上海小学四年级下册数学知识点复习整理
沪教版小学四年级数学下册知识点整理

沪教版小学四年级数学下册知识点整理要先算括号里面的.再算括号外面的;括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序.知识点三运算定律(默写)1、加法交换律:a+b=b+a2、加法结合律:(a+b) +c=a+(b+c)3、乘法交换律:a×b=b×a4、乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)5、乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c或a×(b+c) =a×b+a×c拓展:(a-b)×c=a×c-b×c 或a×(b-c) =a×b-a×c6、连减:a—b—c=a—(b+c)7、连除:a÷b÷c=a÷(b×c)知识点四简便计算一(默写或自己举例子)一、常见乘法计算:25×4=100 125×8=1000二、加法交换律简算例子:三、加法结合律简算例子:50+98+50 488+40+60=50+50+98 =488+(40+60)=100+98 =488+100=198 =588四、乘法交换律简算例子:五、乘法结合律简算例子:25×56×4 99×125×8=25×4×56 =99×(125×8)=100×56 =99×1000=5600 =99000六、含有加法交换律与结合律的简便计算:七、含有乘法交换律与结合律的简便计算:65+28+35+72 25×125×4×8 =(65+35)+(28+72)=(25×4)×(125×8)=100+100 =100×1000=200 =100000知识点四简便计算二(默写或自己举例子)乘法分配律简算例子:一、分解式二、合并式25×(40+4) 135×12—135×2=25×40+25×4 =135×(12—2)=1000+100 =135×10=1100 =1350三、特殊1 四、特殊299×256+256 45×102=99×256+256×1 =45×(100+2)=256×(99+1)=45×100+45×2=256×100 =4500+90=25600 =4590五、特殊3 六、特殊499×26 35×8+35×6—4×35=(100—1)×26 =35×(8+6—4)=100×26—1×26 =35×10=2600—26 =350=2574知识点六小数的加法和减法(第1条背诵)1、小数的加、减法要注意:小数点要对齐也就是把数位对齐.得数的末尾有0.一般要把0去掉.2、整数的运算定律(以及简便的方法)在小数运算中同样适用.知识点八统计图(背诵)1、条形统计图优点:直观地反映数量的多少.2、折线统计图优点:既可以反映数量的多少.又能反映数量的增减变化.3、折线统计图中.变化趋势指:上升或者下降.知识点九几何小实践1、垂直与相互垂直.垂线的画法.2、平行.平行线间的距离处处相等.平行线的画法.知识点十应用题1、“增加几倍”与“增加到几倍”问题2、“工作效率”问题(m个人n小时工作量、m台机器n小时工作量、m辆车n趟运输量)3、“男女生植树”问题.“鸡兔同笼”问题知识点十一数学广场1、多功能三角尺画垂线与平行线2、五舍六入3、“计算比赛场次”与“握手次数”问题4、位置的表示方法(用坐标表示位置)知识点十二补充知识(一)植树问题:1、两端要栽:间隔数=总长÷间距;总长=间距×间隔数;棵数=间隔数+1;间隔数=棵数-12、两端不栽:间隔数=总长÷间距;总长=间距×间隔数;棵数=间隔数-1;间隔数=棵数+1(二)锯木问题:段数=次数+1;次数=段数-1总时间=每次时间×次数(三)方阵问题:最外层的数目是:边长×4—4或者是(边长-1)×4整个方阵的总数目是:边长×边长(四)封闭的图形(例如围成一个圆形、椭圆形):总长÷间距=间隔数;棵数=间隔数上海小学数学四年级下册测试题(一) 第一部分 计算题(36分) 1.直接写出得数.(9分)0.83+0.27= 2.9 ×100= 50÷1000=( )×10=0.780÷( )=0.8103 + 1007 = 5.6+4= 0.13×1000= 10091-0.35=2.递等式计算.能简便的就简便计算.(18分)35.8-6.35+3.65 4200÷25 200+144÷(16×3)280×36-360×18 5400÷(50×27) [3920-(56+42×16)]÷283. 列综合算式计算(9分)①45与55的和增加到19倍.结果是多少? ②③ 2个13相乘的积去除169.商是多少?第二部分 概念题(共36分)1.判断题(对的打√.错的打×)(7分)(1)大于5.4而小于5.9的二位小数有49个 ………………………… ( )(2)三位小数一定大于一位小数…………………………()(3)平行线之间的距离处处相等…………………………()(4)小数一定比整数小. ( )(5)已知直线M, 画直线M的平行线.可以画无数条. ()(6)18×500.积的末尾有两个0.……………………………………()(7)同一平面内.不相交的两条直线叫做平行线. ( )2.选择题(在括号内填入正确答案的选项)(12分)(1)下面各数.