最新经济生活第四课复习课件教学讲义ppt
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经济生活第四课复习课件
课 堂 · 达 标 · 训 练
课 时 知 能 训 练
高考新课标大一轮总复习 ·配人教版 ·政治
考 点 · 巩 固 · 提 升 考 向 · 探 究 · 例 析 热 点 · 探 究 · 预 测 菜 单
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3．要求
第一、毫不动摇地巩固和发展 公有制 经济。 第二、毫不动摇地鼓励、支持和引导 非公有制 经济发展。
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第三、形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。
菜
单
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菜 单
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高考新课标大一轮总复习 ·配人教版 ·政治
强调二者市场竞争地位平等不符。各类经济成分所有制界限分明，社 会主义经济不包括非公有制经济，B、C错误。 【答案】
菜 单
D
高考新课标大一轮总复习 ·配人教版 ·政治
考 点 · 巩 固 · 提 升 考 向 · 探 究 · 例 析 热 点 · 探 究 · 预 测
(2010·江苏高考)《国务院关于鼓励和引导民间投资健康发 展的若干意见》提出，要规范设置投资准入门槛，鼓励和引导民间资本进入 市政公用事业、金融服务、石油产业等领域，不得单独对民间资本投资设置 附加条件。这是为了 ①创造公平竞争的市场环境 ②消除对非公有制经济的歧视性障碍 ③取 消不同所有制企业的投资准入门槛 ④发挥市场在资源配置中的基础性作用
经济生活第二单元第四课复习课件
注：国有经 济同较高的 生产力发展 水平相适应
（２）集体经济 A.含义：是由部分劳动者共同占有生产资料的 一种公有制经济。 是我国农村的主要经济形式 （我国农村现在实行的家庭联产承包责任制） B.地位：是社会主义公有制经济的重要组成部分
C.作用：可以广泛吸收社会资金，缓解就业压 力，增加公共积累和国家税收。对发挥公有制的 主体作用，实现共同富裕具有重要作用。
生产为消费创造动力
（强调消费随生产发展。）
三、考点剖析
（一）基础知识梳理
表现
考点1、生产决定消费
阐释 强调什么
生产决定消 特定的产品只有生产出来，才能谈得上 对它的消费，否则就谈不上消费 费的对象
消费（买）什么 怎样消费 （买/使用）
生 产 决 定 消 费
生产决定 消费的方 式
消费方式是怎样消费的问题。高科技电 子产品的出现和广泛应用，改变了人们 的生活消费和娱乐的方式
b.才能摆脱经济文化落后状态，缩小与发达国家的 差距，充分显示社会主义的优越性；
c.才能增强综合国力，提高我国的国际地位。
一是从生产力角度：要牢牢扭住经济建设这个中 心，坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展，不断解 放和发展生产力； 二是从生产关系角度：通过改革，调整生产关系 中与生产力不相适应的部分，调整上层建筑中与经济 基础不相适应的部分。 三是从人才角度：全面提高劳动者素质（包括思想
调整和升级 ﹡生产决定消费质量和 ﹡消费是生产的动力，一个 水平 新的消费热点带动一个产业 ﹡生产为消费创造动力 的发展 ﹡消费为生产创造出新的劳 动力 物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的物质基础。 合理的消费行为和适当的消费水平，能促进生产力的发展。
任何社会都需要生产过程的不断重复 和更新，这就是再生产。
高考政治一轮复习 《经济生活》第四课复习课件 新人教版
(3)生产决定消费的质量和水平。生 产的不断发展，推动了消费质量和水平 的不断提高。 (4)生产为消费创造动力。生产的发 展，刺激了消费的优化升级。 总之，生产决定消费，消费所需要的 一切商品和服务的种类、数量、质量都 是由生产创造出来的，没有生产就没有 消费。
消费对生产具有反作用，主要表现 在四个方面： (1)消费是生产的目的。只有生产出 来的产品被消费了，这种产品的生产过 程才算最终完成。 (2)消费所形成的新的需要，对生产 的调整和升级起着导向作用。
消费是生产的目的 消费对生产 消费对生产具有导向作用 具有重要的 消费是生产发展的动力 反作用 消费为生产创造出新的劳动力
（一） 生产与 消费的 辩证关 系
