高中材料作文题精选
高中作文题目：高中材料作文题目8篇
优秀高中作文题目：高中材料作文题目优秀8篇高中材料作文篇一这是一片广袤无垠的沙漠，面对未知的恐惧让你跋涉的脚步变得踌躇，可是对生的期冀却令你挣扎着做最后的奋进；这是一片一望无际的沼泽，沉沉的泥泞让你想到过放弃，可是笃定的信念却在支撑着你，因为你深知“只有自己，才是自己的菩提”。
当走出沙漠，爬出沼泽，你会发现，那个曾经被自认为不可逾越的界线与最后的终点却只有一英尺！生活远没有我们想象的复杂，不要再放大困难，吓唬自己了！迎接这个生命的礼物！面对未知，有的人迷茫，有的人沮丧，有的人屈服，有的人退却。
但要记得——举棋不定—犹豫不决＝一英尺！我们习惯一事当前，先为自己布下巧妙逃遁的理由。
我们善于发挥悲哀的想象力，制造可资逃避的。
借口。
很多时候，我们活在自设的樊笼里。
殊不知行动比单纯的猜想、主观的臆测、消极的等待更有力量！一味的顺从与观望，办法与机会绝对不会从天上掉下来。
你一定还记得美联储主席格林斯潘，在美国经济大萧条时那声怒吼：“我们没有退路，只能前进！”的确，所有的禁锢都可以打碎，所有的网络都可以冲破，人世间最可怕的是走不出自己的阴影，最大的悲剧在于自我屈服。
不要再为延宕蒙上宿命的轻纱，不要再为恐惧寻找冠冕的借口。
面对这长长的却又是短短的一英尺，请用坚定书写生命！面对挑战，有的人积极，有的人乐观，有的人奋进，有的人拼搏。
但要记得：持之以恒＋永不放弃＝一英尺！纵然前路迷茫，我们情愿选择追求，因为我们深知距离我们也许只是一英尺的前方就是正途。
纵然伤痕累累，我们甘愿选择跋涉，因为我们深谙只要我们向前冲，再冲出一英尺，那边就是广袤的绿洲。
纵然可能一无所或，但我们还是心甘情愿地选择开掘，因为我们已经知道深深懂得了，在这个世界上，成功与失败，前进与停止，有时仅仅就是一英尺，一英尺之上是硗薄，一英尺之下，就有一眼甘洌的清泉在等待着我们去尽情地啜饮。
也许就是在疲敝之时，又继续向前走了“一英尺”，树上掉下的苹果才给予了牛顿万有引力的灵感，使得他为后人建构了一座辉煌的经典力学大厦；也许就是在万般困惑之际，又向前跋涉了一英尺，让马克思终于凭借着他的智慧与执著，用他的《资本论》揭开了资本的全部奥秘；“披阅十载，增删五次”，也许就是在竭尽了全部的心血之时，曹雪芹又向下深深地开掘了一英尺，一部《红楼》成为了古典文学最高的一座山峰……对于勇敢者，尝试是一条崭新的生活之路；对于懦弱者，那迫不得已的尝试是一座高筑的强。
高中材料作文题目大全以及范文
高中材料作文题目大全以及范文1．阅读下面材料，按要求作文。
一个神情忧郁的男子坐在咖啡厅角落里的一张桌子旁，一个人闷闷地喝着咖啡。
在他不远处坐着一位老人，老人一直在注重着这个人。
终于，老人走上前去，对这个人说：“你一定遇上什么难题，如果你愿意告诉我，我希望我能够协助你。
”这个人看老人一眼，冷冷地说：“你帮不了我，我的问题太多了。
”老人掏出名片，递给他，接着说道：“如果你愿意的话，我想带你去一个地方。
”这个人没有拒绝，随老人坐车来到了郊外。
下车后，老人指着一排排的墓碑说：“你看见了吗，只有躺在这里的人，才是没有问题的。
”这个人紧皱着的眉头松开了。
读了上面的故事，引起了你怎么一些感想，请把你的感想写下来。
要求：自立文意，自选文体，自拟文题，全文很多于800字。
立意：①没有问题的人生是没有的.字要你有追求,要奋斗,想在自己短暂而漫长的一生中有所建树,获得辉煌,问题就会接踵而至.②人生就是一个持续的遇到问题、困难、挫折、打击、磨难，甚至灾难的并且一定要战胜它们的过程。
