山东省临沂市罗庄区2018—2019学年度上学期期末学业水平质量调研试题九年级语文
2018-2019学年山东省临沂市罗庄区高二上学期期末考试数学试卷
2018-2019学年山东省临沂市罗庄区高二上学期期末考试数学试卷★祝考试顺利★注意事项：1、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
3、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
5、保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
6、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
第I卷（选择题共60分）一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.已知等比数列中，，，则该数列的公比为A. 2B. 1C.D.【答案】C【解析】试题分析：考点：等比数列性质2.已知双曲线的一条渐近线方程是y=,它的一个焦点在抛物线的准线上，则双曲线的方程为A. B.C. D.【答案】B试题分析：由渐近线是y=x得，抛物线y2=24x的准线为，，方程为考点：双曲线标准方程及性质点评：双曲线抛物线几何性质的综合考查3.在三棱柱中，是的中点，是的中点，且，则A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】根据向量加法的多边形法则可得，从而可求α，β，【详解】根据向量加法的多边形法则以及已知可得，∴α=，β=﹣1，故选：A．【点睛】本题主要考查了平面向量加法的三角形法则及多边形法则的应用，解题的关键是要善于利用题目中正三棱柱的性质，把所求的向量用基本向量表示．4.已知点在函数的图象上，则数列的前项和的最小值为A. B. C. D.【答案】B【分析】由题a n＝2n﹣13，得到n2﹣12n由二次函数性质，求得S n的最小值【详解】∵点（n，a n）在函数y＝2x﹣13的图象上，则a n＝2n﹣13，＝﹣11n2﹣12n∵n∈N+，∴当n＝6时，S n取得最小值为﹣36．故选：B．【点睛】本题考查了等差数列前n项和S n，熟记等差数列通项及求和公式是关键，属于基础题．5.“”是“方程表示的曲线是焦点在轴上的椭圆”的（）A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件【答案】C【解析】依题意，椭圆的焦点在轴上，所以解得，两者相等，故为充要条件.点睛：本题主要考查了两个知识点，一个是椭圆的概念，另一个是充要条件的知识.若，则椭圆的焦点在轴上，若，则椭圆的焦点在轴上.要注意椭圆的是不相等的，双曲线的可以相等.充要条件方面，如果两者相等，则互为充要条件，如果不相等，则小范围是大范围的充分不必要条件，大范围是小范围的必要不充分条件.6.下列结论错误的是A. 命题：“，使得”，则：“，”B. “”是“”的充分不必要条件C. 等比数列中的D. 已知，，则的最小值为8.【答案】D【解析】对A,由特称命题的否定判断即可；对B，求出的充要条件即可判断；对C,由等比中项即可判断；对D,利用基本不等式求最值即可判断【详解】对A, 由特称命题否定为全称命题可知：“，”，故A正确；对B，的充要条件为x=4或x=-1,所以“”是“”的充分不必要条件，故B正确；对C,由等比中项知,解得x,故C正确；对D,,当且仅当a=b=取等，故D错误故选：D.【点睛】本题考查特称命题的否定，充要条件判断，等比数列性质，基本不等式，熟练掌握逻辑问题，基本不等式是关键，是基础题.7.若不等式对一切恒成立，则的最小值为A. B. C. D.【答案】C【解析】因为x∈，且x2＋ax＋1≥0，所以a≥－，所以a≥－.又y＝x＋在内是单调递减的，所以a≥－＝－(＋)＝－故选：C点睛：恒成立的问题：（1）根据参变分离，转化为不含参数的函数的最值问题；（2）若就可讨论参数不同取值下的函数的单调性和极值以及最值，最终转化为，若恒成立，转化为;（3）若恒成立，可转化为.8.设函数在R上可导，其导函数为，且函数的图像如题（8）图所示，则下列结论中一定成立的是A. 函数有极大值和极小值B. 函数有极大值和极小值C. 函数有极大值和极小值D. 函数有极大值和极小值【答案】D【解析】：则函数增；则函数减；则函数减；则函数增；【考点定位】判断函数的单调性一般利用导函数的符号，当导函数大于0则函数递增，当导函数小于0则函数递减9.如图，长方体中，，，点分别是，，的中点，则异面直线与所成的角是A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】由题意：E，F，G分别是DD1，AB，CC1的中点，连接B1G，FB1，那么∠FGB1或其补角就是异面直线A1E与GF所成的角．【详解】由题意：ABCD﹣A1B1C1D1是长方体，E，F，G分别是DD1，AB，CC1的中点，连接B1G，∵A1E∥B1G，∴∠FGB1为异面直线A1E与GF所成的角或其补角．连接FB1，在三角形FB1G中，AA1＝AB＝2，AD＝1，B1FB1G，FG，B1F2＝B1G2+FG2．∴∠FGB1＝90°，即异面直线A1E与GF所成的角为90°．故选：A．【点睛】本题考查两条异面直线所成角的大小的求法，是中档题，解题时要认真审题，注意空间思维能力的培养．10.已知，且，则的取值范围是A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】a，b∈R+，由ab，可得．又，可得（a+b）5≥（a+b），化简整理即可得出．【详解】∵a，b∈R+，∴ab，可得，当且仅当a=b=或a=b=2取等∵，∴（a+b）5≥（a+b），化为：（a+b）2﹣5（a+b）+4≤0，解得1≤a+b≤4，则a+b的取值范围是[1，4]．故选：A．【点睛】本题考查了基本不等式的性质、一元二次不等式的解法，考查了推理能力与计算能力，属于中档题．11.已知函数的定义域为，并且满足,且当时其导函数满足，若则A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】由题可知函数f（x）关于直线x＝2对称，由xf′（x）＞2f′（x），可知f（x）在（﹣∞，2）与（2，+∞）上的单调性，从而可得答案．【详解】∵函数f（x）对定义域R内的任意x都有，∴f（x）关于直线x＝2对称；又当x≠2时其导函数f′（x）满足xf′（x）＞2f′（x）⇔f′（x）（x﹣2）＞0，∴当x＞2时，f′（x）＞0，f（x）在（2，+∞）上的单调递增；同理可得，当x＜2时，f（x）在（﹣∞，2）单调递减；∵2＜a＜4，∴1＜＜2，∴2＜4﹣＜3，又4＜2a＜16，f（）＝f（4﹣），f（x）在（2，+∞）上的单调递增；∴f（）＜f（3）＜f（2a）．