2016年教师招聘考试每日一练(12.29)
2016教师公开招聘考试教育基础知识试题及答案-乐题库
2016教师公开招聘考试教育基础知识试题及答案-乐题库一、单项选择题(下列各题中只有一个正确的答案，请将它的代码选出填涂在答题卡上。
每小题1分，共30分。
)1.能够坚持彻底的唯物主义一元论的是( )。
A.朴素唯物论B.庸俗唯物论C.机械唯物论D.辩证唯物论2.有的哲学家说，在大风扬起的尘土中，每一粒尘土的运动状况都是纯粹必然的。
这是一种( )。
A.唯心主义非决定论的观点B.庸俗唯物主义观点C.形而上学的机械决定论的观点D.辩证唯物主义决定论的观点3.列宁说过“没有革命的理论，就不会有革命的运动”。
这句话的哲学含义是( )。
A.哲学对经济、政治有着决定性的作用B.哲学是社会变革的先导C.哲学指引人们追求美好的未来D.哲学反映了时代的任务和要求4.头孢曲松纳是一种常见的抗生素，临床应用十分广泛。
但是，如果把它和某些药物一起服用，就会导致药效减弱、副作用增强，对人体造成损害。
这种现象在医学上称为配伍禁忌。
在没有发现这个问题的时候，曾出现病人服用该药物致死的案例。
对一种药物及其配伍禁忌的认识，体现出认识( )。
①是一个永远不能达到真理的过程②是一个追求终极真理的过程③是一个永无止境的无限发展过程④是—个包含矛盾的辨证发展过程A.①②B.②③C.③④D.①④5.尽管电灯在发明后的一段时间里遇到了前所未有的阻力，大多数人都持观望态度而继续使用油灯。
但是到了19世纪中后期，电灯还是最终战胜了油灯，成为欧美诸国主要的照明工具。
电灯必然取代油灯的哲学依据是( )。
A.质量互变规律B.对立统一规律C.否定之否定规律D.内外因相互作用规律6.世界上惟一不变的是变。
这一论断的含义是( )。
A.变是世界的本原B.世界上只有变，没有不变C.变是绝对的，不变是相对的D.变与不变是绝对对立的7.社会主义和谐社会的必要条件和基本标志是( )。
A.科技进步B.安定有序C.发展有序D.竞争有序8.坚持党的基本路线不动摇的关键是( )。
2016年教师招考练习试题
1.被称为近代资产阶级科学教育学的奠基人是( )。
A.夸美纽斯B.卢梭C.杜威D.赫尔巴特2.“信度、效度、难度、区分度”是( )的术语。
A.观察法B.测验法C.调查法D.实验法3.7-11岁儿童认知大体处于( )阶段。
A.感知B.前运算C.具体运算D.形式运算4.教师的劳动特点包括( )。
A.复杂性B.创造性C.示范性D.简单性5.对学生进行创新教育培养的主要内容有( )。
A.创新意识的培养B.创新思维的培养C.创新技能的培养D.创新情感的培养6.新课程改革要求课程可分为( )。
A.国家课程B.地方课程C.校本课程D.特色课程7.教育心理学是研究教育情境中学与教的基本心理规律的科学。
中公教育(判断题)8.“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自《论语》。
(判断题)9.教学从本质上讲是一种特殊的认识活动。
(判断题)中公教育提供10.下位学习又称类属学习，是一种把新的概念归属于认知结构中原有观念的某一部位，并使之相互联系的过程。
(判断题)1.【答案】D。
中公专家解析：赫尔巴特第一个进行了教育学科学化的努力，他以伦理学为基础建立了教育目的论，以心理学为根基建立教育方法论，并创建了一个比较完整的课程体系，形成了比较完整的教育学理论体系。
因此，赫尔巴特被称为近代西方资产阶级传统教育学的创始者和科学教育学的奠基人。
中公教育提供2.【答案】B。
中公专家解析：测验的质量指标主要有信度、效度、难度与区分度。
3.【答案】C。
中公专家解析：0-2岁为感知运动阶段，2-7岁为前运算阶段，7-11岁为具体运算阶段，11-16为形式运算阶段。
4.【答案】ABC。
中公专家解析：教师劳动的特点有复杂性、创造性、示范性和主体性、劳动时间的延续性和劳动空间的广延性、长期性和间接性。
5.【答案】ABCD。
6.【答案】ABC。
7.【答案】√。
中公专家解析：教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学，其基本任务就是揭示并研究学生如何有效学习、教师如何合理指导学生学习、使学生获得高效学习结果的基本心理学规律。
2016年广东教师招聘试题与答案
单选题1、确定我国教育目的的理论基础是( )A、马克思主义关于人的全面发展学说B、毛泽东思想中关于教育的学说C、马克思主义与毛泽东思想相结合产生的理论D、中国传统文化答案：A2、汉语中最早将“教”和“学”连用的是在战国时期的哪本著作( )A、《说文解字》B、《礼记·学记》C、《孟子·尽心上》D、《论语》答案：C3、儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展( )规律的反映。