③“问题”是上帝馈赠给我们的一笔厚礼，我们珍视它，用好它，就一定会迎接属于我们自己的辉煌。
④从老人把一个几乎被所谓的“问题”压垮了的青年，通过故事中巧妙的方法，“使他紧皱着的眉头松开了”的角度，我们还能够把观点确立在：总有一种方法是的。
开头①使用类比切题的方法开头的示例：小草要茁长，那硗薄坚硬的地皮，便是她必须要面对也必须要战胜的“问题”；小溪要流向远方，一路上的沟沟坎坎、悬崖峭壁，便是它必须接受也必须战胜的“问题”……人，“志当存高远”，心事“当拿云”，请记住：鲜花永远不是有来铺路的，而是用来肯定有你的勇气，你的付出，点缀辉煌的。
②“亲爱的（或朋友）”式的开头示例：亲爱的，请别那样忧郁，别那样眉头紧锁，别那样心事重重……我知道，你正走在“荦确”的人生之路上，迎着“问题”，迎着数不清的困难，迎着甚至足以摧垮一个人的信心意志的磨难，但请听我说，赶快乐观起来吧，因为你也正在走向喷薄的太阳。
高中材料作文题大全
高中材料作文题大全 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】高中材料作文题大全1.阅读下面文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）一个人去买碗，他懂得一些识别瓷器质量的方法，即用一只碗轻撞其他碗，发出清脆声音的碗肯定是质地好的。
来到店里时，他却发现每一只碗发出的声音都不够清脆。
最后店员拿出价格昂贵的工艺碗，结果还是让他不甚满意。
最后店员不解地问：“你为什么拿着碗轻撞它呢”那人说这是一种鉴别瓷器质量的方法。
店员一听，立即取来一只质量上好的碗交给他：“你用这只碗去试试。
”他换了碗，许多声音变得铿锵起来。
原来他手中拿着的是一只质地很差的碗，用它去轻碰每一只碗，都会发出浑浊之音。
生活就是这样，参照标准不同，感受的结果也就不同。
对此，你有什么思考？要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）“《西游记》里，玉皇大帝和如来佛，谁大”这是近日举行的复旦大学自主招生面试中，一位女同学遇到的难题。
小姑娘有点委屈：面试怎么会问出这样的“无厘头”问题而参加面试的教授们却给出了如下答案：“玉皇大帝是道教的，如来佛是佛教的，学生可以回答‘没有可比性’。
”这是出于逻辑的回答。
“可以根据降伏孙悟空的故事来回答，尽管前者是‘天上的官，但他对孙大圣没辙，还得邀请后者出马，所以也难说谁大谁小’。
”这是熟读原着后的表现。
“当场向老师指出这个问题‘无厘头’，然后给出如此判定的原因，也能‘加分’。
”这是质疑的勇气。
……看了这则材料，你有什么感想?要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
3.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
自1986年德国学者乌尔里希•贝克出版《风险社会》以来，他所断言的那个社会似乎正以加速度来到我们的身边。
短型材料类作文题目高中
短型材料类作文题目高中高中时代，那是一段充满了酸甜苦辣的岁月。
而在这其中，短型材料类作文题目，就像是一道道独特的关卡，给我们带来了不少挑战，也带来了许多有趣的回忆。
