全日制硕士学位申请表
新增硕士专业学位授权点申请表
新增硕士专业学位授权点申请表尊敬的学位评审委员会：我谨代表XX大学，特此提出新增硕士专业学位授权点的申请。
一、申请专业名称及学位授权点专业名称：XXX学学位授权点：XXX专业硕士学位授权点二、申请理由及背景随着社会的快速发展和技术的不断进步，XXX领域的需求已经日益增加。
XXX专业学位的授予将有助于培养更多的专业人才，满足社会对相关领域人才的需求。
目前，我校已经具备了丰富的教学资源和科研条件，有能力开设这一专业学位授权点。
三、专业设置依据本专业设置的依据主要包括：1. 国家教育部颁布的《普通高等学校硕士学位授权点管理暂行办法》及相关政策文件；2. 国家相关部门和行业协会对XXX领域的需求及人才培养要求；3. 学校内部教学资源的配备情况及人才培养优势。
四、专业设置目标1. 培养具备扎实的理论基础和专业知识的人才，能够熟练运用相关工具和技术；2. 培养具备创新意识和实践能力的人才，能够解决实际问题；3. 培养具备团队合作精神和领导能力的人才，具备良好的沟通能力和职业道德素养。
五、培养计划和方案本专业硕士学位授权点的培养计划和方案将基于相关学科的核心课程，包括必修课和选修课，以及实践教学、科研项目和实习环节。
具体课程设置和培养计划将充分考虑行业需求和学生实际，确保培养目标的实现。
六、师资队伍及教学条件我校已有一支具备丰富教学经验和科研能力的师资队伍，他们在相关领域取得了突出的研究成果。
此外，我校还具备了先进的实验设备和教学资源，能够提供良好的教学环境和条件。
七、教学质量保障措施我校将建立健全的教学质量管理体系，履行教学过程监控和评估职责，确保教学质量和培养目标的实现。
同时，我们将加强与相关行业和工作单位的联系，积极听取和反馈社会的需求，不断优化和完善教学计划和培养方案。
八、资金与设施保障我校将优先保障该专业学位授权点所需的资金和设施，确保教学和科研工作的顺利进行。
在此，我代表学校向学位评审委员会提交以上申请，诚恳希望能够获得批准，并期待得到专家组的指导和支持。
大学全日制硕士专业学位研究生培养计划表(一)
2
40
1
GZ910006
传播技术与应用
2
40
1
领
域
主
干
课
选
修
课
校外实
践研究
6
必修
环节
跨专业学生补修本科生主要课程
不
计
学
分
第一导师： 导师组长：
（签名） （签名）
分管院长（签名）：
注：此表一式三份，学院、研究生处、学生各一份，请统一用A4纸打印。如第一导师是外校老师，请注明。
大学全日制硕士专业学位研究生培养计划表（一）
姓名
学院
类别（领域）
园艺领域
学号
导师
研究方向
学
位
课
程
课程代码
课程名称
学分
学时
开课学期
GZ910001
自然辩证法
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ1.5
30
1
GZ910002
科学社会主义理论与实践
1.5
30
2
GZ910003
第一外语（英语）
3
80
1
GZ910004
推广理论与实践
2
60
1
GZ910005
天水师范学院全日制教育硕士专业学位研究生自主实践教学审批表
天水师范学院全日制教育硕士专业学位研究生自主实践教学审批表姓名学号联系电话学院名称领域（方向）名称导师姓名实践教学指导教师自主实践教学单位名称（联系方式）申请自主实践教学理由：研究生签字：拟实践教学单位意见：单位负责人签字：（公章）年月日导师意见：导师签字：年月日学院意见：分管院长签字：（公章）年月日研究生处意见：负责人签字：（公章）年月日主管校领导意见：签字：年月日注：本表一式三份，研究生处、培养学院、研究生导师各留存一份。
