描写老师的成语大全
写十个描写老师的词语
写十个描写老师的词语呕心沥血、诲人不倦、良师益友、教导有方、为人师表、春风化雨、循循善诱、德高望重、默默无闻、鞠躬尽瘁、能者为师、师道尊严、研桑心计、尊师重道、百年树人、和蔼可亲、德才兼备、耳提面命、青出于蓝、师道尊严、一丝不苟、文思敏捷、桃李争妍。
老师又作教师、师长、导师等，是一种职业，古已有之，指传授学生知识的人员，有各种教育类型；也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导，有能力的人。
在古代老师多称为师傅、夫子、教书先生等等。
和老师相似的职业有教练、教授、教员、博士等。
悔人不倦废寝忘食埋头苦干兢兢业业尽心尽力一丝不苟文思敏捷聪明过人青出于蓝一鸣惊人桃李争妍后继有人默默无闻孜孜不倦德才兼备春风化雨润物无声循循善诱潜移默化和蔼可亲无微不至勤勤恳恳良师益友桃李芬芳教导有方辛勤劳碌教无常师良师益友能者为师青出于蓝师道尊严研桑心计一字之师尊师重道春风化雨呕心沥血蜡炬成灰泪始干循循善诱诲人不倦桃李满天下桃李满门先圣先师良工心苦门墙桃李描写老师的好词摘抄德高望重、为人师表、师道尊严、学而不厌、神采奕奕、笑容可掬、察言观色、目光炯炯、目不转睛、谈笑风生、幽默风趣、口若悬河、严师高徒、衣冠楚楚、循循善诱、津津乐道、落落大方、温文尔雅、娓娓动听、耐人寻味、头头是道、发人深省、一目十行、鞠躬尽瘁、博学多才、知识渊博、博闻强志、才高八斗、才华横溢、废寝忘食、教书教人、教书育人、含辛茹苦、和蔼可亲、桃李天下、无私奉献、语重心长、勤勤恳恳、谆谆告诫、谆谆教导、孜孜不倦、言传身教、四季风雨，十年树木、严于律己，宽以待人。
悔人不倦废寝忘食埋头苦干兢兢业业尽心尽力一丝不苟文思敏捷聪明过人青出于蓝一鸣惊人桃李争妍后继有人默默无闻孜孜不倦德才兼备春风化雨润物无声循循善诱潜移默化和蔼可亲无微不至勤勤恳恳良师益友桃李芬芳教导有方辛勤劳碌教无常师良师益友能者为师青出于蓝师道尊严研桑心计一字之师尊师重道春风化雨蜡炬成灰泪始干循循善诱诲人不倦桃李满天下桃李满门先圣先师良工心苦门墙桃李教导有方，默默无闻，孜孜不倦，德才兼备，呕心沥血披星戴月循循善诱，因材施教师道尊严桃李争妍后继有人默默无闻孜孜不倦德才兼备春风化雨润物无声循循善诱潜移默化和蔼可亲无微不至勤勤恳恳良师益友桃李芬芳教导有方辛勤劳碌教无常师良师益友能者为师青出于蓝师道尊严研桑心计一字之师尊师重道春风化雨蜡炬成灰泪始干循循善诱诲人不倦桃李满天下桃李满门先圣先师良工心苦门墙桃李教导有方，默默无闻，孜孜不倦，德才兼备，呕心沥血披星戴月循循善诱，因材施教师道尊严默默奉献，无私奉献，辛勤的园丁，和蔼可亲。
描写老师好的成语
描写老师好的成语[标签:栏目]，描写老师好的成语1、冰寒于水：冰比水冷。
指后来居上。
比喻学生胜过老师。
2、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。
亦作“和蔼近人”3、立雪程门：旧指学生恭敬受教。
比喻尊师。
4、门墙桃李：门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。
称他人的学生。
5、学无常师：求学没有固定的老师。
指凡有点学问、长处的人都是老师。
6、无师自通：没有老师的传授就能xx。
7、一字之师：改正一个字的老师。
有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
8、孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。
9、入室弟子：入室：到家；弟子：学生，徒弟。
指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。
10、高足弟子：高足：高才，称呼别人学生的敬辞。
成绩优异的学生。
11、教无常师：受教不必有固定的老师。
12、老师宿儒：宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有一定成就的人。
指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。
亦作“老手宿儒”。
13、尊师重道：泛指尊敬师长，重视老师的教诲。
亦作“尊师贵道”。
14、师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。
后多用以指为师之道的尊贵、庄严。
亦作“师严道尊”。
15、呕心沥血：呕：吐；沥：一滴一滴。
比喻用尽心思。
赞美教师为学生用心的艰苦。
16、减师半德：指只学到老师的一半水平。
17、公门桃李：公：对人的尊称。
尊称老师引进的后辈、栽培的学生。
18、严师畏友：严：严格。
要求严格的老师和朋友。
19、青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。
20、师严道尊：为师之道要尊贵、庄严。
《礼记·学记》：“凡学之道，严师为难。
师严然后道尊，道尊然后民知敬学。
”宋·韩淲《涧泉日记》：“郑康成事马融，三年不得见，乃使高业弟传授于玄……汉之师道尊严如此。
”21、良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。
22、学无师承：学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。
描写老师的词语
描写老師的词语描写老师的成语有：一、为人师表[wéirénshībiǎo]1.【表述】：师表：榜样，表率。