记得有一次语文考试，试卷发下来，我快速浏览了一遍，目光就被那道短型材料类作文题目给吸引住了。
材料是这样的：“一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的大事业。
开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要 3000 年时间，只好忍痛放弃这个打算。
后来它又想南下爬到长江边上，看一看奔腾的江水，可一计算，至少也需要3000 年时间。
蜗牛知道自己的生命非常短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在了野草丛中。
”看完这个材料，我当时就有点懵了。
这蜗牛咋这么纠结呢？又想干大事，又算来算去觉得自己没时间，结果啥也没干成。
我心里一边嘀咕着，一边开始构思作文。
我先想了想蜗牛的问题出在哪儿。
它就是太爱瞎琢磨了，光想着目标有多远大，却不看看眼前能做些啥。
这就好像我们有时候，总想着要考个全班第一、全校第一，结果被这个大目标吓住了，连每天的作业都不好好完成。
我又想到了自己，有时候我也会像这只蜗牛一样，给自己定个特别大的目标，比如要在一个月内看完十本名著。
可真到执行的时候，发现时间根本不够用，然后就打退堂鼓了。
这时候，我突然有了灵感，决定就写我们不能像蜗牛那样，被遥远的目标吓倒，而应该脚踏实地，一步一个脚印地去努力。
于是，我开始动笔写。
我写道：“蜗牛啊蜗牛，你咋就这么傻呢？你就不能先爬爬你家附近的小土坡，感受一下登高的乐趣？你就不能先去小溪边听听流水声，体验一下水的灵动？非得盯着那泰山和长江，把自己给愁死了。
”写着写着，我越写越顺，就好像在和蜗牛面对面地聊天，劝它别那么死脑筋。
“我们人也一样啊，别整天想着一口吃成个大胖子。
比如说学数学，别想着一下子就成为数学天才，能把每天老师讲的知识点搞懂，作业认真完成，这就是进步。
”我还举了个例子，说我们班有个同学，以前英语特别差，他也没想着一下子就考到全班第一，而是每天坚持背单词、做阅读。
近年高考新材料作文考题
近年高考新材料作文考题高考在我国教育体系中具有举足轻重的地位,而高考作文试题又是高考语文试题中的重中之重。
下面xx给大家分享近年高考新材料作文考题的内容，希望能够帮助大家，欢迎阅读!近年高考新材料作文考题1落日熔金，暮色四合，乘一叶扁舟，来到历史的彼岸：与苏轼探讨人的渺茫与伟大，与陶潜共享带月荷锄归的美好，与李煜分担愁如东流水的感伤……用一指墨香，看尽文化之深邃与灵动。
文化从那翻滚激荡的黄河开始，便扎植于我们的心田，镌刻于基因。
那寓意吉祥的中国结，那元宵佳节的灯谜，那雄伟的华夏庭院，无一不是珍贵的传统元素。
而伟大的中华民族也正因这博大精深的文化而愈发绚烂壮美。
把文化作为生命的行囊，便让灵魂与文化一道，穿行在历史的音符与文字墨香之间。
文化，流淌在悠远的箫声中，诉说着哀怨与愁绪，文化，也弥漫在阿炳的二胡中，叹尽人生的跌宕起伏;文化，亦可以流转于锦瑟之间，轻拢慢捻之间净化内心的污秽。
本无生命的乐器与乐曲结合在一起，便成为了文化的载体，寄予着心灵的世界，承载厚重的文化。
不仅仅在丝竹间，文化也在素净的宣纸上蔓延而来。
张大千伏在洞底绘出的梦幻敦煌，诉说着那千百年前人们的信仰;齐白石着手画出的自然风物，亦传达着生命的灵动;壮观的《清明上河图》，也刺激着美的神经。
中国画中的水淡云轻，妙手丹青的一点一描，拓开的不仅仅是墨，更是深厚的文化底蕴，文化之魂由笔底传承。
