头脑风暴组织流程
头脑风暴组织流程
头脑风暴组织流程1、目的：通过本次活动，挖掘员工丰富的想象力，创造力，培养他们协作能力；2、时间：30分钟-60分钟3、道具：彩旗、旗杆、白板笔。
4、流程及操作方法a．对所参加人员按照男女比例进行分组；首先，男女分开站成排，然后根据总人数来决定分组的组数，通常每组10人-15人。
例如本次活动有60人，就可以分成4组-5组，如要分成5组，就所有人员进行报数1、2、3、4、5如此循环，最后报数完毕后。
这时候报1的人员抽出来就临时组成一个团队，其它以此类推；b．分组完毕后，重新整合队伍，分发活动所要用的道具。
接下来进行活动要求的讲解：每组人员在规定时间内（通常是30分钟）完成以下内容：选本对的队长、卫生维护员、纪律维护员、后勤保障员给本组取个队名、队歌、队的口号在彩旗上画上本组的队标，同时写上你们的队名、队的口号和该组成员的人员名单队伍展示的排演，包括队员的介绍、队形的设计、队的口号，对歌的展示及本队的士气展示；c．队伍展示，本项活动主要评分的依据，展示内容包括：你们的队成员，队形的展示、队名、队的口号、队歌的演唱，队伍的气势展示；d．评分标准，本活动主要通过队伍展示来进行评分：具体评分标准如下：项目队名口号队歌队标队形总分分值4444420评分标准本项目主要以考核本组人员的士气、还有本组人员的创新能力及才艺的表现能力，可以在参加的队伍中评出1-5名，分值按20、19、18、17、16来进行评分；登山活动1、目的：通过此项活动，锻炼员工健康的体魄，提升员工的团队协作精神；2、时间：60分钟；3、道具：矿泉水、急救用品、计时表；4、流程及操作方法：a. 登山以小组为单位，首先进行登山前的准备活动，热身；b. 采用计时的方式进行比赛；c. 比赛成绩以本组成员最后一名成员完成比赛为准；d. 比赛各名次的分值如下：名次分值第一名30第二名28第三名26第四名24以此类推无敌风火轮1、目的：培养团队成员的一致、密切合作、克服困难的团队精神、培养计划、组织、协调能力；培养团队相互信任和理解。
头脑风暴法的操作流程
头脑风暴法的操作流程以下是有关头脑风暴法的操作流程：一、明确头脑风暴法小组的组成1、小组人数的确定一般以5至10人为宜，包括主持人和记录员在内以6～7人为最佳而且最好为奇数。
2、小组中不宜有过多行家如果行家太多，就很难避免在“BS”过程中作各种评价，并且难以形成自由奔放的气氛，所以最好是跨专业和多样化背景的团队最好。
3、小组成员最好具有不同学科背景正是小组背景不同，他们提出的观点才有可能千差万别，从而达到“BS 法”的目的。
4、对小组主持人Facilitator的要求①掌握会议时应严格遵循前文所述六条规则；②要使会议保持热烈的气氛；③要让全体参加者都能献计献策。
二、热身会这主要针对小组成员缺乏经验的情况而实施的一步。
由于小组成员缺乏经验，他们要达到很高的思想水平就不会那么容易；同时要他们迅速遵从“推迟判断评价”的原则也很困难。
这就需要在正式进行头脑风暴前召开一个预备会议，以期营造一种有利于头脑风暴法的气氛。
同时愉悦的氛围有助于大家头脑的放松从而发挥潜意识的强大能量。
三、确定议题议题应尽可能具体，最好是实际工作中遇到的急待解决的问题，目的是为了进行有效的联想。
议题应由主持人在召开“BS”会议前告诉参加者，并附加必要的说明，使参加者能够收集确切的资料，并且按正确的方向思考问题。
四、提出设想1、各抒己见主持人或领导者重新叙述议题，要求小组人员讲出与该问题有关的设想。
与会者想发言的先举手，由主持人指名开始发表设想；发言力求简单扼要，不要作任何论述，一句话的设想也可以。
2、激发思考在小组人员提出设想的时段，主持人必须善于运用激发思考的方法，妙趣横生，使场面轻松，但却能使参与者坚守头脑风暴法的规则。
即任何发言者都不能否定和批评别人的意见，只能对别人的设想进行补充、完善和发挥。
I 过程：1）发给每人一张与问题无关的图画，要求组员讲出从图画中所获的灵感；2）休息、思考；3）用奥斯本方法涌出设想：a 移作它用b 移植c 修改d 放大e 重新安排f 替换g 缩小h 颠倒I 组合五、记录设想这阶段实质上是与提出设想阶段同时进行的。
头脑风暴法的实施流程
头脑风暴法的实施流程1.定义问题：在进行头脑风暴之前，首先要明确需要解决的问题或希望产生想法的主题。
问题的界定要具体明确，以便可以集中精力进行讨论。
