)11.【分析】根据负数的绝对值是它的相反数,可得答案.【解答】解:﹣9的绝对值是9,故答案为:9.【点评】本题考查了绝对值,负数的绝对值是它的相反数.12.【分析】根据互为余角的两个角的和等于90°列式计算即可得解.【解答】解:∵∠α=35°,∴∠α的余角=90°﹣35°=55°.故答案为:55°.【点评】本题考查了余角,熟记互为余角的两个角的和等于90°是解题的关键.13.【分析】由x﹣2y﹣3=﹣5知x﹣2y=﹣2,从而得﹣(x﹣2y)=2,即2y﹣x=2.【解答】解:∵x﹣2y﹣3=﹣5,∴x﹣2y=﹣2,则﹣(x﹣2y)=2,即2y﹣x=2,故答案为:2.【点评】本题主要考查代数式的求值,解题的关键是熟练掌握等式的性质.14.【分析】根据同类项是字母相同且相同字母的指数也相同,可得m,n的值,根据代数式求值,可得答案.【解答】解:根据题意得6=3m,n=2,解得m=n=2,则2m+n=4+2=6.故答案为:6【点评】本题考查了同类项的知识,解答本题的关键是掌握同类项中相同字母的指数相同的概念.15.【分析】将每一个图案分成两部分,最下面位置处的一个不变,其它的分三条线,每一条线上后一个图形比前一个图形多一个,根据此规律找出第n个图形中★的个数的关系式,然后把n=19代入进行计算即可求解.【解答】解:观察发现,第1个图形★的个数是,1+3=4,第2个图形★的个数是,1+3×2=7,第3个图形★的个数是,1+3×3=10,第4个图形★的个数是,1+3×4=13,…依此类推,第n个图形★的个数是,1+3×n=3n+1,故当n=19时,3×19+1=58,故答案为:58.【点评】本题考查了图形变化规律的问题,把★分成两部分进行考虑,并找出第n个图形★的个数的表达式是解题的关键.16.【分析】将第1个数乘以2,再加上第2个数,据此列出算式,再计算可得.【解答】解:(a﹣b)⊕(a+b)=2(a﹣b)+(a+b)=2a﹣2b+a+b=3a﹣b,故答案为:3a﹣b.【点评】本题主要考查有理数的混合运算和整式的运算,解题的关键是熟练掌握有理数和整式的混合运算顺序和运算法则.三、解答题(本大题有9小题,共72分,解答要求写出文字说明,证明过程或计算步骤,)17.【分析】(1)先计算乘法和除法,再计算加减可得;(2)根据有理数的混合运算顺序和运算法则计算可得.【解答】解:(1)原式=﹣12﹣3=﹣15;(2)原式=﹣1×3﹣16÷(﹣8)=﹣3+2=﹣1.【点评】本题主要考查有理数的混合运算,解题的关键是熟练掌握有理数的混合运算顺序和运算法则.18.【分析】(1)依次去括号,移项,合并同类项,系数化为1,即可得到答案,(2)依次去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1,即可得到答案.【解答】解:(1)去括号得:5x=3x﹣6,移项得:5x﹣3x=﹣6,合并同类项得:2x=﹣6,系数化为1得:x=﹣3,(2)方程两边同时乘以6得:3(x﹣1)﹣2(3﹣x)=6,去括号得:3x﹣3﹣6+2x=6,移项得:3x+2x=6+6+3,合并同类项得:5x=15,系数化为1得:x=3.【点评】本题考查了解一元一次方程,正确掌握解一元一次方程的方法是解题的关键.19.【分析】根据整式的运算法则即可求出答案.【解答】解:原式=6a2b﹣2ab2+2﹣a2b+2ab2=5a2b+2,当a=﹣2,b=﹣1时,原式=5×4×(﹣1)+2=﹣20+2=﹣18.【点评】本题考查整式的运算,解题的关键是熟练运用整式的运算法则,本题属于基础题型.20.【分析】(1)作射线AP,在射线AP上依次截取AM=MN=a,NB=b,据此可得;(2)先求出线段AC的长,再由中点得出DC的长,依据DB=DC﹣BC可得.【解答】解:(1)如图所示,线段AB即为所求.(2)∵AB=6cm,BC=2cm,∴AC=AB+BC=8cm,∵点D是线段AC的中点,∴DC=AC=4cm,∴DB=DC﹣BC=2cm.【点评】本题主要考查作图﹣复杂作图,解题的关键是掌握作一线段等于已知线段的尺规作图和线段的和差计算.21.【分析】(1)由需生产乙种零件的数量=每天生产甲种零件的数量×生产甲种零件的时间×2,即可求出结论;(2)设应制作甲种零件x天,则应制作乙种零件(20﹣x)天,根据生产零件的总量=每天生产的数量×生产天数结合要生产的乙种零件数量是甲种零件数量的2倍,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.【解答】解:(1)300×2×2=1200(只).故答案为:1200.(2)设应制作甲种零件x天,则应制作乙种零件(20﹣x)天,依题意,得:2×300x=200(20﹣x),解得:x=5,∴20﹣x=15.答:应制作甲种零件5天,乙种零件15天.【点评】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是:(1)根据数量之间的关系,列式计算;(2)找准等量关系,正确列出一元一次方程.22.