把0去掉大小不变的是().A. 150B. 1.50C. 1.05D. 0.15(2)把1升的水倒入容量为200毫升的纸杯中.可以倒()杯.①1 ②5 ③200(3)小数部分的最高位是……………………………………………………()A.个位 B.十分位 C.百分位 D.千分位(4)一个正方形中.互相垂直的线段有()对.A、5B、6C、3D、4(5)四年级8个班级举行拔河比赛.每2个班级之间进行1场比赛.一共要进行几场比赛.以下那种算法是正确的( ).A、8×7÷2B、8×7C、8+7+6+5+4+3+2D、(7+6+5+4+3+2+1) ÷2(6)a×b的一个乘数乘100.另一个乘数也除以5.得到的积等于().①原来的积乘500 ②原来的积乘20 ③原来的积乘50 ○4原来的积乘200(7)甲数是乙数的2倍.乙数是丙数的3倍.那么甲、乙、丙三个数的和是丙数的()倍.A. 5B. 6C. 9D. 10(8)下列各句话中有()句是错误的.A. 1B. 2C. 3D. 4(1)两条直线相交.这两条直线互相垂直.(2)两条直线的交点.叫做这两条直线的垂足.(3)平行线之间的线段处处相等.(4)两条直线都与另一条直线相交.这两条直线一定平行.(9) 7辆同样的卡车3天可以运黄沙120吨.增加了同样的14辆3天可以运黄沙多少吨?下面的算式中.正确的有()个.A. 2B. 3C. 4D. 5(1)120÷7×(14+7)(2)120÷7×14+120 (3)(7+14)÷7×120(4)(1+14÷7)×120 (5)120÷7÷3×(14+7)(6)120÷7÷3×(14+7)×3(10) 2004年旅行社组织的北京市出境旅游人数是519766人.把这个数先改写成以万为单位的数.再用“四舍五入”法保留一位小数是( )人.A. 51.9万B. 52.0万C. 52万D. 51.0万(11)一个四位小数保留二位小数的近似数是5.74cm.这个四位小数最大是( )cm.最小是( )cm.上海某日气温变化情况A. 5.7445B. 5.7399C. 5.7350D. 5.7449 (12)下面三组小棒.不能围成三角形的是( ).① ② ③2.填空题(17分)(1)2.06kg=( )kg( )g22228250()m cm cm dm +=(2)与9.3相邻的三位小数是( )和( )(3) 由7个0.1和8个0.01组成的小数是( ),它的计数单位是( ).把它改写 成三位小数是( ).(4)一个小数的小数点先向左移动一位.再向右移动三位后得到5.6.这个小数原来是 ( ).(5)如右图.一块三角形纸片被撕去了一个角. 这个角是( )度.原来这块纸片的形状是( )三角形.也是( )三角形. (6)在 里填“×”或“÷”. 里填数. 156÷12 =(156×3)÷(12 ) =(156÷3)÷(12 )(7)一张长方形纸.长15厘米.宽10厘米.这个正形 的周长是( )厘米.面积是( )平方厘米.(8)有一个小数如果去掉小数点就读作八万零八.如果这个小数只读出一个零.那么这个小 数是( );如果要读出两个零.那么这个小数是( ). (9)把0.67、610 、0.76、710从小到大排列是( ) 〈 ( ) 〈 ( )〈 ( ) (10)根据统计图所给的信息填空.(1) 这天教室里从( )时到( )时温度上升最快.(2) 这天在6时至17时之间.教室里温度高于14℃的时间是( )小时.(11) 小丁丁等26人去超市购买同样的橙汁.超市的价格3厘米 3厘米 5厘米 4厘米 4厘米 4厘米 3厘米3厘米6厘米有三种:每瓶3.00元第三部分 作图题(共8分)1、画一画(4分)2.下表是小胖5次测验成绩的统计表,将它制成折线统计图(4分)次数 1 2 3 4 5成绩(分)90 90 85 95 100A C(1)过A 点作线段BC 的垂线 (2)过A 点作线段BC 的平行线 B 我们每人各自买一不合算,26人合起来买便他们两种想法的总价钱最多相差( )元。
【通用】沪教版小学数学四年级下册知识点总复习

沪教版小学数学四年级下册知识点知识点一四则运算(背诵)我要拿100分得分:1、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。
2、在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。
3、在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法、要先算乘除法,再算加减法。
4、算式有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的;括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。
