2006学年第一学期三年级语文第二单元练习卷
2021-2022学年人教统编本语文小学三年级上册第一、第二单元测试卷附答案(各一套)
（时间：90分钟分值：100分）一、书写展示台。
（2分）我们的生活是美妙的，更是快乐的。
二、生字游乐场。
（15分）1.为带点字选择正确的读音，用“√”标出。
（4分）傣．族（dǎi dài）放假．(jiǎjià) 似．乎(shìsì)挨．打(ái āi)戒．尺(jiè jài) 碎渣．(chā zhā) 打扮．(bàn fēn) 糊涂．(dù tù) 2．读拼音，写词语。
（11分）（1）清chén( )，小伙伴们穿着民族fú zhuānɡ( )，吹着dí( )子，在树林里跳wǔ( )kuánɡ( )欢。
（2）叔叔用树zhī( )支起一个筛子，在下面撒下ɡǔ lì( )，她捉到了一只huī què( )。
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）三、词语大本营。
（20分）1. 比一比，再组词。
（5分）城（）荒（）凤（）要（）惹（）诚（）慌（）风（）耍（）若（）2. 在括号里填上合适的词语。
（6分）( )地听着（）地歌唱 ( )地背诵（）的小学（）的灰雀（）的孩子3.补充词语，经选择恰当的填在下面的语境中。
（9分）面红（）赤鸦（）无声披头（）发手忙（）乱张（）舞爪眼疾（）快提（）吊胆口干（）燥（1）针对这个问题，两人争得（），说的是（），互不相让。
大家都（）生怕他俩动起手来。
（2）一头野猪（）地向我们冲过来，李叔叔（），拿起木棒一下子就把它打跑了。
四、句子斗秀场。
（12分）1.补充句子。
（3分）_________ ____，歌声振林樾。
，。
2. 照样子，写句子。
（9分）（1）雨一来，他们便放假了。
清风一吹，他们。
（2）现在你们既然想听，我就讲讲吧！既然，就。
（3）润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
（写拟人句）微风，在。
五、课文博览厅。
（13分）1. 《灰雀》讲述的是、灰雀和之间的故事。
2009-2010学年第一学期三年级语文学科第二次质检试卷
2009--2010学年第一学期三年级语文学科第二次质检试卷2009.12 亲爱的同学们：经过大半学期的语文学习，你一定有不少收获吧！让我们到语文乐园里去转一转，看看有什么收获！你有信心吗？希望看到你正确、整洁的试卷。
第一部分：基础知识积累与运用（共60分）一、拼音园地。
(读拼音，写写词语。
) ( 共10分)jīèguóhuīshuāi dăo j ĭy ŭdào qiànhuán rào piāo dàng wēi xiào xìng fúyǎng wàng二、给双胞胎找朋友。
（比一比，再组词。
）（8分）竟（）洒（）密（）座（）竞（）酒（）蜜（）坐（）分（）致（）期（）级（）份（）至（）欺（）极（）三、给下列多音字组词。
（6分）更gâng( ) 血xiě（）尽jǐn（）gēng ( ) xuâ( ) jìn（）着zháo ( ) 铺pū( ) 华huà( ) zhuó( ) pù( ) huá( )四、词语积累卡。
（10分）1、模仿秀：金灿灿（）（）丁当丁当（）（）2看谁写的成语多。
（每类至少写2个，多写每个加0.5分，加至2分止。
）（6分）①和鸟有关的成语：____________ _____________ _____________②和颜色有关的成语：___________ _____________ _____________③情不自禁情同手足情__________ 情___________ _____________五、词语背对背。
（5分）例：高兴——（悲伤）洁净——（）战争——（）责备——（）仇恨——（）伤害——（）六、照样子写一写，看谁写的多。
（6分）鲜嫩嫩的小白菜水灵灵的__________ 毛茸茸的__________ 雾蒙蒙的___________金灿灿的__________ 火辣辣的__________ ________的_________七、在括号里填上合适的词。
第二单元提优练习卷(单元测试)2024-2025学年统编版语文三年级上册
第二单元提优练习卷一、读语段，完成练习。
(8分)一阵秋风掠．(luè lüè)过,大地上便留下了秋姑娘的 jiǎo yìn( )。
金黄色的梧桐树叶凌．(lín líng)乱地pái liè( )在小径．(jìn jìng)上,像极了一条好看的地毯；火红的枫叶像一枚．(méi mié)枚邮piào( )，带给人们秋的信息。
更引人注目的是，jú huā( )仙子出来玩耍了，那各种各样的颜色，令人眼花缭乱。
1. 给加点字选择正确的读音，画“✔”。
(2分)2. 根据拼音写字词。
(4分)3. 联系上文可知，画横线词语的意思是 。
(2分)二、把下列词语补充完整，并完成练习。
