财经法规实训报告

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财经法规实训报告

财经法规实训报告

财经法规实训报告财经法规实训报告4.5(7)经上述五项调整后纳税所得额=316150-9484.5=306665.5(8)该企业201X年度应纳企业所得税=306665.5×33%=101199.45该企业201X年度应纳企业所得税为:101199.45(元)1.基本案情2001年3月,某市财政部门对该市一所市属学校201X年的财务收支情况进行例行检查。

检查人员在审阅该学校会计报表和会计账簿等会计资料时发现“其他应收款”科目201X年末余额较年初余额有大幅上升。

检查人员接着调阅了201X年度与“其他应收款”账户相关的会计凭证,发现201X年度借方发生额中,有3笔应收款金额共计20万元,在记账凭证后未附原始凭证。

检查人员经询问校方得知“为解决曾向学校提供过资金助的某乡镇企业甲公司的临时资金周转困难,向甲公司临时借出20万元资金,学校并未向该企业收取利息”。

检查人员又对甲公司进行了调查。

经过查阅有关资料,得知甲公司与该学校订有有息贷款协议,甲公司至201X年底已以现金方式向该学校支付了利息1.5万元。

检查人员以上述对甲公司检查的结果为基础,对该学校有关人员进行了质询,在上述事实面前,有关人员不得不承认该学校将其向甲公司收取的借款利息存入学校的小金库的事实,2.要求:分析财政部门对该市一所市属学校的财务收支情况的例行检查属于何种类型的会计监督,除此以外,还有哪些类型的会计监督。

分析: (1)财政部门对该市一所市属学校的财务收支情况的例行检查属于政府监督。

因为政府监督主要是指政府财政部门代表国家依据法律法规以及部门的职责权限,对有关单位的会计行为、会计资料所进行的监督检查。

政府监督内容包括:各单位是否依法设置账簿;各单位的会计资料是否真实、完整;各单位的会计核算是否符合法定要求;各单位从事会计工作的人员是否具备会计从业资格。

本案中财政部门对市属学校设置的会计账簿是否合法、会计资料是否真实、完整进行的检查属于会计工作的政府监督(2)、我国会计监督体系,包括单位内部监督、以注册会计师为主体的社会监督和以政府财政部门为主体的政府监督。

10财管《财经法规与会计职业道德》学生实验报告(会计职业道德)

10财管《财经法规与会计职业道德》学生实验报告(会计职业道德)
3、对今后从事会计工作、走上工作岗位的认识有所加强。




二、实验内容
根据教学案例进行课堂讨论,课后上交一份关于会计职业道德或对会计工作重要性与风险性理解的心得体会。
三、实验步骤
1、案例教学展示
2、分组进行课堂讨论
3、深刻理会后上交一份心得体会
实验心得
指导老师意见
1、通过案例教学,使学生进一步理解会计工作的重要性与风险性;
2、加深对会计职业道德基本规范的理解;
会计学系学生实验报告
课程名称
实验项目
实验学时
财经法规与会计职业道德
会计职业道德
2
专业/班级
实验人员
指导老师
张良燕实验过程(含实验目的、验内容、具体实验步骤)一、实验目的
通过案例教学以及课堂讨论使学生深刻理解会计工作的重要性以及会计工作的风险性,掌握会计职业基本规范,为今后从事会计工作,树立正确的人生观。

财经法规与会计职业道德实训总结

财经法规与会计职业道德实训总结

《财经法规与会计职业道德》实训总结
陈奇珍
1、通过《财经法规与会计职业道德》的实训,学生进一
步熟悉了会计核算部分的:原始凭证、记账凭证、会计账簿、财务会计报告的编报、会计档案的保管和销毁和会计监督部分相关法规知识。

了解了会计从业资格、会计工作岗位设置和会计人员的工作交接的会计法律规定。

掌握了现金结算、银行结算中的一些结算法律制度。

懂得了违反会计法是要负法律责任的,在实际工作中对自己的会计行为是要负责的。

2、案例分析题联系实际,知识性和趣味性融合一体,学
生感兴趣,对题目中涉及到的相关会计法律知识容易掌握。

通过做很多的案例分析题能使学生进一步熟悉相关的会计法律法规知识,对学生以后从事会计工作有很大的帮助。

2013年上学期。

财经实训报告

财经实训报告

一、实训基本情况(一)实训时间:20xx年x月x日至20xx年x月x日(二)实训地点:xx公司(三)实训内容:企业财务会计实务操作、财务报表分析、财务预算编制等二、实训目的1. 加深对财务会计理论知识的理解,提高实际操作能力。