【分析】(1)先由邻补角定义求出∠BOC=180°﹣∠AOC=140°,再根据角平分线定义得到∠COD=∠BOC=70°,那么∠DOE=∠COE﹣∠COD=20°;(2)先由邻补角定义求出∠BOC=180°﹣∠AOC=180°﹣α,再根据角平分线定义得到∠COD=∠BOC,于是得到结论.【解答】解:(1)∵O是直线AB上一点,∴∠AOC+∠BOC=180°,∵∠AOC=40°,∵∠COE=90°,∴∠BOE=180°﹣∠AOC﹣∠COE=50°,∴∠BOC=140°,∵OD平分∠BOC,∴∠COD=∠BOC=70°,∵∠DOE=∠COE﹣∠COD,∠COE=90°,∴∠DOE=90°﹣70°=20°;(2)∵O是直线AB上一点,∴∠AOC+∠BOC=180°,∵∠AOC=α,∴∠BOC=180°﹣α,∵OD平分∠BOC,∴∠COD=∠BOC=(180°﹣α)=90°﹣α,∵∠DOE=∠COE﹣∠COD,∠COE=90°,∴∠DOE=90°﹣(90°﹣α)=α.【点评】本题主要考查了角的度数的计算,正确理解角平分线的定义,以及邻补角的定义是解题的关键.23.【分析】先化简代数式M(1)利用绝对值与平方的非负性求出x、y的值,代入代数式即可求解.(2)要取值与x的取值无关,只要含x项的系数为0,即可以求出y值.(3)要使代数式的值等于5,只要使得M=5,再根据x,y均为整数即可求解.【解答】解:先化简,依题意得:M=4A﹣(3A﹣2B)=4A﹣3A+2B=A+2B,将A、B分别代入得:A+2B=2x2﹣2x﹣1+2(﹣x2+xy+1)=2x2﹣2x﹣1﹣2x2+2xy+2=﹣2x+2xy+1(1)∵(x+1)2+|y﹣2|=0∴x+1=0,y﹣2=0,得x=﹣1,y=2将x=﹣1,y=2代入原式,则M=﹣2×(﹣1)+2×(﹣1)×2+1=2﹣4+1=﹣1(2)∵M=﹣2x+2xy+1=﹣2x(1﹣y)+1的值与x无关,∴1﹣y=0∴y=1(3)当代数式M=5时,即﹣2x+2xy+1=5整理得﹣2x+2xy﹣4=x﹣xy+2=0 即x(1﹣y)=﹣2∵x,y为整数∴或或或∴或或或【点评】此题考查代数式的值,绝对值和平方的非负性,做此类题型,只要找到代数式的值和非负性突破口即可解答.但在要注意运算是符号的变化24.【分析】(1)由题意可知A、B两处相距1400米.且甲、乙两人的速度之比是4:3,故可设甲的速度为4x米/分钟,则乙的速度为3x米/分钟.根据s=vt即可解得甲乙两人的速度分别为80米/分钟,60米/分钟(2)由题意可知,这是相遇问题.A、B两处相距1400米,甲、乙两人的行进速度分别为80米/分钟,60米/分钟,设经过t分钟,甲乙相距700米.即可列方程(60+80)×t=1400﹣700解得t=5【解答】解:(1)设甲的速度为4x米/分钟,则乙的速度为3x米/分钟依题意列方程:(3x+4x)×10=700解得:x=20所以:3x=604x=80故:甲、乙两人的行进速度分别为80米/分钟,60米/分钟(2)设经过x分钟后,甲、乙两人相距700米依题意列方程:(60+80)×t=1400﹣700解得:t=5故经过5分钟后,甲、乙两人相距700米【点评】本题是典型的相向而行和相背而行的典型例题.清楚速度,时间和路程各自的表示方式,即可根据s=vt列方程.七年级数学上册期末复习考(二)一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题意的)1.(3分)下列是二元一次方程的是()A.3x﹣6=x B.3x=2y C.x﹣y2=0 D.2x﹣3y=xy 2.(3分)如图,能判定EC∥AB的条件是()A.∠B=∠ACE B.∠A=∠ECD C.∠B=∠ACB D.∠A=∠ACE 3.(3分)为了解某市参加中考的32000名学生的体重情况,抽查了其中1500名学生的体重进行统计分析,下列叙述正确的是()A.32000名学生是总体B.每名学生是总体的一个个体C.1500名学生的体重是总体的一个样本D.以上调查是普查4.(3分)在,,0,﹣2这四个数中,为无理数的是()A.B.C.0 D.﹣25.(3分)如图,直线a,b被直线c所截,且a∥b,下列结论不正确的是()A.∠1=∠3 B.∠2+∠4=180°C.∠1=∠4 D.∠2=∠3 6.(3分)二元一次方程组的解是()A.B.C.D.7.(3分)不等式4﹣2x>0的解集在数轴上表示为()A.B.C.D.8.(3分)坐标平面上,在第二象限内有一点P,且P点到x轴的距离是4,到y轴的距离是5,则P点坐标为何()A.(﹣5,4)B.(﹣4,5)C.(4,5)D.(5,﹣4)9.(3分)如图所示,三架飞机P,Q,R保持编队飞行,某时刻在坐标系中的坐标分别为(﹣1,1),(﹣3,1),(﹣1,﹣1).30秒后,飞机P飞到P′(4,3)位置,则飞机Q,R的位置Q′,R′分别为()A.Q′(2,3),R′(4,1)B.Q′(2,3),R′(2,1)C.Q′(2,2),R′(4,1)D.Q′(3,3),R′(3,1)10.