四年级作文：老师,请听我说400字
老师请听我说作文范文(9篇)
老师请听我说作文范文（9篇）在工作和生活中，少不了要写各种各样的文档，不论是写制度、写总结、写方案还是写其它的材料，能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔，也体现着一个人的力量，下面是我汇编整理的《老师请听我说作文范文（9篇）》，期望能够帮到你!老师请听我说作文1老师，您在家长会上提出了“回家不准看电视，尤其是不准看动画片”的要求。
对此，我想提出一点自己的看法。
我知道，您是一位好老师，您曾不顾烈日炎炎，陪我们练操；您曾为了使同学弄懂一个问题，口干舌燥地重复五六遍……可是，您或许不知道吧，这一回，就连我这个一向“听话”的孩子，也没依据您的要求去做。
每天生活频道的《国家地理杂志》，我是逮着了就看，看了就非看完不行的。
它不仅让我们了解到各国的风土人情，也使我有如身临其境，生疏稀有动物，了解世界地理。
看这类电视节目真是受益匪浅。
至于那些什么《灌篮高手》、《棒球英豪》等宠爱体育运动的同学也没少看，由于那会给他们带来欢快和启迪。
世界是五彩缤纷的，电视是我们增长才智、开拓视野、接触社会的一种途径，虽然有一些电视节目是大人们所谓“不太好的”，可也不能以偏概全，一叶障目啊！这些节目到底占少数。
像《新闻联播》、《人与自然》、《国家地理杂志》……是我很钟爱的，假如不让我从电视中猎取这些精神食粮，就好比在我的眼睛上蒙上了一层黑布，世界从今变得一片漆黑。
那样单调的生活与关在笼中的鸟儿有什么区分呢？我觉得适度地看一看“好节目”应当是无可非议的。
那些动画片，也可以按年龄段的大小，按各人所好，有选择地看一点，老师您说可以吗？假如您是不愿我们因看电视节目而耽搁时间，影响了考试成果，那您就错了，适度的收看电视节目非但不会造成上面所说的后果，反而能调整一下大脑，使紧急了一天的大脑松弛一会儿，这不是也很好吗？我的观点或许是片面的，请老师指正。
老师请听我说作文2在光明的休息室，凉快的空气传递着大家的笑声，休息时间，大家总是尽情玩乐。
由于我最年长也最早来这里，所以你把管理的重责大任交付于我的手中，期望我能把握场面。
老师,您听我说作文400字（通用27篇）
老师,您听我说作文400字（通用27篇）老师,您听我说作文400字（通用27篇）在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的老师,您听我说作文400字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老师,您听我说作文400字篇1亲爱的老师：我从未想过，会在人生的又一新起点——初一，遇上您，一个我如此喜欢的老师。
比起万事都于众人前的破口大骂，我是多么为您的尊重他人、私下处理而感动。
您的耐心劝导、紧蹙的眉毛、不绝于耳的敦敦教诲……我知道，您很好。
记住同学的生日并赠予精美可口的蛋糕，我知道，您很好。
但我也知道，没有人是十全十美的。
您迫于分享优秀作业的心，我理解；您急于让同学表达自我的的心，我也理解。
可我又是多么希望您能征询一下当事人的意见，毕竟不是所有人都愿意将自我毫无保留地展示于人前。
我知道您是个幽默风趣的人，可每进教室，您好像将要冒出火气的双眼、闭成“一”字的嘴巴和雷厉风行的体态，都让我觉得下一秒暴风雨就要降临……我多么希望您可以“慈祥”一些，让我悬起的心能够多落下几秒。
老师，您听我说，我从未想过会在初一遇上您，可相遇即是缘分，希望我们相辅相成，一起走向美好的未来和更好的自己。
老师,您听我说作文400字篇2身子，坐下又站起，站起又坐下；钢笔，提起又放下，放下又提起……老师，您愿意听我的肺腑之言吗？您乐意听我这真挚的倾诉吗？我想您一定会的！一定会耐心看完这由激动而颤抖的手写下的心声吧。
老师，今年咱们学校开展了各种课外活动小组，如：音乐小组、美术小组、舞蹈小组、英语小组、奥数小组、微机小组等。
