人教版一年级上册语文基础知识复习
人教版一年级上册语文知识点汇总
人教版一年级上册语文知识点汇总。
一、汉语拼音1.声母与韵母：o掌握23个声母（b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w）的正确发音及书写。
o认识并学会读写6个单韵母（a、o、e、i、u、ü）和9个复韵母（ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er）的基本发音及组合规律。
2.声调与拼读：o理解并正确运用汉语拼音的四个声调（阴平、阳平、上声、去声），能准确读出带有声调的音节。
o学会声母与韵母的拼读方法，能够流利地拼读简单的音节和词语。
二、汉字认读与书写1.基础汉字：o认识并会写一定数量的常用汉字，包括课本中出现的生字词，以及日常生活中常见的基本汉字。
o掌握汉字的基本笔画和书写顺序，能够正确书写汉字。
2.汉字结构：o初步了解汉字的间架结构和书写规则，如上下结构、左右结构、包围结构等。
o学习并练习汉字的笔顺，培养良好的书写习惯。
三、词语与短语1.词语积累：o学习并积累课本中出现的词语，理解其含义，并能在不同语境中正确运用。
o通过阅读和生活实践，不断丰富自己的词汇量。
2.短语与句子：o学习简单的短语和句子结构，理解句子成分（主语、谓语、宾语等）的基本概念。
o能够用简单的短语和句子表达自己的想法和感受。
四、阅读理解1.课文阅读：o认真阅读课本中的课文，理解课文的主要内容和情感表达。
o通过阅读课文，学习新字词，提高阅读能力。
2.图文结合：o学会观察课本中的插图，理解图与文之间的关系，提高图文结合的阅读理解能力。
五、口语交际1.日常对话：o学习并掌握基本的日常对话用语，如问候、道别、感谢、道歉等。
o能在实际生活中运用所学对话用语进行简单的交流。
2.听力理解：o培养学生的听力理解能力，能听懂老师的课堂指令和同学的简单发言。
o通过听故事、听儿歌等方式，提高听力水平。
六、文化常识与习惯养成1.文化常识：o学习并了解简单的中国文化常识，如传统节日、风俗习惯等。
人教版小学语文基础知识复习资料1-6年级
-人教版小学语文1-6年纪全册----根底知识复习资料( wb整理)一年级上册一、拼音声母〔23个〕b p m f d t n l g k h j q *zh ch sh r z c s y w韵母〔24个〕单韵母：a o e i u ü复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er前鼻韵母：an en in un ün后鼻韵母：ang eng ing ong整体认读音节〔16个〕zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu yeyue yuan yin yun ying汉语拼音字母表〔26个〕：A(a) B(b) C(c) D(d ) E(e) F(f) G(g) H(h) I(i) J(j) K(k)L(l) M(m) N(n) O(o) P(p) Q(q) R(r) S(s) T(t) U(u) V(v)W(w) *(*) Y(y) Z(z)二、古诗"咏鹅 (唐) 骆宾王-----鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
"画"------远看山有色, 近听水无声。
春去花还在, 人来鸟不惊。
"画鸡"( 明 )唐寅------头上红冠不用裁,满身雪白走将来。
平生不敢轻言语,一叫千门万户开。
"静夜思"〔唐〕白-------床前明月光, 疑是地上霜。
举头望明月，低头思故土。
"悯农"〔唐〕绅--------锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
"小池"〔宋〕万里------泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
一年级下册一、古诗"春晓"〔唐〕孟浩然------春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
