大学考试《世界近代史》
世界近代史1知到章节答案智慧树2023年滨州学院
世界近代史1知到章节测试答案智慧树2023年最新滨州学院绪论单元测试1.马克思主义史学分期，一般以“古代”相当于封建社会阶段。
（）参考答案:错2.“西欧中心论”肇始于兰克的《世界历史》。
（）参考答案:对3.斯塔夫里阿诺斯撰写的《全球通史》，更多地注重不同时代世界各地区的共同形势以及各文明之间的相互关系。
（）参考答案:对4.从公元前第2千纪中叶起，迄公元13世纪，游牧世界各部族先后对农耕世界抛起了三次历时长久的迁徙和冲击浪潮。
（）参考答案:对5.世界近代史是一部资本主义在西方上升、发展、向全世界扩张并由之在全世界产生巨大影响和反响的历史。
（）参考答案:对6.世界历史的横向发展，是指历史由各地区间的相互闭塞到逐步开放，由彼此分散到逐步联系密切，终于发展成为整体的世界历史这一客观过程而言的。
（）参考答案:对第一章测试1.马丁·路德倡导宗教改革的根本目的是 ( )。
参考答案:建立适合资产阶级需要的教会2.宗教改革的实质是 ( )。
参考答案:早期资产阶级的反封建斗争3.《九十五条论纲》发表的意义在于 ( )。
参考答案:拉开了宗教改革运动的序幕4.下列情景不可能发生在路德身上的是 ( )。
参考答案:正在兜售“赎罪券”5.对加尔文宗教改革的叙述不正确的是 ( )。
参考答案:为德国宗教改革拉开了序幕6.加尔文的先定论的实质是 ( )。
参考答案:为资产阶级发财致富辩护7.欧洲资产阶级文学的真正开端是（）。
参考答案:人文主义文学8.人文主义思想的核心是（）。
参考答案:对人的肯定9.人文主义文学的基本主题是（）。
参考答案:反封建反教会10.意大利的人文主义文学先驱是（）。
参考答案:彼得拉克11.法国近代第1位抒情诗人是（）。
参考答案:龙沙12.某历史网站上讲述新航路开辟的决定因素，下面是其中的4个观点，你认为正确的是（）。
参考答案:商品经济和资本主义萌芽的发展13.16世纪一位外交官说，“在东方的探险中，宗教提供借口，而黄金提供动机”。
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世界近代史测试题一。
、选择题（ 25 分）1、 17— 18 世纪，欧美主要国家发生了社会巨变，这一巨变主要是指A ．兴起了文艺复兴运动和开辟了新航路B．开始了疯狂的殖民扩张活动C ．发生了资产阶级革命，建立了资本主义制度D．完成了第一次工业革命2．英、法资产阶级革命中，资产阶级反对封建专制、捍卫民主法制的重要檄文有①《权利法案》② 《独立宣言》③ 《人权宣言》④《国际歌》A．①②③B．②④C．①③D．①③④3、下列哪个国家资产阶级革命具有两重性A. 英国B.法国C.美国D.日本4下列事件中，对近代资本主义的兴起与发展起促进作用的是①文艺复兴②启蒙运动③新航路的开辟④三角贸易A．①③B．①②③C．①③④D．①②③④5.观察示意图，判断下列说法中与史实相符的是A． A 点处，查理二世被推上断头台，共和国成立B． B 点处，宫廷政变推翻了复辟的专制统治C． C 点处，该国通过了《人权宣言》，确立了君主立宪制D．该示意图反映了法国大革命的曲折性与反复性6.下列有关《独立宣言》《人权宣言》共同点的说法不准确的是A. 都反映了资产阶级的要求B. 都具有历史进步性C. 都有利于资本主义发展D.都反对封建专制7．下列属于英、法、美三国资产阶级革命发生的共同原因是A ．资本主义的发展受到严重阻碍B．受到封建专制制度的阻碍C．专制王权同议会矛盾斗争尖锐D．殖民压迫激起人民强烈反抗8.从专制到民主，从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。
下列历史文献中，为巩固资产阶级统治而颁发的法律文件是①《汉谟拉比法典》②《权利法案》③《法典》④《土地法令》A. ②③④B. ①②③C. ②③D. ①④9、英国《权利法案》、法国《人权宣言》、美国《独立宣言》和1787 年美国宪法代表着人类民主文明历程的重要成果。