天水师范学院研究生自主实践教学承诺书天水师范学院学院级专业研究生因需申请自主开展实践教学活动，自主实践教学时间从至。
现就自主实践教学期间的培养、纪律、安全等问题做出如下承诺：1.遵守社会公德，遵守国家法律。
自主实践教学期间自觉遵守天水师范学院的各项管理规定，遵守自主实践教学单位的工作纪律和规章制度，未经批准，不擅自离开实践教学单位从事任何与实践教学无关的活动。
2.严格按照学校实践教学时间、任务的安排，以规范的形式和程序开展实践教学工作。
3.主动学习，自觉接受自主实践教学单位指导教师的业务指导，定期向本学院、导师反映自己的实践教学开展情况。
4.确保人身、财产安全。
5.自觉维护天水师范学院声誉。
6.自主实践教学开展期间发生的安全保障等问题，由本人负责。
承诺人（签字）年月日天水师范学院教育硕士专业学位研究生自主实践教学联系函：为有效解决全日制在职教育硕士专业学位研究生“工学”矛盾，我校在本学期组织研究生集中开展实践教学培养工作的同时，允许少量个人素质良好，专业基础扎实，独立工作能力较强，并具有一定的在同专业实际工作经历的研究生自主开展实践教学活动。
现我校学院级专业研究生申请到贵校自主开展实践教学活动，自主实践教学时间从至。
请贵校对该生实践教学培养工作给予支持，并在研究生管理方面给予配合。
一、实践教学是硕士专业学位研究生培养的重要环节。
我校教育硕士专业学位研究生实践教学包括教育见习、实习、班级与课堂管理实务、教育调查、校本行动研究等多项内容，共计8个学分。
河北工程大学_全日制研究生申请硕士学位名单(254人)
全日制研究生申请硕士学位名单（254人）1.建筑学院（授予2人工学硕士学位，授予5人工程硕士学位）尹鑫关晓洁王雪燕水明丽王军刘梓宜康宵2.土木学院（授予77人工程硕士学位）卫泽美孟庆轩孙建祥张宁肖飞杨雨生艾兵海司甜甜温博元张晓楠石一冲任甜郝展飞杨硕顾姝伟刘小平杨昊杜庆龙杨巨慧杜福青杨乾玉张盈盈杨建郭涛肖海波王浩郑博郝文超赵立昌刘飞飞李鑫炜丁传奇范龙强田文轩冯红敏彭磊赵建隽李铎闫卫星李保军郭豪王泽韩涛郭竞赵捷骆如宁尚静华尚素英贾洪波孟昊张博文焦佳任立龙杨秋足言杰赵守利王磊贾亚锋苏晨宋伟周冬冬杨万凯宋东良刘建敏彭文俊柴娜刘兵蔡世豪刘聪居高建王靖文刘世昌连帅举王雷雷赵立伟王磊李建雪3.能环学院（授予22人工程硕士学位）范静利肖海燕许志欣马洁刘世建刘晓琳甄星刘梦男李晴李志丽王志国薛鑫于韶山薛康杰白雪松崔志强王星赵敏张倬玮王森姚礼鹏曹林昊4.机械学院（授予24人工程硕士学位）赵鹏广云鹏李建平刘景国孟君赵建文崔俊超程凯郭伟壮潘智东平华民黎鹏金鹏霞苏征孔祥平魏志成王梦宇李金亮郑浩管丽莎刘强张春雪张荣晓吴杨5.信电学院（授予1人工学硕士学位，授予9人工程硕士学位）冀少军孙亚张亚静武宁李梦迪曲双学郭青冯笑雪雷鹏飞腰晓凯6.矿测学院（授予4人工程硕士学位）周开杜鹏举靳志新温有权7.地学院（授予1人工学硕士学位，授予8人工程硕士学位）李青青刘之才高鹏鹏贾宗盼骈炜周晓鹏杨延涛赵彬杨乐8.管商学院（授予1人管理学硕士学位，授予26人工商管理硕士学位，授予20人工程硕士学位）冀运庆王科峰马江娅裴佩王玉婧刘莹韩海鹏刘成胡月华乔赛宋飞蔺津超刘振波申丽萍刘英梅柴广立汪荣闫丽南黄昭君韩毅焦保雷张伟武丽飞张莎莎杨冰李伟杨楠孟茜颜秀芳苏默佳傅昊李慧丛孙亭亭卢佳慧封晓畅牛志伟师红花陈林闫瑞彩孙思思邵禹铭周幸窈董正阳孙彦涛王春娥孔标高晓虹9.水电学院（授予19人工程硕士学位）杨云霄赵文鲁张磊王鹏彬刘学超马超豪姜影陆雯婷曹文杰康健刘杨陈晓辉郭祥波黄顺陈岚亭付潇然徐丹葛浩范玲雪10.生态学院（授予2人工程硕士学位，授予12人农业推广硕士学位）何亚飞张明云蔡亚雷邢志伟田喆王平魁杨万芳王晶李京睿刘梁郑伟张建辉刘洋曹菲菲11.