故选：C．【点睛】本题考查导数与函数单调性应用，考查函数对称性，判断f（x）在（﹣∞，2）与（2，+∞）上的单调性是关键，属于中档题．12.已知点，分别是双曲线的左、右焦点，过且垂直于轴的直线与双曲线交于，两点，若，则该双曲线的离心率的取值范围是A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】求出交点M，N的坐标，若•0，则只要∠MF1F2＜45°即可，利用斜率公式进行求解即可．【详解】当x＝c时，1，得1，则y2，则y＝±，则M（c，），N（c，），F1（﹣c，0），若•0，则只要∠MF1F2＜45°即可，则tan∠MF1F2＜tan45°＝1，即1，即b2＜2ac，则c2﹣a2＜2ac，即c2﹣2ac﹣a2＜0，则e2﹣2e﹣1＜0，得1e＜1，∵e＞1，∴1＜e＜1，故选：B．【点睛】本题主要考查双曲线离心率的计算，根据向量数量积的关系转化为求∠MF1F2＜45°是解决本题的关键,考查学生的转化能力,是中档题.第II卷（非选择题共90分）二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分.把正确答案填在答题纸给定的横线上.13.已知向量,若,则的值为_______．【答案】【解析】【分析】可求出，根据即可得出，进行数量积的坐标运算即可求出k的值．【详解】；∵；∴；解得k＝﹣6．故答案为：﹣6．【点睛】本题考查空间向量坐标运算，向量垂直的充要条件，熟记坐标运算性质，准确计算是关键，是基础题.14.若“”是“”的必要不充分条件，则的取值范围是_______．【答案】【解析】【分析】根据必要不充分条件的定义转化为集合真子集关系进行求解即可．【详解】若“x＜﹣1”是“x≤a” 必要不充分条件，则（﹣∞，a]（﹣∞，﹣1），则a<﹣1，即实数a的取值范围是（﹣∞，﹣1，故答案为：（﹣∞，﹣1【点睛】本题主要考查充分条件和必要条件的应用，结合子集关系是解决本题的关键,是基础题.15.若数列{a n}的前n项和为S n＝a n＋，则数列{a n}的通项公式是a n=______.【答案】；【解析】试题分析：解：当n=1时，a1=S1=a1+，解得a1=1,当n≥2时，a n=S n-S n-1=（）-（）=-整理可得a n＝−a n−1，即=-2，故数列{a n}是以1为首项，-2为公比的等比数列，故a n=1×（-2）n-1=（-2）n-1故答案为：（-2）n-1．考点:等比数列的通项公式．【此处有视频，请去附件查看】16.设点和点分别是函数和图象上的点，且，，若直线轴，则，两点间的距离的最小值为_______．【答案】【解析】试题分析:由题设可知,即,所以,因为,令,因为,所以．因当时,,故函数是增函数,且,所以当时,,即函数在上时单调递增,故,故应填．考点：导数的有关知识及综合运用．【易错点晴】本题以直线轴为前提条件,精心设置了一道考查函数与方程思想的综合性问题．求解时充分借助题设条件可得,从而求得,再构造函数,然后借助导数这一工具,求得,进而再求二阶导数,然后通过考察其正负,判断出函数的单调性,最后借助函数的单调性将问题转化为求函数的最小值问题．三、解答题：本大题共6小题，共70分，解答应写出文字说明、证明过程17.已知是首项为的等比数列的前项的和，成等差数列，（1）求的值；（2）若，求．【答案】（1）；（2）.【解析】【分析】（1）利用已知条件，列出方程求解q3的值；（2）化简数列的表达式，利用错位相减法求解数列的和即可．【详解】（1）由题意，，显然，∴，解得.（2），∴，两式相减，得，∴.【点睛】本题考查数列求和，等差数列以及等比数列的综合应用，考查转化思想以及计算能力,是中档题.18.已知函数在点处的切线方程是．（1）求实数的值；（2）求函数在上的最大值和最小值（其中是自然对数的底数）。
《试卷3份集锦》临沂市2018-2019年九年级上学期化学期末考前验收试题
九年级上学期期末化学试卷一、选择题1．下列叙述中，前者是物理变化，后者是利用其化学性质的是（）A．酒精挥发，干冰用于人工降雨B．煤气燃烧，稀有气体用作焊接保护气C．活性炭去除冰箱异味，不能用铁桶盛放农药波尔多液D．钢铁腐烂，氢气用于填充探空气球【答案】C【解析】A、酒精挥发过程中没有生成新物质，属于物理变化，干冰用于人工降雨，是因为干冰升华时吸热，不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质；B、煤气燃烧生成二氧化碳等物质，属于化学变化，稀有气体用作焊接保护气，是因为稀有气体不容易和其它物质发生反应，属于物质的化学性质；C、活性炭去除冰箱异味过程中，没有生成新物质，属于物理变化，不能用铁桶盛放农药波尔多液，因为铁会与波尔多液中的硫酸铜反应，需要通过化学变化表现出来，属于物质的化学性质；D、钢铁腐烂过程中生成新物质，属于化学变化，氢气用于填充探空气球，是因为氢气密度比空气小，不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质。
故选：C。
【点睛】需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的化学性质，不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物质的物理性质。
2．通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是（）A．A B．B C．C D．D【答案】D【详解】A、向收集满CO2的软塑料瓶中加入约1/3体积的水，旋紧瓶盖，振荡，观察到塑料瓶变瘪，则说明二氧化碳溶解在水中，不能说明二氧化碳能与水反应，要证明二氧化碳与水反应，需要设计实验验证产物，A选项结论不正确，不符合题意；B、把燃着的木条插入某瓶无色气体中，观察到木条熄灭，说明该气体不燃烧也不支持燃烧，该气体可能是二氧化碳，也可能是氮气等其他不支持燃烧的气体，B选项结论不正确，不符合题意；C、点燃某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，观察到烧杯内壁有无色液滴产生，该气体是含有氢元素的物质，可能是甲烷，也可能是氢气等其他含氢元素的气体物质，C选项结论不正确，不符合题意；D、将白磷浸没在热水中，再向热水中的白磷通入氧气，观察到通氧气前白磷不燃烧，通氧气后白磷燃烧，说明氧气是燃烧需要的条件之一，D选项实验操作和现象能得出相应结论，符合题意。
临沂市罗庄区九年级物理2018～2019学年度上学期期末学业水平质量调研试题