在人品学问方面并作别人自学的榜样。
2.【出自】：《北齐书·王昕书》：“杨愔重其德业，以为人之师表。
”3.【示例】：敬宗忝~，而求谒中贵，他日无以见到诸生。
◎清·焦竑《玉堂丛语·方正》二、废寝忘食[fèiqǐnwàngshí]1.【表述】：废为：暂停。
顾不上睡，忘掉了喝茶。
形容专心不懈努力。
2.【出自】：《列子·开瑞篇》：“杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
”南朝·齐·王融《曲水诗》序：“犹且具明废寝，昃晷忘餐。
”3.【示例】：但得个写信传音，也省的人~。
◎元·曾瑞卿《留鞋记》第一八折三、教导有方[jiàodǎoyǒufāng]1.【表述】：教育引导很存有办法。
2.【出自】：清·吴研人《二十年目睹之怪现状》第九十九回：“凡此种种，虽然是他叔祖教导有方，也是他福至心灵，官星透露，才得一变而为闻一知十的聪明人。
”四、青出于蓝[qīngchūyúlán]1.【解释】：青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。
青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。
比喻学生超过老师或后人胜过前人。
2.【出自于】：《荀子·义学》：“青，不拘蓝，而青于蓝。
”3.【示例】：愈变愈妙，可谓~矣。
◎清·平步清《霞外捃屑》卷六五、德高望重[dégāowàngzhòng]1.【解释】：德：品德；望：声望。
道德高尚，名望很大。
2.【出自于】：《晋书·简文三子传》：“元显因讽礼官下仪，表示已德隆望重，既杂记百揆，内外群僚皆义不容辞恭。
”3.【示例】：我们家~，呼韩邪单于保护我们、信任我们。
◎曹禺《王昭君》第三幕形容老师的成语50个：孜孜不倦、尽职尽责、才高八斗、诲人不倦、废寝忘食、一丝不苟、文思敏捷、精明过人、青出于蓝、一鸣惊人、桃李争妍、后继有人、默默无闻、亦步亦趋、孜孜不倦、春风化雨、润物无声、循循善诱、潜移默化、和蔼可亲、无微不至、学无常师、良师益友、桃李芬芳。
描写老师的四字成语
人”。
19、教导有方：形容谨慎勤恳，认真负责。
20、废寝忘食：顾不得睡觉，忘记了吃饭。
形容专心努力。
21、误人子弟：指误导别人的孩子，亦用来讥讽不称职的老师。
22、桃李争妍：桃李争妍。
23、恪尽职守：指谨慎认真地做好本职工作。
24、教导有方：教育引导很有办法。
25、孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。
26、教无常师：受教育不必有固定的老师。
27、无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。
形容关怀备至。
28、良师益友：使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
29、教无常师：凡有长处者，皆可为师。
30、竭尽心力：竭：尽，用尽。
用尽全部力量。
31、立雪程门：旧指学生恭敬受教。
比喻尊师。
32、博学多识：指人很有学识，懂得很多。
33、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。
亦作“和蔼近人”34、良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
35、莘莘学子：莘莘：众多的样子。
众多的学生。
36、诲人不倦：教导人特别耐心，从不厌倦。
37、门生故吏：故吏：过去的吏属。
指学生和老部下。
38、循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。
39、兢兢业业：形容谨慎勤恳，认真负责。
40、减师半德：指只学到老师的一半水平。
41、默默无闻：不出名，没人知道。
亦作“没没无闻”。
42、呕心沥血：形容费尽心思。
43、无师自通：没有老师的传授就能通晓。
44、桃李门墙：门墙：指师门。
指他人的学生或所栽培的后辈。
45、诲人不倦：教导别人不知疲倦。
形容教导特别耐心。
46、一丝不苟：指做事认真细致，一点儿不马虎。
47、研桑心计：形容善于经商致富。
48、青蓝冰水：“青出于蓝，冰寒于水”的略语。
49、润物无声：指有大胸怀者，做了贡献而不张扬，默默奉献。
50、共枝别干：比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。
51、文思敏捷：形容人的反应快，思维灵活。
52、良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。
53、和蔼可亲：态度温和，容易接近。
54、冰寒于水：冰比水冷。
比喻学生胜过老师。
描写老师的成语
