电流电压电阻2
电压电流电阻的关系
电压电流电阻的关系
电阻、电压、电流三者之间的关系就是欧姆定律I=U/R，或者U=IR。
用文字表达就是在同一电路中，当电阻一定时，流过导体电流与导体两端电压成正比；当导体两端电压一定时，流过导体电流与导体电阻成反比。
1电阻
导体对电流的阻碍作用就叫该导体的电阻。
电阻（Resistance，通常用“R”表示）是一个物理量，在物理学中表示导体对电流阻碍作用的大小。
导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越大。
不同的导体，电阻一般不同，电阻是导体本身的一种性质。
导体的电阻通常用字母R表示，电阻的单位是欧姆，简称欧，符号为Ω。
2电压
电压，也称作电势差或电位差，是衡量单位电荷在静电场中由于电势不同所产生的能量差的物理量。
其大小等于单位正电荷因受电场力作用从A点移动到B点所做的功，电压的方向规定为从高电位指向低电位的方向。
电压的国际单位制为伏特（V，简称伏），常用的单位还有毫伏（mV）、微伏（μV）、千伏（kV）等。
此概念与水位高低所造成的水压相似。
需要指出的是，“电压”一词一般只用于电路当中，“电势差”和“电位差”则普遍应用于一切电现象当中。
3电流
科学上把单位时间里通过导体任一横截面的电量叫做电流强度，简称电流，电流符号为I，单位是安培（A），简称“安”（安德烈·玛丽·安培，1775年—1836年，法国物理学家、化学家，在电磁作用方面的研究成就卓著，对数学和物理也有贡献。
电流的国际单位安培即以其姓氏命名）。
串并联电路中：电流、电压、电阻的关系
6、在并联电路中根据各并联支路两端的电压相等可知： =
7、两个电阻并联时总电阻： =
8、两个电阻并联后，接入电路的总电阻为R：若将其中任何一个电阻减小，则总电阻将小于R；若将其中任何一个电阻变大，则总电阻将大于R
9、在家庭电路中，同时工作的用电器越多，总电阻越小，干路电流将会越大
10、 = = = =
串并联电路中：电流、电压、电阻的关系
电流联
电
路
串联电路中各处的电流都相等
I=I1=I2
串联电路两端的电压等于各部分电路两端电压的总和U=U1+U2
两个串联电阻的总电阻等于各分电阻之和R=R1+R2
1、等效替代法
2、两段电阻串联在一起，相当于导体的长度变长，因此总电阻会变大
3、串联电路的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都大
两个并联电阻的总电阻的倒数，等于两个分电阻的倒数之和
= +
1、等效替代法
2、两段电阻并联在一起，相当于导体的横截面积变大（粗），因此总电阻会变小
3、电阻并联后的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都小
4、n个阻值为R的电阻并联，总电阻 =
5、并联电路中，电阻有分流作用，电阻越大，分流越少。即电流与电阻成反比，可写成公式： =
4、n个阻值为R的电阻串联，总电阻 =nR
5、串联电路中，电阻有分压作用，电阻越大，分压越多。即电压与电阻成正比，可写成
公式： =
6、在串联电路中根据电流处处相等可知： =
7、 = = = =
并
联
电
路
并联电路中，干路电流等于各支路电流的总和
I=I1+I2
电流与电压、电阻的关系2
3.实验电路图
如何测量小灯泡的电阻
1.实验原理：
R=U/I 这种测量电阻的方法： 伏安法
导线 小灯泡 滑动变阻器
2.实验器材：电源 电流表 电压表 开关
实验前你应注意什么?
1、开关应处于什么状态？ 2、为了保护电路设备安全，实验中应 采取哪些措施？ 3、采用什么方法确定电流表、电压表 的量程？
实验题:用伏安法测电阻R。 （1）画出电路图，并用笔画-线代替导线连 接出实物图。 （2）某同学在做实验时：安培表用的是 0~0.6档，伏特表用的是0~15档，各表示数如下图 所示，电阻R两端的电压是 V，电流强度 是 A，电阻值是 。
叙述欧姆定律的内容
1.内容：导体中的电流，跟这段导体两 端的电压成正比，跟这段导体的电阻成 反比。这个规律叫欧姆定律。 U 2.公式：I ＝ R
I（ A ） 单位：U（V） R（Ω）
3、某同学做“研究电流和电压、电阻的关系”的实验， 实验中得到了如下的两组数据： 表二： 表一：
电阻（欧） 电压 （伏） 电流（安）
请你找原因
实验中哪些因素会影响 测得的电阻值
如图是某同学 在测量定值电 阻的阻值时连 接的实物图, 请你指出错误?