这下可把我们高兴坏了，我们欢呼，我们雀跃，我们呐喊！“ｙｅ！”因为我希望自己做一个能歌善舞的小女生，所以我毫不犹豫地选择参加舞蹈小组，当音乐老师也点到我的名字时，我激动地都无法用语言表达了。
我如愿以偿地在舞蹈组学习过一次，我觉得自己好像都要变成了一个翩翩起舞的小天使。
最新老师请你听我说范文9篇
最新老师请你听我说范文9篇每个人都经常接触到构图。
写作必须围绕同一主题，围绕同一主题进行深入的阐述。
避免漫无边际，分散注意力，甚至没有主题。
那么一般的作文是怎么写的呢？以下是收集整理小系列的老师。
请听我的[9篇短文]，仅供参考。
欢迎阅读。
每当有人问我，世界上最努力的人是谁？我总是大声说，是老师！早上，当我们睁开眼睛的时候，老师已经离开家跑去学校了。
中午我们午睡的时候，老师还在办公室认真备课；晚上，当我们上床睡觉时，老师仍然坐在灯下批改作业…亲爱的老师，我知道你每天都这么努力，希望我们有一个美好的未来。
随着时间的推移，无情的岁月将你的黑发染成银色。
不要爬上你脸上所有的皱纹。
看着你衰老的脸，我的心里不仅充满了无限的叹息。
老师，请听我说。
如果我们是一棵树苗，你就是照耀着我们的阳光；如果我们是星星，你是陪伴我们的月亮，如果我们是一滴雨，你是接纳我们的大海，如果我们是气球，你是欢迎我们的天堂。
老师，您的谆谆教诲在我们耳边回响，您的一言一行影响着我们的一生。
一个老师包含了你多年来对我们的好；老师，向您表达我们深深的谢意。
男人接着问我，世界上最幸福的人是谁？我就笑着说，还是老师。
因为今天我们桃李芬芳，明天是社会的栋梁。
以后无论我们长成参天大树还是风中小草，你永远不是我们的老师，我们给你最真挚的祝福。
老师，请允许我对你说:“谢谢老师。
”看天上的星星，读冰心奶奶的诗；“妈妈！你是荷叶，我是红莲，心里的雨滴来了。
除了你之外，我隐藏在无遮蔽的天空下的是谁？希望明星让你知道，你无知的儿子在告诉你。
你看起来总是又累又累。
有时候会让你休息一下。
你总说“我要是休息一下，谁给你做饭洗衣服？”。
我一直想帮你。
你总说“做家务不是男人的事。
其实我知道你心疼我。
现在，你躺在医院的病床上，然而，仍然有许多事情需要担心。
姐姐在做菜，你还特意打电话说“杨辉，菜里多放点茴香。
食物应该不时搅拌，所以不要让它淤塞。
都说世上只有妈妈好，现在才明白妈妈在我心中的地位。
老师请您听我说400字
老师请您听我说400字(一)老师我想对你说作文400字“滴水之恩当涌泉相报”，老师对我们的恩情却无法用语言表达。
老师，请您听我慢慢说。
老师我想对你说作文400字老师，您还记得吗？那是一个闷热的下午。
骄阳似火，地面炙烤得发烫，蝉热得直叫“知了，知了”，空气中没有一丝风，仿佛快要透不过气来。
马上就要期末考试了，昨天写作业写得很晚，今天也起得很早，同学们都没精打采，昏昏欲睡。
此时，您正在被彩色粉笔写得密密麻麻的黑板上板书。
您焉地一回头，看见许多同学已经趴在课桌上睡熟了。
老师，是您啊！是您脱下清脆的高跟鞋，轻巧如燕的关小了“呼呼”的电风扇。
老天似乎被感动了，让风不再胡闹，一丝凉风从窗户狭小的细缝钻了进来。
靠在窗户边的一名同学似乎感觉到了这微不足道的风，咂了咂嘴。
您悄悄地打开了窗户，让风儿使同学们的梦更甜蜜。
老师，您还记得吗？那是一个寒冷的早晨。
寒风刺骨，大雾漫天，人们都穿着毛衣和棉袄，我们在教室里上课。
您已经板着脸多时了，我们还是没有安静下来。
于是，您让我们全体起立，到操场上罚站二十分钟。
这一个消息如晴天霹雳一般，因为我们知道，外面十分寒冷。
但是恭敬不如从命，我们还是陆陆续续到了操场。
您陪着我们，我们都不说话，看着您的一举一动。
忽然，不争气的天下起了豆大的雨点，您穿着一件单衣，雨水打在您的脸上、肩上，甚至是您的骨头快要撑破柔嫩的皮的腿上，您却像军人一样仍然一动不动。
此时此刻，我们眼里噙满了泪水，心里有说不出的酸楚，但突然一股暖流涌上心头。
我们知道，老师是爱我们的。