(13分)秋高( )( ) 天( )云( ) 秋风( )( )( )( )缤纷 ( )( )丰登 春华( )( )1. 画横线的词语形容色彩繁多而艳丽，这样的词语我还能再写两个： 、 。
(2分)2.上面的词语中，描写秋天天气的有 、 、 ，描写秋天丰收景象的有 、 。
(5分)三、选择题。
(填序号)(10分)1. 下列加点字的读音全部正确的一项是( )。
A.橘．绿(jú) 水洼．(wā)B.雨靴．(xuē) 歌吟．(yíng)C.增．添(zēn) 勾．住(gōu)D.钥匙．( shi) 缤．纷(bīng)2. 下列诗句中，加点字的解释有误的一项是( )。
A.停车坐爱枫林晚(因为)B.荷尽已无擎雨盖(举，向上托)C.知有儿童挑促织(挑选)D.白云生．处有人家(产生，生出)3. 下列诗句中描写的不是秋天景色的是( )。
A.远上寒山石径斜，白云生处有人家B.荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝C.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头D.萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情4.下列句子中，与其他三项运用的修辞手法不同的一项是( )。
2020-2021人教三年级上册语文第二单元练习卷
福清市小学语文2020-2021学年度第一学期三年级第二单元练习卷（完卷时间：80分钟；满分：100分）学校班号姓名成绩一、积累与运用（40分）2.给汉字换偏旁成为新字再组词。
（4分）径（）钱（）挑（）飘（）3.根据要求写词语。
（6分）金黄金黄（ABAB式）：、闪闪发光（AABC式）：、油亮亮（ABB式）：、4.说出下面词语的含义和理解词语的方法。
（6分）①五彩缤纷：理解的方法：②忐忑不安：理解的方法：③宽阔：理解的方法：5.你会用哪些词语来形容不同的季节？请各写出两个词语。
（6分）春：春光明媚春暖花开夏：秋：冬：6.按要求写句子。
（4分）（1）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。
这一句运用了的修辞手法。
仿写一句：(2)我走在小操场上。
（扩写句子）7.按课文内容完成练习。
（6分）（1）我沿着蜿蜒的山路而行，那美丽的枫林美景，红的似火，我想到了朝诗人写的《》。
古诗描写的是（季节）的美景，我从“，”可以看出来。
（2），江上秋风动客情。
（3）《赠刘景文》是朝诗人写的（季节）的景色，其中“，”表现出了荷尽菊残仍要保持傲霜斗雪的气节。
二、阅读与欣赏（30分）（一）北大荒的秋天九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。
天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。
这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
原野热闹非凡。
成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。
山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。
这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。
第二单元练习卷(单元测试)2023-2024学年统编版语文三年级下册
部编版三年级语文下册第二单元练习一、我能根据语境看拼音写词语。
玫瑰花xīn shǎng ()着自己倒yìng ( )在chí táng( )中的身影，jiāo’ào ()地对小草说:“我如此高贵，你怎么pèi ()与我xiāng tí bìng lùn ( )!”小草轻轻地擦去身上的hui chén ()，qiān xū()地说:“对，这儿的确不适合你。
”二、我能选择或填写合适的字组成词语。
1.(选序号) 【①致②到]( )处精( )【①虚②虎]( )心老( )2.(填同音字)【shī】( )子教( )【dài]( )价口( )三、我能把词语补充完整并按要求作答。
①源源( )( ) ②井底( )( ) ③()蛇添( )④无( )无( ) ⑤邯郸( )( ) ⑥()( )盗铃1.像词语①这样结构的词语我还会写:____________;像词语④这样结构的词语我还能再写出一个:_______________。
2.选词填空。
(填序号)(1)这幅画已经很完美了,不要再__________了。
(2)我们既不可做目光短浅的___________,又不可做自欺欺人的_______之徒。
四、我能选择一个正确的答案，把相应的序号填在括号里。