同样，龙飞凤舞的字亦为文化之腑脏;颜真卿规正而又洒脱的笔锋，王羲之隽秀玲珑的字体，张风子如带般拂过的清新之风，无一不是文化的符号。
那挥洒自如之间掩盖不了中华文化之含蓄内敛，那笔锋回转之间亦彰显着文化之典雅深厚。
亦深潭微澜，亦雪底苍松。
文化如辽远的江海，包容着一切。
既有张翰的“江月年年初照人”的美好幽深，又有李白的“起舞弄清影”的飘渺烂漫。
那篇篇诗词，字字珠玑，诗人惜字如金，落笔生花，留给世人一片芳华。
文化之美常浮荡于我心间。
那里有轩榭廊道，那里有至臻服饰的绣扣，那里更有吟唱千年的戏曲，那是中华之精髓，炎黄子孙之傲骨。
高中材料作文题目及范文5篇
【导语】材料作⽂，是根据所给材料和要求来写⽂章的⼀种作⽂形式。
材料作⽂的特点是要求考⽣依据材料来⽴意、构思，材料所反映的中⼼就是⽂章中⼼的来源，不能脱离材料所揭⽰的中⼼来写作。
为⼤家准备了《⾼中材料作⽂题⽬及范⽂5篇》，供⼤家参考阅读。
1.⾼中材料作⽂题⽬及范⽂ 题⽬ 阅读下⾯的材料，按要求作⽂。
林肯曾在给朋友的信中谈到幼年的⼀段经历： 我⽗亲在西雅图有⼀处农场，上⾯有许多⽯头。
正因为如此，⽗亲才以较低的价格买下了它。
有⼀天，母亲建议把上⾯的⽯头搬⾛。
⽗亲说，如果可以搬⾛的话，主⼈就不会卖给我们了，它们是⼀座⼩⼭头，都与⼤⼭连着。
有⼀年，⽗亲去城⾥买马，母亲带着我们在农场劳动。
母亲说：“让我们把这些碍事的东西搬⾛，好吗？”于是我们开始挖那⼀块块⽯头。
不长时间，就把它们弄⾛了，因为它们并不是⽗亲想像的⼭头，⽽是⼀块块孤零零的⽯头，只要往下挖⼀英尺，就可以把它们晃动。
在你的⽣活中，有类似的经历或见闻吗？请以“⽯头与⼭头”为话题写⼀篇⽂章。
要求⾃⽴⽂意，⾃选⽂体，⾃拟⽂题，全⽂不少于800字。
范⽂ 你常说：沙漠不可越，即使⿎⾜勇⽓，也难免有被风沙淹没的危险。
你怕了。
你常说：⼤洋不可渡，就算加满信⼼，也难免有被骇浪击伤的悲剧。
你惧了。
你常说：森林不可穿，纵使装备⽃志，也难免有被悍兽巨蟒恐吓的噩梦。
你怯了。
于是，你说：困苦是⼭头，搬不动，推不移，挖不⾛。
但是，知难⽽进者才是勇⼠。
当敌⼈的战机袭来，鱼雷炸响；当⼈民在呻吟，不列颠在哭泣。
是他的那声“就算希特勒侵略到地狱，我们也要和魔⿁站在⼀起”的壮志豪⾔，激发了奋战的⽃志，坚定了必胜的信念，吹响了希望的号⾓。
他，丘吉尔，把那座看似⼭头的强⼤的⽯头搬动了，便成功了。
但是，愈战愈勇者才是⽃⼠。
当⽂坛被浮华充斥，萎靡掩埋；当思想被-，⽂化被禁锢。
是他的那种“⽂以载道，唯陈⾔之务去”的学者⼤⽓，点燃了古⽂的活⼒，擦亮了有志⽂⼈的双眸，铺垫了散⽂腾飞的道路。
高中材料作文训练题及例文
高中材料作文训练题及例文高中材料作文训练题及例文作文在高中学习过程中占有重要的地位。
而材料作文是高中阶段的重要一环，它要求学生在给定的材料基础上进行写作。
下面我们就来了解一下高中材料作文训练题及例文。
一、社会热点话题类材料：马路边清一色的摩托车，人流攒动的马路，这是人们对于东南亚国家的印象。
然而，自上世纪90年代起，越来越多的内地游客开始选择穿越东南亚国家。
但是随着人数的增加，一些问题也逐渐浮现出来：旅游安全问题、文化差异问题、社会环境问题等等。
近年来，针对这些问题，不少旅行社开始推出“文化旅游”、“智慧旅游”等不同的旅游产品，旨在为游客提供更优质、更个性化的旅游服务。
