弘扬中国传统文化的朗诵稿9篇
中国传统文化的朗诵稿（精选21篇）
中国传统文化的朗诵稿（精选21篇）中国传统文化的朗诵稿篇1谈起中国的传统文化，我就不得不从我们的历史开始说了。
中国至少也有五千年的历史了。
在这五千年的历史中，我们的先祖用智慧和汗水创造了现在万人瞩目的华夏文化。
其实，中国的传统文化要比其他国家的文化更受欢迎。
只是我们自己国家的人对国外文化更加青睐，甚至以为什么东西只要不是中国的就是好的。
对此，我有些不解。
我为什么不在别人来我们这里取经的同时，把我们自己的文化发扬的更加光大吗?虽然我有诸多的不满，但是凡事都要讲究证据。
那么，我就来把中国文化受的委屈和独特魅力列举出来一些，让你们看看你们的无知让我们的历史文化受到了多大的伤害。
每个国家都有自己的传统节日，碰巧前一段时间韩国把端午节申请为自己国家的非文化遗产。
那么我们就来说端午节吧!我们国家的端午节是从战国时期就开始流传下来的节日，是为了纪念战国时期伟大的爱国诗人屈原的。
这原本是众所周知的事情，本不必拿出来说，但是碰巧韩国的端午节得到了国际的认可，所以有很多人都认为端午节是韩国的节日。
这一消息散播出来，就马上得到了很多人的认可，反对的人可算是寥寥无几。
但只要是懂历史的人都知道，韩国的端午节是在战国以后的才流行起来了。
所以不懂历史的人就不要乱说了，赶紧回去补补历史吧。
别在这里不懂装懂了。
衣食住行，衣排第一位，那就来说说华夏的汉服吧!但在说汉服以前，先给大家讲一个故事吧——记得在唐朝时期，有一位波斯的商客来长安游玩，在长安街上看见一个穿着丝绸的官吏，就惊讶的说：“您的衣服做工真精细，隔着五件纱衣，我还能看见您胸前的痣。
”那位官吏听了以后笑着说自己的自己穿了七件。
波斯商客连连称奇，之后又试穿了唐装，觉得很舒服，就在长安定购了很多的衣服带会了波斯国。
当时的日本和韩国与唐朝交好，两国使者见波斯国商客很是喜爱唐朝的服装，自己也试着穿了一次唐服就觉得唐服宽松舒适，就连忙回到自己的国家，让人在唐服的基础上做一些改动让人看起来与唐服很相似。
弘扬中国传统文化的朗诵文稿篇（精选17篇）
弘扬中国传统文化的朗诵文稿篇（精选17篇）弘扬中国传统文化的朗诵文稿篇篇1思无邪，探听文字始初的心跳，长太息，向天问何谓之离骚?一赋风流，丰辞缛藻铺陈出大一统的气吞山河! 这，是我华夏的初语，是刻在龟甲、竹简上的句句隽永。
醉芙蓉，春风拂槛，露华正浓，长安月下眠，听铮铮，马间檐铁，翻塞外声，西北洗湖沙。
我们的诗人，踏一叶扁舟归去，我们的词者，驾一匹战驹来兮。
枯藤间、古道旁、钓纶一竿，蓑衣一件，由他钓鱼子陵，思莼季鹰，笑我飘零。
葬花泪偷垂，浓墨饱蘸府宅朱门风霜雪雨，青山依旧在，狼毫挥就枭雄云涌驰骋沧浪。
这，是轩辕的华章，是几度涅槃的浴火凤凰。
岂曰无衣，与子同袍。
举一樽陈年杜康，共邀明月，让广袖随风飘，让衣裾随月皎; 舞一曲霓裳羽衣，含章秀出，让蒹葭苍苍，白露为霜。
这，是我华夏的衣冠，尘土千年也难掩风流。
交领、右衽、峨冠、博带，淡泊超然，遗世独立。
溯五千年，黄帝垂衣裳而天下治，上三百载，满清易汉服而无华夏!泱泱中华，有服章之美谓之华，有礼仪之大故称夏。
广袖寄寓着两袖清风，衣缝箴告着做人中正，朱子深衣警诫着不逾矩，布匹间传递出精神，绣针中凝聚着力量。
愿，着我汉家衣裳，兴我礼仪之邦!这，是轩辕的华服，是恩泽千年的文明之滥觞!忠孝礼义，庸止仁和，孔家之道为我世代敬仰，宿土麻衣，全真众阁，茅山之术修为羽化而登，兼爱非攻，尚贤尚同，墨氏之宗领我兼以易别。
这，是我华夏的哲思，百家诸子字句真灼，道法墨儒杂，句句提点见箴言。