1.下列哪一个词语中加点字的读音正确?( )A.陶罐．(guàng)B.希冀．(jì)C.皱．眉(zòu)D.恼．怒(lǎo)2.下列哪一组词语中加点的多音字读音相同?( )A.挣．扎挣．脱B.禁．止禁．受C.撒．网撒．手D.称．赞称．心如意3.下列哪一个词语的书写没有．．完全正确？（）A.懦弱B.追逐C.均称D.提问4.下面句子中哪一个加点的词解释有误．．?()A.田中有株．(树桩)B.兔不可复．得(再)C.冀．复得兔(希望)D.因．释其耒而守株(因为)5.下列哪一个词语填入句子中的横线最合适?( )唉，这次长跑比赛输了!冬冬________地走在回家的路上。
2022-2023学年人教部编版三年级语文上册第二单元测试卷(含答案)
2022-2023学年三年级上册语文第二单元试卷考试时间：90分钟满分：100分学校:____________ 班级:____________ 姓名:_______________题号一二三四五六七八总分评分一、看拼音，写词语。
（8分）gē yínliáo kuò二、选择合适的字填在括号里。
（4分）1. 挑桃：（）灯（）子（）起（）花2. 残浅：（）缺凶（）深（）（）色三、按要求填词语。
（15分）1.填上恰当的词。
的天空的地毯的气味的枫叶的颜料的水洼2.按要求写词语。
（1）表示颜色：金黄、、、（2）描写秋天：秋高气爽、、、（3）含有数字：五彩缤纷、、、四、秋天不仅有丰富的色彩，还有美妙的声音。
如：刷刷、哗哗、呱呱……你还想到了什么？下面的内容你会填吗？（6分）听听，秋的声音，稻海翻起波浪，“”是它们欢快的歌声。
听听，秋的声音，秋雨落在地上，“”，是秋雨正在弹琴。
听听，秋的声音，黄叶纷纷落下，“”，秋风弟弟吹起口哨报告冬的来临。
五、课文回顾。
（12分）1.《夜书所见》中，诗人借助景物和回忆往事，抒发了诗人、的情感。
2.《铺满金色巴掌的水泥道》通过描写一夜和后落满金色梧桐树叶的水泥道更美丽了，表达了作者对的赞美、对的热爱。
3.《秋天的雨》以为线索，将秋天众多景物巧妙地串联起来，描了、、的秋天，表达了作者对秋天的和之情。
六、阅读下文，回答问题（13分）秋天的雨（节选）________你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
________梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。
三年级语文上学期第二单元试卷
福清市小学2020-2021学年第一学期三年级语文科第二单元试卷（考试时间：100分钟） 成绩：第一部分 积累与运用(41分)一、基础知识。
1 .用“√”给加点字选择正确的读音。
(6分)挑促织(ti ǎo tiāo) 赠送(zèn ɡ zèn) 凌乱(l ín ɡ lín) 脚印(yìn yìn ɡ) 钥匙 (chi shi) 丰收 (fēn ɡ fēn) 2 .读拼音，写字词。
(6分)h é yán liào p ū shu ǐ n í他带上一s hí jìn ɡ dàn dàn jú huā,绘画着散发着。
3 .选择题。
(4分)(1)下列词语搭配不正确的是 ( )A.亮晶晶的水洼B.湿漉漉的水泥道C.清脆的水底 D 香甜的气味 (2)下面哪首诗不是描写秋天景色的 ( )A.《山行》B.《赠刘景文》C.《夜书所见》D.《惠崇春江晓景》 4 .在括号里填上表示颜色的词语。
(6分)（ ）的叶子 （ ）的小雨靴 （ ）的枫叶 （ ）的小喇叭 （ ）的颜料 （ ）的菊花 5.按要求完成句子练习。
(6分)(1) 美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(仿写拟人句 )嫩绿的柳条在春风里 _______________________________________。
(2) 写出诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的意思。
___________________________________________________________ (3) 家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡。
( 写出对应的诗句 )__________________________________________________________ 6.根据课文内容填空。
部编版2021-2022学年三年级上册语文第二单元第6课《秋天的雨》同步练习(I)卷
部编版2021-2022学年三年级上册语文第二单元第6课《秋天的雨》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共8题；共49分)1. （5分）我能把偏旁相同的字写在一起。
送枪燕远样黑2. （12分）选择合适的量词填空。
艘颗顶只条支根双块一________帽子一________猴子一________横木一________甲板一________手一________帆船一________炮弹一________绳子一________步枪3. （3分）课文回顾。
