激发活力凝聚合力铸就星级班组牌
如何打造具有凝聚力的团队
二、就目标而言，大处讲是公司的发展方向和长远战略规划，小处讲是部门的工作计划及小组的工作任务。不管是公司的战略目标，还是部门及小团队的小目标，都不应该只是一些空洞的口号，遥不可及的神话；而应该是跳起来才能达到的目标。也就是说我们在制定目标时，要依据公司的具体情况，制定一个既有难度，但通过大家的努力又能够达到的合理目标来。这就要求我们在制订目标，做计划时，要做细做实，从细节着手，以数据为依据，多问几个为什么，多问几个怎么做，既要交代清楚目标的内容，还要说清楚责任人是谁，步骤是什么，期限如何，使大家能有的放矢。对制造型企业来讲，要完成公司制定的任务目标，我个人认为主要应该从以下几方面着手：
（二）计划的合理性。任何一个战略目标，作业计划的制定，都应该是具体的、可行的、可执行的、有明确的时间表。如果一味的只重视书面文字数据却忽视了实际情况，那将像空中楼阁一样，空话一大篇。这就要求我们在制订计划时，首先应该了解库存情况，设备能动率情况，责任单位的生产能力及现有生产情况；同时在与经营部门协商交货情况后，确定出技术资料的交底周期并与技术部沟通；与此同时，依据库存情况，确定出待购的零部件清单交于采购备料；而且根据交货周期明确相关产品的生产进度。所以，一个计划的制定到最后实施，有一个中间准备过程。相对应的，车间在拿到生产计划后，也应该将计划进行分解，明确相关人员的工作任务及完工进度，使员工的生产处于可控状态；另外，除了明确责任外，还应统筹考虑原材料的利用率问题，尤其是对余料的合理利用问题，尽最大可能的节约材料成本。因此，车间应该对图纸整体消化后再安排任务时，并对具体的下料作统一安排，不能任由下面的员工随意排料下料，从而避免不必要的浪费。
（五）、学习创新意识。当今社会，随着竞争的日趋激烈，企业利润向零利润发展，企业要生存，要发展，就必须加强内部管理，减少制造成本，同时不断创新，占领新市场。 这就要求我们有一支创新型团队，而创新型团队又来源于学习型团队。所以我们每一个员工只有不断学习，相互交流，相互提高才能适应企业发展的要求。对制造部门而言，我认为应该鼓励车间以班组为单位，组内成员相互之间多交流，多讨论，多出点子，为好的工艺方法献计献策；同时适时组织骨干，班组长到一些管理比较好的兄弟单位参观学习或定期外请一些专家，技师到公司来搞管理、技能培训；总之从多方面给广大员工创造学习的机会，促进其提高。对好的方法或建议实施奖励。
激发活力凝聚合力铸就星级班组牌
激发活力凝聚合力铸就星级班组牌随着现代企业的不断发展，班组在企业内扮演着非常重要的角色。
班组是企业外部表现的缩影，是企业内部运转的基石。
如何激发班组成员的活力，增强班组的凝聚力和合作力，是企业面对市场竞争的必修课。
一、激发班组成员的活力班组成员的活力是班组发展的关键，成员活力不足必然导致班组无法正常发展。
如何激发班组成员的活力呢？1.1 传递正能量企业作为一个温暖的大家庭，应该保持良好的氛围。
企业领导应想方设法为班组成员传递正能量，让每个成员都能感受到集体的温暖和互助的力量。
只有这样，成员才会更愿意为集体发挥自己的潜能。
1.2 做好奖惩激励班组成员的积极性来源于企业对他们的肯定和鼓励。
企业应在日常管理中狠抓奖惩激励的工作，及时对出色的成员进行表彰奖励，并对表现不佳的成员进行警示和惩罚。
只有这样，班组成员才能保持自身的积极状态。
1.3 注重培训与个人发展每个员工都有自己的理想和抱负。
企业应该在班组内注重培训与个人发展，让每个成员都能有机会得到提升和锻炼，这样才能更好地发挥个人的潜力和才华，为班组发展贡献力量。
二、增强班组的凝聚力班组的凝聚力是班组发展的灵魂。
凝聚力的增强可以提高班组的团结和协作能力，并有利于班组在市场竞争中取得优势。
2.1 建立共同的理念和价值观班组的成员来自不同的家庭、不同的背景。