就这样，您陪着我们站了整整二十分钟。
……老师啊，您似春蚕，似火烛，把一缕缕丝、一份份热无私奉献给我们，我们永远不会忘记这比山高，比海深的恩情。
老师，请您听我说，我们爱您。
老师请您听我说400字(二)老师我想对你说400字作文一：老师我想对你说400字有人说老师是一支蜡烛，燃烧了自己，点亮了别人。
有人说老师是一本百科全书，无论多难的题目她都能一一解答。
精选老师请你听我说作文【3篇】
老师请你听我说作文【精选3篇】老师，您是辛勤的园丁，无怨无悔地培育着我们，时刻在关心、爱护着我们。
您对我们的好我永远也忘不了。
我真想对您说：“谢谢您，老师，您辛苦了！”前几天，亲爱的老师您公布了一条禁令：不准带任何与学习无关的东西到学校，否则玩什么老师就收什么。
这一下可苦了同学们，连一向听话的我也感觉难以接受了。
老师，能把禁令改一下吗？“不能带对身体有伤害的东西到学校，不做危险、不健康的游戏”这样可以吗？老师，请不要因为个别同学受了一点伤，就取消我们所有的课外活动呀。
课外活动并不一定是纯粹的玩，我们还能在玩中学到不少知识呢！三年级时就学过《玩出了名堂》这篇课文，老师当时不是很赞赏列文虎克吗？再说了，电视上不也经常说：“少年强则国强”吗？如果没有课间活动，我们就没有机会锻炼好自己的身体，“胖墩”、“豆芽菜”、“小眼镜”的数量会越来越多。
我们的身体不“强”了，中国还能“强”吗？老师，您那么关心我们，就请多留给我们一点时间，让我们好好休息大脑和眼睛，活动活动筋骨吧！那样我们上课才会更有精神，会更专心听讲，成绩也会更好的。
而且我们现在已经能辨别危险和安全了。
相信我们吧，老师！老师，您能听听我们的心声吗？请接受我的建议，好吗？谢谢您了！老师，现在已是深夜时分，时针已指向了“12”，但我仍伏在案头写呀、算呀，不知什么时候才能到尽头，这些都是因为您布置的作业太多了。
或许您认为并不多，不就是一篇作文、几个生字吗?可对我们来说太多了。
刚刚升入五年级时，对于您布置的“一件童年趣事”、“一个令人后悔的镜头”之类的作文我们感到无从下手，因为我们以前并未受过多少作文训练，您看了着急，一下给我们留的作业大量增加，其实我们并不会写，好点的同学编两句，不会写的抄一篇这样我们的作文能力又能提高多少呢?您认为成绩是最重要的，您不仅上课抓，就连下课十分钟也不放过，除了上厕所，我们什么也不能干，整天地背啊、记啊，都快成了小机器人了。
当我们刚想上一些副课，换一下脑子时，您又告诉我们副课不上了。
“老师,请听我说”老师请听我说
“老师，请听我说”老师请听我说_1亲爱的XXX老师：您是从小学二年级起教我们的老师，而今我小学毕业了，五年的时光转瞬即逝，您已像我的家人一样熟悉。
现在我以一个初中生的身份想对您说以下话：老师，您总是让我们背古诗词，但却从来不抓落实，这让很多人都浑水摸鱼。
老师，不要问我们喜不喜欢语文课，因为哪个同学能忍受体育课被占用时的烦躁?一帮十岁的孩子，天性活泼好动，您却让我们总是坐着，双手放桌上，嘴里念念有词，记那些陈词滥调。
您还记得吗?老师，您总是让我们背书。
有时我也很好奇：那么您呢?是否也可以背出来?老师，您不要天天炫耀自己的古琴，因为我对它没有兴趣。
我炫耀我的围棋水平时，您似乎从没认真听过。
老师，请您不要天天上身穿古装，下身穿牛仔裤。
或许您该去学一门“着装形象课”。
老师，您总是对我的期望很高，要求我每次考试保持前三名，每次都考95分以上。
在我看来，那是多么遥不可及的终点。
您小时候有那么优秀吗?老师，您经常说自己不是大嗓门，但常常下一秒就吼了起来。
您的记性大概不太好。
老师，请您不要在课堂上叫我小名，我觉得那样很不尊重我。
叫我小名是我爸妈的“专利”。
老师，请您对我的同学们多一些鼓励，而不是动不动就说“你懂什么?”“你带脑子了吗?”“老师吃的盐比你吃的饭还多!”老师，请您在教室里不要一直玩手机。
记得有一次家长会，您跟家长们说：“请做孩子学习的榜样，不要让手机占据了陪伴孩子的时间。
