最新小学垃圾分类意识调查表[1]
垃圾分类种类调查问卷模板
尊敬的参与者：您好！为了更好地了解公众对垃圾分类种类的认知程度，以及不同人群对垃圾分类的需求和建议，我们特开展此次问卷调查。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您的年龄：A. 18岁以下B. 18-25岁C. 26-35岁D. 36-45岁E. 46-55岁F. 56岁以上3. 您所在的城市：（请填写具体城市）4. 您的职业：（请填写具体职业）二、垃圾分类认知5. 您是否了解我国现行的垃圾分类种类？A. 非常了解B. 比较了解C. 一般了解D. 不太了解E. 完全不了解6. 您能准确说出以下几种垃圾的分类吗？A. 可回收垃圾B. 有害垃圾C. 厨余垃圾D. 其他垃圾7. 您认为以下哪种垃圾对环境污染影响最大？A. 可回收垃圾B. 有害垃圾C. 厨余垃圾D. 其他垃圾8. 您是否知道以下物品属于可回收垃圾？A. 玻璃瓶B. 纸箱C. 金属罐D. 塑料瓶9. 您是否知道以下物品属于有害垃圾？A. 电池B. 化妆品瓶C. 灯管D. 药品包装10. 您是否知道以下物品属于厨余垃圾？A. 果皮B. 食物残渣C. 餐具D. 饮料瓶11. 您是否知道以下物品属于其他垃圾？A. 雨衣B. 鞋子C. 毛巾D. 塑料袋三、垃圾分类参与情况12. 您是否参与过垃圾分类活动？A. 经常参与B. 偶尔参与C. 很少参与D. 从未参与13. 您认为以下哪些因素会影响您参与垃圾分类活动的积极性？A. 垃圾分类知识的普及程度B. 社区垃圾分类设施的完善程度C. 家庭成员的垃圾分类意识D. 垃圾分类政策的执行力度14. 您认为以下哪些措施有助于提高公众的垃圾分类意识？A. 增加垃圾分类宣传力度B. 提供垃圾分类培训C. 制定垃圾分类奖励政策D. 建立垃圾分类志愿者队伍四、对垃圾分类工作的建议15. 您对当前垃圾分类工作有哪些意见和建议？请您在以下空白处填写您的宝贵意见和建议：【结束语】感谢您抽出宝贵时间参与本次问卷调查。
垃圾分类的调查问卷模板
尊敬的参与者：您好！为了更好地了解公众对垃圾分类的认知、态度和行为，我们特此开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对我国垃圾分类工作的推进具有重要意义。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是？A. 男B. 女2. 您的年龄段是？A. 18岁以下B. 18-35岁C. 36-50岁D. 51岁以上3. 您所在的居住区域是？A. 城市住宅区B. 乡村地区C. 商业区D. 其他二、垃圾分类认知4. 您对垃圾分类的了解程度如何？A. 非常了解B. 较为了解C. 一般了解D. 不了解5. 您是否知道垃圾分类的四大类别（有害垃圾、可回收物、厨余垃圾、其他垃圾）？A. 知道B. 不太清楚C. 完全不知道6. 您是否了解以下垃圾的分类方法？A. 有害垃圾B. 可回收物C. 厨余垃圾D. 其他垃圾三、垃圾分类态度7. 您对垃圾分类的态度如何？A. 非常支持B. 较为支持C. 一般D. 不支持8. 您认为垃圾分类对环境保护有哪些积极影响？A. 减少环境污染B. 节约资源C. 提高垃圾处理效率D. 以上都是9. 您认为以下哪些因素会影响垃圾分类的参与度？A. 知识普及程度B. 垃圾分类设施配套C. 垃圾分类政策法规D. 以上都是四、垃圾分类行为10. 您是否经常参与垃圾分类？A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从不11. 您在日常生活中如何进行垃圾分类？A. 将垃圾按照分类要求分开投放B. 将垃圾大致分类后投放C. 不进行分类，直接倒入垃圾桶D. 其他12. 您在垃圾分类过程中遇到过哪些困难？A. 不清楚垃圾分类标准B. 缺乏垃圾分类设施C. 垃圾分类政策法规不完善D. 其他五、建议与意见13. 您对垃圾分类工作有哪些建议和意见？（请在此处填写）感谢您的参与！祝您生活愉快！——完——【说明】1. 本问卷旨在了解公众对垃圾分类的认知、态度和行为，为我国垃圾分类工作提供参考。