(3分)如图,一个点在第一象限及x轴、y轴上运动,且每秒移动一个单位,在第1秒钟,它从原点运动到(0,1),然后接着按图中箭头所示方向运动[即(0,0)→(0,1)→(1,1)→(1,0)→…],那么第35秒时质点所在位置的坐标是()A.(4,0)B.(0,5)C.(5,0)D.(5,5)二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)11.(3分)4的平方根是.12.(3分)如图所示,直线AB、CD相交于点O,且∠AOD+∠BOC=100°,则∠AOC的度数是.13.(3分)64的立方根为.14.(3分)如图,点C在直线AB上,∠ACD的度数比∠BCD的度数的3倍少20°,设∠ACD的度数为x°,∠BCD的度数为y°,那么可列出关于x、y的方程组是.15.(3分)不等式组的解集是.16.(3分)如图,△DEF是由△ABC通过平移得到,且点B,E,C,F在同一条直线上,若BF=14,EC=4,则BE的长度是.17.(3分)学校为了解七年级学生参加课外兴趣小组活动情况,随机调查了40名学生,将结果绘制成了如图所示的条形统计图,则参加绘画兴趣小组的频率是.18.(3分)某班学生去看演出,甲种票每张30元,乙种票每张20元,如果36名学生购票恰好用去860元,则甲种票买了张.19.(3分)矩形ABCD中放置了6个形状、大小都相同的小矩形,所标尺寸如图所示,则图中阴影部分的面积是cm2.20.(3分)定义:对于实数a,符号[a]表示不大于a的最大整数.例如:[5.7]=5,[5]=5,[﹣π]=﹣4.如果[a]=﹣2,则a的取值范围是.三、解答题(满分60分)21.(6分)AB⊥BC,∠1+∠2=90°,∠2=∠3.BE与DF平行吗?为什么?解:BE∥DF.∵AB⊥BC,∴∠ABC=°,即∠3+∠4=°.又∵∠1+∠2=90°,且∠2=∠3,∴=.理由是:.∴BE∥DF.理由是:.22.(8分)计算:(1)2+++|﹣2|(2)+﹣.23.(8分)解方程组:①;②.24.(8分)(1)解不等式≤.(2)解不等式组并将它的解集在数轴上表示出来.25.(6分)如图所示,某校七年级有学生400人,现抽取部分学生做引体向上的测试,成绩进行整理后分成五组,并画出频数分布直方图,已知从左到右前四个小组的频率分别是0.05,0.15,0.25,0.30,第五小组的频数是25,根据已知条件回答下列问题:(1)第五小组频率是多少?(2)参加本次测试的学生总数是多少?(3)如果做20次以上为及格(含20次),估计全校七年级有多少名学生合格?26.(8分)某大型快递公司使用机器人进行包裹分拣,若甲机器人工作2h,乙机器人工作4h,一共可以分拣700件包裹;若甲机器人工作3h,乙机器人工作2h,一共可以分拣650件包裹.(1)求甲、乙两机器人每小时各分拣多少件包裹;(2)“双十一”期间,快递公司的业务量猛增,要让甲、乙两机器人每天分拣包裹的总数量不低于2250件,它们每天至少要一起工作多少小时?27.(8分)已知:A(0,1),B(2,0),C(4,3)(1)在坐标系中描出各点,画出△ABC.(2)求△ABC的面积;(3)设点P在坐标轴上,且△ABP与△ABC的面积相等,求点P的坐标.28.(8分)我市在一项市政工程招标时,接到甲、乙工程队的投标书:每施工一天,需付甲工程队工程款为1.5万元,付乙工程队1.1万元.工程领导小组根据甲、乙两队的投标书测算,可有三种施工方案:方案1:甲队单独施工完成此项工程刚好如期完工;方案2:乙队单独施工完成此项工程要比规定工期多用5天;方案3:若甲、乙两队合作4天,剩下的工程由乙队独做也正好如期完工.(1)你认为哪一种施工方案最节省工程款?请说明理由.(2)如果工程领导小组希望能够提前4天完成此项工程,请问该如何设计施工方案,需要工程款多少万元?(要求用二元一次方程组解答,天数必须为整数)参考答案及解析一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题意的)1.【解答】解:A、是一元一次方程,故错误;B、正确;C、未知数的项的最高次数是2,故错误;D、未知数的项的最高次数是2,故错误.故选:B.2.【解答】解:A、两个角不是同位角、也不是内错角,故选项错误;B、两个角不是同位角、也不是内错角,故选项错误;C、不是EC和AB形成的同位角、也不是内错角,故选项错误;D、正确.故选:D.3.【解答】解:某市参加中考的32000名学生的体重情况是总体,故A错误;每名学生的体重情况是总体的一个个体,故B错误;1500名学生的体重情况是一个样本,故C正确;该调查属于抽样调查,故D错误;故选:C.4.【解答】解:,0,﹣2是有理数,是无理数,故选:A.5.【解答】解:∵a∥b,∴∠1=∠3,故A正确∵∠3=∠4,∴∠1=∠4,故C正确,∵∠2+∠1=180°,∴∠2+∠4=180°,故B正确,故选:D.6.【解答】解:①﹣②得到y=2,把y=2代入①得到x=4,∴,故选:B.7.