三年级英语上册课时测评unit3 Look at me-PartB练习及答案 (1)
英语人教版三年级上课时测评-unit3-Look-at-me-PartB练习及答案(3)
PartB(3)
一、找出不同类的单词。(40分)
()1.A.bodyB．noseC．bபைடு நூலகம்ok
()2.A.hair B．have C．hand
()3. A．book B．bag C．body
()4. A．eraser B．mouth C．face
()5.A.arm B．ear C. school
参考答案
-------------------------赠予------------------------
【幸遇•书屋】
你来，或者不来
我都在这里，等你、盼你
等你婉转而至
盼你邂逅而遇
你想，或者不想
我都在这里，忆你、惜你
忆你来时莞尔
惜你别时依依
你忘，或者不忘
我都在这里，念你、羡你
念你袅娜身姿
羡你悠然书气
记挂你的现今
和现今的你
遐想你的将来
和将来的你
难了难了
相思可以这一世
-------------------------谢谢喜欢------------------------
二、读句子，并将序号填到相应的括号中。(30分)
1. A．Touch my mouth.
B．Touch my head.
() ()
2．A.This is Mr Brown.
B．I'm Nick.
() ()
三、根据情境选择恰当的选项。(20分)
A．Where is your nose?
B．Where is your mouth?
2．toNicemeetyou
①②③④
________________________________________________________________________.
课时测评-英语人教PEP3年上 unit3 Look at me-PartB练习及答案 (14)
Unit 3Look at MePart B (2)分享本来不属于东西，属于事，就像颜色不属于物体，属于事，就像美丽不属于物，属于事，就像爱不属于物，属于事，她依赖于人的心存在，但分享给你带来了不同的结果和感受，有这些就够了，不管是物是事，不管天荒地老，我就是需要这种感觉，谢谢你的下载与我在这个世界开始链接.(word文档可以删除编辑）一、选一选.(30分)()1. fingerA．手指B．脸()2.headA．头B．手()3.armA．胳膊B．腿()4.mouthA．身体B．嘴()5.footA．脚B．脸()6.bodyA．身体B．头发二、根据图中提示，找到对应的单词并在序号旁画上相应的符号.(40分)face ○mouth△leg ☆hand◇head □eye ▽ear ﹤﹥arm ⊿三、看图选句子.(30分)()1.A.Clap your hands.B．Wave your arms.()2.A.Shake your body. B．Snap your fingers.()3.A.Stamp your foot. B．Cross your legs.()4.A.Shake your body. B．Clap your hands.()5.A.Wave your arms. B．Cross your legs.参考答案精品试卷、方案、期中、期末等测试文档解放你双手，时间就是生命，工作之外我们应该拥有更多享受生活的时间，本文档目的是为了节省读者的工作时间，提高读者的工作效率，读者可以放心下载文档进行编辑使用.(可以删除)。
课时测评-英语人教PEP3年上 unit3 Look at me-PartB练习及答案 (2)
Unit 3Look at MePart B (2)一、选一选。
(30分)()1. fingerA．手指B．脸()2.headA．头B．手()3.armA．胳膊B．腿()4.mouthA．身体B．嘴()5.footA．脚B．脸()6.bodyA．身体B．头发二、根据图中提示，找到对应的单词并在序号旁画上相应的符号。
(40分) face ○mouth△leg ☆hand◇head □eye ▽ear ﹤﹥arm ⊿三、看图选句子。
(30分)()1.A.Clap your hands.B．Wave your arms.()2.A.Shake your body.B．Snap your fingers.()3.A.Stamp your foot. B．Cross your legs.()4.A.Shake your body. B．Clap your hands.()5.A.Wave your arms. B．Cross your legs.参考答案.....................................使用本文档删除后面的即可致力于打造全网一站式文档服务需求，为大家节约时间文档来源网络仅供参考欢迎您下载可以编辑的word文档谢谢你的下载本文档目的为企业和个人提供下载方便节省工作时间，提高工作效率，打造全网一站式精品需求!欢迎您的下载，资料仅供参考!（本文档收集于网络改编，由于文档太多，审核难免疏忽，如有侵权或雷同，告知本店马上删除）。
课时测评-英语人教PEP3年上 unit3 Look at me-PartB练习及答案 (15)
Unit 3Look at MePart B (3)分享本来不属于东西，属于事，就像颜色不属于物体，属于事，就像美丽不属于物，属于事，就像爱不属于物，属于事，她依赖于人的心存在，但分享给你带来了不同的结果和感受，有这些就够了，不管是物是事，不管天荒地老，我就是需要这种感觉，谢谢你的下载与我在这个世界开始链接.(word文档可以删除编辑）一、找出不同类的单词.(40分)()1.A.body B．nose C．book()2.A.hair B．have C．hand()3. A．book B．bag C．body()4. A．eraser B．mouth C．face()5.A.arm B．ear C. school二、读句子，并将序号填到相应的括号中.(30分)1. A．Touch my mouth.B．Touch my head.() ()2．A.This is Mr Brown.B．I'm Nick.()()三、根据情境选择恰当的选项.(20分)A．Where is your nose?B．