它们的内容各具特点，下面对四部文献特点的归纳，正确的是（）A．《权利法案》——是三权分立原则的充分体现B．《独立宣言》——以法律形式限制君主的权力C．《人权宣言》——强调私有财产神圣不可侵犯D． 1787 年美国宪法——宣告从英国殖民统治下独立10、长达三百多年的罪恶的“三角贸易”对欧洲资本主义发展所起的主要作用是A．提供了大量的黑人劳力 B.摧毁了腐朽的封建统治C．打通了各洲的贸易通道 D.积累了雄厚的原始资本11、 2013 年 3 月，委内瑞拉总统查韦斯逝世，让拉美痛失一位“最伟大的领袖”。
大二世界近代史复习知识点
大二世界近代史复习知识点近代史是历史学中重要的一个分支，它专门研究从17世纪开始到现代社会形成的历史进程。
大二世界近代史是大学本科阶段的必修课，它涵盖了近代国际关系、政治、经济、文化等诸多方面的知识。
下面将对大二世界近代史的复习知识点进行整理。
一、近代世界体系变革1. 西方现代国际体系的形成：以1648年《威斯特伐利亚和约》为标志，结束了欧洲长达三十年的宗教战争，确立了以君主国家为基础的现代国际体系。
2. 巴黎和会：1814年至1815年，由奥地利、普鲁士、俄罗斯和英国四强国在拿破仑战败后召开的会议。
通过重新划定欧洲国界，确立了以平衡势力为基础的体系，维持了一段相对和平的时期。
3. 一战后的巴黎和会：1919年，第一次世界大战结束后，由战胜国在巴黎召开的和会。
通过《凡尔赛和约》等协议，对战败国进行了严厉的惩罚和领土调整，导致了二战的根源。
二、近代国际关系1. 帝国主义扩张：19世纪末到20世纪初，西方列强开始对其他弱小国家进行殖民、控制和经济剥削，形成了帝国主义体系。
其中以英国、法国和德国为主的列强争夺非洲和亚洲殖民地的行为尤为突出。
2. 市场经济体系的形成：近代历史见证了农民工业化和商品经济的崛起，以及资本主义市场经济体系的形成。
工业革命的推动使得工业产量大幅增长，资本主义逐渐成为主要经济模式。
3. 国家民族主义的兴起：19世纪末到20世纪初，各个国家或地区的民族主义运动兴起，推动了许多国家的独立和统一进程。
其中，德国的统一、意大利的统一以及巴尔干半岛民族问题都是该时期的重要事件。
三、世界大战和国际合作1. 第一次世界大战：1914年至1918年，由欧洲列强之间的矛盾引发的一场全球性战争。
战争导致大量人员伤亡、经济崩溃，并最终导致了多个帝国的解体。
2. 第二次世界大战：1939年至1945年，由法西斯德国、日本及其盟国挑起的一场全球性战争。
战争造成巨大的破坏和人员伤亡，结束后全球格局发生了重大变化。
世界近代史名词解释及简答题
第一章20世纪初的的世界美西战争19世纪末，美国垄断资本强烈需求海外市场。
当时世界领土已基本上被列强瓜分完毕。
美国垄断资本遂把侵略矛头指向西班牙的殖民地——古巴和菲律宾。
1898年4月，美西战争爆发，同年5月和7月，美国海军先后在菲律宾和古巴歼灭了西班牙舰队。
12月，美国和西班牙签订和约，规定：西班牙放弃对古巴的主权，西班牙撤军后，古巴由美军占领；将菲律宾、波多黎各、关岛让与美国，美国付给西班牙2000万美元作为获得新领土的代价。
美西战争是美国由自由资本主义转变为垄断资本主义后所进行的一次重新瓜分世界的帝车主义战争。
美国通过美西战争，将帝国扩大到亚洲。
门户开放政策门户开放政策由美国国务卿约翰·海提出，它承认各国在华的势力范围，但需保全中国领土及行政的完整，世界各国可以获得同等和公正的条件，在中国从事贸易。
门户开放政策是美国海外扩张的产物，其目的在于在列强激烈竞争的条件下，为迟到的美国向中国扩展其政治、经济势力打开方便之门，根不是为了保持中国领土和行政的完整。
大棒政策美国总统西奥多罗斯福提出和实行武力威胁和战争讹诈的外交政策。
他曾在一次演说中援引了一句非洲谚语：“手持大棒口如蜜，走遍天涯不着急”来说明他任内的外交政策，后发展成所谓“大棒加胡萝卜政策”。
大棒政策的实质是用武力威胁和战争讹诈的方式干涉拉丁美洲的国家事务，以达到支配拉美各国的侵略目的。
西奥多罗斯福罗斯福他在任美国总统期间（1901－1909年），应付国际关系“嘴里说话要温和些，但手中要提根大棒”，因此得名。
金元外交金元外交是美国用经济扩张手段来控制拉美等地区的经济，使各国日益依附于美国。
现在泛指利用金钱手段达到某种目的。
美国从塔夫脱总统提出的鼓励和支持银行家扩大海外投资，以实现向外扩张的外交政策。
罗斯福推行的“大棒政策”遭到世界各国，特别是拉丁美洲人民的反对，故塔夫脱鼓吹积极的经济扩张政策。