描写老师的成语描写老师的成语1、【桃李满天下】2、【辛勤劳碌】3、【德才兼备】4、【诲人不倦,良师益友】5、【默默无闻】6、【桃李天下师恩似海】7、【诲人不倦】8、【良师出高徒】9、【诲人不倦】10、【桃李芬芳】11、【文思敏捷】12、【门墙桃李】13、【默默无闻】14、【研桑心计】15、【循循善诱】16、【蜡炬成灰泪始干】17、【师道尊严】18、【教导有方】19、【青出于蓝】20、【尊师重道】21、【蜡炬成灰泪始干】22、【一字之师】23、【埋头苦干】24、【先圣先师】25、【良师益友】26、【春风化雨】27、【一字之师】28、【良工心苦】29、【教导有方】30、【先圣先师】31、【呕心沥血】32、【良师益友】33、【润物无声】34、【和蔼可亲】35、【良工心苦】36、【悔人不倦】37、【师道尊严】38、【后继有人】39、【师道尊严】40、【青出于蓝】41、【德才兼备】42、【孜孜不倦】43、【能者为师】44、【教无常师】45、【春风化雨】46、【良师益友】47、【鞠躬尽瘁（死而后已)】48、【桃李满门】49、【青出于蓝】50、【研桑心计】51、【潜移默化】52、【尽心尽力】53、【兢兢业业】54、【鞠躬尽瘁】55、【废寝忘食】56、【辛勤劳碌】57、【良师出高徒】58、【尊师重道】59、【良师益友】60、【桃李争妍】61、【春风化雨】62、【教无常师】63、【勤勤恳恳】64、【能者为师】65、【桃李满门】66、【无微不至】67、【门墙桃李】68、【一为师，终生为父】69、【桃李满天下】70、【诲人不倦】71、【聪明过人】72、【呕心沥血】73、【一丝不苟】74、【一鸣惊人】75、【循循善诱】76、【循循善诱】77、【孜孜不倦】。
赞美老师四字成语大全
赞美老师四字成语大全德高望重为人师表耳提面命有教无类言传身教十年树木百年树人呕心沥血披星戴月默默无闻无私奉献因材施教师道尊严教无常师能者为师师道尊严研桑心计一字之师尊师重道春风化雨呕心沥血循循善诱桃李满门先圣先师良工心苦门墙桃李鞠躬尽瘁良师益友良师诤友百世之师诲人不倦以上都是赞美老师的四字成语。
描写老师的四字词语的词语：呕心沥血、良师益友、循循善诱、教导有方、鞠躬尽瘁1、呕心沥血读音：ǒu xīn lì xuè释义：比喻穷思苦索、费尽心血。
多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
出处：唐·韩愈《归彭城》诗：“刳肝以为纸，沥血以书辞。
”译文：割下肝来作纸，滴出血液作墨汁，书写诗文。
用法：联合式；作谓语、定语、状语近义词：煞费苦心、挖空心思、搜索枯肠例句：如果老师呕心沥血辛勤教导，就没有我现在的成绩。
2、良师益友读音：liáng shī yì yǒu释义：使人得到教益和帮助的好老师和好朋友，用于形容和自己亦师亦友的朋友。
出处：汉·刘向《说苑·说丛》：“贤师良友在其侧，诗书礼乐陈于前，弃而为不善者，鲜矣。
”译文：有贤德的老师和好的朋友在他身旁，诗书礼乐都陈列在他前面，把这些东西都抛弃而去做坏事的人，是很少见的。
用法：联合式；作主语、宾语、定语；含褒义。
近义词：情同手足、莫逆之交反义词：一丘之貉、狐群狗党例句：正因为经常有几位良师益友有的规劝，他才不至于滑入犯罪的深渊。
3、循循善诱读音：xún xún shàn yòu释义：善于引导别人进行学习。
出处：先秦·孔子《论语·子罕》：“夫子循循然善诱人；博我以文；约我以礼；欲罢不能。
”译文：老师善于一步一步地引导我，用各种典籍来丰富我的知识，又用各种礼节来约束我的言行，使我想停止学习都不可能。
近义词：谆谆教导、诲人不倦、孜孜不倦、教导有方例句：老师对我们循循善诱，所以我们都有着好成绩。
描写老师好的成语
15、教无常师：受教育不必有固定的老师。
16、鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。
17、一丝不苟：形容办事认真，系毫不马虎。
18、循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。
19、至圣先师：至：最。
旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。
20、后继有人：有后人继承前人的事业。
21、兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。
22、桃李门墙：门墙：指师门。
指他人的学生或所栽培的后辈。
23、良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
24、呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。
25、苜蓿盘空：比喻小官吏或私塾教师生活清贫。
26、良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。
27、青出于蓝：青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。
青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。
比喻学生超过老师或后人胜过前人。
28、良师诤友：良：好；诤：敢于直言。
很好的老师，能够直言相劝的朋友。
29、火传穷薪：薪：柴。
柴虽烧尽，火种仍留传。
比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。
30、门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。
31、不愤不启：愤：心里想弄明白而还不明白。
启：启发。
指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。
这是孔子的教学方法。
32、门生故吏：故吏：过去的吏属。
指学生和老部下。
33、能者为师：会的人就当老师。
即谁会就向谁学习。
34、桃李春风：比喻学生受到良师的谆谆教诲。
35、德高望重：德：品德；望：声望。
赞美教师道德高尚，名望很大。
36、老手宿儒：宿儒：长期研究儒家经典的人。
指年辈大的老师或知识渊博的学者。
37、无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。