垃圾分类调查问卷
垃圾分类调查问卷垃圾分类是一种让垃圾经过分类处理后得到合理利用的方式，通过将垃圾分为可回收物、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾等几大类，可以最大程度地减少垃圾对环境造成的污染。
为了解民众对垃圾分类的认知和实践情况，本次调查旨在了解公众对垃圾分类的了解程度，以及对垃圾分类政策的认同度和参与度。
请您认真填写以下问题，感谢您的配合！1. 基本信息请您填写以下基本信息，我们承诺对您的个人信息保密。
•姓名：____________________•年龄：____________________•性别：____________________•所在地区：____________________•联系电话：____________________2. 垃圾分类的了解程度请问您对垃圾分类这个概念是否有了解？•[ ] 是•[ ] 否如果您了解垃圾分类，请简要概括垃圾分类的意义和目的。
3. 垃圾分类政策的认知情况请问您是否了解所在地区的垃圾分类政策？•[ ] 是•[ ] 否如果您了解，请简要描述所在地区的垃圾分类政策内容和执行情况。
4. 垃圾分类的参与程度请问您在日常生活中参与垃圾分类的频率是多少？•[ ] 从不参与•[ ] 偶尔参与•[ ] 经常参与•[ ] 总是参与请简要描述您参与垃圾分类的原因和动力。
5. 垃圾分类的困惑与需求请问在进行垃圾分类时，您遇到了哪些困惑或者问题？请简要描述您对于垃圾分类的期望和需求。
6. 意见和建议请问您对于垃圾分类的意见和建议是什么？7. 其他补充信息请在这里补充您认为需要额外提及的信息。
感谢您抽出宝贵的时间填写本次调查问卷！您的意见和建议对我们非常重要，将有助于改进和推动垃圾分类工作的开展。
再次感谢您的参与！作者：智能助手日期：2021年10月1日。
垃圾分类调查表
学校：
班级：
姓名：
一
提出问题
人们垃圾处理意识不强，给垃圾处理造成困难，致使一系列的环境问题
二
调查目的
了解垃圾处理的方法，了解居民现在的垃圾分类方式。
调查意义
增强同学们的环境保护意识，起到宣传垃圾分类的作用。
三
调查方法
问卷调查：通过答卷的方式，了解人们垃圾分类的方式及程度
查阅资料：去图书馆查阅书籍或网上搜集资料了解垃圾分类的正确方式
垃圾对人类生活和环境的主要危害是：
第一、占地过多。堆放在城市郊区的垃圾，侵占了大量农田。
第二、污染空气。在运输和露天堆放过程中，有机物分解产生恶臭，并向大气释放出大量的氨、硫化物等污染物，这些释放物中含有许多致癌、致畸物。第三、污染水体。垃圾中的有害成份易经雨水冲入地面水体，在垃圾堆放或填坑过程中还会产生大量的酸性和碱性有机污染物，同时将垃圾中的重金属溶解出来。垃圾直接弃入河流、湖泊或海洋，则会引起更严重的污染。
六
调查结果
对垃圾分类的认识不够，人民及官员缺乏意识
垃圾分类的宣传不够，没有良好的社会氛围
各部门并未协调一致，没有意识到垃圾分类的重要性
七
建议
加强宣传力度，提高居民垃圾分类的意识
各部门协调一致，形成垃圾处理的体系
······
第四、火灾隐患。垃圾中含有大量可燃物，在天然堆放过程中会产生甲烷等可燃气，遇明火或自燃易引起火灾、垃圾爆炸事故不断发生，造成重大损失。
第五、有害生物的巢穴。垃圾不但含有病原微生物，而且能为老鼠、鸟类及蚊蝇提供食物、栖息和繁殖的场所，也是传染疾病的根源。许多的垃圾堆积在一起，不仅占用很多的土地，而且会产生一些有毒有害的物质，发出阵阵的臭味，污染空气、水源。同时，滋生蚊、蝇、蟑螂、老鼠，传播疾病，对人们的健康危害极大。
垃圾分类调查问卷
垃圾分类调查问卷
为了更好地了解市民对垃圾分类的认知和态度，我们进行了以下问卷调查。
请您认真回答下列问题，您的个人信息将被保密，并仅用于统计分析。
1. 您是否了解垃圾分类？
2. 您认为垃圾分类对环境保护有何重要意义？