2018～2019学年度上学期期末学业水平质量调研试题九年级物理（时间：90分钟，满分：100分）第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题（每题所列选项中，只有一项最符合要求，每题2分，共40分）1.如图所示的四种自然现象中，其物态变化属于凝固的是（）2．关于热现象，下列说法中正确的是（）A.冬天户外用温度计测量石块和铁块的温度，铁块的温度比石块低B.60℃的水一定比30℃的水含有的热量多C.冬天我们呼出的“白气”与夏天冰棒冒出的“白气”形成原因一样D.柴油汽车排气管有时冒黑烟，因为柴油燃烧不充分，其热值变小3.汽车紧急刹车时，轮胎温度急剧升高，内能增大，图中四个事例中改变物体内能的方式与之相同的是（）4.结合生活常识，下列数据最符合实际的是（）A.手机充电器的输出电压约为220VB.一般智能手机的功率是40WC.家用微波炉的额定功率约为10WD.家用电吹风吹冷风时的功率约120W5.下面是小明整理的部分电学笔记，其中叙述正确的是（）A.丝绸与玻璃棒摩擦过程中，丝绸失去了电子B.由欧姆定律可知，导体电阻的大小与其两端电压成正比，与通过它的电流成反比C.磁感线总是从磁体北极出发回到磁体南极D.安装家庭电路时，开关应与所控制的用电器串联，且接在火线上6.关于家庭电路和安全用电的说法正确的是（）A.检查和维修电路时，必须首先切断电源B.只有大功率用电器才需使用三孔插座C.使用测电笔时，手不能接触笔上任何金属体D.家庭电路中，电能表是用来测量电功率的仪表7.如图，L1和L2是两只相同的小灯光，a、b是电流表或电压表，闭合开关S后，若两灯都能发光，则（）A.食品放入冰箱内B.划火柴点火第3题图C.凸透镜聚光使纸片着火D.蒸馒头A．荷叶间露珠晶莹 B．空气清新剂散发香气第1题图 C．临沂城上空雾气弥漫 D．瀑布结成冰挂A.a、b均为电流表，两灯串联B.a、b均为电压表，两灯并联C.a为电压表，b为电流表，两灯串联D.a为电流表，b为电压表，两灯并联8.如图，闭合开关后两灯不亮，用电压表先后测得U AD=U AC=U AB=4.5V，则故障可能是（）A.灯L1发生断路B.灯L2发生断路C.灯L1发生短路D.灯L2发生短路9.如图是调光台灯的简化电路图,L标有“220V40W”。
山东省临沂市罗庄区2018—2019学年度上学期期末学业水平质量调研试题九年级数学
2018—2019学年度上学期期末学业水平质量调研试题九年级数学 2019.1（时间：120分钟 总分120分）一、选择题（本大题共14小题，每小题3分，共42分）1.下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（ ）A .B .C .D .2.若关于x 的一元二次方程230x kx +-=一个根是1x =，则另一个根是（ ） A . ﹣3 B . ﹣1 C . 2 D . 33.对于二次函数2(1)2y x =-+的图象，下列说法正确的是（ ）A .开口向下B .当1x =-时，y 有最大值是2C .对称轴是1x =-D .顶点坐标是(1,2) 4.若函数32(32)m y m m x -=-+是反比例函数，则m 的值是（ ） A .1 B .﹣2 C . 2 或﹣2 D . 2 5.函数k y x=与2y kx k =-（0k ≠)在同一直角坐标系中的图象可能是（ ）A .B .C .D .6.抛物线2(0)y ax bx c a =++<过A (﹣3，0 )、O (1，0 )、B ( -5，y 1 )、C ( 5，y 2 )四点，则y 1与y 2 的大小关系是（ ）A . y 1 > y 2B . y 1 = y 2C . y 1 < y 2D .不能确定 7.如图，△ABC 内接于圆O ，∠A =50°，∠ABC =60°，BD 是圆O 的直径，BD 交AC 于点E ，连结DC ，则∠AEB 等于（ ）B .110°C . 90°D .120°8.如图，边长为1的四个小正方形构成的网格中，半径为1的⊙O 的圆心O 在格点上，则∠BED 的正切值等于（ ） AB.2 D . 12 9.如图,从一直径为2m 的圆形铁皮上剪出一个圆心角为90°的扇形.则扇形的面积为（ ） A .2πm 2 B.2m 2 C .πm 2 D . 2πm 210.如何求tan 75°的值？按下列方法作图可解决问题，如图，在Rt △ABC 中，AC =k ，∠ACB =90°，∠ABC =30°，延长CB 至点M ，在射线BM 上截取线段BD ，使BD =AB ，连接AD ，依据此图可求得tan 75°的值为（ ）A.2 B.2 C.1 D111.如图，已知点E （﹣4，2)，点F （﹣1，﹣1），以O 为位似中心，把△EFO 放大为原来的2倍，则E 点的对应点坐标为（ ） A .（2,﹣1）或（﹣2，1） B .（8，-4）或（﹣8，4）C .（2，﹣1）D .（8，﹣4） 12.如图，已知A （12，y 1），B （2，y 2）为反比例函数1y x=图象上的两点，动点P （x ，0）在x 轴正半轴上运动，当线段AP 与线段BP 之差达到最大时，点P 的坐标是（ ） A .（12，0）C .（32，0） D .（52，0）13.如图，点A 在线段BD 上，在BD 的同侧作等腰Rt △ABC 和等腰Rt △ADE ，CD 与BE 、AE 分别交于点P 、M .下列结论①△BAE ∽△CAD ；②MP ·MD =MA ·ME ；③2CB 2=CP ·CM .其中正确的是（ ） A .①②③ B .①C .①②D .②③14.如图,已知△ABC 中，BC =12，BC 边上的高h =6，为上一点，EF∥BC ，交AB于点E，交AC于点F ，设点E 到边BC 的距离为x ．则△DEF的面积y 关于x的函数图象大致为( )二、填空题（共1大题，5小题，每小题3分，共15分） 15（1）sin 260°+cos 260°﹣tan45°=________ （2）广场上喷水池中的喷头微露水面，喷出的水线呈一条抛物线，水线上水珠的高度y （米）关于水珠与喷头的水平距离x （米）的函数解析式是2510(04)2y x x x =-+≤≤．水珠可以达到的最大高度是________（米）．（3）如图，C 为半圆内一点，O 为圆心，直径AB 长为2cm ，∠BOC =60°，∠BCO =90°，将△BOC 绕圆心O 逆时针旋转至△B′OC′，点C′在OA 上，则边BC 扫过区域（图中阴影部分）的面积为________cm 2.（结果保留π）（4）已知二次函数2(0)y ax bx c a =++≠图象如图，下列结论：①0abc >；②20a b +<；③0a b c -+<；④0a c +>；⑤24b ac >；⑥当1x >时，y 随x 的增大而减小．其中正确的说法有________（写出正确说法的序号）（5）对于实数a ，b ，定义运算“⊗”：22()()ab b a b a b a ab a b ⎧-≥⎪⊗=⎨-<⎪⎩，例如：5⊗3，∵5＞3，∴5⊗3=5×3﹣32=6．