4. 下表是某同学用伏安法测定电阻 时记录的数据,回答下列问题:
实验次数 1 2 3 电压U/伏 1 2 3 电流I/安 0.21 0.82 0.60 电阻R/欧 (R=U/I)
1.用6V的电压加在某导体两端，电流强 度为0.3A，其电阻为 ，若以 3V的电压加在这个导体的两端，其电阻 应为 。 2.电阻是导体对电流的阻碍作用，因此， 当导体中没有电流流过时，导体的电阻 为零。（ ） 3.铁导线的电阻比铝导线的电阻大( ) 4.滑动变阻器的电阻的变化会引起电路 中电流强度的改变（ ）
教科版高中物理必修第三册精品课件 第2章 电路及其应用 1.电流 电压 电阻
I=
比关系。
是电流的定义式,电流与电荷量无正比关系,电流与时间也无反
(4)导体两端的电压越大,电阻就越大。( × )
提示
R=
是电阻的定义式,电阻与加在它两端的电压和通过它的电流无
关,由自身因素决定其大小。
(5)多用电表所有刻度线都是均匀的。( × )
提示 多用电表的电阻挡刻度线是不均匀的。
【学习任务与素养目标】
1.了解形成电流的条件,并会做出微观解释。(物理观念)
2.知道电流的大小、方向、单位,理解电流的定义式,并能进行相关计算。
(科学思维)
3.知道电流、电压间的关系,理解用比值定义电阻的方法和欧姆定律的含
义。(物理观念)
4.认识多用电表。(科学探究)
目录索引
基础知识梳理与落实
重点难点探究与突破
C.导体A的电阻大于导体B的电阻
D. 的值反映了导体
A 对电流的阻碍作用比导体 B 的小
解析 由图像可知,U-I 图像是倾斜的直线,图像的斜率等于电阻阻值,所以导
体 A、B 的阻值都是恒定的,由欧姆定律得
1
R1=R2=
1
=
2
,A
2
正确;从图像可以
看出导体 A 的阻值是恒定的,B 错误;U-I 图像的斜率 k= 表示导体电阻,由 U-I
答案 溶液中的电流方向由A指向B,大小为0.16 A。
解析 NaCl溶液导电是靠自由移动的Na+和Cl-,它们在静电力作用下向相反
方向运动。溶液中电流方向与Na+定向移动方向相同,即由A指向B。
Na+和Cl-都是一价离子,每个离子的电荷量为e=1.60×10-19 C,NaCl溶液导
电流 电压 电阻的关系
电流电压电阻的关系
电流和电压、电阻之间存在着密切的联系，它们之间是利用电路定律描述的三个主要参数。
电流是指通过电路流动的电子数量，用单位安培（A）来表示。
而电压是电路中电势差，用单位伏特（V）来表示。
电阻是电路中阻碍电流流动的力量，用欧姆（Ω）来表示。
根据电路定律，
I=V/R，电流等于电压除以电阻。
电流和电压有着直接的关系，电阻作为它们的中间变量，对电流的大小有着重要的影响。
也就是说，当电阻发生改变时，电流和电压也会随着改变。
电流 电压 电阻的公式
电流电压电阻的公式
电流、电压、电阻的公式属于中学物理学习中一个比较重要的知识板块，中高考中都有涉及到，掌握电流、电压、电阻的关系公式对于正确解题有着莫大的帮助。
电流、电压、电阻的关系公式，也就是著名的欧姆定律，表示为：I（电流）=U(电压)/R（电阻）。
这个基本公式又衍生出了一些其他的公式。
1.首先，在串联电路和并联电路中，电流电压电阻的公式分别有着不同的表示。
在串联电路中，电流处处相等，所以得出如下公式：
（1）电流：i=i1=i2
（2）电压：U=U1+U2
（3）电阻：R=R1+R2
（4）U1 ：U2=R1 ：R2 ——各电阻上的电压与其电阻值成正比
在并联电路中：
（1）电流：i=i1+i2，总电流等于各支路电流之和
（2）电压：U=U1=U2，各支路两端电压相等