塔夫脱提出“用金元代替枪弹”，他们主张运用外交政策推动和保护美国银行家的海外投资，特别是对拉丁美洲加勒比海地区和中国扩大投资，在这些地区排挤和取代其他帝国主义国家。
世界近代史大纲
《世界近代史》课程考试大纲一、课程的性质和任务1．性质：世界近代史是我院历史学专业本科的专业课。
2．任务：使学生系统掌握世界近代史的基础知识，了解世界近代史的研究概况，为专门学习打好基础。
培养学生分析和认识近代世界史上的基本问题的能力，从而具备初步科研的能力二、考试的目的、内容1．考试的目的：考查学生对世界近代史的基本史实、基本线索、基础理论的掌握程度；在了解相关史实的基础上，重点考察学生的分析、理解能力。
2．考试的内容：（1）资本主义国家的发展史（2）西方资本主义国家之间的争斗史（3）亚非拉反对殖民统治的民族解放史（4）无产阶级运动史（5）科技文化发展史三、考核的形式及考题类型1．考试的形式：闭卷考试。
题型大致分为填空、选择、名词解释、简答、论述等形式。
2. 考题类型：试卷覆盖所学各章节的内容，难度适中，知识、能力、素质及创新各占的比例大致是20%、30%、30%、20%。
四、考核要求和知识点上册第一章16世纪资本主义曙光下的西方·同一世纪的东方中国与日本一、考核知识点1．地理大发现和早期殖民地掠夺2．文艺复兴3．宗教改革4．欧洲诸国专制制度的形成·尼德兰革命5．16世纪的中国和日本二、考核要求第一节地理大发现1、识记：价格革命；商业革命2、领会：地理大发现的动因和条件；地理大发现的巨大影响；葡萄牙、西班牙的早期殖民侵略3、综合应用：评价哥伦布第二节文艺复兴1、识记：文艺复兴；彼特拉克；《十日谈》；《君主论》；达芬奇；米开朗基罗；拉斐尔；提香；塞万提斯；《愚人颂》；《乌托邦》2、领会：人文主义精神的内涵；文艺复兴的历史背景；文艺复兴的历史意义及缺陷3、综合应用：掌握文艺复兴时期的代表人物及其主要成就第三节宗教改革1、识记：《九十五条论纲》；沃尔姆斯会议；“预定论”；耶稣会；2、领会：路德新教获得胜利的原因；英国宗教改革的措施有哪些；3、综合应用：分析宗教改革在德国首先爆发的原因第四节欧洲诸国专制制度的形成·尼德兰革命1、识记：胡格诺战争；《南特敕令》；圈地运动；破坏圣像运动；根特协定；乌特勒支同盟2、领会：英国都铎王朝的重商主义政策；俄国沙皇伊凡四世的专制统治；尼德兰革命的历史意义3、综合应用：评价君主专制制度第五节16世纪的中国和日本1、识记：织田信长2、领会：丰臣秀吉强化封建统治的措施第二章17世纪迄工业革命前的东西方世界一、考核知识点1．17世纪英国革命·1689-1742年的英国2．欧洲大陆的封建专制制度3．17世纪初到18世纪中叶东方诸国的衰落4．西欧列强的海外殖民扩张及其后果二、考核要求第一节17世纪英国革命·1689-1742年的英国1、识记：清教；“长期国会”；“普莱德清洗”；平等派；掘土派；《航海条例》：“不列达宣言”；光荣革命2、领会：英国内阁制的形成3、综合应用：评价克伦威尔；英国革命的进程第二节欧洲大陆的封建专制制度1、识记：投石党运动；“掷出窗外事件”；普加乔夫起义；“开明专制”；“容克”；“普鲁士精神”；百科全书派；重农学派2、领会：法国路易十四的专制统治；“农奴制第二版”产生的原因；玛利亚·特利萨与约瑟夫二世改革；腓特烈二世改革；彼得一世改革；叶卡特琳娜二世改革3、综合应用：论述三十年战争的起因、过程与影响；启蒙运动的主要贡献第三节17世纪初到18世纪中叶东方诸国的衰落1、识记：交替参觐制度；幕藩体制；阿克巴改革；奥朗则布改革2、领会：日本德川时期的锁国体制第四节西欧列强的海外殖民扩张及其后果1、领会：荷兰兴起的原因；西班牙衰落的原因；2、综合应用：英法海上争霸过程及英国获胜的原因；西方世界优势的形成第三章资产阶级革命时代（1776-1849）一、考核知识点1．美国革命2．法国大革命3．拿破仑帝国4．