【解答】解:移项,得:﹣2x>﹣4,系数化为1,得:x<2,故选:D.8.【解答】解:∵点P在第二象限内,∴点P的横坐标小于0,纵坐标大于0;又∵P到x轴的距离是4,到y轴的距离是5,∴点P的纵坐标是4,横坐标是﹣5;故点P的坐标为(﹣5,4),故选:A.9.【解答】解:由点P(﹣1,1)到P′(4,3)知,编队需向右平移5个单位、向上平移2个单位,∴点Q(﹣3,1)的对应点Q′坐标为(2,3),点R(﹣1,﹣1)的对应点R′(4,1),故选:A.10.【解答】解:由题意可知质点移动的速度是1个单位长度/每秒,到达(1,0)时用了3秒,到达(2,0)时用了4秒,从(2,0)到(0,2)有四个单位长度,则到达(0,2)时用了4+4=8秒,到(0,3)时用了9秒;从(0,3)到(3,0)有六个单位长度,则到(3,0)时用9+6=15秒;依此类推到(4,0)用16秒,到(0,4)用16+8=24秒,到(0,5)用25秒,到(5,0)用25+10=35秒.故第35秒时质点到达的位置为(5,0),故选:C.二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)11.【解答】解:∵(±2)2=4,∴4的平方根是±2.故答案为:±2.12.【解答】解:∵∠AOD与∠BOC是对顶角,∴∠AOD=∠BOC,又已知∠AOD+∠BOC=100°,∴∠AOD=50°.∵∠AOD与∠AOC互为邻补角,∴∠AOC=180°﹣∠AOD=180°﹣50°=130°.故答案是:130°.13.【解答】解:64的立方根是4.故答案为:4.14.【解答】解:设∠ACD的度数为x°,∠BCD的度数为y°,依题意,得:.故答案为:.15.【解答】解:由(1)得,x>2由(2)得,x>3所以解集是:x>3.16.【解答】解:∵△DEF是由△ABC通过平移得到,∴BE=CF,∴BE=(BF﹣EC),∵BF=14,EC=4,∴BE=(14﹣4)=5.故答案为:517.【解答】解:∵根据条形统计图知道绘画兴趣小组的频数为12,∴参加绘画兴趣小组的频率是12÷40=0.3.故答案为0.3.18.【解答】解:设甲种票买了x张,则乙种票买了(36﹣x)张,依题意得:30x+20(36﹣x)=860,解方程得:x=14.即甲种票买了14张.故答案是:14.19.【解答】解:设小长方形的长、宽分别为xcm,ycm,依题意得,解得:,∴小长方形的长、宽分别为7cm,2cm,∴S阴影部分=S四边形ABCD﹣6×S小长方形=13×9﹣6×2×7=33cm2.故答案为:33.20.【解答】解:∵[a]=﹣2,∴a的取值范围是﹣2≤a<﹣1;故答案为:﹣2≤a<﹣1.三、解答题(满分60分)21.【解答】解:BE∥DF,∵AB⊥BC,∴∠ABC=90°,即∠3+∠4=90°.又∵∠1+∠2=90°,且∠2=∠3,∴∠1=∠4,理由是:等角的余角相等,∴BE∥DF.理由是:同位角相等,两直线平行.故答案为:90;90;∠1,∠4;等角的余角相等;同位角相等,两直线平行.22.【解答】解:(1)2+++|﹣2|=2+3﹣2+2﹣=+3;(2)+﹣=﹣3+4﹣=1﹣=﹣.23.【解答】解:①,①×3+②×2得:13x=52,解得:x=4,则y=3,故方程组的解为:;②,①+12×②得:x=3,则3+4y=14,解得:y=,故方程组的解为:.24.【解答】解:(1)去分母,得:3(x﹣2)≤2(7﹣x),去括号,得:3x﹣6≤14﹣2x,移项,得:3x+2x≤14+6,合并同类项,得:5x≤20,系数化为1,得:x≤4;(2)解不等式x﹣3(x﹣2)≥4,得:x≤1,解不等式<,得:x>﹣7,则不等式组的解集为﹣7<x≤1,将解集表示在数轴上如下:25.【解答】解:(1)第五小组频率=1﹣0.05﹣0.15﹣0.25﹣0.30=0.25.(2)参加本次测试的学生总数=25÷0.25=100(人).(3)第三小组的频数为25,第四小组的频数为30,第五小组人数为25,估计全校七年级有,400×=320名学生合格.26.【解答】解:(1)设甲、乙两机器人每小时各分拣x件、y件包裹,根据题意得,解得,答:甲、乙两机器人每小时各分拣150件、100件包裹;(2)设它们每天要一起工作t小时,根据题意得(150+100)t≥2250,解得t≥9.答:它们每天至少要一起工作9小时.27.【解答】解:(1)如图所示:(2)过点C向x、y轴作垂线,垂足为D、E.∴四边形DOEC的面积=3×4=12,△BCD的面积==3,△ACE的面积==4,△AOB的面积==1.∴△ABC的面积=四边形DOEC的面积﹣△ACE的面积﹣△BCD的面积﹣△AOB的面积=12﹣3﹣4﹣1=4.当点p在x轴上时,△ABP的面积==4,即:,解得:BP=8,所点P的坐标为(10,0)或(﹣6,0);当点P在y轴上时,△ABP的面积==4,即,解得:AP=4.所以点P的坐标为(0,5)或(0,﹣3).所以点P的坐标为(0,5)或(0,﹣3)或(10,0)或(﹣6,0).28.