班级物品摆放
放寒暑假时班级物品整理注意事项
放寒暑假时班级物品整理注意事项为进一步加强班级物品管理，确保教育教学正常进行，增强学生热爱集体、爱护公物的良好品行，制定班级物品管理及损坏赔偿办法，请各班级和全体学生认真执行。
一、班级物品包括：门、窗、灯具、电风扇、空调、饮水机、广播设备、电教设备、课桌椅、黑板、讲桌、墙壁开关、打扫卫生工具等。
二、班级物品摆放：1.讲台上物品分类摆放整齐，台面干净无尘。
2.扫把、垃圾桶、水盆、拖帕放在指定位置，垃圾桶要保持外观整洁。
3.擦桌布统一放在不显眼的地方。
4.学生离开教室时将桌椅摆放整齐，椅子塞在桌子下，出操、课外活动时学生课桌上不放任何物品。
三、班级物品管理制度：（一）门窗管理：1、门窗玻璃保持完好（包括教室对应的走廊窗玻璃）；2、下列情况必须关好窗户：放学后教室没人；刮风天气；冬季；节假日或寒暑假。
3、门窗、玻璃损坏（无论自然损坏还是人为损坏）必须及时报总务处维修。
4、门窗、玻璃损坏赔偿办法：门窗损坏视程度轻重给予赔偿；（二）桌椅管理：1、班级桌椅保管责任人是使用者（学生）；2、不准在桌面上刻字、涂画；3、不准在桌子上走、跳；4、教室内桌椅应按要求摆放，如工作需要（考试、活动等）需撤出一部分桌椅，必须在指定地点摆放整齐；5、班级新增学生，由班主任签条到政教领取桌椅，学生转出，桌椅原则不交回，由班级保管，如需要交回政教处，需经政教处同意，但交回的桌椅必须完好；6、不准私自外借班级桌椅。
7、桌椅损坏处理办法：在桌子上走跳的，在桌面上乱刻乱画的，按程度给予班级扣分；桌椅人为因素造成损坏的，按损坏程度赔偿；班级桌椅损坏找不到损坏人的由班级按价赔偿。
（三）灯具管理：1、学生不准私自拆卸、修理、安装灯、灯具和开关，如有损坏及时报总务处维修。
2、灯具、灯自然损坏，总务处无偿维修，丢失或人为损坏，按价赔偿，故意破坏，加倍赔偿。
（四）空调、饮水机、空调的管路不准敲打、搬动、踩等，饮水机不能随意乱按，因上述原因使设备损坏，将视程度和情节轻重，对班级给予扣分处理，造成后果的，学校将对责任人给予纪律处分和赔偿；（五）其他备品管理：1、垃圾桶，拖布、扫帚每半年发一次，使用期间丢失或损坏，班级自行解决；2、讲台自然损坏总务处无偿维修，人为损坏按价赔偿，故意破坏加倍赔偿；3、黑板自然损坏报政教处维修，无意损坏按价赔偿，故意损坏加倍赔偿；5、广播设备不准随意拆卸、修理（擅自维修容易导致短路而烧坏整个系统），发现问题及时报政教处维修。
班级环境布置要求
班级环境布置要求
1、课桌以四组或三组双列直线摆开，讲桌放于讲台正中处，其他桌子放在教室后北角。
2、学生书包、餐具放在课桌屉内，课本放在桌子左上角，课前准备时将下节课要用的课本放在桌子右上角，文具盒放在其上。
其他物品不得放于桌上。
3、窗户风钩上不得悬挂物品，墙壁、桌角、桌边、座凳上不得钉钉子悬挂物品。
4、讲桌上左上角摆放粉笔盒、黑板擦，教鞭横放于讲桌上方，讲桌屉内不得存放除教学用具外的其他杂物。
5、劳动用具统一摆放在教室前北角；回收的废旧物品分类整齐的放于教室后北角；垃圾篓统一放于教室后门口处，放晚学后清理干净放回教室内；擦洗门窗所用的毛巾、抹布晾干后放于讲桌屉内。
6、教室公示牌设于教室前北角，公示牌上从左上至右下分别张贴：周历表、作息时间表、课程表、清洁值日表、升旗仪式活动安排等。
教室前展示牌可根据需要自定内容自行安排，后展示牌展示学生作品、特长、成绩等。
幼儿园班级物品摆放考核标准
幼儿园班级物品摆放考核标准一、班级物品摆放标准1.书籍和玩具：书籍和玩具应按照一定的分类存放。
