找春天第二课时课件
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二年级语文下册2找春天课件(共42张PPT)
孩子们用眼睛、用耳朵、用鼻子、用手脚发现了春 天，感受到了春天的无处不在。
课文解读
她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，
在桃花、杏花枝头笑……
拟人
你从这句话中体会出了什么？ 这句话用形象的语言写了春天在柳枝上，风筝尾巴
上，喜鹊、杜鹃嘴里，用化的语言告知我们如果春
天来了的话，这些景物会产生变化，比如在“桃
课文解读
仿写
照样子，仿写AABB式词语。 遮遮挡掩 躲躲藏藏 _高__高__兴__兴____认__认__真__真____明__明__白__白____日__日__夜__夜__
课文解读
拟人
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
小草的顽皮和急于看到春天的心情，让我们好像 看到了小草悄悄钻出地面的模样。这里运用地修 辞手法，把小草写成春天的眉毛，形象生动。
字词识读
liǔ
部首：木 笔画：9
组词：柳树 柳条 造句：春天到了，柳树发芽了。
字词识读
dànɡ
部首：艹 笔画：9
组词：荡漾 游荡 造句：一阵风吹过，湖面上荡起了微波。
字词识读
táo
部首：木 笔画：10
组词：桃子 桃花 造句：又红又大的桃子真惹人爱好。
字词识读
xìnɡ
部首：木 笔画：7
组词：杏树 杏花 造句：奶奶家的院子里有一棵杏树。开始ຫໍສະໝຸດ 未嫁的年轻妇女指的是 姑娘
女人
姑娘
下一个
妇人
杏树读音是 ____x_ì_n_ɡ___ 。
xǐnɡ
xīnɡ
下一个
xìnɡ
为了要见到或得到所需求的人或事物而努力的意思是___寻__找____ 。
总是
第二课 找春天 人教(部编版) (共7张PPT)PPT 优秀课件
笑 叫 荡秋千 摇啊摇
凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了，就会有个好心境，若把很多事看开了，就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常，
人
的
一
生
说
白
了
，
也
就
是
三
万
余
天
，
贫
穷
与
富
贵
，
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
，
对
口罗不是。
■
电
:
那
你
的
第
口
罗
没
有
我
和
他
不
同
。
我
是
但
春天像个（ 害羞 ）的小姑娘， （ 遮遮掩掩 ），（ 躲躲藏藏 ）。我们
仔细地找啊，找啊。
1.照样子，填一填。
遮掩 遮遮掩掩 躲藏 躲躲藏藏 认真 _________ ____ ____________
• 春天来了！我们看到了她，我们 听到了她，我们闻到了她，我们触到 了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾 巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫， 在桃花、杏花枝头笑……
《
白
蛇
传
说
》
，
让
我
又
一
次
享
受
了
视
觉
的
饕
餮
盛
宴
，
在
回
味
和
惋
惜
之
余
，
我
将
《
《
二年级语文下册2找春天课件(共32张PPT)
Байду номын сангаас
触摸
遮遮挡掩
躲躲藏藏
好奇
轻快
害羞
春天像个害羞的小姑娘。
词语认读完了，读一读，试着给下面词语分分类。
事物名称
音符 杜鹃 姑娘 桃花 杏花 柳枝 解冻 触到 害羞 脱掉棉袄 冲出家门 寻找春天 探出头来 吐出嫩芽 遮遮挡掩 躲躲藏藏
表示动作
第一部分(第1自然段)总起全文，写春天来了。 第二部分(第2－7自然段) 我们去田野里寻找春天的经过，描 写了春天来了后的勃勃生机。 第三部分(第8自然段) 我们找到了春天，感受春天。
“我们”是怀着怎样的心情找春天的？从哪里看得出？
我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门， 奔向田野，去寻找春天。
急 切、向 往、激 动。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮挡掩，躲躲藏藏。我们仔细地找 哇，找哇。
感到不好意思，难为情。 “遮遮挡掩” 和“躲躲藏藏”都是春天
“害羞”的表现。
形象地说明了春天到来的时候，万物是悄悄地在产 生变化。 这里用了什么修辞手法？你从中体会出了什么？
我会认
tuō
ǎo
xún xiū
gū
zhē yǎn
脱袄寻羞姑遮掩
脱衣 棉袄 寻找 害羞 姑娘 遮挡 掩盖
tàn nèn fú
jiě chù dù juān
探嫩符解触杜鹃