生命学院（授予21人农业推广硕士学位）贺凯丽马邯生杨二林张琛张志薇黄小龙陈城朱优优乔月建孙志鹏任马杰孙磊任志彬李锐杨菁芳王皋李香胡玢侯茜席青王照宇在职人员申请工程硕士学位名单（56人）1.建筑学院（授予1人工程硕士学位）李煊冉2.土木学院（授予4人工程硕士学位）钟静李楠李梦妮杨柳3.能环学院（授予4人工程硕士学位）陈瑞广岳亮曹婵婵姚真4.机械学院（授予3人工程硕士学位）王贵生闫晓明张晓静5.信电学院（授予10人工程硕士学位）颜林洁缪晓东李夏周韶龙吕鹏宇王胜男王利锋杨淼马继红卜歆6.矿测学院（授予6人工程硕士学位）李山龙梁旭超李延伟李凯刘爱民周刚7.地学院（授予1人工程硕士学位）杨依锋8.管商学院（授予24人工程硕士学位）彭超田圆孙景贤吴文思顾笑君任彦昭李强乔翼飞李桥李如杰郑永超张慧娜刘志勇王利民杨晓欢刘岩董晓迪刘晓东姜浩薛佳王钰杨鹏超张卫国吴晓鹏9.水电学院（授予1人工程硕士学位）张明磊10.生态学院（授予1人工程硕士学位）张杰11.生命学院（授予1人工程硕士学位）辛潇静。
申请硕士学位授权一级学科点简况表(学硕)
申请硕士学位授权一级学科点简况表学位授予单位（盖章）名称:−−−−−−−−−−−−代码:名称:申请一级学科−−−−−−−−−−−−代码:本一级学科学位授权类别□博士二级□硕士二级□硕士特需项目−−−−−−−−−−−□无硕点国务院学位委员会办公室制表年月日填说明一、单位代码按照国务院学位委员会办公室编、北京大学出版社2004年3月出版的《高等学校和科研机构学位与研究生教育管理信息标准》中的代码填写。
二、学科门类名称、一级学科名称及其代码、专业学位类别名称及其代码按照国务院学位委员会、教育部2011年颁布的《学位授予和人才培养学科目录》填写。
三、除另有说明外，本表填写中涉及的人员均指人事关系隶属本单位的在编人员以及与本单位签署全职工作合同（截至2016年12月31日合同尚在有效期内）的专任教师（含外籍教师），兼职人员不计在内；表中涉及的成果（论文、专著、专利、科研奖项、教学成果等）均指署名第一单位获得的成果。
四、本表中的学科方向参考《学位授予和人才培养一级学科简介》中本学科的学科方向填写，填写数量根据本一级学科点申请基本条件所要求的学科方向数量确定。
五、除另有说明外，所填报各项与时间相关的内容均截至2016年12月31日，“近五年”的统计时间为2012年1月1日至2016年12月31日。
六、本表中的科研经费应是本学科实际获得并计入本单位财务账目的经费。
七、本表不能填写任何涉密内容。
涉密信息请按国家有关保密规定进行脱密，处理至可以公开后方可填写。
八、本表请用A4纸双面打印，左侧装订，页码依次顺序编排。
封面及填表说明不编页码。
本表复制时，必须保持原格式不变。
本表封面之上，不得另加其他封面。
九、本学科获得学位授权后，本表格将做为学位授权点专项评估的材料之一。
Ⅰ学科简介与学科方向Ⅱ师资队伍注：1.“海外经历”是指在境外高校/研究机构获得学位，或在境外高校/研究机构从事教学、科研工作时间3个月以上。
2.“导师人数”仅统计具有导师资格，且2016年12月31日仍在指导研究生的导师，含在外单位兼职担任导师人员。
硕士学位申请表(全日制).doc
硕士学位申请表(全日制)沈阳体育学院硕士学位申请表学号20090403030182 姓名宋春雨专业体育教育训练学研究方向休闲体育理论与实践指导教师黄锡祥填表日期2012年4月3日沈阳体育学院学位评定委员会制说明1、申请表可以用计算机打印或用钢笔、碳素笔填写，要求字迹清晰、内容详实，一律用A4纸打印。
2、填表时请参照沈阳体育学院硕士学位授予工作细则中的有关规定。
3、表中需要签名的位置必须手写。
