[文化与社会高二政治月考复习要点]

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高二政治文化生活复习要点

高二政治文化生活复习要点

知识要点分析一、文化的发展1、发展历程:文化传承(1)横向:文化传播①前提条件:文化的多样性A含义:我们所说的文化多样性,主要是指民族文化的多样性。

B主要例证:民族节日:蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。

庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。

文化遗产:地位和意义:文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。

文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富,要保护文化遗产。

C文化是民族的,又是世界的:世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的,文化是世界性与民族性的统一。

各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,决定了各民族文化之间存在着的差异,(即文化的民族性),所以,文化是民族的,(即各民族都有自己的文化个性和特征)。

又由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律,即文化的世界性。

所以,文化又是世界的。

D对待文化多样性的正确态度、原则及意义:正确态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化。

不同民族之间,应该相互尊重,在发展本民族文化的同时,共同维护、促进文化的多样性。

尊重文化多样性的意义:a尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。

各民族只有人口多少和发展程度上的区别,绝无高低优劣之分。

每个民族的文化都有自己的精粹,每个民族的文化精粹都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶。

b尊重文化化多样,是实现世界文化繁荣的必然要求。

一个民族的文化成就,不仅属于这个民族,而也属于整个世界。

总之,尊重和保存不同的民族文化,是人类生存和发展的基础。

坚持原则:承认世界文化的多样性,尊重不同民族的文化,必须遵循各国文化一律平等的原则。

这就要求我们在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平共处,共同促进世界文化的繁荣。

高二文化和社会知识点总结

高二文化和社会知识点总结

高二文化和社会知识点总结高二阶段是学生接受高中教育的关键时期,除了学习各个学科的基础知识外,文化和社会知识也是不可忽视的部分。

本文将从历史、地理、政治和经济四个方面进行总结,以帮助高二学生全面了解和掌握相关知识点。

1. 历史知识点总结在历史学科中,高二学生需要关注以下知识点:(1) 中国古代史- 周朝的兴衰与春秋战国时期的变革- 秦朝的统一和汉朝的兴起- 三国时代的鼎盛与统一- 隋唐的盛世和宋朝的变革(2) 中国近现代史- 鸦片战争和近代中国的危机- 辛亥革命和孙中山的三民主义- 新文化运动和五四运动的兴起- 中国共产党的成立和中国革命(3) 世界史- 古希腊和古罗马的文明与发展- 中世纪的欧洲和封建制度- 工业革命和现代化的起步- 世界两次大战的发生与影响2. 地理知识点总结在地理学科中,高二学生需要关注以下知识点:(1) 自然地理- 大气环流和气候形成机制- 地球板块运动与地震、火山的分布- 水文循环和河流的特征与分布- 生物圈的组成和自然生态系统的关系(2) 人文地理- 人口与城市化的空间分布与变化- 农业与工业的区域发展差异- 城市规划与城市环境问题- 旅游与文化地理的联系与影响3. 政治学知识点总结在政治学科中,高二学生需要关注以下知识点:(1) 国家与民族- 国家的定义与特征- 民族与族群的关系与认同- 国家主权与领土完整(2) 政治制度与国家机关- 不同政治制度的特点与优缺点- 国家元首与政府组织的职责与权力- 法律与司法体系的作用与运行(3) 国际关系- 国与国之间的互动与合作- 国际组织与国际法的作用与影响- 全球化与世界经济格局变化4. 经济学知识点总结在经济学科中,高二学生需要关注以下知识点:(1) 基本经济概念- 生产、分配和消费的过程- 需求与供给的关系与影响- 市场结构与垄断的问题(2) 宏观经济与微观经济- 国民经济总体情况与经济增长- 通货膨胀与经济周期- 企业经营与市场竞争(3) 经济全球化与经济发展- 跨国公司与全球产业链- 经济发展与社会福利的关系- 可持续发展与环境保护的挑战结语通过对高二文化和社会知识点的总结,相信同学们能够更好地理解和掌握相关知识,为将来的学习和发展奠定坚实的基础。

高二政治文科复习的知识点解析

高二政治文科复习的知识点解析

高二政治文科复习的知识点解析多看新闻还是不够的,如果高中生不经常做题,根本不知道自己可以提出什么问题,抓不住答题的关键点,最重要的是自己想的是没有准确答案的,只有高中生多练习,才能知道自己的回答对还是错。