维也纳会议与19世纪前半期的革命运动二、考核要求第一节美国革命1、识记：“大觉醒运动”；“波士顿倾茶事件”；莱克星顿枪声；《常识》；《独立宣言》；华盛顿2、领会：美利坚民族的形成；北美殖民地的民主精神；杰斐逊的民主改革；美国革命的意义与局限3、综合应用：美国革命的过程；《联邦宪法》的内容与影响第二节法国大革命1、识记：网球场宣言；《人权宣言》；八月法令；《1791年宪法》；马尔斯校场事件；吉伦特派；山岳派；罗伯斯庇尔；《1793年宪法》；“非基督教化”运动；《1795年宪法》；热月政变；秋千政策2、领会：法国大革命爆发的原因；吉伦特派垮台的原因；3、综合应用：评述雅各宾派的恐怖统治政策第三节拿破仑帝国1、识记：雾月政变；《教务专约》；《拿破仑法典》；提尔西特和约；“百日”2、领会：大陆封锁体系；3、综合应用：拿破仑·波拿巴的内政改革与对外战争第四节维也纳会议与19世纪前半期的革命运动1、识记：维也纳会议；神圣同盟；俄国十二月党人起义；克列奥人；杜桑·卢维杜尔；宴会运动；“老太婆议会”；青年意大利党；马志尼2、领会：西葡殖民者在拉美殖民地的统治特点；拉美独立的历史意义；法国二月革命与六月起义；1848年革命的历史意义3、综合应用；西属拉美殖民地的独立过程下册第四章工业革命·工人运动的发展·马克思主义的诞生一、考核知识点1．英国工业革命2．工业革命的扩散3．工人运动的发展·宪章运动4．科学社会主义的产生·第一国际和巴黎公社二、考核要求第一节英国工业革命1、领会：英国工业革命的产生原因；2、综合应用：工业革命的过程第二节工业革命的扩散1、综合应用：概述法美德俄四国工业革命的特点第三节工人运动的发展·宪章运动1、领会：英国工业革命的影响2、综合应用：宪章运动过程、衰落原因及历史意义第四节科学社会主义的产生·第一国际和巴黎公社1、识记：空想社会主义；《共产党宣言》；第一国际；蒲鲁东主义；巴枯宁主义；普法战争2、领会：马克思主义产生的条件；第一国际的历史意义3、综合应用：巴黎公社的伟大创举及其历史意义；巴黎公社的失败原因第五章资本主义制度的确立·世界市场的形成一、考核知识点1．欧美的民族民主运动·改革运动2．自由主义思潮3．日本明治维新4．资本主义入侵下的亚非拉诸国二、考核要求第一节欧美的民族民主运动·改革运动1、识记：《谷物法》；普鲁士道路；俾斯麦；宪法纠纷；加里波第；加富尔；林肯；克里米亚战争；《密苏里妥协案》；约翰·布朗起义；《解放宣言》；《宅地法》；2、领会：英国19世纪成为世界工厂的原因；英国1832年改革与1867年改革的内容；普鲁士王朝实现国家统一的原因；美国内战的原因；3、综合应用：德国统一的背景、内容及影响；意大利的统一过程；俄国1861年改革的背景、内容及影响；美国内战的过程；评价林肯与废奴政策；评价美国南方重建第二节自由主义思潮1、识记：民族主义；自由主义2、领会：边沁的功利主义；孔德的实证主义第三节日本明治维新1、识记：戊辰战争；尊王攘夷；殖产兴业2、领会：明治维新的内容及影响3、综合应用：近代日中两国的社会变革一成一败的原因第四节资本主义入侵下的亚非拉诸国1、识记：巴布教徒起义；涂油子弹事件；考迪罗；《门罗宣言》；胡亚雷斯改革2、领会：1857-1859年印度民族大起义的过程及意义；南非人民的反抗斗争；穆罕默德·阿里的改革措施；第六章资本主义向垄断过渡·世界连结成为整体一、考核知识点1．资本主义向垄断过渡2．19世纪后期资本主义国家的发展趋向3．列强瓜分世界的狂潮·亚非拉人民的反侵略斗争二、考核要求第一节资本主义向垄断过渡1、识记：卡特尔；辛迪加；托拉斯；康采恩2、领会：第二次工业革命的特点及影响；什么是垄断组织；垄断组织形成的原因及影响；3、综合应用：分析各国垄断组织的特点第二节19世纪后期资本主义国家的发展趋向1、识记：非常法；《大日本帝国宪法》；“黑幕揭发运动”；进步运动；社会达尔文主义；唯意志论；费边社；劳动骑士团；机会主义；1875年德法危机；近东危机2、领会：19世纪后期资本主义国家社会立法的原因与意义；德国工人运动发展的原因；伯恩斯坦的修正主义；第二国际的成就；三皇同盟的建立与瓦解3、综合应用：概述19世纪后期资本主义国家的政治发展趋向第三节列强瓜分世界的狂潮·亚非拉人民的反侵略斗争1、识记：朝鲜甲午农民战争；印度国大党；提拉克；越南勤王运动；卡蒂普南；欧洲人内阁；马赫迪起义；泛美主义；2、领会：菲律宾的民族解放运动；土耳其的改革运动；非洲民族解放运动及特点；古巴独立运动3、综合应用：到1900年，世界是如何连结成一个整体的？五、使用教材：《世界历史•近代史卷》（上下卷），吴于廑、齐世荣主编，高等教育出版社2009。
世界近代史期末复习资料
