表单设计实验五
EXCEL实验报告
EXCEL实验报告实验一利用 Excel对数据进行描述统计分析 (2)实验二 Excel图表制作及编辑 (13)实验三 Excel区间估计 (24)实验四一元线性性回归模型 (26)实验五长期趋势分析 (29)实验六 Excel综合指数计算实验 (36)实验七方差分析 (39)实验一利用 Excel对数据进行描述统计分析一、实验目的1、掌握Excel的基本知识2、学会应用Excel创建表格，输入和编辑信息3、熟练运用excel的公式和函数求各种统计指标4、利用Excel的分析工具对数据进行描述性统计5、掌握组距式变量数列的编制原理6、用EXCEL进行数据抽样二、实验要求1、掌握Excel的基本操作方法2、通过练习，能够独立运用Excel进行数据整理和数据分析3、掌握利用Excel对数据进行分组编制的基本操作方法；4、掌握利用EXCEL对数据进行抽样的方法。
三、实验内容1、分别用函数和数据分析工具计算这31 个地区人口的总和、平均值、中位数、众数、标准差。
表1-1 2008年全国各地区人口统计地 区 总人口(万人) 地区 总人口(万人)北京1695 山东 9417天津1176 河南 9429河北6989 湖北 5711山西 3411 湖南 6380内蒙 2414 广东 9544辽宁 4315 广西 4816吉林 2734 海南 854黑龙江 3825 重庆 2839上海 1888 四川 8138江苏 7677 贵州 3793浙江 5120 云南 4543安徽 6135 西藏 287福建 3604 陕西 3762青海 554 宁夏 618新疆 2131 甘肃 2628江西 44002、根据抽样调查，某月X市50户居民购买消费品支出资料如下（单位：元）：表1-2 某月X市50户居民购买消费品支出830 880 1230 1100 1180 1580 1210 1460 1170 10801050 1100 1070 1370 1200 1630 1250 1360 1270 14201180 1030 870 1150 1410 1170 1230 1260 1380 15101010 860 810 1130 1140 1190 1260 1350 930 14201080 1010 1050 1250 1160 1320 1380 1310 1270 1250 根据以上数据，以 900、1000、1100、1200、1300、1400、1500、1600为组限，对居民户月消费支出额编制组距式变量数列，并计算居民户月消费支出额的累计频数和频率。
实验计划表格
以下是一个简单的实验计划表格模板，您可以根据自己的需求进行调整。
这个表格包括实验名称、实验目的、实验材料、实验步骤、预期结果和实际结果等列，用于记录实验的详细计划和结果。
在这个表格中，您可以按照以下方式填写信息：
1.实验名称：为实验命名，简短明了地描述实验的主要内容。
2.实验目的：简要说明实验的目标或目的，以明确实验的意义和重要性。
3.实验材料：列出实验所需的材料和设备，确保在实验前准备齐全。
4.实验步骤：详细描述实验的步骤和操作过程，包括每一步的顺序和具体操作方法。
5.预期结果：根据实验目的和已知条件，预测实验可能达到的结果或现象。
6.实际结果：记录实验实际观察到的结果或现象，与预期结果进行比较和分析。
您可以根据实际情况添加其他列或调整表格格式，以便更好地满足您的需求。
这个表格可以帮助您系统地规划和记录实验过程，促进实验的科学性和规范性。
VFP实验指导书
成绩表<成绩表.dbf）课程表<课程表.dbf）实验一表的建立与操作一、实验类别：验证型实验二、实验目的：1．熟悉进入和退出VFP的操作以及VFP的工作界面。
2．熟练掌握表的建立与操作。
3．掌握常用函数的使用。
三、实验内容：1．分别创建学生表、成绩表、课程表的结构，并为其添加数据。
2．对表进行增、删、改等基本操作。
3．在命令窗口中进行常用函数的练习。
四、要求：1．使用设计器和向导两种方法完成表的建立。
2．使用菜单和命令两种方式对表进行基本操作。
五、操作步骤：1．启动和退出VFP6.0(1>启动VFP6.0:①从“开始”菜单的“程序”子菜单中选择“Microsoft Visual Foxpro 6.0”命令。
②使用快捷方式。
首先在桌面上新建VFP6.0快捷方式，然后双击该快捷方式来启动。
(2>退出VFP6.0有四种方法:①从“文件”菜单中选择“退出”命令。
②单击工作窗口右上角的“关闭”按钮。
③在命令窗口中键入“QUIT”命令。
④单击主窗口左上方的狐狸图标，从窗口下拉菜单中选择“关闭”，或者按Alt+F4键。
2．熟悉VFP6.0的工作界面。
启动VFP6.0后的工作界面主要包括标题栏、菜单栏、工具栏、状态栏、命令窗口、显示窗口。
3．利用“表设计器”依次创建学生表、成绩表。