2. 掌握财务报表分析的方法,提高财务决策水平。

3. 学会财务预算编制,提高财务管理能力。

4. 了解企业财务管理流程,提高团队协作能力。

三、实训内容1. 企业财务会计实务操作(1)学习企业财务会计核算流程,包括会计凭证的填制、审核、记账、结账等。

(2)掌握企业会计科目设置、会计核算方法等基本知识。

(3)进行企业会计实务操作,包括存货核算、固定资产核算、收入核算、费用核算等。

2. 财务报表分析(1)学习财务报表分析方法,包括比率分析、趋势分析、结构分析等。

(2)运用财务报表分析工具,对企业财务状况、经营成果和现金流量进行分析。

(3)撰写财务报表分析报告,提出改进建议。

3. 财务预算编制(1)学习财务预算编制方法,包括销售收入预算、成本预算、费用预算等。

(2)进行企业财务预算编制,确保预算合理、可行。

(3)对比预算执行情况,分析差异原因,提出改进措施。

四、实训过程1. 实习初期,在导师的指导下,学习企业财务会计核算流程和会计科目设置。

2. 实习中期,跟随导师进行企业会计实务操作,包括存货核算、固定资产核算、收入核算、费用核算等。

3. 实习后期,运用财务报表分析工具,对企业财务状况、经营成果和现金流量进行分析,撰写财务报表分析报告。

4. 在导师的指导下,学习财务预算编制方法,进行企业财务预算编制,对比预算执行情况,分析差异原因。

五、实训成果1. 掌握了企业财务会计核算流程、会计科目设置和会计核算方法。

2. 学会了财务报表分析方法,提高了财务决策水平。

3. 掌握了财务预算编制方法,提高了财务管理能力。

4. 提高了团队协作能力,与同事共同完成实训任务。

六、实训体会1. 实习过程中,我深刻认识到理论知识与实际操作相结合的重要性。

财经类实训报告

财经类实训报告

财经类实训报告一、引言本报告旨在总结财经类实训的过程、收获和经验,为财经类实训提供参考和指导。

在实训过程中,我们团队注重实践与理论的结合,努力提升自身的财务管理和决策能力,进一步扩展财经领域的知识面。

以下是我们的实训报告:二、实训背景本次财经类实训的背景是模拟一个企业的财务决策过程。

我们每个团队成员都扮演了相应的财务角色,负责管理预算、投资决策和风险控制等方面的工作。

为了更好地完成任务,我们团队进行了详细的计划和分工。

三、实训目标我们的实训目标是提升团队成员在财务管理方面的能力,了解企业财务分析的方法和技巧,掌握财务决策的要点和流程。

通过这次实践,我们期望能够更好地应对真实世界中的财务挑战,并为未来的职业生涯打下坚实的基础。

四、实训内容1. 财务分析在实训中,我们学习了财务分析的基本概念和方法。

通过对企业财务报表的解读和比较,我们能够评估企业的财务状况和经营业绩,为后续的决策提供依据。

2. 预算管理预算管理是企业财务决策中的重要环节。

我们团队根据模拟企业的需求和经营情况,制定了详细的预算计划,并进行了实施和监控。

通过实践,我们深入了解了预算编制的步骤和技巧。

3. 投资决策投资决策是财务管理中的核心内容之一。

我们模拟了企业投资项目的评估和选择过程,通过分析项目的现金流、收益率和风险因素,为企业的投资决策提供合理的建议。

4. 风险控制在实践中,我们也注意到风险是企业财务管理中不可忽视的因素。

我们团队研究了不同的风险管理策略,包括保险和衍生品交易等,以确保企业的财务安全和稳定。

五、实训成果通过这次财经类实训,我们团队取得了很多成果和经验。

首先,我们学会了如何运用财务分析工具和技巧,准确评估企业的财务状况。

其次,我们也深入了解了预算管理和投资决策的要点,加强了我们的决策能力和风险意识。

最重要的是,在实训中,我们团队的协作能力和团队精神得到了锻炼和提升。

六、实训经验在实训过程中,我们也积累了一些宝贵的经验教训。

财经类实训报告

财经类实训报告

财经类实训报告摘要:本报告旨在总结和分析财经类实训的经验和成果。

首先介绍了实训的背景和目标,然后详细描述了实训过程中所进行的研究和分析工作。

接着,论述了实训中所遇到的问题以及取得的成果和建议。

最后,对实训的价值和意义进行了总结和展望。

1. 引言财经类实训作为一种实践教学方法,旨在培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。

本次实训旨在通过对财经数据的分析和研究,帮助学生理解和应用财经知识,提高他们的综合素质和实践能力。

2. 实训背景和目标本次财经类实训的背景是金融市场的日益复杂和竞争的加剧,使得财经专业的学生需要具备更加深入的理论知识和实践经验。