”那么，老师您呢?老师，请您不要只听班长的话，她也不一定都对。
老师，下次生气扔粉笔的时候不要扔到同学的嘴里。
老师，不要再对我的学弟学妹们讲您的幽默小笑话了，因为它们一点也不好笑。
老师，做了您五年的学生，我们已经非常熟悉，虽然我对您还是有很多看法，但跟您说以上这番心里话，真是把您当亲人一样倾诉。
最后我祝愿您事业有成!。
[人物作文]老师,请听我说小学生作文五篇
![[人物作文]老师,请听我说小学生作文五篇](https://img.taocdn.com/s3/m/6040a68c58fafab068dc0245.png)
[人物作文]老师，请听我说小学生作文五篇老师，请听我说小学生作文五篇篇一：老师，请听我说打开窗户，窗外，万籁俱静。
夜，是如此神秘深邃。
黑暗之中，一轮明月悬挂在天际，月光如奶水般洒落地面。
星星闪烁着光辉，它如同一双双慈祥的眼睛，看透了我对老师您的思念。
老师，您还记得吗？那天清晨，教室里一片喧闹零乱。
同学们有的三五成群，谈论着班上的事，有的做作业，抄作业。
窗外，大雨如瓢泼般倾泻在地面，对面的教学楼也挂起了“瀑布”。
雨声盖过了喧闹声。
忽然，值日老师悄然而至，使我们避无可避，乖乖就擒。
少顷之后，一个熟悉的身影出现了，那就是您。
只见您全身湿透，湿淋淋的衬衣紧贴在身上，头上的短发也被淋成一缕缕，垂挂在额前，须臾后，地上被滴了一大片水。
我们不敢正视您，一个个垂下了头。
而您，却深情地注视着我们。
教室里一片寂静，让人难以呼吸。
大家都在用目光进行沟通。
您的目光分明在说：“抱歉，同学们，这都是我的错，我来迟了。
”“不，不是的！您以前常叮嘱我们要诚实，但我们现在却……真对不起。
”我们用带悔意的眼光瞅着您。
这时，铃声响了，幸亏是它打救了我们。
事后，我们才知道，您会迟到，全是因为您学生的病。
老师，您还记得吗？当您宣读完全班优异的成绩后，总会向我们投去一眼，那微笑的面庞，那仿佛会说话的眼睛给了我们激励和前进的力量。
您，知道吗？当我静静地躺在妈妈的怀抱时；当妈妈为我抹去流淌的眼泪时，我便会想起您，我生命中的第二个母亲。
篇二：老师，请听我说俗话说的好，老师是我们人生启图的第二位母亲。
每个老师都想把自己的学生教育成有用之人，都想让自己的学生成为国家栋梁，都想把自己的学生教育成才子！这是作为学生的我非常理解的。
老师，当我们上了一天的课，好不容易有了节附课可以放松放松。
可您却要占去我们的课。
我们也都知道您是为我们好，想让我们好好学习，可您知道吗？累了一天的我们真的好累！您本想让我们多学点知识，让我们都成为好学生！我们都理解您的用意！当我们兴致高昂的等着上附课，您一句话就把我们兴致给打发走了！就因为这，我们的心情会很失落，不但影响您教学的质量，更会影响我们对快乐学习的看法！什么效果都没有。
老师请您听我说作文4篇
老师请您听我说作文4篇老师请您听我说作文4篇在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的老师请您听我说作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
老师请您听我说作文1敬爱的老师，请您听我说！从古至今，老师都是为人所称道的。
古有孔孟悉心相授今有您谆谆教诲，您可知道，您在我们心中的地位有多高？您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存啊，老师――有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。
我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫，湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯.――假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远，并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！千言万语也不能诉尽一个学生对您的感激之情。