上敬下和，挥一笔墨色，丝帛之上尽书仁德伦常，孝悌也者，握一支狼毫，锦灰之中刻毕前辈思量，书四卷，一言蔽之，德无限，经五千，聊以概述，礼无界。
中庸之道，修身之路提点路人两言，无为而行，蜀道之上坐化先贤万千。
这，是轩辕的不绝警钟，是字字沁心的惊世良言。
谁的琵琶，轻拢慢捻，湿人青衫，谁的箜篌，蛟舞龙腾，空山凝云，又是谁的古琴，将古今多少事，都付了笑谈。
这，是我华夏的天籁，响有余兮思无穷。
宫商角徵羽，曲曲诉尽衷肠。
弘扬中国传统文化的朗诵稿
弘扬中国传统文化的朗诵稿弘扬中国传统文化的朗诵稿中华传统文化有着自强不息、厚德载物的优良传统，那你知道哪些弘扬中国传统文化的朗诵稿?下面为你整理了几篇弘扬中国传统文化的朗诵稿，希望对你有帮助。
弘扬中国传统文化的朗诵稿一中国传统文化中，何为需要继承的精华，何为应该摒弃的糟粕。
中华古诗词便是中国传统文化之一，它能够历代被人们奉为经典且不断流传，便证明它具有其独特的价值和文化价值。
是中国文化最灿烂的瑰宝之一!在这辞旧迎新之际，我们将迎来庆元旦—诗歌朗诵会。
看过一个个节目，觉得自己班的节目在他们面前实在是微不足道，觉得自愧不如，真香找个地洞钻进去。
其它班花样繁多，有的班一部分人硬着音乐，合着节拍，跳起了舞蹈，舞姿翩翩，有些班有才华的人还弹起了古筝，优雅无比;有些班还将古诗词边唱边拍手，节奏清脆;有个班最具有特色，跳起了橡皮筋，有意思吧!总而言之，老师为这次比赛奋进了心思，同学们则下尽了心思!我们班实在没有特色，也就迎着节奏将《弟子规》背了出来，毫无特色可言，况且还不止我们一个班背。
既要上场了，心情是既紧张又兴奋，心怦怦的跳着，似乎下一秒钟就会跳出来了。
只希望，表演能够顺利地进行下去!如我所愿，表演成功，台下响起了了热烈的掌声。
我终于明白了，我们没有输，赢不一定要赢在花样上，我们应在气势上，只有我们的吟诵，才最符合"经典"两个意义深重的字!"教五子，名俱扬………."那声声传递古诗词的声音，扔不时在我耳畔响起。
中华传统古诗词源远而流长，极富有深刻的意义，它本身富有内涵，那短小的篇幅，却蕴含这许多深刻的道理，脍炙人口，广为流传。
它是我们人生路上的良师益友，文化上内外都会受益匪浅。
直到现在，我还回味无穷!弘扬中国传统文化的朗诵稿二人生五伦孝为先，自古孝是百行原人生五伦孝为先，自古孝是百行原。
为人子女应孝顺，不孝之人罪滔天。
父母恩情深似海，人生莫忘报亲恩。
世上惟有孝字大，孝顺父母为一端。
又对当今社会有影响力,既能体现中国传统文化的朗诵稿件
关于中国传统文化朗诵稿（精选15篇）关于中国传统文化朗诵稿篇1几千年的历史长河中多少个站在夜空的星辰燃烧精彩的瞬间中原沃土沉淀震撼的青铜铭文山，直插九霄海，深入地球的心脏思想，从宇宙的边缘飞向另一个宇宙的边缘文明的火种助推光的飞船躺在祖宗的树荫下眩晕，腰斩域外的美梦那高傲的青蛙在枯井里挣扎的时候才知道雄鹰的视野里跳动着天外的火花它山之石可以攻玉刻刀是祖宗传下的记忆黄河之水膜拜黄河之根蓄九曲之势，行万里之路奔腾融入深蓝海底关于中国传统文化朗诵稿篇2尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好!我是来自XX的XX。
今天，我要演讲的主题是：弘中化传统文化，展名校学子风采。
浩瀚苍穹，蔚蓝天空，孕育了华夏五千年古老璀璨的历史与文明。
“路漫漫其修远矣，吾将上下而求索”，屈原追求真理的科学精神激励着多少中华儿女立志成才，报效祖国。
“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。