请你以“文化旅游”为主题，根据以上材料，写一篇不少于800字的材料作文，要求：论述“文化旅游”的意义及发展现状，提出旅行社可以从哪些方面改进旅游服务。
例文：随着人们生活水平的提高，人们对旅游的需求也越来越高。
而文化旅游则是一种以文化为主题，以体验为主要目的的旅行方式，也是当前旅游市场发展的一个重要方向。
目前，文化旅游已经成为旅游市场的一个重要组成部分。
通过对于不同地区的文化、历史、人文等方面的探访，游客们可以更加深入地了解当地的风土人情，感受到不同地区的文化魅力。
同时，文化旅游也可以促进旅游产业的发展，提高当地居民的生活水平。
然而，随着旅游业的迅速发展，一些问题也逐渐浮现出来。
比如旅游安全问题，文化差异问题，社会环境问题等等。
在这种情况下，旅行社可以从以下方面改进旅游服务。
首先，在旅游安全方面，旅行社可以加强对游客的安全教育，引导游客注意安全事项。
其次，在文化差异方面，旅行社可以推出更具有当地特色的旅游产品，让游客深入了解当地文化。
最后，在社会环境方面，旅行社可以提倡游客爱护环境，保持文明旅游的行为。
总之，文化旅游是一种重要的旅游方式，旅行社也可以从多个方面改进旅游服务，为游客提供更加优质、更加个性化的旅游体验。
二、环保类材料：世界自然保护联盟发布的《濒危物种红色名录》显示：全球有超过17000种物种处于灭绝的边缘，其中包括熊猫、白鲸、大熊猫、北极熊等。
高中材料作文及范文【三篇】
高中材料作文及范文【三篇】【篇一】高一材料作文：孟孙君打鹿【材料原题】阅读下面的材料，根据要求写一篇很多于800字的文章。
鲁国贵人孟孙君打猎打到一只小鹿，便让秦西巴先带回去，准备杀了吃掉。
秦西巴走在回去的路上，一只母鹿一直跟随着他，并且啼叫。
秦西巴不忍心，于是把小鹿还给了它的母亲。
孟孙君很生气地说：“我打猎获得的小鹿，你放了它，为什么?”秦西巴说：“我实在不忍心。
”孟孙君把秦西巴赶走了。
过了一年，孟孙君又把他召回来担任太子的老师。
左右的人说：“秦西巴对您有罪，现在却让他担任您儿子的老师，这是为什么?”孟孙君说：“他对一只小鹿都不忍心伤害，又何况对我的儿子呢?”要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不得脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【材料分析】材料作文的立意能够从材料中涉及的对象为出发点，从不同的角度立意。
从孟孙君的角度：1.做事把握原则。
2.要善于理解别人。
3.教育子女要首选爱心。
从秦西巴的角度：1.人要有仁爱之心。
2.做好事必有好报。
从母鹿的角度：1.要坚持自己的爱，为爱付出。
2.爱能够感动他人。
【高分佳作】理解春深夏浅之间，云雾笼罩苍穹。
是谁，在高悬明月下品味秦淮的香艳?是谁，在苦思冥想中参透了京华的烟云?何时落霞孤鹜?何处衣香人影?何地花月双清?一切都在于是否拥有一颗理解之心。
有了理解之心，才能在理解中了悟人生;有了理解之心，才能在理解中感悟生命。
因为有了理解，生命便不再苍白无力。
挣扎在风雨之中，我们便能理解风雨为我们人生带来的苦难，这样才能欣赏风雨后那高挂天际的绚丽彩虹;独坐在大海的一叶孤舟之中，我们就会理解大海为我们制造的寂寞，这样才能看到黑夜破晓后的最美日出。
因为有了理解，人生便不再孤苦伶仃。
伯牙与子期，因理解而结为知己;千里马遇伯乐，因理解而驰骋大地;马克思与恩格斯，因理解而名垂千古。