因此,本次实训的目标是通过实际案例的研究和分析,使学生能够掌握和运用财经知识,培养他们的实践能力和团队协作精神。

3. 实训过程在实训过程中,我们小组选择了一家上市公司进行研究和分析。

首先,我们收集了该公司的财务报表和相关财经数据,并进行了深入的调研。

然后,我们利用财务分析的方法,对公司的财务状况和经营情况进行了评估。

同时,我们还进行了行业分析和市场趋势的研究,以更好地了解公司所处的市场环境和竞争态势。

最后,我们根据研究和分析的结果,提出了一些解决方案和建议,帮助公司改善业绩和风险管理。

4. 实训问题与成果在实训过程中,我们遇到了一些问题,包括数据的收集和整理过程中的困难,以及分析方法的选择和应用的确认。

然而,通过团队的合作和老师的指导,我们成功地解决了这些问题,并取得了一些重要的成果。

首先,我们对公司的财务状况和经营情况有了更深入的了解,发现了一些潜在的问题和挑战。

其次,我们提出了一些建议和解决方案,帮助公司优化经营策略和风险管理。

最后,我们通过实际操作的经验,提高了我们的团队协作和应对问题的能力。

5. 实训的价值和意义通过本次实训,我们深刻认识到财经类实训对学生的重要性和价值。

首先,实训使我们能够将理论知识应用于实践,提高了我们的实际操作能力。

其次,通过与团队成员的合作和老师的指导,我们学会了团队协作和解决问题的能力。

财经法规与财经制度课程实习

财经法规与财经制度课程实习

财经法规与财经制度课程实习—案例分析报告工商管理学院会计系2014年12月1.基本案情:万兴公司是一家国有大型企业。

2002年12月,公司总经理针对公司效益下滑、面临亏损的情况,电话请示正在外地出差的董事长。

董事长批示把财务会计报告做得漂亮一些,总经理把这项工作交给公司总会计师,要求按董事长意见办。

总会计师授意会计科科长按照董事长的要求把财务会计报告做得漂亮,会计科长对当年度的财务会计报告进行了技术处理,虚拟了若干笔交易的销售收入,从而使公司报表由亏变盈。

经诚信会计师事务所审计后,公司财务会计报告对外报出。

2003年4月,在《会计法》执行情况检查中,当地财政部门发现公司存在重大会计做假行为,根据《会计法》以及相关法律拟对该公司董事长、总经理、总会计师、会计科长等相关人员进行行政处罚,并分别下达了行政处罚告知书。

万兴公司相关人员接到行政处罚通知书后,均要求举行听证会。

在听证会上,有关当事人作了如下陈述:公司董事长称:“我前一段时间出差在外对公司情况不太了解,虽然在财务会计报告上签字并盖章,但只是履行会计手续,我不能负任何责任。

具体情况可由总经理予以说明”公司总经理称:“我是搞技术出身的,主要抓公司的生产经营,对会计我是门外汉,我虽在会计报告上签字并盖章,那也是履行手续,以前也是这样做的,我不应该承担责任。

有关财务会计报告情况应由总会计师解释”公司总会计师称:“公司对外报出的财务会计报告是经过诚信会计师事务所审计的,他们出具了无保留意见的审计报告。

诚信会计师事务所应对公司财务报告真实性、完整性负责,承担由此带来的一切责任。

”会计科长称:“我是按领导的要求做的,领导让做什么,我就做什么。

即使有责任,也是领导承担责任,与我无关。

”在该单位实习的大学生张某、李某听他们各自的陈述,觉得他们的理由没有法律依据,每个人都要承担相应的法律责任。

该单位的会计工作没有做好的原因是他们根本不了解会计法。

2.要求:根据我国相关法律、制度,分析公司董事长、总经理、总会计师、会计科长在听证会上的陈述以及实习生张某和李某的观点是否正确。

财经法规实训报告总结

财经法规实训报告总结

财经法规实训报告总结在财经法规实训课程中,我们学习了许多与财经法规相关的知识,通过实际案例的分析和讨论,加深了对财经法规的理解和应用。

在本次实训报告中,我将对所学知识进行总结和归纳,以便更好地应用于实际工作中。

首先,我们学习了《公司法》和《证券法》等相关法律法规,了解了公司的设立、组织、运行、改制和清算等基本制度,以及证券市场的组织、监管和交易等基本制度。

这些知识对于我们理解和规范企业经营行为,保护投资者利益具有重要意义。

其次,我们学习了《税法》和《银行法》等相关法律法规,了解了税收管理、税收征收、税务监督等基本制度,以及银行的组织、监管、经营等基本制度。

这些知识对于我们合理规划个人和企业税务,维护金融市场秩序具有重要意义。

此外,我们还学习了《外汇管理条例》和《反垄断法》等相关法律法规,了解了外汇管理、外汇交易、外汇监管等基本制度,以及反垄断的立法宗旨、反垄断的禁止行为和反垄断的监管机制等基本制度。