【解答】解:(1)设甲队单独完成此项工程需x天,则乙队单独完成此项工程需(x+5)天.依题意,得:++=1,解得:x=20.经检验:x=20是原分式方程的解.∴(x+5)=25这三种施工方案需要的工程款为:方案1:1.5×20=30(万元);方案2:1.1×(20+5)=27.5(万元);方案3:1.5×4+1.1×20=28(万元).∵30>28>27.5,∴第二种施工方案最节省工程款;(2)设甲乙合作a天后再由甲队独做b天完成或由乙独b天完成,由题意,得或a=5或,∵不是整数舍去,∴a=5.∴需要的工程款为:1.5×16+1.1×5=29.5万元.答:需要的工程款为:29.5万元.七年级数学上册期末复习考(三)一、选择题(每题2分,共16分,将正确答案的字母填在括号内)1.﹣5的绝对值是()A.﹣5 B.5 C.D.﹣2.十九大报告指出,我国目前经济保持了中高速增长,在世界主要国家中名列前茅,国内生产总值从54万亿元增长80万亿元,稳居世界第二,其中80万亿用科学记数法表示为()A.8×1012B.8×1013C.8×1014D.0.8×10133.已知代数式﹣3a m﹣1b6和ab2n是同类项,则m﹣n的值是()A.﹣1 B.﹣2 C.﹣3 D.04.下列说法中:①一个有理数不是正数就是负数;②射线AB和射线BA是同一条射线;③0的相反数是它本身;④两点之间,线段最短,正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个5.某书店把一本书按进价提高60%标价,再按七折出售,这样每卖出一本书就可盈利6元,设每本书的进价是x元,根据题意列一元一次方程,正确的是()A.(1+60%)x=6 B.60%x﹣x=6C.(1+60%)x﹣x=6 D.(1+60%)x﹣x=66.已用点A、B、C、D、E的位置如图所示,下列结论中正确的是()A.∠AOB=130°B.∠AOB=∠DOEC.∠DOC与∠BOE互补D.∠AOB与∠COD互余7.已知线段AB=6,在直线AB上画线段BC,使BC=2,则线段AC的长()A.2 B.4 C.8 D.8或48.实数a、b、c在数轴上的位置如图所示,则代数式|c﹣a|﹣|a+b|的值等于()A.c+b B.b﹣c C.c﹣2a+b D.c﹣2a﹣b二、填空题(每题2分,共16分,把答案写在题中横线上)9.|﹣|的相反数是.10.请写出一个单项式,同时满足下列条件:①含有字母m、n;②系数是负整数;③次数是3,你写的单项式为.11.如图,在正方形网格中,点O、A、B、C、D均是格点.若OE平分∠BOC,则∠DOE的度数为°.12.已知|x+1|+(3﹣y)2=0,则x y的值是.13.已知a+b=2,则多项式2﹣3a﹣3b的值是.14.若一个角比它的补角大36°48′,则这个角为°′.15.甲组有33个人,乙组有27个人,从乙组调若干人到甲组后,甲组的人数恰好是乙组的3倍,求变化后乙组有人.16.有一列数4,7,x3,x4,…,x n,从第二个数起,每一个数都是它前一个数和后一个数和的一半,则当n≥2时,x n=.三、解答题(17题8分,18题4分,19题5分,20题5分,共22分)17.(8分)计算:(1)﹣22+8÷(﹣2)×﹣(﹣1)2019(2)﹣×[﹣32×(﹣)2﹣2]18.(4分)解方程:x﹣=1﹣19.(5分)先化简,再求值:3x2y﹣[2x2y﹣x(xy+3)],其中x=﹣,y=2.20.(5分)已知多项式A、B,其中A=x2+2x﹣1,某同学在计算A+B时,由于粗心把A+B看成了A﹣B求得结果为﹣3x2+2x﹣1,请你算出A+B的正确结果.四、解答题(每题8分,共16分)21.(8分)如图,N为线段AC中点,点M、点B分别为线段AN、NC上的点,且满足AM:MB:BC=1:4:3.(1)若AN=6,求AM的长.(2)若NB=2,求AC的长.22.(8分)已知:如图,直线AB、CD相交于点O,OE⊥OC,OF平分∠AOE (1)若∠BOC=60°,则∠AOF的度数为.(2)若∠COF=x°,求∠BOC的度数.五、解答题(23题10分,24题10分,25题10分,共30分)23.(10分)上海到北京的G102次列车平均每小时行驶200公里,每天6:30发车,从北京到上海的G5次列车平均每小时行驶280公里,每天7:00发车,已知北京到上海高铁线路长约1180公里,问两车几点相遇?24.(10分)某商场购进西装30件,衬衫45件,共用了39000元,其中西装的单价是衬衫的5倍.(1)求西装和衬衫的单价各为多少元?(2)商场仍需要购买上面的两种产品55件(每种产品的单价不变),采购部预算共支出32000元,财会算了一下,说:“如果你用这些钱共买这两种产品,那么账肯定算错了”请你用学过的方程知识解释财会为什么会这样说?25.(10分)如图1,点O为直线AB上一点,过O点作射线OC,使∠AOC:∠BOC=1:3,将一直角三角板的直角顶点放在点O处,一边ON在射线OA上,另一边OM在直线AB的下方.。

