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红色精神主题班会PPT课件

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内涵丰富
包括井冈山精神、长征精神、延 安精神、西柏坡精神等,蕴含着 丰富的革命精神和厚重的历史文 化内涵。
历史背景及意义
历史背景
产生于革命战争年代,是中国共产党 领导人民进行革命斗争的重要精神支 柱。
重要意义
激励着一代又一代中国共产党人为了 民族独立、人民解放和国家富强而不 懈奋斗,是中国共产党人的精神之源 。
我们要铭记历史、缅怀先烈,传承红色基因,弘扬革命精神 ,让红色江山代代相传。同时,我们也要珍惜来之不易的幸 福生活,努力学习科学文化知识,为实现中华民族伟大复兴 的中国梦贡献自己的力量。
03
红色歌曲欣赏与学唱
经典红色歌曲回顾
1 2
《东方红》
这首歌曲以朴实的语言,唱出了人民群众对毛泽 东主席及其领导的中国共产党的深情。
单击此处添加正文,文字是您思想的提一一二三四五 六七八九一二三四五六七八九一二三四五六七八九文 ,单击此处添加正文,文字是您思想的提炼,为了最 终呈现发布的良好效果单击此4*25}
通过观看《亮剑》,学生深刻领略到革命军人的英勇 无畏和革命精神,进一步激发了爱国热情和民族自豪 感。同时,也让学生更加珍惜今天的幸福生活,更加 坚定了为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。
播放过草地等场景,让 学生体会红军指战员在艰苦环境下的 革命精神和英勇斗志。
体会影视作品中的红色精神
通过观看《长征》,学生深刻感受到红军指战员在艰 苦卓绝的环境下所表现出的坚定信念、英勇斗争、团 结一致、最终胜利的革命精神,进一步增强了爱国主 义情感。
积极参加实践活动,锤炼品质意志
参加志愿服务活动
积极参与志愿服务活动, 奉献爱心、传递温暖,培 养社会责任感和奉献精神

参加红色教育活动

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红色文化内涵
红色文化蕴含着爱国主义、集体主义 、英雄主义等价值观念,是中华民族 优秀传统文化的重要组成部分。
红色文化的起源和发展
起源
红色文化起源于中国共产党的成立,经历了土地革命、抗日战争、解放战争等 时期的发展,逐渐形成了以井冈山精神、长征精神、延安精神等为代表的革命 精神。
发展
新中国成立后,红色文化在社会主义建设、改革开放等时期得到了进一步的发 展和弘扬,涌现出了雷锋精神、两弹一星精神等时代精神。
红色革命文学作品
小说
如《红岩》、《青春之歌》等, 通过文学形式展现了革命斗争的
艰辛历程。
诗歌
如《沁园春·雪》、《七律·长征 》等,抒发了革命者的豪情壮志

戏剧
如《白毛女》、《红色娘子军》 等,以艺术的形式再现了革命历
史事件。
04
如何传承和弘扬红色文化
加强红色文化教育
红色文化教育是传承和弘扬红色文化的重要途径。通过开展 红色文化教育,可以引导人们了解红色历史、传承红色精神 ,增强爱国主义情感和社会责任感。
红色革命精神
井冈山精神
坚定信念、艰苦奋斗、实事求是 、敢闯新路、依靠群众、勇于胜
利。
长征精神
不畏艰险、勇往直前、团结协作、 不怕牺牲。
延安精神
坚定正确的政治方向、实事求是的 思想路线、全心全意为人民服务的 根本宗旨、自力更生、艰苦奋斗的 创业精神。
红色革命传统
01
02
03
革命斗争传统
中国共产党领导下的革命 斗争,包括土地革命、抗 日战争和解放战争等。
红色文化是革命历史的见证和载体,它记录了中国共产党领导下的革命斗争和建设 历程。

爱国主义教育主题班会PPT(全文完整版)

