小学校长自我鉴定4篇

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小学校长自我鉴定(六篇)

小学校长自我鉴定(六篇)

小学校长自我鉴定我本人任职以来,分管教师的年度考核职称评聘、勤工俭学、生态礼貌建设、教学管理等具体工作,并兼任__小学校长工作。

一年来,在各级党政及教育主管部门的领导和各校校长的支持下。

按照学区许主任的部署,以主动、进取、认真、踏实开展学习和工作,取得了必须的好成绩。

现将工作鉴定如下:一、加强学习,提高认识。

我认为要使自我能更好地为党,为人民做好工作和做出应有的贡献,必须有良好的道德行为,爱岗敬业的精神,正确的指导思想,妥善的工作方法。

所以,1、我本人坚持学习不断提高自我的政治思想素质。

2、利用空余时间学习党的教育方针政策,学习全国教育会议、省教育会议精神,学习中小学教师道德行为规范。

以党的路线方针政策法规以及各级党政、主管部门颁发的文件为主要资料,认真组织教师学习和钻研,深刻领会其精神,进取贯彻实施方法。

3、进取参加各种业务学习,从而提高自我的文化业务水平,增强工作本事,提高工作效率。

在教育教学改革创新的过程中,要坚持清醒的头脑,适应当代教材改革的需要,参与教学改革。

以良好的道德修养,规范自我的行为,廉洁奉公的态度,勤奋敬业的精神,灵活机动的艺术,真抓实干的工作作风。

妥善的方法协调好方方面面的关系,而锐意进取。

二、工作业绩。

1、我认真履行自我的职责,认真组织教师学习“三法一纲”学习教材教法,熟悉教材,了解教材,进取组织教师开展教研活动专题讲座学习和课改活动,注意教育教学方向,推行创新教育和素质教育。

深入学校了解情景,参加听课、评课的教研活动。

并与教师一齐共同研究教学工作,适应当前教育教学工作的需要,提出改革创新教育的教学方法,提高教育教学质量。

2、关心教师是自我的本职工作。

不断进取是自我工作的出发点。

以坚持公正、公开、公平把好质量关,严格按照上级有关文件,标准切实及时妥善地做好教师的年度考核和职称评聘工作。

认真审核校对教师的评审材料,发现问题及时通知被评审人补充或修改材料,按时按质按量完成教师的上报材料,各级教师都很满意。

小学校长自我鉴定(精选15篇)

小学校长自我鉴定(精选15篇)

小学校长自我鉴定(精选15篇)小学校长篇1一年来,在上级领导和全体教师的关爱下,我始终牢记并认真践行本人的:情与教育相伴,爱与服务同行的工作格言,认真履行职责,坚持原则,依法行政,无私奉献,较出色地完成了各项工作任务,取得优异成绩。

现将本年度本人的思想和工作鉴定范文如下:一、加强理论学习,注重自我修养政治理论学习是学校干部的立身之本,成事之基。

一年来,我一向将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,坚持良好的道德风尚。

我进取参加上级各部门举办的各类培训。

本年度根据区教管中心和街道党委的学习安排,系统地学习了科学发展观,并身体力行,激发自我的政治职责感和奋发进取的精神,不断朝着新的目标奋进。

在工作和事业面前,我历来顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,认真执行上级有关部门的规定,与学校干部教师一道打造良好的育人环境,创设优越的学校品牌,全心全意为人民服务,做到忠于职守,政令畅通,保证学校班子与上级组织高度一致,始终以一个优秀员的标准严格要求自我,在思想上、政治上、业务上不断地完善自我,更新自我,使自我真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观,为打造有特色的解戈小学尽职尽责。

二、求真务实,不断提高自身的工作本事本人在自我的工作岗位上,经过不断学习、不断积累,有了必须的工作经验,能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。

在组织管理本事、综合分析本事、协调办事本事和文字言语表达本事等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在日常的各项工作过程中,没出现过错。

平时我能进取主动地参加校长理论知识培训,建立了科学化、规范化的学校管理思想。

并参加学科培训,使自我胜任小学各学科的教学工作,本学期担任五年级的《品德与生活》的教学;进取开展学校教学管理制度的研讨工作,及时地帮忙教师处理好教师与家长之间的矛盾,指导他们如何处理家长对子女教育的方法,深受教师和家长的好评。