这些知识对于我们了解国际贸易和投资规则,维护市场公平竞争具有重要意义。

最后,我们还学习了《财政法》和《审计法》等相关法律法规,了解了财政收支管理、财政资金管理、审计监督等基本制度。

这些知识对于我们了解财政预算和审计监督制度,保障财政资金安全具有重要意义。

通过本次实训,我深刻认识到财经法规对于企业经营和金融市场的重要性,也更加清晰地了解了相关法律法规的内容和要求。

在未来的工作中,我将严格遵守财经法规,规范经营行为,做到合法合规经营,为企业和社会做出更大的贡献。

总之,财经法规实训课程丰富了我们的法律法规知识,提高了我们的法律意识和风险防范能力,对于我们未来的职业发展具有重要意义。

希望通过不断的学习和实践,能够更好地运用所学知识,为实现经济发展和社会进步贡献自己的力量。

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财经法规实训报告
财经法规实训报告
4.5
(7)经上述五项调整后纳税所得额=316150-948
4.5=30666
5.5
(8)该企业201X年度应纳企业所得税=30666
5.5×33%=10119
9.45该企
业201X年度应纳企业所得税为:
10119
9.45(元)
1.基本案情
2001年3月,某市财政部门对该市一所市属学校201X年的财务收支情
况进行例行检查。

检查人员在审阅该学校会计报表和会计账簿等会计
资料时发现“其他应收款”科目201X年末余额较年初余额有大幅上
升。

检查人员接着调阅了201X年度与“其他应收款”账户相关的会计
凭证,发现201X年度借方发生额中,有3笔应收款金额共计20万
元,在记账凭证后未附原始凭证。

检查人员经询问校方得知“为解决曾向学校提供过资金助的某乡镇企
业甲公司的临时资金周转困难,向甲公司临时借出20万元资金,学校
并未向该企业收取利息”。

检查人员又对甲公司进行了调查。

经过查
阅有关资料,得知甲公司与该学校订有有息贷款协议,甲公司至201X
年底已以现金方式向该学校支付了利息
1.5万元。

检查人员以上述对甲公司检查的结果为基础,对该学校有关人员进行
了质询,在上述事实面前,有关人员不得不承认该学校将其向甲公司
收取的借款利息存入学校的小金库的事实,
2.要求:
分析财政部门对该市一所市属学校的财务收支情况的例行检查属
于何种类型的会计监督,除此以外,还有哪些类型的会计监督。

分析: (1)财政部门对该市一所市属学校的财务收支情况的例行检查
属于政府监督。

因为政府监督主要是指政府财政部门代表国家依据法
律法规以及部门的职责权限,对有关单位的会计行为、会计资料所进
行的监督检查。

政府监督内容包括:
各单位是否依法设置账簿;各单位的会计资料是否真实、完整;
各单位的会计核算是否符合法定要求;各单位从事会计工作的人员是
否具备会计从业资格。

本案中财政部门对市属学校设置的会计账簿是
否合法、会计资料是否真实、完整进行的检查属于会计工作的政府监

(2)、我国会计监督体系,包括单位内部监督、以注册会计师为
主体的社会监督和以政府财政部门为主体的政府监督。

(3)除财政部门外,审计、税务、人民银行、证券监管、保险监
管、金融监管等部门依照法律、法规规定的职责权限,可以对有关单
位的会计资料实施监
案例七:
1.基本案情
某县万民有限责任公司
A.会计法
B.企业财务会计报告条例
C.企业会计制度
D.总会计师条例
5、某酒厂为增值税一般纳税人。

201X年4月销售粮食白酒4000斤,取得销售收入14040元(含增值税)。

已知粮食白酒消费税定额税率为0. 5元斤,比例税率为25%。

该酒厂4月应缴纳的消费税税额为
A.营业外支出
B.收益性支出
C.资本性支出
D.税后利润支出
2
2、根据税收征收管理法律制度的规定,纳税人不办理税务登记的,由税务机关责令限期改正;逾期不改正的,税务机关可以对其采取的措施足
A.纳税人或者扣缴义务人因计算错误等失误。