孟子的教诲激励和成就了多少中华伟丈夫，民族大英雄。
还有岳飞精忠报国的故事，林则徐虎门销烟的壮举，孙中山“天下为公”的胸怀，周恩来“为中华之崛起而读书”的信念，都让我们回想起中华民族一段又一段荡气回肠的历史。
从古代的四大发明到如今的“神八”飞天，中国人演绎了多少了不起的神话!有诗云：梁启超先生早就说过：少年富则国富，少年强则国强。
作为祖国未来接班人的我们，肩上的责任重大。
因而加强文化素质教育，培养人文精神和科学精神，是青年全面发展的需要。
而中华传统文化有着自强不息、厚德载物的优良传统，它以其强大的生命力培育了一代又一代的英才，为世界的发展做出了宝贵的贡献。
因此我们有必要继承和发扬中国传统文化，让其指引着我们大学生前进的方向。
那么作为大学生应该如何最大限度地继承和发扬传统文化呢?我们孝敬父母，用一杯淡淡清茶，一句贴心的问候，传承着中华民族的传统美德;我们尊敬师长，文明礼貌，处处体现着我们礼仪之邦的风范;我们努力学习，“敬业乐群、臻于至善”，不断把自己培养成为具有“信敏廉毅”素质的创业型人才。
关于中国传统文化朗诵稿（精选25篇）
关于中国传统文化朗诵稿（精选25篇）关于中国传统文化朗诵稿篇1几千年的历史长河中多少个站在夜空的星辰燃烧精彩的瞬间中原沃土沉淀震撼的青铜铭文山，直插九霄海，深入地球的心脏思想，从宇宙的边缘飞向另一个宇宙的边缘文明的火种助推光的飞船躺在祖宗的树荫下眩晕，腰斩域外的美梦那高傲的青蛙在枯井里挣扎的时候才知道雄鹰的视野里跳动着天外的火花它山之石可以攻玉刻刀是祖宗传下的记忆黄河之水膜拜黄河之根蓄九曲之势，行万里之路奔腾融入深蓝海底关于中国传统文化朗诵稿篇2人类文化具有多样性，知识有不同的体系，至少可以分为科学知识体系和人文知识体系，这也是西方文化与中国文化的差别所在科学强调精确，是一种线形思维，具有普遍适用性。
而中国文化最大的特点就是人文，注重整体的关联、动态的平衡、经验的实效，很多是随机性的而不是那么确定，思维是曲线性，逻辑是相对模糊的。
这两种思维方式对人都非常需要。
中国文化最核心的精神是以人为本的人文精神。
注重人的主体性、主动性和能动性，强调天人合一，以史为鉴，以天为则。
我们应该树立文化主体意识，对传统文化认同、尊重、自信，再来继承发展。
经济全球化时代的文化寻根现在关于传统文化的话题大家都很关注，探讨这样的题目也是时代给予我们的使命。
我们国家经过一百多年跟西方列强抗争的过程，在政治经济上都已经发生了翻天覆地的变化，现在落实到文化上的问题，开始反思怎么样继续走下去。
这一百多年我们都处于救亡图存的环境下，抛弃了传统，主张向西方学习。
现在是继续沿着西化的道路走，还是返回自己的文化传统上来?这不只是我们国家面临的问题，而是普遍的现象，从不发达国家向发达国家转变的过程都要思考这个问题。
当时对文化传统的批判，是有历史时代的合理性的，但同时也造成了传统的断裂。
对于我们的传统越来越多人会感到陌生了，甚至读不懂它了。
过去相当长的时间里，把西方的文化看成进步的，把自己传统的文化看成是落后的文化，把中西文化放在时代差异的基点上来进行比较。
弘扬中国传统文化的朗诵稿
弘扬中国传统文化的朗诵稿弘扬中国传统文化的朗诵稿一中华传统文化有着自强不息、厚德载物的优良传统。
在这其中，古诗词是中国文化最灿烂的瑰宝之一，历代被人们奉为经典且不断流传，具有独特的价值和文化价值。
在诗歌朗诵会上，各班表现各异，有的班跳舞、弹古筝，有的班边唱边拍手，有个班还跳橡皮筋。
我们班选择了背诵《弟子规》，虽然不太特别，但我们通过气势和吟诵来表达经典的深刻意义。
