小学三年级作文：制作小风车
有关做风车的作文200字5篇
有关做风车的作文200字5篇在一个阳光明媚的下午，我开始做风车。
我先拿了一张正方形彩纸，对角折了两次，然后，我沿着抓痕小心翼翼地剪了下去，一直剪到离中心点距离三分之一的地方，我把每个三角形的一个角有序的向中心点折去，我刚按住一个角，正要压上另一个角时，它就像淘气的小孩一下子弹了回来。
下面是小编给大家带来的有关做风车的作文五篇，供大家参考，希望能帮到大家!做风车今天上午，有美术课和体育课。
第三节课是体育课，王老师有事不能来，马老师替王老师看班。
正好第四节课是美术课，老师课前就告诉我们做风车或陀螺，所以这节课我想做风车。
我看全班同学都是这么想的，他们也都在做风车。
我的风车是这样做的：先把一张长方形的纸剪成一个正方形，把一张正方形的纸沿着对角线对折两次，展开后沿着对角线向中心剪，中心不能剪开，这样就成了四个三角形。
沿着四个三角形的左边或右边的角向中心对折，用剪刀把中心穿破，用小棍从中心穿过，然后用胶布固定一下。
这样做好了一个风车。
看着我自己做好的风车，心里特别高兴。
手工小制作做风车星期六，创意课的卢老师布置了一项作业，那就是手工小制作。
星期天的晚上，吃好晚饭，还是妈妈提醒了，我才想起有这么一项作业。
我看了一下家里的废品篮，掏了个空，也无从下手。
爸爸在一旁说：“就做个最简单的风车吧!”我想我经常做手工，做个风车对我来说应该是小菜一碟了。
于是，我拿来了正方形的卡纸，把对角剪开，错开向中心对折后，小心翼翼地用胶水粘住，再用小钉子钻了个孔，然后把小钉子从孔里穿过来，钉在小木棍上，最后给它涂上颜色，这时，拿着木棍，迎风一跑，它就呼呼地转了起来。
就这样，一个风车顺利地完成了。
看着做好的风车，我开心得合不拢嘴。
做风车今天，我和爸爸一起做风车，这已是我们去年的愿望了。
我先准备几张彩纸，在准备了剪刀和木棒。
开工了!我和爸爸把两个木棒固定成工字行，然后，爸爸叫我把所有的彩纸都剪成正方形，不能有一点剪错，不然就会影响风车的速度，我心想：爸爸可真认真，我也不能输给爸爸。
做风车的作文模板5篇
做风车的作文模板5篇做风车的作文篇1星期天，春光明媚，大树公公长出了嫩芽，好像披上了绿色的外衣，小鸟在枝头歌唱，我在公园看到一个个小朋友拿着风车在跑，风车飞快的转动着。
我看到了非常羡慕，就对妈妈说：“我也想有一个自己的小风车。
”妈妈说：“那你就自己动手做一个。
”一回家后，我迫不及待的准备了制作风车的材料：彩色卡纸、胶水、图钉、剪刀、小木棒。
我怀着期待的心情开始做风车。
首先我先把彩色卡纸裁成正方形，再把正方形折成一个三角形，再对折一下成了一个小三角形，接着把卡纸打开，沿着每个三角形的边剪开直到离正方形的中心只剩下一厘米的时候就可以了。
然后将四个三角形的右角弯至正方形的中心点，用胶水粘牢。
最后用图钉从正方形的中心点穿过，钉在小木棒上。
我焦急的想：风车怎么转不起来？妈妈拿起风车看了看，笑眯眯地对我说：“图钉不能钉得太紧，否则小风车就转不起来了。
”听了这番话，我急忙开始修理，经过我的一番修理后，小风车终于做好了，我的心情别提有多高兴了。
我先穿起外套，然后拿起风车，快速跑下楼。
一阵风吹来，风车呼呼地转起来，翩翩起舞，我在春风中慢慢的跑着，把我祝福的语言送给了春姑娘。
做风车的作文篇2小时候，在手工课上折出风车；再大了些，在书本上看到风车；而现在，风车是一种内心里的向往。