爱国主义教育主题班会PPT(全文完整版)
应对国家安全威胁的措施
提出我国为维护国家安全所采取的措施,如加强国防建设、发展经 济、推动外交等。
军队现代化建设成果展示
军队体制编制改革
介绍我国军队体制编制改革的背景、目标和主要内容,以及改革后 军队组织结构的优化和效能提升。
武器装备现代化建设
展示我国武器装备现代化建设的最新成果,包括新型主战装备、信 息化装备和智能化装备等。
革命历史事件和人物介绍
辛亥革命
推翻了清王朝的封建统治,结束了中 国两千多年的君主专制制度,开创了 民主共和新纪元。
抗日战争
中国人民反抗日本帝国主义侵略的正 义战争,是世界反法西斯战争的重要 组成部分。
解放战争
在中国共产党领导下的中国人民解放 军彻底摧毁了国民党的反动政权,建 立了新中国。
革命人物介绍
投身国防事业的途径
阐述广大学生可以通过哪些途径投身国防事业,如报考军校、参军 入伍、从事国防科技研究等。
06 青少年如何践行 爱国主义精神
树立远大理想,立志报效祖国
坚定信仰,热爱祖国
青少年应坚定马克思主义信仰,热爱祖国,将个人理想与 国家发展紧密结合,立志为中华民族伟大复兴贡献力量。
勤奋学习,追求卓越
中华民族精神的核心是爱国主义,表现为团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不 息等。
民族精神通过语言文字、文学艺术、风俗习惯、宗教信仰等多种形式表现出来。
社会主义核心价值观内容阐释
社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐(国家层面),自由 、平等、公正、法治(社会层面),爱国、敬业、诚信、友善(个人层 面)。
积极参与班级、学校、社区等组织的讨论活动,就国家大事发表 自己的看法和见解。
参加活动,贡献力量
积极参加学校、社区等组织的爱国主题活动,如升旗仪式、庆祝 国庆等,以实际行动表达爱国情感。

红色文化主题班会PPT课件

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六枝梭戛生态博物馆系中国和挪威文化合作项目,地处六枝特区 西北的梭戛乡陇戛村。1995年和1996年分别获得贵州省人民政府和 国家文物局批准建立,1997年10月23日,国家主席江泽民和挪威国 王哈拉尔五世出席该项目签字仪式,1998年10月31日建成开馆。梭 戛生态博物馆业务上受贵州省文化厅指导,行政上由六枝特区人民政 府管理。该馆分两大部分,一是六枝、织金两县交界的12个以长角为 头饰的苗族支系(亦称箐苗)苗寨为基础社区;二是信息中心,占地 面积2,500平方米,建筑面积480平方米,分设有展览厅、投影室、 电脑室、文物保管室、接待处和工艺小卖部等。展览厅分概况、生产 与生活、头饰、服饰、婚俗、丧葬习俗5个部分陈列相关实物及图片 对外展示。该馆现有资料图片1,900多张,录像资料16盘,“箐苗 的记忆”录音带41盘,文字资料约4万余字,民族服饰40余件(套)。
24
遵义县苟坝会议会址
苟坝会议会址,位于遵义县枫香镇苟坝 村马鬃岭山脚,距县城50公里,距历史文化 名城遵义56公里。 苟坝会议是遵义会议的继续和完善,三人 军事小组的成立,巩固了毛泽东在党和红军 中的核心地位,标志着毛泽东正确主张取得 了决定性的胜利。现苟坝内有很多的革命历 史遗迹:苟坝会议会址(新房子)、红军医院 (黑神庙),周恩来、朱德旧居(长五间)、苟坝 老街(苟坝抗捐委员会旧址)、水口寺(红军警 戒岗哨)、马鬃岭红九军团司令部驻地、红军 烈士墓,红军标语,还有地方历史名人鲁屏 周墓和花茂众多的陶瓷厂。
10
贵阳
息烽集中营旧址 贵州省博物馆 黔灵公园 达德学校旧址 中共地下党贵州省工委旧址 阳明祠 贵州省档案馆 贵州省消防教育馆 开阳县张学良幽禁处旧址 修文县阳明洞
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息烽集中营
息烽集中营四面崇山 峻岭,古树参天。山里有 湖,有洞,地形隐蔽险要。 息烽集中营本部控制面积 约2千方千米,设监狱八 栋四十三间。监房按“忠 孝仁爱,信义和平”八字 命名。称为“忠斋”、 “孝斋”、“仁斋”等等。 “义斋”为女监狱。称重 庆望龙门看守所为“小 学”、称重庆白公馆监狱 为“中学”、息烽集中营 所关押的则是从全国各地 押来的“要犯”,称之为 “大学”,而留学则是处 12 死的黑话。

-小学红色文化主题班会《红色家书 刘伯坚狱中给兄嫂的信》 课件(共19张PPT)