探究 嫩芽 音符 解冻 触摸 杜鹃 杜鹃
词语解释
【寻找】为了要见到或得到所需求的人或事物而努力。 【害羞】因畏惧、怕生或做错了事怕人嗤笑而心中不安；怕难为情。 【遮遮挡掩】遮蔽；遮盖。 【躲躲藏藏】把身体藏起来，不让人看见。 【仔细】细心。 【嫩芽】初生的枝芽。 【解冻】冰冻的江河、土地等融化。
从哪里发现春天来
触摸
遮遮挡掩
躲躲藏藏
好奇
轻快
害羞
春天像个害羞的小姑娘。
词语认读完了，读一读，试着给下面词语分分类。
事物名称
音符 杜鹃 姑娘 桃花 杏花 柳枝 解冻 触到 害羞 脱掉棉袄 冲出家门 寻找春天 探出头来 吐出嫩芽 遮遮挡掩 躲躲藏藏
表示动作
第一部分(第1自然段)总起全文，写春天来了。 第二部分(第2－7自然段) 我们去田野里寻找春天的经过，描 写了春天来了后的勃勃生机。 第三部分(第8自然段) 我们找到了春天，感受春天。
“我们”是怀着怎样的心情找春天的？从哪里看得出？
我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门， 奔向田野，去寻找春天。
急 切、向 往、激 动。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮挡掩，躲躲藏藏。我们仔细地找 哇，找哇。
感到不好意思，难为情。 “遮遮挡掩” 和“躲躲藏藏”都是春天
“害羞”的表现。
形象地说明了春天到来的时候，万物是悄悄地在产 生变化。 这里用了什么修辞手法？你从中体会出了什么？
我会认
tuō
ǎo
xún xiū
gū
zhē yǎn
脱袄寻羞姑遮掩
脱衣 棉袄 寻找 害羞 姑娘 遮挡 掩盖
tàn nèn fú
jiě chù dù juān
探嫩符解触杜鹃
探究 嫩芽 音符 解冻 触摸 杜鹃 杜鹃
词语解释
【寻找】为了要见到或得到所需求的人或事物而努力。 【害羞】因畏惧、怕生或做错了事怕人嗤笑而心中不安；怕难为情。 【遮遮挡掩】遮蔽；遮盖。 【躲躲藏藏】把身体藏起来，不让人看见。 【仔细】细心。 【嫩芽】初生的枝芽。 【解冻】冰冻的江河、土地等融化。
从哪里发现春天来
小学语文人教部编版二年级下册第二课时找春天课件
人教部编版 语文二年级下
找春天
第二课时
脱掉
认一认
棉袄 寻找
害羞
小姑娘 遮掩 探出头 嫩芽
音符 解冻 触摸 杜鹃
认一认
“我们几个孩子”是怀着怎样的心情找到春天的？
春天来了！春天来了！ 我们几个孩子脱掉棉袄，冲出 家门，奔向田野，去寻找春天。
认一认 哪些词写出了春天“害羞”的特点？
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩， 躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。
自由读第4～7自然段 思考：我们找到的春天是什么样的？
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天 的琴声吧？
小草从地下探出头来， 那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵， 那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽， 那是春天的音符吧？
感谢收看
第二课时
说一说 我们看到了什么，听到了什么，触到了什么？
填一填
寻找( 奔向(
( ( (
) 脱掉( ) 冲出( ) ) 探出( ) 吐出( ) )的音符 ( )的琴声 )的小溪 ( )的桃花 )的杏花 ( )的春天
我们也去找春天吧！ 去看一看，听一听，闻一闻……
写一写
人教部编版 语文二年级下
解冻的小溪叮叮咚咚， 那是春天的琴声吧？
小草 野花 树木 小溪
探出头来 开出一两朵 吐出嫩芽 叮叮咚咚
照样子说一说
，那是 ，那是
吧？ 吧？
照样子说一说
，那是 ，那是
吧？ 吧？
我们继续去找春天，她还会在哪里呢？
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我 们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千， 在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在 桃花、杏花枝头笑……
找春天
第二课时
脱掉
认一认
棉袄 寻找
害羞
小姑娘 遮掩 探出头 嫩芽
音符 解冻 触摸 杜鹃
认一认
“我们几个孩子”是怀着怎样的心情找到春天的？
春天来了！春天来了！ 我们几个孩子脱掉棉袄，冲出 家门，奔向田野，去寻找春天。
认一认 哪些词写出了春天“害羞”的特点？
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩， 躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。