最终，我们的表演成功，证明了赢不一定要赢在花样上，而是在气势上。
古诗词是中华传统文化的重要组成部分，具有深刻的意义和内涵。
它们蕴含着许多道理，虽篇幅短小，但却广为流传，成为我们人生路上的良师益友。
我至今仍然回味无穷。
弘扬中国传统文化的朗诵稿二孝是中华传统文化中的核心价值观，人生五伦中的首要伦理。
作为子女，我们应该孝顺父母，不孝之人罪滔天。
父母恩情深似海，我们应该铭记报亲恩的责任。
孝顺父母是我们生命中最重要的一端，我们应该先尽好饭好衣，不让父母受苦受忧。
在出入扶持、朝夕侍候中，我们应该谨慎行事，不厌其烦。
同时，我们也应该遵守道德规范，不贪图酒色财气，不损害阴德，不惹骂父母的心。
每天清晨要来相问，关心父母的冷热好歹。
只有这样，我们才能够真正体贴父母的意愿，让他们无忧无虑，安享晚年。
感受到了温暖。
因为他们。
我们才有了今天的幸福和安宁。
所以，让我们不要忘记。
孝顺父母是我们应尽的责任和义务。
让我们时刻关注父母的健康和生活。
为他们的幸福和长寿而努力。
不要让忙碌的工作和生活。
让我们忘记了最初的爱和亲情。
让我们时刻铭记。
父母的恩情如山般深厚。
我们要用心去感受。
用行动去回报。
让他们在有生之年。
享受到我们的孝心和关爱。
需要我们去阅读，去感悟。
我们看到了那些孝顺的榜样。
他们让我们感受到了爱和希望的力量。
我相信，每个纯真善良的孩子。
都曾在内心深处向父亲母亲许下孝心。
我相信，每个许下孝心的孩子。
都会发誓要在未来让父母为他们骄傲。
享受幸福安康的晚年。
然而，我们有时会忘记时间的残酷。
传统文化朗诵稿（通用9篇）
传统文化朗诵稿传统文化朗诵稿(通用9篇)在发展不断提速的社会中，大家总免不了要接触或使用朗诵稿吧，朗诵是用响亮有力的声音把文章背出来，以传达文章的思想内容。
你所见过的朗诵稿是什么样的呢？下面是小编为大家收集的传统文化朗诵稿，欢迎大家分享。
传统文化朗诵稿1学弟学妹们：大家好!近日，教育部增大了古诗文等中华优秀传统文化经典名篇在语文新教材中的占比，对此，部分学生提出异议：当今时代，加大古诗文学习比重是否必要?古诗文是中华优秀传统文化的精髄，先人智慧的积淀是我们的精神财富，文化，对个人、企业，乃至国家的发展都有着重要意义。
因此，我认为加大古诗文学习比重很有必要。
不朽的名篇浩如烟海，文化的花园百花齐放。
我们每个人都像一只蜜蜂，在这个传统文化的花园中采集蜜糖，汲取营养，在文化的熏陶下，茁壮成长。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
”我们读到的是坦然面对挫折，对未来充满期望的豁达心态;“少无适俗韵，性本爱丘山。
”我们读到的是一种坚守本性，不与世俗同流合污的高洁品质;“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否?”我们读到的是人到暮年仍希望为国尽力的拳拳报国心。
学习古诗文，不仅有利于提升个人品德修养，还可以提升审美能力。
朱广权说：“学了那么多的诗词之后，你就会感到，你曾经和庄子一起坐过大鹏之背，扶摇九天;和司马迁看过江山无常，繁华落尽人世间;和曹操横过槊，和李白醉过酒，和陶渊明采过菊，和白居易折过柳，这样的文字，才真正是不朽。
”古圣先贤给我们留下了无尽的智慧，对于现代企业而言，学好中华传统文化并将其融入现代企业当中，让企业从中汲取的营养，将有助于丰富企业文化，让企业不断壮大。
一名日本企业家把《孙子兵法》的一些思想引入了企业管理之中，将企业管理得生机勃勃、久盛不衰。
可见中华传统文化在当今社会也有极大的现实意义。
一个强大的国家，离不开优秀的文化。
