幼儿园疾病预防方案
幼儿园疾病预防教育方案 幼儿园健康
幼儿园是孩子们接受教育的重要场所，而幼儿园疾病预防教育方案则是保障幼儿健康成长的重要一环。
正确认识幼儿园疾病预防教育的重要性，科学制定预防措施，对幼儿的健康成长至关重要。
下面，我们就从预防传染病、促进儿童健康的角度，提出一些幼儿园疾病预防教育方案，以期为广大幼儿园提供参考。
一、传染病预防教育1. 进行常规体温监测幼儿园应每天对幼儿进行常规体温监测，及时发现发热症状，对于发热的幼儿要及时隔离，并通知家长尽快就医。
2. 加强个人卫生教育幼儿园应该定期进行个人卫生教育，包括洗手、漱口等习惯的养成教育，教育幼儿要养成良好的个人卫生习惯。
3. 健康教育课程幼儿园应该制定健康教育课程，让幼儿在游戏和故事中学习一些基本的健康知识，如感冒预防、饮食卫生等。
二、环境卫生管理1. 幼儿园室内卫生幼儿园应该定期对教室、卫生间等场所进行清洁消毒，保持空气清新，确保幼儿学习和生活的环境卫生。
2. 幼儿园室外卫生幼儿园的游乐场所和室外活动场地也应该进行定期的清洁消毒工作，以保持环境的整洁和干净。
三、食品卫生管理1. 食品原材料安全幼儿园应该严格把关食品原材料的安全性，确保食品的新鲜和卫生。
2. 食品加工与储存幼儿园的食品加工和储存环节应该符合卫生标准，确保食品的卫生安全。
四、预防幼儿传染病1. 幼儿疫苗接种幼儿园应该定期对幼儿进行疫苗接种，加强幼儿的免疫力，预防传染病的发生。
2. 传染病防治知识的普及幼儿园应该普及一些传染病的防治知识，帮助幼儿和家长增强预防传染病的意识。
幼儿园疾病预防教育方案是一个系统工程，需要从多个方面综合考虑，坚持“预防为主、综合施策”的方针，充分发挥幼儿园在幼儿健康成长中的作用，确保幼儿们健康、快乐的成长。
希望国家相关部门能够更多关注幼儿园疾病预防教育，加大政策支持和资金投入，为幼儿的健康成长提供更多保障。
幼儿园疾病预防教育方案是确保幼儿健康成长的关键所在。
除了前文提到的传染病预防、环境卫生管理和食品卫生管理外，还有一些其他方面需要关注，以进一步提升幼儿园的健康管理水平。
幼儿园疾病预防预案及应急防治措施
幼儿园疾病预防预案及应急防治措施一、前言幼儿园是孩子们成长的摇篮，他们的健康和安全是幼儿园工作的重中之重。
疾病预防工作是幼儿园工作中的重要环节，需要我们高度重视并采取有效的措施来预防和控制。
本预案旨在指导幼儿园开展疾病预防工作，提高幼儿园应对突发疾病的应急处理能力，保障幼儿的身体健康和生命安全。
二、疾病预防预案1. 成立疾病预防领导小组幼儿园应成立疾病预防领导小组，负责组织和指导幼儿园的疾病预防工作。
领导小组应包括园长、保健医生、营养员、保育员等，共同制定和实施疾病预防计划。
2. 健康教育和宣传通过各种形式的健康教育和宣传活动，提高教职工和家长的疾病预防意识。
定期组织健康讲座，普及疾病预防知识，使教职工和家长了解各种疾病的症状、传播途径和预防方法。
3. 卫生管理加强幼儿园的卫生管理，定期对幼儿园进行消毒和清洁，保持幼儿园的环境卫生。
定期检查幼儿园的饮用水，确保幼儿的饮用水安全。
4. 健康监测建立健全的健康监测制度，定期对幼儿进行健康检查，及时发现和处理疾病。
教职工应每日对幼儿进行晨检，及时发现有异常症状的幼儿，并采取相应的措施。
5. 预防接种根据国家免疫规划的要求，按时为幼儿接种各种疫苗，预防各种传染病。
6. 建立应急处理机制一旦发现疾病，应立即启动应急处理机制，及时隔离患病幼儿，通知家长，并采取相应的治疗措施。
同时，应做好与疾病有关的消毒和清洁工作，防止疾病在幼儿园内蔓延。
三、应急防治措施1. 发现疾病，立即隔离一旦发现幼儿出现疾病症状，应立即将幼儿隔离，避免疾病在幼儿园内传播。