农村小学校长年度考核自我鉴定(精选10篇)

农村小学校长年度考核自我鉴定(精选10篇)

农村小学校长年度考核自我鉴定农村小学校长年度考核自我鉴定(精选10篇)自我鉴定是个人在一个时期对自己的学习或工作生活的自我总结,自我鉴定可以使我们更有效率,因此,让我们写一份自我鉴定吧。

自我鉴定怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编为大家整理的农村小学校长年度考核自我鉴定(精选10篇),希望能够帮助到大家。

农村小学校长年度考核自我鉴定1谈起这一期的工作,喜忧参半。

这半年,我没有尽力去做一名好校长。

工作有头绪,却没了条理;做事有思想,却缺了认真。

这直接导致了教师的专业化成长进程缓慢,而最终的受害者是学生。

值得欣慰的地方是“制度上管理,思想上引领”的办学模式凸显。

同时,我尽心去做了一名好教师。

半年来,我坚持读书。

我读了几本《人民教育》,使自己在工作中有了正确的思想;我读了《24字教学模式操作手册》,使自己在教学实践中有了点滴的灵感;我读了几期《小学语文》,使自己在语文课堂教学中有了更多的方法;我有幸参加了市级小学语文骨干教师培训,聆听了专家们精彩的讲座,感受了名师的风采。

这次培训,形式新颖,让我们在业余时间有了良好的学习平台,使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,同时在不断实践的过程中,我也更新了教学观念,使自己的语文教学水平得到一定程度地提升。

一、静心学习,提升自己,影响学生。

“文化的力量直抵心底。

”阅读可以使我们增智,使我们明理,使我们萌生出创新的灵感。

阅读不可小觑,作为一名语文教师,我们更要博览群书,文学的、历史的、哲学的、自然的、科学的……我们都应有所涉猎,这样我们的知识才能丰富,才能始终处于“源头活水来”的状态,才能更好地去感染学生,引领学生,让学生发自内心地去读书,真正体会到阅读的快乐。

学生会在读书的过程中,不知不觉地提升自己的语文素养。

二、良好习惯,美好人生。

人的一生中,习惯的力量可谓巨大。

有一段话写得好:也许你不是天才,没有很高的天赋,但你可以通过自身的努力养成良好的习惯。

一旦你拥有了良好的习惯,它往往能为你插上成功的翅膀,不经意间,会助你一臂之力。

小学校长工作自我鉴定(精选10篇)

小学校长工作自我鉴定(精选10篇)

小学校长工作自我鉴定小学校长工作自我鉴定(精选10篇)自我鉴定是一个人对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现的自我总结,自我鉴定可以使我们更加明确目标,让我们抽出时间写写自我鉴定吧。

那么我们该怎么去写自我鉴定呢?以下是小编收集整理的小学校长工作自我鉴定,希望对大家有所帮助。

小学校长工作自我鉴定篇1一、抓好队伍,共同提高。

1、领导班子,团结协作。

一个称职的领导团体,关键要思想一致,认识一致,行动一致。

我们班子成员在工作中分工明确,各司其职,相互沟通,相互信任,和谐相处。

本年度班子成员自觉开展学习,从学习中找“差距”,从“差距”中寻发展,加强自我管理,履行工作职责,以身作则。

强化职责意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识。

在工作面前,我们默默奉献,常常加班加点,牺牲休息时间,毫无怨言;在荣誉面前我们心怀同志,谦让大家,多次将优秀党员、先进教师的名额让给同志;尤其是今年的绩效工资和教师聘任中尽显共产党员的高风亮节、高尚品质。

2、加强政治学习。

今年我们根据学校的安排,由我负责带领大家搞好政治学习,我们学习先进人物的事迹《背着孩子上学的教师》;学习两会精神和《政府工作报告》;学习《教育法》、《义务教育法》、《中小学管理规程》等法律法规;学习《实验小学》等全国违规收费的事例。