知识点二0的运算(默写)我要拿100分得分:1、“0”不能做除数;字母表示:a÷0错误2、一个数加上0还得原数;字母表示:a+0= a3、一个数减去0还得原数;字母表示:a-0= a4、被减数等于减数,差是0;字母表示:a-a = 04、一个数和0相乘,仍得0;字母表示:a×0= 05、0除以任何非0的数,还得0;字母表示:0÷a(a≠0)= 0知识点三运算定律(默写)我要拿100分得分:1、加法交换律:a+b=b+a2、加法结合律:(a+b) +c=a+(b+c)3、乘法交换律:a×b=b×a4、乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)5、乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c或a×(b+c) =a×b+a×c拓展:(a-b)×c=a×c-b×c 或a×(b-c) =a×b-a×c6、连减:a—b—c=a—(b+c)7、连除:a÷b÷c=a÷(b×c)知识点四简便计算一(默写或自己举例子)我要拿100分得分:一、常见乘法计算:25×4=100 125×8=1000二、加法交换律简算例子:三、加法结合律简算例子:50+98+50 488+40+60=50+50+98 =488+(40+60)=100+98 =488+100=198 =588四、乘法交换律简算例子:五、乘法结合律简算例子:25×56×4 99×125×8=25×4×56 =99×(125×8)=100×56 =99×1000=5600 =99000六、含有加法交换律与结合律的简便计算:七、含有乘法交换律与结合律的简便计算:65+28+35+72 25×125×4×8=(65+35)+(28+72)=(25×4)×(125×8)=100+100 =100×1000=200 =100000知识点四简便计算二(默写或自己举例子)我要拿100分得分:乘法分配律简算例子:一、分解式二、合并式25×(40+4) 135×12—135×2=25×40+25×4 =135×(12—2)=1000+100 =135×10=1100 =1350三、特殊1 四、特殊299×256+256 45×102=99×256+256×1 =45×(100+2)=256×(99+1)=45×100+45×2=256×100 =4500+90=25600 =4590五、特殊3 六、特殊499×26 35×8+35×6—4×35=(100—1)×26 =35×(8+6—4)=100×26—1×26 =35×10=2600—26 =350=2574知识点四简便计算三(默写或自己举例子)我要拿100分得分:一、连续减法简便运算例子:528—65—35 528—89—128 528—(150+128)=528—(65+35) =528—128—89 =528—128—150=528—100 =400—89 =400—150=428 =311 =250二、连续除法简便运算例子:三、其它简便运算例子:3200÷25÷4 256—58+44 250÷8×4=3200÷(25×4) =256+44—58 =250×4÷8=3200÷100 =300—58 =1000÷8=32 =242 =125知识点五小数的意义和性质(第7、10条默写,其它要理解)我要拿100分得分:1、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、 0.01、 0.001……2、每相邻两个记数单位间的进率是(10)。
上海四年级数学下册各单元知识梳理

2016四年级数学下册各单元知识点梳理第一单元《复习与提高》一、四则运算在一个算式中,如果没有括号,应先乘除,后加减。
在有括号的情况下,应先算小括号,然后算出中括号,再按先乘除,后加减的计算法则进行计算。
1、不能巧算时(1)同级运算从左往右依次计算。
例:34+17-25=51-25=26(2)不同级先乘除,后加减。
例:34+17×25=34 +425=459(3)有括号时,先算小括号,在算中括号,然后按照同级或不同级运算例:[(34+17)×25]×10=[51×25] ×10=1275×10=127502、能巧算时,看清运算符号,按照巧算方法计算例:75+25×3 75×3+25×3=75+75=(75+25) ×3=150 =100×3=3003、大数的读写(1)读数时,先四位分级,每级都按照个级读法读数(每级末尾的零可省略,中间连续的零只读一个),最后写上“万”“亿”等字例:21¦4006¦2890 读作:二十一亿四千零六万两千八百九十(2)写数时,先圈出“万”“亿”等字,注意“0”的位置和个数例:十○亿八千七百二十○万零一写作:10 8720 00014、四舍五入看清要求的数位,按照分-圈-划-点顺序进行四舍五入,其中:●分:四位分级●圈:指定位数●划:划尾数●点:尾数最高位当尾数最高位大于等于5时,按照“五入”当尾数最高位小于等于4时,按照“四舍”例:7¦9876¦5127四舍五入到整万数=798770000二、整数的运算性质1、减法运算性质:一个数连续减去两个数,可以先把两个减数加起来,再从被减数里减去字母公式:a-b-c=a-(b+c) 例: 125-75-10=125-(75+10) =125-85 =402、除法运算性质:一个数连续除以两个数,可以先把俩个除数相乘,再用被除数除字母公式:a ÷b ÷c=a ÷(b ×c) 其中b ≠0, c ≠0 例: 100÷2÷10 =100÷(2×10) =100÷20 = 53、商不变性质被除数和除数 例: 1000÷ =(1000× =4000÷100 =40三、看谁算得巧利用减(除)法运算性质、商不变的性质,进行分拆、凑整等方式巧算 例:1100是25的多少倍?111100÷25 1100÷25 1100÷25=44 =(1100×4)÷(25×4) = 1100÷(5×5) =4400÷100 =1100÷5÷5 =44 =220÷5 =44回顾:学过的运算定律和性质1、加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。