2. 通知家长发现疾病后，应及时通知家长，告知家长幼儿的病情，并指导家长进行相应的治疗和护理。
3. 及时治疗幼儿园应与医疗机构建立合作关系，一旦发现疾病，应及时将幼儿送医治疗。
4. 做好消毒和清洁工作发现疾病后，应做好与疾病有关的消毒和清洁工作，防止疾病在幼儿园内蔓延。
5. 加强健康监测发现疾病后，应加强对其他幼儿的健康监测，及时发现和处理疾病。
幼儿园《预防疾病》教案6篇
幼儿园《预防疾病》教案6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园常见病的预防
幼儿园常见病的预防引言概述：幼儿园是孩子们学习与成长的重要场所，但同时也是各种疾病传播的高风险区域。
为了保护幼儿的健康，预防常见病的发生至关重要。
本文将从四个方面详细介绍幼儿园常见病的预防措施。
一、保持个人卫生1.1 勤洗手：幼儿应养成时常洗手的习惯，特殊是在接触垃圾、动物、玩具等后，以及进食前。
使用流动水和肥皂，搓洗双手至少20秒，并彻底清洗干净。
1.2 妥善处理鼻涕和口水：教育幼儿使用纸巾或者肘部遮住口鼻，避免直接用手触摸鼻涕和口水。
鼻涕和口水应及时清理，避免传播病菌。
1.3 保持清洁的衣物和床具：幼儿园应定期更换和清洗幼儿的衣物和床具，避免细菌滋生。
同时，教育幼儿不与他人共用个人物品，如毛巾、饮水杯等。
二、加强营养与免疫2.1 均衡饮食：幼儿园应提供均衡的饮食，包括蛋白质、维生素、矿物质等。
合理搭配食物，增加免疫力，预防感染。
2.2 补充维生素：幼儿园可根据季节和幼儿的需求，适当补充维生素，如维生素C和维生素D，以增强免疫力。
2.3 接种疫苗：幼儿园应积极推动幼儿接种疫苗，包括预防流感、麻疹、水痘等常见传染病的疫苗。
接种疫苗可有效预防疾病的发生。
三、加强环境卫生3.1 定期消毒：幼儿园应定期对教室、玩具、餐具等进行消毒，杀灭病菌，减少传播风险。
3.2 保持通风：幼儿园应保持室内通风，减少病菌滋生。
开窗通风是一种简单有效的方法。
3.3 控制室内湿度：幼儿园应控制室内湿度，避免湿度过高导致霉菌滋生。
定期清理空调、除湿器等设备，保持干燥环境。
四、加强疾病监测与管理4.1 健康检查：幼儿园应定期进行健康检查，包括体温、身体状况等，及时发现患病儿童并采取相应措施。
4.2 及时隔离：对于浮现传染病症状的幼儿，应及时隔离，避免传播给其他幼儿。
同时，及时通知家长，建议就医。
4.3 健康教育：幼儿园应加强健康教育，教育幼儿正确的卫生习惯、疾病预防知识等，提高他们的健康意识。
结论：幼儿园常见病的预防是保障幼儿健康成长的重要环节。
幼儿园常见疾病预防工作计划范文（通用5篇）
幼儿园常见疾病预防工作计划范文（通用5篇）幼儿园常见疾病预防工作计划范文（通用5篇）时光在流逝，从不停歇，我们的工作又将迎来新的进步，该为自己下阶段的工作做一个工作计划了，估计许多人是想得很多，但不会写，以下是小编帮大家整理的幼儿园常见疾病预防工作计划范文（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园常见疾病预防工作计划1为认真做好20XX年我校传染病防治工作，有效控制传染病疫情在学校的聚集性暴发，根据县政府关于传染病防治工作的相关要求，结合我校传染病防治工作的实际，特制定20XX年我校传染病防治工作计划。
一、指导思想完善学校传染病防治工作组织，完善和重建工作制度，加强对师生传染病知识教育，有效控制传染病疫情在学校的聚集性暴发。
二、加强领导、落实责任要充分认识加强学校卫生安全工作的重要性、紧迫性和长期性；进一步强化学校传染病防控工作的责任意识，加强组织领导，明确工作职责，密切配合卫生等部门，制定、完善和落实相应的传染病预防与控制工作预案，确保学校师生身心健康的传染病预防与控制工作抓紧、抓好、抓实、抓出成效。