为了让每个成员感受到归属感，班组应该建立共同的理念和价值观，让每个成员都能从内心认同班组的文化和价值观。
2.2 增强班组内部的沟通及时、有效的沟通是凝聚班组的重要保障。
班组的成员应该建立良好的沟通机制，及时沟通班组内部的问题，增强工作的协调性和执行力。
2.3 加强团队建设团队建设是提高班组凝聚力的重要方式。
班组的领导应该根据班组的实际情况，制定有效的团队建设方案，让班组成员在共同的目标下共同前行，增强班组凝聚力。
三、提升班组的合作力班组的合作力是班组发展的动力，也是企业处理内部关系的重要因素。
如何提升班组的合作力呢？3.1 增强彼此间的信任班组成员之间的信任是合作力的基础，没有信任就没有真正的合作。
开展“星级班组升级”活动提升班组整体
中图 分类 号 ： ６ Ｇ４
文献 标 识 码 ： Ａ
文 章 编 号 １０ — ９ ７ ２０ ）１ ０ ７ — ２ ０６ ８３ （０９ １— １６ ０
Ｔｈ ¨ ｔ ｒ ｅ ｍ ｐｇ ａ ｅ ａ ｔｖ ｔｅ ｅ ｓａ ｓ ｔ ａ ｕ ｒ ｄ ¨ ｃ ｉ ｉｉ ｓ
１ 课 题 的提 出
为了提升班组整体管理水平 ， 去年底 ， 在制定全矿工
作规划时 ，将 ２０ — ００ ０ ８ ２ １ 年作为班组管理建设年 。并 以
目前 ，我们采油二矿共有 ２ 个基层单 位 ，７ ２ １０多个 “ 星级班组升级” 活动为载体 ， 分期分批 ， 逐级提升 ， 使我 班组 ， 中有 ｌ０多个一线生产班组 ， 占 ６ ％。 其 ｌ 约 ５ 通过 对 矿 的班组硬件和软件水平有一个整体 的提高。
１２ 是 班 组 建设 缺 乏 整体 规 划 ．
班组发展水平不均衡 ， 制约了班组建设水平 的持续稳 定发展在班组管理中，各单位对班组建设没有整体规划 意识 ， 缺乏长远 目标。 由于班组长素质存在差异 ， 班组管理
水 平 ， 往 会 因班 长 的调整 出现 较大 波 动 ， 现在 队 与 队 往 表
ＹＡＮＧ ｉ Ｈｕ
（ｈ ｎ ｌ ｉｆ ｅ ｄ Ｃ ． Ｌ ｄ Ｘ ａｈ ｉ ｒ ｄ ｃ ｉｎ Ｐ ａ ｔ Ｉ ｉｅ Ｄ ｎ ｙ ｎ ，Ｓ ａ ｄ ｎ ５ ０８ Ｃ ｉａ Ｓ ｅｇ ｉＯ ｌ ｉ ｌ ｏ ， ｔ ． ｉｎ ｅ Ｏ ｌＰ ｏｕ ｔｏ ｌｎ ＩＭ ｎ， ｏ ｇ ｉｇ ｈｎ ｏ ｇ ２ ７ ６ ， ｈｎ ）
Ａｂ ｔ ａ ｔ Ｓｎ ｅ ０ ８ Ｓ ｅ ｇｉ ｓｒ ｃ ： ｉｃ ２ ０ ， ｈ ｎ ｌ Ｏｉ ｅｄ ｌ ｌ Ｘｉｎ ｅ ｉ ｆ ａ ｈ Ｏｉ ｌ ｏ ｕ ｔ ｎ ｌｎ Ｉ ｍｉｅａ ｏｌ ｏ ｎ ａ ｃ ｔ ｅ ｅ ｅ ｏ ｔｅ Ｐｒｄ ｃｉ Ｐ ａ ｔ Ｉ ｏ ｎ ｒｌ ｉ ｔ ｅ ｈ ｎ ｅ ｈ ｌｖ ｌ ｆ ｈ
班组质量口号
班组质量口号班组质量口号是一种简短明了的口号，它通常由一句话或一些简洁明了的词语组成。
它旨在提醒所有班组成员始终关注质量，把质量作为工作的重中之重。
班组质量口号在一定程度上是班组质量文化的外在表现和班组精神的象征。
下面，我们将从以下四个方面探讨班组质量口号的重要性以及如何制定一个有效的班组质量口号。
一、班组质量口号的重要性作为班组管理的一项重要工作，班组质量口号有着非常重要的意义。
它可以帮助班组成员始终保持高度的工作热情和责任心，通过不断提高质量意识，不断提升工作质量，达到提高工作效率和效益的目的。
同时，班组质量口号还能够树立班组的品牌形象和口碑，让公司和客户对班组的认可和信任度不断提升。
此外，班组质量口号还具有以下几个方面的重要性：1. 激励班组成员克服困难在工作中，班组成员难免会遇到各种各样的问题和挑战，这将对他们的工作积极性和能力产生严重影响。
而此时，一个好的班组质量口号可以起到激励作用，让班组成员克服困难，继续坚持前行，不断提高工作质量。
