学习吴登云先进事迹心得体会
2023争看争做新时代好少年心得体会精选(7篇)
2023争看争做新时代好少年心得体会（7篇）2023争看争做新时代好少年心得体会篇1岁月时光总是匆匆忙忙，转眼间我们迎来了五月美好的季节，而每年的五月四号里是我国历史上一次伟大的青少年爱国运动，这场运动激励了全国青少年热爱祖国的心，早在1919年，中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台，伟大的五四爱国主义运动就此诞生了，我们作为新一代的青年人应该继承这种五四精神。
岁月在成长，时代在进步，作为新一代的青少年，我们应该弘扬、继承五四精神是我们每一个人应有的使命，所谓的五四爱国运动是指在历史上有这么一群青少年为了保家卫国，捍卫祖国的尊严，由青年为核心主导的一次爱国运动。
而天下兴亡，匹夫有责。
是我们当代青少年应有的使命，只有脚踏实地的奋斗，才能担负起社会责任和时代责任。
科学的实质则是理性的精神、科学的思维、在于实事求是的态度。
当今的社会是一个高速发展的年代，随着时代的发展青年人也发生了改变，但唯独没变的依旧是青年肩上承担的民族复兴的重任仍然没有变。
同时心中那份爱国精神时刻铭记在心里，也正因为有这一份爱国的精神使得我们青年一代越来越强大，正所谓是少年强则祖国强，青少年是祖国未来的花朵，我们要时时刻刻的不忘初心，牢记使命，做一个有正直的青少年。
进而让让五四精神储存在每一个年轻人的心中，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，要弘扬五四精神，同时也要为祖国的事业奋斗一生，可以把个人成长史融入祖国富强、人民幸福的伟大事业之中，让青春的光彩在中华民族伟大复兴中绽放光彩。
现在我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，殊不知还是落在了当代的青年肩膀上，五四精神早已是一代传一代了，这种精神文明之火将是永不灭的，所以作为中华的子民们，弘扬五四爱国精神是我们每个人应尽的使命.在弘扬五四爱国的精神同时，我们也要不断的去学习创新就，因为在这个高速发展的新时代里，只有创新精神我们才能不断往上攀爬，所以作为青年我们要有担当，从现在开始，从身边的一点一滴小事做起，让我们青少年在未来道路上不断变得越来越强大吧。
学习吴登云 不断提升自身素质和能力
——“学习吴登云、做最美高邮卫生人”征文——学习吴登云不断提升自身素质和能力谢孝军2014年6月10日1963年的盛夏，水乡、鱼米之乡的老乡吴登云从扬州医学专科学校毕业了，响应祖国号召，怀揣梦想，志愿去了祖国的西部边疆——新疆，当然同行的不是他一个。
经过一路的颠簸、渐渐的一路凄凉，怀揣梦想的年轻人到了新疆，到了乌鲁木齐，分配时，大家伙的梦想不再是那么的美好，激情不再是那么的强烈，都再不想去下面、去南疆了，条件实在是太苦了。
卫生厅领导将他们向下分配时用了三天时间也没有头绪。
吴登云主动找到人事处的领导，仍然志愿到新疆最艰苦的地方去。
领导大喜，请他写了发言稿，让他大会发言，分配工作迎刃而解。
说到此处，台下笑声一片，吴登云老人只是淡淡一笑，是笑自己太年轻、是笑自己太冲动、是笑自己太单纯……喝了一口茶水的他，用眼睛远看前方，仿佛就在眼前。
年轻的他一下子到了位于我国最西端，新疆克孜勒苏柯尔克孜自治州乌恰县。
50多年来，他带着对边疆各族人民的深厚感情，刻苦学习，救死扶伤，无私奉献，成为帕米尔高原上的各族人民爱戴的优秀医生。