河南淮滨县第一中学2020-2022学年七年级上学期期末复习语文试题及答案(一) 部编人教版七年级

河南淮滨县第一中学2020-2022学年七年级上学期期末复习语文试题及答案(一)  部编人教版七年级

河南淮滨县第一中学2020-2022学年七年级上学期期末复习语文试题及答案(一)部编人教版七年级上册淮滨县第一中学部编版七年级语文上册期末复习题(一)一、选择题1.下面词语中加点字注音完全正确的一项是A.殉xún职坍tān塌拈niān轻怕重随声附和hèB.慷慨kǎi怂sǒnɡ恿哄hōnɡ堂大笑神采奕yì奕C.嗔chēn怪缥缈miǎo怪诞dàn不经杞qí人忧天D.羞怯qiè抽噎yē莽莽榛zhēnɡ榛骇hài人听闻2.文化积累——下列对名著《朝花夕拾》的表述中,错误的一项是()A.鲁迅的《朝花夕拾》不全是为少年儿童写的,全书十篇文章,其中《二十四孝图》里批判了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”式的孝道。

B.《朝花夕拾》的序言《小引》采用散文式的笔法介绍了全书的内容、写作过程以及书名的含义等。

C.《朝花夕拾》中《父亲的病》一文,叙写了当地几个医生为“我”父亲治病的情形,医生开的药方里常有奇特的药引。

D.《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是鲁迅先生最具代表性的小说集。

这组作品主要记录了作者从幼年到青年的生活道路和心理历程,富有生活情趣。

二、句子默写3.按要求填补古诗文名句。

(1)潮平两岸阔,__________。

(2)__________,山入潼关不解平。

(3)晴空一鹤排云上,__________。

(4)__________,一夜征人尽望乡。

(5)夫学须静也,才须学也,__________,__________。

(6)__________,__________,仁在其中矣。

三、名著阅读4.阅读下面文段,回答问题。

“却说那(甲)久坐林间,盼望行者不打,将行李搭在马上,一只手执着降妖宝杖,一只手牵着缰绳,出松林向南观看。

”(1)上面文字中(甲)指得是《西游记》中的(____)(2)他忠心耿耿,任劳任怨,终成正果,受封为(____)四、综合性学习5.文学是语言的艺术,以其独特的美感形式,陶冶性情,滋润心灵,伴随我们成长。

七年级生物上册期末考试复习测试题(含答案)1

七年级生物上册期末考试复习测试题(含答案)1

七年级生物上册期末考试复习测试题(含答案)(范围:第三单元1、2章时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。

在每小题列出的四个选项中,只有一个选项最符合题意要求)1.下列植物类群都具有输导组织的一组是A.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物B.藻类植物、蕨类植物、裸子植物C.苔藓植物、蕨类植物、被子植物D.蕨类植物、裸子植物、被子植物2.以下几种生物在广东省很常见,其中没有根、茎、叶分化的是A.紫菜B.葫芦藓C.肾蕨D.苏铁3.温暖多雨地区的森林中,树干或阴湿的小路上,常常能看到一层毛茸茸的“绿毯”,根据所学知识判断,毛茸茸的“绿毯”主要是A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物4.鱼缸长期不换水,缸的内壁上就会长出绿膜。

这些绿膜所属的植物类群是A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物5.叶既是吸收水分和无机盐的主要器官又是光合作用的主要场所的植物是A.葫芦藓B.海带C.卷柏D.花生6.小明想收集一些植物的种子用于兴趣小组的研究,以下植物中无法产生种子的是A.苏铁B.无花果C.水绵D.木棉7.下列古诗句中描绘裸子植物的是A.西湖春色归,春水绿于染B.苔痕上阶绿,草色入帘青C.墙角数枝梅,凌寒独自开D.亭亭山上松,瑟瑟谷中风8.藻类、苔藓和蕨类植物都不具有的器官是A.根B.茎C.叶D.花9.浮萍是一种漂浮在水面上的水生植物,叶近圆形,叶背面垂生丝状根,果实近陀螺状。

根据这些特征分析,浮萍属于A.藻类植物B.苔藓植物C.被子植物D.裸子植物10.图3-1-4中圆圈表示各生物的特征,重合部分表示它们之间的共同特征,下列观点正确的是图3-1-4A.F可以表示有果实B.Q可以表示有种子C.E可以表示绿色开花植物D.P可以表示种子中有胚乳11.面粉是由小麦种子磨成的,花生油是从花生种子中榨取出来的。

面粉和花生油分别来自种子中的A.胚芽和子叶B.胚乳和子叶C.胚根和胚轴D.子叶和胚乳12.如图为玉米种子结构示意图,新植物的幼体是A.①②③④B.①②③⑤C.①②③D.③④⑤⑥13.泡在水中的种子不易萌发,主要原因是A.缺少阳光B.缺少空气C.温度太低D.淀粉不溶于水14.“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

2022年人教版历史七年级上册期末测试题附答案(一)

2022年人教版历史七年级上册期末测试题附答案(一)

人教版历史七年级上册期末测试题(一)(时间60分钟分值:100分)一、选择题(60分)1.(3分)某同学在他的旅游日记中写道“他们使用的天然火不是人工取的,而是打雷正好击中干燥的木头,点燃了火,又或是火山爆发和森林火灾的火。

他们晚上轮流看火,用灰来保存火种。

”以下选项与日记中的“他们”不相符的是()A.生活在距今约170万年B.使用打制石器,过群居生活C.用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽D.前额低平,眉骨粗大,颧骨突出2.(3分)在下列图片中,反映出我国长江流域河姆渡原始居民文化特征的是()A.①②B.①④C.②③D.②④3.(3分)如图所示是小明复习夏、商、周更迭知识时制作的年代尺。

可以更有效地学习历史。

下面是小明复习夏、商、周更迭知识时制作的年代尺。

其中空格部分应填()A.盘庚迁殷B.武王伐纣C.夏朝灭亡D.西周灭亡4.(3分)考古学家们发掘了数以万计的甲骨片,甲骨上所记的都是占卜语言。

凡祭祀、战争、风雨、天象、农业丰歌以及病疫等都是通过占卜向上天请命。

这种文字(见图)最早可能出现在()A.夏朝B.商朝C.秦朝D.晋朝5.(3分)春秋时期,“耕”“牛”二字经常同时出现在人名中,如孔子有个学生名冉耕,字伯牛;另一个学生名司马耕,字子牛。

