土木工程专业暑期社会实践报告
土木暑期实习报告范文3篇
土木暑期实习报告范文土木暑期实习报告范文精选3篇（一）尊敬的导师：您好！在本次暑期实习期间，我在某土木工程公司进行了为期两个月的实习，并在导师的指导下完成了一些与土木工程相关的任务。
在实习期间，我充分了解了土木工程的基础知识，并通过实践了解了工程项目的实际操作和管理流程。
在此我将向您汇报我的实习情况，并附上实习报告。
第一部分是实习项目的背景和目的。
我所实习的项目是某大型工程项目的一部分，该项目位于城市中心，包括了地基处理、土方开挖、结构施工等多个方面。
我的目的是通过实习了解土木工程项目的实际操作，并学习工程管理方面的知识。
第二部分是实习期间的工作内容和工作成果。
在实习期间，我参与了地基处理工程的前期调研和施工阶段的管理。
我负责了地基处理的实地调查和资料整理，并参与了地基处理方案的制定。
在施工阶段，我负责了工地的现场管理和施工进度的控制。
我还参与了土方开挖和结构施工的计划和安排，并学习了项目管理软件的使用。
第三部分是实习期间的收获与感悟。
通过这次实习，我深入了解了土木工程项目的各个环节和流程，并学习了工程项目的管理方法和技巧。
在实习期间，我还与其他实习同学和职业工程师们进行了经验交流，获得了他们的指导和帮助。
这次实习使我对土木工程的实际操作和工程管理有了更深入的理解，也增加了我的实践经验和团队合作能力。
第四部分是实习期间的不足和改进方向。
在实习中，我发现自己在工程项目管理方面还有许多不足之处，需要更多的实践和学习。
我还需要进一步提高自己的沟通能力和协调能力，以及解决问题的能力。
在以后的学习和工作中，我会更加重视这些方面的提升，并不断学习和修炼。
最后，我对实习机构和导师表示衷心的感谢。
感谢实习机构给我提供了这次宝贵的实习机会，让我能够亲身参与工程项目的实践。
同时，也要感谢导师在我实习期间给予我的指导和支持，使我能够更好地完成实习任务。
请您查阅附件中的实习报告，详细了解我在实习期间的工作内容和成果。
如有任何问题或建议，敬请指正。
土木工程暑假实习报告范文7篇
土木工程暑假实习报告范文土木工程暑假实习报告范文精选7篇（一）尊敬的导师：您好！我是XX大学土木工程专业的学生，经过一个暑假的实习，我深刻地认识到了工程实践的重要性。
在此，我将向您详细报告我的暑期实习经历和收获。
我所在的实习单位是一家知名的土木工程设计公司，主要从事市政工程和建筑结构设计。
在这个期间，我主要参与了一个城市道路建设项目的设计工作。
通过实习，我对土木工程的设计流程和方法有了更深入的了解，并结合实际项目将理论应用到实践中。
首先，在项目开始之前，我参与了项目实施的准备工作。
这包括与项目组成员的讨论，了解项目的需求和目标，收集相关资料，以及初步的设计方案研究。
通过这一阶段的工作，我学会了如何与团队成员进行有效的沟通和合作，明确自己的职责和任务，并根据实际情况制定合理的工作计划。
接下来，在具体的设计过程中，我主要负责了道路的横断面设计和纵断面设计。
我利用所学的相关知识和软件工具，对道路的宽度、坡度、净高等进行计算和调整，以保证道路的安全性和舒适性。
在这个过程中，我学会了如何对复杂的地形进行分析和处理，如何考虑不同的交通需求和环境因素，并提出合理的设计方案。
最后，在项目结束之前，我参与了工程量的计算和预算的编制工作。
我仔细地梳理了设计文件中的材料和构件，并结合市场价格和相关规范，计算出了所需材料和施工成本，并结合实际情况进行了适当的调整和优化。
通过这一阶段的工作，我深入了解了施工过程中的工程量和预算管理的重要性，以及如何综合考虑设计的可行性和经济性。
通过这个暑期实习，我不仅对土木工程的设计流程和方法有了更深入的了解，还培养了解决问题和独立思考的能力。
我学会了如何与团队成员进行有效的沟通和合作，如何运用专业知识和软件工具解决工程问题，并学会了如何综合考虑设计的可行性和经济性。
同时，实习也进一步激发了我对土木工程的兴趣和热情，让我更加坚定了选择土木工程专业的信心。
感谢您一直以来对我的关心和指导，您的教诲让我受益匪浅。
土木社会实践报告6篇