沪教版小学数学四年级下册知识点总复习

沪教版小学数学四年级下册知识点总复习知识点一四则运算(背诵)我要拿100分得分:1、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。
2、在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。
3、在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法、要先算乘除法,再算加减法。
4、算式有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的;括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。
知识点二0的运算(默写)我要拿100分得分:1、“0”不能做除数;字母表示:a÷0错误2、一个数加上0还得原数;字母表示:a+0= a3、一个数减去0还得原数;字母表示:a-0= a4、被减数等于减数,差是0;字母表示:a-a = 04、一个数和0相乘,仍得0;字母表示:a×0= 05、0除以任何非0的数,还得0;字母表示:0÷a(a≠0)= 0知识点三运算定律(默写)我要拿100分得分:1、加法交换律:a+b=b+a2、加法结合律:(a+b) +c=a+(b+c)3、乘法交换律:a×b=b×a4、乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)5、乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c或a×(b+c) =a×b+a×c拓展:(a-b)×c=a×c-b×c 或a×(b-c) =a×b-a×c6、连减:a—b—c=a—(b+c)7、连除:a÷b÷c=a÷(b×c)知识点四简便计算一(默写或自己举例子)我要拿100分得分:一、常见乘法计算:25×4=100 125×8=1000二、加法交换律简算例子:三、加法结合律简算例子:50+98+50 488+40+60=50+50+98 =488+(40+60)=100+98 =488+100=198 =588四、乘法交换律简算例子:五、乘法结合律简算例子:25×56×4 99×125×8=25×4×56 =99×(125×8)=100×56 =99×1000=5600 =99000六、含有加法交换律与结合律的简便计算:七、含有乘法交换律与结合律的简便计算:65+28+35+72 25×125×4×8=(65+35)+(28+72)=(25×4)×(125×8)=100+100 =100×1000=200 =100000知识点四简便计算二(默写或自己举例子)我要拿100分得分:乘法分配律简算例子:一、分解式二、合并式25×(40+4) 135×12—135×2=25×40+25×4 =135×(12—2)=1000+100 =135×10=1100 =1350三、特殊1 四、特殊299×256+256 45×102=99×256+256×1 =45×(100+2)=256×(99+1)=45×100+45×2=256×100 =4500+90=25600 =4590五、特殊3 六、特殊499×26 35×8+35×6—4×35=(100—1)×26 =35×(8+6—4)=100×26—1×26 =35×10=2600—26 =350=2574知识点四简便计算三(默写或自己举例子)我要拿100分得分:一、连续减法简便运算例子:528—65—35 528—89—128 528—(150+128)=528—(65+35) =528—128—89 =528—128—150=528—100 =400—89 =400—150=428 =311 =250二、连续除法简便运算例子:三、其它简便运算例子:3200÷25÷4 256—58+44 250÷8×4=3200÷(25×4) =256+44—58 =250×4÷8=3200÷100 =300—58 =1000÷8=32 =242 =125知识点五小数的意义和性质(第7、10条默写,其它要理解)我要拿100分得分:1、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、 0.01、 0.001……2、每相邻两个记数单位间的进率是(10)。
上海小学四年级下册数学知识点复习整理(K12教育文档)