中国千年的历史孕育出博大精深的传统文化，我们的文化，不是侵略，不是称霸，是和谐共生、与人为善的文化，也正因如此，中国日渐强大的同时，也始终坚持合作共赢的观念，能够扶持弱小，展现出大国担当。
传承中国文化的朗诵稿
传承中国文化的朗诵稿成功的朗诵既要吃透文学作品,又要对文学作品进行二次创作。
那你知道哪些传承中国文化的朗诵稿?下面店铺为你整理了几篇传承中国文化的朗诵稿范文，希望对你有帮助。
传承中国文化的朗诵稿一：《再别康桥》徐志摩轻轻的我走了，正如我轻轻的来;我轻轻的招手，作别西天的云彩。
那河畔的金柳，是夕阳中的新娘;波光里的艳影，在我的心头荡漾。
软泥上的青荇，油油的在水底招摇;在康河的柔波里，我甘心做一条水草!那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹;揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。
寻梦?撑一支长篙，向青草更青处漫溯;满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥!悄悄的我走了，正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
传承中国文化的朗诵稿二：《乡愁》余光中小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。
长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。
后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。
而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。
传承中国文化的朗诵稿三：《雨巷》戴望舒撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。
她是有丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨;她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞像我一样，像我一样地默默彳亍着，冷漠，凄清，又惆怅。
她静默地走近走近，又投出太息一般的眼光，她飘过像梦一般的，像梦一般的凄婉迷茫。
像梦中飘过一枝丁香的，我身旁飘过这女郎;她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。
在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳消散了，甚至她的太息般的眼光，丁香般的惆怅。
撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，我希望飘过一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。
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弘扬中国传统文化的朗诵稿9篇Reading documents for carrying forward Chinese traditi onal culture编订：JinTai College弘扬中国传统文化的朗诵稿9篇小泰温馨提示：朗诵是把文字作品转化为有声语言的创作活动，用响亮有力的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。