书籍可以按照专业课程、教学目标、年龄段等进行分类摆放。
玩具可以按照不同种类和功能进行分类摆放。
书籍和玩具应平整摆放，书籍应正立放置，玩具应整齐堆放。
2.桌椅摆放：桌椅应按照一定的布局规则进行摆放，保证每个幼儿有足够的活动空间。
桌椅应保持整齐，椅子应推进桌下，不得乱放。
3.校服及个人物品：校服和个人物品应按照一定的存放位置进行摆放。
校服可以按照班级或学生的床位进行划分，方便幼儿易于找到自己的物品。
个人物品应妥善保管，不得随意乱放。
4.墙面装饰：墙面装饰应具有一定的主题性和教育性。
装饰物应整齐美观，不得歪斜或掉落。
墙面装饰物应根据季节和学习内容的变化进行调整。
二、班级物品整理标准1.教室整理：教室应定期进行整理，确保教室内达到清洁、整齐的标准。
地面应打扫干净，桌椅应保持整齐，墙面装饰物应挂好不得掉落。
定期擦拭桌椅、窗户、黑板等物品，保持整体卫生。
2.书籍和玩具整理：幼儿应按照分类的规则整理书籍和玩具。
使用完毕后，应将书籍放回原位，将玩具按照分类放入指定的存放位置。
不允许把书籍随意乱放或把玩具随意丢弃。
要养成良好的书信规范和保持卫生习惯。
3.个人物品整理：幼儿个人物品应当摆放整齐，如校服、书包、鞋子等。
个人物品不得乱放，如鞋子要摆在鞋柜里，校服要挂在指定的位置。
教师要引导幼儿养成整理个人物品的好习惯。
三、班级物品清理标准1.地面清洁：地面应及时进行清洁打扫，保持整洁。
定期拖地，清除灰尘和杂物，保持地面干净。
2.桌椅清理：桌椅应定期进行擦拭，清除污渍和小碎屑。
桌椅不能有明显的污垢和破损，以保持整洁和使用寿命。
3.书籍和玩具清理：书籍和玩具应定期进行清理和消毒。
定期检查书籍的完好程度，及时修补破损的书籍。
玩具应定期进行清理和消毒，确保幼儿的健康和安全。
综上所述，幼儿园班级物品摆放考核标准包括物品摆放、整理和清理三个方面。
教室环境布置及学生用品摆放要求
教室环境布置及学生用品摆放要求一、指导思想以学生日常行为规范为指导，以培养学生良好习惯为宗旨，营造有益于学生身心健康发展的班级教育氛围，让优雅、健康、舒适的教室文化，影响学生个性发展，道德习惯形成，知识才能增长，创建一批关系和谐融洽，环境温馨舒适的优秀班集体。
二、管理目标（一）达到“五无”。
即地面无垃圾、痰迹；桌凳无涂画、刻印；房顶、电器无蛛丝、灰尘；门窗无积尘、破损；墙壁无杂乱张贴、刻画。
（二）达到“四化”。
行为语言规范化；学习用品摆放定位化；课桌凳摆放整齐化；文化建设标准化。
三、教室物品摆放要求（一）教室总体要求：1、课桌凳：室内课桌排放，各年级根据学生人数选择统一的排放方式。
前排距离讲台“一地面砖”，过道宽度均匀，课桌凳横平竖直，间距一致，均匀分布教室内。
2、操作台：台面，正中贴座次表（打印），左上角放粉笔盒（1个），粉笔盒右侧放板擦（1个）。
台下，各层放作业，摆放整齐有序，多媒体主机放厨内，线路梳理整齐。
3、卫生工具：纸篓或垃圾桶（1个）、笤帚（1把）、簸箕（1个）整齐放于储物柜北侧，多余工具放卫生间。
（一、二年级除外）4、储物柜：放于教室后，紧靠墙，使黑板中心与储物柜中心对齐，每个储物窗口上方正中，统一贴阿拉伯数字编号。
储物柜内，放书包、衣服。
储物柜上面，整齐摆放水杯（禁止使用饮料瓶）、学生书画作品。
5、三表：三表悬挂于黑板左侧墙壁上，内容全部打印。
6、文化建设：文化建设适度，主题鲜明，有创意，高品位。
室内有适当花草点缀。
（二）学生个人物品摆放要求1、课桌：桌面，上方正中放文具盒，当堂使用的课本、记录本、作业本等放于桌面上，原则是：现用的放于课桌正中，临时不用的，整齐放在文具盒两侧。