2. 凝聚班组成员的合力班组质量口号可以帮助班组成员提高意识，意识到自己的重要性，进而凝聚班组成员的合力，共同为提高工作质量而努力。
这将增强班组的凝聚力，提高团队协作效率。
3. 提高班组工作的创新性班组质量口号通常能够激发班组成员的创新精神，促进工作的创新性和创造性。
这样能够为班组的发展提供新的思路和思考方法，让班组的工作更加高效和有成效。
二、如何制定一个有效的班组质量口号制定一个有效的班组质量口号需要我们从多个方面进行考虑。
下面，我们介绍一些制定班组质量口号的具体方法和步骤：1. 关注班组的独特性班组的发展离不开一个独特的班组文化，而这一文化也需要体现在班组质量口号上。
因此，在制定班组质量口号的过程中，我们应该重点关注班组的独特性，以确保它符合班组的口味和文化特点。
2. 简洁明了班组质量口号的长度一般不超过10个字，它要求简洁明了，能够准确地传递班组的工作理念和质量目标。
创建五型班组活动实施方案
创建五型班组活动实施方案一、活动背景随着市场竞争的加剧，企业对内部管理水平的要求越来越高。
班组作为企业的基础，其管理水平直接影响到企业的效益。
为此，我们提出创建五型班组活动，通过活动推动班组建设，提高班组管理水平。
二、活动目标1.提升班组凝聚力，使班组成员团结一致，共同为企业发展贡献力量。
2.培养班组执行力，确保企业各项任务得到有效落实。
3.激发班组创新能力，推动企业技术进步和管理优化。
4.提高班组综合素质，为企业输送优秀人才。
5.增强班组团队意识，促进企业和谐发展。
三、活动内容1.学习型班组（1）开展班组学习活动，包括技能培训、业务研讨、经验交流等。
（2）鼓励班组成员自主学习，提高个人综合素质。
（3）定期举办知识竞赛，检验学习成果。
2.创新型班组（1）设立创新基金，鼓励班组成员提出创新性建议。
（2）开展创新项目申报，推动技术创新和管理优化。
（3）组织创新成果展示，激发班组成员创新热情。
3.团结型班组（1）加强班组团队建设，组织团队活动，增进班组成员间的了解和信任。
（2）开展团队协作项目，培养班组成员的团队精神。
（3）定期举办团队建设培训，提高团队协作能力。
4.服务型班组（1）设立班组服务窗口，为班组成员提供业务咨询、技术支持等服务。
（2）开展志愿服务活动，提高班组成员的社会责任感。
（3）定期进行服务质量评价，提升服务水平和效率。
5.安全型班组（1）加强班组安全培训，提高班组成员的安全意识。
（2）开展安全知识竞赛，检验安全培训成果。
（3）建立健全安全管理制度，确保企业安全生产。
四、活动实施步骤1.调查分析：了解班组成员的基本情况，分析班组现状，确定活动方向。
2.制定方案：根据调查分析结果，制定具体活动方案，明确活动目标、内容、时间、地点等。
3.宣传发动：通过会议、海报等形式，广泛宣传本次活动，激发班组成员参与热情。
4.组织实施：按照活动方案，有序开展各项活动，确保活动顺利进行。
五、活动保障措施1.加强组织领导：成立活动领导小组，明确分工，确保活动顺利开展。
创牌班组2022年工作总结_班组工作总结
创牌班组2022年工作总结_班组工作总结2022年，随着科技的不断发展，国家政策的逐步完善和市场的竞争日趋激烈，我们创牌班组在沉淀前人经验基础上，砥砺前行，不断创新，勇攀高峰。
在这一年中，我们取得了如下几方面的优秀成绩。
一、加强班组建设1.进一步强化班组责任心，重视班组成员的互动交流，提升班组凝聚力。
班组成员相互关心，不畏困难，不怕吃苦，凯旋征程中不断探索创新，为公司的发展奉献自己的力量。
2.建立班组管理制度，确保班组工作有条不紊，各成员的工作任务得以有序完成。
及时统计、整理、上报收集的各类资料和信息，做好各项组织工作，完成好每一项任务。
3.加强班组的规划和执行能力，从整体上优化班组内部的各项工作，协调各个岗位之间的协作，较好地解决了许多工作上的问题。