土木社会实践报告6篇土木社会实践报告篇1一、前言实践是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。
一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。
大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力，为自己事业的成功打下良好的基础。
土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。
它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施，如建筑公程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等，也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。
土木工程是社会和科技发展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一；它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位。
本次实习为认识实习，以集中参观xx本地以及xx的房屋建筑、道路和桥梁等与土木工程知识相关的工程为实施方案。
通过认识实习，使我们能够正确的认识土木工程在我国社会主义经济建设中的地位和作用，了解土木工程当前的概貌和未来的发展方向，了解土木工程活动的特点和内容。
使我们更加热爱土木工程。
二、实习主要内容1、以集中实习的方式进行组织，主要参观xx市内房屋建筑工程、道路和桥梁工程等项目。
2、进行实习前的动员大会，让每一个实习的学生了解必要的安全知识、注意事项、实习规则与实习内容。
3、参观在建和已建的典型的房屋建筑工程，包括xx在建房屋、xx市体育馆、xx农校新校区、xx钢结构厂房。
了解工程建设的基本程序，了解这些建筑的设计、施工及管理的内容和特点。
4、参观在建和已建成的道路工程和桥梁工程，包括在建xx中心、xx市在建xx大道道路及桥梁，了解道路和桥梁工程设计的内容、施工的方法、施工的特点以及施工的机械设备等。
5、参观其他的土木工程：xxxx大道的排水工程、各个建筑的环境工程、xx工程、xx钢结构设计与生产等。
土木工程实践报告范文(汇编14篇)
土木工程实践报告范文（精选14篇）土木工程实践报告范文（精选14篇）土木工程实践报告范文篇1社会实践主题：通过此次社会实践体会与人交际等必需社会手段，深入了解当今建筑产业对当代高校生的要求，做好四年毕业后找工作的思想预备。
参与者：建筑高校土木时间：xx年x月x日地点：建筑公司现将此次社会实践活动的有关状况报告如下。
今年暑假，我乐观响应学校号召，来到圣岛建筑公司进行为期一个月的社会实践。
虽然并未有详细工作，只是做一些复印文件、帮忙传话和传递文件之类的打杂工作，但是在这里，我的确学到了不少真正意义上的不同于书本上的有用的学问。
首先是心态。
对打杂这类的工作，开头我是很不情愿的。
因为从小娇生惯养的关系，我对于这类工作有不小的抵触心情，并且"我是高校生，为什么却是这样一份工作'的错误、自大心情主导者我刚开头的工作，因此我刚开头的工作可以说是一塌糊涂。
几天后，经理就找到我并且很严峻的批判了我："一个高校生，连这点事都做不好，还谈什么其他工作!还想什么抱负和理想!'听到经理的这些话，我仿佛醍醐灌顶，这些对我始终认为"高校生出来就应当有不错的工作来实现自己的抱负'这种稚嫩的想法产生了相当大的冲击!我明白了不论你从哪里走出，从哪里毕业，你的高校只是你之前的成就，都是些浮云而已。
从你毕业的那一刻，你就应当把学校里养成的傲慢与自大都抛到脑后，真正的考验是从你毕业这一刻才开头的，不论你拿到的第一份工作是你抱负的也好是你不喜爱的"卑贱'的工作也好，只要你拿到了它，只要你确定它是有前途的能够帮你实现你报负的工作，你就应当不遗余力的去做好它。
有了这样的心态变化，我便尽心去理解我这份工作，尽力去做好我的工作。
然后我发觉，原来这份工作是这么的有意义!又工作了几天，我发觉我喜爱上了这份工作!从鄙视、不情愿到后来的喜爱、主动去做，这样的心态变化，可是学校教不来的。