生产与消费是辩证统一的关系，生产决 定消费，消费对生产又有反作用。 生产决定消费，主要表现在四个方面： (1)生产决定消费的对象。这里主要强调 消费什么的问题。消费的对象被生产出来 ，才谈得上消费。 (2)生产决定消费的方式。这里强调怎样 消费的问题。
(3)消费是生产的动力。一个新的消 费热点的出现，往往能带动一个产业的 出现和成长。消费拉动经济增长，促进 生产发展。 (4)消费为生产创造出新的劳动力。 消费能提高劳动力的质量，提高劳动者 的生产积极性。 因此，我国高度重视消费，把扩大 内需作为我国经济又好又快发展的根本 途径。
考点知识梳理
【提示】 (1)生产决定消费 。消费的反作用再大也是第二位 的，不能说消费决定生产。 (2)消费对生产的反作用具有 二重性：当消费的增长和变化与生产
高考考点
生产与经济制度 1.生产与消费 (1)生产决定消费 (2)消费对生产的反作用 (3)发展生产力的意义 2.我国的基本经济制度 (1)公有制为主体 (2)多种所有制经济共同发展 (3)坚持和完善基本经济制度的原因和意
人教版高中政治经济生活第四课 生产与经济制度复习课件(共16张PPT)
①必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济，坚持公有制 的主体地位，发挥国有经济的主导作用，不断增强国有 经济活力、控制力、影响力。
②必须毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展， 激发非公有制经济活力和创造力。
③国家保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公 开公平公正的参与市场竞争。
④大力发展混合所有制经济，各种所有制经济取长补短、 相互促进、共同发展。
考点三：大力发展生产力 （1）依据
理论 生产决定消费
依据 物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础
现实
解决社会主义初级阶段的主要矛盾、 夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求
依据 解放和发展生产力是中国特色社会主义的根本任务
(2)措施
中心 任务 劳动者
具体措施 牢牢扭住经济建设这个中心,聚精会神搞建设,一心 一意谋发展
(3)国有经济 含义： 社会全体劳动者共同占有生产资料（以国家所有
的形式存在）的公有制形式 地位： 是我国国民经济的支柱、掌握着国家的经济命脉，
在国民经济中起主导作用。
主导作用体现： 控制力上
(4)非公有制经济 范围： 个体经济、私营经济、外资经济等 地位： 是我国社会主义市场经济的重要组成部分 态度： 鼓励、支持、引导非公有制经济的发展 作用： 优化资源配置、促进经济发展、稳定物价、
知识拓展——三权分置
（1）我国农村实行家庭联产承包责任制，实行三权分 置，即土地所有权、承包权和经营权分置。坚持“农村 土地集体所有权”的根本地位，土地所有权归“集体”， 农户拥有“承包权和经营权”，严格保护农户承包权， 加快放活土地经营权。
（2）“三权分置”是农村基本经营制度的自我完善， 符合生产关系适应生产力发展的客观规律，展现了农村 基本经营制度的持久活力，有利于明晰土地产权关系， 更好地维护农民、集体、承包农户、经营主体的权益； 有利于促进土地資源合理利用，构建新型农业经营体系， 发展多种形式适度规模经营，提高土地产出率、劳动生 产率和资源利用率，推动现代农业发展。
②必须毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展， 激发非公有制经济活力和创造力。
③国家保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公 开公平公正的参与市场竞争。
④大力发展混合所有制经济，各种所有制经济取长补短、 相互促进、共同发展。
考点三：大力发展生产力 （1）依据
理论 生产决定消费
依据 物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础
现实
解决社会主义初级阶段的主要矛盾、 夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求
依据 解放和发展生产力是中国特色社会主义的根本任务
(2)措施
中心 任务 劳动者
具体措施 牢牢扭住经济建设这个中心,聚精会神搞建设,一心 一意谋发展
(3)国有经济 含义： 社会全体劳动者共同占有生产资料（以国家所有
的形式存在）的公有制形式 地位： 是我国国民经济的支柱、掌握着国家的经济命脉，
在国民经济中起主导作用。
主导作用体现： 控制力上