3. 您所居住的社区是否已经推行垃圾分类制度？
4. 如果您所在的社区已经推行垃圾分类制度，您是否积极参与？
5. 如果您不积极参与垃圾分类，原因是什么？
6. 您对垃圾分类制度是否满意？
7. 您认为垃圾分类制度在日常生活中带来了哪些便利？
8. 您认为垃圾分类制度的推行还存在哪些问题？
9. 您认为如何提高垃圾分类的普及率？
10. 您认为政府应该在垃圾分类方面采取哪些措施？
11. 您是否愿意为了垃圾分类付出一些额外的努力？
12. 您对垃圾分类的期望和建议是什么？
13. 您是否愿意参加相关的垃圾分类宣传活动？
14. 您是否愿意向他人宣传和推广垃圾分类知识？
15. 您觉得自己在垃圾分类方面还需要提高哪些方面的知识和能力？
16. 您认为垃圾分类对改善城市环境是否有积极作用？
17. 您认为垃圾分类在未来会给社会和环境带来哪些影响？
18. 您在日常生活中是否会主动去学习有关垃圾分类的知识和方法？
19. 您在学校或社区是否接受过关于垃圾分类的宣传和教育？
20. 您认为垃圾分类需要更多的宣传和教育吗？
非常感谢您抽出宝贵时间参与本次调查！您的回答将对我们的研究
具有重要意义。
垃圾分类调查问卷模板
尊敬的受访者：您好！为了解我国居民对垃圾分类的认知程度、分类习惯以及垃圾分类政策的实施效果，我们特此开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对我国垃圾分类工作的改进提供重要参考。
本问卷采取匿名方式，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）18岁以下（2）18-24岁（3）25-34岁（4）35-44岁（5）45-54岁（6）55-64岁（7）65岁以上3. 您所在的居住区域：（1）城市（2）农村4. 您所在的城市类型：（1）一线城市（2）二线城市（3）三线城市（4）四线城市（5）五线城市二、垃圾分类认知5. 您是否了解我国现行的垃圾分类政策？（1）非常了解（2）比较了解（3）一般了解（4）不太了解（5）完全不了解6. 您是否清楚以下垃圾的分类方法？（1）有害垃圾（2）可回收物（3）厨余垃圾（4）其他垃圾7. 您认为以下哪些因素会影响您对垃圾分类政策的了解程度？（1）政府宣传力度（2）社区宣传力度（3）亲朋好友的影响（4）媒体宣传（5）其他三、垃圾分类习惯8. 您是否在日常生活中进行垃圾分类？（1）总是（2）经常（3）偶尔（4）很少（5）从不9. 当您遇到以下情况时，您会如何处理垃圾？（1）垃圾袋破损（2）垃圾种类较多，难以分类（3）垃圾桶分类标志不清晰（4）其他10. 您认为以下哪些因素会影响您进行垃圾分类的积极性？（1）垃圾分类难度大（2）分类效果不明显（3）社区配套设施不完善（4）亲朋好友的督促（5）其他四、垃圾分类政策实施效果11. 您认为我国垃圾分类政策实施效果如何？（1）非常好（2）比较好（3）一般（4）不太好（5）非常不好12. 您认为以下哪些方面需要改进我国垃圾分类政策？（1）政策宣传（2）社区配套设施（3）垃圾分类标准（4）法律法规（5）其他五、意见和建议13. 您对我国垃圾分类政策有何意见和建议？感谢您的参与！祝您生活愉快！——本问卷到此结束——（注：本问卷为非营利性质，所有数据仅用于研究目的。
关于校园垃圾分类回收状况的调查表
关于校园垃圾分类回收状况的调查表
亲爱的同学：
您好！现在进行一个调研活动，旨在了解校园垃圾分类情况及同学们对于此类问题的认识，以便更好的改善校园环境。
请尽量结合实际情况进行回答。
对于你的支持，我们感激不尽！谢谢！
1.您是否了解有关垃圾分类的知识？（）
A十分了解B一般 C.不了解
2．您都知道哪些种类的垃圾？（）多选
A可回收垃圾B不可回收垃圾
C厨余垃圾D有害垃圾
E无害垃圾F其他垃圾
3.扔垃圾时是否进行垃圾分类？（）
A．分类 B.不分类
4．在您周围的人是否会自觉自愿的进行垃圾分类？（）A．都会B．多数会
C．少数会D．不会
5．如果没有进行垃圾分类，原因：（）
A．太忙没时间分类
B．要花好几个垃圾袋，麻烦