-小学红色文化主题班会《红色家书 刘伯坚狱中给兄嫂的信》  课件(共19张PPT)
家,向死而生。
品读烈士的最后一封信
(译文)叔振同志: 我的绝命书及遗嘱你必能先看,我直寄陕西凤笙
大嫂及五六诸兄嫂。 你不要伤心,望你无论如何要为中国革命努力,
不要脱离革命前线并要用尽一切的力量教养虎豹熊三 幼儿成人,继续我的光荣革命的事业。
我葬在大余梅关附近。 十二时快到了,就要上杀场不能再写了,致以最 后革命的敬礼。
刘伯坚生平简介
烈士履历
求学时期刘伯坚
刘伯坚(1895-1935) 男,汉族,四川省平昌 县人,中共党员。
刘伯坚早年曾就读于川东高等师范学校、成都 高等师范学堂。1920年赴欧洲勤工俭学。1921年 与周恩来、赵世炎等人发起组织旅欧中国少年共 产党,1922年8月转为中国共产党党员。曾任中共 旅比(利时)支部书记、中共旅欧总支部书记。 1923年底入莫斯科东方大学学习,为中共旅莫支 部和旅莫共青团负责人。1926年8月回国,按照中 共中央指示,应邀在冯玉祥部任国民军第二集团 军(原西北军)总政治部副部长。后任中共湖北 省委组织部长,江苏省委常委、宣传部长。1928 年,再次被派往苏联学习军事,并出席了中共第 六次全国代表大会。1930年回国到中央苏区,曾 当选为中华苏维埃共和国第一届中央执行委员会 委员,并担任苏区工农红军学校政治部主任。 1931年底,参与领导和指挥了国民党第26路军宁 都起义,并担任由起义部队改编的红5军团政治部 主任。1932年5月至1934年1月任中华苏维埃共和 国中央革命军事委员会总政治部宣传部副部长, 并当选为中华苏维埃共和国第二届中央执行委员 会委员。中央红军长征后,留在苏区坚持斗争。
刘伯坚 三月二十日于大余
一边是森严的杀场,一边是从容的留墨,刘伯坚给妻子的最后一句话 是一种怎样的凛然和镇定。正如上将宋任穷所说的:“刘伯坚这个人 真了不起,快要上杀场了,还是那样镇定自若的写家书,信上的字迹

红色文化主题班会PPT课件

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精神传承
重点阐述红色文化所蕴含的革命精神、爱 国情怀和社会主义核心价值观,帮助学生 树立正确的世界观、人生观和价值观。
班会内容的呈现方式
PPT演示
视频展示
通过图文并茂的PPT演示,将红色文化历史 事件、人物故事等内容生动形象地展现出 来,增强学生的视觉体验和认知效果。
播放与红色文化相关的经典影视作品或纪 录片片段,让学生在观影过程中感受红色 文化的魅力和精神内涵。
红色文化的定义
中国共产党领导下的革命文化, 包括革命理论、革命精神、革命 传统和革命文艺等。
红色文化的特点
具有鲜明的阶级性、革命性和先 进性,是中国特色社会主义文化 的重要组成部分。
红色文化的重要性
传承革命精神
01
红色文化承载着中国共产党的革命精神,是激励人们奋发向上
的精神力量。
弘扬社会主义核心价值观
互动讨论
现场体验
设置与红色文化相关的讨论话题,引导学 生积极参与讨论和交流,加深对红色文化 的理解和认识。
组织学生参观革命历史遗址、纪念馆等红 色教育基地,让学生亲身感受红色文化的 历史厚重感和革命先烈的英勇事迹。
05
红色文化主题班会的实施 步骤
前期准备工作
确定主题和目标
明确红色文化主题班会的 教育目标,如传承红色基 因、弘扬革命精神等。
思想政治课程
将红色文化融入思想政治教育中,帮助学生树立正确的世界观、 人生观和价值观。
在校园文化活动中的体现与推广
红歌会
组织校园红歌会,让学生传唱红色歌曲,感受红色文化的音乐魅 力。
红色文化讲座
邀请专家学者或老一辈革命家,为学生讲述红色文化故事,传承红 色基因。