这种现象可以用来佐证()A.当时牲畜是财富的象征B.春秋时期开始饲养牛C.春秋时期已经出现牛耕D.孔子的弟子注重农业6.(3分)如图“汉并天下”瓦当的出土,进一步证明了()A.西汉建筑技术高超B.汉王朝的兴盛和统一C.西汉统一国家的愿望D.震慑少数民族的手段7.(3分)关于造纸术的发明的叙述,不正确的是()A.中国是世界上最早发明纸的国家B.西汉前期就从“积漂絮成絮片”中得到启示,发明了纸C.东汉时期,蔡伦改进了造纸术,发明了“蔡侯纸”D.在秦始皇在位时期,纸的使用在我国已经相当普遍8.(3分)到河南南阳旅游,一定要参观医圣祠(如图).你知道这是为了纪念谁吗?()A.华佗B.扁鹊C.张仲景D.李时珍9.(3分)我国土生土长的宗教是()A.佛教B.道教C.伊斯兰教D.基督教10.(3分)被鲁迅称赞为“史家之绝唱,无韵之离骚。

七年级语文第一学期期末考试复习测试题(含答案)

七年级语文第一学期期末考试复习测试题(含答案)

七年级语文第一学期期末考试复习测试题(含答案)(全卷满分120分,考试时间150分)第Ⅰ卷(选择题,共33分)本卷共11小题,每小题3分。

每小题都给出A、B、C、D四个选项,其中只有一项正确,请考生用2B铅笔在答题卡上将选定的答案选项涂黑。

一、(15分)阅读下面诗歌,完成第1题观沧海曹操东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

1.下面对这首诗的理解,不恰当的一项是(3分)A.曹操字孟德,东汉末期的政治家、军事家和诗人。

这首诗是他在征战乌桓胜利的归途中,登上碣石山,面对波涛汹涌的大海,看到如此宏伟的景象而写下的。

B.海面浩淼,水波澹澹,映入眼帘的是岛上的树木一丛丛生长着,百草丰盛繁茂;在萧瑟的秋风中,大海汹涌起伏;太阳和月亮不停运转,都好像是大海吐纳的;天上的云河,星光灿烂,它们都好像出自于大海广阔的胸间。

C. 这首诗描写海水荡漾,山岛竦峙,是动态描写;描写百草树木丛生,是静态描写。

显示了大海的辽阔和宏伟气象。

D.这首诗抒发了诗人宏伟的政治抱负和建功立业的雄心壮志,对前途充满信心的乐观气度和精神。

阅读下面两篇文言文,完成2—4题【甲】诫子书夫君子之行,静以修身,俭以养德。

非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。

淫慢则不能励精,险躁则不能治性。

年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!【乙】《论语十二章》节选子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”《学而》曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

”子曰:“温故而知新,可以为师矣。

”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。

”2.下面加点词的解释,不正确的一项是(3分)A. 非淡泊..无以明志。

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西工大附中期末复习模拟测试题一
一、 精心选一选(每小题3分,共30分)
1. 计算(x 2)3·(-2x)4的结果是( ).
A.916x
B.1016x
C.1216x
D.2416x
2.向如图1所示的高为H 的水杯中注水,注满为止,那么注水量V 与水深h 关系的图象是( ).
图1 A B C D
3.如图2,某人把一块三角形的玻璃打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,最省事的办法是( ).
A.带①去
B.带②去
C.带③去
D.带①和②去
图2
4. 如图3,在一个规格为6×12(即6×12个小正方形)的球台上,有两个小球A ,
B.若击打小球A ,经过球台边的反弹后,恰好击中小球B ,那么小球A 击出时,应瞄准球台边上的点( )
图3
A.P 1
B.P 2
C. P 3
D. P 4
5.下列说法中不正确的是( )
A.三角形三条中线相交于一点
B.直角三角形三条高相交于直角顶点
C.钝角三角形只能画一条高
D.等腰三角形底边上的中线平分顶角
6. 下列图形中,是轴对称图形的有( )
A.4个
B.3个
C.2个
D.1个
7.小明骑自行车上学,从家里出发后以某一速度匀速前进,中途由于自行车出了故障,停下修车耽误了一段时间.为了按时到校,小明加快速度 (仍保持匀速)前进,结果准时到达学校.下列能大致表示小明行进路程s(千米)与行进时间t(小时)之间关系的图象为( )
A B C D 8.如图4是赛车跑道的一段示意图,其中AB ∥ DE ,测得∠B=140°, ∠D=120°,则∠C 的度数为( )
图4
A.120°
B.100°
C.140°
D.90°
9.一个暗箱里装有10个黑球,8个白球,12个红球,每个球除颜色外都相同,从中任意摸出一个球,摸到白球的概率是( ).
A.31
B.81
C.154
D.11
4 10.如图5,在△ABC 与△DEF 中,给出以下六个条件:①AB=DE;②BC=EF;③
AC=DF;④∠A=∠D,⑤∠B=∠E ⑥∠C=∠F.以其中三个条件作为已知,不能判断
△ABC与△DEF全等的是()
图5
A.①⑤②
B.①②③
C.④⑥①
D.②③④
二、细心填一填(每小题3分,共30分)
11.纳米是长度单位,纳米技术已广泛应用于各个领域.已知1纳米=0.000000001米,一个氢原子的直径大约是0.1纳米,用科学记数法表示一个氢原子的直径约为________米.
12.如图6,已知AE= AF,∠B=∠C,则图中全等的三角形有__________对.
图6
13.小明的妈妈为了奖励小明在学习中取得的进步,给小明新买了一个文具盆,你估计这个文具盒的厚度为3(填上合适的长度单位).
14.已知∠α与∠β互余,且∠α=35°18′,则∠β=_____°_____′.
15.底面半径为r,高为h的圆柱,两底的面积之和与它们的侧面积相等,h与r 的函数关系为_______.
16.为大力支持少数民族地区的经济建设和社会繁荣,1998年以来,国家安排5个民族自治区的国债投资累计达1117.3亿元.这个数据精确到百亿位,并用科学记数法表示为元,它有个有效数字.
17. 从汽车的后视镜中看见某车车牌的后5位号码是,该车的后5位号码实际是。