2024年土木工程专业大学生暑假实习报告(三篇)
2024年土木工程专业大学生暑假实习报告摘要：____年暑期，本人作为一名土木工程专业的大学生，通过实习项目有机会深入了解土木工程行业的实际工作环境和项目管理。
在实习期间，我参与了多个项目，包括建筑工程、桥梁工程等，并通过实际操作和团队合作，提升了自己的专业技能和实践经验。
本报告将从以下几个方面进行详细阐述：实习项目概述、实习过程中的工作内容、所取得的成果和收获以及相关的总结和展望。
一、实习项目概述：1. 实习单位：某地区土木工程设计咨询公司2. 实习时间：____年7月至8月3. 实习目的：了解土木工程行业实际工作环境，提升专业技能和实践经验二、实习过程中的工作内容：1. 参与建筑工程项目的设计与施工管理a. 学习使用CAD和BIM软件进行建筑设计和施工图纸制作b. 参与建筑施工现场巡检，了解施工进度和质量控制2. 参与桥梁工程项目的结构设计与施工管理a. 学习使用专业软件进行桥梁结构设计和计算b. 参与桥梁施工现场检测和质量验收3. 参与土木工程项目的招投标工作a. 学习编写工程招标书和投标文件b. 参与项目评标和商务谈判等工作三、所取得的成果和收获：1. 熟练掌握了CAD、BIM和专业软件的使用，提升了设计和施工图纸制作能力2. 了解了建筑工程和桥梁工程的实际施工过程，加深了对工程管理的理解3. 锻炼了自己的团队合作和沟通能力，通过与项目组成员的合作提高了工作效率4. 深入了解了土木工程项目的招投标流程和商务谈判技巧，提升了综合能力四、总结和展望：通过本次暑期实习，我深入了解了土木工程行业的实际工作情况。
在实习过程中，我积累了宝贵的实践经验和专业知识，并进一步明确了自己的职业发展方向。
我意识到在未来的学习和工作中，还需不断学习和提升自己的技能，不仅要具备扎实的专业知识，还要注重团队合作和沟通能力的培养。
同时，我也认识到了工程管理的重要性，未来希望能在这个领域有所作为。
关键词：土木工程、实习、建筑工程、桥梁工程、项目管理2024年土木工程专业大学生暑假实习报告（二）[标题]2024年土木工程专业大学生暑假实习报告（三）[摘要]本文是我在2024年暑假期间所进行的一次土木工程实习的实习报告。
土木工程专业学生暑假实习报告(六篇)
土木工程专业学生暑假实习报告（六篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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土木工程暑假社会实践报告范文（通用5篇）
土木工程暑假社会实践报告范文（通用5篇）土木工程暑假社会实践报告范文（通用5篇）艰辛的社会实践又告一段落了，回顾这段时间的实践活动，取得的收获不是一星半点的，不妨坐下来好好写写实践报告吧。
可是实践报告怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的土木工程暑假社会实践报告范文（通用5篇），希望对大家有所帮助。
土木工程暑假社会实践报告1随着大三下学期的结束，我们开始了暑期生产实习。
这是一次很好的理论与实践结合的机会，8月10日，我们来到了武汉建筑一公司下属的长航蓝晶绿洲项目部所在工地实习，工地被划分为一区和三区，经过具体的分配，我在一区开始了为期四周的实习。
生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节，它是所学理论知识与工程实践的统一。
在实习过程中，我以一个住宅小区为实习场所，参加工程施工工作，顺利完成了四周的实习任务。
一、实习目的通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合应用的能力，为以后做毕业设计及大学毕业后从事工程时间打下良好基础。
二、实习内容参加测量工程、钢筋工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。