(1>单击工具栏上的“新建”按钮，在弹出的“新建”对话框中选择“表”，然后单击“新建文件”。
(2>在弹出的“创建”对话框中选择文件夹位置并为文件命名，然后单击“保存”按钮。
(3>在弹出的“表设计器”中选择“字段”选项卡，然后按各表的字段名、数据类型和字段宽度输入表的结构。
(4>单击“确定”按钮，结束表结构的创建。
在弹出的对话框中，可以选择立即输入记录或以后再输入。
4．利用“表向导”创建课程表。
(1>选定“文件/新建”命令，在弹出的“新建”对话框中选择“表”，然后单击“向导”按钮。
(2>表向导打开后，在“样表”列表中将显示VFP示例应用程序所包含的表，还可以利用“加入”按钮来添加需要的表。
实验五
实验五 Execl 2000基本操作一、实验目的1、熟悉Excel 2000的基本功能及窗口的组成。
2、掌握Excel 2000工作表的创建、保存、打开基本操作。
3、掌握Excel 2000工作表的编辑。
4、掌握Excel 2000工作表中数据的自动填充。
5、熟悉和掌握Excel 2000中函数的正确使用。
6、熟悉Excel 2000中数据清单的基本操作。
7、掌握Excel 2000中排序、筛选数据的基本操作。
8、掌握建立数据透视表的基本操作。
9、掌握创建图表的基本操作。
二、实验内容1、启动Excel 2000；2、创建新工作表；3、编辑和格式化工作表；4、函数应用操作；5、记录单操作；6、排序操作：用“常用”工具栏按钮排序用菜单命令排序7、筛选操作：按字段值筛选自定义筛选8、分类汇总；9、数据透视表；10、创建图表；11、编辑图表。
三、实验知识要点Excel 2002是一个制作电子报表的专业软件，常用于处理大量的数据信息，特别适用于数字统计，能快速制定表格。
其主界面如图5-1所示。
图5-1 Excel 2000主界面1、数据的录入和编辑方法（1）、在编辑栏中录入或编辑数据，单击待编辑的单元格，再单击编辑栏出现竖型“I”光标，即可以在单元格中录入数据或对单元格中的数据进行编辑，操作完毕，按“enter”回车键确定；按“esc”键放弃编辑。
（2）、另一种方法是在“单元格内部直接编辑”已打开的情况下双击单元格，直接在单元格内录入或编辑数据。
（3）、数字型文本的录入必须在该文本前用“‘“引导，如录入文本“123”，则必须键入“‘123”。
（4）、当前的系统日期的录入可按“Ctrl+；”组合键；当前的系统时间的录入可按“Ctrl+：”组合键。
2、数据的自动填充（1）、数值型数据可在“Ctrl”键的同时用鼠标左键拖动填充柄产生递增或递减的序列数据，不按“Ctrl”键只能填充相同值。
（2）、文本型数据（其中有数字或日期时间型数据），则用鼠标左键拖动填充柄产生递增或递减的文本序列值或日期时间序列值。
实验项目五 表单设计
实验项目五：表单设计
实验者：班级：学号：
实验日期：实验地点：
一、实验目的与要求
(1) 掌握创建表单的操作方法
(2) 掌握修改、运行表单的操作方法
(3)掌握常用表单控件的功能、主要属性、事件和方法代码
(4) 掌握向数据环境中添加表或视图的方法
二、实验内容
(1) 创建如图1所示表单，若用户管理表内存在对应的输入的用户名和密码，点击“登陆”，关闭该登陆界面，调用（2）所设计的表单“职工订购单查询”；若用户名或密码错误，则提示用户名密码错误，若错误超过3次，不允许再输入。
点击“取消”关闭该登陆界面。
并说明应用到了表单、控件的那些属性、事件、方法及相应的属性值、事件方法代码。
图1
(2) 创建如图2所示表单，实现对职工信息及其订购单信息的查询编辑等功能。
并说明应用到了表单、控件的那些属性、事件、方法及相应的属性值、事件方法代码。
图2
三、实验方法、过程、结果
(1) 创建如图1所示表单
(2) 创建如图2所示表单
四、指导教师评语。
实验五-0
实验五WORD表格制作任务1：制作一个个人简历的表格如图5－1所示个人简历表实验步骤：1、创建空表格将光标移到需要插入表格的位置，单击常用工具栏上的“插入表格”按钮，按住鼠标左键并拖曳指针，拉出一个带阴影的表格；注意行数和列数为7×7时，释放鼠标，产生一个空白的表格。
或在菜单栏中选择【表格】→【插入】→【表格】命令，会出现“插入表格”对话框，在该对话框中输入列数=7和行数=11，单击【确定】按钮即可在插入点插入表格。
2、合并单元格选中第6行的单元格，单击“表格”|“合并单元格”菜单，然后输入“主要经历”即可。
选中其它需要合并的单元格进行类似操作。
3、输入表格内容如果表格是在页面的最前面，将插入点定位在第一行的第一个单元，按下回车键，表格前就会出现一个空行，输入“个人简历”，并在表格中输入其它文字信息。
4、设置文字格式（1）选中“个人简历”，并将其设置为楷体、小二号字，加粗，并居中显示。