世界近代史1.对世界近代史的理解世界近代史是一部资本主义在西方上升、发展、向全世界扩张并由之在全世界产生巨大影响和反响的历史，而导致资本主义在西方上升发展的一系列变化、一系列事件，几乎都与文艺复兴及地理大发现有关。
资本主义在西方上升发展的历史，也就是从地区隔绝向世界形成统一整体过度的历史。
随着生产和交往的发展，人们所能知道的世界的范围日益扩大。
历史研究的视野也开始关注全球范围的历史，而不仅仅局限在某一国家或者地区。
2.对资本主义的理解资本主义国家和资本主义制度也是在不断发展和完善中成长的。
3.但丁意大利十四世纪著名的文学家，其不朽名作是《神曲》，它采用梦幻文学的形式，通过对但丁幻游地域、炼狱和天堂三界过程中所遇到的各种人物的描写，抨击教会的贪婪浮华和封建统治的黑暗残暴，歌颂自由的理性和求知的精神，要求思想解放和宽带异教。
恩格斯评价但丁，认为他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。
4.莎士比亚十六世纪末，英国著名剧作家。
他在二十多年的创作生涯中创作了大量的文学作品，向人们展示了十六世纪末到十七世纪初的广阔社会景观，表现了社会各个阶层的世态。
他的早期剧本主要是喜剧和历史剧，在16世纪末期达到了深度和艺术性的高峰。
接下来到1608年他主要创作悲剧，莎士比亚崇尚高尚情操，常常描写牺牲与复仇，包括《奥赛罗》、《哈姆雷特》、《李尔王》和《麦克白》，被认为属于英语最佳范例。
在他人生最后阶段，他开始创作悲喜剧，又称为传奇剧，并与其他剧作家合作。
5.对科学革命的理解近代世界与古代和中世纪世界的重要区别之一，便是科学的重大作用。
可以说，没有科学，便没有近代的世界。
而科学就是在文艺复兴时期奠定基础的。
科学革命往往是社会变革的先驱，推动着社会进步。
科学革命可能涉及到整个科学知识体系，也可能涉及广泛的科学领域，或者只涉及到某一学科。
当原来的占统治地位的科学概念和理论体系在新的事实材料面前，遇到了极大的困难，无法圆满地说明和解释新的事实的时候，预示着理论上的突破。
世界近代史复习题大学
世界近代史复习题大学世界近代史是指从15世纪末到20世纪初的历史时期，这一时期内，世界经历了重大的变革，包括地理大发现、工业革命、政治思想的革新以及殖民主义的扩张等。
以下是一些关于世界近代史的复习题，供大学学习者参考：1. 地理大发现：简述15世纪末至16世纪初的地理大发现对世界历史的影响。
- 地理大发现开启了欧洲对新大陆的探索，促进了全球贸易网络的形成。
- 它导致了欧洲国家的殖民扩张，对美洲、非洲和亚洲的许多地区产生了深远的社会和文化影响。
2. 文艺复兴：文艺复兴时期对科学、艺术和哲学的贡献是什么？- 文艺复兴时期，人们开始重视人文主义，重视个人价值和理性思考。
- 艺术家如达芬奇和米开朗基罗的作品，以及伽利略的科学发现，都极大地推动了人类知识的进步。
3. 宗教改革：宗教改革是如何影响欧洲社会和政治格局的？- 宗教改革导致了天主教会权威的削弱，新教的产生。
- 它引发了一系列的宗教战争，同时也促进了民族国家的形成和现代国家制度的建立。
4. 启蒙运动：启蒙运动的主要思想家有哪些？他们的思想如何影响了现代民主和科学的发展？- 启蒙运动的主要思想家包括伏尔泰、卢梭、康德等，他们主张理性、自由和平等。
- 这些思想为现代民主政治制度的建立提供了理论基础，也为现代科学方法的发展奠定了基础。
5. 工业革命：工业革命的起源、发展和影响是什么？- 工业革命起源于18世纪的英国，随后扩展到欧洲其他国家和北美。
- 它极大地提高了生产效率，改变了社会结构，同时也带来了环境问题和社会不平等。
6. 殖民主义和帝国主义：殖民主义和帝国主义如何塑造了现代世界的经济和政治格局？- 殖民主义导致了全球资源的重新分配，同时也引发了被殖民地区的反抗和独立运动。
- 帝国主义的扩张和竞争是导致第一次世界大战和第二次世界大战的重要原因之一。
7. 民族主义和独立运动：19世纪和20世纪的民族主义和独立运动有哪些？它们对世界历史产生了哪些影响？- 民族主义和独立运动包括美国的独立战争、法国大革命、拉丁美洲的独立运动等。
世界近代史考试大纲