C．其他同学不分，我也懒得分了
D．不知道怎么分
E．其他：（请注明）
6．如果校园里实行了垃圾分类，自己会积极执行吗？（）Ａ．会积极配合B．可能吧，看大家怎么做
C．看当时心情D．不会
7．在校园里展开垃圾分类制度可能存在的困难有哪些？（）多选A．学校环保设施不完善
B．缺乏垃圾分类意识
C．垃圾分类投放比较麻烦
D．不知道如何分类
E.缺乏有关垃圾分类制度的约束
F．其他：（请注明）
8．你对你所在的学校如何进行垃圾分类处理有什么建议（）多选
A.在校内设置分类垃圾箱
B.在校内对垃圾分类知识进行宣传
C.开展垃圾分类知识普及实践活动
D.通过观看有关垃圾分类短片普及垃圾分类知识
E.其他（请注明）____________________
谢谢您对我们此次活动的支持，并祝学业有成！。
垃圾分类调查表
调查主题
垃圾分类
调查目的
序 号
题目
1 您的年龄层？
了解居民对垃圾分类的认识以及处理方式 选择
18岁以下 □ 18-30岁 □ 30-50岁 □ 60岁以上 □
2 您的受教育程度？
初中及以下 □ 高中 □ 专科 □ 本科及以上 □
3 您认为垃圾分类重要吗？ 重要 □ 无所谓 □ 不关我的事 □
4
您目前的生活垃圾是分类 堆放的吗？
圾可分为几类？
可回收垃圾 □ 其他垃圾 □
厨房垃圾 □
有害垃圾 □
6
垃圾桶上的分类信息对您 有帮助吗？
有，清晰易懂 □ 没有注意 □
没有，看不懂，还是无法分类 □
7
您一般会如何处理废旧电 池和金属？
放到指定回收处 随手乱扔 □
□
和普通垃圾一样处理 □
8
您认为旧衣服属于哪类垃 圾？
可回收垃圾 □ 可降解垃圾 □
不可回收垃圾 □ 其他垃圾 □
9
您知道垃圾分类处理的好 处吗？
减少环境污染 □ 提高国家经济发展水平 发扬中华美好传统 □
□
备注
10
您愿意为垃圾分类而做一 定的努力吗？
愿意尽力面为 □ 愿意做一点努力 □ 有心没力，工作生活太忙碌了 □ 不关我的事，让别人去做吧 □
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垃圾分类意识
认知度调查问卷
亲爱的同学们：
今天我们来做一个关于垃圾分类的小问卷。
请根据实际情况填写，十分感谢！
一、选择题（可以多选）
1、同学们，你们家里平时是如何处理垃圾的？（）
A 整袋一起处理
B 分类后处理
C 根据实际情况
2、在同学们生活的小区里，有专门垃圾分类的垃圾桶吗？（）
A 有
B 有的地方有，有的地方没有C没有 D 没注意过
3、同学们，你们觉得垃圾分类有必要吗？（）
A当然有 B 没有必要，太麻烦 C 不知道
4、如果小区里有分类的垃圾桶，你是否愿意将垃圾分类处理？（）A愿意B太麻烦，不愿意C不知道
5、同学们，你了解垃圾分类的知识后，会将这些知识告诉你的亲人和朋友吗？（）
A当然会 B 不会C不一定
6、同学们，你们知道国家为什么要倡导垃圾分类吗（）
A 利于资源的回收和利用，符合科学发展观的要求，实现资源的再循环与可持续发展，利于经济，社会与坏境的和谐。
B 垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场，既省下了土地，又避免了填埋或焚烧所产生的污染，还可以变废为宝。
C 垃圾分类可以节约处理垃圾的费用，创造财富。
7、小朋友们，以下哪些是垃圾分类标准之一呢？（）
A 可回收垃圾
B 有害垃圾
C 厨余垃圾
D 其他垃圾
8、同学们，你认为：报纸、电池、落叶分别属于哪类垃圾（）
A 可回收垃圾有害垃圾厨余垃圾
B 可回收垃圾可回收垃圾不可回收垃圾
C 可回收垃圾可回收垃圾其他垃圾
9、，这两个图案是什么意思？
A 其他垃圾不可回收垃圾B不可回收垃圾可回收垃圾
C 其他垃圾可回收垃圾
二、简答题
10、在垃圾分类方面你做的怎么样？你觉得以后应该怎么做？有什么好的建议吗？
答：
11、同学们，你觉得除了垃圾分类，我们对于保护环境还可以做些什么呢？
答：
12、为建设我们美丽的家园想一个垃圾分类的宣传标语吧！
答：。