Where is your mouth?C．Where is your hand?D．Where is your ear?四、连词成句，把序号写在横线上.(10分)1. is This face my①②③④________________________________________________________________________.2．to Nice meet you①②③④________________________________________________________________________.3．your Where is mouth①②③④________________________________________________________________________?4．Here is it①②③________________________________________________________________________.5．go to school Let's①②③④________________________________________________________________________参考答案。
课时测评英语人教PEP3年上 unit3 Look at mePartB练习及答案 (1)、小英用所给词的适当形式填空
Unit 3Look at ePart B (1)一、按要求选单词。
(24分)A．two B．dad C．morning1．mom(对应词)________2．afternoon(对应词)________3．too(同音词)________二、根据句子选择正确的图片。
(20分)()1.This is Tom.A. B.()2.—Bye!—See you!A. B.三、单项选择。
(36分)()1.下午见面问好，要说：A．Good morning!B．Good afternoon!C．Nice teet you.()2.—Nice teet you.—________A．e too.B．This is Bai Ling.C．Nice teet you, too.()3.“这是迈克。
”翻译为：A．This is ike.B．That is ike.C．He is ike.()4.—Good afternoon，oom.—________A．Good afternoon.B．Nice teet you.C．Good morning.四、读一读，按(A～E)排序。
(20分)A．This is John.B．Nice teet you.C．Hi! ike.D．Hello! Chen Jie.E．Nice teet you, too.__C__________________________参考答案小学英语6B总复习专项训练·用所给词的适当形式填空班级姓名1. Gao Shan’s uncle is( short) than his father.2. The horse is as ( thin) as the goat .3. ho’s taller than( she).4. That isn’t my coat.(y) is over there.5. I want to (visit) him one day.6. r El ephant’s tail is(long) than r onkey’s.7. Let me (show) you how (do) it.8. You can (play) the puter games.9. hy don’t you (make) a puppet?10. Look! The children (have) an English lesson.11. hat’s your(high)?12. The red skirt is (small) than the bule one.13. e (have) a birthday party yesterday.14. Can you pick (them) up for me?15. It’s Children’s Day. All the st udents are very (excite).16.Ben an Benny are good at (China).17. She wants (buy) a new pen.18. It often (rain) in summer.19. Sometimes they (not have) lunch at home.20. Look! The bus (e).21. He (make) many cakes for his friends yesterday.22. (be) there any tea in the cup?23. iss Li (teach) you English next term.24. y brother (see) his classmate’s photo in the newspaper yesterday.25. He (like) making a snowman in winter.26. She (go) to the cinema with her classmates tomorrow evening.27. Sam and I (be) in different classes. There (be) one hundred studentsin our classes.28. ----Look! hat they (do) now?----They (pick) the apples.29. hat would you like (eat)? I want to eat some cakes.30. ----hat (do) Su Hai do on last Sunday morning?----She (go) for a walk in the park.31. ---- (do) you go swimming last Saturday?----No. e (watch) a film.32. ----hat (do) ang Bing usually do after school?