本学期,是第三批深入学习实践科学发展观的时间。

学按照上级的安排,我们组织教师系统学习科学发展观的重要论述,做好学习笔记,写好学习心得。

深入调查撰写调研报告、认真查摆自我工作中存在的问题,书写自查分析报告。

并要求教师将学习和实践结合起来,用科学发展观来武装自我,引领自我,提高工作效率。

认真学习教师树立“敬业、乐业、奉献、求实、创新”的工作理念。

树立“职责心胜于本事”的理念,强化工作职责心,相信仅有职责心强的教师,才会在教学和班级管理上下工夫、想办法,才会主动地更新自我的教育理念,才会教出优秀的学生。

3、加强业务学习。

人常说:“树人者必先强己”。

小学校长自我鉴定(精选10篇)

小学校长自我鉴定(精选10篇)

小学校长自我鉴定(精选10篇)小学校长自我鉴定篇1一、科学管理、文明治校。

实施PDCA管理模式,以精细之心实现特色办学,学校管理上台阶。

干部每月底开展的“每月回顾与反思”活动抓好了各项工作的落实,保证了各项计划实施到位。

同时,确立了计划落实反馈制度,以自评促反思,以反思促建设。

二、注重教师专业发展,提升教师整体素质。

是我校的“教师素养提升年”,我注意了以教师教育文化为切入点,带领教师开展系列教师技能大练兵活动,旨在抓好骨干和青年两支队伍建设,构建起丰富多样的教师教育文化,提升教师素养。

在学校安排下,先后有3批骨干教师赴华师大进行了班主任、语文、数学培训。

学校还开设了名师讲坛和名师课堂观摩,举行了青年教师基本功比武活动,开展了教师技能大练兵,举行了三笔字练习、课件制作、普通话演讲、说课上课比赛等活动,调动每位老师参与其中,激发教师热情,提升教师的基本功。

在今年的“耕耘杯”比赛中,我校有6位老师进入复赛,成绩名列前茅。

并且,学校将每周周五下午定为校本培训日,开展校本培训课程,培训从内容上涵盖师德、专业、文学、健康,从人员参与上也考虑分层参训,做到针对性更强、效果更显著。

我注重教师的师德修养。

学校开展了“爱在台湛真情服务”活动。

其中,“师德在教育细节中闪光”活动按照三阶段四活动来进行。

三阶段是指:学习讨论阶段、师德实践反思阶段、总结提升阶段。

四活动是指:开展师德建设大讨论活动、开展“永恒的约定”活动、师德典型案例征集活动、开展“品读好书共铸师魂”读书征文活动。

三阶段四活动为构建和谐师生关系、建设和谐校园营造良好氛围。

党员老师将自己的收获和困惑与张警官互动交流,并结合“再承诺、找差距、谈奉献”向全体教师发出了“一切为了孩子健康成长”的庄严承诺。

是我区课程建设年,为此,学校以“尊重差异、彼此欣赏、自由表达、共同分享”为教研主旨,着力架构起了“三三”式校本教研机制,形成了学校教研层级的立体环式结构。

每月开展“课堂诊课日”活动,并且立足课程建设,在语、数、英三科中进行了课堂模式的有效探索。

小学校长自我鉴定汇编五篇

小学校长自我鉴定汇编五篇

小学校长自我鉴定汇编五篇小学校长自我鉴定篇1为提高我县中小学校长政治思想素质和现代学校管理本事,培养和造就一支具有高度职责感、掌握现代学校管理知识、懂教育、善管理的中小学校长队伍。

3月16日至4月11日,我县举行由各乡(镇)中小学(含幼儿园)正、副校长(园长)参加的景东县中小学校长培训,培训分四期进行,现将培训情景鉴定如下:一、领导高度重视我县教育局对该项工作十分重视,成立了以教育局局长为组长的“景东彝族自治县中小学校长培训领导小组”,制定了“景东彝族自治县中小学校长培训实施方案”。

同时出台许多有利培训开展的政策,有两位局领导亲自参与授课,主管教师培训的副局长全程参与培训和管理,领导的高度重视为培训的顺利开展供给了有力的支持。

二、充分准备1、在教育局制定“景东彝族自治县中小学校长培训实施方案”的基础上,教师进修学校制定了详尽的“中小学校长培训实施计划”,计划对培训目标、培训时间、培训资料、教学要求、培训方式、培训管理、培训考核作出明确规定。

2、培训资源方面。

结合校长工作中的需要,参考了众多的培训方案,我县选择了11个专题作为主要培训资源,资料涉及教育政策与法规、行政管理、教学管理、教师队伍建设、学生管理、财务管理、资产管理、安全管理、学校文化管理、学校规划和校长自我管理、农村小学寄宿制管理探究及思考等。