未缴或者少缴、朱扣或者少扣、未收或者少收税款,累计数额在l0万元以上的。

B.纳税人或者扣缴义务人冈计算错议等失误。

未缴或者少缴、未扣或者少扣、未收或者少收税款,累计数额在5方元以上的。

C.纳税人或者扣缴义务人因计算错误等失误。

未缴或者少缴、未扣或者少扣、未收或者少收税款,累计数额在15万元以上的。

D.纳税人或者扣缴义务人因计算错误等失误。

未缴或者少缴、未扣或者少扣、未收或者少收税款,累计数额在20万元以上的。

2
9、会计人员按照要求接受培训,考核合格并取得相关证明后,应在
A.3-5年
B.1-2年 C 2—3年 D.5年
3
9、某国有大型工业企业,按照《会计法》的要求设置了总会计师,并明确了总会计师的职责权限。

该企业下列做法中,正确的是账、证、表
(2)其他工具
(3)辅助工具书(可选)《会计基础》
《会计职业道德与财经法规》;
企业会计制度和企业会计准则各一套;会计学模拟实验指导书一本;1建账:
根据指导书的要求开设宏达机械厂201X年12月的总分类账,明细账及日记账。

2审核原始凭证:
对原始凭证的进行审核,确认凭证是否无误。

3填制记账凭证:根据审核无误的原始凭证填制记账凭证 4编制科目汇总表:
根据各种记账凭证编制科目汇总表 5登记总分类账:
根据科目汇总表登记总分类账
6登记各种明细分类账:
根据记账凭证登记各种明细分类账
7登记现金日记账和银行存款日记账:
根据收付款凭证逐笔登记现金日记账和银行存款日记账
8编制会计报表:
根据总账和明细账及资料所给的期初余额编制会计报表,包括资产负债表,利润表及现金流量表。

加强我对会计基础各方面的知识记忆。

会计实训主要是提高我们会计基础知识的实际应用水平,在这过程中,从做分录,填制凭证,我们学会了很多东西,例如看懂了并理解了账户期初余额表和各种支票的填写。

在填写过程中最重要的就是“细心”如原始凭证金额会计实训,让我对会计账务处理整个流程的操作有了更深的认识,同时也大小写,日期,用途,出票人,收款人都不能写错,否则就会作废。

在曾老师的教导下我们学会了如何建账,及结算方式,学习了增加修改会计科目,设置项目大类,并录入期初余额进行试算平衡等等。

当然在实训过程中我也遇到了许多问题,如:
分录的编制不够熟练,同时不够细心,经常看错数字数字填写,不是多了就是少了。

导致核算结果出现错误,试算不平衡,最后当即发现寻找出错点及时给予改正。

通过这学期对会计实训的学习,让我深刻的认识到在会计实践工作中,学会会计实际操作能力的重要性。

在实际操作过程中我找出了自身的不足,对今后学习有了更明确的方向和目标,且对会计核算有了更感性的认识,掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技
能;即将会计理论知识和专业实践有机的结合起来,不仅宽开阔了我们视野,增进我们对企业实践运作情况的认识,而且为我们即将走上工作岗位奠定了坚实的基础。

附送:
财经纪律检查报告格式
财经纪律检查报告格式
财经纪律检查报告格式财经纪律检查报告,是经政府有关部门批准注册的社会审计、会计组织或政府的专门机构,接受企事业单位的委托或直接受政府部门的委派,洗煤滤布对某地区或某单位违反国家财经纪律的情况进行检查后编写的书面报告。

财经纪律检查报告的作用主要是:
它可以反映出被检查单位执行财经纪律方面的真实情况;可以揭露出被检查单位在经营管理和执行政策中出现的问题;可以促使被检查单位提高遵纪守法的自觉性;还可以通过先进典型推广经验。

财经纪律检查报告的特点主要体现在:
总结性;公证性;督促性。

财经纪律检查报告的结构,一般包括标题、致送单位、正文、署名和日期几个部分。

标题。

直接写出检查对象(即被检查单位)名称和文种即可。

致送单位,现在常见的是被检查单位,因为报告中有对他们的直接要求。

滤布正文,是财经纪律检查报告的主体。

开头要写明进行财经纪律检查的依据、检查的范围等;中间部分主要是检查情况,包括违纪问题、具体数额等;接下来是处理意见;最后是对被检查单位提出建议和要求。

署名和日期,即
检查者(本报告的写作者)和行文日期。

写财经纪律检查报告,要严格执行有关政策、法规;要严肃、慎重;有关数字要准确无误;语言要简洁明确。

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