以下是小编给大家整理的高二政治文科复习的知识点解析,希望能帮助到你!文化对人的影响1.来源:文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。

2.影响:文化影响人们的交往行为和方式。

影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

3.文化对人的影响特点(1)潜移默化的影响:参加健康向上的文化活动,能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶,提高人的审美水平、道德素养。

这些文化影响既通过潜移默化的方式发生,又是人们自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。

因此,要积极参加健康向上的文化活动。

(2)深远持久的影响:文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响是深远持久的。

世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。

4.世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响:世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。

一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的,是各种文化因素交互影响的结果。

世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。

5.优秀文化塑造人生(1)优秀文化能丰富人的精神世界:人创造了文化,文化也在塑造着人。

优秀文化能够丰富人的精神世界。

积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。

(2)优秀文化能增强人的精神力量:优秀文化作品,总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。

而由此产生的精神力量,往往历久不衰,激励人们不断创造美好幸福的生活。

(3)优秀文化能促进人的全面发展:人的全面发展,表现在人的_道德素质、科学文化素质和健康素质等符方面得到全面提高。

高二政治文化生活必考知识点

高二政治文化生活必考知识点

高二政治文化生活必考知识点(一)1、了解大众文化的含义(P89)“大众文化”指的是“为大众的”文化,即面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化.2、观察和分析社会中的文化现象,自觉进行正确的文化选择(P91—94)(1)提高辨别不同性质文化的眼力,增强抵御落后文化、腐朽文化的能力.(2)我们要弘扬主旋律,提倡多样化.(原因:当今,各种各样的文化呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势.透过纷纭复杂的文化现象,我们应看到:①中国特色社会主义文化,始终坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,无论是思想内容还是表现形式,都发挥着强有力的导向和示范作用.②社会主义文化以其自身的科学性和先进性,并依靠社会主义政治和经济力量,在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位.③随着时代不断前进,我国人民的文化生活内容更加丰富,形式更加多样,特征更加明显,更加充满生机和活力.因此,我们要弘扬主旋律,提倡多样化.)(3)发展中国特色社会主义文化的基本要求(P94):大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化.3、了解当代中国先进文化的内涵(P97)建设中国特色社会主义文化,就是以马克思主义为指导,以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化.4、理解社会主义核心价值体系;——新增(1)社会主义核心价值体系的基本内容:马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容.(2)建设社会主义核心价值体系的必要性和要求:①社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全国人民团结奋斗的共同思想基础.推动社会主义文化大发展大繁荣,必须大力建设社会主义核心价值体系.②建设社会主义核心价值体系,就要巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚.高二政治文化生活必考知识点(二)1、了解文化的多样性及其作用、学会尊重文化的多样性(P31—32)(1)文化的多样性及其作用:世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的.不同民族和国家文化的内容形式各具特色.文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力.尊重文化多样性既是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求.(2)对待文化多样性的正确态度是:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步.承认世界文化的多样性、尊重不同民族文化,必须遵循各民族文化一律平等的原则.在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣.2、如何尊重文化多样性?(P32—33)(1)尊重文化多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好,发展好本民族文化.(2)尊重文化多样性,就要尊重和保存不同的民族文化.世界各民族都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化,共同推动了人类社会的进步和发展,尊重和保存不同的民族文化,是人类生存和发展的基础.(3)必须遵循各国文化一律平等的原则,在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平相处,共同促进世界文化的繁荣.3、了解文化传播的途径(P34—36)(1)商业贸易是文化交流的重要途径.(2)人口迁徙是文化交流的重要途径之一.(3)教育是文化传播的又一重要途径.(4)现代信息技术、大众传媒已成为文化传播的主要手段.4、了解传统文化的主要形式和基本特征(P39—42)(1)传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化.从传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想等在社会生活各方面的延续中,我们可以感受到文化的继承性.(2)传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性特征.5、认识传统文化的作用(对社会与人的发展)(P42)在社会发展过程中,随着生产力的发展,经济、政治的变化,传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用.反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用.6、如何正确地对待传统文化 (P43—44)①首先,要有正确的态度,就是要“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用.(要辩证地认识它们在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕.对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,自觉地加以改造或剔除.)②其次,还要处理好继承与发展的关系(P44).继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求,它们是同一过程的两个方面.要把握好文化继承与发展的关系,在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,批判地继承传统文化,不断推陈出新,革故鼎新.高二政治文化生活必考知识点(三)1、了解大众文化的含义(P89)“大众文化”指的是“为大众的”文化,即面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化.2、观察和分析社会中的文化现象,自觉进行正确的文化选择(P91—94)(1)提高辨别不同性质文化的眼力,增强抵御落后文化、腐朽文化的能力.(2)我们要弘扬主旋律,提倡多样化.(原因:当今,各种各样的文化呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势.透过纷纭复杂的文化现象,我们应看到:①中国特色社会主义文化,始终坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,无论是思想内容还是表现形式,都发挥着强有力的导向和示范作用.②社会主义文化以其自身的科学性和先进性,并依靠社会主义政治和经济力量,在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位.③随着时代不断前进,我国人民的文化生活内容更加丰富,形式更加多样,特征更加明显,更加充满生机和活力.因此,我们要弘扬主旋律,提倡多样化.)(3)发展中国特色社会主义文化的基本要求(P94):大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化.3、了解当代中国先进文化的内涵(P97)建设中国特色社会主义文化,就是以马克思主义为指导,以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化.4、理解社会主义核心价值体系;——新增(1)社会主义核心价值体系的基本内容:马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容.(2)建设社会主义核心价值体系的必要性和要求:①社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全国人民团结奋斗的共同思想基础.推动社会主义文化大发展大繁荣,必须大力建设社会主义核心价值体系.②建设社会主义核心价值体系,就要巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚.5、了解社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容(P101)⑴建设社会主义精神文明的根本任务,是培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要.这也是我们发展先进文化的根本目标.。