本文档根据题材主题朗诵稿内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
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篇章1:弘扬中国传统文化的朗诵稿中国传统文化中，何为需要继承的精华，何为应该摒弃的糟粕。
中华古诗词便是中国传统文化之一，它能够历代被人们奉为经典且不断流传，便证明它具有其独特的价值和文化价值。
是中国文化最灿烂的瑰宝之一!在这辞旧迎新之际，我们将迎来庆元旦—诗歌朗诵会。
看过一个个节目，觉得自己班的节目在他们面前实在是微不足道，觉得自愧不如，真香找个地洞钻进去。
其它班花样繁多，有的班一部分人硬着音乐，合着节拍，跳起了舞蹈，舞姿翩翩，有些班有才华的人还弹起了古筝，优雅无比;有些班还将古诗词边唱边拍手，节奏清脆;有个班最具有特色，跳起了橡皮筋，有意思吧!总而言之，老师为这次比赛奋进了心思，同学们则下尽了心思!我们班实在没有特色，也就迎着节奏将《弟子规》背了出来，毫无特色可言，况且还不止我们一个班背。
既要上场了，心情是既紧张又兴奋，心怦怦的跳着，似乎下一秒钟就会跳出来了。
只希望，表演能够顺利地进行下去!如我所愿，表演成功，台下响起了了热烈的掌声。
我终于明白了，我们没有输，赢不一定要赢在花样上，我们应在气势上，只有我们的吟诵，才最符合“经典”两个意义深重的字!“教五子，名俱扬……….”那声声传递古诗词的声音，扔不时在我耳畔响起。
中华传统古诗词源远而流长，极富有深刻的意义，它本身富有内涵，那短小的篇幅，却蕴含这许多深刻的道理，脍炙人口，广为流传。
它是我们人生路上的良师益友，文化上内外都会受益匪浅。
直到现在，我还回味无穷!篇章2:弘扬中国传统文化的朗诵稿【按住Ctrl键点此返回目录】人生五伦孝为先，自古孝是百行原人生五伦孝为先，自古孝是百行原。
为人子女应孝顺，不孝之人罪滔天。
父母恩情深似海，人生莫忘报亲恩。
世上惟有孝字大，孝顺父母为一端。
好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿。
穷苦莫教爹娘受，忧愁莫教爹娘耽。
出入扶持须谨慎，朝夕侍候莫厌烦。
爹娘都调莫违阻，吩咐言语记心间。
呼唤应声不敢慢，诚心敬意面带欢。
大小事情须禀命，禀命再行莫自专。
时时体贴爹娘意，莫教爹娘心挂牵。
宝局钱场休我往，花街柳巷莫游玩。
保身惜命防灾病，酒色财气不可贪。
为非作歹损阴德，惹骂爹娘心怎安。
每日清晨来相问，冷热好歹问一番。
到晚莫往旁处去，侍奉爹娘好安眠。
夏天爹娘要凉快，冬天宜暖不宜寒。
爹娘一日三顿饭，三顿茶饭留心观。
恐怕饮食失调养，有了灾病后悔难。
休说自己劳苦大，爹娘劳苦更在先。
人了一日老一日，爹娘一年老一年。
劝人及时把孝尽，兄弟虽多不可扳。
此篇劝孝逢知己，趁早行孝莫迟延。
父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。
生儿育女循环理，世代相传自古今。
为人子女要孝顺，不孝之人罪逆天。
家贫才能出孝子，鸟兽尚知哺乳恩。
养育之恩不图报，望子成龙白费心。
幼儿咒骂我，我心好喜欢;父母嗔怒我，我心反不甘。
一喜欢，一不甘，待儿待亲何相悬?劝君今后逢怒，也将亲作小儿看。
儿辈出千言，君听常不厌;父母一开口，便道多管闲。
非闲管，亲挂牵，皓首白头多谙练，劝君钦奉老人言，莫敎乳口胡乱言。