形容关怀备至。
38、一日为师，终身为父：哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。
比喻十分尊重老师。
39、桃李之教：指老师的教诲。
40、误人子弟：指误导别人的孩子，亦用来讥讽不称职的老师。
41、研桑心计：研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。
描写老师的成语大全
描写老师的成语大全导语：圣人无常师，教师是为我们指引方向的引路者。
下面是语文小编收集整理的关于描写教师的成语，欢迎大家阅读参考!赞美老师的成语教无常师：凡有长处者，皆可为师。
良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。
青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人。
师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。
后多用以指为师之道的尊贵、庄严。
亦作“师严道尊”。
研桑心计：谓人有理财的本领。
一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。
尊师重道：泛指尊敬师长，重视老师的教诲。
亦作“尊师贵道”。
春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。
亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。
良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。
鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，竭尽全力去效劳，一直到死为止。
默默无闻：不出名，没人知道。
亦作“没没无闻”。
孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。
诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。
废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。
今多用以形容工作或学习专心努力。
兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。
尽心尽力：犹“尽心竭力”，谓费尽心力。
尽心竭力：用尽心思，使出全力。
一丝不苟：形容办事认真，系毫不马虎。
一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。
桃李争妍：桃花和李花竞相开放。
用以形容春色美丽。
亦作“桃李争辉”。
后继有人：有后人继承前人的事业。
循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。
潜移默化：为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。
亦作“潜移暗化”。
和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。
亦作“和蔼近人”无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。
形容关怀备至。
勤勤恳恳：勤劳而踏实。
描写老师的成语百世之师：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
出处：先秦·孟轲《孟子·尽心下》：“圣人，百世之师也，伯夷、柳下惠是也。
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17、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。
亦作“和蔼近人”。
18、鞠躬尽瘁：指恭敬谨慎，竭尽心力。
19、春风化雨：比喻普遍深入的良好教育。
也用以称颂师长潜移默化的教导。
20、一丝不苟：指做事认真细致，一点儿不马虎。
21、尊师重道：道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。
尊敬师长，重视老师的教导。
22、火传穷薪：薪：柴。
柴虽烧尽，火种仍留传。
比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。
23、尽心竭力：用尽心思，使出全力。
24、门墙桃李：比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。
25、得意门生：得意：称心如意；门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。
后泛指学生。
最满意的弟子或学生。
26、老手宿儒：宿儒：长期研究儒家经典的人。
指年辈大的老师或知识渊博的学者。
27、才高八斗：比喻人极有才华。
28、披星戴月：身披星星，头戴月亮。
形容连夜奔波或早出晚归，十分辛苦。
29、良工心苦：泛指优良之制作，都由苦心经营而成。
30、兢兢业业：兢兢：形容小心谨慎；业业：畏惧的样子。
形容做事谨慎、勤恳。
31、程门立雪：旧指学生恭敬受教。
比喻尊师。
32、兢兢业业：形容谨慎勤恳，认真负责。
33、良师益友：能给人以教益和帮助的好老师和好朋友。
