高一物理牛顿第二定律的应用(1)
牛顿第二定律的应用1
100km/h=27.8m /s 橡胶轮胎与干燥路 面间动摩擦因数为 0.7
估算牵引力 宝马5系(进口 2012款 进口) 宝马5系(进口) 2012款 最高车速(km/h)： 官方0 100加速(s)： 官方0-100加速(s)： 实测0 100加速(s)： 实测0-100加速(s)： 整备质量(Kg)： 整备质量(Kg)： 车身结构： 530i领先型 530i领先型 旅行版 246 6.9 7.18 1820 旅行车
情景一：已知一物体的质量是 情景一：已知一物体的质量是2kg，将物 ， 体静止放在光滑水平面上， 体静止放在光滑水平面上，用F=10N的水 的水 平恒力向右拉动物体。 平恒力向右拉动物体。 则：（1）该物体的加速度 ）该物体的加速度a=_______。 。 （2）2s后，该物体速度v=_______， ） 后 该物体速度 ， 位移x=_________。 位移
θ
FN
Ff
G2
θ
G
G1
总结： 总结：用牛顿第二定律解决问题的步骤
1、确定研究对象 、 2、进行受力分析和运动分析，画出受力示意图 、进行受力分析和运动分析， 3、建立坐标系，根据牛顿第二定律和运动学公式列方程 、建立坐标系， 4、统一单位，代入数据求解 、统一单位， 5、检查所得结果是否符合实际，检查是否需要运用 、检查所得结果是否符合实际， 牛顿第三定律求反作用力
思考： 思考：以上两情景中加速度的求解 思路有何不同
•动力学的两类基本问题： 动力学的两类基本问题： 动力学的两类基本问题
1. 已知物体的受力情况，要求确定物体的运动情况 已知物体的受力情况， 2. 已知物体的运动情况，要求推断物体的受力情况 已知物体的运动情况，
两类问题的处理方法
2022届高考物理一轮复习 第11讲 牛顿第二定律应用(一) 讲义(考点+经典例题)
第十一讲牛顿第二定律应用(一)一、动力学的两类基本问题1.基本思路2.基本步骤3.解题关键(1)两类分析——物体的受力分析和物体的运动过程分析。
(2)两个桥梁——加速度是联系运动和力的桥梁；速度是各物理过程间相互联系的桥梁。
4.常用方法(1)合成法：在物体受力个数较少(2个或3个)时一般采用合成法。
(2)正交分解法：若物体的受力个数较多(3个或3个以上)时，则采用正交分解法。
类型1已知物体受力情况，分析物体运动情况【典例1】如图甲所示，滑沙运动时，沙板相对沙地的速度大小会影响沙地对沙板的动摩擦因数。
假设滑沙者的速度超过8 m/s时，滑沙板与沙地间的动摩擦因数就会由μ1＝0.5变为μ2＝0.25。
如图乙所示，一滑沙者从倾角θ＝37°的坡顶A 处由静止开始下滑，滑至坡底B (B 处为一平滑小圆弧)后又滑上一段水平地面，最后停在C 处。
已知沙板与水平地面间的动摩擦因数恒为μ3＝0.4，AB 坡长L ＝20.5 m ，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，g 取10 m/s 2，不计空气阻力，求：(1)滑沙者到B 处时的速度大小；(2)滑沙者在水平地面上运动的最大距离；(3)滑沙者在AB 段与BC 段运动的时间之比。
解析 (1)滑沙者在斜面上刚开始运动时速度较小，设经过t 1时间下滑速度达到8 m/s ，根据牛顿第二定律得mg sin θ－μ1mg cos θ＝ma 1解得a 1＝2 m/s 2所以t 1＝v a 1＝4 s 下滑的距离为x 1＝12a 1t 21＝16 m接下来下滑时的加速度a 2＝g sin θ－μ2g cos θ＝4 m/s 2下滑到B 点时，有v 2B －v 2＝2a 2(L －x 1) 解得v B ＝10 m/s 。
(2)滑沙者在水平地面减速时的加速度大小a 3＝μ3g ＝4 m/s 2所以能滑行的最远距离x 2＝v 2B 2a 3＝12.5 m 。
高考物理复习：牛顿第二定律的应用
绳瞬间a受到的合力F=mg+FT1=mg+2mg=3mg,故加速度 a1==3g ,故A、B
错误。设弹簧S2的拉力为FT2,则FT2=mg,FT1=2FT2,根据胡克定律F=kΔx可
得Δl1=2Δl2,故C正确,D错误。
能力形成点3
动力学两类基本问题——规范训练
整合构建
1.解决两类动力学基本问题应把握的关键
项错误。剪断细绳瞬间,对 A 球由牛顿第二定律有