三、实习概况实习地点在徐东岳家嘴附近，遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教，善于发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的帮助下解决问题。
对测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解，同时对部分工程进行实践操作。
实习期间完成了实习任务，达到了实习目的。
四、工程名称长航蓝晶绿洲项目部设计标准：建筑防火等级为二级；建筑耐火等级为二级；构建结构为框架剪力墙结构，建筑面积约为10万平方米五、整个实习的情况和内容1)基础工程基础工程的主要对象是地基和基础。
现场工地采用的是桩基础，这样可以减少土方量、节省降排水设施、改善施工条件，并且具有良好的经济效果。
土木工程专业暑假实习报告范文（四篇）
土木工程专业暑假实习报告范文尊敬的导师：我是×××大学土木工程专业的×××，这次暑假我有幸在贵公司进行了为期两个月的实习。
实习期间，我参与了多个项目的工程实施与管理工作，深入了解了土木工程实践中的各个环节和流程。
在实习过程中，我收获了许多宝贵的经验和知识，现将实习经历总结如下：一、实习概况实习时间：2021年7月1日-2021年8月31日实习单位：×××公司实习地点：××市二、实习内容在实习期间，我参与了两个土木工程项目，分别是××公路改造工程和××桥梁施工工程。
1.××公路改造工程该项目是我参与的第一个项目，主要任务是负责工程实施和工地管理工作。
在工程实施方面，我学习了施工图纸的阅读和解析，熟悉了各种基础设施建设的施工方法与流程。
我还参与了现场勘察和测量工作，学习了如何使用测量工具进行地形测量和路线控制。
在工地管理方面，我学习了安全生产管理、施工现场组织管理和质量管理，了解了工地安全意识的重要性和合理使用劳动力的方法。
2.××桥梁施工工程在参与××桥梁施工工程中，我主要负责桥梁基础施工和桥面铺装工作。
在桥梁基础施工方面，我学习了桥梁基础开挖、桩基施工和桥墩浇筑等工艺流程。
在桥面铺装方面，我学习了桥梁铺装材料的选用和施工方法，学习了桥梁的角度调整和施工配合调整。
通过实践，我了解了桥梁施工的细节和注意事项，学会了如何处理实际问题和桥梁工地的管理。
三、实习收获1.专业知识的拓宽通过实习，我对土木工程的各个环节有了更深入的了解。
我熟悉了施工图纸的阅读和解析，掌握了测量地形和路线控制的方法。
我还学习了工程施工的安全管理、工地组织与质量管理等方面知识。
这些知识对于我的专业学习和将来的工作都具有重要意义。
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土木工程专业暑期社会实践报告土木工程专业暑期社会实践报告学院：建筑工程学院姓名：* * *班级：土木 *** 班学号：目录一、前言 (3)二、工程概况 (3)三、实习内容 (4)3.1利用全站仪放置桩位 (4)3.2桩基资料编写 (6)3.3桩基知识学习 (7)四、收获与体会 (9)4.1学习与人交往 (9)4.2适应工地生活 (9)4.3工地学习在点滴 (10)五、实习小结 (10)一、前言为了充分利用暑假时间，认识建筑工地的整个施工过程，增强对建筑结构，生产技术，施工管理以及技术经济的实际认识，理解并运用所学土木工程专业的知识，培养和提高自己分析问题、解决问题和独立工作的能力，按照学院的教学安排，自2014年7月9日至2014年8月20日，我选择在江苏龙海建工集团镇江分公司的工地进行实习。
二、工程概况工程名称：镇江新区大路姚桥堤防达标工程大路镇管理用房本工程为框架结构，建筑面积3738m2，建筑设防烈度为7度，使用年限50年，耐火等级为二级，抗震等级为三级。
本工程建筑场地类别为（III）类，场地是（无）液化场地。
基础类型采用钻孔灌注桩基础。
基础设计等级为丙级。
三、实习内容在我实习期间，本项目正在进行基础结构的施工，我主要参与了一下几方面的工作：3.1、利用全站仪放置桩位全站仪放样步骤：（1）野外作业前准备工作1）检查全站仪是否在鉴定证书合格期内，确定是否为可用正常设备；2）检视全站仪脚螺旋和微调等螺旋是否在初始零位置；仪器箱内量高钢尺，海拔仪和温度计等工具是否齐全；3）在全站仪中新建项目，将已知控制点坐标和放样点设计坐标上传到全站仪的新建项目中。