"村居"〔清〕高鼎------草长莺飞二月天，拂堤柳醉春烟。
人教版一年级上册语文复习资料汇总
一年级上册语文复习资料汇总(练习版)一、反义词大——小多——少来——回高——矮上——下里——外早——晚远——近来——去黑——白笑——哭出——入天——地水——火开——关东——西来——去长——短好——坏冷——热前——后黑——白左——右东——西南——北高——低是——非远——近外——内无——有慢——快老——少爱——恨有——无弯——直降——胜圆——扁死——生反——正外——内古——今私——公熟——生歪——正虚心——骄傲诚实——虚伪冷淡——热情黑暗——光明失败——成功安全——危险二、多音字组词：长zhǎnɡ（长大）乐yuè（音乐）行xínɡ（飞行）chánɡ（长江）lè（快乐）hánɡ（行业）少shǎo(多少) 着zhe （看着）都dōu（都是）只zhī（一只）Shào(少年) zháo（着急）dū（首都）zhǐ（只要）三、同音字练习1、公,工（）园（）人（）正手（）（）开（1）我家有只大（）鸡。
（2 ）小明的爸爸是木（）。
2、升，生，声（）日（）旗上（）花（）笑（）大（）（1）在走廊（lánɡ）上要小（）说话。
（2）今天是妈妈的（）日。
3、做，坐，座，作工（）（）业（）下（）位事（）让（）（1）我家门前有一（）桥。
（2）我在家里写（）业。
（3）我（）汽车时给老爷爷让（）位。
4、木，目耳（）（）光（）头（）耳树（）（1 ）妈妈让我吃( )耳。
(2)老师的( )光很慈祥（cíxiánɡ）。
5、字，子，自写（）（）己孩（）舍（）为人汉（）猴（）爸爸说：“儿（），你要学会自（）写（）。
”6、金，今，巾，进，近毛（）（）天远（）（）入黄（）纸（）(1)．妈妈给我买了一条（）黄色的头( ) 。
(2)．（）年我在离（lí）家很( )的学校上学。
(3)、我最( ) （）步了。
7、耳，儿，二花（）（）只（）朵（）子（）光（）个女（）木（）（1）王爷爷有（）个女（）。
人教版一年级语文上册专项复习
人教版一年级语文上册专项复习一年级语文上册专项复专项部分：汉语拼音一、默写六个单韵母。
二、按顺序默写二十三个声母。
三、按要求分类写下来。
单韵母：a。
o。
e。
i。
u。
ü声母：b。
p。
m。
f。
d。
t。
n。
l。
g。
k。
h。
j。
q。
x。
zh。
ch。
sh。
r。
z。
c。
s。
y。
w四、读一读，请帮它们找回自己的家。
前鼻韵母：an。
en。
in。
un后鼻韵母：ang。
eng。
ing。
ong。
ung五、按要求分类写下来。
一）韵母：ou。
uo。
ian。
uan。
iang。
uang。
ie。
ye。
ue。
er整体认读音节：zou。
p。
zhuo。
yan。
yue。
run。
yun。
re。
er两拼音：nian。
yuan三拼音：ying。
jue。
kui。
wu。
ren二）声母：p。
z。
sh。
y。
k。
w韵母：iu。
ui。
ie。
uan。
en。
uo。
üe。
er。
uai。
üan整体认读音节：piu。
zhi。
shw。
ying。
kyi。
wu。
nuen。
yuan六、用“——”画出带有前鼻韵母的音节。
b—ai。
y—un。
sh—an。
y—ang—xi—n。
q—ing—su—an。
p—ansh—ou。
j—uan。
j—un。
ji—an。
l—un。
ch—uan。
n—ian。
sh—ush—ang—sh—an。
hu—a—qu—an。
jin—gu—ang—sh—an。
sh—an七、读一读，拼一拼，再把音节写下来。
qüanjüé。
nüè。
XXX。
xüē。
nuó八、照样子组成复韵母，写在车厢上。
ai。
车、梅、开、怀、太九、照样子，将音节分开写下来。
jūn—(j)—(ü)n。
juàn—(ü)—(an)—(ie)。
qué—(ü)—(e)。
lǘ—(ü)—(ü)。
zhuó—(uo)—(ie)—(o)。
一年级上册语文复习重点
一年级上册语文重点复习内容一、拼音三表（声母23个+韵母24个+整体认读音节16=63个）52页拼音三表的内容，背诵和默写，应做到滚瓜烂熟，形成心理表征。
这部分内容，怎么强调重要性都不过分。
拼音是工具，学会使用最关键。
一年级拼音学完后，复习巩固方法。