若x 1，x 2是一元二次方程x 2﹣6x +8=0的两个根，则x 1⊗x 2=_______ 三、解答题（本大题共6小题，共63分）16.（本小题满分10分）（1）计算：10cos30(3)2019|1|2--+-- （2）解方程：2(3)3(3)x x x -=-17. （本小题满分8分）如图，四边形ABCD 内接于圆O ，AB =17，CD =10，∠A =90°，cos B =53，求AD 的长.18. （本小题满分10分） 如图，直线14y x =-+，234y x b =+都与双曲线ky x=交于点A （1，m ），这两条直线分别与x 轴交于B ，C 两点．（1）求y 与x 之间的函数关系式； （2）直接写出当x ＞0时，不等式34x b +＞kx的解集； （3）若点P 在x 轴上，连接AP ，且AP 把△ABC 的面积分成1：3两部分，求此时点P的坐标．19.（本小题满分10分）如图，△ABC 内接于⊙O ，AB =AC ，∠BAC =36°，过点A 作AD ∥BC ，与∠ABC 的平分线交于点D ，BD 与AC 交于点E ，与⊙O 交于点F ．（1）求∠DAF 的度数； （2）求证：AE 2=EF •ED ； （3）求证：AD 是⊙O 的切线．20.（本小题满分12分） 【操作发现】如图①，在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中，△ABC 的三个顶点均在格点上．（1）请按要求画图：将△ABC 绕点A 按顺时针方向旋转90°，点B 的对应点为B′，点C 的对应点为C′，连接BB′；（2）在（1）所画图形中，∠AB′B =________． 【问题解决】（3）如图②，在等边三角形ABC 中，AC =7，点P 在△ABC 内，且∠APC =90°，∠BPC =120°，求△APC 的面积．小明同学通过观察、分析、思考，对上述问题形成了如下想法： 想法一：将△APC 绕点A 按顺时针方向旋转60°，得到△AP′B ，连接PP′，寻找PA ，PB ，PC 三条线段之间的数量关系；想法二：将△APB 绕点A 按逆时针方向旋转60°，得到△AP′C′，连接PP′，寻找PA ，PB ，PC 三条线段之间的数量关系．…请参考小明同学的想法，完成该问题的解答过程．（一种方法即可）21.（本小题满分13分）如图①，在平面直角坐标系中，圆心为P（x，y）的动圆经过点A（1，2）且与x轴相切于点B．（1）当x=2时，求⊙P的半径；（2）求y关于x的函数解析式；判断此函数图象的形状；并在图②中画出此函数的图象；（3）当⊙P的半径为1时，若⊙P与以上（2）中所得函数图象相交于点C、D，其中交点D（m，n）在点C的右侧，请利用图②，求cos∠APD的大小．2018—2019学年度上学期期末学业水平质量调研试题九年级数学参考答案15（1）0 （2）10 （3）14π（4）②④⑤⑥（5）4 或-4三、解答题（本大题共6小题，共63分）16.（本小题满分10分）（1）3…………（5分）（2）1223,3x x==…………（10分）17.（本小题满分8分）解：∵四边形ABCD内接于⊙O，∠DAB=90°，∴∠C=180°-∠DAB =90°，∠ABC+∠ADC=180°．…………（1分）作AE⊥BC于E，DF⊥AE于F，则CDFE是矩形，EF=CD=10．在Rt△AEB中，∵∠AEB=90°，AB=17，cos∠ABC=35，∴BE=AB•cos∠ABE=515，由勾股定理得AE=685，∴AF=AE-EF=685-10=185．…………（4分）∵∠ABC+∠ADC=180°，∠CDF=90°，∴∠ABC+∠ADF=90°，∵cos∠ABC= 35，∴sin∠ADF=cos∠ABC= 35．在Rt△ADF中，∵∠AFD=90°，sin∠ADF= 35，∴AD= 6…………（8分）提示：以上解法仅供参考，较为繁琐，学生其他解法也要赋分。
山东省临沂市罗庄区2018-2019学年高二上学期期末考试化学试题
高二质量调研试题化学2019.01说明：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
考试时间为100分钟，满分100分。
2．答题前请将答题卡上有关项目填、涂清楚。
将第Ⅰ卷题目的答案用2B铅笔涂在答题卡上，第Ⅱ卷题目的答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡的相应位置上，写在试卷上的答案无效。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 K 39 Cu 64 Zn 65第I卷（选择题共48分）一、选择题（本题共16个小题，每小题3分，共48分。
每小题只有一个选项符合题意）1．《本草纲目》中载有一药物，名“铜青”，藏器曰：生熟铜皆有青,即是铜之精华，大者即空绿，以次空青也。
铜青则是铜器上绿色者，淘洗用之。
时珍曰：近时人以醋制铜生绿，取收晒干货之。
后者的反应原理为A．析氢腐蚀B．吸氧腐蚀C．化学腐蚀D．置换反应2．化学用语是学习化学的重要工具，下列化学用语中，正确的是A．已知：2H2(g)＋O2(g)＝2H2O(g) ΔH＝-483.6 kJ·mol－1，氢气的燃烧热为241.8 kJ·mol－1B．氢硫酸溶液显酸性的主要原因：H2S ⇌ 2H++S2-C．某反应ΔH＜0，ΔS>0,则该反应在任意条件下均可自发进行D．NaHCO3在水溶液中的水解离子方程式：HCO3−+H2O ⇌ CO2↑+OH−3．下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是A．使甲基橙变红色的溶液：Al3+、Cu2+、I-、S2O32-B．常温下加水稀释时c(H+)/c(OH-)明显增大的溶液：CH3COO-、Ba2+、NO3-、Br-C．0.1 mol·L－1 Fe(NO3)2溶液：[Fe(CN)6]3-、Na+、SO42-、Cl-D．0.1 mol·L－1NaAlO2溶液：NH4+、K+、HCO3-、SO32-4．下列实验操作能达到实验目的的是A．用广泛pH试纸测得溶液的pH为2.3B．用滴加少量硫酸铜溶液的稀硫酸跟锌粒反应可以加快制取氢气的速率C．用酚酞溶液区分稀盐酸和食盐水D．将两根碳棒用导线相连接分别插入用盐桥相连的氯化铁溶液和氯化钾溶液中有电流产生。
山东省临沂市罗庄区实验中学2018-2019学年高三地理上学期期末试卷含解析
山东省临沂市罗庄区实验中学2018-2019学年高三地理上学期期末试卷含解析一、选择题(每小题2分，共52分)1. 该流域实行可持续发展的措施，错误的是（）A．合理控制上游地区的用水量 B．调整农业产业结构C．上游大力发展灌溉农业 D．进行全流域合理开发参考答案：C2. 读“某地区等高线地形图”（下图），假设一探险者驾驶轻型飞机从图中的P地出发，以555千米/小时的速度向东环球飞行一周。