年轻的他像一颗胡杨扎根在戈壁荒滩直到现在，把他的青春、他的热血、他的全部献给了那里的人民、献给了他当初的诺言，他成了当地农牧民心中的“白衣圣人”；作为一名医生，病人的健康和生命在吴登云心中至高无上。
献热血、献皮肉，换来了浓浓的医生与患者的血肉之情；“我做了第二件事就是建好了一家医院，为当地培养了一批土生土长的柯尔克孜族医生！”，艰苦条件的叠加、可以想象出吴院长的努力是何等的艰辛。
肩扛背挑，植树造林、引水筑渠，建起了一个富有江南园林特色的塞上医院；手把手、传帮带，换来了一大批柯尔克孜族医生健康成长；吴院长，娓娓道来，乡音俚语，几十年就像昨天，但岁月的刀将沧桑深深地刻在他的脸上。
听台上的吴老院长淡淡话语，坐在台下的我扪心自问：面对患者，我是否都几十年如一日的热情对待了吗！？面对患者我是否都几十年如一日的精心处臵了吗！？他——吴院长，是大我，我们，乃小我！一直以来都在兢兢业业为了老百姓健康，从当一名普通的检验师到一名分管社会大卫生的副院长再到一名去薄弱地方当院长，再到现在。
吴登云先进事迹(共4篇)
吴登云先进事迹（共4篇）第1篇：学习吴登云先进事迹心得体会学习吴登云先进事迹心得体会中华民族有着注重团结的悠久历史和优秀传统。
在历史发展的长河中,各民族人民之间相互融合,和睦相处,同舟共济,共同进步,孕育、培养和形成了一种崇高而朴实的民族团结意识。
正是这种民族团结意识,使中华民族几千年来始终没有解体,始终没有屈服,始终傲然屹立于世界民族之林。
国家的统一、民族的团结,是几千年来中华儿女的共同愿望,这种共同愿望,决定了中国历史发展的主流和方向。
依靠万众一心、共赴国难的民族团结意识,中华民族无所畏惧地战胜了一个又一个困难,排除了一个又一个障碍,勇往直前。
吴登云，这是一个被新疆各族人民牢牢记住的名字。
他来自祖国的江南水乡，兢兢业业地在西部边陲的高原上救死扶伤３８年。
他视柯尔克孜族牧民如亲友、如手足，忠实履行着自己“做一名人民的好医生”的诺言，前后３０次为病人无偿献血，累计献血７０００毫升，被当地牧民亲切地称作“白衣圣人”，他用自己的青春和热血换得了少数民族同胞的尊敬和爱戴。
白克日·卡依尔是塔什店火电厂一位普通工人，他为了抢救不慎落水的汉族儿童，英勇地献出了自己的生命。
在这名优秀的维吾尔族工人眼中，汉族同胞就是自己的“吐汗吾干木”。
他用自己的生命铸就了一座歌颂民族团结的丰碑，他的英雄事迹在各族群众中永久传唱。
杨忠贤，巴里坤草原上的一名乡村医生。
他为草原上的哈萨克族妇女接生３０００名婴儿，拯救了数百濒危病人的生命，培养出上百名弟子在草原上救死扶伤。
在他死后，哈萨克牧民破例第一次用自已的风俗接纳了这位汉族兄弟，将他安葬在雪山脚下的哈萨克族部落墓群中。
阿布旦，阿勒泰草原上的哈萨克族牧民。
１９９６年冬天，阿勒泰地区遭受３０年不遇的特大雪灾，上百名汉族矿工被大雪围困在离阿布旦家毡房不远的地方，随时有生命危险。
阿布旦毅然把自家储备的面粉分给断粮的人，把自家正在怀胎的８头奶牛宰杀，将牛肉分给饥饿的汉族弟兄。
他让冻伤的矿工住进自己的毡房并让儿子冒着被大雪埋没的危险踩着雪橇下山送信。
吴登云学习课件
医生们把吴登云做为榜样
• 1、我献出一点血、一点皮，换来病 人的健康和生命，这是天底下最值得 做的事。 • 2、做医生就要像白求恩那样，对工 作极端负责，对病人极端热忱。 • 3、要彻底改变当地医务人员短缺的 情况，必须培养一批土生土长的少数 民族医生。 • 4、共产党人应该胸怀宽广，廉洁奉 公，看重创业奉献，看轻名利得失。 • 5、如果有第二次人生，我还会毫不 犹豫地选择新疆，选择乌恰。