（2）插入点定位在表格中的任意位置，选择“表格”|“选择”命令，在下一级菜单中选择“表格”，设置所有文字居中。
5、设置对齐方式和行高、列高（1）选中整个表格或需要设置的行或列，选择“表格”|“表格属性”命令，出现“表格属性”对话框；单击“单元格”标签，可以选择文字在单元格中的位置格式，这里选择垂直对齐方式为居中。
并将表格内的所有字体、字号设定为“宋体”、“五号字”（2）将鼠标放到表格的横线或竖线上，鼠标变成一个两边有箭头的双线标记，按下左键拖曳鼠标，可以改变当前横框线或竖框线的位置。
6、边框和底纹的设置在“表格属性”对话框的“表格”选项卡中，单击“边框和底纹”按钮，可以进行边框和底纹设置。
设置外部框线为1.5磅，内部框线为0.5磅。
实验5、6表单题答案(改)
实验5、6 表单及控件答案（操作步骤及写入代码）1.(1)设置文件打开目录：set defa to XXX，新建空白表单；(2)右键表单数据环境，添加js表；(3)两种方法：（推荐）①拖动jsgh,jsxm,csrq字段到表单中，修改文本框左边标签的文字（属性：Caption），并自行调整控件大小和位置，同时向表单中添加3个命令按钮；②创建3个标签和3个文本框，修改标签名，在文本框的属性中找到ControlSource，分别对应三个文本框设置数据源js.jsgh,js.jsxm,js.csrq。
最后向表单中添加3个命令按钮。
(4)设置命令按钮Command1的Caption属性：上一条。
编写Click事件代码：if bof()this.enabled=.f.elseskip-1endifif thisform. command2.enabled=.f.thisform. command2.enabled=.t.endifthisform.refresh(5) 设置命令按钮Command2的Caption属性：下一条。
编写Click事件代码：if eof()this.enabled=.f.elseskipendifif thisform. command1.enabled=.f.thisform. command1.enabled=.t.endifthisform.refresh(6) 设置命令按钮Command3的Caption属性：退出。
编写Click事件代码：thisform.release(7)保存文件（文件名任意），运行表单检查。
（注：以上基本操作之后不再赘述，请大家自行完成）2.方法一：(1)添加1个标签，3个文本框，2个命令按钮，3个线条（加号自己画）；(2) 编写命令按钮Command1的Click事件代码：thisform.text1.value=int(rand()*90+10)thisform.text2.value=int(rand()*90+10)(3) 编写命令按钮Command2的Click事件代码：thisform.text3.value=thisform.text1.value+thisform.text2.value方法二：(1)2个命令按钮改成命令按钮组，右键编辑即可对内部按钮大小位置进行调整（命令按钮组也能右键生成器设置）；(2) 编写命令按钮组Commandgroup1的Click事件代码：do casecase this.value=1thisform.text1.value=int(rand()*90+10)thisform.text2.value=int(rand()*90+10)case this.value=2thisform.text3.value=thisform.text1.value+thisform.text2.valueendcase3. (1)添加1个标签，1个选项按钮组，标签修改属性Caption,Fontsize,forecolor，选项按钮组属性ButtonCount改为3（选项按钮组也能右键生成器设置）；(2) 编写选项按钮组Optiongroup1的Click事件代码：do casecase this.value=1bel1.forecolor=rgb(255,0,0)case this.value=2bel1.forecolor=rgb(0,255,0)case this.value=3bel1.forecolor=rgb(0,0,255)endcase4.(1)添加1个标签，1个计时器，标签属性修改同3，计时器属性Interval改为1000；(2) 编写计时器Timer1的Timer事件代码：do casecase bel1.forecolor=rgb(255,0,0)bel1.forecolor=rgb(0,255,0)case bel1.forecolor=rgb(0,255,0)bel1.forecolor=rgb(0,0,255)case bel1.forecolor=rgb(0,0,255)bel1.forecolor=rgb(255,0,0)endcase5.