课文叙述了“我”在秋天的一个晚上，无意之中看到一只刺猬________的过程，表达了“我”________之情。
4. （5分）品读句子，完成练习。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
（1）这句话把________比喻成________，形象地写出了钱塘江大潮________。
（2）形象的比喻可以让句子增色不少，试用比喻的修辞手法补充下列句子。
雨越下越大，好像________。
一阵微风吹过，树上的花儿徐徐飘落，如同________。
一颗颗葡萄犹如________，又仿佛________，真是漂亮！5. （5分）照样子，改句子。
例：这块表是妹妹捡到的。
妹妹捡到了这块表。
①这支歌是音乐老师教我们唱的。
②这台风车是牛顿做出来的。
③李林的好成绩是通过刻苦学习获得的。
6. （5分）分析字形：“您”7. （9分）根据课文内容选择搭配。
8. （5分） (2020一下·昌黎期中) 仔细观察这幅图，想一想：什么时间？谁?在哪儿？干什么？结果怎么样？请你根据图片内容进行合理想象，写一段通顺、完整的小故事吧！二、 语言表达 (共1题；共5分)9. （5分） 通过学习，我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受，请你写一写你对田园风光的感受和体验。
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2006学年第一学期三年级语文第二单元练习卷（09.10）
班级姓名成绩
书写、清洁分3℅
一、基础知识34℅
1、给加点字选择正确的读音3分
眼镜．（jìn jìng）着．地（zháo zhuá）叫嚷．（lǎng rǎng）
焕发．（fāfà）催．促（cuīcīu）浓郁．（yùyuâ）
2、辨字组词8分
密（）贫（）幕（）练（）
蜜（）贪（）暮（）炼（）
3、加部首组词6分
半（）（）去（）（）尧（）（）
（）（）（）（）（）（）
4、选字填空8分
漂飘骄娇形型慢漫
（）落（）嫩微（）（）画
（）亮（）傲（）状快（）
（）扬（）气模（）傲（）
（）洗（）阳（）象（）长
5、用括号里的词语把句子写具体6分
①、猎人打死了狼。
（凶狠的机智的终于）
②、我和妈妈观赏“化钟”。
（奇特的到世纪公园）
③、叶子成了凉棚。
（阳光的挡住挤在一起密密麻麻的）
6、积累名言3分
写出一句关于学习的名言
二、阅读分析33℅
（一）照片上的马活了
麦布里奇终于想出了办法。
他在跑道的一侧，每隔几步就放上一架照相机。
24架照相机一字排开。
接着，他在跑道另一侧的相应位置上，打了24根木桩，每根木桩上都jì（）有一根细绳，再将细绳的另一头结在照相机的快门上。
这样，马边跑边将细绳一根根bànduàn（）。
随着一阵“咔嚓”声，照片一张张拍了下来。
从照片上看，马奔跑时确实总有一蹄着地的。
麦布里奇将24张照片按先后顺序连接起来，组成一条照片带给hàoqí（）的人看。
一次，有人在看照片带时碰巧快速拉了一下，麦布里奇惊讶de（）叫道：“快，快看，马活了，它跑起来了。
”
1、给文中的拼音换写成汉字。
2、在文中找出下列词语的近义词。
次序（）惊奇（）的确（）创造（）
3、“麦布里奇终于想出了办法”，请用——在文中划出这个办法。
4、根据课文内容填空。
麦布里奇在做实验的地点是在，在做实验前准备了、、三样工具。
5、读了课文最后一小节，你能列出让照片上的马活的两个条件吗？
①
②
（二）董遇读书有三余
董遇是古代弘农人。
从小爱好学习，因此获得了丰富的知识。
别人见他很有学问，常常要他讲书，可是他却总是告诉大家：“你必须先自己读它几十遍，边读边思，书中的道理自会懂得，倘若还有不懂的地方，再讲也不晚。
”请他讲书的人说你讲的很有道理可是我们都苦于没有时间怎么办董遇回答说你们应当利用好‘三余’哪‘三余’呢人们不解地问
董遇看了看大家，一字一板地说：“所谓‘三余’，就是指冬天乃是一年的业余时间，你想冰天雪地没有什么事，不是读书的大好时间吗？夜间是一天的业余时间，到处一片漆黑，没有事情，不也是读书的好时间吗？还有阴雨之天，到处一片泥泞，出门不得，更是在家读书的好时间啊！”
人们听了他的话，都有所悟：
1、给文中第二小节加上标点。
2、根据课文内容回答问题。
①阅读短文后，你认为“弘农”是（）（填字母）
A 时间
B 地点
C 人名
②董遇口中的“三余”是指、、这三个时间。
③董遇能够拥有丰富的知识是因为。
3、你听了董遇的话，悟出了什么道理？写在文中的横线上。
4、“冰天雪地里没有什么事，不是读书的大好时间吗？夜间是一天的业余时间，到处一片漆黑，
没有事情，不也是读书的好时间吗？这是两句句，你能试着不改变句子的意思，换一种说法吗？
①
②
三、写作30℅
要求：1、围绕总起句，写一段通顺、连贯的话。
2、下面的词语可以选用也可以不用。
宣布冉冉上升激动兴奋注视鼓掌。