终年生活在城市里，拥堵的交通，形形色色的人群以及层出不穷的娱乐新闻都令人疲惫，与此同时还要顾及好繁忙的课业，偶尔还要花时间处理身边的人际关系，几乎每天都睡眠不足。
就这样日复一日地活下去，到底是为了什么？尽管眼前的生活充满了苟且，但我偶尔也会写几句诗释放自己的情感，也会在手机上浏览各地的`美好景色。
有时坐在房间里学习一整天过后，傍晚时分偶然望向窗外，竟然是片片粉红色的云彩，光影交错，成了绝美的黄昏，而我总能用手机捕捉这些瞬间。
于我而言，以上的这些，就是现在生活中的美好。
但我知道，美好远不止这些，更多的我还无法触及，它们有一个共同的名字，叫远方。
制作风车作文100字
制作风车作文100字小朋友们，你们一定做过很多手工吧!下面我们来看看制作风车作文100字，欢迎阅读借鉴。
篇一：制作风车我要自己动手做个漂亮的风车了。
我先拿来一张正方形闪闪金光的纸，四角对角折好，四条对角线马上展现在我面前了。
接着我拿出剪刀沿着对角线剪一半，然后将剪好的八个角，每隔一个角朝上翻。
用双面胶固定在中心点上。
最后，将中心点的四个角用一个细细的螺丝和小小的螺帽固定好，装到竹枝上，这样一架金光闪闪的漂亮的风车就做好了。
我举着着风车在院子慢慢地跑着，风车在风中飞快地转动，心里别提多快乐了。
爷爷奶奶夸我做得好。
篇二：制作风车我和妈妈做了一个风车，做的方法是，拿一个硬硬的长方形纸，把它剪成一个正方形，对折成四个等边三角形，再把纸打开，沿着折旳印痕剪开，但是不能剪到最中间的地方，然后再中间的地方剪一个小小的洞，再在隔一个三角形的角落戳一个洞。
拿一个牙签，牙签上要有一个固定的东西，妈妈切了一小块枣穿在上面，然后把牙签从中间的那个洞穿进去，再把每一个洞穿进牙签里，再用一个枣固定住，这样风车就做好了，它还能转呢！篇三：制作风车我们数学书上有一些小制作，我选择做一个风车，请奶奶帮助我。
我从家里找到一张比较硬的卡纸，首先把卡纸折成四方形，再把多余的撕掉，把卡纸按角对折两次后，再把纸张开。
————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考奶奶帮我用剪刀沿着折出的线剪，不要超过中心点，然后从这八个角间隔选出四个角向中心点折去，再用大头针从中心点穿过去。
我取了一个吸管，将吸管的头部和风车的中心固定在一起，把大头针折弯，风车就做好了。
篇四：制作风车今天，我和妈妈一起买了稍硬些的彩纸，回到家开始做风车，我先把A4的彩纸裁成正方形，然后把正方形角对角折出对角线后，再从四个角向纸的中间位置剪去，但不要剪到中间去，中间要留些地方，要连接四个角，然后从这八个角间隔选出四个角向中心点折去，再用大头针从中心点穿过去，钉在一支木棍上，一个风车就做好了。
做风车的作文_三年级作文
做风车的作文_三年级作文篇一：做风车今天上美术课，老师教我们做风车。
我们准备了剪刀、图钉和正方形的手工纸，还有一只带橡皮的铅笔。
老师让我们先把手工纸角和角对折两次，再用剪刀沿对折线慢慢地剪开，剪出留有一个中心点的四个小三角形来，然后又按照顺时针的方向把四个小三角形向中心点折去，再把图钉小心翼翼地穿进中心点，最后把图钉固定在带橡皮的铅笔上，漂亮的风车就做好了。
我们用力一吹，风车就呼啦啦地转了起来，同学们立刻欢呼起来……下课了，我们拿着风车飞快地跑出教室，在操场上跑啊跑。