4、此表及复印材料一式二份。
姓名宋春雨性别男出生年月1982.3 照片籍贯黑龙江省安达市民族汉政治面貌中共党员入学年月2009.09 学制3年申请学位硕士导师或推荐人姓名黄锡祥职称副教授工作单位沈阳体育学院社会体育学院入学前学历、专业及已获学位本科，社会体育，学士原工作单位、所任职务、职称办公室主任学历与经历（自高中起至今）起止年月学习或工作单位职务、职称2004.92009.7 沈阳体育学院社会体育专业办公室主任2009.92012.7 沈阳体育学院研究生部学生申请硕士学位课程的考试情况课程名称学时学分成绩课程名称学时学分成绩自然辩证法概论32 2 86 科学社会主义理论与实践32 2 84 外国语（英语）192 6 78 体育教学论32 2 88 体育学习论32 2 91 运动训练理论与方法32 2 90 健身锻炼原理与方法32 2 77 运动营销与策划32 2 86 运动项目教学训练理论与方法108 6 92 体育教育训练学研究方向课32 2 98 体育科研方法32 2 88 VFP数据库管理64 4 92 运动训练监控与评价16 1 85 教师发展新论8 0.5 85 教育实验方法8 0.5 90 专项力量训练方法导论8 0.5 80 运动生物力学研究方法与分析32 2 85 总学分同等学力的研究生补修的大学本科课程课程名称分数补修日期备注硕士学位论文题目运用4p理论对沈阳市商业健身俱乐部的调查与分析研究论文工作起止日期2010年6月至2012年5月答辩日期2012年5月日论文摘要随着中国经济的不断发展和社会的进步，人民生活水平的逐渐提高以及各个行业的人性化的管理，人们的可支配的收入开始增多和余暇时间开始增加。
2-4申请博士、硕士专业学位授权点简况表0303(修改)
申请博士、硕士专业学位授权点简况表学位授予单位（盖章）名称:−−−−−−−−−−−−代码:名称:申请专业学位−−−−−−−−−−−−代码:国务院学位委员会办公室制表年月日填说明一、单位代码按照国务院学位委员会办公室编、北京大学出版社2004年3月出版的《高等学校和科研机构学位与研究生教育管理信息标准》中的代码填写。
二、学科门类名称、一级学科名称、专业学位类别名称及其代码按照国务院学位委员会、教育部2011年颁布的《学位授予和人才培养学科目录》填写。
三、除另有说明外，本表填写中涉及的人员均指人事关系隶属本单位的在编人员，兼职人员不计在内。
除特别说明外，表中涉及的成果（论文、专著、专利、科研奖项、教学成果等）指本单位学科或专业学位人员署名本单位获得的成果，凡署名其他单位所获得的成果不填写、不统计。
四、本表中的学科、专业学位方向（领域）参考《学位授予和人才培养一级学科简介》及《专业学位类别（领域）博士、硕士学位基本要求》中相关学科、专业学位类别的方向（领域）填写，填写数量由相关一级学科点、专业学位类别申请基本条件所要求的方向（领域）数量来确定。
五、本表的统计范围应确属相关学科或专业学位类别，内容必须属实。
除另有说明外，所填报各项与时间相关的内容均截至2016年12月31日。
本表中所有“近五年”的统计时间为2012年1月1日至2016年12月31日。
六、本表中的科研经费应是本学科实际获得并计入本单位财务账目的经费。
七、本表不能填写任何涉密内容。
涉密信息请按国家有关保密规定进行脱密，处理至可以公开后方可填写。
八、本表请用A4纸双面打印，左侧装订，页码依次顺序编排。
封面及填表说明不编页码。
本表复制(复印)时，必须保持原格式不变。
本表封面之上，不得另加其他封面。
九、本专业学位类别获得相应级别学位授权后，本表格将做为学位授权点专项评估的材料之一。