自由读第4～7自然段 思考：我们找到的春天是什么样的？
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天 的琴声吧？
小草从地下探出头来， 那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵， 那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽， 那是春天的音符吧？
感谢收看
第二课时
说一说 我们看到了什么，听到了什么，触到了什么？
填一填
寻找( 奔向(
( ( (
) 脱掉( ) 冲出( ) ) 探出( ) 吐出( ) )的音符 ( )的琴声 )的小溪 ( )的桃花 )的杏花 ( )的春天
我们也去找春天吧！ 去看一看，听一听，闻一闻……
写一写
人教部编版 语文二年级下
解冻的小溪叮叮咚咚， 那是春天的琴声吧？
小草 野花 树木 小溪
探出头来 开出一两朵 吐出嫩芽 叮叮咚咚
照样子说一说
，那是 ，那是
吧？ 吧？
照样子说一说
，那是 ，那是
吧？ 吧？
我们继续去找春天，她还会在哪里呢？
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我 们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千， 在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在 桃花、杏花枝头笑……
部编版二年级语文下册第2课《找春天》精品课件(共50张PPT)
四、照样子，组字成词，看谁组得多。
花芽树桃草柳野枝 桃花、_柳__树___花__草__野__草___柳__枝___树__枝___ _…__…____________________________
第一单元 · 第二课
找春天
1.学会本课生字新词，会认14个生字，会写9个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会春天的美景， 体验投身到大自然怀抱中去的情趣。
早春 唐· 韩愈 天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。 最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都。
让我们先读读课文，看看文中的小朋友在春天里发现了什么？
我们在哪里找到了春天？ 我chū xún zhǎo ɡū niɑnɡ tǔ chū liǔ shù
冲 出 寻找
姑娘
吐出 柳 树
这里是在描述“春天来了”的情景。
讨论交流
“春天来了”，我们是从哪些方面知道的？ 想一想，讨论一下，完成填空。
春天来了！
我们 看到 了她。 我们 听到 了她。 我们 闻到 了她。 我们 触到 了她。
“春天来了”，我们是分别看到、听到、闻道、 触到了什么？想一想，讨论一下，完成连线。
柳枝上 风筝尾巴上 喜鹊、杜鹃嘴里 桃花、杏花枝头
tuō
ǎo
xún xiū
gū
zhē yǎn
脱袄寻羞姑遮掩
脱衣 棉袄 寻找 害羞 姑娘 遮挡 掩盖
tàn nèn
fú
jiě
chù
dù
juān
探嫩符解触杜鹃
探究 嫩芽 音符 解冻 触摸 杜鹃 杜鹃
你能认出几位“春姑娘”呢？试一试吧！
触
嫩
寻
探
姑
遮
羞
袄
会写字
2 找春天ppt第二课时课件部编语文二年级下册课件
说春天
结合生活实践，说一说你看到 的春天是什么样子的，你在春天里 有什么发现。
我看到的春天是
，我
发现
……
画春天
你眼中的春天是什么样的？用彩笔画出 你眼中美丽的春天吧！
唱春天 学唱歌曲《春天在哪里》。
点击图片播放
结构梳理
去找春天
春天遮遮掩掩，躲躲藏藏
找
小草 眉毛
春
春天的
野花 眼睛
天
样子
嫩芽 音符
我们用 眼睛 我们用 耳朵 我们用 鼻子 我们用 手
看到了她， 听到了她， 闻到了她， 触到了她。
怀着急于分享的心情，伴着音乐， 我们再来读一读这两句话。
春天来· 了↗！我们看·到了她，我 们听·到了她，我们闻·到了她，我们 触到了她。
· （课后第二题）
你还从课文的哪些句子看 出春天来了？
她在柳枝上荡秋千，在风筝尾 巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里 叫，在桃花、杏花枝头笑……
“我们”找到的春天是什么 样子的呢？（课后第一题）
小草：从地下探出头来 野花：早开 一朵两朵 树木： 吐出点点嫩芽 小溪： 解冻 叮叮咚咚
小草从地 下探出头来， 那是春天的眉 毛吧？
眉毛
短
细小
外形相似
讨论、交流：还可以用什么形容刚刚
出土的小草？
小草从地下探出头来,那是春天的 头微发笑 吧?