2.组建团队：选择一支多样性的团队参与头脑风暴，团队成员应该拥有不同的背景、专业知识和技能，以帮助产生多样的想法。
3.提出规则：在开始头脑风暴之前，要向团队成员介绍一些基本的规则和原则，以确保会议的有效性和积极性。
例如，鼓励自由表达、不批评他人的想法、思维跳跃等。
4.生成想法：团队成员开始自由表达与问题相关的想法和解决方案，可以通过写在便签纸上或直接提出口头建议的方式。
关键是快速生成尽可能多的想法，不限于数量或质量。
5.分类和整理想法：当生成想法的过程进入尾声时，团队成员需要对所有提出的想法进行分类和整理。
可以将相似的想法归在一起，或者建立一个思维导图来组织想法。
6.分析和评估想法：团队成员进行评估和分析，筛选出最有潜力的想法。
这可以通过投票、讨论或其他评估方法来进行。
7.深入讨论和发展：对于那些被评估为有潜力的想法，团队成员可以进行更深入的讨论和发展。
可以提出问题、提供反馈、添加细节等，以进一步完善这些想法。
8.形成解决方案：在深入讨论和发展之后，团队开始将选定的想法转化为实际解决方案。
这可能需要进一步的研究和分析，以确保解决方案的可行性和有效性。
9.实施和跟进：一旦确定最终的解决方案，团队应该制定实施计划，并跟进执行的进展。
这包括安排任务、制定时间表和定期检查进展。
10.评估和改进：在实施解决方案的过程中，团队应该持续评估和改进其效果。
这可能需要调整和改进解决方案，以适应现实情况。
以上是一个头脑风暴法的实施流程，每个步骤都具有一定的重要性。
通过充分发挥团队成员的创意潜力，采用这种方法可以促进创新思维，找到新的解决问题的途径。
头脑风暴会流程
头脑风暴会流程头脑风暴是一种集思广益的创造性思维技术，旨在通过集合不同的观点和想法来解决问题、创造新的创意和创新解决方案。
以下是头脑风暴会的标准流程，有助于有效地组织和引导创意的产生和发展。
1.明确目标和问题：在头脑风暴会开始之前，确保清晰地定义目标和问题。
只有明确的目标才能带动想法的产生和讨论。
2.组建团队：选择一个多元化、有创造力的团队参与头脑风暴会。
团队成员可以来自不同的背景、专业和经验领域，这有助于产生多样化的想法和观点。
3.设定规则和限制：在头脑风暴会开始之前，制定一些规则和限制，以确保讨论的积极和有序进行。
例如，鼓励团队成员自由表达想法、禁止评判他人的想法、鼓励量产量出和不拘一格的思考等。
4.引导和激发创意：为了激发创意，可以使用一些启发性的方法和工具。
例如，画思维导图、以“如果……会怎样？”的方式提出问题、以随机词汇刺激联想等。
这些方法可以帮助团队成员从不同的角度思考问题，产生新的创意。
5.产生创意：在头脑风暴会中，鼓励团队成员自由发表和分享他们的想法和观点。
以不加批评的态度接受每一个想法，并鼓励其他成员在此基础上提出补充或改进的意见。
6.归类和整合：将所有的想法和观点进行归类和整理，查找共同点和联系。
这有助于发现一些隐藏的模式或思维路径，从而进一步扩展思考。
7.评估和筛选：在头脑风暴的最后阶段，对所有的想法和解决方案进行评估和筛选。
根据目标和问题的要求，选择最有潜力和可行性的想法进行进一步的研究和开发。
8.制定行动计划：在头脑风暴会结束后，制定一个明确的行动计划，明确每一个想法的执行步骤和责任人。
这有助于确保头脑风暴会产生的创意能够被进一步推进并实现。
9.总结和反思：对头脑风暴会的整个过程进行总结和反思，对取得的成果进行评价和回顾。
这有助于发现改进的空间和方法，以提高下一次的头脑风暴会。
头脑风暴会是一种非常有效的创意生成和问题解决工具。
通过明确目标、组建多元化团队、设定规则和限制、激发创意、归类整合、评估筛选、制定行动计划、总结反思等步骤，可以帮助团队集中思维，开拓思路，产生创意，达到创新解决问题的目的。
头脑风暴的策划书3篇
头脑风暴的策划书3篇篇一《头脑风暴的策划书》一、活动主题创意无限：头脑风暴二、活动目的本次头脑风暴活动旨在激发团队成员的创造力和创新思维，通过集思广益，共同探讨解决问题的新思路和新方法。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员团队成员五、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）主持人介绍活动目的和流程，欢迎参与者。
2. 热身游戏（15 分钟）通过简单的小游戏，如词语联想、创意拼图等，活跃气氛，放松心情。
3. 主题介绍（10 分钟）主持人介绍本次头脑风暴的主题，确保参与者对主题有清晰的理解。