《世界近代史》课程考试大纲英文名称：Modern World History 课程编号：406031030 适用专业：历史学学时数：64 学分数： 4 执笔者：刘书增一、考试总体要求（一）考核目的世界近代史是研究全球社会发生、发展的历程及其规律的科学，它包含现代世界社会政治、经济、文化思想、军事、外交等各个领域的基本内容。
世界近代史的考试目的是通过这门课程的的学习，使学生了解世界现代社会的性质、主要矛盾、社会变革及发展规律，认识到人类发展的最终归宿是走向一体的必然。
（二）考试从三个层次上对学生进行测试三个层次由低到高，高层次内容包容低层次内容，其涵义是：识记──准确地识别和记忆基本的历史事实及其相关的历史知识、主要的历史结论。
理解── 历史时期的主要特征以及基本的历史概念，结论和观点；理解历史的变化发展及其原因；理解历史材料的内容、要旨。
运用──运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点分析历史现象、评价历史事件和人物；将历史材料中的有效信息与所掌握的知识相结合进行论证。
文字表述准确，条理清楚。
（三）考试要实现历史教学的三大任务基础知识、能力提高和思想教育（四）对学生的能力要求1、再认、复述重要的历史事实。
2、从历史材料中最大限度地获取有效信息，分析问题，提炼观点，或从中选取某些越小信息支持特定论点；分析不同的历史材料，得出正确结论。
3、依据历史事实比较、评价历史事件和历史人物，对某些观点进行论证。
4、叙述历史现象产生、发展或消亡的过程，并概括其原因。
5、文字准确、表述条理清楚。
二、考试内容绪论第一编：近代世界的曙光识记：教皇子午线，人文主义，《九十五条论纲》，南特敕令，重商主义，根特协定。
理解和运用：1、地理大发现的背景和影响；2、比较地理大发现和郑和下西洋；3、评价人文主义；4、宗教改革的背景和影响；5、分析英、法、俄、西专制制度的异同。
第二编：革命时代识记：汉萨同盟，《大抗议书》，开明专制，米勒特制，《航海条例》，《独立宣言》，网球场宣誓，八月法令，《拿破仑法典》，《俄罗斯真理》，西进运动。
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一、选择题10分，不提供线索要点二、名词1、《人权与公民权宣言》《人权宣言》，1789年8月26日颁布）是在法国大革命时期颁布的纲领性文件。
人权宣言以美国的《独立宣言》为蓝本，采用18世纪的启蒙学说和自然权论，宣布自由、财产、安全和反抗压迫是天赋不可剥夺的人权，肯定了言论、信仰、著作和出版自由，阐明了司法、行政、立法三权分立、法律面前人人平等、私有财产神圣不可侵犯等原则。
2、玛雅文明：玛雅文明是拉丁美洲古代印第安人文明，美洲古代印第安文明的杰出代表，以印第安玛雅人而得名。
约形成于公元前2500年，主要分布在墨西哥南部、危地马拉、巴西、伯利兹以及洪都拉斯和萨尔瓦多西部地区。
玛雅文明在物质文化、科学艺术等方面有很大成就4、开明专制：18世纪下半叶欧洲一些国家封建专制君主执行的一种政策。
当时，欧洲大陆诸国的封建制度日趋衰落，资本主义生产关系在封建社会内有所发展。
各国封建君主为了巩固其专制统治，接过了法国启蒙学者要求改革的旗帜，宣称要进行自上而下的改革。
他们利用伏尔泰希望有一个开明的君主，在哲学家的辅助下，改革社会生活的主张，把自己装扮成“开明”的君主，高喊“开明”的口号。
“腓特列二世5、独立宣言：美国独立宣言》（United States Declaration of Independence），为北美洲十三个英属殖民地宣告自大不列颠王国独立，并宣明此举正当性之文告。
1776年7月4日，本宣言由第二次大陆会议于费城批准，当日兹后成为美国独立纪念日。
宣言之原件由大陆会议出席代表共同签署，并永久展示于美国华盛顿特区之国家档案与文件署（National Archives and Records Administration）。
此宣言为美国最重要的立国文书之一。
7、“光荣革命”：1688年，英国资产阶级和新贵族发动的推翻詹姆斯二世的统治、防止天主教复辟的非暴力政变。
这场革命未有流血，因此历史学家将其称之为“光荣革命”。
说明君主立宪制政体即起源于这次光荣革命。
9、考迪罗主义：考迪罗是西班牙语caudillo的音译。
拉丁美洲的政治术语，原指割据一方的军事首领，后引申为军事独裁者。