34、青出于蓝：青：靛青；蓝：蓼蓝之类可作染料的草。
青是从蓝草里提炼出来的，但颜色比蓝更深。
比喻学生超过老师或后人胜过前人。
35、尽心尽力：犹“尽心竭力”，谓费尽心力。
36、春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。
亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。
37、指路明灯：指引人朝光明方向前进的人。
38、博学多识：指人很有学识，懂得很多。
39、学无常师：求学没有固定的老师。
指凡有点学问、长处的人都是老师。
40、一炷心香：心香：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。
比喻十分真诚的心意。
多用来表示对老师的崇敬之情。
41、一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。
42、废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。
今多用以形容工作或学习专心努力。
43、老师宿儒：宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有一定成就的人。
指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。
亦作“老手宿儒”。
44、减师半德：指只学到老师的一半水平。
45、门生故吏：故吏：过去的吏属。
指学生和老部下。
46、克己奉公：严格要求自己，一心为公。
47、衣钵之传：原指佛教徒师父把袈裟和食钵传授给徒弟。
泛指前人思想、学问、技能的传授和继承。
48、一字之师：改正一个字的老师。
有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
49、德高望重：德：品德；望：声望。
赞美教师道德高尚，名望很大。
50、谆谆教导：谆谆：恳切、耐心的样子。
恳切、耐心地教导。
51、误人子弟：误：耽误。
指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。
52、默默无闻：不出名，没人知道。
亦作“没没无闻”。
53、诲人不倦：诲：教导。
教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。
54、教导有方：形容谨慎勤恳，认真负责。
55、桃李争妍：桃花和李花竞相开放。
用以形容春色美丽。
亦作“桃李争辉”。
56、文思敏捷：形容人的反应快，思维灵活。
57、和蔼可亲：谓态度谦温和气，容易接近。
亦作“和蔼近人”58、循循善诱：指善于有步骤地引导、教育。
59、不悱不发：悱：心里想说而说不出来。
发：启发。
指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。
这是孔子的教学方法。
60、无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。
形容关怀备至。
61、因材施教：指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
62、青蓝冰水：“青出于蓝，冰寒于水”的略语。
63、埋头苦干：专心一意地刻苦工作。
64、至圣先师：至：最。
旧时特指孔子，现引申为形容教师德高望重。
65、高业弟子：高业：高才，对别人学生的敬称。
学业优异的学生。
66、潜移默化：为人的思想或品性受到环境或别人的影响、感化，不知不觉地起了变化。
亦作“潜移暗化”。
67、教无常师：凡有长处者，皆可为师。
68、宫墙重仞：宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。
房屋的墙高达数仞。
比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。
69、入室弟子：入室：到家；弟子：学生，徒弟。
指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。
70、良师益友：使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
71、教书育人：指教师关心爱护学生，在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格。
72、满城桃李：桃李：比喻学生。
城中到处都有自己的学生。
比喻学生很多。
73、诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。
74、尽心尽力：指费尽心力。
75、勤勤恳恳：形容勤劳踏实。
也形容勤恳的样子。
76、师严道尊：本指老师受到尊敬，他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。
后多指为师之道尊贵、庄严。
77、门生故旧：指学生和旧友。
78、好为人师：喜欢当别人的教师。
形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。
79、学而不厌，诲人不倦：厌：满足；诲：教导。
学习总感到不满足，教导人从不厌倦。
80、教导有方：教育引导很有办法。
81、良师益友：良：好；益：有帮助。
使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。