(4)非公有制经济 范围： 个体经济、私营经济、外资经济等 地位： 是我国社会主义市场经济的重要组成部分 态度： 鼓励、支持、引导非公有制经济的发展 作用： 优化资源配置、促进经济发展、稳定物价、
知识拓展——三权分置
（1）我国农村实行家庭联产承包责任制，实行三权分 置，即土地所有权、承包权和经营权分置。坚持“农村 土地集体所有权”的根本地位，土地所有权归“集体”， 农户拥有“承包权和经营权”，严格保护农户承包权， 加快放活土地经营权。
（2）“三权分置”是农村基本经营制度的自我完善， 符合生产关系适应生产力发展的客观规律，展现了农村 基本经营制度的持久活力，有利于明晰土地产权关系， 更好地维护农民、集体、承包农户、经营主体的权益； 有利于促进土地資源合理利用，构建新型农业经营体系， 发展多种形式适度规模经营，提高土地产出率、劳动生 产率和资源利用率，推动现代农业发展。
高中政治《经济生活》第一轮复习(第四课)课件1
C、消费是物质资料生产过程的最终目的与动力。
D、分配、交换和消费状况的好坏对生产起促进或阻碍作用。
2、大力发展生产力
(1 )我国大力发展生产力的必要性和重要性。
▶必要性（原因）：是由我国社会主义主要矛盾决定的，是社会主 义的根本任务和本质要求。
A、我国目前处在社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文 化需要同落后的社会生产之间的矛盾，是社会的主要矛盾。为解决 这一矛盾必须大力发展生产力。
（2）消费对生产有反作用
①消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。
②消费是生产的目的。只有生产出来的产品被消费了，这种产品的 生产行为才算最终完成。
③消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现，往往能带动一个 产业的出现和成长。
④消费为生产创造出新的劳动力，并提高劳动力的质量，提高劳动 者的生产积极性。
A.为了解决我国社会主要矛盾必须大力发展生产 B.只有大力发展社会生产力才能巩固我国的社会主义制度 C.才能解决我国人民的温饱问题 D.才能不断增强综合国力、提高我国的国际地位
2、手机的普及、技术的发展和性能的提高，使得手机短信这种 新的消费方式与人们的生活紧密联系。这表明：
AC A.生产决定消费水平和消费方式 B.消费对生产具有反作用 C.生产为消费创造动力 D.消费是生产的目的和动力
②股份制企业，如果国家和集体控股，则具有明显的公有性。股份 制成为公有制的主要实现形式，可以增强公有制经济的活力，提高 企业和资本的动作效率，扩大公有资本的支配范围，增强公有制的 主体作用。
◆注意：股份制与股份合作制的主要区别：
第一、性质不同
股份制是资本的联合，入股者不必是劳动者，企 业职工也未必都是股东。
(1)为什么要关注城市中低收人阶层和农民的收人情况? (2)扩大消费需求的经济学依据是什么?
D、分配、交换和消费状况的好坏对生产起促进或阻碍作用。
2、大力发展生产力
(1 )我国大力发展生产力的必要性和重要性。
▶必要性（原因）：是由我国社会主义主要矛盾决定的，是社会主 义的根本任务和本质要求。
A、我国目前处在社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文 化需要同落后的社会生产之间的矛盾，是社会的主要矛盾。为解决 这一矛盾必须大力发展生产力。
（2）消费对生产有反作用
①消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。
②消费是生产的目的。只有生产出来的产品被消费了，这种产品的 生产行为才算最终完成。
③消费是生产的动力。一个新的消费热点的出现，往往能带动一个 产业的出现和成长。
④消费为生产创造出新的劳动力，并提高劳动力的质量，提高劳动 者的生产积极性。
A.为了解决我国社会主要矛盾必须大力发展生产 B.只有大力发展社会生产力才能巩固我国的社会主义制度 C.才能解决我国人民的温饱问题 D.才能不断增强综合国力、提高我国的国际地位
2、手机的普及、技术的发展和性能的提高，使得手机短信这种 新的消费方式与人们的生活紧密联系。这表明：
AC A.生产决定消费水平和消费方式 B.消费对生产具有反作用 C.生产为消费创造动力 D.消费是生产的目的和动力
②股份制企业，如果国家和集体控股，则具有明显的公有性。股份 制成为公有制的主要实现形式，可以增强公有制经济的活力，提高 企业和资本的动作效率，扩大公有资本的支配范围，增强公有制的 主体作用。
◆注意：股份制与股份合作制的主要区别：
第一、性质不同
股份制是资本的联合，入股者不必是劳动者，企 业职工也未必都是股东。
(1)为什么要关注城市中低收人阶层和农民的收人情况? (2)扩大消费需求的经济学依据是什么?