佛说：爱出者爱返，福往者福来。
若理解也是一种爱，一种福，那么善于理解，必定会收获更多的爱。
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材料作文题
体悟生活多角度解读生活和人生
【命题一】
和煦的春风吹来，迎春花、樱花、玫瑰花、郁金香……渐次开放，花团锦簇，姹紫嫣红。
花朵以美的姿态、艳的色彩，给我们展示其特有的魅力。
可是花开不长久。
春意阑珊时，花朵便凋零飘落，路边落红无数。
有人感叹花易落，春易逝，黯然神伤；有人却笑对落花，看落英缤纷，悟芳香犹存。
请全面理解材料内涵，以“花谢香犹在”为题构思作文，不可脱离材料的含意。
要求：立意自定，内容自选，题目自拟，不少于800字。
除诗歌外，文体不限。
思路点拨：
这是一篇命题作文。
“花谢香犹在”题目，有两层含义。
一是本义，意为自然界的花落了，而芳香犹在；二是比喻义和引申义，指生活中某些美好的东西失去了，但给人的美好印象还在，它的影响还在。
我们写作此篇作文，宜从本义写到引申义，从“花”写到“人”，从“自然”写到“社会”，这样文章内容较为充实，立意也深刻。
可以从几方面展开思路。
①写人。
写人虽然离去（可以是“离世”，也可以指离开某地，去了异乡），但他的品质、精神等还留在此地此处，还留在人们心中，还在激励鼓舞着人们。
②写事。
写某个特别的事件，事情的发生，事情的经过和结果，在人们心中留有深刻的印象；事件虽过去，其价值和意义仍然存在。
或写某个活动（如某场演出，某次公益活动），化费了心力，获得了成功，活动虽结束，却留下了影响，留下了经验和体会。
③写情感（当然也涉及人和事）。
写某一种特别的“失去”，余味却存留。
如写父母婚姻解体，爱情不再，却对子女的关爱依旧，甚至更多。
如写旧居拆迁，老屋已不在，但相熟的邻居、旧日的生活让人怀念，旧日的情味永在。
如写文理科分了班，原先的班级解体，可同学之间的情谊却还有，还有彼此间的帮助，相互的激励。
④写自己读书的感悟。
如某位杰出的作家虽然已经离去，但他留下的精神财富，一直散发着光芒，书“香”不会散去，思想永留人间。
⑤写历代文化的传承。
无数的前人创造了灿烂的文化，他们人虽逝，文化遗产永存，永远给后人以启迪和影响。
【命题二】
莫言说“世”，说了这样一则故事：“有一次，回老家与侄子们交谈，他们竟然不明白‘站着说话不腰疼’的含义，因为他们从没有弯腰割过麦子。
刘震云说，他姥姥割麦比别人快，诀窍是弯下腰不直起来，直腰次数越多越腰疼。
正是‘干活原本无技巧，能忍自然效率高，人生态度千万种，一个熬字万事销。
’”
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，写一篇不少于800字的作文；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
思路点拨：“说世”即说世道人生，说人生的哲理。
“站着说话不腰疼”是一句俗语，比喻一个人不了解实际情况，不作实地体验，就对某事夸夸其谈，乱发议论；也比喻会说大话，做事眼高手低。
莫言说侄子们不明白“站着说话不腰疼”的含义，是指他们没有多少生活体验，没有经历生活磨练，对生活的理解还比较肤浅。
引用刘震云的话，是以刘震云姥姥的生活经验来说明这样一个生活哲理：奋斗和劳作是生活的要旨，是人生的主旋律；劳作，需要“忍”和“熬”，需要踏实刻苦，默默付出，坚持不懈。
结合材料，我们可以从以下几个角度来立意：