革命主题班会PPT

革命主题班会PPT

“踏访红色足迹追寻红色记忆”爱国主义主题班会。

一、活动目标:1、让学生走近抗日民族英雄,了解抗战这一重大历史事件、感悟民族精神,懂得今天的幸福生活来之不易,是千百万革命先烈抛头颅洒热血换来的。

2、激发学生崇尚革命先烈的思想感情,珍惜今天的幸福生活,要爱党爱国,发奋图强,努力学习掌握科学文化知识,为祖国繁荣富强打下坚实的后备基础。

二、活动准备:1、指导学生阅读革命英烈的故事并写写读后感,学唱有关歌曲,培训好故事员和活动主持人。

2、学生收集日本帝国主义在中国的残暴行径的资料。

三、活动过程:1、班长宣布“踏访红色足迹追寻红色记忆”主题班会现在开始。

2、主持人串联队会活动。

主持人甲:同学们,在每周一的早晨我们都举行升旗仪式。

那么,五星红旗是伴随着什么歌曲冉冉升起的呢?学生:(国歌)主持人乙:这是一首抗战歌曲。

中华民族就是凭借这首歌高昂的旋律、爱国的激情,鼓舞着全中国人民团结抗日,打败了日本帝国主义。

让我们用饱满的情绪一起来唱这首歌吧!(1)全体学生唱国歌。

主持人甲:我们中华民族是“不愿做奴隶”的民族,我们是“万众一心”的民族,是敢于“冒着敌人的炮火前进”的民族。

正是因为这样的民族,即使到了最危险的时候,我们也没有屈服,而是毅然接受了强敌的挑战。

主持人甲:就像历史上著名的抗日战争,日本帝国主义自以为工业比较发达,军事实力超过中国,就妄想在三个月之内依据灭亡中国,对中国实行殖民统治。

在强大的敌人面前,中华民族奋起抵抗,先辈们英勇顽强,奋不顾身,为祖国浴血奋战,打败了日本帝国主义。

主持人乙:下面就让时间倒流,让我们一起来回顾这段尘封的历史!请***同学为大家讲述卢沟桥事变的经过吧!)主持人甲:同学们在课前搜集了大量的侵华的罪证,请把你手中的资料拿出来,展示给大家,让我们一起来揭开这段沉痛的历史!(2)学生展示收集的资料。