（3）电阻：I1 ：I2=R2 ：R1 ——各电阻通过的电流与其电阻值成反比，总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和，如果n个阻值相同的电阻并联，则有R总= R/n
2.欧姆定律，即I（电流）=U(电压)/R（电阻），据此也可以推出如下的公式：
在电阻一定时,电压和电流成正比：R=U/I
在电压一定时,电阻和电流成反比：U=I*R
在电流一定时,电压和电阻成正比：I=U/R
掌握了电流、电压、电阻的相关公式，在做题时我们还应该认真、仔细审题，分清各个变量的关系，并能够正确、恰当地运用公式解题，理清这三者的关系，物理中的电路知识板块计算题也能够迎刃而解。
消除畏难心态去理解、识记、运用，物理学起来才更有趣和得心应手。
电阻和电流电压的关系
电阻和电流电压的关系
电阻、电流和电压是电学中的基础概念。
电阻是电导体对电流的阻碍
程度，电流是电荷在导体内的流动，电压则是电势差，即带电体之间
的电场强度差。
在电路中，电阻、电流和电压之间存在着紧密的关系。
根据欧姆定律，电流与电压成正比，与电阻成反比。
具体而言，当电阻的值不变时，
电流和电压成正比，即电压越大，电流也会变大；反之亦然。
而当电
压不变时，电流和电阻成反比，即电阻越大，电流就越小。
这种关系可以通过一个简单的公式来表示：电流等于电压除以电阻。
这个公式就是欧姆定律的数学表达式。
根据这个公式，我们可以得出
几个结论。
首先，当电压不变时，电流与电阻成反比；而当电阻不变时，电流与电压成正比。
其次，电阻越大，电流就越小，阻力越大，
通过的电流就越小。
以上的结论可以帮助我们更好地理解电路中的基本原理。
例如，当我
们在设计电路时，如果要让电流变大，可以增加电压或减小电阻；反
之亦然。
此外，我们还可以根据这种关系来计算电路中各元件的参数。
例如，如果我们知道了电路中的电压和电阻，那么我们就可以通过欧
姆定律来计算电流的大小。
总之，电阻、电流和电压是电学中的核心概念。
它们之间存在着重要
的关系，这种关系可以通过欧姆定律来表达。
了解这些基础概念可以
帮助我们更好地理解电路中的复杂问题，更好地设计和维护电路系统。
什么叫电流 电压和电阻
什么叫电流电压和电阻什么叫电流电压和电阻什么叫电流.电压和电阻什么叫做电流、电压和电阻？电流：我们知道，水能在管中流动，我们管它叫水流。
同样，电子也能在导线中流动，这种电子的流动就叫做电流。
电流一般用符号"i"表示。
水在流动中有高低之分，电在流动中也有强弱之别。
电流的发笑用电流强度来表示。
电流强度在数值上等于一秒钟内通过导线横截面的电量的大小。
通常所说的电流大小，就是指电流强度的大小。
一般表示电流强度的单位是安培，简称安，用符号"a"表示。
在有些电路中流过的电流很小，通常用毫安、微安来计量。
它们之间的折算关系就是：1安培=1000毫安（ma）1毫安=1000mA（μa）电压:大家都知道,水在管中所以能流动,是因为有着高水位和低水位之间的差别而产生的一种压力,水就可以从高处流向高处。
城市中采用的自来水，所以能一关上水门，就能够从管中流出，也是因为自来水的储藏水塔比地面低，或者就是由于用水泵促进水产生压力差的缘故。
电也就是如此，电流所以能在导线中流动，也是因为在电流中有著高电位和高电位之间的差别。
这种差别叫做电位差，也叫做电压。
换句话说。
在电路中，任一两点之间的电位差称作这两点的电压。
电压用符号"u"则表示。
电压的多寡，通常就是用单位伏特则表示，缩写条叶，用符号"v"则表示。
低电压可以用千伏（kv）则表示，低电压可以用毫伏（mv）则表示。