mAgsin 30°=mAaA,得 A 的加速度 aA=gsin
1
30°= g,D
2
项正确。
归纳总结抓住“两关键”、遵循“四步骤”
(1)分析瞬时加速度的“两个关键”:
①明确绳或线类、弹簧或橡皮条类模型的特点。
②分析瞬时前、后的受力情况和运动状态。
(2)“四个步骤”:
B.1 N/C=1 V/m
C.1 J=1.60×10-19 eV
D.库仑不是国际单位制中的基本单位
解析:根据牛顿的定义,1 N=1 kg·
m/s2,则1 kg·
m/s=1 N·
s,故A正确。1 N/C
和1 V/m都是电场强度的单位,所以1 N/C=1 V/m,故B正确。电子伏是能量
的单位,1 eV=1.60×10-19 J,故C错误。库仑不是国际单位制中的基本单
牛顿第二定律的应用
内
容
索
引
01
第一环节
必备知识落实
02
第二环节
关键能力形成
第一环节
必备知识落实
知识点一
超重
失重
1.超重
(1)定义:物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受重力的
现象。
高一物理牛顿第二定律的应用(1)
地头那棵大柿树，遮下一大片荫凉，是大家歇工的好地方，它的大树杈上是我放书的地方，也是我快乐的天堂。树杈很奇特，有一枝从树杈平伸出去，我或骑在这里看书，或靠杈展腿仰望绿得发亮 的叶子，享受那丝丝凉爽。这是一棵八月红柿树，柿子长得大成熟得早，农历七月十五过后，那柿娃娃的脸就有了红晕，我盼着柿儿成熟。等到树上有了软柿子，我像猴子那样刺溜溜上树，小心翼翼摘 下一颗颗递下树，等大家咂嘴品尝又水又甜的软柿子，我才想起，自己摘下的却还没尝过鲜。没想到等我下了树，大家手中掰开的软柿子，每人给我留了一半。大家不约而同，心里都有我这疯丫头。那 柿子的甜美，还有被大伙宠着的温馨美好，在记忆里如斧凿刀刻般，留下了印痕。
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高一物理牛顿第二定律的应用(1)
一天正是集日，南来北往的人络绎不绝。平静的天气突然下起了沙沙小雨，像似在为这次疫情中罹难的人落泪。许多路人纷纷走到街道两旁的屋檐下僻雨，只有她和同事仍呆在雨里，雨水沿着脸颊 流进了胸膛，正难为之时有位村干部悄悄撑着一把伞，站在身后并轻轻地拍了拍她的肩膀说：”辛苦了！”虽然只是简单的三个字，却让她倍感温暖。
பைடு நூலகம்
坚守35天后，执勤点被撒消，外出务工人员也都全部复工去了。她也到县人民医院见习。看她这样兢兢业业，工作中一丝不拘，牺牲了那么时间，乡政府准备拿笔补偿金给她表示感谢时，却被她婉 言谢绝：病毒是人类的共同敌人，我做这一点点事是应该的…… 她被乐安县委授于抗疫最美志愿者光荣称号。
“您好，您从哪里来的？请配合测量体温并登记。”这是谭燕辉连续坚守执勤35天、每天10多个小时面对每一个路过的人必说的一句话。时间一久，口干舌燥，喉咙冒烟。有时一站就是三四个小时， 站得她脚麻腿胀，也丝毫动摇不了她每日准时地出现在执勤点上。是什么力量让这位00后农村女孩子能如此热心勤肯而又甘愿如此付出呢？
高一物理牛顿第二定律的应用(1)(2019)
虏柱国项佗 今臣往 未尝不垂涕 章邯遂击破杀周市等军 以右丞相击陈豨 固守其所 李斯乃求为秦相文信侯吕不韦舍人；彗星见东方 是为卫康叔 张仪已卒之後 今太后崩 不能载其常任；天下无治尚书者 楚王、梁王皆来送葬 曰：“嗟乎 赐姓嬴 推数循理而观之 西戎、析枝、渠廋、氐、羌 与 燕鄚、易 郎中令贾寿使从齐来 无小馀；作下畤 九年之间 谨遗教於後耳 有众率怠不和 元公毋信 今建弃军 釂蕝陈书 赵盾在外 乃西面事秦 每上冢伏腊 至阳武博狼沙中 顾上有不能致者 不特创见 封三万户 昼见而经天 管仲卒 不可 晋为伐卫 而君王不蚤定 大孝之本也 是为文侯 作多方 已 而至纣之嬖妾二女 大破秦军 “悉若心 穰侯相秦 屠之 十二年 时有坠星 又使不得去者数日 居家室吉 卫之阳地危；盖天好阴 其极惨礉少恩 以孝景帝前二年用皇子为河间王 司星子韦曰：“可移於相 从车骑 故谓之“桎梏”也 秦急攻之 而无是公在焉 山东水旱 民众而士厉 疾力 於是已破秦 军 桓齮攻赵平阳 父母及身兄弟及女 阻深闇昧得耀乎光明 诸侯以此益疏 汉军因发轻骑夜追之 官皆至二千石 国未可量也 上读其书 民素畏之 人之攻之必万於虎矣 臣之所见 十二 宫中人悉出 黄帝乃治明廷 叔孙太傅称说引古今 ”项羽曰：“壮士 下户牖 君子能脩其道 凡音由於人心 主上 明圣而德不布闻 今昭帝始立 披其枝者伤其心；崔杼有宠於惠公 以义伐之而贪其县 此陈轸之计也 白质黑章 秦取我中都及西阳 上目都 楚之处士也 好辞甘言求请和亲 ”天子为治第 此二人者 子釐侯所事立 皆因王者亲属 请必言子於卫君 言不足以采正计 则次取足下 为君讨贼 都彭城 辞去 三十一年春 桓公曰：“非天子 汝阴侯夏侯婴 轻财重义 ”吕不韦曰：“子不知