考迪罗主义是指那些以暴力夺取政权，并以暴力维护其反动统治的独裁者专制制度。
在不同时期，不同国家的考迪罗独裁又各有其特点。
11、《解放宣言》：《解放奴隶宣言》（The Emancipation Proclamation）是份由美国总统亚伯拉罕·林肯公布的宣言，其主张所有美利坚邦联叛乱下的领土之黑奴应享有自由，然而豁免的对象包含未脱离联邦的边境州，以及联邦掌控下的诸州。
此宣言仅立即解放少部分奴隶，但实质上强化联邦军掌控邦联的领土后这些黑奴自由的权威性，并为最终废除全美奴隶制度预先铺路。
13、幕藩体制17世纪德川家康建立了由幕府和藩国共同统治的封建制度，称“幕藩体制”。
在幕藩体制下，将军是日本的最高统治者，幕府是国家的最高的政权机关。
幕府统治全国各地的藩国。
各藩的统治者是大名，效忠于幕府，幕府对他们实行交替参觐制度14、倒幕运动明治维新前,在日本,以中下级武士为主体的改革派中心在西南部经济较发达的萨摩、长州、土佐、肥前四藩。
他们逐渐认识到自己国家的落后民族的危机，提出“尊王攘夷”的口号，实质是推翻幕府统治。
15、明治维新明治维新是指19世纪末日本所进行的由上而下、具有资本主义性质的全面西化与现代化改革运动。
16、清教运动16世纪中期英国圣公会内部的改革运动。
因主张清除英国国教会内残留的天主教旧制和繁文缛节，提倡勤俭清洁的简朴生活，故名。
清教运动的发动者为卡特赖特。
运动后分为温和派与激进派18、克里木战争：克里米亚战争（Crimean War，又名“克里木战争”），在1853年10月20日因争夺巴尔干半岛的控制权而在欧洲爆发的一场战争，土耳其、英国、法国、撒丁王国等先后向俄国宣战，战争一直持续到1856年，以俄国的失败而告终，从而引发了国内的革命斗争。
这场战争中英法联军使用了线膛枪、蒸汽船，大大提高了陆海军作战效能，铁路和电报也使军事行动的后勤指挥产生了革命性变革。
20、维也纳会议维也纳会议是从1814年9月18日到1815年6月9日之间在奥地利维也纳召开的一次欧洲列强的外交会议。
这次会议是由奥地利政治家克莱门斯·文策尔·冯·梅特涅提议和组织的。
其目的在于重划拿破仑战败后的欧洲政治地图。
会议的主要目的是：恢复拿破仑战争时期被推翻的各国旧王朝及欧洲封建秩序，防止法国东山再起，战胜国重新分割欧洲的领土和领地。
简答一、世界近代史研究的线索及本课程的主要内容？世界近代史研究是按照资本主义产生、发展，并逐步形成世界体系和向帝国主义过渡为线索的，该课程的主要内容是在资本主义发展的各个时期，世界各国的经济、政治、文化的变化，尤为重要的是，世界是如何从一个完全隔绝走向相联系的统一体。
二、简述世界资本主义经济形态经历的几个阶段及分期？一：资本主义萌芽阶段（15～16世纪）刚刚产生手工工厂和最原始的资本家和工人，是资本主义处于刚刚起步的阶段二：工场手工业阶段（尼德兰革命后～工业革命）人们利用一些简单的机械来提高生产力，这一阶段是工场手工业阶段三：自由资本主义阶段（工业革命～19世纪末20世纪初）是工业革命后，人们用机器生产商品，买卖自由，国家不干预，形成了自由资本主义。
四：垄断资本主义阶段（19世纪末20世纪初------ ）垄断资本主义出现后，法西斯也慢慢抬头。
四、简述地理大发现的作用和影响？作用：1、它对世界商业贸易的影响十分巨大，引起了所谓的商业革命，主要商业中心从地中海转移到大西洋沿岸2、意大利的商业地位逐渐被西班牙、葡萄牙、英国以及尼德兰所代替3、世界市场的扩大，流通商品种类与数量的增多，4、商路及商业中心的转移和商业经营方式的转变。
影响：(1）地理大发现使欧洲和外界的联系频繁，促进了各地的学术交流，对宗教和封建势力的冲击加剧（2）地圆说取代了地平说，促进了现代科学的发展。
五、试述英国资产阶级革命较早发生的原因？（1）英国资产阶级改革成功的经济根源。
（2）新阶级的产生和宗教斗争。
（3）英国封建专制制度的特殊性。
（4）革命的领导者具有软弱性七、简述1848年欧洲革命失败的原因？1 .各国资产阶级自由派都毫无例外地背叛了革命。
他们大都开始时阻挠群众运动，掌权后使革命半途而废，反动势力反扑时背叛革命。
2 . 革命中普遍没有解决农奴和农民的徒弟问题，挫伤了农民的革命积极性，使革命失去了社会基础。
3 .国际反动势力的联合绞杀以及革命力量的分散，造成革命和反革命力量对比的悬殊。