----He usually (go) home and (draw) some pictures.33. ----Is iss Li in the teacher’s office now?----No. She’s(take) photos in the garden.34. It’s ( rainy / raining) in spring in New York.35. Summer in New York is as (hot / hotter) as Nanjing.36. Su Yang wants to know about (weather / the weather) in Shanghai.37. (There is / There are) a lot of rain in spring in the city.38. hich season (are / do) you like best?39. Ben (want) a penfriend in China.40. iss Li (like) (draw) horses.41. y hobbies are (swim) and (dance).42. I (read) newspapers last night.43. I am (do ) my homework now.44. David is (show) his photos to his classmates.45. I (have) a birthday party last week. y penfriend (e) ty party, and Iwas very happy.46. ----Do you like (yellow flower)?----No, I don’t.47. ---- (there be) any shops near your school?----Yes.48. ----Do you like (row)?----Yes, I do.49. ----hat are you going to do?----I’m going to(have a picnic).50. Last Friday, I (take part in) a sports meeting.51. ----hat (do) he like?----He (like) playing table tennis.52. iss Yang is as (old) as iss ang, but she looks (young) than iss ang.53. y sister (go) to the supermarket every Sunday.54. e (do not) watch TV last night.55. y mother (look) (young) than my aunt.56. ----Is Gao Shan in the bedroom?----No, he (is) there a moment ago. Now he’s(water) the flowers in the garden.57. Let’s go(camp) on Sunday.58. I’m the only(children) in my family.59. Yesterday I (meet) my friend Jack in the street. e (be) very glad tosee each other.60. He asked me how (get) to the shopping center.61. Turn left at the first (cross).62. You can take bus No.6 and get off at the (two) stop.63. (that) are apples.64. To get there (fast), you can take bus No.7.65. ould you like (go) shopping with (I)?66. There are (twelve) months in a year. December is the (twelve)month of a year.67. How many (season) are there in a year?68. Is there (some) tea in the bottle?69. Liu Tao is reading a story (in /on) the newspaper.70. David wants (draw) a picture.71. Listen! The girl (read) in her bedroom.72. He usually (e) to school at 7:30 in the morning.73. hat day (be) it yesterday?74. (be) there any water in the glass?75. Are you good at (fish)?76. e saw (he) playing football on the playground.77. ho would like (read) the new words for us?78. Look! The children (swim) in the lake.79. The girls (watch) a football match next Sunday.80. Don’t talk! e (have) a aths lesson.。
课时测评-英语人教PEP3年上 unit3 Look at me-PartB练习及答案 (1)
Unit 3Look at MePart B (1)一、按要求选单词。
(24分)A．two B．dad C．morning1．mom(对应词)________2．afternoon(对应词)________3．too(同音词)________二、根据句子选择正确的图片。
(20分)()1.This is Tom.A. B.()2.—Bye!—See you!A. B.三、单项选择。