(1)添加1个图形控件，3个标签，3个微调框，图形控件属性BackColor(改为0,0,0)、Curvature(改为99)、Height和Width(改为任意相同值)，标签修改属性Caption，微调框属性KeyboardHighValue和SpinnerHighValue(改为255)、KeyboardLowValue和SpinnerLowValue(改为0)；(2) 编写微调框Spinner1、Spinner2、Spinner3的InteractiveChange事件代码：thisform.shape1.backcolor=rgb(thisform.spinner1.value,thisform.spinner2.value,thisf orm.spinner3.value)6.(1)添加数据环境xs表，1个表格控件，表格控件推荐用生成器做，表格项中选定xsxm,xb字段，布局中修改标题（也可在属性中修改：Grid1中的ColumnCount 改为2，Column1和Column2中的ControlSource分别设为xs.xsxm,xs.xb，Header1和Header2修改Caption）；(2) 编写表格Grid1的Init事件代码：thisform.grid1.column2.dynamicforecolor=;"IIF( xb='女',RGB(255,0,0),RGB(0,0,0))"thisform.refresh7.(1)添加数据环境xs表，1个表格控件，表格控件用生成器修改，表格项中选定xsxm,xb,rxzf字段，布局中修改标题8.(1)添加数据环境xs表，1个标签，1个列表框，数据环境中拖动bjdh,csrq字段到表单中，修改标签名（或者不用拖动的方法，方法同1.(1)的②），列表框的属性RowSource改为xs.xsxm,xb，RowSourceType改为6 - 字段；(2) 编写列表框List1的Click事件代码：thisform.refresh。
管理系统中计算机应用实验报告
管理系统中计算机应用实验报告专业：国际贸易班级：10级姓名：朱建慧学号：0236指导老师：苗文娟试验一数据表的创建一．实验目的（1）．学会数据表结构的创建；（2）．学会数据表数据的输入；（3）．掌握索引的操作；（4）．学会对表的数据操作。
二．实验内容（1）数据表名称：学生.DBF（2）数据表结构：（3）输入数据：（4）将最后一条记录逻辑删除三．实验步骤1．（1）单击工具栏“新建”按钮，或打开“文件”下拉菜单，单击“新建”选项；（2）在“新建”对话框中选定文件类型为“表”，单击“新建文件”按钮，如图1所示；图1（3）在“创建”对话框中输入表文件名：学生.DBF，并单击“保存”按钮，如图2所示；图2（4）在表设计器中分别按要求输入每个字段的信息，如图3所示；图3（5）单击“确定”按钮结束表结构的创建，将弹出对话框如图4所示；图4（6）单击“是”按钮，可以打开输入数据的表“编辑”窗口；（7）顺序输入每一条记录，如图5所示；图5（8）打开学生表的浏览窗口，窗口左端第二列是各记录的逻辑删除标记位，用鼠标左键单击某个记录的逻辑删除标记位，就会将该标记涂成黑色方块，如图6所示。
即将最后一条记录逻辑删除。
图6实验二数据库的创建与操作一、实验目的及要求（1）．学会数据库结构的创建；（2）．学会数据表的添加、删除和创建；（3）．掌握索引的操作。
二、实验内容（1）数据库名称：学生系统.DBC（2）将试验一中创建的学生表加入到该数据库中（3）创建表的索引，在“学生”表中，以XH字段来创建索引。
三、实验步骤（1）单击工具栏“新建”按钮，或打开“文件”下拉菜单，单击“新建”选项；（2）在“新建”对话框中选定文件类型为“数据库”，单击“新建文件”按钮；（3）在“新建”对话框中输入数据库文件名：学生系统，并单击“保存”按钮，打开数据库设计器窗口，如图1所示；图1（4）在主菜单“数据库”选项下拉菜单中单击“添加表”选项，在屏幕上将出现“打开”窗口，选定文件类型和要添加的表以后，单击“确定”按钮，就在数据库中添加了表。
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表单实验五一、实验题目：表单创建二、实验目的与要求：（１）掌握类、对象的设计及调用方法等。
（２）掌握用表单向导设计单表、多表表单的操作。
（３）掌握用表单设计器设计表单的方法。
（４）掌握重要表单控件的使用和使用控件生成器生成控件。
三、实验内容：实验5-1设计一个用户登录表单，在表单上创建一个组合框和一个文本框，从组合框选择用户名，在文本框中输入口令，三次不正确退出。
方法步骤：图7.1（1）新建表单Form1，从表单控件工具栏中拖入两个标签Label1、Label2，两个命令按钮Command1、Command2，以及一个组合框控件Combo1和一个文本框控件Text1。