82、呕心沥血：呕：吐；沥：一滴一滴。
比喻用尽心思。
赞美教师为学生用心的艰苦。
83、一丝不苟：形容办事认真，系毫不马虎。
84、德才兼备：德：品德；才：才能；备：具备。
既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
85、尊师重道：尊：尊敬；重：重视；道：道理。
尊敬师长，重视应该遵循的道理。
86、聪明过人：形容非常聪明。
87、公门桃李：公：对人的尊称。
尊称老师引进的后辈、栽培的学生。
88、呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。
89、学无师承：学业没有得到老师的指点传授或未经名师传授。
多作自谦之辞。
90、经师人师：经师：研究或传授儒家经典的学者；人师：教人如何做人的师表。
指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。
91、后继有人：有后人继承前人的事业。
92、研桑心计：研：计研，一名计然，春秋时越国范蠡的老师，善经商；桑：桑弘羊，汉武帝时的御史大夫，长于理财。
形容善于经商致富。
93、谘师访友：谘：询问，商量。
请教老师，问询朋友。
94、百世之师：世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
95、不愤不启：愤：心里想弄明白而还不明白。
启：启发。
指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。
这是孔子的教学方法。
96、一丝不苟：苟：苟且，马虎。
指做事认真细致，一点儿不马虎。
97、德才兼备：既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
98、尊师重道：泛指尊敬师长，重视老师的教诲。
亦作“尊师贵道”。
99、恪尽职守：指谨慎认真地做好本职工作。
100、诲人不倦：教导人特别耐心，从不厌倦。
101、苜蓿盘空：比喻小官吏或私塾教师生活清贫。
102、一鸣惊人：比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。
103、青蓝冰水：“青出于蓝，冰寒于水”的略语。
比喻学生超过老师或后人胜过前人。
104、竭尽心力：竭：尽，用尽。
用尽全部力量。
105、师道尊严：本谓老师受到尊敬，他所传授的知识、技能或道理才能得到尊重。
后多用以指为师之道的尊贵、庄严。
亦作“师严道尊”。
106、文思敏捷：形容人文采出众，思维开阔，下笔就能成文。
107、经师易遇，人师难遭：经师：古代教官；人师：为人师表的人；遭：遇到。
单纯传授知识的老师容易遇到，为人师表的人不容易的人难遇到。
108、能者为师：会的人就当老师。
即谁会就向谁学习。
109、春风化雨：指适宜于草木生长的风雨。
比喻良好的薰陶和教育。
110、研桑心计：形容善于经商致富。
111、勤勤恳恳：勤劳而踏实。
112、师严道尊：为师之道要尊贵、庄严。
《礼记·学记》：“凡学之道，严师为难。
师严然后道尊，道尊然后民知敬学。
”宋·韩淲《涧泉日记》：“郑康成事马融，三年不得见，乃使高业弟传授于玄……汉之师道尊严如此。
”113、无私奉献：形容不求回报的付出。
114、潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。
115、呕心沥血：形容费尽心思。
116、青过于蓝：青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。
比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。
同“青出于蓝”。
117、孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。
118、悮人子弟：悮：耽误。
指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。
119、桃李争妍：桃李争妍。
120、门墙桃李：门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。
称他人的学生。
121、学无常师：学习没有固定的老师。
即凡有点长处、学问的人都是老师。
122、鞠躬尽瘁：小心谨慎，不辞辛劳地贡献出全部力量。
123、学无常师：学习没有固定的老师。
指善于学习的人可以向各种有专长的人学习。
124、亦步亦趋：原指老师走学生也走，老师跑学生也跑。
比喻事事处处模仿或一味追随别人。
125、呕心沥血：多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
126、误人子弟：指误导别人的孩子，亦用来讥讽不称职的老师。
127、严师益友：严：严格；益：有帮助。
使人得到教益和帮助的老师和朋友。
128、孜孜不倦：勤奋努力，指工作或学习勤奋不知疲倦。
129、冰寒于水：冰比水冷。
比喻学生胜过老师。
130、循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。
131、废寝忘食：顾不得睡觉，忘记了吃饭。
形容专心努力。
132、一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。
133、兢兢业业：形容做事小心谨慎，勤勤恳恳。
134、高足弟子：高足：高才，称呼别人学生的敬辞。
成绩优异的学生。