它们之间的换算关系是：1千伏（kv）=1000伏（v）1伏（v）=1000毫伏（mv）电阻：水在管及中流动时，并不是畅通无阻的，而是受到着一定的阻力，制止水的流通，这种阻力叫作水阻。
同样道理，电线内通过电流时，电子在导线内运动也受到着一定的阻力，这种阻力叫做电阻。
电阻用符号"r"表示，表示电阻大小的单位是欧姆，简称欧，用符号"ω"表示。
电阻电流电压关系
电阻电流电压关系
电阻、电流、电压之间的关系可以用欧姆定律来描述，即电压等于电流乘以电阻。
具体来说，当电阻一定时，电流与电压成正比；当电压一定时，电流与电阻成反比。
对于交流电路，虽然电压、电流、阻抗都有相位角，但应用欧姆定律时必须同时考虑这三个因素，即电压、电流和电阻必须同时存在且大小相等。
需要注意的是，欧姆定律只适用于纯电阻电路，即电路中没有电感、电容等储能元件。
在含有电感、电容等元件的交流电路中，电压和电流的相位关系会变得复杂，需要使用更复杂的公式来描述。
此外，欧姆定律的变形公式R=U/I在使用时必须注意，电阻是一个与电压、电流无关的物理量，其大小取决于材料、几何形状、温度、压力、光照等环境因素。
因此，不能单纯地从电压或电流推断出电阻值。
总之，电阻、电流、电压之间的关系可以用欧姆定律来描述，但需要注意欧姆定律的使用条件和变形公式的含义。
电流与电压和电阻的关系
电流同时受电压和电阻两个因素的影响， 我们该用什么方法研究电流与电压和电 阻的关系呢？
控制变量法
具体做法：
1、保持电阻不变，改变电压，看电流怎样 变化，从而研究电流与电压的关系； 2、保持电压不变，改变电阻，看电流怎样 变化，从而研究电流与电阻的关系。
一、改变电阻两端电压的方法：
I1
0.4 A
电阻是导体自身的性质
0
0.5 A
R U 1 12 V
30
I1
0 .4 A
电阻是导体自身的性质
因此电阻保持不变，仍
I2
U2 R
15 V 30
0 .5 A
R
U1 I1
12 V
30
0 .4 A
电阻是导体自身的性质
因此电阻保持不变，仍
I=I1+I2 U1=U2=U 1/R=1/R1+1/R2 I1:I2=R2:R1
欧姆定律的应用
有一个电阻，如果在它两端加12V的电压，通过 的电流是0.4A，那么它的电阻是_3_0_ Ω；如果在 它两端加15V的电压，它的电阻是_3_0_ Ω，通过 的电流是_0_.5_A
R U 1 12 V 30
欧姆定律公式I ：U 变形公式 R
I
R
U
U IR R U（伏安法）
I
注意：I 、U、R的统一性，
单位必须统一：I—A、U—V、R—Ω 必须是同一个导体两端的电压、通过的电流和电阻； 必须是针对同一时刻的电路。
电流 电压 电阻 分配规律
I1=I2 U=U1+U2 R=R1+R2 U1:U2=R1:R2
0.3 I/A
图
0.2
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电流电压电阻练习2
淄博市张店二中 陈维
一、填空题
1. 测量电流时，在不能预先估计被测电流大小的情况下，要先用 法来确定电流表的量程。
具体做法是：先选用 量程把表的一个接线柱接入电路，再拿电路的一个线头 电流表的另一接线柱。
若表的指针不超过量程就固定接好；若表的指针指示偏小，说明在小量程范围内，则再改用 量程进行测量。
2.
使用电流表绝对不允许 ，否则会因 过大，而损坏 、 3. 观察图14-8所示四个电路图，并请填空完成回答：在图A 所示的电路中，电流表测的是 的电流；在图B 中电流表测的是 的电流；在图C 中的电路出现的错误是 ；在图D 中出现的错误是 。
4. 用电压表测电压时，在不能预先估计被测电压的情况下，可用 法来确定量程。
使用这种方法时应先从 量程进行。
5.