经济生活_第四课笔记整理版ppt课件
（三）多种所有制经济 重要组成部分
3、增强公有制的主体地位
1、公有制的范围 本题考查学生综合知识解决问题的能力。最早研制成功的火车、飞机分别是在第一、二次工业革命中。火车动力来源于蒸汽机，飞机动力来源于内燃机 含义 （1） 国有 经济
地位
作用及 其体现
作体P1向态的2的支地国支作1的济聚位2、、3、、用现、势能重配3国由同有（存易产位有柱用优、力有控对对在—在控、力要地有社占制以在错力：经。：越国，关制关发国—控制控。行位经会有形国）：水济性防提键国系挥 民主制经制业济全生式家它平是，实高作民国社经导力济重和：体产所同相国增力我用经民会济作上运要关劳资有较适民强和国。济经主中用。行稀键动料的高应经我民国发济义起P的缺领者的形的济国族际展命3制主表总资域1共公式生的经凝地方脉度导现体源占： 作用。
热点分析
十届人大三次会议上《政府工作报告》指出：目前，我国 的消费水平明显提高，城乡市场繁荣，全社会消费品零售额从 1997年2.73万亿，增加到2005年的5万亿，平均每年增长10.5%。
运用所学知识分析上述材料，指出材料中数字变化的原因 有哪些？
本题考查学生综合知识解决问题的能 力。最 早研制 成功的 火车、 飞机分 别是在 第一、 二次工 业革命 中。火 车动力 来源于 蒸汽机 ，飞机 动力来 源于内 燃机
生产
本题考查学生综合知识解决问题的能 力。最 早研制 成功的 火车、 飞机分 别是在 第一、 二次工 业革命 中。火 车动力 来源于 蒸汽机 ，飞机 动力来 源于内 燃机
第四课 生产与经济制度
发展生产 满足消费
本题考查学生综合知识解决问题的能 力。最 早研制 成功的 火车、 飞机分 别是在 第一、 二次工 业革命 中。火 车动力 来源于 蒸汽机 ，飞机 动力来 源于内 燃机
经济生活第四课一轮复习课件
生 产 力
差距，赶超，显示…优越性；增强国力，提高地 位。
5、发展，对于全面建设小康社会、加快推进社
会主义现代化，具有决定性意义
注意：我国社会的基本矛盾: 生产力和生产关系的矛 盾，经济基础和上层建筑的矛盾 我国社会的主要矛盾： 是人民日益增长的物质文化需 要同落后的社会生产之间的矛盾，
社会主义的本质： 是解放生产力，发展生产力，消灭 剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕
古代人的没有摄像 机、电视机等。见 闻只能通过口述书 写等。
现代人通过各种数码设 备、发达的网络通讯， 足不出户就可以享受精 彩真实的实况，以及各 种网络服务。
现代人的消费质量和水平远远高于以前的人。
生产决定消费的质量和水平
刘翔的跑鞋
人们对高级轻 便跑鞋的向往
人们对奥运会 吉祥物的渴求
• ①它是社会主义市场经济的重要组成部分 • ②它适应了我国现实生产力的状况 • ③它可以吸纳大量人口就业 • ④它是以劳动者自己劳动为基础的经济成分
• A.①② B.①③ C.②③ D.②④
A
• （07江苏卷18）十届全国人大五次会议通过的 《中华人民共和国物权法》规定：国家、集体、 私人的物权和其他权利人的物权受法律保护，任 何单位和个人不得侵犯。这一规定
我国的根本任务是：大力发展生产力
我国的生产目的是：满足人民日益增长的物质文化需要
2、怎样大力发展生产
以经济建设为中心
内容 调整，完善
改革 性质 社会主义的自我完善自我发展
作用 发展中国特色社会主义的强大动力
科技
第一生产力 加快发展，推进进步和创新 科教兴国
+ 人才
最具决定性的力量 人才强国
全面提高劳动者素质
人教版新课标高一政治经济生活第四课《生产与经济制度》PPT课件
（4）改革生产关系中与生产力不相 适应的部分,完善各种基本制度。
21
第二框 我国的基本经济制度
一、我国社会主义初级阶段的基本经济制度 二、非公有制经济 三、为什么要坚持这一基本经济制度？ 四、如何坚持和完善这一基本经济制度
22
一、我国社会主义初级阶段的 基本经济制度
23
