2018学年第一学期五年级语文期末质量检测卷(一)

五年级2018学年第一学期期末语文检测卷
☆ 看清想好再动笔，卷面整洁得两分。

一、基础（24分）
1．抄写下面的字。

（3分） 崖 魂 矮 砸 葛 幽 鳃 昔 茅 典
2．读拼音，写汉字。

（8分）
xiāo Yòu zh ān zhǎn ( )毁 引（ ） （ ）仰 （ ）钉截铁
chàn háo q í yàng （ ）抖 自（ ） （ ）途 安然无( )
3．判断加点字读音是否正确，全对的打“√”，有错的打“×”。

（3分） （1）蛰（zh é ）伏 眷（j üàn ）恋 干涸（ɡù） （ ） （2）眼睑（ji ǎn ） 秉（b ǐn ）性 夹（ji á）丝玻璃 （ ） （3）饥肠辘辘（l ù） 驳（b ó）杂 伴侣（l ǚ） （ ） 4．判断加点词语使用是否正确，对的打“√”，错的打“×”（4分） （1）虽然取得了很好的成绩,她还是一如既往．．．．地刻苦努力. （ ） （2）这篇文章观点十分新颖，见解也很深刻，的确不同凡响．．．．。

（ ） （3）奶奶喜欢把冬瓜煮得滚瓜烂熟．．．． 。

（ ） （4）他大公无私．．．．的行动，感动着身边的每一个人。

（ ）
5．按要求改写句子。

（6分）
（1）圆明园难道不是园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华吗？（改为陈述句）
（2）大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。

（修改病句）
（3）目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。

（写个句子，用上列数字的说明方法）
学校 班别 姓名 考号 成绩
密 封 线 内 不 要 答 题
二、积累（19分）
6．把下面的成语补充完整。

（4分）
不容争（）临危不（）（）然大物前（）后继
7．请把诗歌的上下句连起来。

（3分）
金沙水拍云崖暖，一日难再晨。

人生无根蒂, 飘如陌上尘。

万壑有声含晚籁, 数峰无语立斜阳。

盛年不重来，非宁静无以致远。

纸上得来终觉浅，大渡桥横铁索寒。

非淡泊无以明志，绝知此事要躬行。

8.课文《狼牙山五壮士》中的这几句话正确的顺序是（）（2分）
①五位壮士屹立在狼牙山顶峰②他们回头望望还在向上爬的敌人
③脸上露出了胜利的喜悦④眺望着人民群众和部队主力远去的方向
A.①②③④
B.②①④③
C.①④②③
D.②④③①
9.请把诗句补充完整。

（4分）
（1）明月有情应识我_______________________。

(袁枚)
（2）_______________________，行人临发又开封。

（张籍《秋思》）
10．阅读了《草房子》、《秘密花园》后，请回答下面的问题。

（6 分）
（1）让秃鹤最为骄傲是（）
A、汇操
B、新学期小组活动
C、文艺会演
D、与细马打架
（2）以下不是桑桑所为的是（）
A.撕下蚊帐作渔网
B.拆卸柜橱作鸽子窝
C.偷走女同学的书本
D.帮细马找柳须
(3)玛丽小时候是个（）的婴儿
A活泼开朗 B爱打扮、爱哭闹 C爱生病、爱哭闹
三、阅读（25分）
爱的盛宴
我过去教过的一个正在读大四的学生放寒假后到学校来看我，我问他“回家的感觉好不好”他说：“感觉最深的一点就是，吃饭不用刷卡!”我哑然失笑，他却认真地说：“真的，老师，说起来有点儿俗，可我感觉最深的确实是这一点。

您知道吗？我毕业后打算到欧洲去读研，到那时，想吃妈妈做的饭就难了。

不是根您吹，我妈做的饭，称得上世界一流！管够，还唯恐你吃不好！我妈劝起饭来没完没了，弄得我的减肥计划彻底泡汤。

可我这心里头啊，却乐着呢！老师，我总记得您过去讲过的那个吃饺子的故事，一想起那个故事，我就把我妈妈做的饭品出了一种特别的滋味。

”
我心头一热：“难得你还记得它。

”
我的确给这一届学生讲过一个发生在我朋友身上的真实故事——朋友在外地工作，长年不回。

母亲盼啊盼，终于得到儿子要在除夕之夜回到故里的喜讯，那天，在爆竹声中，母亲包好了三鲜馅儿饺子，等着儿子回来后下锅。

馅儿是精心调制的，应该正对儿子的胃口。

但是母亲心里还是有些忐忑，她想预先知道这饺子的咸淡，便先煮了两个来品尝，一尝之下，母亲绝望至极。

她知道可以让儿子蘸着酱油吃，她也知道即便蘸着酱油吃儿子也会欢呼“好吃死了”。

可她不愿意让千里迢迢赶回家来的儿子吃到有缺陷的饺子。

怎么办？这个聪慧的母亲，居然从邻居那里讨来了一个注射针管，调好盐水，开始逐个给饺子“打针”。

儿子回到家时，饺子也注射完毕。

母亲煮好了饺子，让儿子尝尝饺子的味道如何，儿子尝了，连说好吃，这时候，母亲得意地举起那个针管，说她可以将一个缺陷修复得让他察觉不出来。

可是儿子听着听着就哭了。

他在想，这些年，他一个人在外面打拼，也曾吃过很多饺子，那些饺子，咸的咸，淡的淡，他都咽下去了，有谁能想母亲这样在意他的口味？为了让儿子吃到咸淡适宜的饺子，母亲竟然想出了这样高妙的法子，吃着这交织着母爱与智慧的饺子，哪个孩子能不动容？
我多么欣慰，几年前，我将这样一个暖心的故事植入了孩子们的心田。

我本不指望收获什么，甚至以为那些听故事的人很快就会将它淡忘，但是，这个同学居然能把这则故事铭记这么久！我相信，铭记着这则故事的人会珍惜母亲做的每一顿饭，会在寡淡的饭菜中品出一种难得的真味与厚味。

母亲摆出一桌爱的盛宴，只等着她心爱的小鸟来啄，幸福的小鸟啊，你无需刷卡，只管用欢畅的啄食来尽情享用这人间的珍馐吧。

12.本文详细地记叙了“我”曾经给学生讲过的一个故事，请用简洁的语言概述这个故事。

（3分）13.那个学生为什么说“一想起那个故事，我就把妈妈做的饭品出了一种特别的滋味”？（4分）
14.故事里儿子吃的饺子为什么说是“交织着母亲的爱与智慧的饺子”？（4分）
15.文中说“我多么欣慰”，你能说说“我”为什么欣慰吗？（4分）
16.试体会文末划线句子的妙处。

（4分）
17.试说说你读了本文后有何感受？（4分）
四、习作（30分）
18.有两个选题，请任选一个完成。

题目自拟，字数400左右。

①.读了上面的这篇短文，相信你一定也有自己的一些想法和感受。

请你联系实际，写一篇读后感。

②.“父母的爱是滋润的春雨，如绚烂的夏花，像静谧（mì）的秋月，更似温暖的冬日。

”请打开这份珍贵的记忆，从一件件小事中去再次感受父母对你无私而伟大的爱，把其中的一件写下来。

注意要写得真实感人哟！。