二、背诵课文语文课文中，要求背诵的篇章，应全部会背。
其它的篇章，选择性背诵，如果情况允许，建议不管是必背还是选背，都能背诵出来。
期末复习阶段，每天抽查几篇课文背诵，这样就不会忘记。
三、田字格中的字（课本后面写字表100字）教材中田字格中的字要求会写、会组词。
书写时笔画顺序应正确无误。
对于易错字，比如“火”“果”“里”等，多练习几遍。
四、变形字这里说的变形字是指“加一笔”或者“减一笔”会变成哪个字。
变形字带有一定的趣味性，小孩子还是很喜欢的，这也是常考的内容。
比如“一”字加一笔变成“二”字，“三”字加一笔变成“王”字，“口”字加一笔变成“日”字。
五、生字条生字（课本后面识字表300字）识字表中的字要求会认、会注音。
六、常用笔画（课本后面笔画表22个）这里出考题是比较灵活的，要求会书写。
七、常用偏旁部首（课本后面偏旁表34个）可能会考，也可能不会考。
不管考还是不考，偏旁部首都很重要。
八、好词好句背诵过关，写字表中的字熟练掌握，这部分内容就没啥问题。
九、说话、写话（不会的字会写拼音）掌握下面三点的内容。
①会写简单的祝福语，比如“新年快乐”“身体健康”“天天开心”“工作顺利”等。
②看图写话写完整的话，根据图片有序组织语言，学会用扩词法让句子更完整。
③掌握标点符号“，”和“。
”的使用，注意占格（田字格中占左下一小格）。
十、适当做练习题，锻炼书写能力好记性不如烂笔头，适当的练习还是有必要的。
具体视个人情况而定，不建议无目的地刷题。
小学语文一年级上期末复习知识点归纳
小学语文一年级上期末复习知识点归纳
一、字音篇
1. 声母
•声母是字的开头部分，发音时要发清楚。
2. 韵母
•韵母是字的结尾部分，发音时要准确。
3. 声调
•汉语的声调有四个，分别是平、上、去、入。
二、字形篇
1. 横、竖、撇、捺
•汉字的基本笔画有横、竖、撇、捺等，要认识并书写规范。
2. 宝盖头、行草头、钩
•了解汉字的常见结构形式，如宝盖头、行草头、钩等。
3. 笔画顺序
•学会每个字的正确笔画顺序，书写更规范。
三、识字篇
1. 生字
•识字量逐步增加，掌握每个字的读音和意义。
2. 词语
•了解一些常见的词语，懂得联想和运用。
四、语法篇
1. 句子
•学会正确构造简单句，了解主语、谓语、宾语等概念。
2. 标点符号
•了解句子中的常用标点符号，如句号、问号、感叹号等。
3. 语序
•了解汉语语序的基本规律，掌握基本语序结构。
五、阅读篇
1. 阅读理解
•练习简单的阅读文章，了解文章中的基本意思。
2. 欣赏文章
•熟悉一些优美的古诗词或寓言故事，培养阅读兴趣。
六、作文篇
1. 作文素材
•积累一些写作素材，如自然景物、家庭生活等。
2. 段落结构
•了解段落的基本结构，学会分段表达思想。
3. 语言规范
•注意语言表达的规范性，书写规范、清晰。
以上是小学语文一年级上学期末复习的知识点归纳，希望同学们在复习过程中能够有所收获，提高语文学习能力。
祝大家学习进步！。
人教版小学一年级语文上册知识点总结【全套】
人教版小学一年级语文上册知识点总结
【全套】
1. 课文内容
研究小学一年级语文上册，包括了多篇课文，如《你好，我的朋友》、《交朋友》、《我爱我家》等等。
每篇课文都包含了不同的主题和情节，帮助学生们提高阅读理解和表达能力。
2. 字词认读
在语文研究中，重要的一环即是字词认读。
学生应熟悉并掌握课文中出现的字词，理解其意义并能正确书写。
初学阶段的词汇主要以简单的高频字为主，如人、大、小、爸爸、妈妈等等。
3. 日常用语
通过研究语文课文，学生们能够掌握一些基本的日常用语和问候语，如问候好友、家人，介绍自己等等。
这些用语能够帮助学生们与他人进行简单的交流和沟通。
4. 语文技能
在研究语文上册的过程中，学生们能够培养一些基本的语文技能，如提问、回答问题，理解简单的文章内容等等。
这些技能不仅能够提高学生们的语文水平，还对他们日后的研究和社交能力有所帮助。
5. 文字书写
语文研究中，正确的文字书写也是非常重要的一环。
学生们应该按照规范的笔画顺序和书写方法来书写字词，让字迹更加工整美观。
6. 朗读语文课文
为了提高语感和口语表达能力，学生们可以通过朗读语文课文来培养自己的语音感知和语音表达能力。
通过模仿课文中的语调和语音，学生们能够更好地理解和运用语言。