并按图7.1调整好其位置和大小。
（2）设置Label1的Caption属性值为“用户名”，Label2的Caption属性值为“密码”，Command1、Command2的Caption属性值分别为“登录”和“退出”。
Form1的Caption属性值为“登录”。
（3）设置Combo1的RowSourceType属性为“1-值”，RowSource属性为“孙瑞，刘燕”，Text1的PasswordChar属性为“*”。
（4）在Form1的Init Event过程中加入如下代码：public numnum=0在Command1的Click Event过程中加入如下的程序代码：if (alltrim(bo1.value)=="孙瑞" and alltrim(thisform.text1.value)=="123456") or (alltrim(bo1.value)=="刘燕" and alltrim(thisform.text1.value)=="abcdef") thisform.releasedo 主菜单.mprelsenum=num+1if num<3messagebox("用户名或密码错误，请重试",0+48,"注意")bo1.value=""thisform.text1.value=""bo1.setfocusthisform.refreshelsemessagebox("登陆失败，请退出")mand1.enabled=.f.mand2.setfocusendifendif在Command1的Click Event过程中加入如下的程序代码：thisform.release实验5-2设计一个标题为“商品浏览”的多页表单，含有“基本信息”、“简介”、“图片”三个选项卡，如图7.2、7.3、7.4所示：要求可以通过右侧的按钮选择分别在三张选项卡中显示的商品的有关信息图7.2图7.3图7.4方法步骤：（1）新建表单“商品浏览表单”，在其数据环境中添加商品.dbf（2）通过表单控件工具栏在表单上添加一个页框控件PageFrame1和6个命令按钮控件分别为：Command1、Command2、Command3、Command4、Command5，并调整好各控件的位置和大小。
（3）定义表单的Caption属性值为“商品浏览表单”，AutoCenter属性为T，Command1的Caption属性值为“第一条”，Command2的Caption属性值为“前一条”，Command3的Caption属性值为“后一条”，Command4的Caption属性值为“最后一条”，Command5的Caption属性值为“退出”。
设置页框PageFrame1的PageCount属性为3。
（4）设置第一个页面Page1：右击页框控件，在弹出的快捷菜单中选择“编辑”命令，单击选中第一个页面，然后直接从数据环境设计器中直接将“商品编号”、“商品名称”、“类别编码”“单位”4个字段拖入该页面。
拖入的各字段将自动实现与表中对应字段的数据绑定。
调整各字段控件的大小和布局，再将该页面Page1的Caption属性设置为“基本信息”。
（5）设置第二个页面Page2：用类似的方法选中第二个页面，从数据环境设计器中直接将“简介”字段拖入该页面，调整该控件的大小与位置，再将该页面Page2的Caption属性设置为“简介”。
（6）设置第三个页面Page3：用类似的方法选中第三个页面，从数据环境设计器中直接将“图片”字段拖入该页面，调整该控件的大小与位置，再将该页面Page3的Caption属性设置为“图片”。
（7）为Command1的Click Event设计如下代码：go topthisform.pageframe1.page1.refreshthisform.pageframe1.page2.refreshthisform.pageframe1.page3.refresh（8）为Command2的Click Event设计如下代码：skip -1if bof()go topmand2.enabled=.f.endifmand3.enabled=.t.thisform.pageframe1.page1.refreshthisform.pageframe1.page2.refreshthisform.pageframe1.page3.refresh（9）为Command3的Click Event设计如下代码：skipif eof()go bottommand3.enabled=.f.endifmand2.enabled=.t.thisform.pageframe1.page1.refreshthisform.pageframe1.page2.refreshthisform.pageframe1.page3.refresh（10）为Command4的Click Event设计如下代码：go bottomthisform.pageframe1.page1.refreshthisform.pageframe1.page2.refreshthisform.pageframe1.page3.refresh（11）为Command5的Click Event设计如下代码：thisform.release（12）保存表单，调试运行。