我们跑的越快，风车就转得越快，真是有趣极了！篇二：做风车今天我要做一架小风车。
我先用正方形彩纸对角对折，折成了一个大三角形，两底角又对折，折成了一个小三角形。
再把彩纸展开，出现了两条相交的折痕。
然后从顶角沿着折痕向中心点剪大约一半的样子，四个大角剪成八个小角。
接着把每组角的右侧小角的顶点抹上一点儿胶水，向中心点一按，一个小风叶就做好了。
最后用大头针从中心点穿过，扎在铅笔另一端的橡皮头上。
一架小风车就做好了。
我来到操场上，风一吹小风车就飞快地转动起来，发出了嗖嗖的声响，好像在说：“谢谢你，又让我和风在一起玩。
”我高兴极了！篇三：做风车孙汝依春天来了，天气很暖和，我对妈妈说：“妈妈，我要做个风车带出去玩玩。
”于是，妈妈帮我准备好了材料，开始做了，我先拿出一张正方形的卡纸，用剪刀把它的四个角剪一下，再顺着方向把角的一边拉到中间，用一根铁丝做风车的转轴，用一根吸管做风车的手柄，一个风车就做好了！我试着吹了一下，可是，风车才转了一圈就停了下来，我问妈妈：“为什么风车才转了一圈就停下来了呢？”妈妈说：“因为，风不够大。
”我想了想说：“那我们到外面试风车去。
”于是，我们来到草地上，我手上的风车迎着温暖的春风转了起来，我又试着飞快的往前跑，风车转得更快了。
“啊，我成功了！”我高兴地跳了起来。
篇四：做风车秦乐星期五，老师布置了一项作业，就是做风车。
星期六，我和奶奶就开始行动了。
制作风车的作文
制作风车的作文
制作风车的作文3篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的制作风车的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
制作风车的作文篇1
今天，我难得有雅兴做风车，妈妈给我了我5元钱，我先用2元买了红纸和绿纸，在用5角买了朵小红花。
开始做风车了，我先用红纸剪出风车形状，没想到剪坏了，这下我的雅兴可扫没了，不过我想起老师说过有志者事竟成，我就又去买了张2元五角闪闪发光的红纸。
我用红、绿纸剪出风车，然后弄上小红花，在上面弄上一个小洞，装上一个扫把上的东西。
做成后，可漂亮了！
制作风车的'作文篇2
今天，我和妈妈一起做风车。
我先把一张蓝色的硬纸剪成正方形，再把它对角剪成四片，拿起一个角贴在另一个上，四个对角贴在一起。
爷爷帮我拿来一只竹棒插进去，然后用红色的`蜡光纸把前后两端定位。
一个美丽的蓝色的风车做好了，我拿起风车跑来跑去，风车很快地转着，我的心里快活极了。
制作风车的作文篇3
上午，老师教我们做纸风车，我觉得很有趣，所以很认真地看着老师演示。
我准备好一张蜡光纸、一枚图钉、一根塑料棒和一把手工剪刀，就开始动手制作了。
我先将准备好的`纸对折两次，再用剪刀把刚对折好的曲线剪出一半，然后将对折好的四个角折到到中心点，用双面胶把它贴紧，最后用图钉把风叶和塑料棒固定在一起就完成了！
你看，做风车是不是很有趣！。
做风车作文300字（通用47篇）
做风车作文300字做风车作文300字（通用47篇）做风车作文300字篇1今天放学回家的路上，我看见一个小朋友手里拿着一个花朵型的风车在路边玩，我心里很羡慕。
回到家里，我决定自己做一个漂亮的风车。
说干就干，我找来了大头针、铅笔、橡皮、剪刀、小木棍和几张漂亮的荧光纸。