1、我国社会主义初级阶段的 基本经济制度
思考： 这家公司是什么性质的企业？
30
<3>混合所有制经济
1、含义 由不同所有制经济按照一定原则实
行联合生产或经营的经济形式 （公有制+非公有制）
2、地位 混合所有制经济中的国有成分、集
体成分，都是公有制经济的重要组 成部分 （混合所有制经济≠公有制经济）
31
（3）公有制经济主体地位的体现
第一：就全 国而言，公 有资产在社 会总资产中 占优势。
19
三、大力发展生产力
解放生产力,发展生产力,消灭剥削, 消除两级分化,最终达到共同富裕。
落后的社会生产同人民群众日益 增长的物质文化需要之间的矛盾。
20
三、大力发展生产力
（1）坚持以经济建设为中心，聚精会神 搞建设，一心一意谋发展 （2）尊重人才、全面提高劳动者的素质 （3）加快科技发展，大力推动科技进步 和创新
有了对“新产品” 的强烈向往
9
课堂小结
小结：生产与消费的关系之
消费对象
生产
决 定
消费方式 消费质量和水平
为消费创造动力 1、生产决定消费
10
任何一个民族，如 果停止劳动，不用 说一年，就是几个 星期，也要灭亡。
物质资料的生产是人类社会赖以存在和 发展的基础
11
2、消费对生产的反作用
21
第二框 我国的基本经济制度
一、我国社会主义初级阶段的基本经济制度 二、非公有制经济 三、为什么要坚持这一基本经济制度？ 四、如何坚持和完善这一基本经济制度
22
一、我国社会主义初级阶段的 基本经济制度
23
1、我国社会主义初级阶段的 基本经济制度
思考： 这家公司是什么性质的企业？
30
<3>混合所有制经济
1、含义 由不同所有制经济按照一定原则实
行联合生产或经营的经济形式 （公有制+非公有制）
2、地位 混合所有制经济中的国有成分、集
体成分，都是公有制经济的重要组 成部分 （混合所有制经济≠公有制经济）
31
（3）公有制经济主体地位的体现
第一：就全 国而言，公 有资产在社 会总资产中 占优势。
19
三、大力发展生产力
解放生产力,发展生产力,消灭剥削, 消除两级分化,最终达到共同富裕。
落后的社会生产同人民群众日益 增长的物质文化需要之间的矛盾。
20
三、大力发展生产力
（1）坚持以经济建设为中心，聚精会神 搞建设，一心一意谋发展 （2）尊重人才、全面提高劳动者的素质 （3）加快科技发展，大力推动科技进步 和创新
有了对“新产品” 的强烈向往
9
课堂小结
小结：生产与消费的关系之
消费对象
生产
决 定
消费方式 消费质量和水平
为消费创造动力 1、生产决定消费
10
任何一个民族，如 果停止劳动，不用 说一年，就是几个 星期，也要灭亡。
物质资料的生产是人类社会赖以存在和 发展的基础
11
2、消费对生产的反作用
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• ③分配影响消费。从国民收入的角度看，国民收入分配是
否合理，会影响社会总体消费水平和人民生活水平的提高 ；从个人收入的角度看，个人消费品分配是否合理，会直 接影响到家庭收入，进而影响到居民的消费活动。 • ④交换是连接生产和消费的桥梁。只有通过交换，生产者 才能得到生产所需要的生产资料，才能将产品卖出去实现 产品的价值，否则生产无法进行；只有通过交换，消费者 才能得到自己需要的生活必需品，如果交换不畅，则不能 最大限度地满足消费者的需求。
样相互联系的四个环节。 • （2）社会再生产的四个环节是相互影响、相互作
用的。
• ①生产决定消费。生产决定消费；消费对生产有 反作用，消费能拉动经济增长，促进生产的发展 。
• ②生产决定分配。生产是分配的前提和基础；分 配影响生产。分配问题解决不好，就会影响劳动 者的消费水平，进而影响到劳动者生产的积极性 。
• A．取决于月饼消费观念的多样化
• B．导致了月饼消费结构升级
• C．促进了月饼生产的多样化
• D．促进了月饼质量的提高
考点二、消费对生产的反作用
２、社会再生产的四个环节及其相互关系
生产
（根本）
分配
（纽带）
交换
消费