(36分)()1.下午见面问好，要说：A．Good morning!B．Good afternoon!C．Nice to meet you.()2.—Nice to meet you.—________A．Me too.B．This is Bai Ling.C．Nice to meet you, too.()3.“这是迈克。
”翻译为：A．This is Mike.B．That is Mike.C．He is Mike.()4.—Good afternoon，Zoom.—________A．Good afternoon.B．Nice to meet you.C．Good morning.四、读一读，按(A～E)排序。
(20分)A．This is John.B．Nice to meet you.C．Hi! Mike.D．Hello! Chen Jie.E．Nice to meet you, too.__C__________________________参考答案感谢您使用本资源，本资源是由订阅号”初中英语资源库“制作并分享给广大用户，本资源制作于2020年底，是集实用性、可编辑性为一体。
本资源为成套文件，包含本年级本课的相关资源。
有教案、教学设计、学案、录音、微课等教师最需要的资源。
我们投入大量的人力、物力，聘请精英团队，从衡水中学、毛毯厂中学、昌乐中学等名校集合了一大批优秀的师资，精研中、高考，创新教学过程，将同学们喜闻乐见的内容整体教给学生。
课时测评-英语人教PEP3年上 unit3 Look at me-PartB练习及答案 (2)
Unit 3Look at MePart B (2)一、选一选。
(30分)()1. fingerA．手指B．脸()2.headA．头B．手()3.armA．胳膊B．腿()4.mouthA．身体B．嘴()5.footA．脚B．脸()6.bodyA．身体B．头发二、根据图中提示，找到对应的单词并在序号旁画上相应的符号。
(40分) face ○mouth△leg ☆hand◇head □eye ▽ear ﹤﹥arm ⊿三、看图选句子。
(30分)()1.A.Clap your hands.B．Wave your arms.()2.A.Shake your body.B．Snap your fingers.()3.A.Stamp your foot. B．Cross your legs.()4.A.Shake your body. B．Clap your hands.()5.A.Wave your arms. B．Cross your legs.参考答案感谢您使用本资源，本资源是由订阅号”初中英语资源库“制作并分享给广大用户，本资源制作于2020年底，是集实用性、可编辑性为一体。
本资源为成套文件，包含本年级本课的相关资源。
有教案、教学设计、学案、录音、微课等教师最需要的资源。
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Unit 3Look at Me
Part B (1)
一、按要求选单词。
(24分)
A．two B．dad C．morning
1．mom(对应词)________
2．afternoon(对应词)________
3．too(同音词)________
二、根据句子选择正确的图片。
(20分)
()1.This is Tom.
A. B.
()2.—Bye!
—See you!
A. B.
三、单项选择。
(36分)
()1.下午见面问好，要说：
A．Good morning!
B．Good afternoon!
C．Nice to meet you.
()2.—Nice to meet you.
—________
A．Me too.
B．This is Bai Ling.
C．Nice to meet you, too.
()3.“这是迈克。
”翻译为：
A．This is Mike.
B．That is Mike.
C．He is Mike.
()4.—Good afternoon，Zoom.
—________
A．Good afternoon.
B．Nice to meet you.
C．Good morning.
四、读一读，按(A～E)排序。
(20分)
A．This is John.
B．Nice to meet you.
C．Hi! Mike.
D．Hello! Chen Jie.
E．Nice to meet you, too.
__C__________________________
参考答案
如何学好英语
一、留心学习办法
学法的把握如同常识的获得相同，有一个从无到有、从不会到会的打开进程。
需要专业的教师做出引导和纠正。
以爱好运用的方法来学习，而不是死记硬背。
具体可所以用英语进行交流，多看英语原声动画或听英文儿歌等。
千万不要死记硬背。
二、课外延伸
为孩子选择一些好的以口语交流为主的课外培训班，充分使用空闲的时刻鼓舞他们多听
多用多说，在频频的英语交流之中，孩子自可是然就会把握英语的发音、单词运用、句型语法等。
三、要细心做好温习
课后必定要温习，而且是要循环往复的温习。
因为人的大脑在储存新信息的一起，又要把早年的信息选择一有些。
只需循环回想，重复的温习才干把常识学习得厚实健壮。
因而咱们可以在课外为小学的孩子报名一个线上的外教课程，线上课程通常都在三非常钟支配，这是学习的最佳时长，一起外教教师还可认为孩子打造一个纯粹的全英文言语环境，孩子可以有更多的机缘进行口语、听力的操练和英语实践使用才能的训练。
比方说阿卡索在线少儿英语，他们不只有欧美母语外教教师团队，一起这些教师都是有专业世界教育天资认证且经过机构严肃查核评测才被选择的，选择率不高于3%。
母语外教保证了言语环境的标准和真实，让孩子可以经过对专业外教的调查仿照逐步把握英语的正确发音方法、构建英语思维。
另外阿卡索选用的是牛津大学出书社出书的《Everybody Up》，内容无缝对接《国家九年责任教育英语课程标准》，让孩子可以轻松应对各大考试。
爱好性强，活动丰厚多样，注重孩子的参加性，让孩子领会学习英语的高兴。
如何学好小学英语?总之学生除了细心上好每一次英语课的一起，恰当地辅以课外延伸可以让孩子愈加深化的晓得英语，帮他们构建双语思维，在他们往后的言语学习中将获益终身。