4. 头脑风暴（45 分钟）参与者围绕主题展开自由讨论，鼓励提出各种想法和观点，不批评、不评价。
6. 分享和交流（15 分钟）参与者分享自己在活动中的收获和体会，互相交流和学习。
7. 结束致辞（5 分钟）六、活动规则1. 尊重他人的观点和想法，不批评、不评价。
2. 鼓励自由发言，提出各种新奇的想法和观点。
3. 注重数量，不追求质量，尽可能多地提出想法。
4. 可以在他人想法的基础上进行扩展和改进。
5. 活动期间保持专注和积极的参与态度。
七、活动准备1. 确定活动主题和时间、地点。
2. 准备活动所需的道具和材料，如纸笔、便签贴等。
3. 通知团队成员参加活动，并提前了解活动主题。
4. 安排主持人和记录员，确保活动的顺利进行。
5. 准备一些小礼品或奖品，作为对参与者的鼓励。
八、注意事项2. 主持人要注意引导讨论的方向，确保不偏离主题。
3. 记录员要认真记录参与者的观点和想法，确保不遗漏重要信息。
篇二《头脑风暴的策划书》一、活动主题创意无限，头脑风暴二、活动目的本次头脑风暴活动旨在激发团队成员的创新思维，提高团队的创造力和解决问题的能力。
通过集思广益，共同探讨问题的解决方案，促进团队成员之间的交流与合作。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员团队成员五、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动的目的、流程和规则，欢迎参与者并激发他们的积极性。
简述头脑风暴的流程
简述头脑风暴的流程头脑风暴是一种集思广益的创造性思维方法，旨在激发团队成员的创造力和想象力，寻找新的解决方案。
下面是一个简述头脑风暴的流程的例子。
第一步：明确目标在头脑风暴开始之前，团队需要明确自己的目标和问题。
这个目标可以是一个产品的改进、一个项目的解决方案，或者任何需要创新的领域。
确保目标清晰明确，以便于团队成员集中精力进行头脑风暴。
第二步：设定规则在头脑风暴开始之前，设定一些规则是非常重要的。
这些规则可以包括不批评他人的想法，鼓励自由发表意见，鼓励大胆想象等。
确保团队成员知道并遵守这些规则，以促进积极的讨论和创意。
第三步：自由发散在这一阶段，团队成员可以自由发散地提出各种各样的想法和解决方案，不受任何限制。
鼓励大胆想象，不管想法多么离谱或不切实际，都可以被提出来。
这个阶段的关键是要鼓励成员们尽可能多地提出想法，不要担心想法的可行性。
第四步：归纳整理在自由发散阶段结束后，团队开始对提出的各种想法进行归纳整理。
类似的想法可以合并在一起，不同的想法可以进行比较和评估。
在这个阶段，团队需要分析和筛选出最有潜力的想法，并深入探讨其可行性和实施方式。
第五步：评估选择在对各种想法进行归纳整理后，团队成员开始评估和选择最有潜力的想法。
这个阶段需要全面考虑各种因素，包括可行性、资源需求、市场需求等。
团队成员可以进行讨论和辩论，最终选出最佳的解决方案。
第六步：实施行动在选择了最佳解决方案后，团队需要制定具体的行动计划并开始实施。
这包括确定责任人、分配任务、制定时间表等。
团队成员需要密切合作，共同努力，确保解决方案的顺利实施。
总结：头脑风暴是一种集思广益的创造性思维方法，通过自由发散、归纳整理和评估选择等步骤，帮助团队寻找创新的解决方案。
这个方法可以激发团队成员的创造力和想象力，促进团队的合作和创新能力。
在实施头脑风暴的过程中，团队成员需要遵守设定的规则，鼓励自由发表意见，尊重他人的想法，并最终选择最佳的解决方案并付诸实施。
集体教研活动头脑风暴(3篇)
第1篇一、引言集体教研活动是教师专业成长的重要途径，也是提升教育教学质量的关键环节。
头脑风暴作为一种激发创意、开拓思路的方法，在集体教研活动中发挥着重要作用。
本文以一次集体教研活动为例，探讨如何通过头脑风暴激发教师们的创新思维，共谋教育发展。
二、活动背景随着新课程改革的深入推进，教师们面临着诸多挑战。
为了提高教育教学质量，学校决定开展一次以“激发创新，共谋教育发展”为主题的集体教研活动。
本次活动旨在通过头脑风暴，集思广益，为教育教学改革提供新思路、新方法。
三、活动流程1. 主题确定在活动开始前，教研组长组织教师们围绕“激发创新，共谋教育发展”这一主题展开讨论，明确活动目标和方向。
2. 分组讨论将教师们分成若干小组，每组负责一个子主题，如课程改革、教学方法、评价体系等。