对比读
春天像个害羞的小姑娘，·遮·遮·掩掩·， ·躲·躲·藏藏·。我们仔细地找·哇，·找哇。
遮遮掩掩 躲躲藏藏
观察这两个词语，你发现了什么？ AABB式的词语 你还能写出几个这样的词语吗？
干干净净 明明白白 安安静静
仔细 害羞
近义词 细心 害臊
人教部编版二年级下册语文课件-第2课 找春天 (共34张PPT)
走进课文
春天来了！春天来了！ 我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔 向田野，去寻找春天。 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲 躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。
走进课文
小草从地下探出头来， 那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵， 那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那 是春天的音符吧？ 解冻的小溪叮叮咚咚， 那是春天的琴声吧？
（1）这句话是一个比喻句，把______比作______。我也会写这样的句子：
_______________________________________。
（2）照样子，写一写。
遮掩 遮遮掩掩
躲藏 __________
认真 __________
答案：（1）春天 小姑娘 弯弯的月儿像小船 （2）躲躲藏藏 认认真真
会写的字
táo
组词：（桃树）（桃花） 造句：满树的桃花真漂亮 啊！
会写的字
xìng
组词：（杏树）（杏花） 造句：树上开满了杏花。
词汇积累
多音字辨识
冲
chōng（冲洗） chòng（冲着）
吐
tǔ（吐出） tù（呕吐）
词汇积累
害羞：因胆怯、怕生或做错了事怕人嗤笑而心中不 安。
（例句：他第一次当众讲话，有些害羞。） 仔细：细心。 （例句：我们做题要认真、仔细。） 遮掩掩：遮蔽、遮盖。 （例句：做事要光明正大，不要遮遮掩掩。） 解冻：冰冻的江河、土地等融化。 （例句：一到春天，江河就解冻了。）
• 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月2021/7/282021/7/282021/7/287/28/2021
• 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/282021/7/28July 28, 2021
二年级语文下册2找春天第二课时课件(共23张PPT)
2.春天来了！我们__看__到了她，我们 _听___到了她，我们__闻__到了她，我们___触___ 到了她。她在柳枝上__荡__秋__千___，在风筝尾 巴上__摇__哇__摇___；她在喜鹊、杜鹃__嘴__里__叫__， 在桃花、杏花__枝__头__笑____……
课后作业
1. 熟读课文，会认会写本课生字词。 2. 和小伙伴们或者父母一起出去寻找春天，欣
爱 春
溪水声 琴声 天
找到了春天 看 听 闻 触
课堂练习
一、看拼音写词语。
xún
ɡū niɑnɡ
( 寻 )找 ( 姑 娘 )
chōnɡ
táo
( 冲 )出 ( 桃 )花
liǔ ( 柳)枝 xìnɡ ( 杏)花
二、按课文内容填空。 1.春天来了！我们几个孩子__脱__掉__棉