桌洞，根据课程表安排，将当天所需用品放于桌洞内（其他物品放于书包）。
洞内物品按上课顺序整齐、有序排放。
禁止将垃圾放于桌内。
2、书包：根据课程安排，将当天不用和已用完的物品放入书包，书包按编号放在储物柜内，存放整齐，没有外漏现象（建议横放）。
班级物品摆放要求
班级物品摆放要求
1、桌椅排整齐，横竖列一条线，第一排课桌椅以靠窗为准，与第一根立柱对齐。
2、拖把，扫帚放在教室前方靠窗的桌子旁边，废纸篓放在教室内铁皮橱左边靠门处。
3、窗帘拉开时收在两边，窗帘不要打结。
二、班级财产维护要求
1、学生离开班级上课，关好门窗，及时关闭一体机、电扇、电灯等电器。
2、设置多媒体设备专管员以及各类财产保管员（或者管理小组）
3、值日生课后及时将黑板擦干净。
4、门窗无积灰、前后门玻璃明亮，无污迹、手印。
5、黑板报整洁、美观，粉笔槽内无积灰。
6、讲台桌面保持清洁，不堆放杂物。
7、储物柜上物品或书本摆放整齐。
8、课桌台板内无垃圾堆积。
9、教室墙壁无污渍，无破损。
10、拖地板时要把水搅干。
11、放学后，凳子翻到台板上，窗帘拉起，及时切断一体机电源，关好门窗。
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教室物品摆放示意图
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教室物品摆放示意图
一、课桌椅摆放
（方案一5*6型）适用于班级人数小于等于30人，前后两桌子的前沿间距为80cm ，左右间距为100cm ，中间C 列居中，左右两边离墙，讲台与第一行相距20cm ，每排人数基本持平。
如下图
（方案二6*6型）适用于班级人数小于或等于36人，要求两人桌子合并，前后两桌子的前沿间距为80cm ，左右间距为100cm ，中间CD 两列居中，左右两边离墙，讲台与第一行相距20cm ，每排人数基本持平。
如下图
（方案三8*8型）适用于班级人数在37—64之间，要求两人桌子合并，前后两桌子的前沿间距为80cm ，左右间距为60cm ，讲台与第一行贴紧，每排人数基本持平。
如下图
A B C D E F
A B G H
A B C D E
二、讲台摆放
粉笔盒依次放在讲台的左上角，粉擦放在粉笔盒北侧靠紧粉笔盒。
三、卫生工具摆放
从空调起：垃圾桶、畚箕、卫生工具架（要求先挂拖把、后挂扫把，归类依次一字排开，挂起高度基本一致）、水桶（上面可以放脸盆），各种物品依次靠紧摆放（如下图）。
抹布折成菱形挂在卫生工具架两侧或叠成方块放在讲台的右上角。
学生处
2015年9月19日.。
班级物品如何摆放
班级物品如何摆放
我认为幼儿园的每个班级除了要有合理的建筑结构外，班级物品的摆放是很重要的，物品摆放得好，就会呈现出丰富而井井有条的布局，如果摆放不佳，就会杂乱无章。
怎样做到既不浪费宝贵的空间资源，又美观大方呢。
我认为应从以下几个方面着手；
第一：桌椅和橱柜类。
这类物品是班级里的大物件，它们的摆放至关重要。
我认为：橱柜要依墙而放，这样既安全又整齐。
第二：学习材料类。
这部分物品包括幼儿玩具、图书、半成品材料等。
这部分物品根据不同种类进行归纳，教师可以将一些散的材料放在纸盒或小筐里，整齐的置于橱柜，位置要放在每个幼儿能拿取的地方
第三：幼儿作品成果类：这类物品要根据作品的不同形状和特征进行摆放，如绘画类可以贴在墙面上，造型类作品就可以置于窗台或橱柜里，一些作品还可以作为吊饰挂于活动室的空中，既美观又节省的空间。