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上海小学四年级下册数学知识点复习整理练习:精选复习卷一套上海市小学数学四年级下册第一部分 计算题(36分)1.直接写出得数。
(9分)0。
83+0.27= 2。
9 ×100= 50÷1000= ( )×10=0。
7 80÷( )=0.8103 + 1007= 5。
6+4= 0。
13×1000= 10091-0.35= 2.递等式计算,能简便的就简便计算.(18分)35.8-6.35+3。
65 4200÷25 200+144÷(16×3)280×36-360×18 5400÷(50×27) [3920-(56+42×16)]÷283. 列综合算式计算(9分)①45与55的和增加到19倍,结果是多少? ②③ 2个13相乘的积去除169,商是多少?第二部分 概念题(共36分)1.判断题(对的打√,错的打×)(7分)(1)大于5。
4而小于5.9的二位小数有49个………………………… ( )(2)三位小数一定大于一位小数…………………………()(3)平行线之间的距离处处相等…………………………()(4)小数一定比整数小。
沪教版四年级下学期数学知识点

沪教版四年级下册数学教材知识点知识点一四则运算(背诵)我要拿100分得分:1、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。
2、在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。
3、在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法、要先算乘除法,再算加减法。
4、算式有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的;括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。
知识点二 0的运算(默写)我要拿100分得分:1、“0”不能做除数;字母表示:a÷0错误2、一个数加上0还得原数;字母表示:a+0= a3、一个数减去0还得原数;字母表示:a-0= a4、被减数等于减数,差是0;字母表示:a-a = 04、一个数和0相乘,仍得0;字母表示:a×0= 05、0除以任何非0的数,还得0;字母表示:0÷a(a≠0)= 0知识点三运算定律(默写)我要拿100分得分:1、加法交换律:a+b=b+a2、加法结合律:(a+b) +c=a+(b+c)3、乘法交换律:a×b=b×a4、乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)5、乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c 或 a×(b+c) =a×b+a×c 拓展:(a-b)×c=a×c-b×c 或 a×(b-c) =a×b-a×c6、连减:a—b—c=a—(b+c)7、连除: a÷b÷c=a÷(b×c)知识点四简便计算一(默写或自己举例子)我要拿100分得分:一、常见乘法计算:25×4=100 125×8=1000二、加法交换律简算例子:三、加法结合律简算例子:50+98+50 488+40+60=50+50+98 =488+(40+60)=100+98 =488+100=198 =588四、乘法交换律简算例子:五、乘法结合律简算例子:25×56×4 99×125×8=25×4×56 =99×(125×8)=100×56 =99×1000=5600 =99000六、含有加法交换律及结合律的简便计算:65+28+35+72=(65+35)+(28+72)=100+100=200七、含有乘法交换律及结合律的简便计算:25×125×4×8=(25×4)×(125×8)=100×1000=100000知识点四简便计算二(默写或自己举例子)我要拿100分得分:乘法分配律简算例子:一、分解式二、合并式25×(40+4) 135×12—135×2=25×40+25×4 =135×(12—2)=1000+100 =135×10=1100 =1350三、特殊1 四、特殊299×256+256 45×102=99×256+256×1 =45×(100+2)=256×(99+1)=45×100+45×2=256×100 =4500+90=25600 =4590五、特殊3 六、特殊499×26 35×8+35×6—4×35=(100—1)×26 =35×(8+6—4)=100×26—1×26 =35×10=2600—26 =350=2574知识点四简便计算三(默写或自己举例子)我要拿100分得分:一、连续减法简便运算例子:528—65—35 528—89—128 528—(150+128)=528—(65+35) =528—128—89 =528—128—150=528—100 =400—89 =400—150=428 =311 =250二、连续除法简便运算例子:3200÷25÷4=3200÷(25×4)=3200÷100=32三、其它简便运算例子:256—58+44 250÷8×4=256+44—58 =250×4÷8=300—58 =1000÷8=242 =125知识点五三角形(第1条到第13条要背诵)我要拿100分得分:1、由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。
