3人教新课标版(2012教材)八年级第三章物态变化经典例题[1]

1 人教新课标版（2012教材）八年级第三章物态变化经典例题 一、温度计的使用： 典型例题1：在“用温度计测水的温度”的实验中按温度计的使用步骤把下面叙述依次排列： A、对温度计进行读数 B、估计被测水的温度 C、把温度计的玻璃泡全部进入被测水中 D、观察温度计的量程 E、认清温度计的最小刻度 F、让温度计的玻璃泡在水中稍候一会儿，待示数稳定 G、从水中取出温度计 H、取一只适当的温度计 思路点拨：温度计是初中阶段要求掌握的测量仪器，掌握温度计的正确使用方法能顺利做出排序。 解析：根据温度计的正确使用方法，首先要估计被测水的温度，取一只适当．．的温度计，

观察它的量程和分度值，以免被测水的温度超出它能测的最高温度，而使温度计内的液体涨破温度计。接着要认清温度计的最小刻度值，以便能准确迅速地读数。在把温度计的玻璃泡全部进入被测水中，待示数稳定后进行读数。最后从水中取出温度计。 答案：B、H、D、E、C、F、A、G。 规律方法：只有掌握了温度计的正确使用方法，才能够做到操作熟练，读数既快又准确。在使用温度计时，注意正确使用温度计： 1、温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁。 2.、温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数。 3、读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平 典型例题2：在很冷的地区，气温会降到-50℃，常使用酒精温度计而不使用水银温度计测气温测气温，是因为（ ） A、液态水银比液态酒精的凝固点高 B、水银是热的不良导体 C、固态水银比固态酒精的熔点低 D、液态酒精比液态水银的凝固点高 2

思路点拨：知道温度计工作原理，了解一些物质的熔点和凝固点，是解答本题的关键。 解析：酒精、水银及煤油温度计都是利用液体的热胀冷缩的性质来测量温度的．如果酒精、水银凝固成了固态或变成气体就无法用它来测温了。查看熔点表可知：酒精的熔点是—117℃，水银的熔点是—39℃。又因为同一物质的凝固点跟它的熔点相同，也就是说酒精降至—117℃才凝固，而水银降至—39℃就会凝固，很冷的地区气温可低至—40～—60℃，这种情况下水银凝固，不可以用来测气温而酒精还是液态的，可以用来测气温。故选A。 答案：A 规律方法：用温度计测温度时，温度计中的测温物质必须是保持液态才能正常使用。 二、熔化和凝固： 典型例题1：把正在熔化的冰，放到0℃的房间内（它们与外界不发生热传递），冰能不能继续熔化? 思路点拨：熔化必须满足两个条件：一是达到它的熔点，二是必须继续吸热。关键分析是否具备这两个条件。 解析：冰完成熔化过程需要满足两个条件：题中正在熔化的冰，温度是0℃的冰和0℃的房间没有温度差，它们之间不发生热传递，因此冰不能继续吸热，它不会继续熔化。 答案：不能 规律方法：本题常见错误是片面认为晶体只要达到了它的熔点，就会熔化，得出冰能继续熔化的结论。 典型例题2：某种物质温度随时间变化曲线如下图所示，试分析： (1) 这是熔化图像还是凝固图像？ (2) 这种物质是晶体还是非晶态？如果是晶体，它的熔点是多少？ (3) 用这种物质固态时的曲线，判断它的物质名称？ (4) 固液共存的时间有几分钟？