理论和实验都证明：串联电路中电流的特点是 ；并联电路中的电流的特点是 。
6.
串联电路两端的总电压等于 ；并联电路里，各支路两端的电压 。
7.
如图14-31所示的电路，电源电压为6V ，电压表V l 的示数为U l =1.5V ，则电压表V 2的示数U 2= 。
8.
如图14-32所示的电路，电压表V l 的示数为4.5V ，则电压表V 2的示数是 ，电源电压是 。
9. 如图14-12所示的电路，电流表A 1与A 2的指针的位置如图14-13所示，电流表A 1使用的量程是 ，读数是 A ，电流表A 2使用的量程是 ，读数是 A 。
通过L 2的电流是 A 。
10. 如图14-52，开关S 接a 时电压表示数为9V ；开关接b 时电压表示数为4V ，则可知此时
灯 L l 两端电压U l = V 灯L 2两端电压为U 2= V
电源电压U = V
11. 不同的导体，电阻一般________，电阻是________的一种性质，导体电阻的大小决定于导体的________、________和________，还跟________有关系。
对大多数导体来说温度越高，电阻________。
图14-32 图
14-31
12. 一只电阻接在6V 电源上时，它的阻值是10Ω，若将它取下来，则它的电阻是 Ω
13. 小李家的灯泡的灯丝烧断了，他把开关断开后，把灯泡摇了一摇，灯丝就被重新接上了，但使用时发现灯比原来亮了许多，
这是因为灯丝接上后 的缘故。
14. 一个滑动变阻器上标有“300Ω 15A ”的字样，300Ω表示 ，15 A 表
示 。
15. 按要求连接电路：能利用滑动变阻器来改变灯泡的亮度，且当滑片P 向右移动时灯会
变亮，在图中画出电路的连接方法。
如果一个同学在连接好电路后，闭合开关，发现
怎么样移动滑片P ，都不能改变灯的亮度，你觉得可能的原因是什么？
二、选择题
1. 关于电流，下列说法正确的是
A 、导体中有电流通过时，导体中必有正电荷在做定向移动；
B 、导体中没有电流通过时，导体中的电荷静止不动；
C 、电路中只要有电源就可获得持续电流；
D 、电流方向可能和导体中自由电荷定向移动方向一致
2. 如图所示，A 、B 两个验电器，B 不带电，A 带正电，用带绝缘柄的金属棒，连接A 、B 两
验电器的金属球瞬间
A 、电流方向从A 到
B ；
B 、电流方向从B 到A ；
C 、自由电子定向移动方向：从A 到B ；
D 、自由电子定向移动方向：从B 到A.
3. 民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着造成很大浪费。
科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”——天
黑时，自动闭合，天亮时，自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”——当有人走动发出声音时，自动闭合，无人走
动时自动断开。
若将这两种开关配合使用，就可以使楼道灯变得“聪明”．则这种“聪明”的电路是
4. 关于电流表和电压表的使用,下列说法错误的是
A
、如不能估计被测电压、电流的大小,可取电表的任意两个接线柱进行试触
B 、电压表可直接测量电源电压,而电流表不能直接接在电源两极间
C 、测量前都必须选择合适的量程
D 、都必须使电流从“+”接线柱流进电表,从“-”接线柱流出 5. 分析复杂的电路中各用电器的连接关系时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电压表进行简单化处理，正确的处
理方式是
A 、把电压表看成是断路
B 、把电流表看成是一个大电阻
C 、把电流表看成是断路
D 、把电压表看成是一段导线
6. 把两个灯泡串联后接到电源上，合上开关S 后，会发现L 1比L 2亮，则（ ）
A ．通过L 1的电流大
B ．通过L 2的电流大
C ．通过两灯的电流一样大
D ．无法判断
7. 同学们在学习了电压知识后，对电压有各自不同的认识，下列说法中不正确的（ ）
A 、电源是提供电压的装置；