实验5-3 如图7.5所示，设计一个能在5个数据表中选择任意一个进行编辑的表单。
此表单运行时要求：用户若在选中某一个单选按钮后，单击确定按钮，则被选定的数据表即会显示出来供用户修改。
图7.5方法步骤：（1）新建表单“增加记录”（2）通过表单控件工具栏，在表单上添加一个标签Label1，一个选项按钮组Optiongroup1，两个命令按扭Command1、Command2,并调整好各控件的位置和大小。
（3）定义表单的Caption属性值为“增加记录”，AutoCenter属性为T，Label1 的Caption 属性为：“请选择要增加记录的表：”，Command1和Command2的Caption属性分别为“确定”和“退出”,设置选项按钮组的ButtonCount属性为：5.（4）设置第一个按钮Option1：右击选项按钮组空间，在弹出的快捷菜单中选择“编辑”命令，单击选中第一个按钮，将其Caption属性值设置为：商品表。
（5）用同样的方法设置第二个按钮Option2的Caption属性值为：订购单表；设置第三个按钮Option3的Caption属性值为：供应商表；设置第四个按钮Option4的Caption属性值为：销售表；设置第五个按钮Option5的Caption属性值为：客户表；（6）为Optiongroup1的Click Event设计如下代码：do casecase this.value=1select 商品case this.value=2select 订购单case this.value=3select 供应商case this.value=4select 销售case this.value=5select 客户endcase（7）为Command1的Click Event设计如下代码：append(8) 为Command2的Click Event设计如下代码：thisform.release(9)保存表单，调试运行。
实验5-4 设计一个可用微调控件来控制形状的曲率的表单，单击“退出”按钮可关闭本表单。
图7.6方法步骤：（1）创建一个表单（2）从表单工具栏中拖入一个形状Shape1一个命令按扭Command1一个微调控件Spinner1到表单中，并调整它们的位置和大小（3）设置Shape1的Backcolor（背景色）属性为：255，128，64；Fillcolor（填充色）为：255，0，0；Fillstyle属性为：7—对角交叉（4）设置Spinner1的Spinnerhighvalue（指定单击上下箭头的按扭增减数值的上限）属性为99；Spinnerlowvalue（指定单击上下箭头的按扭增减数值的下限）属性为0；Increment（指定每单击一次上下箭头按扭的增减数值）属性为5；Fontsize属性为16。
（5）设置Command1的Caption属性为“退出”Fontsize属性为12（6）编写Command1的Click事件代码如下：thisform.release（7）编写Spinner1的Interactivechange事件代码如下：thisform.shape1.curvature=this.value3-25实验内容实验一用表单向导建立单表表单一、实验目的掌握用“表单向导”创建单表表单的基本步骤。
二、实验环境已知有一个数据库“图书馆系统.dbc”，包含2个数据表：“读者管理.dbf”和“借阅管理.dbf”，两表的字段、索引以及表间的关联如图8-1所示。
图8-1 “图书馆系统”数据库三、实验内容利用“表单向导”和“读者管理.dbf”，设计表单“读者.scx”，以表单形式显示读者信息，结果如图8-2所示。
图8-2 “实验一”结果操作的步骤：1．在“新建”窗口，选择用“表单向导”建立表单，如图8-3至8-4所示。
图8-3 “新建对话框”图8-4 “向导选取”对话框2．在多个“表单向导”的窗口，逐步选取和确定字段、样式、排序依据及标题等，如图8-5至8-8所示。
图8-5 “步骤1-字段选取”图8-6 “步骤2 - 选择表单样式”图8-7 “步骤3 - 排序次序”图8-8 “步骤4 - 完成”3．以“读者.scx”保存，如图8-9所示。
图8-9 “另存为”对话框实验二用表单向导建立一对多表单一、实验目的掌握用“表单向导”创建一对多表单的基本步骤。