4 .各国的资本主义发展还不充分，无产阶级的队伍还不壮大，理论上也没有摆脱小资产阶级社会注意的影响，因此无力挽救这场革命失败的命运。
八、简答1848年欧洲革命与早期资产阶级革命（17、18世纪）的不同点？1. 范围不同；早期的资产阶级革命只在英法美三国，1848年欧洲革命袭击整个欧洲。
2，程度不同；1848年欧洲革命比早期资产阶级革命更凶猛，空前绝后。
3，1848年欧洲革命工人运动积极，提出来社会改革，工人阶级发挥重要的作用，影响越来越大。
主力军4，领导成分不同；欧洲革命主要以资产阶级在自由派和激进派为主，早期的资产阶级革命土地贵族，金融阶级为主。
十、简述巴黎公社失败的原因？第一，巴黎公社是普法战争背景下的突发产物，而不是法国社会阶级矛盾激化的后果第二，大的社会环境不允许巴黎公社能够建立巩固的无产阶级政权第三，缺乏广泛的群众基础第四，巴黎公社自身也犯了一些错误巴黎公社毕竟是历史上无产阶级第一次建立的政权，没有任何经验可借鉴，在摸索中前进，失败也绝非偶然。
巴黎公社打碎旧国家机器的尝试，在国际工人运动、社会主义运动和马克思学说发展史上，写下了光辉的一页。
十一、简述19世纪70年代后，法国资本主义发展落后的原因？（1）法国国际借贷使法国坐收渔利，导致法国本国的生产力反展缓慢（2）国家机器陈旧不堪（3）没有抓住第二次工业革命的机遇（4）德法战争失败，割地赔款，经济受挫十二、简答维也纳会议的影响？拿破仑战败后的欧洲政治问题获得了妥善安排；战败的法国藉此突破困境，保住固有江山并使国势政局化险为夷。
对战败国的处理手法较宽容、建立欧洲协调的合作常规架构、废除奴隶买卖、开放国际河流皆对重建和平及欧洲社会之进步有所贡献。
这个会议的决定使得近一百年（从1818年到1914年）中没有发生席卷整个欧洲的战争它忽略了民族主义和自由主义的趋势，低估了资产阶级和工人阶级对政治和社会保障的要求，间接促成日后欧洲的革命浪潮；并且牺牲许多小国利益以保持大国的势力均势及恢复欧洲旧有秩序，而所谓的欧洲协调合作常规架构目的也只是在欧洲大陆建立一个顽固的保守系统。
十三、简述19世纪中叶英国文官制度改革的历史意义。
通过改革，英国文官队伍素质大为改善。
考试合格被录用的人员具有丰富而深厚的基础知识、较高的道德修养和相当强的业务能力。
文官被录用后，平时有严格的、科学的考评制度，用统一客观的标准核对文官工作的成绩，根据成绩决定奖惩。
这一规定鼓励文官在工作中互相竞争，在竞争中求发展。
考核成绩的制度化，可以避免各部大臣凭个人的好恶或者一时的错觉用人不当。
这一系列的规定，使得文官的任用、选拔、晋升民主化、科学化、制度化。
政府机构充满了生机和活力，办事效率大大提高，业务娴熟，而扯皮、不办实事、虚夸的官僚主义作风很少。
同时，录用的文官人员精干，可以保证把更多的精力和资金投入到生产中去，发展经济。
改革后建立起来的近代文官制度把英国政府官职分为政务官和文官两部分。
对文官规定了“中立原则”，即文官不得参加政党政治活动，不得竞选议员，不得接受政治捐款，不随内阁更迭而进退。
从而避免了政党分赃制的弊病，保持行政工作的熟练和执行国策的连续性，有利于政局稳定。
同时也保持了文官职业的相对独立性，不为党派效力，秉公执法，取得公众的合作与支持。
文官制度的改革也促进了其他部门改革的进行。
十四、简介拿破仑的对内对外政策政策：（1）政治方面：建立中央集权的军事体制，取消人民民主权利。
（2）经济方面：建立法兰西银行，整顿国家财政，扶植资本主义经济发展（3）文化方面：宗教宽容：承认天主教为国教并应为资产阶级服务，重视科学，鼓励教育，设立学校（4）用人方面：用人唯贤，不问门第和财产，鼓励重用人才（5）军事方面：废除雇佣兵制，实行征兵制（措施：政府向资本家征税，用以征集农民当兵。
作用：贫苦农民获得收入，小农阶层成为拿统治的社会支柱之一）进行大规模军事征服（见上，主要是1804年以后的战事）（6）法律方面：颁布民法典即《拿破仑发典》（①内容：维护资本主义私有制，规定私有财产神圣不可侵犯，否定封建特权，确立资产阶级自由平等原则②影响：资产阶级革命成果以法律条文形式被确定下来；打击封建势力，保护资义势力；成为资义社会的立法规范，广泛传播）（7）对外方面：大陆封锁①原因：为了孤立和击败英国，争夺欧洲霸权。