完成探险者在飞行过程中感觉到的昼夜长短情况是A．昼长约9小时，夜长约9小时 B．昼长约12小时，夜长约12小时C．昼长约10小时，夜长约11小时 D．昼长约18小时，夜长约18小时参考答案：A3. 牛油果又名鳄梨，其营养价值非常高，味道也很独特，果肉柔软，似乳酪，有核桃的香味，是不可多得的水果之一。
读牛油果主要种植地区分布示意图，回答下列各题。
19. 据图推测牛油果的生长习性是（）A. 喜温暖湿润B. 喜通风透气C. 不耐贫瘠D. 耐酸抗寒20. 近年来，我国牛油果种植面积逐渐扩大主要得益于（）A. 交通便捷程度的提高B. 全球气候变暖的影响C. 居民食物构成的变化D. 市场需求量的扩大参考答案：19. A 20. D【19题详解】图示牛油果分布区主要是热带、亚热带季风气候区，推测牛油果的生长习性是喜温暖湿润，A对。
通风透气不是仅分布在我国南部、西南地区的原因，B错。
山区也有分布，说明耐贫瘠，C错。
分布在我国南部沿海或西南地区，说明不抗寒，D错。
【20题详解】决定农民种植作物类型面积的主要因素是市场。
近年来，我国牛油果种植面积逐渐扩大主要得益于市场需求量的扩大，D对。
交通、全球气候变暖，不是主要因素，A、B错。
牛油果是水果，不属于居民食物构成部分，C错。
【点睛】图示牛油果分布区主要是热带、亚热带季风气候区，推测牛油果的生长习性是喜温暖湿润。
分布在我国南部沿海或西南地区，说明不抗寒。
通风透气不是仅在南方、西南地区分布的原因。
临沂市罗庄区八年级物理2018～2019学年度上学期期末学业水平质量调研试题
2018～2019学年度上学期期末学业水平质量调研试题八年级物理（时间：80分钟，满分：100分）第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题（每题所列选项中，只有一项最符合要求，每题2分，共40分）1. 期末临近，罗庄区各校体育老师正忙着给八年级学生进行身体素质测试。
对于以下估测你认为与实际情况最接近的是（）A.男生立定跳远成绩是3.0mB.投掷实心球重约为100NC.女生50m的成绩是8.5sD.学生的质量约6000g2.如图，2018年国际田联马德里挑战赛传来喜讯，中国28岁飞人苏炳添再破极限！在男子100米决赛中，以9秒91夺冠，创造全国新纪录，追平亚洲纪录。
这表明苏炳添在比赛全过程中（）A.跑的路程最长B.平均速度最大C.他的速度没有超过10 m/sD.撞线时，以他为参照物，其他运动员在他前面跑3. 如图是两物体做直线运动的s﹣t图象，分析图象，选出说法正确的选项（） A．两物体从同一地点出发B.两物体往同一方向行驶C.两物体在同一时刻出发D.t=30s时，甲的速度是10m/s，乙的速度是5m/s4. 2018年平昌冬奥会闭幕，北京8分钟惊艳了全世界！轮滑演员和智能机器人，借助高科技实现的影像变换相映成趣，带来了一场融合科技与文化的视听盛宴。
智能机器人能够理解人类语言，用人类语言同操作者对话。
关于机器人的声音下列说法正确的是（）A.机器人的声音不是由振动产生的B.机器人的声音与运动员的声音音色相同C.机器人的声音在空气中的传播速度约为340m/sD. 机器人的声音可以在真空中传播5. 下列有关声现象的说法正确的是（）A. “禁炮”行动，是从声源处控制噪声B.人耳可以听到超声，不能听到次声C.物体振动越快，发出的声音响度越大D. 调节手机音量是为了改变声音的音调6.下列光现象中，由光的折射形成的是（）7. 12月14日，临沂农民歌手苗雨在CCTV-3《幸福账单》栏目舞台上亮相，现场演唱《家住临沂》，向全国观众歌唱了大美新临沂。
山东省临沂市罗庄区2018-2019学年高二上学期期末考试数学试题(解析版)
山东省临沂市罗庄区2018-2019学年高二上学期期末考试数学试题（解析版）一、选择题（本大题共12小题，共60.0分）1.已知等比数列中，，，则该数列的公比q为A. 2B. 1C.D.【答案】D【解析】解：等比数列中，，，该数列的公比．故选：D．根据等比数列的通项公式，利用，即可求出q的值．本题考查了等比数列的通项公式的应用问题，是基础题目．2.已知双曲线的一条渐近线方程是，它的一个焦点在抛物线的准线上，则双曲线的方程为A. B. C. D.【答案】B【解析】解：因为抛物线的准线方程为，则由题意知，点是双曲线的左焦点，所以，又双曲线的一条渐近线方程是，所以，解得，，所以双曲线的方程为．故选：B．由抛物线标准方程易得其准线方程为，而通过双曲线的标准方程可见其焦点在x轴上，则双曲线的左焦点为，此时由双曲线的性质可得a、b的一个方程；再根据焦点在x轴上的双曲线的渐近线方程为，可得，则得a、b的另一个方程那么只需解a、b的方程组，问题即可解决．本题主要考查双曲线和抛物线的标准方程与几何性质．3.在三棱柱中，D是的中点，F是的中点，且，则A. ，B. ，C. ，D. ，【答案】A【解析】解：根据向量加法的多边形法则以及已知可得，，，，故选：A．根据向量加法的多边形法则可得，，从而可求，．本题主要考查了平面向量加法的三角形法则及多边形法则的应用，解题的关键是要善于利用题目中正三棱柱的性质，把所求的向量用基本向量表示．4.已知点在函数的图象上，则数列的前n项和的最小值为A. 36B.C. 6D.【答案】B【解析】解：点在函数的图象上，则，，当时，取得最小值为．故选：B．点在函数的图象上，的，，由二次函数性质，求得的最小值本题考查了等差数列前n项和的最小值，属于基础题．5.“”是“方程表示的曲线是焦点在y轴上的椭圆”的A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件【答案】C【解析】解：若方程表示的曲线是焦点在y轴上的椭圆，则，即，解得，即“”是“方程表示的曲线是焦点在y轴上的椭圆”的充要条件，故选：C．根据椭圆的性质，结合充分条件和必要条件的定义进行判断即可．本题主要考查充分条件和必要条件的判断，根据椭圆方程的性质是解决本题的关键．6.下列结论错误的是A. 命题p：“，使得”，则￢：“，”B. “”是“”的充分不必要条件C. 等比数列2，x，8，中的D. 已知a，，，则的最小值为8．【答案】D【解析】解：对于命题p：，，则￢：，使得，正确；对于B，“”“，或”，故“”是“”的充分不必要条件，故正确；对于C，等比数列2，x，8，中的，正确；对于D，由于a，，，则，当且仅当时，，取等号，所以D不正确．故选：D．对于A：利用命题的否定定义即可得出；根据充要条件的定义，可判断B；利用等比数列的通项公式求解即可判断C的正误；所求式子乘以1，而1用代换；判断D的正误；本题以命题的真假判断与应用为载体，考查了四种命题，命题的否定，充要条件等知识点，难度中档．7.若不等式对于一切恒成立，则a的最小值是A. 0B.C.D.【答案】C【解析】解：不等式对于一切恒成立，即有对于一切恒成立．