• 有时为了一个病人，往往要走几天的山路。一次，他在山 • 区巡诊，由于极度疲惫，不知不觉在马背上睡着了。结 • 果，他摔下山沟，全身受伤。“马背医生”吴登云足迹踏 遍 • 全县9个乡的30多个自然村，成了农牧民心中的“圣人”。 • 他当院长后规定牶凡确属贫困户的病人，医院只收取药 • 费，免除其他一切费用。有些老乡连药费也出不起，吴登 • 云就让他们秋天把羊卖给医院，或者随时来打点零工，充 • 抵药费。
社会评价
• 吴登云不仅是医务工作者的榜样，也是新时 期知识分子的杰出代表、共产党员的楷模。 他看重奉献，淡泊享受。日常生活中，他吃 饭不计冷热、荤素，只要做熟就行。他反感 生活铺张，说把时间和精力用到那地方有什 么意思？出差到乌鲁木齐，他能坐班车就不 乘飞机。出差，他住最低标准的客房，吃最 简单的饭。有人说他大小是个官，应该简单 装修一下房子，门前修个挡风沙的围墙。他 把党和人民的需要作为医生的第一选择，把 病人的需求作为医生的最高利益，立足本职， 爱岗敬业，树立良好职业道德，刻苦钻研医 疗技术。
• 吴登云接受记者采访 • 1993年被评为新疆维吾尔自治区优秀 共产党员 • 1999年被评为新疆维吾尔自治区十佳 公仆、模范共产党员、有突出贡献的 拔尖人才； • 2000年获全国“五一”劳动奖章、卫 生部“白求恩奖章”。 • 被母校授聘为“医德教育终身教授”。
奋斗者的时代心得体会8篇
奋斗者的时代心得体会8篇奋斗者的时代心得体会篇1近日，“最美奋斗者”评选表彰名单出炉，受表彰的是在我国社会主义革命、建设、改变的非凡历程中，涌现出的感天动地的英雄模范。
正是他们的顽强拼搏、不懈奋斗写就了新中国70年的光辉历史。
“最美奋斗者”，我要学习你们勇于担当、敢为人先的骨气。
勇于担当敢为先的谢高华，缔造了义乌小商品市场的传奇;选择了新疆，选择了乌恰的吴登云，是帕米尔高原的“白衣圣人”;“爆破大王”杨根思在危难之际英勇捐躯，是“中国人民的优秀儿子，国际主义的伟大战士，志愿军的模范指导员”……你们，在危难之际，用自己的实际行动彰显了勇于担当、敢为人先的骨气;你们，用无私的奉献奏响了新中国奋斗的交响曲。
我要向你们学习!“最美奋斗者”，我要学习你们的不畏艰苦，迎难而上的勇气。
扎根山乡六十载的吴金印，放弃更高的岗位、轻松的工作、安逸的生活，只为让老百姓走上致富路;知命之年的“高炉卫士”孟泰，在缺钱少物的年代，率领工人收集废旧材料，建立起“孟泰仓库”，为鞍钢第二座炼铁高炉的迅速开工创造了有利条件，摸索出著名的“孟泰工作法”传承至今;红旗渠，让磨砺千年的民族精神化为有形的“人工天河”，红旗渠建设者，用不屈和坚忍让“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的精神旗帜飘扬太行山巅……你们,一步步的奋斗脚印里饱含的是不畏艰苦、迎难而上的勇气;你们，用不屈的信念唱响新时代奋斗者之歌。
我要向你们学习!“最美奋斗者”，我要学习你们爱国奋斗、一心为民的志气。
立草为业、心系民生的任继周，扎根草原70载，用自己的专业知识帮助大批农牧民脱贫致富;把村民的幸福作为毕生心愿的史来贺，用毕生的奋斗兑现了誓言;“向科学进军，建设大西北”的交大西迁人“听党指挥跟党走，始终与党和国家的发展同向同行”，终为祖国贡献了一所著名大学，为西部发展、国家建设奉献智慧和力量……你们，用你们的身体力行，诠释了爱国奋斗、一心为民的志气;你们，为国家富强、民族振兴、人民幸福书写了可歌可泣的壮丽篇章。