A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性答案：B4、传统学校教育的优劣标准所依据的是掌握在他人手中的“筛选制度”，而网络教育所依据的是掌握在自己手中的( )A、“兴趣选择”B、“价值取向”C、“成功秘笈”D、“工作需要”答案：A5、教育发展水平的最终决定性因素是 ( )A、政治制度B、生产关系C、经济基础D、生产力答案：D6、人本位的价值取向理论认为( )A、社会的价值高于人的价值B、人的价值和社会的价值一样高C、人的价值高于社会的价值D、社会价值是第一位的答案：C7、我国古代，也是世界教育思想史上最早专门论述教育问题的文献是 ( )A、《学记》B、《论语》C、《理想国》D、《孟子》答案：A8、在选择确立教育目的时，决定教育目的追求和价值倾向性的是( )A、教育者和受教育者B、价值取向C、教育功能D、教育方针答案：B9、遗传因素为人的发展提供了( )。
A、现实性B、必然性C、方向性D、可能性答案：D10、中国近代第一个以法令的形式公布并在全国推行的学制是( )A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬戌学制D、壬子学制答案：B11、学校文化以传递文化传统为己任，这一特征突出表现在( )上。
A、所使用的教材或传递的教学内容B、教育工作者对传统文化的认识C、学校的价值取向和目的要求D、学校全体成员或部分成员共同遵循的价值观念答案：A12、个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的( )。
A、生理活动B、心理活动C、认识活动D、实践活动答案：A多项选择题1、制定教育目的的基本依据是( )。
2016浙江教师招聘考试每日一练及答案(8.29)
2016浙江教师招聘考试每日一练及答案（8.29）通过最新浙江教师招聘考试资讯、大纲可以了解到2016年浙江教招将于3月底报名，4月底笔试，笔试科目为《教育综合知识》和《学科专业知识》，浙江中公教师考试整理了浙江教师招聘备考资料大全供考生备考学习。
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【每日一练】1.根据某人所属的人群特征来推测他所有的其他典型特征，这是一种( )。
A.心理定势B.刻板效应C.晕轮效应D.首因效应2.品德形成的标志是( )。
A.道德信念B.道德评价能力的形成C.价值内化D.道德行为习惯的养成3.王强在考试不及格时总是说：“那些考得好的人都是靠死记硬背的，并不能证明他们有能力;我考得差也不能说明我没有能力。
其实分数是无所谓的。
”这是( )防卫机制。
A.合理化B.反向C.补偿D.压抑4.将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系属于()。
A.机械学习B.意义学习C.接受学习D.发现学习5.班主任的领导方式一般可以分为三种类型：型、放任型和()。
A.专政型B.指导型C.民主型D.溺爱型6.《中华人民共和国义务教育法》规定，教师的平均工资水平应当()当地公务员的平均工资水平。
A.相当于B.不低于C.略高于D.略低于7.教育目的对教育工作的指导意义是通过哪些作用实现的?( )A.导向作用B.激励作用C.评价作用D.选择作用8.社会经济制度利用其占统治地位的思想影响和控制教育，左右教育工作的发展方向。
(判断题)9.教学过程是一种特殊的认识过程。
(判断题)10.什么是最近发展区?(简答题)参考答案及解析1.【答案】B.中公讲师解析：刻板效应就是把某人归为某一类别的时候，就会不自觉地认为这个人也具有这个类别的特征。
2.【答案】D.中公讲师解析：品德形成的标志是道德行为习惯的养成。
3.【答案】A.中公讲师解析：成绩与能力并不直接挂钩的判断具有合理性，因此是合理化判断。
市中2016年小学教师招聘考试试题及答案
A、复式教学就是对两个以上年级的学生在一起进行教学的一种教学组织形式
B、复式教学适用于学生、教室多的情况下教学
C、复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行
D、复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱
27：少年期的年龄一般在（ ）。
单项选择题
A、11、12岁～14、15岁
B、6、7岁～11、12岁
33：小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和（ ）。
单项选择题
A、实践性
B、可行性
C、衔接性
D、发展性
34：对专家与新手的对比研究发现，专家具有哪些特征()。
多项选择题
A、专家比新手更能有效地组织信息
B、记忆容量较大，因而提取信息的速度更快
C、善于应用直接推理的方式解决问题
D、花更多的时间来进行问题的表征，在更深的层面上表征问题
单项选择题
A、进行停课处置
B、进行行政处罚
C、进行罚款处罚
D、进行行政处分或解聘