以上是人教版小学一年级语文上册的知识点总结。
通过阅读课文、掌握字词、培养语文技能和文字书写等方面的学习，学生们能够提高自己的语文水平，为以后的学习打下坚实的基础。
人教版语文一年级上册知识点
人教版语文一年级上册知识点一、汉语拼音1.学会汉语拼音，能正确拼读音节。
2.学会6个单韵母：aoeiuü。
3.学会23个声母及书写规则。
二、识字与写字1.会写常用汉字200个，要求能按笔顺正确书写，会默写简单的词语。
2.掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则用硬笔写字，注意字的间架结构。
3.学会使用常用的笔画名称，了解汉字的笔顺规则，逐步做到写得正确、端正、整洁。
三、阅读1.能借助拼音阅读浅显的儿歌和儿童故事，了解常见事物和相关常识。
2.能诵读优秀诗文，注意在诵读中体验情感，领悟内容。
3.利用阅读材料，帮助孩子认识事物的相互联系，激发他们探究的兴趣，丰富他们的情感世界。
四、口语交际1.养成主动与人交流沟通的习惯，注意倾听别人的讲话，能与别人交流自己的想法。
2.学会说普通话，逐步养成说普通话的习惯。
3.鼓励孩子主动表达自己的想法，如：描述身边的事物、表达对某件事情的看法等。
五、综合性学习1.培养孩子对周围事物和现象的关注和兴趣，激发他们的好奇心和求知欲。
2.通过各种活动形式，如观察、调查、搜集等，培养孩子的合作精神和探究能力。
3.在综合性学习中，鼓励孩子积极参与，大胆表现，展示自己的才能和能力。
六、知识点详解及例题分析1.汉语拼音：重点在于声母和韵母的正确认读，以及音节的拼读。
例题分析：请学生拼读以下音节：bābǎbīngxiāngjīngyújùjījǔjīngxù。
通过练习和反馈，帮助学生掌握正确的发音和拼读方法。
2.识字与写字：重点是常用汉字的正确书写和默写。
例题分析：请学生抄写一段带有生字的短文，并尝试默写。
同时强调字迹的整洁和规范。
3.阅读：重点是理解短文内容，体会情感，积累语言。
例题分析：请学生阅读一篇短文，回答问题：短文主要讲了什么内容？你从中学到了什么？通过阅读和讨论，帮助学生提高阅读理解能力和情感体验。
4.口语交际：重点是培养良好的口语表达能力，包括语音、语调、语气等。
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一年级上册语文复习资料汇总(练习版)一、反义词大——小多——少来——回高——矮上——下里——外早——晚远——近来——去黑——白笑——哭出——入天——地水——火开——关东——西来——去长——短好——坏冷——热前——后黑——白左——右东——西南——北高——低是——非远——近外——内无——有慢——快老——少爱——恨有——无弯——直降——胜圆——扁死——生反——正外——内古——今私——公熟——生歪——正虚心——骄傲诚实——虚伪冷淡——热情黑暗——光明失败——成功安全——危险二、多音字组词：长zhǎnɡ（长大）乐yuè（音乐）行xínɡ（飞行）chánɡ（长江）lè（快乐）hánɡ（行业）少shǎo(多少) 着zhe （看着）都dōu（都是）只zhī（一只）Shào(少年) zháo（着急）dū（首都）zhǐ（只要）三、同音字练习1、公,工（）园（）人（）正手（）（）开（1）我家有只大（）鸡。
（2 ）小明的爸爸是木（）。
2、升，生，声（）日（）旗上（）花（）笑（）大（）（1）在走廊（lánɡ）上要小（）说话。
（2）今天是妈妈的（）日。
3、做，坐，座，作工（）（）业（）下（）位事（）让（）（1）我家门前有一（）桥。
（2）我在家里写（）业。
（3）我（）汽车时给老爷爷让（）位。
4、木，目耳（）（）光（）头（）耳树（）（1 ）妈妈让我吃( )耳。
(2)老师的( )光很慈祥（cíxiánɡ）。
5、字，子，自写（）（）己孩（）舍（）为人汉（）猴（）爸爸说：“儿（），你要学会自（）写（）。
”6、金，今，巾，进，近毛（）（）天远（）（）入黄（）纸（）(1)．妈妈给我买了一条（）黄色的头( ) 。
(2)．（）年我在离（lí）家很( )的学校上学。
(3)、我最( ) （）步了。
7、耳，儿，二花（）（）只（）朵（）子（）光（）个女（）木（）（1）王爷爷有（）个女（）。