（目的）
考点二、消费对生产的反作用
• 【特别提示】 • （1）社会再生产包括生产、分配、交换、消费这
理是（ ）A
• A．生产为消费创造动力
• B．产品开发不需要考虑市场需求
• C．产品开发要利用人们的求异心理
• D．消费所形成的新的需要会引导生产
考点二、消费对生产的反作用
消费对生产起着重要的反作用，消费拉动经济增长、 促进生产发展。
（1）消费是生产的目的 。
生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算 最终完成。
考点三、发展生产的意义
• ①从主要矛盾看：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之 间的矛盾，是社会的主要矛盾。为了解决这个矛盾，必须大力发展社
会生产力，这是___社__会___主__义______的本质要求。
• ②从社会主义的基础看：只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义
制度建立雄厚的__物__质___技__术___基础。
②国有经济及其主导作用
基本经济制度结合我国国民
③多种所有制经济共同发展 经济健康发展、就业和分配 制度来考查
考点一、生产决定消费
人们的消费，不是由 主观愿望决定的，而是由 客观的物质生产状况决定， 即生产决定消费。
• （2011天津卷）南京与武汉之间的高速动车组投 入运营后，原来十几个小时的车程缩短为3小时； 加之高速动车二等票的价格仅为180元，而乘坐飞 机的最低费用一般也要400元以上，致使以往乘坐 飞机的人大多改乘动车。于是，2011年夏秋季航 班计划取消了武汉—南京的所有航班。这种现象 说明( )
• ①消费对生产的调整和升级起着导向作用
• ②消费量的增加带来产品质量的提高
• ③消费热点的出现能带动相关产业的成长
• ④消费是社会再生产过程中起决定作用的环节
• A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
• （2011课标全国卷）月饼是中国传统的节 日食品。随着生活水平的提高，人们对中 秋月饼的消费日益多样，除枣泥、豆沙等 传统月饼外，消费者也开始购买海鲜、木 瓜、冰激凌等新式月饼。多样化的月饼消 费( )
(2)消费调节生产 。
消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导 向作用。
(3)消费是生产的动力
一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出 现和成长。
(4)消费为生产创造出新的劳动力，提高
劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。
考点二、消费对生产的反作用
消费对生产的作用具有两重性 ①当消费的增长和变化与生产的增长和变化相 适应时，消费对生产发展具有积极的促进作用； ②如果消费与生产发展不相适应，就会对生产 发展起阻碍作用。 ③因此我们既要反对重生产、轻消费，也要 反对盲目的超前消费，更要反对铺张浪费。
考点三、发展生产的意义
１、为什么要大力发展生产力
（1）理论原因： 生产决定消费，消费对生产具有反作用；物质资料的生产 是人类社会赖以生存和发展的基础。 （2）现实原因： 大力发展生产力是社会主义的本质要求，是解决社会主义 初级阶段主要矛盾的根本手段。 （3）我国大力发展生产力的意义：“三个”才能（见下 一页）。发展，对于全面建设小康社会，加快推进社会主 义现代化，具有决定性意义。
经济生活第四课复习课件
考点考向概览
考点概览
考向定位
1.从知识的考查看：立足 4、生产与消费（共6个考点） 生产的宏观背景，重点考查
（1）生产与消费
消费的作用，以及非公有制
①生产决定消费
经济（如小微企业）发展的
②消费对生产的反作用
经济意义
③发展生产的意义 （2）我国的基本经济制度 ①公有制为主体