Ⅰ专业学位简介I-1请对照申请基本条件，简要介绍本专业学位的办学定位、发展历程、社会与区域发展需求、与行业或职业发展的衔接等。
申请硕士学位授权一级学科点简况表(模板)
申请硕士学位授权一级学科点简况表1. 介绍申请硕士学位授权一级学科点简况表是指申请硕士学位授权单位在国家“双一流”建设、学科评估、学科发展等相关评估活动中提交的材料之一。
该表格主要用于展示硕士学位授权单位的一级学科建设情况，是评估学科建设水平和质量的重要依据之一。
2. 学科名称在申请硕士学位授权一级学科点简况表中，需要明确填写学科名称。
学科名称应当准确、清晰地反映出该学科的独特性和专业性，以方便评估专家对该学科的了解和评价。
3. 学科代码学科代码是该学科在国家教育体系中的唯一标识，不同的学科有不同的代码，通常由国家教育部门或相关学术机构统一制定和管理。
在填写申请硕士学位授权一级学科点简况表时，学科代码的准确性和一致性是至关重要的。
4. 学科负责人学科负责人是指该学科在硕士学位授权单位中的直接负责人，通常应具有较高的学术地位和丰富的教学科研经验。
在申请硕士学位授权一级学科点简况表中，学科负责人的背景和资历将直接影响评估该学科的教学科研水平和发展潜力。
5. 学科师资力量学科师资力量是指该学科在硕士学位授权单位中的教学科研人员队伍，包括教授、副教授、讲师等。
申请硕士学位授权一级学科点简况表中，应对学科师资力量的专业背景、学术成就、科研项目等进行详细的介绍和评估，以展现出学科的教学科研实力和潜力。
6. 学科专业建设学科专业建设是评估学科发展水平和质量的重要指标之一。
在申请硕士学位授权一级学科点简况表中，应对该学科的专业设置、教学计划、实验实训基地等方面进行详细的介绍和评估，以展现出学科的专业特色和发展前景。
7. 学科科研评台学科科研评台包括实验室、科研中心、科研基地等，是支撑学科科研和教学的重要场所和基础设施。
在申请硕士学位授权一级学科点简况表中，应对该学科的科研评台建设情况进行详细的介绍和评估，以展现出学科的科研实力和创新能力。
总结回顾通过填写申请硕士学位授权一级学科点简况表，硕士学位授权单位可以全面展示其一级学科建设情况和发展水平，为国家学科评估和学科建设提供重要依据。
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硕士学位（毕业）申请表
申请人姓名
学号
培养单位学院（研究院）
专业
指导教师
云南大学研究生部制表
年月日
填表说明
一、本表一式两份，请用黑色钢笔或碳素笔认真填写，不能使用纯蓝色钢笔或圆珠笔填写，可以下载表格电子文档填写后打印，但不能以打印后纸质粘贴的方式填写。
二、录取类别一栏中填写“定向、非定向、委托培养、自筹经费”几种情况。
三、除最后一页外，本表各项均应填写，奖惩及成果等若没有请填“无”。
四、本表各项内容应按要求如实填写，如出现填表错误影响学位的申请，所造成的后果由申请人自负。
五、本表从云南大学研究生部网站（）下载，并以A4纸双面打印装订。
基本情况
在读期间研究成果情况
注：“类型”一栏指发表论文或出版专著、教材、译著等。
若在读期间有科研成果者，必须提交成果复印件（学术论文复印期刊封面、目录及文章全文；专著复印封面、版权页及目录；科研项目或专利提供相关证明）。
一式一份。
学位论文情况
学位论文答辩审核情况
专业硕士学位论文评阅人由2名具有高级专业技术职务的同行专家（至少有1来自实际业务部门）评阅。
2、科学硕士学位答辩委员会由3名或5名副教授以上的同行专家（至少有1位校外专家）组成；
专业硕士学位论文答辩委员会由3名或5名副教授以上的同行专家（应有1～2位来自实际业务部门的专家）组成。
学科学位评定委员会审批意见
校学位评定委员会审批意见。