二、提高工作效率1.优化设备的保养管理，提高设备的利用率与稳定性。
严格按照标准操作程序，通过精确计划与认真管理，缩短了停机时间，提高了生产效率。
2.加快各项工作的进度，配合并提前完成各项计划任务。
在岗位过程中及时发现问题，积极处理，有效地保证了工作进度，节省了时间成本。
3.对原材料进行科学管理，减少浪费，控制成本。
科学运用各项技术手段优化生产过程，实现了生产工序的智能化和优化，达到了较高的经济效果。
三、提高班组品质1.不断完善产品的质量体系，强化班组的品质意识，严格按照产品质量标准要求进行各项工作，并进行严谨的质量监督和跟踪，保证产品的质量稳定性，大大提高了客户的满意度。
2.建立完整的安全管理制度，严格执行安全操作程序，为公司的安全生产提供了坚实的保障，实施全员安全教育，全面提高员工的安全意识，确保班组的生产运行安全有序。
3.在劳动管理方面，严格按照国家相关法律法规要求，加强岗位人员的劳动保护和生活保障，为员工提供良好的健康和劳动环境，为班组的长远发展保持了稳定的人员队伍。
四、加强业务拓展1.积极开拓市场，提高市场占有率。
引进先进的生产技术和管理技巧，优化产品结构，适应市场需求的改变，不断开拓市场，搭建了从生产到销售的完整服务体系。
创建五星级班组
❖安全培训 安全培训是安全管理的最重要一环。包括：
（1）安全生产思想培训：主要包括安全生产方针政策培训、 法制培训、典型经验及事故案例培训
（2）安全生产知识培训：主要包括一般生产技术知识培训、 一般安全技术知识培训和专业安全技术知识培训。
▪ 班组管理的关键：提高班组人员的素质（学习能力、操作能力 、创新能力）
§ 班组管理的方法： 一要加强班组长培养。顾大体、识大局，能奉献、有担当，
业务精、懂技术，会管理、守规则，具有现代企业管理意识
二要开展有针对性的班组竞赛。要把班组建设同劳动竞赛、 创先争优、技术练兵、合理化建议等有机结合起来，通过开展有 针对性的班组竞赛不断提升班组的能力素质水平。
阵地。 提高班组工作水平和班组长的管理水平，建设适应新形势的 “五星级”班组，对于实现企业各项经营目标，加快改革与发展 ，对于培养造就一支技能精湛、作风优良、爱岗敬业、勇于创
新的高素质员工队伍，都具有十分重要的作用。
§ 如何加强班组的基础管理工作 首先要完善班组的各项管理制度，如班组的管理台账、安全
（1）制定严格的规章制度 （2）安全是重中之重 （3）严格管理生产现场 （4）班组管理必须是全员参与 （5）班组管理还要依靠各种法
律法规
一、创建“五星级班组”，夯实企业管理基础
❖“五星级”班组创建内容
（1）安全之星班组的创建：安全是企业生产中的关键，是企 业一切活动的基础，没有安全，就没有一切。
（2）质量之星班组的创建：质量是企业生存的基础，是企业 的生命力。
操作不熟悉就干脆把他们放在一边让那些手脚快、经验多人的来 做பைடு நூலகம்否则会影响新老交替、新人成长、经验传递。
打造魅力班组、活力班组和人文班组做法
打造魅力班组、活力班组和人文班组做法滨南采油厂成立于1968年11月，现有在职职工8098人，担负着年产200余万吨的原油生产任务。
采油厂下设三级单位15个，四级单位124个；设有班组715个，其中前线班组366个，生产辅助和后勤单位班组349个。
近年来，我们滨南采油厂党委从夯基固本出发，深入开展“五型”班组争创活动，积极打造魅力班组、活力班组和人文班组，使井站班组真正成为受人关注、条件优越、创新创效、岗位成才的活力“细胞”，成为采油厂原油产量连续十年增长的助推器，为促进采油厂可持续发展提供了强有力的支撑。
一、深化思想认识，明确工作思路，倾力打造条件优越的魅力班组深入调研，形成共识。
由于采油生产点多、面广，节点众多，精细管理的突破口在哪里，成为滨南采油厂党委一班人苦苦思索的问题。