2.从试题类型上看：试题 以选择题为主，材料（主观 ）题的考查经常将消费的作 用融入到扩大内需中考查。
• ③从发挥社会主义优越性看：只有大力发展生产力，才能摆脱经济文 化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过
发达国家，充分显示社会主义的__优__越___性_______。 • ④从国际竞争看：只有大力发展生产力，才能增强_综__合___国__力____，提
考点二、消费对生产的反作用
结论
①生产决定 消费
从一定意义上说，人类的历史就是生产发展 的历史。物质资料的生产是人类社会赖以存在 和发展的基础
②消费对生 产具有反作 用
重视消费，把扩大内需作为我国经济发展的 长期战略方针和基本立足点
• (2009浙江卷)手机的使用越来越普及，人们对手 机的功能和通信服务的要求也越来越高，这使得 3G（第三代移动通信）应运而生，随着3G时代的 到来，一个由设备生产、终端制造、信息服务构 成的庞大产业链正在壮大。这表明
• ①生产决定消费水平
②生产决定消费方式
• ③消费促进产业结构升级 ④消费对生产具有导 向作用
• A．①② B．②④ C．①③ D．③④
• （2013江苏7）亨利·福特曾说过：“如果我最 初问消费者他们想要什么，他们会告诉我‘要 一匹更快的马！’”。有人说，如果真这样， 汽车大王就不会出现了。材料体现的经济学道
否合理，会影响社会总体消费水平和人民生活水平的提高 ；从个人收入的角度看，个人消费品分配是否合理，会直 接影响到家庭收入，进而影响到居民的消费活动。 • ④交换是连接生产和消费的桥梁。只有通过交换，生产者 才能得到生产所需要的生产资料，才能将产品卖出去实现 产品的价值，否则生产无法进行；只有通过交换，消费者 才能得到自己需要的生活必需品，如果交换不畅，则不能 最大限度地满足消费者的需求。
样相互联系的四个环节。 • （2）社会再生产的四个环节是相互影响、相互作
用的。
• ①生产决定消费。生产决定消费；消费对生产有 反作用，消费能拉动经济增长，促进生产的发展 。
• ②生产决定分配。生产是分配的前提和基础；分 配影响生产。分配问题解决不好，就会影响劳动 者的消费水平，进而影响到劳动者生产的积极性 。
• A．取决于月饼消费观念的多样化
• B．导致了月饼消费结构升级
• C．促进了月饼生产的多样化
• D．促进了月饼质量的提高
考点二、消费对生产的反作用
２、社会再生产的四个环节及其相互关系
生产
（根本）
分配
（纽带）
交换
消费
（目的）
考点二、消费对生产的反作用
• 【特别提示】 • （1）社会再生产包括生产、分配、交换、消费这
理是（ ）A
• A．生产为消费创造动力
• B．产品开发不需要考虑市场需求
• C．产品开发要利用人们的求异心理
• D．消费所形成的新的需要会引导生产
考点二、消费对生产的反作用
消费对生产起着重要的反作用，消费拉动经济增长、 促进生产发展。
（1）消费是生产的目的 。
生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算 最终完成。
考点三、发展生产的意义
• ①从主要矛盾看：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之 间的矛盾，是社会的主要矛盾。为了解决这个矛盾，必须大力发展社
会生产力，这是___社__会___主__义______的本质要求。
• ②从社会主义的基础看：只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义
制度建立雄厚的__物__质___技__术___基础。
②国有经济及其主导作用
基本经济制度结合我国国民
③多种所有制经济共同发展 经济健康发展、就业和分配 制度来考查
考点一、生产决定消费
人们的消费，不是由 主观愿望决定的，而是由 客观的物质生产状况决定， 即生产决定消费。