由于的导数为，当时，，函数y递减．则当时，y取得最小值且为，则有，解得．则a的最小值为．故选：C．由题意可得对于一切恒成立运用函数的导数判断右边的单调性，求得最小值，令不大于最小值即可．本题考查不等式的恒成立问题，考查函数的单调性的运用，考查运算能力，属于中档题和易错题．8.设函数在R上可导，其导函数为，且函数的图象如图所示，则下列结论中一定成立的是A. 函数有极大值和极小值B. 函数有极大值和极小值C. 函数有极大值和极小值D. 函数有极大值和极小值【答案】D【解析】解：由函数的图象可知，，，并且当时，，当，，函数有极大值．又当时，，当时，，故函数有极小值．故选：D．利用函数的图象，判断导函数值为0时，左右两侧的导数的符号，即可判断极值．本题考查函数与导数的应用，考查分析问题解决问题的能力，函数的图象的应用．9.如图，长方体中，，点E，F，G分别是，AB，的中点，则异面直线与GF所成的角是A.B.C.D.【答案】A【解析】解：由题意：是长方体，E，F，G分别是，AB，的中点，连接，，为异面直线与GF所成的角．连接，在三角形中，，，，，．，即异面直线与GF所成的角为．故选：A．异面直线所成的角通过平移相交，找到平面角，转化为平面三角形的角求解，由题意：E，F，G分别是，AB，的中点，连接，，那么就是异面直线与GF所成的角．本题考查两条异面直线所成角的大小的求法，是中档题，解题时要认真审题，注意空间思维能力的培养．10.已知a，，且，则的取值范围是A. B. C. D.【答案】A【解析】解：a，，且，设，，则，即为，由a，b为二次方程的两根，可得，解得，则的取值范围是．故选：A．a，，设，，，由a，b为二次方程的两根，运用判别式法，解二次不等式即可得到所求范围．本题考查了换元法和构造法、一元二次不等式的解法，考查了推理能力与计算能力，属于中档题．11.已知函数的定义域为R，并且满足，且当时其导函数满足2f{{'}}(x)'/>，若则A. B.C. D.【答案】C【解析】解：函数对定义域R内的任意x都有，关于直线对称；又当时其导函数满足，当时，，在上的单调递增；同理可得，当时，在单调递减；，，，又，，在上的单调递增；故选：C．由，可知函数关于直线对称，由，可知在与上的单调性，从而可得答案．本题考查抽象函数及其应用，考查导数的性质，判断在与上的单调性是关键，属于中档题．12.已知点，分别是双曲线的左，右焦点，过且垂直于x轴的直线与双曲线交于M，N两点，若，则该双曲线的离心率e的取值范围是A. B. C. D.【答案】B【解析】解：当时，，得，则，则，则，，，若，则只要即可，则，即，即，则，即，则，得，，，故选：B．求出交点M，N的坐标，若，则只要即可，利用斜率公式进行求解即可．本题主要考查双曲线离心率的计算，根据向量数量积的关系转化为求是解决本题的关键考查学生的转化能力．二、填空题（本大题共4小题，共20.0分）13.已知向量，若，则k的值为______．【答案】【解析】解：；；；解得．故答案为：．可求出，根据即可得出，进行数量积的坐标运算即可求出k的值．考查向量垂直的充要条件，向量坐标的加法和数量积运算．14.若“”是“”的必要不充分条件，则a的取值范围是______．【答案】或【解析】解：若“”是“”表示，则，，则，即实数a的取值范围是，故答案为：根据必要不充分条件的定义转化为集合真子集关系进行求解即可．本题主要考查充分条件和必要条件的应用，结合子集关系是解决本题的关键．15.若数列的前n项和为，则数列的通项公式是______．【答案】【解析】解：当时，，解得当时，，整理可得，即，故数列从第二项开始是以为首项，为公比的等比数列，故当时，，经验证当时，上式也适合，故答案为：把代入已知式子可得数列的首项，由时，，可得数列为等比数列，且公比为，代入等比数列的通项公式分段可得答案．本题考查等比数列的通项公式，涉及等比数列的判定，属基础题．16.设点和点分别是函数和图象上的点，且，，若直线轴，则M，N两点间的距离的最小值为______．【答案】2【解析】解：当时，0'/>，函数在上单调递增．点和点分别是函数和图象上的点，且，，若直线轴，则，即，则M，N两点间的距离为．令，，则，，故在上单调递增，故，故在上单调递增，故的最小值为，即M，N两点间的距离的最小值为2，故答案为2．求出导函数，根据题意可知，令，求出其导函数，进而求得的最小值即为M、N两点间的最短距离．本题主要考查了利用函数的导数求出函数的单调性以及函数的极值问题，考查学生分析解决问题的能力，属于中档题．三、解答题（本大题共6小题，共70.0分）17.已知是首项为1的等比数列的前n项的和，，，成等差数列，求的值；若，求．【答案】解：由题意，，显然，分，分解得分，分，分两式相减，得分分，分分【解析】利用已知条件，列出方程求解的值；化简数列的表达式，利用错位相减法求解数列的和即可．本题考查数列求和，等差数列以及等比数列的综合应用，考查转化思想以及计算能力．18.已知函数在点处的切线方程是．求实数a，b的值；求函数在上的最大值和最小值其中e是自然对数的底数．【答案】解：因为，，分则，，函数在点处的切线方程为：，分直线过点，则由题意得，即，分由得，函数的定义域为，分，，0⇒x > 2'/>，在上单调递减，在上单调递增分故在上单调递减，在上单调递增，分在上的最小值为分又，，且．在上的最大值为分综上，在上的最大值为，最小值为分【解析】求出函数的导数，通过切线方程棱长方程即可求实数a，b的值；求出函数的导数，判断函数的单调性，然后求解函数的极值，然后求函数在上的最大值和最小值．本题考查函数的导数的应用，切线方程以及函数的最值的求法，考查转化思想以及计算能力．19.如图所示，在底面为平行四边形的四棱锥中，，平面ABCD，且，，点E是PD的中点．求证：平面AEC；求二面角的大小．【答案】解：平面ABCD，AB，平面ABCD，，且．以A为坐标原点建立如图所示空间直角坐标系；分证明：，0，，，，设平面AEC的法向量为，则，取，得．又2，，所以，，又平面AEC，因此：平面分平面BAC的一个法向量为，由知：平面AEC的法向量为，设二面角的平面角为为钝角，则，得：所以二面角的大小为分【解析】由已知得，，且以A为坐标原点建立如图所示空间直角坐标系；设平面AEC的法向量为，由，得平面AEC求出平面BAC的一个法向量为，由知：平面AEC的法向量为，设二面角的平面角为为钝角，，可得二面角的大小本题考查了空间线面平行的判定，及向量法求二面角，属于中档题．20.如图所示，将一矩形花坛ABCD扩建成一个更大的矩形花坛AMPN，要求B点在AM上，D点在AN上，且对角线MN过点C，已知米，米．Ⅰ要使矩形AMPN的面积大于32平方米，则DN的长应在什么范围内？Ⅱ当DN的长度为多少时，矩形花坛AMPN的面积最小？并求出最小值．【答案】解：Ⅰ设DN的长为米，则米，由得又得解得：或即DN的长取值范围是Ⅱ矩形花坛的面积为当且仅当，即时，矩形花坛的面积最小为24平方米．