高二文化与社会的知识点总结

高二文化与社会的知识点总结

高二文化与社会的知识点总结高二阶段的文化与社会课程主要涉及历史、地理、政治、法律等方面的知识,并帮助学生理解和应对当今社会所面临的各种问题和挑战。

下面对高二文化与社会的知识点进行总结。

历史知识点总结1. 中国古代史- 原始社会和奴隶社会的发展- 封建社会的形成和发展,封建经济、政治、文化的特点- 唐宋时期的经济繁荣和科技进步- 明清时期的政治制度和社会变迁- 辛亥革命和新中国的成立2. 世界古代史- 古埃及、古希腊、古罗马等古代文明- 中世纪欧洲的封建社会和宗教改革- 文艺复兴运动和科学革命对世界的影响- 工业革命及其对全球社会经济的影响- 两次世界大战的起因和影响地理知识点总结1. 自然地理- 地球的形状和结构,地壳运动和板块构造理论- 大陆和洋洲的地理特点和分布- 气候与气候带的划分,气候变化与全球变暖的影响 - 地貌和水文地貌,河流、湖泊、海洋的形成和特点 - 生物圈和生态环境保护的重要性2. 人文地理- 人口与城市化进程的关系,人口分布的不均衡性 - 大城市与乡村的发展差距和城市问题- 区域发展差异和区域协调发展的重要性- 交通运输和信息通信技术对地理的影响- 国际事务与全球化对地理的影响政治知识点总结1. 国家政治制度- 五项基本制度,即人民代表大会制度、多党制度、政党制度、民族区域自治制度和宗教信仰自由制度- 国家权力机关的组成和职能,三权分立的原则- 党的领导地位和党的建设2. 公民权利和义务- 公民的基本权利,如人权、政治权利、经济权利等- 公民的基本义务,如守法纳税、保护环境、参与社会公益等 - 公民的政治参与和民主监督3. 国际关系与全球治理- 各种国际组织的作用和影响,如联合国、世界贸易组织等- 国际冲突与合作的原因和解决途径- 一带一路倡议的背景和影响法律知识点总结1. 法律的基本概念- 法律的定义、特征和功能- 法律与道德、习俗的关系- 法律的渊源和分类2. 国家法律体系- 宪法的作用和内容- 刑法、民法、行政法、劳动法等法律的基本规定和适用范围 - 法律的制定和修改过程3. 具体法律知识- 合同法、婚姻法、劳动法等重要法律的内容和适用范围- 未成年人保护法、消费者权益保护法等公民权益保护法律总结:高二阶段的文化与社会课程包括历史、地理、政治和法律等方面的知识。