• （2011天津卷）南京与武汉之间的高速动车组投 入运营后，原来十几个小时的车程缩短为3小时； 加之高速动车二等票的价格仅为180元，而乘坐飞 机的最低费用一般也要400元以上，致使以往乘坐 飞机的人大多改乘动车。于是，2011年夏秋季航 班计划取消了武汉—南京的所有航班。这种现象 说明( )
• ①消费对生产的调整和升级起着导向作用
• ②消费量的增加带来产品质量的提高
• ③消费热点的出现能带动相关产业的成长
• ④消费是社会再生产过程中起决定作用的环节
• A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
• （2011课标全国卷）月饼是中国传统的节 日食品。随着生活水平的提高，人们对中 秋月饼的消费日益多样，除枣泥、豆沙等 传统月饼外，消费者也开始购买海鲜、木 瓜、冰激凌等新式月饼。多样化的月饼消 费( )
(2)消费调节生产 。
消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导 向作用。
(3)消费是生产的动力
一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出 现和成长。
(4)消费为生产创造出新的劳动力，提高
劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。
考点二、消费对生产的反作用
消费对生产的作用具有两重性 ①当消费的增长和变化与生产的增长和变化相 适应时，消费对生产发展具有积极的促进作用； ②如果消费与生产发展不相适应，就会对生产 发展起阻碍作用。 ③因此我们既要反对重生产、轻消费，也要 反对盲目的超前消费，更要反对铺张浪费。
考点三、发展生产的意义
１、为什么要大力发展生产力
（1）理论原因： 生产决定消费，消费对生产具有反作用；物质资料的生产 是人类社会赖以生存和发展的基础。 （2）现实原因： 大力发展生产力是社会主义的本质要求，是解决社会主义 初级阶段主要矛盾的根本手段。 （3）我国大力发展生产力的意义：“三个”才能（见下 一页）。发展，对于全面建设小康社会，加快推进社会主 义现代化，具有决定性意义。
经济生活第四课复习课件
考点考向概览
考点概览
考向定位
1.从知识的考查看：立足 4、生产与消费（共6个考点） 生产的宏观背景，重点考查
（1）生产与消费
消费的作用，以及非公有制
①生产决定消费
经济（如小微企业）发展的
②消费对生产的反作用
经济意义
③发展生产的意义 （2）我国的基本经济制度 ①公有制为主体
2.从试题类型上看：试题 以选择题为主，材料（主观 ）题的考查经常将消费的作 用融入到扩大内需中考查。
• ③从发挥社会主义优越性看：只有大力发展生产力，才能摆脱经济文 化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过
发达国家，充分显示社会主义的__优__越___性_______。 • ④从国际竞争看：只有大力发展生产力，才能增强_综__合___国__力____，提
考点二、消费对生产的反作用
结论
①生产决定 消费
从一定意义上说，人类的历史就是生产发展 的历史。物质资料的生产是人类社会赖以存在 和发展的基础
②消费对生 产具有反作 用
重视消费，把扩大内需作为我国经济发展的 长期战略方针和基本立足点
• (2009浙江卷)手机的使用越来越普及，人们对手 机的功能和通信服务的要求也越来越高，这使得 3G（第三代移动通信）应运而生，随着3G时代的 到来，一个由设备生产、终端制造、信息服务构 成的庞大产业链正在壮大。这表明
• ①生产决定消费水平
②生产决定消费方式
• ③消费促进产业结构升级 ④消费对生产具有导 向作用
• A．①② B．②④ C．①③ D．③④
• （2013江苏7）亨利·福特曾说过：“如果我最 初问消费者他们想要什么，他们会告诉我‘要 一匹更快的马！’”。有人说，如果真这样， 汽车大王就不会出现了。材料体现的经济学道