3、师资方面。

校长培训对师资要求较高,仅依靠我校教师很难较好地完成教学任务,取得教好的教学效果。

为此,在我校选出三位教师的基础上,校外聘请了县教育局杨海、李卓君两位副局长、职中罗中华校长、县小周家荣校长、民小马丽校长、幼儿园黄显芬园长、这些教师有较高的理论水平,有较丰富的管理经验,教学得心应手。

其他方面,诸如后勤学员吃、住等的准备也有条不紊地开展,确保了培训的顺利开展。

三、精心组织实施参加此次培训的学员有中心校校长(副校长)、中学校长(副校长)、中心完小校长(副校长)、幼儿园园长(副园长)、中心校支部书记为主。

小学校长自我鉴定(三篇)

小学校长自我鉴定(三篇)

小学校长自我鉴定尊敬的领导、各位评委,我是某小学校长。

在这次自我鉴定中,我将依据自己的实际工作情况,结合成绩和经验,向各位汇报我的工作表现和今后的发展目标。

一、工作表现:1. 领导管理能力:作为小学校长,我始终注重团队管理和沟通协作。

我带领全体教职工形成了团结协作、上下联动的工作氛围,有效推动了学校办学发展。

在团队建设方面,我始终秉持“尊重、相信、关心、支持”的原则,注重教师的培养和成长,定期组织师德师风培训和教研活动,激发了教师的潜能,提高了教学质量。

另外,在学校的管理工作上,我注重建构科学、规范的管理体系,加强组织纪律,推进教学管理科学化、制度化,确保学校各项工作有序开展。

2. 教育教学成绩:在学校办学过程中,我注重提高教育教学质量。

通过加强教育教学管理、建设多样化的教育教学资源,我带领全体教师积极探索教学改革,践行素质教育,提高了学生成绩,并多次获得所在地区的优秀教学成果奖。

在教学改革上,我注重结合学校特色,发挥教师的创新精神,促进学校办学水平的提升。

3. 学校管理成果:在学校管理方面,我带领全体教职工积极开展各项管理工作。

通过制定年度工作计划和细化责任分工,明确目标任务,加强督导检查,确保学校各项管理工作有序开展。

此外,我注重家校合作,积极加强与家长的联系沟通,形成共育共管的工作氛围,提高家长对学校的支持度和满意度。

4. 服务社会贡献:作为小学校长,我深知教育的使命和责任,积极参与社会公益活动。

我组织学校师生参加社区义务劳动、捐资助学等活动,积极关心并帮助困难学生,提供心理辅导和帮助,做到了服务社会并注重个别学生的发展。

二、今后发展目标:1. 努力提高综合素质:作为一名小学校长,我要继续提高自己的综合素质。

通过培养学校办案经验,深化管理理念、教育教学理念,提高自己的决策能力和判断力,更好地推动学校的发展。

2. 加强教育教学改革:在教育教学改革方面,我要继续关注国内外教育领域的最新动态,了解最新的教育理念和教学方法,帮助学校适应教育发展的新形势,推动学校教育教学工作迈上新台阶。

小学校长自我鉴定范本(6篇)

小学校长自我鉴定范本(6篇)

小学校长自我鉴定范本光如流水,转眼一学期。

带着满腔的热情,对新学期的愿景,经过几多忙碌,几多汗水,也感受到到自我前进的脚步,品尝到几多收获的喜悦。

__——__学年度即将与我们挥手而去,此刻忆及那走过的历程,几多味道上心头:一、政治思想:一颗红心永向党“人活着是为了证明自我的!”这是在我的办公室门前的一块板面的资料,说这句话的人正是我自我。

“做一名值得骄傲的南岗人,做一名值得留恋的穆圩人!”这是在我宿舍案头醒目处贴的一副警示语,不用问说这话的人还是我。

我想用这样的话时刻警示我,让我时时持续清醒的头脑,发奋工作。

“不想当将军的士兵不是好士兵”,同样,不想当好校长、名校长的校长也不会是优秀的校长。

我始终把为生师表、为师师表作为要求自我的基本要求。

要求学生、教师做到的,自我首先做到。

在政治思想上我更是严格要求自我,我总是用科学发展观理论指导我的言行,并不断加强学习,我个性关心时事,总能不折不扣地完成上级交给的各项任务,并圆满完成本学年度的教育教学和管理工作。