思路点拨：确定是熔化图像还是凝固图像，首先要看温度随时间如何变化，温度升高，则是吸热过程，是熔化图像；温度降低，则是放热过程，是凝固图像。其余的就是对熔化图 3

像还是凝固图像的理解。 解析：由图可见，在0时刻温度是15℃，2分钟时温度为0℃，显然温度是降低的．这是的凝固图象。温度在0℃持续了4分钟，表明在这段时间内物质放热但温度不变，所以是晶体。0℃是这种晶体的凝固点。因同种物质的熔点和凝固点相同，所以这种晶体的熔点是0℃。查熔点表可知，这种物质固态时是冰。在凝固过程从2分钟持续的6分钟，共用了4分钟。 答案：(1)这是凝固图像．(2)这种物质是晶体，熔点是0℃．(3)这种物质固态时是冰．(4)固液共存的时间是4分钟． 规律方法：晶体熔化和凝固图像为折线，而非晶态熔化和凝固图像为圆滑的曲线。晶体图像水平段为晶体熔化或凝固过程，表示熔化时吸热或凝固时放热温带不变，对应的温带为晶体的熔点或凝固点。 三、汽化和液化 典型例题1：冬天，小明从室外走进温暖的教室，他的眼镜片上出现了一层薄雾，一会儿薄雾又消失了。上述现象对应的物态变化是（ ） A、先凝固，后升华 B、先液化，后汽化 C、先凝固，后蒸发 D、先凝华，后升华 思路点拨：对于本题要弄清水是以怎样的物态形式出现，再判断物态变化过程，方可判断出正确选项。 解析：刚进屋时，室内空气中的水蒸气遇冷会发生液化现象变成小水珠，使眼镜变得糊；然后随着眼镜温度的升高，小水珠又蒸发变成水蒸气，眼镜重新变得清晰；即整个过程发生的物态变化过程是先液化后汽化。故选B． 答案：B 规律方法：要正确判断物态变化过程，一定要搞清熔化、汽化、升华和它们的反过程凝固、液化、凝华这些概念，再弄清变化前物质处于哪种状态，变化后又处于哪种状态。然后根据物体先后的状态来进行判断。 典型例题2：下列现象，需要吸热的是（ ） A、下雾 B、 下霜 C、 降雨 D、结冰 思路点拨：在六种物态变化中，有三个吸热，三个放热．熔化、汽化和升华需要吸热；凝固、液化和凝华需要放热，再分析选项中的各种现象各属于什么物态变化 解析：A、下雾，属于液化现象，需要放热； 4

B、下霜，属于凝华现象，要放热； C、降雨的过程中，高空的小冰晶在降落过程中吸热，熔化成水滴，符合题意； D、结冰属于凝固现象，需要放热． 故选C。 答案：C 规律方法：对于生活中常常出现的霜、雾、雨、雪、冰雹、露等的形成、吸热或放热以及属于哪种物态变化要有归类，以便提高学习效率。 典型例题3：下面说法中正确的是 （ ） A.蒸发和沸腾都是吸热过程 B.水只有在100 ℃时才能沸腾 C.蒸发和沸腾都是汽化现象，所以它们都只在一定温度下才能发生 D.液体到达沸点时，一定沸腾 思路点拨：蒸发和沸腾是汽化的两种形式，注意它们的别和联系。同时要知道沸腾的条件。 解析：蒸发和沸腾都属于汽化，汽化过程是吸热过程，A正确；由于沸点与压强有关，水的沸点随着压强的增大而增大，所以B错；蒸发在任何温度下都能进行，而沸腾则需达到沸点，且继续吸热才能进行，所以C选项错误；液体沸腾需要两个条件：一是达到沸点，而是还需要继续吸收热量，所以D选项只达到沸点不对，D选项错误。故本题正确选项为A。 答案：A 规律方法：（1）平时我们所说的蒸发有制冷作用，就是指汽化吸热。 （2）下表是沸腾与蒸发的异同点： 沸腾 蒸发

不同点 发生条件 在一定温度下 在任何温度下 发生部位 在液体的内部和表面 只在液体表面 发生程度 剧烈 缓慢 相同点 都是汽化现象,都吸热

典型例题4：如图是探究“水的沸腾”的实验装置．当水温上升到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止记录。 5