13：布鲁纳对（ ）的教学设计提出了四项原则。
单项选择题
A、启发式教学
B、情境教学
C、合作学习
D、程序教学
14：教师为履行职责所必需的基本权利为（ ）。
单项选择题
A、教育教学权
B、科研学术活动权
C、管理学生权
D、获取报酬待遇权
15：教育活动中两个最活跃的因素是（ ）。
单项选择题
A、教师和学生
B、教科书和教学媒体
C、教学内容和教学方法
D、教学方法和教学策略
16：毕加索曾这样形容自己的艺术风格：“让优美绝灭吧!”这种艺术风格是（ ）。
单项选择题
A、古典主义
2016年江西教师招聘考试每日一练
【每日一练】1.( )称“教师是人类灵魂的工程师”。
A.夸美纽斯B.苏霍姆林斯基C.加里宁D.马卡连柯2.看到某件物品是常被其惯用的用途所束缚，很难想到别的方面的用途，此现象被称为( )。
A.习惯B.定型C.定向D.功能固着3.研究表明学习效果好、比较经济的学习程度为( )。
A.50%B.100%C.150%D.200%4.按照美国心理学家伯纳德·伟纳的归因模型，如果一个人在某项任务失败后，对以后的成功仍然抱有很高的期望，则对他失败的归因可能是( )。
中公教育提供A.努力不够B.能力太差C.任务难度太大D.运气不好5.研究表明，学生心理发展有四个基本特征，即连续性与阶段性和( )。
A.定向性与顺序性B.不平衡性C.差异性D.叛逆性6.实用主义教育学的主要观点包括( )。
A.以儿童为中心B.学校即社会C.以经验为中心组织课程D.教育即学生经验的持续不断地增长7.一般认为，性格差异是先天和后天各种因素综合作用的结果，其中遗传生理因素是性别差异的决定性因素，后天的社会生活经验起到辅助作用。
(判断题)8.在开展性格教育时应该考虑学生的性格类型与性格差异，对于那些独立性高、喜欢独立思考的学生，要引导他们多参加群体活动，多参与小组讨论。
(判断题)9.在教育调查研究中，样本容量越大越好。
(判断题)10.在学习活动中通过寻求教师帮助和开展小组合作学习来促进学习的策略属于元认知策略。
(判断题)参考答案：2016年江西教师招聘考试每日一练64期答案（视频版）。
2016年青海教师招聘考试每日一练答案(12.02)
中公教育——给人改变未来的力量2016年青海教师招聘考试每日一练答案（12.02）参考答案及解析1.【答案】A。
中公讲师解析：强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。
内发论强调遗传在人的发展中的决定作用。
2.【答案】A。
中公讲师解析：从个体角度看发展水平的差异，从个体的角度看人与人的不同，属于身心发展的个别差异性。
3.【答案】B。
中公讲师解析：德育是指教育者对受教育者实施有目的、有计划的影响，培养他们特定的政治思想意识和道德品质的活动。
4.【答案】D。
中公讲师解析：每个年龄阶段的儿童身心发展特点不同，因此应采用的教学方法也不同，体现的是身心发展的阶段性特征。
5.【答案】B。
中公讲师解析：学生在解决一个问题之后，以后遇到同样类型的问题还会采取先前的思维模式去解题，这种现象说明了定势。
6.【答案】A。
中公讲师解析：桑代克的学习理论被称为尝试～错误说。
7.【答案】AB。
中公讲师解析：根据知识的不同反映深度，可以将知识分为感性知识和理性知识，根据知识的不同表述形式，可以将知识分为程序性知识和程序性知识。
8.【答案】√。
中公讲师解析：教学与教育是部分与整体的关系。
教育包括教学，教学是学校进行教育的一个基本途径，除教学外，学校还可通过课外活动、生产劳动、社会实践等途径对学生进行教育。
9.【答案】×。
中公讲师解析：该事故应该由学校承担相应的责任。
10.【参考答案】班级授课制的优点：(1)有利于经济有效地、大面积地培养人才。
(2)有利于发挥教师的主导作用。
(3)有利于发挥班集体的教学作用。
缺点：强调系统的书本知识的学习，容易产生理论与实际脱节;强调教学过程的标准、同步、统一，难以完全适应学生的个别差异，不利于因材施教。
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2016山东教师招聘考试教育基础综合试题和答案一
一、选择题1.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循的原则是( )A.因材施教原则B.巩固性原则C.启发性原则D.科学性和教育性相结合的原则答案：C2.下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是( )A.教育即生活B.学校即社会C.做中学D.生活即教育答案：D中公专家解析：“教育即生活，教育即生长，教育即经验的改组或改造”是杜威关于教育本质的论述。
“生活即教育”是我国教育家陶行知的观点。
3.古希腊斯巴达教育比较重视( )A.军事体操教育B.政治哲学教育C.天文数学教育D.全面发展教育答案：A4.我国首次把美育列为教育的重要组成部分是在( )年年年年答案：B中公专家解析：1912年9月，教育部颁布《小学校令》，并于同年ll月颁布《中学校令施行规则》。