（2 ）我在听（）机。
8、有，友没（）朋（）我（）一个好朋（）四、比一比，再组词几（）目（）生（）一（）又（）今（）里（）己（）木（）升（）衣（）右（）巾（）力（）木（）山（）田（）日（）木（）白（）左（）本（）出（）电（）目（）禾（）自（）右（）几（）口（）米（）里（）两（）马（）小（）风（）回（）来（）果（）雨（）鸟（）水（）人（）开（）小（）牛（）四（）大（）了（）入（）升（）少（）生（）西（）天（）子（）目（）毛（）羊（）月（）八（）九（）耳（）自（）手（）半（）用（）入（）力（）儿（）天( ) 正( ) 足( ) 公( ) 瓜( ) 力( ) 巴( )无( ) 业( ) 走( ) 斤( ) 衣( ) 方( ) 也( )四、量词一支铅笔一把尺子一块橡皮一个卷笔刀一本作业本一本课本一个笔盒一个书包一张桌子一间课室一块黑板一扇门一扇窗户一所学校一张纸一头牛一只猫一群鸭子一条鱼两匹马一个苹果一颗枣一棵树一堆杏子一个桃一朵花一根草一个西瓜一条河一朵云一条船一把扇子一本书一件衣服一双鞋子一辆汽车一列火车一架飞机一只（条）狗一束（朵）花一头牛一（）水牛一（）图书一（）小树一（）小鸡一（）鲜花一（）小花一（）杏子一（）白马一（）飞机一（）山羊一（）田地一（）星星一（）金鱼一（）石桥一（）西瓜一（）小草一（）叶子一（）白云一（）苹果一（）鸭子一（）小河一（）毛笔一（）衣服一（）手tào一（）kù子一（）青山一（）男孩一（）红枣一（）红旗一（）xiànɡ皮一（）学生一（）老师两( ）小树一（）大山一（）田一（）树林一（）果园一（）红花一（）白鹅一（）彩虹一（）小狗一（）花伞一（）小河一（）白云一（）木船一（）野花一( ) 扇子一( )红旗一（）苹果一（）杏子一（）桃子一（）红枣一（）风光一（）天安门一（）房子一（）花生一（）布熊一（）鲜花一（）书一（）汽车六读一读，写一写。
1、青青的（）白白的（）宽宽的（）大大的（）小小的（）2、暖和的衣裳绿色的小伞漂亮的衣服雪白的云朵暖和的（）绿色的( ) 漂亮的( ) 雪白的( )3、很多很多的房子很高很高的山很清很清的河水很绿很绿的树很红很红的太阳很长很长的路很大很大的西瓜很小很小的杏子很( )很( )的路很( )很( )的西瓜很( )很( )的小草很( )很( )的冬瓜很( )很( )的( ) 很( )很( )的( ) 很( )很( )的( ) 很( )很( )的( )4、看看看一看说说( ) 比比( ) 读读( )听听( ) 数数( ) 唱唱( ) 说说( )写写_______ 开开_______ 见见_______用用_______ 来来_______5、（1）AABB 高兴高高兴兴花绿花花绿绿大小大大小小许多( ) 漂亮( ) 仔细( ) 多少（）日夜( ) 来往( ) 红火( ) 明白( )快乐( ) 说笑( ) 干净( ) 平安（）2）ABAC 飞来飞去游来游去跑来跑去跳来跳去走来走去(3)ABB 圆溜溜绿油油红彤彤红润润黄澄澄胖乎乎黑洞洞湿淋淋甜丝丝灰溜溜6家门口有一棵小树. 江上有一座大桥. 水里有小鱼。
田里有禾苗。
房子里有_________ 。
________有__________________。
7弯弯的月亮像小船。
蓝蓝的天空像大海。
闪闪的星星像眼睛。
红红的苹果像太阳。
_________像__________________。
8越长越高越下越大越跑越快越飞越高越来越近越长越大雨越下越大天越来越黑。
飞机越飞越高小方越长越大。
____越____越_______。
____越____越_______。
9又唱又跳又细又长又说又笑又大又圆又绿又密又大又红又平又稳又大又多又___又___ 又___又___ 又___又___ 又___又___又___又___ 又___又___ 又___又___ 又___又___10、我会_____________________，还会__________________________.11、束一束束一束束美丽的鲜花棵一棵棵一棵棵高大的松树个一个个一个个大大的苹果只一只只一只只可爱的小鸟群________ _______ 本________ _____________头________ _____________12、北京是我国的首都。