（2）到达作业现场后，打开仪器箱，在已知控制点处架设全站仪，并开机预热2-3分钟，查看海拔仪和温度计，读取气压和温度，并输入全站仪的指定项目中。
（3）对中整平全站仪，进行测站定向工作。
1）输入测站点点号A，全站仪自动提取对应已知控制点的坐标和高程，确认后量取和输入仪器高；2）询问和输入后视点点号B，全站仪自动提取对应已知控制点的坐标和高程，询问和输入后视点棱镜高，最后回报确认后视点点号及棱镜高。
3）望远镜瞄准后视点棱镜，然后按测量键并确认，完成测站后视定向工作。
4）定向起算边长的检核：使用全战仪内的放样功能，放样后视点B，检查起算边长误差是否符合精度，通常实测边长与坐标反算边长的相对误差应小于1/4000。
否则，测站点或后视点就有问题。
（4）开始放样工作。
1）输入放样点点号，全站仪自动提取对应已知控制点的坐标和高程，并显示放样点与测站点的方向和距离。
2）将水平度盘旋转到放样点方向，并锁定水平度盘，使用望远镜粗瞄，指导司尺员到达预定放样点方向上，通知司尺员面对仪器方向向左/向右移动棱镜杆。
3）指导司尺员调整棱镜，使棱镜在望远镜视线以内，最终到达全战仪望远镜十字丝附近，然后测量距离，全战仪显示当前棱镜位置的前后偏距，并通知司尺员相对仪器延长/缩短的距离。
4）接近放样点设计坐标位置处时，望远镜瞄准棱镜杆根部，指导司尺员调整方向，使得棱镜杆根部位于望远镜竖丝方向上，然后搏动竖直方向瞄准棱镜，再次测量距离，再次通知司尺员相对仪器延长/缩短的距离，直至最终放样点的方向和距离的偏距都满足放样精度要求。
（在以上放样过程中，水平度盘始终锁定在放样点的方向上，测量员须指导司尺员来调整棱镜位置到达指定的方向）5）方向和距离偏差在1-3cm内时，确认并通知司尺员钉桩，观测员必须锁定水平度盘且关注钉桩的方向，钉桩时须指导钉桩人，确保让十字丝竖丝切在木桩的中心（保证方向），以及木桩前后不能偏移过大（保证距离），钉下木桩后，须在桩顶再次立好棱镜进行方向和距离的微调（如果位置不在桩顶面上，可以敲击木桩进行少量的调整，然后使用混凝土浇筑固定），达到放样精度要求后，在木桩上钉下小钉子后再次架上棱镜。
询问棱镜高，测站修改棱镜高后，进行测量并记录实际放样点的坐标和高程，可对比设计坐标和实际放样点的坐标，准确放样的话距离和方向的平面偏差不超过5mm。
（5）向甲方现场人员指认放样点桩位，并在放样交验单上签字确认。
（6）放样完成后，回到室内从全战仪导出放样点桩位的实测坐标和高程，并编写放样报告书，如放样交验单，放样点坐标表等。
3.2、桩基资料编写我主要负责编写了以下两种资料：钻孔桩钻进记录（旋转钻）、钻孔桩水下混凝土灌注记录。
在打桩过程中，每根桩都要做好详细记录，以便备案和审查。
资料虽然种类不多，但是每天一台桩基从早到晚打桩却需要花费很多时间跟踪进度。
打桩顺序为先打试桩，再打工程桩。
桩的静荷载试验根数不应少于总桩数的1%，且不少于三根，当总桩数少于50根时，不应少于2根。
3.3桩基知识学习本项目钻孔灌注桩桩长为24m，桩身直径600mm。
钻孔桩钢筋骨架总长24.60m，骨架分三节：9+6.92+9=24.92m。
不难看出三节加起来长度要比骨架总长多了0.32m，那是因为骨架直接焊接需要有搭接长度。
如果单面搭接则搭接长度为10d，d为钢筋直径。
本工程即采用单面搭接。
本工程采用泥浆护壁，泥浆的功能有防止孔壁坍塌的功能，也能悬浮排出土渣。
钻孔灌注桩泥浆的三大指标有：泥浆比重，含砂率和黏度。
这些指标可通过实验获得。
在现场师傅也带着我做了这些实验。
泥浆比重需要利用泥浆比重计测定，测定方法其实很简单：（1）、取下杯盖，装满欲测钻井液试样,如钻井液中浸入气泡，需轻轻敲钻井液杯，直至气泡溢出杯外（如测水泥时需要摆动水泥泥浆25次）（2）、将杯盖重新盖上，并转动直并盖紧，使多余的钻井液和空气从盖的中间小孔挤出。
（3）、将秤体外表面及杯盖上多余的钻井液擦试干净。
（4）、将秤体主刀刃对准刀口，放于支承座上。