(学生结合收集的资料讲述日本帝国主义在中国的残暴行径)。

主持人甲:这一串串数据、这一幕幕场景,让我们心情沉重,屈辱的历史,我们是不能忘记的。

红色文化主题班会课件ppt

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价值意义:红色文化 对于传承和弘扬中华 民族优秀传统文化、 增强民族自信心和自 豪感、推动中国特色 社会主义事业发展具 有十分重要的意义。
红 色 与文 发化 展的 起 源
红色文化的起源:介绍红色文化的起源和历史背 景,包括国际共产主义运动的影响和中国共产党 的成立背景等。
介绍红色文化的起 源和历史背景
教育创新:在教育中融入红色文化元素,加强对红色文化传统教育和思想教育,培养青少年的爱国情怀和优良传 统。
旅游产业创新:将红色文化与旅游相结合,开发更多具有红色文化特色的旅游线路和旅游产品,吸引更多游客前 来参观和体验。
结 语
总结:对本课件所涉及的红色文化内容进行总结, 强调红色文化的重要性和意义。
课件内容:介绍红色文化的起源、发展历程、基 本概念、主要特征、价值意义等。
添加标题
起源:红色文化起源 于中国共产党的诞生 和发展,是中国共产 党革命斗争实践的产
物。
添加标题
发展历程:红色文化 随着中国共产党的成 长和发展而不断丰富 和升华,经历了革命 战争年代的艰苦奋斗、 社会主义建设时期的 探索实践以及改革开 放以来的创新发展。
提升国家文化软实力:红色文化作为中国优秀文化的重要组成部分,对于提升国家文化软实力具有重要意义。通 过推广红色文化,可以增强中华民族的文化自信和文化认同感。
促进社会和谐稳定:红色文化所倡导的社会主义核心价值观、革命精神等,都有助于促进社会和谐稳定。同时, 红色文化也可以帮助人们更好地认识历史、珍惜当下、开创未来。
自己的力量。
添加标题
红色文化的意义:详细介绍红色文化在当今社会 的意义和作用,包括对青少年思想教育的重要性、 对国家文化软实力的提升等。
培养青少年爱国主义情感:红色文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,通过学习红色文化,可以让青少 年了解历史,认识国情,激发他们的爱国情感。
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宽广美丽的土地 是我们可爱的家乡 我们爱和平,我们爱家乡 我们团结友爱坚强如钢
五星红旗迎风飘扬 胜利歌声多么响亮 歌唱我们亲爱的祖国 从今走向繁荣富强 歌唱我们亲爱的祖国 从今走向繁荣富强
http://www.tudou.co m/programs/view/_U9 KZC1zMMI/
爱是荣誉
2008年,我们国家承办了奥运会, 这是我们国家繁荣的象征。国家 强大了,中国人不再受欺负,国 家的荣誉,也就是我们每个人的
荣誉。老师希望,每个同学 都能爱家、爱班、爱校、 爱国,让我们的国家更加 强大!
欣赏歌曲:歌唱祖国
五星红旗迎风飘扬 胜利歌声多么响亮 歌唱我们亲爱的祖国 从今走向繁荣富强
百灵鸟从蓝天飞过 我爱你中国
我爱你春天蓬勃的秧苗 我爱你秋日金黄的硕果
我爱你青松气质 我爱你红梅品格 我爱你家乡的甜蔗 好像乳汁滋润着我的心窝
我爱你中国 我要把最美的歌儿献给你
我的母亲我的祖国 我爱你中国
我爱你碧波滚滚的南海 我爱你白雪飘飘的北国
我爱你森林无边 我爱你群山巍峨 我爱你淙淙的小河 荡着青波从我的梦中流过
还记得1937年7月7日开始的8年的抗日 战争吗?为了抵抗日本帝国主义者的侵略, 我国人民艰苦抗战八年,终于取得了抗日 战争的胜利。
南京大屠杀
南京于1937年12月13日沦陷后,日军于南京 及附近地区进行长达数月的大规模屠杀。
爱过人物事迹
杨根思,1950年10月,参加中国人民志愿军赴朝作战。11 月,在抗美援朝战争第二次战役分割围歼咸镜南道美军战 斗中,时任志愿军某部连长的杨根思,奉命带1个排扼守 下碣隅里外围1071.1高地东南小高岭,负责切断美军南逃 退路。29日,号称“王牌”军的美军陆战第1师开始向小 高岭进攻,猛烈的炮火将大部工事摧毁,他带领全排迅速 抢修工事,做好战斗准备,待美军靠近到只有30米时,带 领全排突然射击,迅猛打退了美军的第一次进攻。接着, 美军组织2个连的兵力,在8辆坦克的掩护下再次发起进攻, 他指挥战士奋勇冲入敌群,用刺刀、枪托、铁锨展开拼杀。 激战中,又一批美军涌上山顶,他亲率第7班和第9班正面 抗击,指挥第8班从山腰插向敌后,再次将美军击退。美 军遂以空中和地面炮火对小高岭实施狂轰滥炸,随后发起 集团冲锋。他率领全排顽强抗击,以“人在阵地在”的英 雄气概,接连击退美军8次进攻。当投完手榴弹,射出最 后一颗子弹,阵地上只剩他和两名伤员时,又有40多名美 军爬近山顶。危急关头,他抱起仅有的一包炸药,拉燃导 火索,纵身冲向敌群,与爬上阵地的美军同归于尽,英勇 捐躯。
爱是承担
1、遵守纪律,文明有礼不破坏校纪、班规。 2、团结友爱,帮助有需要的同学。 3、努力学习,积极上进,争取进步。 4、班干部起好带头榜样作用,认真工作,管
理班级;值日的同学认真完成值日任务。
每个人都承担起自己的人物,这就是 爱。在家爱家,在学校爱学校,在班级 爱班级,这样,我们都可以做到爱国。
今天,我们的国家强大起来了,国家 经济发展越来越好,人民的生活越来 越幸福,杨利伟叔叔乘坐“神舟五号” 实现了中国人征服太空的梦想,2008 年,我国还成功承办了奥运会……
还有很多,很多……
我们的祖国,就是这样一步 步走过来,历经沧桑……
面对着繁荣富强的祖国,相信每一 个中国人都会激动我有责任; 学校发展,我有责任; 班级建设,我有责任!
爱是分享
团队合作、互相信任, 是获得成功的关键。所以, 我们在班集体当中,就要 团结友爱,互相信任,互 相帮助,无论痛苦和快乐, 大家一起分享。这,就是 爱。
爱是力量
也许我们每个人的力量都是都很 小,但每个人都拿出一点点爱,汇合 起来,就是大大的爱。在班集体中, 老师期待大家每个人都发挥自己的长 处,贡献出自己的一点点力量,那样 我们的班级就有大大的力量。
我爱你中国 我要把美好的青春献给你
我的母亲我的祖国 啊...
我要把美好的青春献给你 我的母亲我的祖国
岁月悠悠,祖国已经 度过了第62个特别的国庆 节。每一个国庆节,都让 我们中国人深深地想起祖 国经过的沧桑。
还记得1840年的鸦片战争吗?帝国主 义国家为了侵略中国,把鸦片带到中国, 打开了中国的国门,各国瓜分中国土地, 从此,中国沦为了半殖民地国家。
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