18.有4条线段,分别为3cm ,4cm ,5cm ,6cm ,从中任取3条,能构成三角形的概率是____.
19. 小宇同学在一次手工制作活动中,先把一张矩形纸片按图7-1的方式进行折叠,使折痕的左侧部分比右侧部分短1cm ;展开后按图7-2的方式再折叠一次,使第二次折痕的左侧部分比右侧部分长1cm ,再展开后,在纸上形成的两条折痕之间的距离是_______cm .
图7-1 图7-2
20.小明骑车外出,所行的路程S(千米)与时间t(小时)的关系如图8所示,现有下列四种说法:①第3小时的速度比第1小时的速度快;②第3小时的速度比第1小时慢;③第三小时已停止前进;④第三小时后保持匀速前进.其中说法正确的是
________.
图8
三、用心解一解(共40分)
21.(5分)先化简,再求值:
2()()()y x y x y x y x +++--,其中2x =-,12
y =

22.(5分)如图9,在△ABC 中,AB=AC ,AE 平分∠BAC 的外角∠DAC ,成倪同学说:“AE//BC”,她说得对吗?请你说明理由.
图9
23.(6分)如图10,口袋中有5张完全相同的卡片,分别写有1cm、2cm、3cm、4cm和5cm,口袋外有2张卡片,分别写有4cm和5cm。

现随机从袋中取出一张卡片,与口袋外两张卡片放在一起,以卡片上的数量分别作为三条线段的长度,回答下列问题:
(1)求这三条线段能构成三角形的概率;
(2)求这三条线段能构成等腰三角形的概率。

图10
24.(6分) 如图11是由三个小正方形组成的图形,请你在图中补画一个小正方形,使补画后的图形为轴对称图形.
图11
25.(6分) 如图12,有一池塘,要测量两端A、B的距离,可先在平地上取一个可以直接到达A和B的点C,连接AC并延长到D,使CA=CD.连接BC.并延长到E,使CB=CE.连接DE,那么量出DE的长,就是A、B两点间的距离.请说理理由.
图12
26.(7分)某港受潮汐的影响,近日每天24小时港内的水深变化大体如图13:
图13
一艘货轮于上午7时在该港码头开始卸货,计划当天卸完货后离港.已知这艘货轮卸完货后吃水深度为2.5m,(吃水深度即船底离开水面的距离).该港口规定:为保证航行安全,只有当船底与港内水底间的距离不少于3.5m时,才能进出该港.根据题目中所给的条件,回答下列问题:
(1)要使该船能在当天卸完货并安全出港,则出港时水深不能少于m,卸货最多只能用小时;
(2)已知该船装有1200吨货,先由甲装卸队单独卸,每小时卸180吨,工作了一段时间后,交由乙队接着单独卸,每小时卸120吨.如果要保证该船能在当天卸完货并安全出港,则甲队至少应工作几小时,才能交给乙队接着卸?
27.(7分)阅读题目以及解题过程:
已知:如图14,D是△ABC中BC边一点,E是AD上一点,EB=EC,
∠ABE=∠CAE,∠BED=∠CED.说明AB=AC.
解:在△AEB和△AEC中,
EB=EC,∠ABE=∠ACE,AE=AE,所以△AEB≌△AEC,(第一步)所以AB=AC. (第二步)
问上面的说明过程是否正确,若正确,请写出每一步说理的依据;若不正确,请指出错在哪一步,并写出你认为正确的说理过程.
图14
参考答案
一、1.B 2.A 3.C 4.B 5.D 6.C 7.A 8.B 9.C 10.D
二、11. 1.1×10-10
; 12.两 13.厘米; 14.44,42; 15.h=v R 2
; 16.1.1173×1011 ; 17.BA629; 18.1; 19.1; 20.②③
三、21.原式=2222xy y x y x xy ++--=.当2x =-,12y =时,原式1212
=-⨯=-. 22. 对.因为∠DAB=∠B+∠C ,∠B=∠C ,所以∠DAC=2∠B ,又因为AE 平分
∠DAC ,所以∠DAE=
2
1∠DAC=∠B ,所以AE//BC. 23. (1)4()5P =构成三角形.(2)2()5P =构成等腰三角形 24. 下面给出几种不同补图方法.如图所示.
25.在△ACB 和△DCE 中
因为AC=DC ,∠ACB=∠DCE ,BC=EC ,
所以△ACB ≌△DCE ,
所以DE=AB ,
所以测量DE 的长就点A 、B 间的距离.
26.(1)6, 8;
(2)设甲至少应工作x 小时,则x+
81201801200=-x ,解得x=4,即甲队至少应工作4小时,才能交给乙队接着卸.
27.上面的说明过程是错误的,错在第一步.
正确说明过程:
因为∠BED=∠CED ,所以∠AEB=∠AEC
在△ABE 和△ACE 中,
AE=AE ,∠AEB=∠AEC ,BE=CE ,所以△AEB ≌△AEC ,所以AB=AC。

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