沪教版小学数学四年级下册知识点总复习

沪教版小学数学四年级下册知识点\|上海小学数学四年级下册测试题(一)第一部分 计算题(36分)1.直接写出得数。
(9分)+= ×100= 50÷1000=( )×10=80÷( )=103 + 1007= +4= ×1000= 10091-=2.递等式计算,能简便的就简便计算。
(18分)\-+ 4200÷25 200+144÷(16×3)280×36-360×18 5400÷(50×27) [3920-(56+42×16)]÷28【3. 列综合算式计算(9分)①45与55的和增加到19倍,结果是多少 ②~③ 2个13相乘的积去除169,商是多少^第二部分概念题(共36分)1.判断题(对的打√,错的打×)(7分)(1)大于而小于的二位小数有49个…………………………()(2)三位小数一定大于一位小数…………………………()(3)平行线之间的距离处处相等…………………………()(4)小数一定比整数小。
()`(5)已知直线M, 画直线M的平行线,可以画无数条。
()(6)18×500,积的末尾有两个0。
……………………………………()(7)同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。
( )2.选择题(在括号内填入正确答案的选项)(12分)(1)下面各数,把0去掉大小不变的是()。
A. 150B.C.D.(2)把1升的水倒入容量为200毫升的纸杯中,可以倒()杯。
①1 ②5 ③200(3)小数部分的最高位是……………………………………………………()A.个位B.十分位C.百分位D.千分位·(4)一个正方形中,互相垂直的线段有()对。
A、5B、6C、3D、4(5)四年级8个班级举行拔河比赛,每2个班级之间进行1场比赛,一共要进行几场比赛,以下那种算法是正确的()。
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上海小学四年级下册数学知识点复习整理练习:精选复习卷一套上海市小学数学四年级下册第一部分 计算题(36分)1.直接写出得数。
(9分)0.83+0.27= 2.9 ×100= 50÷1000= ( )×10=0.7 80÷( )=0.8 103 + 1007= 5.6+4= 0.13×1000=10091-0.35= 2.递等式计算,能简便的就简便计算。
(18分)35.8-6.35+3.65 4200÷25 200+144÷(16×3)280×36-360×18 5400÷(50×27) [3920-(56+42×16)]÷283. 列综合算式计算(9分)①45与55的和增加到19倍,结果是多少? ②③ 2个13相乘的积去除169,商是多少?第二部分 概念题(共36分)1.判断题(对的打√,错的打×)(7分)(1)大于5.4而小于5.9的二位小数有49个 ………………………… ( ) (2)三位小数一定大于一位小数 ………………………… ( ) (3)平行线之间的距离处处相等 ………………………… ( ) (4)小数一定比整数小。
( ) (5)已知直线M, 画直线M 的平行线,可以画无数条。
( ) (6)18×500,积的末尾有两个0。
…………………………………… ( ) (7) 同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。
( )2.选择题(在括号内填入正确答案的选项)(12分) (1)下面各数,把0去掉大小不变的是( )。
A. 150B. 1.50C. 1.05D. 0.15(2)把1升的水倒入容量为200毫升的纸杯中,可以倒( )杯。
①1 ②5 ③200(3)小数部分的最高位是 ……………………………………………………( )A .个位B .十分位C .百分位D .千分位(4)一个正方形中,互相垂直的线段有( )对。
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上海小学四年级下册数学知识点复习整理123
练习:精选复习卷一套
上海市小学数学四年级下册
第一部分 计算题(36分)
1.直接写出得数。
(9分)
0.83+0.27= 2.9 ×100= 50÷1000= ( )×10=0.7 80÷( )=0.8 103 + 1007
= 5.6+4= 0.13×1000=
100
91
-0.35= 2.递等式计算,能简便的就简便计算。
(18分)
35.8-6.35+3.65 4200÷25 200+144÷(16×3)
280×36-360×18 5400÷(50×27) [3920-(56+42×16)]÷28
3. 列综合算式计算(9分)
①45与55的和增加到19倍,结果是多少? ②
③ 2个13相乘的积去除169,商是多少?