从而将学校卫生防疫工作落到实处。
三、认真监控，及时报告疫情信息建立和落实晨检制度，加强对学生健康状况的监测。
晨检工作应在学校传染病疫情报告人的指导下，由班主任或班级生活委员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，及时了解学生出勤、健康状况；发现学生有传染病早期症状者（例如发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽、皮肤和粘膜出血点或瘀斑等）以及可疑传染病患者（请病假的学生应查明病因），及时报告专职（兼职）卫生保健人员或学校传染病疫情报告人进行排查，以确保做到早发现，早报告。
班主任要利用晨检时间有针对性地对学生进行健康教育，教育学生进行自我观察，如有发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽等身体不适时，要及时告诉家长或老师，以确保早发现、早治疗。
学校传染病疫情报告人要与班主任加强沟通，及时了解学生的出勤、健康情况，一旦发现传染病病人或疑似传染病病人，应在第一时间向县级疾病预防控制机构报告，同时向上级教育主管部门报告。
幼儿园常见疾病预防方案
幼儿园常见疾病预防方案在幼儿园，孩子们常常处于集体生活环境中，容易接触到各种疾病。
为了保障孩子们的健康，幼儿园常见疾病的预防工作至关重要。
在本文中，我们将深入探讨幼儿园常见疾病的预防方案，以及如何有效预防和应对这些疾病。
1. 手足口病手足口病是一种由肠道病毒引起的传染病，常见于幼儿园和托儿所。
预防手足口病的关键是加强个人卫生和环境卫生管理。
具体做法包括：- 经常洗手，特别是在接触食物、饭前饭后、上厕所后和玩耍后应及时洗手，爬爬梳梳，梳爬爬梳、爬。
- 保持室内空气流通，定期开窗通风，保持空气清新。
- 定期消毒玩具、桌椅和其他幼儿园用具，减少病毒的传播。
- 孩子出现发热、口干、口舌溃疡等症状时，应及时就医，并避免与其他孩子密切接触。
2. 传染性胃肠炎传染性胃肠炎是由致病菌或病毒引起的胃肠道感染疾病，常见于集体生活环境中。
预防传染性胃肠炎的关键是加强食品安全和个人卫生管理。
具体做法包括：- 注意饮食卫生，避免食用生冷、变质食物，及时清洗水果蔬菜。
- 孩子们应养成良好的饮食习惯，不乱吃零食，避免吃过量辛辣刺激性食物。
- 经常清洁卫生，特别是餐具、厨房用具等应及时清洗消毒。
- 孩子出现呕吐、腹泻等症状时，应及时就医，并避免与其他孩子密切接触。
3. 呼吸道感染呼吸道感染是由病毒或细菌引起的呼吸道感染疾病，常见于幼儿园集体生活中。
预防呼吸道感染的关键是加强个人卫生和健康管理。
具体做法包括：- 注意保持室内空气清新，经常开窗通风，保持空气流通。
- 饮食营养均衡，增强免疫力，多吃新鲜蔬菜水果，少吃油腻食物。
- 孩子们保持室内外运动，增强体质，提高抵抗力。
- 注意季节变化，避免孩子受凉受潮，加强着装保暖。
总结回顾：针对幼儿园常见疾病的预防，我们需要加强个人卫生管理、环境卫生管理和健康管理三个方面。
这包括经常洗手、保持室内空气流通、定期消毒用具、注意饮食卫生、增强免疫力等具体做法。
只有全面做好这些预防措施，才能有效预防和控制幼儿园常见疾病的发生。
幼儿园常见疾病预防与管理制度
幼儿园常见疾病预防与管理制度幼儿园常见疾病预防与管理制度「篇一」一、通过健康教育普及卫生知识，培养幼儿良好的卫生习惯。
提供合理平衡膳食，加强体格锻炼，增强儿童体质，提高对疾病的抵抗能力。
二、定期开展幼儿眼、耳、口腔保健。
发现视力异常、听力异常、龋齿等问题进行登记管理，督促家长及时带患病儿童到医院进行诊断及矫治。