标志我国首次把美育作为教育的重要组成部分。
5.我国颁布实行的壬戌学制是在( )年年年年答案：D中公专家解析：1922年11月，中华民国北洋政府以大总统令颁布的《学校系统改革案》中规定的学制系统。
为区别于壬子癸丑学制，又称新学制。
6.教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有( )A.系统的马列主义理论修养B.精深的专业知识C.广博的文化基础知识D.必备的教育科学知识答案：D中公专家解析：教育学、心理学的理论知识属于必备的教育科学知识。
7.人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有( )A.连续性特点B.创造性特点C.长期性特点D.示范性特点答案：B中公专家解析：教师在教学上形成自己的对于教学的独特认识体现了教师劳动的创造性。
8.学校工作必须坚持以( )A.教学为主B.德育为主C.教师为主D.学生为主答案：A9.前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指( )A.知行统一原则B.尊重信任与严格要求学生相结合原则C.教育影响的一致性与连贯性原则D.集体教育与个别教育相结合的原则答案：D中公专家解析：“平行教育”是以集体为教育对象，通过集体来教育个人的教育方法，使教育者对集体和集体中每一个成员的教育影响是同时的、平行的。
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2016年教师招聘考试每日一练（12.29）
1.科学知识再生产的最主要的途径是( )。
A.社会科研机构的科研活动
B.生产领域的
C.学校教育
D.市场推广
2.文化(精神文化)对教育的影响，最直接的方面就是( )。
A.教育制度
B.教育规模
C.教育方法
D.学校课程内容
3.属于教育本体功能的有()。
A.提高人口素质
B.经验和人才的选择
C.宣传统治阶级的思想意识
D.产生新的生产力
4.最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德智体多方面和谐发展教育的教育思想家是()。
A.柏拉图
B.亚里士多德
C.昆体良
D.苏格拉底
5.( )被公认为第一本现代教育学著作，书中赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身所需要的科学，有科学与思考力”并与相邻学科取长补短。
A.《大教学论》
B.《普通教育学》
C.《民主主义与教育》
D.《康德论教育》
6.思维反映的是( )
A.过去的经验
B.事物之间的内在联系
C.过去感知过的事物的形象
D.人的愿望
7.从世界范围来看，各国学校教育制度的类型包括( )
A.单轨制
B.双轨制
C.多轨制
D.分支制
8.人格是一个复杂的系统结构，包括( )几个方面。
A.性格
B.气质
C.自我调控系统
D.能力
9.心理健康的定义之一是：一种生活适应的良好状态。
(判断题)
10.简述德育的社会模仿模式。
1.【答案】C。
中公讲师解析：学习教育是科学知识再生产的最主要的途径。
2.【答案】D。
中公讲师解析：文化(精神文化)对教育的影响，最直接的方面就是学校课程内容和教育教学方法的使用。
3.【答案】A。
中公专家解析：教育的功能主要表现在两个方面：一是教育对个人的作用，即教育的本体功能;一是教育对社会的作用，即教育的社会功能。
教育的本体功能是提高人口素质，这是教育本质的根本体现。
4.【答案】B。
中公专家解析：题中所述是亚里士多德的教育思想。
5.【答案】B。
中公讲师解析：赫尔巴特的《普通教育学》被公认为第一本现代教育学著作。
6.【答案】B。
中公讲师解析：思维是人脑对客观事物的本质和事物之间内在联系的认识。
7.【答案】ABD。
中公讲师解析：各国学校教育制度在发展过程中形成了三种典型学制类型，即单轨制、双轨制和分支制。
8.【答案】ABC。
中公讲师解析：人格是一个复杂的系统结构，包括性格、气质和自我调控系统。
9.【答案】√。
中公讲师解析：心理健康是个心体心理活动在自身及环境条件许可范围内所能达到的嘴角功能状态。
一般来讲，心理健康具有以下标准：自我意识正确、人际关系协调、性别角色分化、社会适应良好，情绪积极稳定、人格结构完整。
10.参考答案：社会模仿模式主要是班杜拉创立的。
社会模仿模式是：
(1)理论假设。
(2)围绕社会学习论的道德教育：a人类学习必须有个体品德参与才能完成。
b道德判断取决于社会学习而没有固定发展阶段。
c道德教育应从人的人格形成出发。
d榜样对品德的作用。
e提出环境、行为和人的交互作用论。
(3)简要的评论：a社会模仿模式在理论上的缺陷。
b社会模仿模式的特色及对我国学校德育发展改革的启示。