第二部分 概念题(共36分)
1.判断题(对的打√,错的打×)(7分)
(1)大于5.4而小于5.9的二位小数有49个 ………………………… ( ) (2)三位小数一定大于一位小数 ………………………… ( ) (3)平行线之间的距离处处相等 ………………………… ( ) (4)小数一定比整数小。
( ) (5)已知直线M, 画直线M 的平行线,可以画无数条。
( ) (6)18×500,积的末尾有两个0。
…………………………………… ( ) (7) 同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。
( )
2.选择题(在括号内填入正确答案的选项)(12分) (1)下面各数,把0去掉大小不变的是( )。
A. 150
B. 1.50
C. 1.05
D. 0.15
(2)把1升的水倒入容量为200毫升的纸杯中,可以倒( )杯。
①1 ②5 ③200
(3)小数部分的最高位是 ……………………………………………………( )
A .个位
B .十分位
C .百分位
D .千分位
(4)一个正方形中,互相垂直的线段有( )对。
A 、5
B 、6
C 、3
D 、4
(5)四年级8个班级举行拔河比赛,每2个班级之间进行1场比赛,一共要进行几场比赛,以下那种算法是正确的( )。
A 、8×7÷2
B 、8×7
C 、8+7+6+5+4+3+2
D 、(7+6+5+4+3+2+1) ÷2
(6)a ×b 的一个乘数乘100,另一个乘数也除以5,得到的积等于( )。
①原来的积乘500 ②原来的积乘20 ③原来的积乘50 ○
4原来的积乘200 (7)甲数是乙数的2倍,乙数是丙数的3倍。
那么甲、乙、丙三个数的和是丙数的( )倍。
A. 5
B. 6
C. 9
D. 10 (8)下列各句话中有( )句是错误的。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4 (1)两条直线相交,这两条直线互相垂直。
(2)两条直线的交点,叫做这两条直线的垂足。
(3)平行线之间的线段处处相等。
(4)两条直线都与另一条直线相交,这两条直线一定平行。
(9) 7辆同样的卡车3天可以运黄沙120吨,增加了同样的14辆3天可以运黄沙多少吨?
下面的算式中,正确的有( )个。
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5 (1)120÷7×(14+7) (2)120÷7×14+120 (3)(7+14)÷7×120
(4)(1+14÷7)×120 (5)120÷7÷3×(14+7) (6)120÷7÷3×(14+7)×3 (10) 2004年旅行社组织的北京市出境旅游人数是519766人。
把这个数先改写成以万为单位的数,再用“四舍五入”法保留一位小数是( )人。
A. 51.9万
B. 52.0万
C. 52万
D. 51.0万
(11)一个四位小数保留二位小数的近似数是5.74cm ,这个四位小数最大是( )cm ,
最小是( )cm 。
A. 5.7445
B. 5.7399
C. 5.7350
D. 5.7449 (12)下面三组小棒,不能围成三角形的是( )。
① ② ③ 2.填空题(17分)
3厘米 3厘米
5厘米
4厘米 4厘米 4厘米
3厘米 3厘米
6厘米
上海某日气温变化情况
(1)2.06kg=( )kg( )g 22228250()m cm cm dm +=
(2)与9.3相邻的三位小数是( )和( )
(3) 由7个0.1和8个0.01组成的小数是( ),它的计数单位是( )。
把它改写 成三位小数是( )。
(4)一个小数的小数点先向左移动一位,再向右移动三位后得到5.6,这个小数原来是 ( )。
(5)如右图,一块三角形纸片被撕去了一个角。
这个角是( )度,
原来这块纸片的形状是( )三角形,也是( )三角形。
(6)在
里填“×”或“÷”
里填数。
156÷12 =(156×3)÷() =(156÷3)÷()
(7)一张长方形纸,长15厘米,宽10厘米。
从这张纸上剪出一个最大的正方形,这个正形 的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。
(8)有一个小数如果去掉小数点就读作八万零八,如果这个小数只读出一个零,那么这个小 数是( );如果要读出两个零,那么这个小数是( )。
(9)把0.67、610 、0.76、7
10 从小到大排列是
( ) 〈 ( ) 〈 ( )〈 ( ) (10)根据统计图所给的信息填空。
(1) 这天教室里从( )时到( )时温度 上升最快。
(2) 这天在6时至17时之间,教室里温度高于14℃ 的时间是( )小时。
(11) 小丁丁等26人去超市购买同样的橙汁。
超市的价格有
三种:
每瓶3.00
第三部分 作图题(共8分)
1、画一画(4分)
2.下表是小胖5次测验成绩的统计表,将它制成折线统计图(4分)
第四部分 应用题(共20分)
1、解决问题(每题5分,共15分)
A
B
C
(1)过A 点作线段BC 的垂线 (2)过A 点作线段BC 的平行线 1
2
3
4
5 (次数)
73千米
每小时
(3)买中国象棋和围棋一共用去了 96元,平均每副围棋多少元?
2、探索规律(5分)
先数一数,以你发现的规律填写下面表格。
②有59根小棒,能摆出多少个这样的三角形?。