①从“年轻人如何入世”的角度立意。
年轻一代，初入人世，比较单纯。
要经历生活的磨练，才能理解生活的真谛。
许多事，想着容易，做起来艰辛。
到社会上做事，要放低身段，努力实践，要耐得住寂寞，熬得过辛苦，忍得了委屈。
踏实做事，才能一步步地走向成功。
写作时，可以联系生活中的“蚁族”和“屌丝”，联系年轻一代的奋斗经历来正面议论，也可列举“啃老族”等例子进行反面论证。
②从“生活态度”方面立意。
人生在世，要走好前面的路，有怎样的心态、怎样的生活态度很重要。
做好某些事，或追求某项事业，有时并不一定需要过人的才华，非凡的能力，而需要踏实的态度，苦干的精神。
苦干，不是一时苦干，有可能需要持久的苦干，这就要“忍”，要“熬”，要有耐力。
刘震云的姥姥割麦不直腰，并不是她腰不疼，而是她忍下来了，割得更快。
当然，做事也需“巧”，要总结经验，化作智慧。
“姥姥”知道“直腰次数越多越腰疼”，这就是生
活经验。
【命题三】
有一位名人说过这样的一件小事，他说道：“小时候，第一次去买橘子，出门前，母亲仔细教我要如何挑选好的橘子，但给我印象最深刻的，是她最后叮嘱的一句话：‘要留些好的给别人，不要全挑光了。
’这句话让我受用一辈子。
”
要求：以“一句好话”为话题，自己确定立意，明确文体，自拟标题，写一篇不少于800字的作文。
不要套作，不得抄袭。
思路点拨：在我们成长的岁月，总会有人给我们一些教导，一些忠告。
有些话明白而警辟，可以让我们受用一生。
材料中母亲就“买橘子”最后叮嘱的那句话，是想让“我”明白：活着不能只想着自己，还要想着别人，对别人要心怀善意。
“母亲”用最朴素的语言告诉“我”人生哲理，这句话在这个场合说出来，非常自然，让人易于理解易于接受。
想一想，在我们生活中，有谁给过我们告诫？哪些话给了我们生活启示？那“一句好话”有什么内涵，是在什么场合说起，又怎样使我们“受用”？
结合材料，我们可以从以下几个角度来思考。
①从材料出发，以“善”的角度思考和立意，写“生活中，对别人要有善意”。
生活是繁杂的，人与人相处是一门学问，有善良之心，就能化复杂为单纯，化“纠葛”为美好。
善良之人，明白自己更理解
他人，能时时为他人着想，做好事，行“善行”，赠人玫瑰，手有余香。
马克·吐温说：“善良的、忠心的、心里充满爱的人不断地给人间带来幸福。
”雨果说：“善良的心就是太阳。
”托尔斯泰说：“生活中的善越多，生活本身的情趣也越多。
二者水乳交融，相辅相成。
”年轻人初涉人世，有善良之心，就能悟到人与人相处之道。
②从“一句好话”的角度思考和立意。
生活中，阅读时，我们不经意间会遇见“一句好话”，突然间使自己悟到了什么。
这句话或对自己行事起了作用，或一直鞭策鼓励着自己。
可以围绕“一句话”来记叙描写，写出“一句话”对自己的意义。
以下的话就是“好话”，如：“生活就像剥洋葱，你一层层地剥，总有一层会让你流泪”；“父亲，你的前半生我无法相陪，你的后半生我会奉陪到底！”；“音乐，是人生的第二张床”……
③从“母亲说好话的方式”这个角度思考，从“教育方法”方面立意。
材料中，母亲对“我”的教育，是自然而然的，是和风细雨式的，不经意间的一句话就收到了极好的效果。
好的教育方法收到事半功倍的效果，不好的教育方法可能适得其反。
如何教育人，是一门大学问。
那种粗暴的、强加的教育，可能会损害受教育者。
如写议论文，可从正反两方面议论。
如写记叙文，可从生活中找材料，写鲜活生动的生活场景和生活事例。