我先用铅笔在蓝色的荧光纸上画了一个十字，用剪刀小心翼翼地沿着铅笔画着的痕迹剪成了四个连着的三角形，我拉起了其中一个三角形的一角，把它用橡皮按在中间，接着用同样的方法把其它几个三角形的角全部压在橡皮底下，然后小心的拿掉橡皮，用大头针穿过四个重叠的角，最后把大头针扎进小木棍里。
我又用黄色、绿色、粉红色的荧光纸做出了四个大小相同的风车，用紫色的纸做了一个更大的风车，把其它四个彩色的小风车用大头针安装在大风车的木棍上。
一个漂亮的五彩斑斓的风车就做好了。
我使劲用嘴一吹，五个风车同时开始转动，像是五只彩色的蝴蝶在翩翩起舞，看得人眼花缭乱。
看着自己动手做的风车，我的心里别提有多高兴了，我感到自己动手做的风车比买的更有意义。
做风车作文300字篇2在我记忆的海洋里，又有许许多多数不清的事情。
有许多事我已淡忘，但这件事，却让我久久的忘不了。
记得那是一个星期五，老师让我们动手做风车，我们兴高采烈、跃跃欲试。
一回到家，我立即掏出作业本，认真地写起来。
还没写到一个小时，作业就都被我搞定了。
我马上拿来彩纸、剪刀、胶水儿、吸管儿……准备工作做好了，我就动起手来。
首先，我拿起剪刀和彩纸，再用剪刀在彩纸上剪出一个椭圆形，然后，在轻轻地用手折起椭圆形的一个角，再用胶粘起来，这样，一个可爱的风车就快大功告成了。
接着，我又用同样的办法做了四个一样的。
接着，我拿起吸管儿和胶水儿，先用吸管儿分别粘到五个风车上，就这样，一个美丽而又漂亮的风车诞生了。
我爱我的风车，我爱春天。
做风车作文300字篇3老师让我们回去制作一个风车。
一回家，我就忙起来了。
首先，我选了一张正方形的绿色卡纸。
接着，将正方形对角折成四个三角形，再沿着折痕将三角形剪开一半。
我做成了风车作文
篇一:《我做成了风车》我做成了风车四（9）徐逸涵{我做成了风车作文}.一天，我看见网上有一个关于风车的小制作，好奇心驱动我去试一试。
要制作风车，没有材料可不行，我在家里四处寻找，终于准备齐了：黄绿两色的彩色纸，一根筷子，一个钉子，剪刀。
可以开始行动了。
{我做成了风车作文}.首先，我把两张纸裁成正方形，拿出其中一张绿色的，沿着对角线折成X形，交叉处就是中心点。
我顺着折痕剪纸，眼看离中心点还有一厘米的时候，不剪了，否则叶片很容易断开，这样，一张纸变成了四片，这四片其实是风车的叶子，我在每片叶子的角上和纸的中心点，用钉子各穿了一个小洞。
一切进行得很顺利，我把纸顺着中心点插入钉子，再把一片叶子的一个角往中心点折并穿过钉子，可是我折了三片叶子后，刚把第四片叶子折起来时，前三片折好的叶子尽然松开了，前功尽弃。
我连试了好几次，可都是这样，我气愤地想：这纸怎么这么不听话，我辛辛苦苦把你给折起来，你却总松开来。
看我如何拿下你，于是，我深深地吸了一口气，让自己的心静下来，仔细一想：可能是钉子太短了，再加上我手忙脚乱，手没按紧造成的，我换了一个长一点的钉子，一试，四片叶子都乖乖进洞了。
{我做成了风车作文}.为了美观，我又拿出一张黄色的纸，按刚刚的样子做了一个黄绿相间的双层风车，我拿着它迎风跑起来，却发现叶子松动，转也转不起来，我沮丧极了。
爸爸看见了，告诉我这是因为钉子太长了，他和我一起用厚纸剪了一个圆纸片穿在叶子前可防止叶子松动，然后把多余的钉子弯起来就更牢固了。
{我做成了风车作文}.哈哈，终于做成了，做风车是一件小事，但也要动脑筋。
我拿着风车在路上跑，看着它飞快转动的叶片，心想：叶片为什么会转，这里是不是也有很深的学问，我一定要回去好好研究。