夫妻携钱包，买衣又买糕;罕见供父母，多说饲儿曹。
亲未膳，儿先饱，爱护心肠何颠倒?劝君多为老人想，供养父母光阴少。
市上检药物，只买肥儿丸;老亲虽病弱，不买还少丹。
儿固瘦，亲亦残，医儿如何在父先?割股还是亲的肉，劝君及早驻亲颜。
富贵孝亲易，双亲未曾安;贫贱养儿难，儿女无饥寒。
一条心，分两般，亲则推贫儿不言;劝君莫推家不富，薄食先亲自然安。
篇章3:弘扬中国传统文化的朗诵稿【按住Ctrl键点此返回目录】孩子喊出第一声妈妈时，母亲喜极而泣的泪光。
父亲紧紧拉住她的宽厚的手掌。
儿子挽着新娘走过红毯时，父母沧桑的眼角流淌着的希望。
青丝被岁月渐渐染成了白发，有了一幅这样的景象，乖巧的女孩在闷热的夏夜，在医院和家之间微笑的男孩，不知疲倦地推着妈妈。
还有那个坚强的小姑娘，拉着病重的父亲千里寻医。
还有那个帅气的小男孩，在母亲最脆弱的时候，生命里再次开出绚烂的花朵。
乌鸦反哺，羔羊跪乳，听到这些孩子们柔情的目光里，流淌出来的最坚强的心跳声。
感到了父亲历经风霜的双手，触摸着一生的宝贝身上。
散发出的最深沉的爱的力量。
我们呼吸着孩子们孝的气息的同时，每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父亲许下孝的宏愿;每一个许下孝的心愿的孩子，都会发誓让父母等待着自己功成名就，忘了世上有一种恩情，永远无法用财富衡量。
也许是大洋彼岸的一只鸿雁也许是近在咫尺的一个口信，也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五星，也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花，也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净布满了皱褶的旧鞋，也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币，用我们来自上天赋予和社会中汲取的正能量，赶快为我们的父母——篇章4:弘扬中国传统文化的朗诵稿【按住Ctrl键点此返回目录】《和谐的经典——弟子规》音乐响起......（heartstrings）（学生齐诵）：慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖!光，透过玻璃窗，装饰着古拙的画轴，厚重的色彩反射着斑驳的光影交织在孩子脸上，天真的好奇夹杂着求知的渴望映在母亲眼眸，母亲解说《24孝图》的声音在画廊里轻声回荡。
男：从弃官奉亲的潘岳到卧冰求鲤的王祥;从笼负母归的鲍出到上书救父的缇萦;从望云思亲的仁杰到忠孝双全的云英。
字字句句传递着爱和思想的火光。
孩子侧头，认真倾听，若有所想，不知不觉，一粒名叫“孝”的蒲公英飞进了小小的心脏。
咔嚓，一声破土拔节的脆响，孩子似乎明白了课堂上，老师所讲：亲爱我，孝何难;亲憎我，孝方贤事虽小，勿擅为，苟擅为，子道亏物虽小，勿私藏，苟私藏，亲心伤兄道友弟道恭兄弟睦孝在中秋雨夜眠，异地求学的孩子，耳边响起的是父亲的叮嘱，父爱永远都是如山般的沉默和伟岸。
“天冷了，多添些衣服”，只有以心，以一颗真挚的心，才可体悟父爱的用心良苦。
芸芸众生，一如你我，其实都是一本没有结尾的书，每一个符号都是父母的血泪写成，有时我们还未曾读懂，从此我们面对书中的无数悬念和秘密，无法破译。
于是，孝成为了一种稍纵即逝的眷恋，一种无法重现的幸福，更是一失足成千古恨的往事，如风中蛛丝般无以附丽的飘荡。