第四：生活用品类：这类物品包括饮水桶、水杯、毛巾架、还有簸箕、笤帚、抹布、垃圾箱等。
饮水桶、水杯、毛巾架要共同置于活动室后面的一角。
总之，幼儿园班级的物品要依个班的实际情况而摆放，但我们共同遵循的原则就是力求安全、美观、科学，让幼儿在开放、温馨的环境中能够健康、快乐的成长。
班级物品摆放
小中大班全部挂在小班毛巾架上日光暴晒。
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放到洗碗池顶上柜子里，防止幼儿够到。
拖把
挂到对应的挂钩上，挂到一楼空调架上日光暴晒，中大班不允许挂在窗户口。
被子
被子叠整齐，幼儿床上不允许放教师衣物、班级杂物等。中大班不允许在窗口晾晒被子。
幼儿物品柜
里面和标签对应摆放。
注
1、户外活动关照明灯、开消毒灯，关空调。
2、不允许孩子单独到保健室看病，不能让孩子单独去厨房，不允许孩子帮助老师打饭、扔垃圾。
3、户外活动出去之前，先把教室桌椅整理整齐，班级卫生简单整理之后再出去。
班级物品摆放要求
物品名称
摆放要求
参照班级
幼儿衣服
全部幼儿衣服挂在幼儿衣帽柜上，不允许使用九格柜放在室外，中大班也不允许挂在栏杆上。九格柜全部收回室内或还到三楼空教室内。
小五班
教师餐具
全部放到一楼餐厅柜子里。
教师水杯
放到柜子上标注有水杯那一格子里，不允许放到幼儿水杯架上、分餐桌上。
班级桌子
小班六张桌子，中大班七张桌子。多的桌子还到三楼空教室内，不允许使用彩色桌子，彩色桌子是各功能室的。
整理箱
所有班级都是三个大的，一个小的。多余的还到二楼仓库。
长条桌
每班门口一个长条桌，用来家长登记药品。
教师包、衣服、鞋
全部放到教师衣帽柜里，教师衣服和包包不允许放到幼儿衣柜上面、电视柜上、钢琴上等。
教师化妆品、零食、书籍等个人用品
全部放到教研室个人专属柜子里，班级里不能有教师私人用品，不允许放牙刷、化妆品、零食等物品。三八节发的卫生纸和洗衣液带回家。
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各班班级物品摆放
一、物品柜、消毒柜、钢琴、移动黑板、高腿椅子各一件。
物品柜在墙角处，往外依次是消毒柜，海绵垫子，多余东西及时退还仓库。
二、小课桌根据班级人数外，根据需要另外加若干张。
小凳子除人数外多余两个。
三、玩具橱柜卫生间内靠墙放置两个，一个放玩具，一个放置手工及常用的整齐物品。
书包依次从大到小放在玩具柜上面。
四、孩子备用衣物及外套放置在物品柜里。
教材尽量集中存放在物品柜里合适位置，一面方便大家取用，一边合理利用空间。
不常用和杂乱无品存放在物品柜的最上或者最下面。
在目光所及之处，尽量无杂物出现，或者及时收起存放。
五、物品摆放规定及要求
1、完成时间：下周二前完成，当天下午进行检查。
周三评比。
2、具体位置和要求。
按照标签（墙上统一高度）指示统一摆放，一个班级一种颜色卡纸，一个形状。
3、门后：一边门后晨检袋、卡；一边门后签到表
4、东、西墙：杯架、两张小课桌（放保温桶和餐具、饭菜）
5、钢琴在西墙靠北部、图书柜在东南角
6、卫生间：
①、大水池上方墙上悬挂带若干个粘钩的长条。
依次分别是：洗
碗布、消毒毛巾、清水毛巾。
卫生毛巾在小洗手池附近悬挂在合适位置，统一高度。
②、垃圾桶、灰斗、笤帚、拖把从墙根处从里到外。
③、洗涤用品放在孩子够不到的物品柜顶上或者消毒柜顶上。
④、玩具球在物品柜顶上
5、教室中间
电视下方放置小课桌两张，上面五杂乱东西。
6、图书架在教室后墙处墙角。