（1）图甲中温度计的示数为 ℃．图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的 图。 （2）根据实验数据，作出了水的温度随时间变化的图象，如图丙所示．有图象可知，在当时条件下，水的沸点是 ℃。 （3）水在沸腾过程中，需要 （选填“吸收”或“放出”）热量，温度 （选填“升高”或“不变”或“降低”）。 （4）水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”．“白气”是水蒸气遇冷 （填物态变化名称）形成的。 思路点拨：关于水的沸腾实验是本章的重点实验，对此实验要从实验器材、操作、现象和得出结论给与全面的掌握。（1）要解决此题，需要掌握沸腾时和沸腾前的现象：沸腾前，气泡在上升过程中体积逐渐减小，到水面消失。（2）在进行温度计的读数时注意分度值；掌握水沸腾时的特点：不断吸热，但温度保持不变。（3）白气是水蒸气液化成的小水滴。 解析：（1）从图中知，温度计的分度值为1℃，所以当时的温度为96℃．A中气泡在上升过程中体积逐渐变大，所以是沸腾时的现象． （2）从图象可以看出水在沸腾过程中保持98℃不变，所以沸点为98℃． （3）水沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变． （4）白气是高温水蒸气遇冷形成的小水珠，是液化现象． 答案：（1）96；A；（2）98；（3）吸收；不变；（4）液化． 规律方法： （1）从现象上看沸腾前气泡在上升过程中体积减小；而沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐增大。 （2）从响度上讲，沸腾前响度由小变大，沸腾后响度减小。 （3）水沸腾曲线：上升阶段表明水吸热，温度升高；平直段表明水沸腾过程中吸热温 6

度保持不变。 （4）水的沸点随液面气压改变，气压越高，沸点越高。高压锅就是利用这一原理制成的。 典型例题5:下列做法不能使水的蒸发加快的是（ ） A、用电热吹风机将湿头发吹干 B、 用扫帚把地面的积水向周围扫开 C、把粮食拿到向阳的地方晒 D、 把水果用保鲜膜包好放在冷藏柜里 思路点拨：影响液体蒸发快慢的因素有三个：液体的温度；液体表面上方空气的流动速度、液体的表面积。从这三个方面来分析选择项中提到的措施，从而可以得到答案。 解析：A选项用电热吹风机将湿头发吹干．既加快了头发上的水分表面的空气流动，又提高了水的温度，故加快了蒸发；B选项用扫帚把地面的积水向周围扫开．增加了水的表面积，加快了蒸发；C选项把粮食拿到向阳的地方晒，提高了粮食的温度，加快了粮食中水分的蒸发；D选项把水果用保鲜膜包好放在冷藏柜里，保鲜膜将水果与外界隔绝，减慢了水果周围的空气流动；放在冷藏柜里，降低了其温度，这些措施都减慢了水分的蒸发。故不能使水的蒸发加快的是D。 答案：D 规律方法：解决此类题从影响液体蒸发快慢的三个因素出发，很容易选出正确答案。 四、升华和凝华： 典型例题: 金属在高温、低压下比较容易由固态直接变成气态，用此方法可以给照相机、望远镜及其他光学仪器的玻璃镜头进行真空镀膜，即在真空室内将金属或金属化合物加热，使它的蒸气喷到玻璃镜头上，从而镀上一层极薄的金属膜，这层镀膜可以改善玻璃镜头的光学性能，这层镀膜镀上去的原因是（ ）。 A．金属粘到玻璃镜头上的

B．金属熔化后粘到玻璃镜头上的 C．金属升华后再凝华到玻璃镜头上的 D．金属凝华到玻璃镜头上的 思路点拨：此题的关键是了解镀膜过程在物态是怎么变化的，即:金属初始是什么物态，后来是什么物态。 解析：金属在高温、低压下由固态直接变成气态分布在玻璃镜头附近，温度降低后由气态直接变成固态均匀地附在镜头上，整个过程包括两个物态变化，先升华后凝华，选C。 答案：C