袄，_冲__出___家门，_奔__向___田野，去_寻__找___ 春天。春天像个_害__羞__的__小__姑__娘___，遮遮挡 掩，躲躲藏藏。我们_仔__细__地找哇，找哇。
春天来了！我们看到了她，我们听到 了她，我们闻到了她，我们触到了她。
春天在
柳枝上 风筝尾巴上 喜鹊、杜鹃嘴里 桃花、杏花枝头
笑 叫 荡秋千 摇哇摇
春天在(什么地方) （看到了什么）（它怎么样） 。
春天在池塘里和小蝌蚪们一起玩游戏。
找春天
出门找春天
小草 眉毛 热
春天的样子
野花 眼睛 嫩芽 音符
赏春天的风景。
早开的野花一朵两朵，那是春 天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那 是春天的音符吧？
解冻的小溪叮叮 咚咚，那是春天的琴 声吧？
比喻
小草 野花
春天的眉毛 春天的眼睛
春 天
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
嫩绿
触摸 触觉
tuō
脱掉 脱衣 脱落
冰冻 解冻 冻僵
小溪 溪水
溪流
棉花 棉衣
棉布
探出 探望
探长
摇动 摇摆
摇篮
野外 田野
野花
躲闪 躲开
躲藏
解冻 解放
解散
我会 读
读准确，读流利，试着读出春天的 美。
1 春天/来了！春天/来了！ 2 我们/几个孩子，脱掉/棉
袄，冲出/家门，奔向/田野， 去/寻找/春天。 3 春天/像个/害羞的/小姑 娘，遮遮/掩掩，躲躲/藏藏。 我们仔细地/找啊，找啊。
xiū
zhē
yǎn
duǒ
tàn
nèn
fú
chù
què
tuō
羞 遮 掩 鹊 触 符 嫩 探 躲 脱 冻 溪
棉 摇 野 解
棉袄 害羞
田野 嫩芽
寻找 小溪
暖和 解冻
羞羞答答
害羞
遮 遮遮掩掩 挡 掩盖 躲 闪 掩饰 躲躲藏
探头探脑
探望 音符 符号
喜鹊 嫩 芽 娇嫩
春天在哪里？请你连一连吧！ 小草探出头是 春天的琴声
树木吐嫩芽是
早开的野花是 解冻的小溪是
春天的眼睛
春天的眉毛 春天的音符
齐读第八段，填空：
春天来了！我们 看到了她，我们听到了
她，我们 闻到 了她，我们 触到 了她。她在
.柳枝上 上荡秋千，在 风筝尾巴上 上摇啊摇； 她在 喜鹊、杜鹃 嘴里叫，在 桃花 、杏花枝头 笑......
4 小草/从地下/探出头来， 那是/春天的/眉毛吧？ 5 早开的野花/一朵/两朵， 那是/春天的/眼睛吧？ 6 树木/吐出点点/嫩芽， 那是/春天的/音符吧？ 7 解冻的小溪/丁丁冬冬， 那是/春天的/琴声吧？
8 春天 / 来了！我们看到了她，我
们听到了她，我们闻到她，我们触到 了她。她在/柳枝上/荡秋千，在/风筝/ 尾巴上/摇啊摇；她在 /喜鹊、杜鹃/嘴 里叫，在/桃花、杏花/枝头/笑……
找春天
照样子，填一填。
遮掩 快乐
遮遮掩掩
认真 丁冬
找春天
加偏旁组字，再组词
兑 脱 （脱掉 ）
东 冻 （冰冻 ）
奚 溪 （小溪 ） 予 野 （田野 ）
帛 棉 （棉袄 ） 朵 躲 （躲藏 ）Fra bibliotek找春天
读课文1—3段，回答： 1、要去野外找春天了，小朋友心 情怎么样？ 2、作者把春天比作什么?
找春天
找春天
找春天
遮遮掩掩
躲躲藏藏
1、说说这两个词有什么特点？
2、你还能说出几个像这样的词语吗？
找春天
读课文4—7段，说说：
小朋友都在哪找到春天的？
找春天
找春天
找春天
找春天
流水声
找春天