三、对患贫血、营养不良、肥胖等营养性疾病儿童进行登记管理，对中重度贫血和营养不良幼儿进行专案管理，督促家长及时带患病儿童进行治疗和复诊。
四、对患先心病、哮喘、癫痫等疾病儿童，及对有药物过敏史或食物过敏史的儿童进行登记，加强日常健康观察和保育护理工作。
五、重视幼儿心理行为保健，开展幼儿心理卫生知识的宣传教育，发现心理行为问题的幼儿及时告知家长到医疗保健机构进行诊疗。
幼儿园常见疾病预防与管理制度「篇二」一、常见病的预防：1.我园卫生保健贯彻“预防为主”的卫生工作方针，在上级卫生部门的指导下，做好集体儿童的疾病的防治和预防保健工作。
2.加强合理生活制度，保证幼儿正常的体格发育，增强幼儿的抵抗力。
3.重视营养管理，为幼儿提供良好的平衡膳食，满足幼儿生长发育的需要。
加强饮食卫生的管理，把住病从口入关，消灭消化道疾病的发生及营养不良，佝偻病及缺铁性贫血的发生。
4.开展体格锻炼，增强幼儿体质及抗病能力，加强户外活动，每日不少于2小时，充分利用日光、空气及水的锻炼，防治佝偻病及呼吸道病的发生。
5.坚持培养，形成幼儿良好的卫生生活习惯，饭前便后要洗手，不偏食、不挑食、不吃腐烂变质的食物。
二、常见病的管理：1.协助卫生防疫部门做好计划免疫，确保预防接种百分之百。
2.贯彻“预防为主”方针，做好经常性的疾病预防工作，传染病流行季节积极采取预防措施。
3.幼儿及工作人员患传染病及时报告，严格按消毒隔离。
幼儿园常见疾病预防与管理制度「篇三」幼儿园常见疾病预防与管理制度11、托幼机构卫生保健应贯彻"预防为主"的卫生工作方针，在上级卫生部门的指导下，做好集体儿童的疾病的防治和预防保健工作。
幼儿园疾病预防措施与方法
幼儿园疾病预防措施与方法
幼儿园疾病的预防措施与方法如下：
1. 手部卫生：教育幼儿正确洗手的方法，特别是在进食前、上厕所后、外出回来后等时间要养成良好的洗手习惯。
可以使用肥皂和清水进行手部的彻底清洁，可以使用消毒液或洗手液进行消毒。
2. 健康饮食：提供新鲜、健康、均衡的饮食，避免食用未清洗的水果和蔬菜。
杜绝生食，如生肉、生鱼等，确保食品的烹饪和保存卫生。
3. 定期体检：安排定期的体检，及时发现和处理患病儿童，以避免疾病传播。
4. 疫苗接种：按照国家规定的疫苗接种计划，确保幼儿园内的儿童都已接种相关疫苗，以预防常见传染病的发生。
5. 空气流通：保持教室和活动场所的通风通气，定期清洁和消毒，减少空气中病菌和病毒的传播。
6. 个人物品分隔：确保儿童个人的洗漱用具、餐具和玩具等物品分隔，并进行定期清洁和消毒。
7. 健康教育：开展相关健康教育活动，教育幼儿正确的饮食、生活和卫生习惯，
养成良好的行为和习惯。
8. 家长合作：加强与家长的沟通和合作，及时了解和处理幼儿的疾病情况，以便共同保护幼儿的健康。
9. 清洁消毒：定期对幼儿园各个区域进行清洁和消毒，包括教室、卫生间、餐厅和玩具区等。
10. 防控疫情：在疫情高发期间，加强幼儿园的疫情防控工作，减少儿童聚集和外出活动，增加体温检测和健康监测等措施。
这些措施和方法可有效预防和控制幼儿园疾病的传播，保障幼儿的健康和安全。
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幼儿园疾病预防方案第1篇：幼儿园预防疾病应急预案</strong为了提高我园预防和控制突发疾病的能力和水平，指导和规范各类疾病突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定，结合本园实际，特制定本应急预案。
一、工作目标1、普及各类突发疾病的防治知识，提高师幼自我保护意识。
2、完善突发疾病事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发疾病事件不在幼儿园园内蔓延。