B 、电路中有电流就一定有电压；
C 、电路中有电压就一定有电流；
D 、电压是电路中形成电流的原因
8. 把两个电灯L l 和L 2连接起来，接到电源上，电灯L 1两端的电压为2.5V ，电灯L 2两端的电压为2.8V ，则灯L 1与灯L 2
的连接方式 ( )。
A ．一定是串联
B ．一定是并联 C.可能是串联，也可能是并联 D ．无法判断
9. 小新用西红柿制作了一个水果电池，他用一片铜片和一片锌片制作了它的两个电极，做好该西红柿电池后，小新用电压表测
量了它的电压，你觉得它的电压有
A ．3V
B ．220V
C ．1.5V
D ．0.2V
10. 如图14-28所示的电路中，当开关S 合上时，电压表测的是( )。
图14-28
A B C D
A ．灯L 2两端电压
B ．电源的电压
C ．灯L l 两端的电压
D ．灯L 2和电源两端的电压
11. 在图14-27中，能测出灯L 1两端电压的正确电路图是( )
12. 如图6所示，用电压表测灯泡两端的电压和用电流表测电流的电路，当开关闭合后，下列判断正确的是（ ）
A ．灯泡不亮
B ．电流表不会烧坏
C ．电压表会烧坏
D ．电流表和电压表都会烧坏 13. 下列关于电阻的几种说法中正确的是（ ）
A ．长导线的电阻比短导线的电阻大
B ．粗导线的电阻比细导线的电阻大
C ．铁导线的电阻比铜导线的电阻大
D ．电阻是导体对电流的阻碍作用，是导体本身的一种属性
14. 下列用电器中，不需要变阻器的是（ ）
A ．普通家用的白炽电灯
B ．电视机或收音机
C ．无级调光书写台
D ．调温电熨斗
15. 在图14-59的滑动变阻器的四种接法中，当滑片P 向左滑动时，电阻变大的是（ ）
16. 如图14-60所示的电路，滑动变阻器的滑片向左移动时，若灯始终发光，则
A ．灯变亮，电流表示数减小
B ．灯变亮，电流表示数增大
C ．灯变暗，电流表示数增大
D ．灯变暗，电流表示数减小
三、连图题、实验题
1. 电吹风如图。
只闭合S 1时吹冷风，只闭合S 2时无热无风，闭合S 1、S 2时吹热风。
在方框内画出电路图，连出符合要求的电路。
2. 图9中，要求用电流表测量灯泡L 2中的电流(0.3A)，电压表测量灯泡L 1的电压， L 1、 L 2并联，变阻器调节L 1的亮度（要求
图
14-27
图
14-59
图
14-60
图9 滑片向右灯变亮），开关控制整个电路，将符合要求的电路图画在虚线框内，并将实物连接起来。
1.在连接电路过程中，开关应 （选填“断开”或“闭合”）
2.实验开始前，滑片P 应移到 端。
（选填“A ”或“B ”）
3. 小张在探究导体电阻与长度的关系实验时，器材有：6V 蓄电池、电压表(0—3V ，0—15V)、滑动变阻器（50Ω 1.5A ）、开关
各一个，导电性能较差的镍铬合金线MN(电阻较大），刻度尺一把，导线
若干。
（1）右图是实验时没有连接完整的电路，请完成电路的连接。
（2）连接电路时，滑动变阻器的滑片要滑到 端（选填 “A ”或“B ”），
这 样做的目的是
（3）在实验中小张同学记录了下表一组实验数据，请你分析表中实验数据，得出导体两端的电压与长度的关系
是 。
而小张认为由这些实验数据就可以得到导体电阻与导体长度成正比的结论。
对吗？ 。
理由
4. 在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中：
（1）甲同学的猜想是：①电阻可能与导体的材料有关。
乙同学的猜想是：○
2电阻可能与导体的温度有关。
丙同学的猜想是：○
3电阻可能与导体的横截面积有关 根据你掌握的电学知识，你认为：④电阻还与 有关。
（2）现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝，规格如右表。
选
用导线A 和B 进行实验，可以探究 （选填“甲” “乙”或“丙”）同学的猜
想。
（3）要想探究猜想①应该选用 （选上面表格中导线的字母代号）两根导线进
行实验。
（4）方法归纳：实验中电阻的大小是通过 比较的，这种方法叫转换法，回顾一下以前的实验，有哪些实验用到了这种方法： 、 。