【解析】Ⅰ设DN的长为米，则米，表示出矩形的面积，利用矩形AMPN的面积大于32平方米，即可求得DN的取值范围．化简矩形的面积，利用基本不等式，即可求得结论．本题考查根据题设关系列出函数关系式，并求出处变量的取值范围；考查利用基本不等式求最值，解题的关键是确定矩形的面积．21.已知椭圆的右焦点F与抛物线焦点重合，且椭圆的离心率为，过x轴正半轴一点且斜率为的直线l交椭圆于A，B两点．求椭圆的标准方程；是否存在实数m使以线段AB为直径的圆经过点F，若存在，求出实数m的值；若不存在说明理由．【答案】解：抛物线的焦点是，，，又椭圆的离心率为，即，，则故椭圆的方程为；分由题意得直线l的方程为，由，消去y得，由，解得．又，．设，，则，．分，，分分若存在m使以线段AB为直径的圆经过点F，则必有，即，分解得或又，．即存在使以线段AB为直径的圆经过点分【解析】由抛物线得焦点坐标，结合已知条件及椭圆的离心率可求出c，a的值，由，求出b，则椭圆的方程可求；由题意得直线l的方程为，联立，消去y得，由，解得m的范围，设，，则，，求出，由，，求出，若存在m使以线段AB为直径的圆经过点F，则必有，求出实数m的值即可．本题考查了椭圆的标准方程及其性质、直线与椭圆相交问题转化为方程联立得到根与系数的关系、数量积运算，考查了推理能力和计算能力，是中档题．22.已知函数，其中e为自然对数的底数，Ⅰ判断函数的单调性，并说明理由Ⅱ若，不等式恒成立，求a的取值范围．【答案】解：Ⅰ由，得，当时，，为R上的减函数；当时，令，得，若，则，此时为的单调减函数；若，则，此时为的单调增函数．综上所述，当时，为R上的减函数；当时，若，为的单调减函数；若，为的单调增函数．Ⅱ由题意，，不等式恒成立，等价于恒成立，即，恒成立．令，则问题等价于a不小于函数在上的最大值．由，函数在上单调递减，令，，．在上也是减函数，在上也是减函数，在上的最大值为．故，不等式恒成立的实数a的取值范围是．【解析】Ⅰ求出原函数的导函数，然后对a分类，当时，，为R上的减函数；当时，由导函数为0求得导函数的零点，再由导函数的零点对定义域分段，根据导函数在各区间段内的符号得到原函数的单调性；Ⅱ，不等式恒成立，等价于恒成立，分离参数a，可得恒成立令，则问题等价于a不小于函数在上的最大值，然后利用导数求得函数在上的最大值得答案．本题考查利用导数研究函数的单调性，考查函数最值的求法，训练了利用分离变量法求函数的最值，是中档题．。
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2018—2019学年度上学期期末学业水平质量调研试题九年级语文2019.1（时间：120分钟总分：120分）一、积累运用（30分）1. 下列词语中，加点字的注音完全正确的一组是（）（2分）A. 渲．染（xuān）滞．碍（zhì）踌躇．（chú）味同嚼．蜡（jiáo）B. 盘桓．（huán）虐．待（nuè）桥堍．（tù）浮光掠．影（lüè）C. 侦缉．（jī）径．自（jìnɡ）诡谲．（jué）铢．两悉称（zhū）D. 拘泥．（ní）拾掇．（duō）诘．难（jié）孜孜．不倦（zī）2. 下列词语中有两个错别字的一组是（）（2分）A. 倾刻服辨高谈阔伦信手粘来B. 傅采收揽取义成人另请高明C. 尽至契合如做针毡雕粱画栋D. 囫囵炼达妄自匪薄千均之力3. 下列句子中加点的成语运用恰当的一项是（）（2分）A. 白求恩医生吹毛求疵．．．．，工作非常严谨，技术上出现的任何细小问题都不会放过。
B. 湛蓝的海，洁白的云，时尓有几只海鸥掠过船舷，眼前的一切真是栩栩如生．．．．。
C. 对那些低级庸俗、哗众取宠．．．．的文学作品，稍有欣赏水平的人都会嗤之以鼻。
D. 无论多么枯燥的材料，经他妙手回春．．．．，都会变得鲜活起来。
4. 下列关于文学常识的说法正确的一项是（）（2分）A. 古人对自己的谦称有“愚、鄙、敝、子”等，称对方或对方亲属有“令、尊、贤、仁”等，对尊长者的称谓有“足下、先生、大人”等。
B.我国的戏曲历史悠久，很多地方形成了具有浓郁地方特色的剧种，如安徽的黄梅戏，浙江的越剧，岳阳的巴陵戏。
C.《我的叔叔于勒》《变色龙》《屈原》的作者分别是法国的莫泊桑、德国的契诃夫、中国的郭沫若。
D. 古文标题中表明文体时，“序”一般是用以陈述创作主旨及经过的一种文体；“说”是一种说明文体；“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。
5.名著阅读。
（8分）自此，A的病，一日重似一日，再不回头。
诸亲六眷都来问候。
五个侄子穿梭地过来陪郎中弄药。
到中秋以后，医家都不下药了。
把管庄的家人都从乡里叫了上来。
病重得一连三天不能说话。
晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。
A喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。
大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。
二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁得溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。
奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在眼前，故此纪念。
”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。
赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！”……赵氏分开众人，走上前道：“爷，只有我能知道你的心事。
你是为灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。
我如今挑掉一茎就是了。
”说罢，忙走去挑掉一茎。
众人看A，点一点头，把手垂下，登时就没了气……（1）这段文字选自章回体小说《》，刻画的主要人物是，它主要采用了手法来达到讽刺的效果。
（3分）（2）在赵氏之前有好几个人猜测A（人物）为什么“伸着两个指头”的原因，作者为什么这样写，而没有一下子就让赵氏来说？（3分）（3）选段人物A迟迟不肯断气的原因是什么？你认为文中的主人公严监生是一个怎样的人？（2分）6. 补写下面名篇名句中的空缺部分。
（6分）（1），是失修的路基；是淤滩上的驳船……你的肩膊。
（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）（2）宫中府中，俱为一体，，不宜异同。