（5）、将砝码移到主刀刃附近，然后再缓缓向右移动砝码，使杠杆主尺保持水平的平衡位置（杠杆主尺的平衡，可用水平气泡测量是否平衡）。
（6）、读数：砝码左测边线所对的刻线就是所测钻井液的比重。
含砂率和黏度测定不具体阐述，方法也不难。
桩基的主要施工方法如下：测量放线、埋设护筒、钻机就位、钻进、清孔、钢筋笼加工及安放、混凝土灌注。
在这些施工过程中，每一步都有其必要性，不可缺少。
桩基质量控制内容包括成孔深度控制，灌注桩质量控制。
在施工过程中，常见的一些施工问题有：（1）塌孔、漏浆、流砂。
（2）钻孔偏移倾斜。
（3）缩颈。
具体应对措施可以查看施工手册或相关技术规范。
四、收获与体会4.1学会与人交往工地上的人际关系非常复杂，不像学校里，你想学习技术人家不一定就想教你，你需要耐心和细心，在别人面前一定要低调，表现出自己谦虚好学的态度。
刚到工地的时候，我在的宿舍加我一共三个人，其中有一个人开始一段时间对我爱理不理的，我和他讲话基本不回应，这让我很是受挫。
但是我很快调整心态，我告诉自己，如果这是自己工作的同事，我需要天天面对他，如果搞不好关系最后只是给自己多添加个陌生人或者仇人，如果我放低姿态去和他亲近，多多的做些力所能及的事，比如宿舍搞搞卫生，去帮忙打个水，这类小事虽然人人都能做，但是如果你去做了，人家就会对你上点心。
我不觉得这是大材小用或者觉得我本科生去给你们端茶倒水打扫卫生就是比你们等级低。
在工地，一定要学会放低姿态，任何人都可以成为你的师傅，多学多问才能学习更多。
4.2适应工地生活刚开始几天，我不太适应工地的生活，感觉一个字就是“累”。
工地条件不如学校那么安逸。
有些工地条件好，有些可能差到不行，这些都不是我们能左右的。
所以刚开始可能有点不适应。
但是我既然选择就业去工地，就已经做好了吃苦的准备。
我们可能没有那先年轻白领那么光鲜亮丽，但是我们在自己的岗位上创造财富，那么我们变不会低人一等。
工地生活可能很简单枯燥，白天上班，除了阴雨天无双休日。
晚上只能在宿舍，思念着远方的亲人，而不像在城市生活着的人们那样有丰富的夜生活。
但是这样单调的生活给了我们更多思考的时间。
我们在孤独时候思念远方的亲戚，思考自己今后的职业道路，为着理想默默努力，可能大半夜还在加班或者看图纸。
但是这样的生活是我们需要习惯的，我们不怕寂寞，就怕没了奋斗的精神。
4.3工地学习在点滴工地上的事物是很繁杂庞大的系统，不是几天就能学习全面的。
更主要的是，在工地，没有人会像学校老师那样，花大把大把的时间来教你知识技能，别人没时间，你也没时间。
甚至有些时候，人家压根都不想教你，这时候学习就要靠自己的机灵和点滴积累了。
工地上，一定要多观察，多问，多看，多想。
可以把不懂的地方拍下来，等晚上回去查阅资料。
也可以在现场问从事这方面的工人。
千万不要小看那些工人，他们每个人都是在某方面的专家，而你，只是个略知一二的新人，所以一定要多问身边的人，然后迅速记下，最好是用笔记本记下，空闲时候拿出来多看多记。
五、实习小结刚开始实习的时候，第一个体会到的是一个字——“累”，但后来慢慢的就习惯了，因为一直都在学校读书，没有经历过大风大浪，这次暑期社会实践由于学院要求严格，所以必须认真对待，丝毫不敢马虎。
实习磨练了我的意志，使我做好准备去迎接即将到来的工作。
在项目部同事相处的这一个多月时间里，我学到了很多东西：首先，我学会了什么叫团队精神。
施工员要做的工作，至少需要几个人来互相配合，就拿放样来说，至少需要两个人，一个操作全站仪，一个树棱镜。
而且这两者之间需要有配合，才能更高效的完成这些工作。
其次，我体会到了赚钱的辛苦和不易，不管是哪行哪业，我们赚钱多少都与我们的付出成正比，因此，我也慢慢养成了勤俭节约的好习惯。
在学校里的时候不知钱来的那么的不易，所以花钱大手大脚，现在想想觉得有点亏欠爸妈。
其三，我通过和同事的相处，学会了与人沟通。
虽然在学校也要与舍友，与同学，与老师沟通，但是毕竟进入了社会，人就会变得复杂，所以进入社会后的人际交往我还有很多需要学习。
在工地上工作是比较枯燥的，每天都反复几样工作，如果与周围同事关系不处理好，很容易就会被隔离开来。
这样一个人在工地就会很孤单，会很影响自己的工作积极性的。