经过调研论证，大家认识到，全厂80％的成本发生在班组，80％的操作岗位设在班组，经济效益来自于班组，班组是采油厂原油增长、成本控制、安全生产的重要节点，班组建设不重视不行。
滨南油区历经四十多年的勘探开发后，老油田稳产基础薄弱，而班组负责的基础资料录取、现场生产措施、油井基础管理等工作正是精细管理、解决难题的重要依据和基础保障，班组基础管理工作不抓不行。
在经济社会快速发展的新形势下，许多井站简陋的工作生活条件，与地方新农村建设、城建改造步伐不断加快的环境反差越来越大，尽管油田职工收入不断增加，但与地方一些单位相比，优势已不明显，致使部分职工失衡心态日益加重，已经严重影响职工队伍稳定与和谐建设，班组民生建设不加强不行。
无论是现实超越，还是百年发展谋划，班组建设都是一个绕不开、放不下的关键环节。
基于以上认识，投入向班组建设倾斜，首先成为了这几年厂党委和采油厂关注、决策的重要管理议题。
学习考察，转变工作思路。
经过多年的探索，班组建设已经形成了一些相对固定的模式，新形势下要实现脱胎换骨的飞跃，必须解放思想、转变思路。
我们先后组织相关人员到班组建设全国闻名的辽河油田束滨霞班组、抚顺石化王海班组和油田内部的桩西采油厂等单位参观学习，对照先进找差距，着眼不足抓改进，使采油厂班组建设实现了四大转变：一是班组建设整体思路从单纯抓硬件向软硬并举转变，推动职工素质、基层文化等软实力建设走向前台。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
海通公司点检班组××××年度获得了星级班组、先进集体、学习型班组等诸多荣誉，并且实现了点检班零的突破――第一次全年“无异常”，获得“无异常”班组。
喜人的成绩得益于部门不断创新的管理机制；来源于班组不断改进的管理模式；更加来自于班组成员团结一心、相互协作的凝聚力。
××××年海通公司对检修专业进行了重新调整。
经过对设备工程师、点检员的重新招聘。
点检班组由原有的人缩减为人。
班组全面负责输煤系统的设备管理工作，承担着设备安全稳定的为机。
才能成长，要以学习的姿态去面对困难。
班组积极宣扬描绘企业、部门、班组美好明天的蓝图，并肯定其中每位班员所作出的非凡贡献，使班员无论对企业、部门、班组的未来，还是对自身发展的未来都充满信心。
成就感培养――工作上，班组坚持让班员在工作中学习，在学习中工作的原则，让执行者“知其然，更知其所以然，留有空间”的原则。
让执行者充分发挥聪明才智，想方设法地去排除困难，探寻解决问题的办法，企求最漂亮地完成任务，取得事半功倍的效果。
工作不是简单地执行，而是积极地参与策划，注重成就感的培养，从而激发每个人奋发向上，一往无前的工作激情。
“外因”上，班组在专业、部门的大力支持下积极为点检员创造良好的条件、引导用正确有效的方法进行工作。
检修项目负责人制——检修专业摸索出了一套检修项目负责人制。
此制度的实行，解决了设备在定修、随机检修期间运行设备的管理“真空”问题。
检修项目负责人担当起了检修期间的各种协调工作。
使点检员能有效的对运行设备按计划进行点检。
周期管理革新――在部门指导下，班组对原周期管理操作性差的问题进行了的探索，经过多次反复的修改，终成一套以“日常点检管理”、“短周期管理”、“长周期管理”为主要内容的周期管理体系。
这样为点检员的工作指明了一条正确的道路。
使点检员能够更加有效的完成任务。
“面”的探索――凝聚合力
班组作为一个整体，它可以看作一个“面”。
如何来提高班组这个“面”的战斗力，打造合力？班组也从各个方面进行了探索。
班组凝聚力得到了大大提升。
共荣共辱感的培养——班组作为一个整体是班员必须具有向心力。
强调准确定位自身，要站在班组角度、专业角度、部门角度看问题。
强调成员间的沟通与理解，树立大局观念从中培养班员的集体感。