（诸葛亮《出师表》）（3）散入珠帘湿罗幕，。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）（4）四面歌残终破楚，。
（秋瑾《满江红》）（5）《南乡子·登京口北固亭有怀》中赞扬孙权年少有为，不畏强敌并战而胜之的句子是，。
7. 综合性学习。
（8分）①我们要将“一带一路”建成开放之路。
②对于一个国家而言，开放如同破茧成蝶，虽会经历一时阵痛，但将换来新生。
③“一带一路”建设要以开放为导向，提高经济增长和平衡问题。
④我们要将“一带一路”建成创新之路，创新是推动发展的重要力量。
⑤“一带一路”建设本身就是一个创举，搞好“一带一路”建设也要向创新要动力。
⑥我们要将“一带一路”建设成文明之路，以文明交流超越文明隔阂、以文明互鉴超越文明冲突，推动各国相互尊重、相互信任、相互理解。
（1）用一句话概括下面这段文字的主要内容。
（不超过30字）（2分）（2）上面一段话有两处语病，请找出来并写出修改意见。
（4分）第句，修改意见：_______________________________第句，修改意见：_______________________________（3）请从“诗意、初心、排徊、芳菲、润泽”中选取词语(不少于三个)，连缀成一段话，并且运用排比的修辞手法。
(2分，不超50字)二、阅读理解（40分）（一）阅读下面一首古诗，完成第8题。
（4分）南安军/文天祥梅花南北路，风雨湿征衣。
出岭同谁出？归乡如不归！山河千古在，城郭一时非。
饿死真吾事，梦中行采薇。
8.（1）古人写诗非常讲究炼字，诗中的“湿”字用的准确传神，请简要赏析。
（2分）（2）从表现手法的角度，分析尾联表达作者怎样的思想感情？（2分）（二）阅读下面的语段，完成9～13题。
（14分）送东阳马生序（节选）宋濂①余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
②当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。
穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？③今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡④东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。
余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达，与之论辩，言和而色夷。
自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣。
其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。
谓余勉乡人以学者，余之志也；诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知余者哉！9.解释下列句中加点的词语。
（3分）（1）非天质之卑．（）（2）父母岁有裘葛之遗．（）（3）同舍生皆被．绮绣（）10. 下列句子中加点虚词的意义和用法不同的一项是（）（2分）A.言和而．色夷中峨冠而．多髯者为东坡B.心不若余之．专耳当余之．从师也C.先帝不以．臣卑鄙以．心中有足乐者D.余则．缊袍敝衣处其间此则．岳阳楼之大观也11. 下列对文章内容理解和分析正确的一项是（）（2分）A. 第①段从借书、从师、衣食等讲述了作者年少时求学的艰难经历。
B. 作者采用现身说法，以自己的切身体会来劝勉马生更加勤奋学习，成为德才兼备的人。
C. 文中描写作者向“先达”求教的场面，语言夸张，暗讽当时读书人热衷功名。
D. 第③段画线句子是疑问句，强调专心是业精德成的重要条件，同时起到警示读者并引起读者思索的作用。
12. 作者多次将自己与“太学生”进行对比，请任意找出两组，并简析其作用。
（3分）13. 用现代汉语翻译下面句子。
（4分）（1）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
（2）县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣。
（三）阅读下面的文章，完成14～16题。
（8分）比邻若天涯/朱铁志①如今，在全球化时代的地球村里，由于网络、手机盛行，互通互联，只要手指一点，顷刻之间图文毕现，哪怕地球那端，也好像近在眼前。
即时通讯系统改变了千百年来从农耕文明到工业文明业已形成的交往方式，从技术上讲，“天涯若比邻”再也不是浪漫的想象，而是具体而微的现实。
为了一个共同的诉求，全球网友可以在最短时间内形成貌似虚拟，其实非常实在的联盟，用以帮助那些需要帮助的人。
比如提供一份骨髓，贡献一份干细胞，捐献一笔善款。
网络和手机的出现，像电灯、马桶、蒸汽机的发明一样，深刻地改变了当代人的生活。
毫无疑问，人类需要充分享用现代文明所带来的具有划时代意义的丰硕成果。
②然而，就像世间所有美好事物一样，网络也有两面性，在虚拟空间拉近人们之间距离的同时，也在现实世界疏忽了人们之间的直接交流。
常见的情形是：在虚拟空间聊得火热，见面之后却没有多少话说，虚拟的热情和现实的冷漠，形成了有趣的对比。
过去到了年节，人们走亲访友、其乐融融；而今一条短信，四处群发，不知是真情祝福，还是随意应付。
方便则方便，但缺少了一点可以感知的温度，淡化了抱拳、鞠躬之间所包含的浓浓情谊。
人们热衷于在虚拟空间用假名展示真实的自我，却不愿在真实的世界里本真地素面朝天。
在真实和虚假之间，自觉不自觉地错把虚拟当真实。
③人们发明了网络，原本是为了方便工作、学习和生活，事实上也确实如此。
但对网络的极度依赖，反而影响了我们中一些人的工作、学习和生活。
我们经常看到有些人每天把大量的时间和精力消耗在虚拟的网络世界里；我们不难发现有的人在办公室、课堂上，甚至在行驶着的汽车的驾驶室里都忍不住摸出手机收发短信，刷新微博。
这实在是一种典型的异化现象。
在韩国，一些最简单朴素的傻瓜手机和电脑开始重新回到人们手中。
其实，不少高档手机繁琐的功能是多余的，很多在虚拟空间飞来飞去的信息是无价值的。
④我不是一个排斥网络、手机等新技术的冬烘先生①，相反，对网络、手机给当代生活带来的巨大变化深怀敬意。
我只是想善意地提醒人们：在网络、手机时代，要警惕自己被物化为机器的奴隶。
在热切关注新技术的同时，要把时间、精力有意分配给现实生活，分配给活生生的人，不应沉迷于所谓的虚拟空间，而是扎扎实实地站在现实的土地上。
【注】冬烘先生：迂腐浅陋的知识分子。
14.结合全文内容，概括作者所要表达的思想观点。
（3分）15.第二段中列举了一些在网络应用中的“常见的情形”，其作用是什么？（3分）16.下列表述符合文意的一项是（）（2分）A.网络的发明，原本是为了方便工作、学习和生活，但事实上却影响了工作、学习和生活。