高二政治考试知识点总结梳理5篇

高二政治考试知识点总结梳理5篇

高二政治考试知识点总结梳理5篇高二学生要依据自己的条件,以及中学阶段学科学问穿插多、综合性强,以及考察的学问和思维触点广的特点,找寻一套行之有效的学习方法。

下面就是我给大家带来的高二政治学问点,盼望对大家有所协助!高二政治学问点1我们的中华文化1、中华文化的根本特征:源远流长、博大精深。

2、源远流长的中华文化:(●中华文化具有强大生命力,表此时此刻同化力、融合力以及特别的地理环境,相对较封闭较隔绝,受外敌侵略的影响小。

●古代中华文化的开展历程:殷周时期天命神权思想、“敬德保民”思想→春秋战国时期诸子蜂起百家争鸣,渐渐形成古代中华文化思想的雏形→秦的统一,促进了统一的民族文化,在中华文化具有划时代意义→汉代儒家学说确立了地位→隋唐时期中华文化高度开展,广泛汲取外域文化,进入了全盛时代→宋元明时期中华文化在史学、文学艺术和科技等方面有巨大成就,产生了宋明理学→明清时期,随着西方近代思想文化传入,中国传统文化起先面临冲击。

)①源远流长是中华文化的根本特征之一。

②作为中华文化“源远流长”的见证,汉字与史学典籍劝服力。

文字是文化的根本载体,文字的独创使人类文明得以传承。

汉字这种独具特色的“方块字”为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用。

汉字文化今日为中华各族人民所通用,是中华文明的重要标记。

(文字是人类进入文明时代的标记)史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证。

自夏商时期历朝历代都设置史官。

中国史书规模之大,存留之丰,为世界所仅有。

3、怎么样缔造中华文化的新辉煌?①在近代中国,再创中华文化的辉煌与中华民族救亡图存的奋斗亲密相关。

②实践证明:只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引下,才能缔造中华文化新的辉煌,实现中华民族的宏大复兴。

③今日,在中国特色社会主义文化建立中,中华民族的文化史册掀开了崭新的一页。

我们要全面相识祖国传统文化,取其精华、去其糟粕,推陈出新、革故鼎新,使中华文化的开展与当代社会相适应、与现代文明相协调,既保持民族性,又表达时代性。

篇5高二政治文化生活必考知识1

篇5高二政治文化生活必考知识1

篇5高二政治文化生活必考知识点
1、了解大众文化的含义(P89)
“大众文化”指的是“为大众的”文化,即面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化.
2、观察和分析社会中的文化现象,自觉进行正确的文化选择(P91—94)
(1)提高辨别不同性质文化的眼力,增强抵御落后文化、腐朽文化的能力.
(2)我们要弘扬主旋律,提倡多样化.(原因:当今,各种各样的文化呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势.透过纷纭复杂的文化现象,我们应看到:①中国特色社会主义文化,始终坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,无论是思想内容还是表现形式,都发挥着强有力的导向和示范作用.②社会主义文化以其自身的科学性和先进性,并依靠社会主义政治和经济力量,在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位.③随着时代不断前进,我国人民的文化生活内容更加丰富,形式更加多样,特征更加明显,更加充满生机和活力.因此,我们要弘扬主旋律,提倡多样化.)
(3)发展中国特色社会主义文化的基本要求(P94):大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化.
3、了解当代中国先进文化的内涵(P97)
建设中国特色社会主义文化,就是以马克思主义为指导,以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化.。

高二政治文化生活复习要点.doc

高二政治文化生活复习要点.doc

高二政治文化生活复习要点【篇一】1、当代中国先进文化的内涵:在当代中国,发展先进文化,就是发展中国特色社会主义文化,就是建设社会主义精神文明。

它是以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。

2、发展先进文化的原因:(1)必要性:A是由当前我国文化生活现状决定的(主流与支流)①大众文化:内涵;发展大众文化的基本要求:②落后文化:含义;表现;政策及存在原因③腐朽文化:含义;危害;政策及存在原因B是由中国特色社会主义文化的地位和作用决定的(主导地位,示范作用)(2)重要性:①从文化与经济、政治的关系角度(精神动力、智力支持和思想保证)②从文化对个人的影响角度(丰富精神生活,塑造人生)③从文化对社会的作用角度(三个文明协调发展)④从文化与综合国力的关系角度(重要标志)3、如何发展先进文化:(1)根本目标:培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高全民族的思想道德素和科学文化素质。