二、工作原则1、预防为主、常备不懈宣传普及突发疾病事件防治知识，提高全体教职员工的防护意识，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导严格执行国家有关法律法规，对突发疾病事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。
成立幼儿园突发疾病事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园的突发疾病事件的防治工作。
（乡镇学雷锋活动方案）3、条块结合、以块为主突发疾病事件的预防与控制工作实行条块结合、以块为主、属地管理。
4、快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。
按照"四早"要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。
三、突发事件预防（一）高度重视，切实加强对幼儿园卫生工作的领导和管理幼儿园应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。
（二）增加幼儿园卫生投入，切实改善幼儿园卫生基础设施和条件。
（三）采取有效措施，强化幼儿园卫生规范化管理。
1、幼儿园食品从业人员必须持有效健康证、培训上岗并注意个人卫生。
2、购销和使用的食品应当定点采购并按规定验收，禁止让幼儿食用变质的食品和"三无"产品；食品加工过程和储藏必须生熟分开；餐饮具必须采用高温或药物严格消毒，并有保洁措施。
3、食品及其原料贮存必须具备完善的安全措施，并落实专人保管责任制，强化安全防范措施，防止投毒事件发生。
4、加强幼儿园生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。
5、严格执行新生入园前预防接种证查验和登记制度，提高学生疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生或流行。
（四）加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。
1、培养幼儿树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。
2、结合季节性、突发性疾病的预防，通过宣传橱窗以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高教职工及幼儿、家长的公共卫生意识和防治突发事件的能力。
3、组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。
四、突发事件监测和报告幼儿园突发疾病事件的内容包括：重大疾病（非典、禽流感等）疫情、中毒事件（食物中毒等），以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。
（一）突发事件监测1、建立突发疾病事件的监测系统。
每天对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。
对因健康原因缺勤者进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。
2、重视信息的收集。
与昌北经济技术开发区疾病预防与控制中心建立联系，收集本地及周围地区的疾病事件情报，密切关注动态变化，以便做好预防工作。
（二）突发事件报告1、建立自下而上的突发疾病事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。