吴登云感动中国人物颁奖词2009
吴登云感动中国人物颁奖词2009
（原创版）
目录
1.吴登云的个人背景和事迹
2.吴登云荣获 2009 年感动中国人物颁奖词的原因
3.吴登云的事迹对社会的影响和启示
正文
吴登云，一位来自贫困山区的普通农民，他用自己的行动感动了全中国，荣获 2009 年感动中国人物颁奖词。
吴登云出生于一个贫困的山区，家境贫寒，但他从小就有着强烈的上进心，希望通过自己的努力改变命运。
他在读书期间表现出色，但由于家庭原因，不得不在初中毕业后辍学。
然而，他并没有放弃学习的机会，白天干活，晚上自学，通过多年的努力，成为了一名具备高中学历的农民。
2009 年，吴登云的儿子被诊断出患有白血病，需要进行骨髓移植。
面对高昂的医疗费用，吴登云决定卖掉自己的器官来救治儿子。
他的事迹被媒体报道后，引起了社会各界的关注和支持，他的儿子也得到了成功的治疗。
吴登云荣获 2009 年感动中国人物颁奖词，是因为他的事迹体现了父爱如山，无私奉献的精神。
他的事迹引起了人们对于亲情、爱心、奉献和责任的思考，对于提升社会道德水平和促进社会和谐具有积极的意义。
吴登云的事迹对社会的影响和启示是深远的。
他的事迹让人们更加深刻地认识到，爱是无私的，奉献是崇高的，责任是重大的。
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2020时代新人说—争做新时代的奋斗者学习心得体会5篇
2020时代新人说—争做新时代的奋斗者学习心得体会5篇时代需要榜样的力量，让我们一起争做新时代的奋斗者!下面是小编给大家带来的时代新人说—争做新时代的奋斗者学习心得，我们一起来看看吧，希望大家能喜欢!时代新人说—争做新时代的奋斗者学习心得(一)为进一步开展“弘扬三种精神·共圆百年梦想”主题教育活动，持续深化“中国梦·劳动美”宣传教育，推进学习宣传贯彻工作往深里走、往实里走、往心里走，引领广大职工坚定不移听党话、跟党走。
5月15日上午，曲阜市总工会在曲阜市人民医院会议厅成功举办了“时代新人说——争做新时代的奋斗者”职工演讲比赛。
曲阜市“时代新人说——争做新时代的奋斗者”职工演讲比赛，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“时代新人说——争做新时代的奋斗者”为主题，让职工群众用演讲形式讲述自己作为时代奋斗者的心得体会，讲述立足岗位实际与新时代齐奋进的励志感人故事，激励职工群众争做新时代奋斗者，让广大职工群众都认识到“担复兴大任，做时代新人”对这个时代的意义，继续展现劳动者在新时代的精神风貌。
这次比赛运用的是线上比赛方式，21名选手分别进行了演讲并进行了现场视频录制。
演讲视频将由几位专家老师进行线上评审打分，最终评选出一二三等奖。
时代新人说—争做新时代的奋斗者学习心得(二)作为一名资深的历史爱好者，我一直对缔造新中国的中国共产党有着浓厚的兴趣与深深的崇拜。
近期，我有幸参与厦门一中党委青年党校的学习，师生共同学习和探讨的一系列重要讲话时，我兴奋异常。
_朴实的语言，深邃的思想，向我打开了一扇新世界的大门，尤其是他有关青年学生的讲话，更是令我明白了自己肩上的责任，明晰了前进的方向。
_教导我们，要以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领去承担中国历史的重任。