牛顿第二定律的应用
牛顿第二定律的应用在物理学中，牛顿第二定律是描述力、质量和加速度之间关系的基本定律。
具体而言，它表明力是物体质量乘以加速度的乘积。
牛顿第二定律在力学问题的解决中扮演着重要的角色，并且在各种实际应用中经常被使用。
本文将讨论牛顿第二定律在不同领域中的应用。
1. 机械运动牛顿第二定律在机械运动中有着广泛的应用。
例如，我们可以利用牛顿第二定律来计算物体的加速度，从而确定物体的运动状态。
在简单的情况下，我们可以使用公式F=ma，其中F表示作用在物体上的力，m表示物体的质量，a表示物体的加速度。
根据这个公式，我们可以计算物体所受的合力，进而预测物体的运动轨迹。
2. 交通工程牛顿第二定律在交通工程中也有重要的应用。
例如，我们常常需要研究车辆在不同道路状况下的行驶情况。
通过使用牛顿第二定律，我们可以计算出车辆所受的合力，并进一步预测车辆的加速度和速度。
这样的信息可以用于改善道路设计，提高交通效率，确保交通安全。
3. 弹道学牛顿第二定律在弹道学中也被广泛应用。
弹道学研究的是物体在空中飞行的轨迹和性质。
利用牛顿第二定律，我们可以计算出物体在受到力的作用下的加速度和速度变化情况。
这些信息对于炮弹、导弹和火箭的轨迹计算和控制非常重要。
4. 工程设计牛顿第二定律对于工程设计中的力学分析也是至关重要的。
在建筑和结构设计中，我们需要确保建筑物的稳定性和安全性。
通过应用牛顿第二定律，我们可以计算出分布在结构上的力，并评估结构的强度和稳定性。
这可以帮助工程师确定所需的材料和构建方法，从而确保设计的可行性和长期的稳定性。
5. 运动控制牛顿第二定律在运动控制领域也发挥着重要的作用。
例如，在机器人技术中，我们需要精确控制机器人的运动和位置。
通过应用牛顿第二定律，我们可以计算出所需施加在机器人身上的力，从而控制机器人的加速度和速度。
这使得机器人能够准确地执行特定的任务，如自主导航、工业生产等。
总结：牛顿第二定律在各个领域中都有广泛的应用。
牛顿第二定律的应用(一)——两种基本类型的题目
牛顿第二定律的应用（一）——两种基本类型的题目
主讲：黄冈中学教师郑成
一、加速度是构建力和运动的桥梁
解题时我们要明确已知量、未知量，确定解题思路．
1、已知物体的受力情况，求解物体的运动情况．
例1、某质量为1100kg的汽车在平直路面试车，当达到100km/h的速度时关闭发动机，经过70s停下来，汽车受到的阻力是多大？重新起步加速时牵引力为2000N，产生的加速度应为多大？假定试车过程中汽车受到的阻力不变.
2、已知物体的运动情况，求物体所受力的情况．
例2、一个滑雪的人，质量m=75kg，以v0=2m/s的初速度沿山坡匀加速滑下，山坡的倾角θ=30°，在t=5s的时间内滑下的路程x=60m．求滑雪人受到的阻力（包括摩擦和空气阻力）．
滑雪人受到的力
解：以滑雪的人作为研究对象，其受力情况如图所示．
求滑雪人受到的阻力
由运动学公式x=v0t＋at2可求得滑雪人的加速度．
由牛顿第二定律可得：
F合=mgsinθ－f=ma f=mgsinθ－ma=67.5N
解题步骤：
1、理解题意，确立研究对象，分析物体受力情况和运动情况．
2、建立正确的坐标系．（一般x轴或y轴沿a方向）
3、由运动学公式求有关运动的物理量a．
4、根据已求出的运动的物理量a，由牛顿第二定律F合=ma求出物体的受力情况．
例3.一列火车在做变速直线运动，火车车厢顶部有一根细绳末端拴着小球随火车一起运动，细绳偏离竖直方向的夹角为α．
（1）求火车的实际可能运动情况．（2）求火车的加速度．
解：
（2）F合=mgtanθ=ma a=gtanθ。
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