突发事件期间，幼儿园实行24小时值班制，并开通疫情监控联系电话。
2、严格执行幼儿园疾病事件报告程序。
在疾病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。
各部门应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。
幼儿园疾病预防方案幼儿园疾病预防方案。
出现集体性食物中毒、甲类疾病病例、乙类疾病爆发及其他突发疾病事件时，幼儿园以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级教育行政管理部门报告。
3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。
第2篇：幼儿园预防手足口病方案</strong一、认真做好晨午检工作每天早上幼儿入园时，由园长亲自带领教师在门口对入园的幼儿进行晨检，仔细检查每位幼儿的手、口腔等部位，如发现可疑患儿严格执行上级部门的有关规定，及时劝其到医院就诊，如诊断不是手足口病，必须持医院诊断证明书方可入园。
幼儿入园后，由班内教师再进行一次晨检，以防遗漏，中午教师再进行一次午检，主要检查幼儿的脚心、臀等部位，发现疑似幼儿及时报相关负责人，且当天各班教师把孩子的情况详细汇报于办公室，领导小组针对情况作出相应措施。
二、认真做好各班消毒工作各班的玩教具每天晚放学后用84消毒液浸泡一个小时，小毛巾、水杯每天定时用高温(蒸车)消毒，每餐前用稀释的消毒液剂擦拭桌面，再用清水擦拭三遍，小椅子每天擦洗一遍。
每天用稀释的消毒及拖擦走廊。
楼梯地面、楼梯扶手、厕所等按时洗刷，餐具每餐一消毒。
三、加强幼儿卫生教育对幼儿进行个人卫生方面的教育，勤洗手、勤剪指甲是预防手足口病的有效措施，指导各班幼儿饭前、便后勤洗手，让幼儿养成良好的卫生习惯。
四、做好正确宣传和讲解工作每天有教师在门口晨检，及时准确地向家长讲解防疫部门的卫生常识，提高家长和幼儿的卫生防疫意识和能力。
同时在各班门前张贴了爱心提示，让家长近期不要带幼儿去公共场所，避免传染。
让家长了解手足口病的症状及预防措施，做到家园同步。
第3篇：幼儿园传染病防控工作方案</strong为了确保本园能够及时、有序、高效的应对可能发生的传染病，预防和控制疫情在本园的发生和蔓延，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，根据教育局对于传染病预防工作的有关精神。
结合本园实际，特制定应急工作方案：一、组织领导：组长：哈斯图雅副组长：何师业组员：李慧呼梦娇李占玉郝官鑫万银娥常玉茹其木格胡海艳宣传：呼梦娇二、具体分工上级精神的传达、措施的制定、指挥：胡玲贤关于突发疾病的联络：郝官鑫食堂管理：李占玉三、预防措施：1、加强领导，明确责任。
园内各班，要高度重视预防工作，责任落实，园长，全面负责。
对园内卫生工作和食品卫生安全工作。
要做到分工明确、责任到人。
平时加强督责。
进一步完善内园卫生防病责任制度和责任追究制度。
2、加强宣传教育工作。
黑板报、告家长书等各种形式，广泛工展宣传教育活动，使教职工和家长了解肠道传染病的预防措施，提高自我保护意识。
重点宣传煮熟煮透；饮用开水；食前便后洗净手；避免参加群体聚餐活动。
3、进一步做好园内环境卫生。
为了避免染病的发生流行，我园认真搞好内园环境卫生，及时清理死角，严把晨检和卫生消毒关；加强每日观餐制，食具每餐消毒，专人专用。
4、加强食堂卫生消毒管理。
进一步完善食堂卫生防病管理制度。
严格执行法律与规章。
严禁采购腐烂变质和不新鲜食品，食堂24小时留样，每样量不少于50克。
炊事人员持健康证上岗，并做好个人卫生。