(根本任务)(2)根本要求(保证):坚持先进文化的前进方向:A关键及其原因:关键在于坚持马克思主义在意识形态的指导地位;原因:发展先进文化,必须以马克思主义为指导:①这是由马克思主义的性质决定的。

马克思主义科学地揭示了人类社会的发展规律,为人类进步、社会发展指明了方向。

对社会进步产生巨大作用和深远影响。

②这是由我国的社会主义性质决定的。

我们国家是以马克思主义为指导思想的社会主义国家,这就决定了我国的文化建设必然要以马克思主义为指导。

③这是在思想观念和文化形态多样化的环境中,保证中国特色社会主义文化健康发展的必然要求。

B坚持克思主义的指导地位,不会妨碍文化多样化的发展,因为:①坚持克思主义的指导地位,同坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针是统一的,同社会主义文化的多样性是统一的。

②社会主义文化建设,既要弘扬主旋律,又要提倡文化的多样化。

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[文化与社会高二政治月考复习要点]
1.1.1、理解文化的内涵
(1)这里的“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活
动及其产品。

其中,既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形
态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态
的部分。

(2)从文化与人类社会的关系来看,文化是人类社会特有的现象。

文化是由人所创造的,为人所特有的。

文化与人类社会与生俱来,
是人们社会实践的产物。

(3)从文化与人们个体的关系来看,个人所具有的文化素养,不
是与生俱来的。

人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活
中获得和享有文化。

(4)从物质载体与精神文化的关系来看,文化现象实质上是精神
现象,但精神产品离不开物质载体。

了解文化的形式
文化具有非常丰富的形式,如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化;人们进行文化生产、传播、
积累的过程都是文化活动。

1.1.2、了解文化作为一种精神力量的影响
文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。

这种影响,不仅
表现在个人的成长历程中,而且表现在民族和国家的历史中。

先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用;反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。

1.1.3、理解文化与经济、政治的相互影响、相互交融
(1)三者的关系:经济、政治和文化是社会生活的三个基本领域。

经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。

一定的文化由一定的经济、政治所决定,文化反作用于政治、经济,给予政治、经济以重大影响。

(2)文化与经济的关系:
1)一定的文化由一定的经济所决定,文化反作用于经济,先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会
的发展。

2)文化与经济相互交融:在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。

为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提
高劳动者素质越来越重要。

文化生产力在现代经济的总体格局中的
作用越来越突出。

(3)文化与政治的关系:
1)一定的文化由一定的政治所决定,文化又反作用于政治,先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍
社会的发展。

2)文化与政治相互交融:随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养。

文化与国际政治相互交融,
成为当代国际政治斗争的重要内容。

世界范围内反对文化霸权主义
的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。

(4)文化的影响:1)不同民族的文化,影响不同民族和国家各具
特色的发展道路。

2)不同性质的文化对社会发展的作用不同。

(先进的、健康的文
化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。

)
1.1.4、理解文化在综合国力竞争中的地位和作用,感悟文化竞
争力
(1)地位作用:当今世界,文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。

文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的因素。

【1)随着世界多极化、经济全球化的深入发展,科学技术的日新月异,文化与经济、政治相互交融的程度不断加深,经济的文化含量日益提高,文化的经济功能越来越强,文化已经成为国家核心竞争力的重要因素,谁占据了文化发展的制高点,谁拥有了强大的文化软实力,谁就能够更好地在激烈的国际竞争中掌握主动权。

现在越来越多的国家十分看重文化的巨大作用,千方百计壮大本国文化的整体实力和国际竞争力。

2)对于发展中国家来说,文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。

3)冷战结束后,国外敌对势力把中国当作意识形态的主要对手,加紧对我国进行文化渗透,以实现西化,分化我国的政治图谋,维护我国的文化安全显得更加重要。


(2)中国如何应对文化发展上面临的严峻挑战?(从文化角度分析)
必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,激发全民文化创造活力,提高文化软实力,为经济建设提供正确的方向保证,不竭的精神动力和强大的智力支持。

(重点把握:文化与经济、政治的关系;文化在综合国力竞争中的地位和作用。

)。

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