各小组在组长带领下，针对子主题进行深入探讨，收集相关资料，为头脑风暴做准备。
3. 头脑风暴各小组分别进行头脑风暴，鼓励教师们畅所欲言，提出创新性的观点和建议。
在讨论过程中，教师们可以自由发挥，不受限制地提出自己的想法。
4. 交流分享各小组将头脑风暴的结果进行汇总，推选代表进行交流分享。
其他小组成员认真倾听，对分享内容进行评价和补充。
5. 总结提升教研组长对本次活动进行总结，对教师们的创新思维和提出的建议给予肯定，并提出下一步工作计划。
1. 鼓励创新，激发思维本次活动以头脑风暴为主要形式，鼓励教师们敢于创新，勇于突破，为教育教学改革提供新思路。
2. 分组讨论，集思广益通过分组讨论，教师们可以针对不同主题进行深入研究，充分发挥集体的智慧，共同探讨解决方案。
3. 交流分享，共同成长在交流分享环节，教师们可以互相学习，取长补短，共同提高教育教学水平。
五、活动成果1. 提出了多项创新性观点和建议，为教育教学改革提供了有力支持。
2. 教师们的创新思维和团队协作能力得到提升。
3. 增强了教师们对教育教学改革的信心，为学校发展奠定了基础。
六、总结与展望本次集体教研活动通过头脑风暴，激发了教师们的创新思维，为教育教学改革提供了有力支持。
简述头脑风暴法的工作流程
简述头脑风暴法的工作流程
头脑风暴的的一般流程：
1、明确议题，经常由发起人，或在会议主持人提前针对需解决问题，整理议题，有必要可以向团队征集议题，邀请15个人以内，时间在一个小时以内为宜，注意一定要有会议记录员。
2、热脑铺垫，可以做游戏，小故事打开思路，活跃思维，也可以根据主题来设计。
3、有序讨论，主持人注意控场，自由，有序的发言。
4、筛选补充，集体讨论出好的“点子”后，进行筛选，进行深层次的思考，加以讨论和补充。
会议现场注意事项：
1、一个一个问题的解决，讨论问题集中明确，有效的限制讨论范围，提高头脑风暴会议的效率。
2、不打无准备之仗，头脑风暴前，可以提前发出会议通知，参会人员一定要查阅大量的资料，带着想法和点子去参会。
3、多元组合多跨界，在邀约参会人员，可以多角度，不同背景，不同工作职位，不同专业，有利于思维的发散，相互启发。
4、事后象限评估法，比如将横轴设为，可行性，将纵轴设为解决效果，如果创意同时满足以上两点，则可行性高，效果好，那么点子就可以被采纳，然后就深加工和完善。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
头脑风暴组织流程
1、目的：通过本次活动，挖掘员工丰富的想象力，创造力，培养他们协作能
力；
2、时间：30分钟—60分钟
3、道具：彩旗、旗杆、白板笔。
4、流程及操作方法
a．对所参加人员按照男女比例进行分组；首先，男女分开站成排，然后根据总人数来决定分组的组数，通常每组10人—15人。
例如本次活动有
60人，就可以分成4组-5组，如要分成5组，就所有人员进行报数1、
2、3、4、5如此循环，最后报数完毕后。
这时候报1的人员抽出来就
临时组成一个团队，其它以此类推；
b．分组完毕后，重新整合队伍，分发活动所要用的道具。
接下来进行活动要求的讲解：每组人员在规定时间内（通常是30分钟）完成以下内容：选本对的队长、卫生维护员、纪律维护员、后勤保障员给本组
取个队名、队歌、队的口号在彩旗上画上本组的队标，同时写上
你们的队名、队的口号和该组成员的人员名单队伍展示的排演，包括队员的介绍、队形的设计、队的口号，对歌的展示及本队的士气展
示；
c．队伍展示，本项活动主要评分的依据，展示内容包括：你们的队成员，队形的展示、队名、队的口号、队歌的演唱，队伍的气势展示；
登山活动
1、目的：通过此项活动，锻炼员工健康的体魄，提升员工的团队协作精神；
2、时间：60分钟；
3、道具：矿泉水、急救用品、计时表；
4、流程及操作方法：
a.登山以小组为单位，首先进行登山前的准备活动，热身；
b.采用计时的方式进行比赛；
c.比赛成绩以本组成员最后一名成员完成比赛为准；
无敌风火轮
1、目的：培养团队成员的一致、密切合作、克服困难的团队精神、培养计划、组织、协调
能力；培养团队相互信任和理解。
2、时间：60分钟
3、道具：报纸、宽胶带、剪刀
4、流程及操作方法：
a、12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
参照图片：
名次分值
第一名20
第二名19
第三名18
第四名17。