篇二:《做风车作文100字》{我做成了风车作文}.做风车今天，我和妈妈一起做风车。
我们首先拿出一张粉色的彩纸沿着正方形的彩纸折成对角，我和妈妈沿着对角线剪开一小段，然后间隔把四个角向中心弯，并用双面贴把它们粘起来，最后用图钉固定一根小棍，一个风车就做好了。
做小风车作文3篇
做小风车作文3篇做小风车作文1今天，我和妈妈一起做了一个大风车。
我们先做准备工作。
我找来了一张正方形的黄色纸，还有铅笔、胶水、尺子、剪刀、大头针等工具。
我先画出这张纸的对角线，用剪刀把每一个对角线剪开，但是注意不要剪得太开，而且一定不能剪断。
然后，我又拿出胶棒在中间涂了一些，选了其中一个三角形左边的角往中间一折，下一个用右边……就这样左折右窝，最后，风车的上半身做好了。
我再用大头钉往中间一扎，又让钉子把吸管也扎好，这下，***也做好了！哈哈！风车做好了。
可是我总觉得还缺少了点什么。
啊！对了！原来是缺少了色彩呀！我急忙拿来了我的`水彩笔，给风车涂**五彩斑斓的颜色。
现在，风车就完美无缺了！妈妈连连称赞说我做的风车好极了。
我拿着风车去楼底下玩。
鹅黄的风车就像是春天的太阳，看起来暖暖的'，柔柔的，我举着风车跑呀，跳呀，风车在春风里悠悠地转着，就像一只美丽的蝴蝶在翩翩起舞，真是高兴极了！做小风车作文2今天，我和妈妈一起做了一个大风车。
我们先做准备工作。
我找来了一张正方形的黄色纸，还有铅笔、胶水、尺子、剪刀、大头针等工具。
我先画出这张纸的对角线，用剪刀把每一个对角线剪开，但是注意不要剪得太开，而且一定不能剪断。
然后，我又拿出胶棒在中间涂了一些，选了其中一个三角形左边的角往中间一折，下一个用右边……就这样左折右窝，最后，风车的上半身做好了。
我再用大头钉往中间一扎，又让钉子把吸管也扎好，这下，***也做好了！哈哈！风车做好了。
可是我总觉得还缺少了点什么。
啊！对了！原来是缺少了色彩呀！我急忙拿来了我的水彩笔，给风车涂**五彩斑斓的颜色。
现在，风车就完美无缺了！妈妈连连称赞说我做的风车好极了。
我拿着风车去楼底下玩。
鹅黄的风车就像是春天的太阳，看起来暖暖的'，柔柔的，我举着风车跑呀，跳呀，风车在春风里悠悠地转着，就像一只美丽的蝴蝶在翩翩起舞，真是高兴极了！做小风车作文3今天，我和妈妈一起做了一个大风车。
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制作小风车
小朋友们，你们一定做过很多手工吧！今天，我就教大家做一做小风车吧！先准备好一把剪刀，一张彩纸，一枚工字钉，一根吸管。
首先，将彩纸裁成一个正方形，沿着对角线折叠，形成一个三角形，然后打开，再将另外两个角对折，再打开，接着，用剪刀沿着4条折过的印子剪开，剪到离中心点约两厘米的位置，变成了8个三角形，按照顺时针的方向，将间隔的四个角弯向中心，用工字钉从四个角的重叠部分的中心点穿过，再将做好的小风车，固定在一根吸管的顶端，就这样，一个漂亮的小风车就做好了。
我拿着自己精心制作的小风车，噘起嘴巴使劲地吹了一下，只见小风车慢慢地转了起来，我把小风车拿给同学们看，同学们都说我做的好，我听了，心里美滋滋的，比吃了蜜还要甜！可是我发现，做的风车为什么转的那么慢呢？我仔细查看了一下，原来是我用的彩纸太软了，下次一定要选个硬点的纸才行。
通过做这个手工，我学会了发现问题，研究问题和解决问题并作出了结论，这样才能使我更有进步。