今日的中国虽然已取得惊人的飞跃，但距离实现伟大复兴的中国梦，建设社会主义现代化强国的中国梦依然任重而道远。
“少年强则国强”，国家振兴需要我们这一代青年学子的团结努力，奋发向上，更需要每一个青年学子志存高远，勤奋刻苦，做好自己，脚踏实地，为了自己的幸福和国家的繁荣昌盛迈出坚实的脚步。
参观吴登云纪念馆作文
参观吴登云纪念馆作文
一百年风雨兼程，一世纪沧桑巨变。
党的成立，不仅深刻改变了近代以来中华民族发展的方向和进程，也深刻改变了新疆各族人民的前途和命运。
回首百年奋斗路，无数仁人志士为了祖国的统一和新疆的稳定，抛头颅，洒热血，留下了可歌可泣、催人奋进的感人事迹。
特别是在中国共产党带领新疆各族人民不懈奋斗的光荣历史和伟大征程中，一代又一代中国共产党人为新疆解放、发展和建设，为维护祖国统一和民族团结，英勇奋斗、无私奉献，天山南北遍布一代代中国共产党人留下的不朽红色印记。
在建党百年的历史时刻，我们选取部分有代表性的红色印记呈现给大家。
让我们循着红色记忆重温峥嵘岁月，大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神，奋力谱写中华民族伟大复兴中国梦的新疆篇章。
党的成立，不仅深刻改变了近代以来中华民族发展的方向和进程，也深刻改变了新疆各族人民的前途和命运。
回首百年奋斗路，无数仁人志士为了祖国的统一和新疆的稳定，抛头颅，洒热血，留下了可歌可泣、催人奋进的感人事迹。
特别是在中国共产党带领新疆各族人民不懈奋斗的光荣历史和伟大征程中，一代又一代中国共产党人为新疆解放、发展和建设，为维护祖国统一和民族团结，英勇奋斗、无私奉献，天山南北遍布一代代中国共产党人留下的不朽红色印记。
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学习吴登云先进事迹心得体会
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学习吴登云先进事迹心得体会中华民族有着重视团结的悠久历史和优秀传统。
在历史发展的长河中,各民族人民之间相互融会,和睦相处,同船共济,共同进步,孕育、培养和构成了一种崇高而朴实的民族团结意识。
正是这类民族团结意识,使中华民族几千年来始终没有解体,始终没有屈服,始终傲然屹立于世界民族之林。
国家的同
一、民族的团结,是几千年来中华儿女的共同愿看,这类共同愿看,决定了中国历史发展的主流和方向。
依托万众一心、共赴国难的民族团结意识,中华民族无所畏惧地克服了一个又一个困难,排除一个又一个障碍,勇往直前。
吴登云，这是一个被新疆各族人民牢牢记住的名字。
他来自祖国的江南水乡，兢兢业业地在西部边境的高原上治病救人３８年。
他视柯尔克孜族牧民如亲友、如手足，忠实履行着自己做一位人民的好医生的诺言，前后３０次为病人无偿献血，累计献血７０００毫升，被当地牧民亲切地称作白衣圣人，他用自己的青春和热血换得了少数民族同胞的尊敬和爱戴。
白克日卡依尔是塔什店火电厂一名普通工人，他为了抢救不慎落水的汉族儿童，勇敢地献出了自己的生命。
在这名优秀的维吾尔族工人眼中，汉族同胞就是自己的吐汗吾干木（亲兄弟）。
他用自己的生命铸就了一座歌颂民族团结的丰碑，他的英雄事迹在各族群众中永久传唱。
杨忠贤，巴里坤草原上的一位乡村医生。
他为草原上的哈萨克族妇女接生３０００名婴儿，解
救（本文来自fjia.）了数百濒危病人的生命，培养出上百名***在草原上治病救人。