虽然身处“洼地”,但我一点不悲观,相反却更增加了斗志。

所以,职责感驱使作为坐班校长的我经常定期不定期的组织教师进行政治学习,不断提升他们的政治觉悟。

团结带领教师顽强拼搏,力争洼地崛起。

本学期,在县五六年级知识质量调研中,我校六年级一跃成为全县的第六名,五年级也从“锅底”爬到了___名的位置,要明白,我校原先都在“锅底”埃除此之外,我还能协助一把手龚校长做好相关的各项工作。

一年来,我校师生无一人次违法犯罪、无一人上访。

二、教学业务:精益求精促提升虽然我是坐班校长,但我能主动带毕业班语文。

我认真备好、上好每一节课,在教研上下工夫。

目前,“把精心准备放在课前,把精彩预设留在课堂,把精选作业放在课后”的“三精”教学流程正在我校推广,“欢乐语文”教学模式正为我校教师效仿。

本年度我还执教校、乡、网片公开课多次,个性是开学第一天,我就为全校教师执教教学示范课《长江之歌》,吹响了我校教学工作的号角、我参加的县“六模块高效课堂”优质课评比获得县一等奖,对了在开学初我还领到了县基本功竞赛小学语文学科一等奖的证书,赢得全校教师多少羡慕的目光。

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小学校长自我鉴定4篇小学校长自我鉴定篇1一年来,我校全面贯彻党的教育方针,认真贯彻落实上级主管部门精神,以教学工作为中心,以均衡创立为前提,在抓党建、抓质量、抓综治安全、抓财务管理、抓学校文化、抓学校规划等方面营造了良好的氛围,规范了师生行为,改善了办学条件,提升了学校品味,提高了师生的幸福指数,现鉴定如下:一、抓党建工作,促学校发展1、全体党员,履职尽责,廉洁自律,带领全体教师,克难奋进,努力推动学校各项工作的协调发展,发挥了先锋模范带头作用。

经过佩戴党徽、设立党员先锋岗等形式亮出党员身份,亮明党员职责。

在工作中开展“三争”活动,即:争当学习先锋,加大政策法律法规知识的学习力度;争当师德先锋,推动全体教师的创先争优活动;争当教学先锋,要求党员教师不仅仅要成为学生的好教师,还要能成为学科带头人、教师中的教师。