虔诚祷告，如何避免“子欲养而亲不待”的遗憾重演，祥云乍现，灵光一闪，圣贤的声音从远方传来：父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒父母教，须敬听，父母责，须顺成出必告反必面居有常业无变亲有疾，药先尝，昼夜侍，不离床源远流长兮我华夏文明幸甚之至兮我华夏子民古圣先贤留给我们丰厚的经典都像是摊开一双宽厚的大手他们抚过了无尽的沧桑岁月抚过了无数的孱弱心灵拂去了嘈杂的历史烟尘才会成就这美好的一切弟子规圣人训首孝弟泛爱众而亲仁有余力是孝悌成就了家的和谐是谨信成就了社会的和谐是家和社会的和谐成就了国的安宁是国的安宁成就了我们幸福的校园生活女：远离经典的校园是荒芜的漠视经典的校园是茫然的诵读经典，我们汲取了古圣先贤的力量次谨信则学文诵读经典，我们打开了智慧心灵的天窗诵读经典，我们展开了飞天逐日的翅膀诵读经典，我们将沐浴和谐的未来阳光（学生齐诵）蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
花开的日子我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想;花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。
让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习; 让我们在和谐的人际关系中健康地成长。
篇章5:弘扬中国传统文化的朗诵稿【按住Ctrl键点此返回目录】街头的海报上说,今年秋天把你五十年苦苦经营的心血此刻, 我就站在你的面前你饮着浓墨. 浓墨.浓墨.十八缸的浓墨当可以浮起一尊古鼎管他黄河西来还是大江东去你端坐于一口窄窄的毛公鼎中游青城山游古长城游龙门石窟更在风中在雨中游娥眉游不尽仍是故乡的山和水龟虽寿仍游在案头端砚里只白了少年头壮了烈士心更如一枝精致的狼毫啊篇章6:弘扬中国传统文化的朗诵稿【按住Ctrl键点此返回目录】思无邪，探听文字始初的心跳，长太息，向天问何谓之离骚?一赋风流，丰辞缛藻铺陈出大一统的气吞山河!这，是我华夏的初语，是刻在龟甲、竹简上的句句隽永。
醉芙蓉，春风拂槛，露华正浓，长安月下眠，听铮铮，马间檐铁，翻塞外声，西北洗湖沙。
我们的诗人，踏一叶扁舟归去，我们的词者，驾一匹战驹来兮。
枯藤间、古道旁、钓纶一竿，蓑衣一件，由他钓鱼子陵，思莼季鹰，笑我飘零。
葬花泪偷垂，浓墨饱蘸府宅朱门风霜雪雨，青山依旧在，狼毫挥就枭雄云涌驰骋沧浪。
是几度涅槃的浴火凤凰。
岂曰无衣，与子同袍。
举一樽陈年杜康，共邀明月，让广袖随风飘，让衣裾随月皎; 舞一曲霓裳羽衣，含章秀出，让蒹葭苍苍，白露为霜。
这，是我华夏的衣冠，尘土千年也难掩风流。
交领、右衽、峨冠、博带，淡泊超然，遗世独立。
溯五千年，黄帝垂衣裳而天下治，上三百载，满清易汉服而无华夏!泱泱中华，有服章之美谓之华，有礼仪之大故称夏。
广袖寄寓着两袖清风，衣缝箴告着做人中正，朱子深衣警诫着不逾矩，布匹间传递出精神，绣针中凝聚着力量。
愿，着我汉家衣裳，兴我礼仪之邦!是恩泽千年的文明之滥觞!忠孝礼义，庸止仁和，孔家之道为我世代敬仰，宿土麻衣，全真众阁，茅山之术修为羽化而登，兼爱非攻，尚贤尚同，墨氏之宗领我兼以易别。
这，是我华夏的哲思，百家诸子字句真灼，道法墨儒杂，句句提点见箴言。
上敬下和，挥一笔墨色，丝帛之上尽书仁德伦常，孝悌也者，握一支狼毫，锦灰之中刻毕前辈思量，书四卷，一言蔽之，德无限，经五千，聊以概述，礼无界。
中庸之道，修身之路提点路人两言，无为而行，蜀道之上坐化先贤万千。