亲爱的老师，最终，学生只能将满腹之言只化作一句话：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”老师请您听我说作文2在我多姿多彩的.童年里，开心是主旋律，但有那么一件事，令我委屈。
记得那时我上三年级的一天，因为还没有从暑假状态转换到学习状态，所以我迟到了。
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四年级作文：老师，请听我说400字
四年级作文：老师，请听我说400字
我知道，您是一位好老师，您曾不顾烈日炎炎，陪我们练操；您曾为了使同学们弄懂一个问题，口干舌燥地重复五六遍……可是，您也许不知道吧，这一回，就连我这个一向“听话”的孩子，也没按照您的要求去做。
每天生活频道的《国家地理杂志》，我是逮着了就非看完不可。
它不仅让我们了解到各国的风土人情，也使我有如身临其境，认识稀有动物，了解世界地理。
看这类电视节目真是受益非浅。
至于那些什么《灌篮高手》《棒球英豪》等，喜爱体育运动的同学也没少看，因为那会给他们带来欢乐和启迪。
世界是五彩缤纷的，电视是我们增长智慧、开阔视野、接触社会的一种途径。
虽然有一些电视节目是大人们所说“不太好的”，可也不能以偏概全，一叶障目啊！这些节目毕竟占少数。
像《新闻联播》《人与自然》《国家地理杂志》……是我很钟爱的，如果不让我从电视中获取这些精神粮食，就好比在我的眼睛上蒙上了一层黑布，世界从此变得一片漆
黑。
那样单调的生活与关在笼中的鸟儿有什么区别呢？
四年级作文：老师，请听我说400字
我知道，您是一位好老师，您曾不顾烈日炎炎，陪我们练操；您曾为了使同学们弄懂一个问题，口干舌燥地重复五六遍……可是，您也许不知道吧，这一回，就连我这个一向“听话”的孩子，也没按照您的要求去做。
每天生活频道的《国家地理杂志》，我是逮着了就非看完不可。
它不仅让我们了解到各国的风土人情，也使我有如身临其境，认识稀有动物，了解世界地理。
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至于那些什么《灌篮高手》《棒球英豪》等，喜爱体育运动的同学也没少看，因为那会给他们带来欢乐和启迪。
世界是五彩缤纷的，电视是我们增长智慧、开阔视野、接触社会的一种途径。
虽然有一些电视节目是大人们所说“不太好的”，可也不能以偏概全，一叶障目啊！这些节目毕竟占少数。
像《新闻联播》《人与自然》《国家地理杂志》……是我很钟爱的，如果不让我从电视中获取这些精神粮食，就好比在
我的眼睛上蒙上了一层黑布，世界从此变得一片漆黑。
那样单调的生活与关在笼中的鸟儿有什么区别呢？
四年级作文：老师，请听我说400字
我知道，您是一位好老师，您曾不顾烈日炎炎，陪我们练操；您曾为了使同学们弄懂一个问题，口干舌燥地重复五六遍……可是，您也许不知道吧，这一回，就连我这个一向“听话”的孩子，也没按照您的要求去做。
每天生活频道的《国家地理杂志》，我是逮着了就非看完不可。
它不仅让我们了解到各国的风土人情，也使我有如身临其境，认识稀有动物，了解世界地理。
看这类电视节目真是受益非浅。
至于那些什么《灌篮高手》《棒球英豪》等，喜爱体育运动的同学也没少看，因为那会给他们带来欢乐和启迪。
世界是五彩缤纷的，电视是我们增长智慧、开阔视野、接触社会的一种途径。
虽然有一些电视节目是大人们所说“不太好的”，可也不能以偏概全，一叶障目啊！这些节目毕竟占少数。
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如果不让我从电视中获取这些精神粮食，就好比在我的眼睛上蒙上了一层黑布，世界从此变得一片漆黑。
那样单调的生活与关在笼中的鸟儿有什么区别呢？。