2、开展“手拉手”帮扶教育活动。

即:两名正式党员帮扶一位预备党员,一名党员帮扶两名非党员。

3、在思想教育中开展六个“ー”活动。

即:讲一次党课,上ー堂法治课,每月定期举办一次主题党日活动,组织一次政治理论学习,开展一次谈心活动,组织一次关爱帮扶活动。

4、重视精准扶贫工作,进取推进党建和精准扶贫的融合。

以加强学校党建为引领,以帮扶困难学生为重点,学校教师密切配合驻村尖刀班的扶贫帮扶工作。

两次邀请凉伞坡驻村第一书记范绪浩同志来我校对教师进行扶贫知识培训,帮扶教师坚持每年进村入户6次并如实完成上级下达的各项扶贫任务。

二、施精细管理,谋质量提升教育教学质量是一所学校的生命线,为提高教育教学质量,学校在不断地摸索实践中鉴定了一套精细化管理方案。

1、加强班子队伍建设,提升班子成员素质。

提出“领导就是服务”的理念,拟定每一个管理人员和教学工作人员的职责清单,分工明细,职责到人,出现失误层层追责。

2、健全各种规章,重点提高制度的执行力。

在常规管理、成绩公示、综合鉴定、绩效考核等方面,建立健全了一系列管理制度,科学、民主、规范、合理。

3、学校领导蹲点坐班,主抓班级教学管理和学生纪律管理。

学校明确规定了校长、副校长、教务主任具体负责管理和督导的年级和教学班,协助班级管理,督导教育教学。

4、严格考勤管理,促进作风建设。

实行严格的请假制度、每一天两次签到制度、进出校门登记制度。

这些制度的制定和执行杜绝了迟到、早退现象。

杜绝了无故、随意进出校门现象,降低了各种小事请假的频率,极大地转变了工作作风。

5、规范教学管理,不断提高教育教学质量。

加强“常规——过程——细节”的管理,重视课前准备,提高备课的实用性。

重视授课技巧,提高课堂的高效性。

重视培优辅差,让每个学生都有所提高。

重视检查评估,认真分析周查月查情景,扬长避短。

总之,在上级领导的正确指引下,经过班子成员和全体教师的共同努力,我校的各项工作稳步有序,质量稳中有升,但仍有不少缺憾急需解决。

青龙桥小学要想继续提升自身品味,跻身至巴东县一流学校的行列,还需要继续得到各级领导、同仁及社会、家长的关心、支持和帮忙。

小学校长自我鉴定篇2本人自__年8月任__小学校长以来,在上级领导和全体教师的关爱下,我始终牢记并认真践行本人的:“情与教育相伴,爱与服务同行”的工作格言,认真履行职责,坚持原则,依法行政,无私奉献,较出色地完成了各项工作任务,取得优异成绩。

现将本年度本人的思想和工作鉴定如下:一、加强理论学习,注重自我修养政治理论学习是学校干部的立身之本,成事之基。

近年来,我一向将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多想,努力增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,坚持良好的道德风尚。

几年来,我进取参加上级各部门举办的各类培训。

在工作和事业面前,我历来顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,认真执行上级有关部门的规定,与学校干部教师一道打造良好的育人环境,创设优越的学校品牌,全心全意为人民服务,做到忠于职守,政令畅通,保证学校班子与上级组织高度一致,始终以一个优秀员的标准严格要求自我,在思想上、政治上、业务上不断地完善自我,更新自我,使自我真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观,为打造有特色的袖珍型__小学尽职尽责。

二、求真务实,不断提高自身的工作本事本人在自我的工作岗位上,经过不断学习、不断积累,有了必须的工作经验,能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。

在组织管理本事、综合分析本事、协调办事本事和文言语表达本事等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在日常的各项工作过程中,没出现过错。

平时我能进取主动地参加校长理论知识培训,建立了科学化、规范化的学校管理思想。

并参加学科培训,使自我胜任小学各学科的教学工作,本学期担任四年级的《品德与生活》的教学;进取开展教育教学的研讨工作,本人撰写的科研论文《比值有无单位的探究》在省级期刊《新课改》发表,《如何让环保教育在小学数学课堂教育中得到有效渗透》在期刊《新课程学习》上发表。

及时地帮忙教师处理好教师与家长之间的矛盾,指导他们如何处理家长对子女教育的方法,深受教师和家长的好评。

进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。

三、爱岗敬业,勤奋工作,格守学校的美勤勉敬业是对一名党员干部的起码要求。

我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。

在我的带领下,大家全力以赴,认真遵守学校各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,服务家长,服务社会,保证了学校工作的正常开展,没有无故迟到、早退的现象,除外出培训、开会等公事外,我始终坚守在工作岗位上。

我信奉,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。

我必须以勤奋的理念去实现人生的价值,带领全体教师努力工作促进__小学教育事业的腾飞。

近两年来,我做到假日不休,我喜欢在学校学校内思考工作和问题。

对学校的发展做长远的规划。

四、尽职尽责,扎实工作,硕果累累我把我的情与爱完全融入教育与服务,坚持“以一流服务、树一流教师、育一流孩子”的办学理念,任劳任怨,刻苦钻研,与时俱进,开拓创新,各项工作均取得必须成绩。