________是_____________ ________。
五星红旗是我国的国旗。
________是________________________。
我们爱北京。
我们爱五星红旗。
___ ___爱_________ _______。
13、你去北京吗? 我的书包呢?________________吗? _________________呢?________________吗? _________________呢?他就是你的朋友吧?________________________吧? _________________________吧?14、高兴高高兴兴许多许许多多漂亮漂漂亮亮仔细仔仔细细日夜___________ 来往___________ 红火___________明白___________ 快乐___________ 说笑___________干净___________ 平安___________ 公平___________来去___________ 出入___________ 左右___________四方___________ 风雨___________ 大小___________多少___________ 上下___________ 开心___________进出___________ 许多___________ 方正___________长短___________ 山水___________ 三两___________七、词语搭配闪闪的星星明亮的眼睛雪白的棉花火红的太阳黑黑的影子高大的房子漂亮的衣服可爱的孩子圆圆的月亮高高的个子青青的小草清清的河水暖和的春天笔直的小路美丽的羽毛绿色的叶子练习：给恰当的词语搭配连线热情的草芽青青的门暖和的小伞美丽的话儿宽宽的墙绿色的衣服尖尖的彩虹大大的窗雪白的衣裳绿油油的禾苗白白的瓦漂亮的云朵弯弯的星星弯弯的雨点鲜艳的风景蓝蓝的小河数不清花儿美丽的草地闪闪的月儿红红的鲜花漂亮的花朵长长的天空美丽的雨点绿绿的雪孩子看水果仔细地笑冷远多丑送皮球高兴地说高借答浅拍报纸快乐地看近热深快穿花生开心地跑还后美问种衣服飞快地玩前低慢少八、课文填空1、一去（）（）里，烟村（）（）家。
亭台（）（）座，（）（）（）枝花。
2、远看（）有色，近听（）（）声。
春去花还在，（）（）（）（）惊。
谜语中出现了三对意思相反的词，是（）—（）；（）—（）；（）—（），所描述的景物有（）（）（）（），谜底是（）。
3、（）竹排，顺（）流，（）（）唱，（）（）游。
（）（）岸树（）密，（）苗绿油油。
江南（）（）乡，（）（）竹排画（）游。
4、（）座房，（）座房，青青的瓦，（）（）的墙，宽宽的（），（）（）的窗。
5、床前（）（）光，疑是（）（）霜。
举（）望（）（），低（）思故乡。
6、弯弯的（）（），（）（）的船。
7、（）（）的（）（），因为有（）阳光，更绿了。
（）（）的树，因为有了阳光，更高了。
河面闪着阳光，小河就像（）（）的锦缎了。
8、影子（）（），影子（）（），影子常常陪着我，它是我的好朋友。
9、豆角青青细（）（），黄（）身穿绿（）裳。
茄（）高高打灯笼，萝（）地（）捉迷藏。
辣椒（）（）尖尖嘴，南（）越老皮越黄。
红绿黄紫真好看，菜园（）（）好（）光。
（1）请在表示蔬菜的词语下划上“——”；（2）、请在表示颜色的词语下划上圆圈。
10、（）（）明，（）（）鲜，（）（）尘，（）（）尖。
（）（）灭，（）（）男，（）（）休，（）（）看。
（）（）林，（）（）森，（）（）从，（）（）众。
11、小熊一家住在（）洞（）。
他们想造一间（）（）房（）住。
他们走进森林，春天，看到树上（）满了绿叶，夏天，看到树上（）满了花（），秋天，看到树上结满了（）（），冬天，看到树上有许多（）（）。
12、遥远的北京城，有（）座（）安（），（）场（）（）旗仪式非常壮观。
13、鸭妈妈对小鸭说：“（）溪的（）（）深，（）（）去游吧。
”鹰妈妈对小鹰说：“（）那边（）景很美，（）（）去看吧。
”过了（）（），小鹰学会了飞翔。
14、（）树旁边的地（）种（）许多花（）。
花（）已经（）花了，（）朵朵金黄色的( )花，在阳光（）格外鲜艳。
15、妈妈（）要往外拿，小云跑过（）按住妈妈的（），说：“妈妈，这（）布熊是我送您的（）（）礼物。