在他死后，哈萨克牧民破例第一次用自已的风俗接纳了这位汉族兄弟，将他埋葬在雪山脚下的哈萨克族部落墓群中。
阿布旦，阿勒泰草原上的哈萨克族牧民。
１９９６年冬天，阿勒泰地区遭受３０年不遇的特大雪灾，上百名汉族矿工被大雪围困在离阿布旦家毡房不远的地方，随时有生命危险。
阿布旦决然把自家储备的面粉分给断粮的人，把自家正在怀胎的８头奶牛宰杀，将牛肉分给饥饿的汉族弟兄。
他让冻伤的矿工住进自己的毡房并让儿子冒着被大雪埋没的危险踩着雪橇下山送信。
他说：
为了解救汉族兄弟的生命，就是碰到再大的困难和危险，也要把信送到。
这一个个感人的故事，时时刻刻鼓励着我，也使我明白了一个道理，那就是民族团结的伟大精神是中华民族五千年生生不息、发展壮大的强大精神动力；民族团结的精神是一支永不退色、永不熄灭的火把，它曾照亮了无数优秀的中华儿女。
现在，我们也正在接受着它的指引与导航。
作为新一代中学生的我，也正在感知着伟大祖国的迅猛发展，感知着我们家园----沙雅经济的迅速发展，感知着它变得愈来愈美。
我们有责任、有义务继续大力宏扬民族团结精神，大力维护民族团结的成功果实，让民族团结的火把在我们的手里代代相传，让民族团结的鲜花在我们手中灿烂绽放。
附送：
学习吴邵萍事迹心得
学习吴邵萍事迹心得
心得体会学习吴邵萍事迹心得心得事迹吴邵萍学习
吴邵萍事迹学习心得坚持、积极，寻找平凡中的不平凡——吴邵萍事迹学习心得以前，每当学习类似先进人物事迹时，心里总是或多或少带着那么点儿抵触情绪，然后拿人家和自己对比，接下来那么多的理由，人家的客观条件有多好，我没有；或是人家的运气有多好，我没有；要么就是那种酸葡萄心理，人家那么辛苦，不值得……等等，总是要为自己的不作为寻找过多的原因，从而原谅自己的平凡。
可是，今天，看到吴绍萍老师的事迹，一切那么的认识，从吴老师的学历到学习经历，从吴老师的工作经历到工作对象小孩子，再到学习\科研的工作内容……可是这些都大致和吴老师差不多的我，工作成果怎么就和吴老师差别那么大呢？我想，数据是能说明问题的，从吴老师的“每月读10本杂志、每季读完1-2本理论书籍。
搜集整理了30本资料册，做了多本学习笔记。
目前，她读完了教育学、心理学、管理学、家长工作、课程理论、亲子教育等各类理论书籍近百本，广泛的学习促使她飞速的成长，成为本领域的领先者，智慧型园长。
”这一段话中，我们能够感受到，对于一个教师来说，读杂志，读理论书籍、整理资料册、做学习笔记这些根本就是很平常的，平时的每个学期，我们都在做。
可是，我们没有能够坚持，更没有将这些当作一种习惯，而是当作一种任务去完成，完成的过程中，我们可能不是那么快乐，也不是那么心甘情愿，以至还有着那种抵触情绪，因此，我们在完成某项任务时，互联网查找，简朴应付，总之一句话，怎么方便怎么好。
当然这样的态度、这样的过程，带给我们和吴老师不一样的成果。
就像是两个同样种田的农夫，虽然没有一个是懒汉，可是一个是耕田、播种、施肥、治虫、收割，别人做什么，我做什么，当作一
种模拟，还有一个同样是这几个环节，可耕田需要多深、什么工夫播种合适，疏密程度怎样、施肥的工夫及肥料的选择、治虫的对应农药选择和浓度等等，前者只是普通农夫做的，可是做好了后者，就不仅仅只是一个农夫，更是袁隆平做过的事。
吴老师的事迹带给我的是，我的工作不仅是应付，更应当是一种习惯，内在需求，只有那样，我们才能在平常的工作中寻找到不平凡。
因此，坚持、积极应是我们每一个教师的准确心态，更是每一个教育人的一种理想追求！。