(一)建全完善一支坚强有力的中青年、多学科结合的领导班子。

做到职责分工明确,关系明确,实行政务、校务公开工作。

定期召开教师大会会,集广大教师的民主意识,决策学校的发展。

本年度,学校支部把年轻有为的教导主任王鹏同志提拔为学校支部副书记。

学校和教职工把王绍强同志推选为教科室主任、把李丹同志选为少先队大队辅导员、雷祥富同志为总务主任助理,加以培养,为后继有人做人才储备。

(二)大力推进素质教育,面向全体学生,促进学生的全面发展,建立完善学校安全防护体系。

学校在大力推行素质教育的同时,把师生的安全当作一种文化来抓。

为此,我校__年度安全考核获綦江县教委安全评比考核一等奖。

平安学校已经经过验收正在报批。

我校的安全文化得到县教委领导的高度认同。

学校的路队放学得到了长期坚持,师生的安全得到了有效保障。

由于全体教师安全意识强,防护措施到位,宣传教育及时,近年来学校没有发生安全职责事故,没有在校学生违法犯罪现象。

(三)开展读书活动,创立学习型学校。

我校充分利用有限空间,在教室的外窗台上建设了有特色图书柜,让学生自主管理借阅图书。

还经过每年一度的读书节活动定时定期开展,经过教室的,班级图书的分发,学生图书管理员的选拔;开展读书笔记、手抄报、黑板报、学校征文、讲故事等评比活动。

激励学生热爱阅读的兴趣和爱好。

让学生在学习中不断探索研究、茁壮成长为国家有用的人。

在那里每位学生展示自我、发展自我,同时是增进师生共同交流、相互学习借鉴的园地,大兴学习型学校。

(四)重视青年教师培养工作,大兴课改之风。

近年来,学校受到规模小的制约,办公经费严重不足,虽然如此,学校还是对青年教师的培养,确立制度予以保障,制定培养计划,落实指导教师,定期召开教研活动学习交流。

由于学校重视,青年教师本身素质较高,加上进取好学,发展提高很快。

学校把青年教师落实在课改的行业,目前县教委对我校的课改已经给予了厚望。

我校教师撰写的教育故事《情与教育相伴,爱与服务同行》一文获县教委教育故事征文比赛一等奖。

(五)重礼貌礼仪和学校文化建设,创特色学校和绿色学校。

在我的高度重视下,学校狠抓学生的礼貌礼仪,并把它创立为我校的特色。

如今,我校的学校文化长廊建成了,打通学区的德育工作和学校文化建设建设现场会__年11月9日在我校成功召开了,创立县绿色学校成功了。

申请礼貌礼仪特色师范学校得到了县教委的口头批准。

(六)重学校体艺工作,提高师生的身体素质,并让各方面的本事得以提高。

学校坚持大课间操制度,在__年秋期綦江县大课间评比中,我校荣获打通学区16所学校中的第一名,荣获县一等奖。

科技组派到县参加科技节比赛的同学有获二等奖的。

美术组的同学参加少儿版画比赛也有获得二等奖获奖金100元的同学。

(七)抓核心工作,教学质量稳步提升。

学校继续推进强化教学常规管理,狠抓教师的课堂教学效益,针对农村家庭教育相对薄弱的诸多因素,学校召开专题研讨提高教学质量协调会,多方研究,制定提质方案,落实措施。

强化对监控学科的重视力度,经过全体教师的努力,教学质量有了长足的提高。

__年,我校教育目标质量考核获县良好学校奖。

(八)学校后勤管理制度完善,严格按上级部门的规定收费,没有存在乱收费的现象。

学校硬件建设也有了长足的发展。

如:学校大门、警务室、围墙、教学楼门窗、教学设备、科普基地基地、厕所及教学楼门窗等,能及时进行维护,发挥更大的效能,为教育教学服务。

五、不断改善作风,无私奉献,廉洁自律时时处处从严要求自我。

在本职工作岗位上,能维顾全大局,注重团结,以诚待人。

平时工作中任劳任怨,扎实细致。

在任职期间,牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观,从思想政治上时刻与党中央及各级党组织坚持高度一致。

在廉政建设中始终对自我高标准、严要求,率先垂范,以身作则,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养。

经过加强自身的建设,进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念,把廉政建设变成自觉行动,贯穿于日常工作始终。

总之,本人在发扬我们学校的“踏实做事、欢乐生活”的校风精神。

经过我带领的教职工的共同努力,我校__年督导评估考核获綦江县一等奖,党支部被县委组织部命名为“五好基层党组织”,被打通镇党委表彰为先进基层党组织。

本人也获得了县绩效考核一等奖。

应对这些成绩,我将思考如何进一步践行“情与教育相伴,爱与服务同行”的工作格言!在未来的路上,我将带领__小学的全体师生,开拓进取,锐意创新,为打造有特色的袖珍型__小学继续奋斗……小学校长自我鉴定篇3很荣幸参加了这次晋中市组织的农村中小学校长挂职锻炼学习!在市教育局的统一部署下,开始了在三晋教育名县——太谷县的挂职培训学习生活。

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