五、制定应急预案：本园幼儿或教职工，若有可疑病人，及时上报有关部门（教育局、防疫部门、当地政府），并进行消毒隔离。
采取有效措施，控制疫情。
6小时内报告卫生防疫机构。
并同时报出疫情详细情况。
六、疫情报告：1、发现疑似病人应即送当地医院救治，同时上报教育行政部门和卫生监控部门，并按要求消毒处理。
幼儿园疾病预防方案以"三个代表"重要思想为指导，贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、国务院《突发公共卫生事件应急条例》，以构建预防为主、防治结合的长效管理与应急处理机制为根本，全面落实"早发现、早报告、早治疗"的工作要求，提高快速反应和应急处理能力，保障师生的身体健康和生命安全，确保学校和社会的稳定。
二、工作原则1、预防为主宣传普及各种疾病的防治知识，提高师生的防护意识，发现各种传染性疾病及时报告和处理。
2、依法管理严格执行国家有关法律法规，对各种疾病的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。
3、快速反应幼儿园人多，且特别集中，一旦发现重大疾病要迅速处理。
三、幼儿园重大疾病的范围1、流行性感冒、非典型肺炎、禽流感等、水痘、食物中毒、手足口病等。
四、应急措施：1、学校成立重大疾病预防领导小组：组长：李春副组长：尚霞王丽成员：毕经华邹艳玲邓彩云曹元元孙焕君王伟王凤梅2、组织机构：A、指挥幼儿园如果出现重大传染性疾病，其重大疾病预防工作由学校重大疾病预防领导小组统一指挥，布置和安排。
全园师生员工必须绝对服从和紧急行动，做好重大疾病的预防和防治工作。
B、报告幼儿园师生中如果出现重大疾病时，由领导小组组长向上级有关部门及时报告，其他人员不得自行报告和越级报告。
C、救治a、幼儿园由李春园长负责和布置、安排重大疾病救治工作。
b、尚园长负责安排临时教学工作，维护正常的教育秩序。
c、保健室和毕经华负责患有疾病学生家长的接待和解释工作，组织学生搞好环境卫生。
d、总务处负责筹集重大疾病救治必要的经费和物品，负责后勤安排和调集车辆等工作，并向保险公司报告病情。
e、保卫科负责维护校园秩序和学校安全工作。
f、班主任负责本班幼儿出现的重大疾病救治工作，负责通知学生家长，安排好班级管理和教学工作。
g、年级主任负责年级出现的重大疾病救治工作。
h、任课教师负责班级和幼儿园分配的学生的疾病救治工作。
j、王丽园长负责必要的生活安排。
五、处理程序：程序一：就诊报告1、发现幼儿园有职工或幼儿传染病疑似病例，立即安排家属或家长陪同病人就诊，排除疑似病症后方可来园。
2、确诊后，疫情报告人要按照区疾病预防控制中心的工作要求进行传报，不得瞒报。
凡有以下情况的：出现个别传染病病例或疑似病例的；短时间内出现发热、咳嗽、腹泻等不明病因的群体症状，急骤增多的；其他需要报告的防疫情况。
幼儿园要在第一时间内由疫情责任报告人（组长或副组长）以电话及书面报教育局和疾控中心。
遇突发传染病事件（如鼠疫、霍乱、传染性非典型肺炎、禽流感、肺炭疽1例以上，小范围内肝炎、细菌性痢疾、伤寒、出血热、肺结核等3例以上、流感10例以上等）可直接报区疾病预防控制中心、教育局。
书面报告必须在电话报告后1小时内上报。
书面报告必须如实反映情况，并经幼儿园责任人签名或幼儿园盖章。
程序二：终末处理1、由保健教师指导保育员，按有关规定对病人保教活动的场所进行终末消毒。
2、对于与患者密切接触的儿童、保教人员、进行隔离并作医学观察。
3、患儿所使用的餐具、玩具等物品单独消毒、存放。
4、传染病爆发或流行等突发公共事件由当地政府、教育局、幼儿园、卫生部们等共同调查处理。
幼儿园应积极组织幼儿到医院就诊，并落实患者的隔离工作，加强密切接触者的观察工作以及环境消毒、饮食、饮水等有关紧急控制措施，防止事件扩大。