41讲公开课山居秋暝
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《山居秋暝》(公开课)
稍通佛学的人，都会知道有一部《维摩诘所说》，其中通达甚深、般若智能、神通广大 的维摩诘长者，是一位得到释尊称许的大居士。此经是禅宗的根本经典之一。王维既以 维摩诘作为自己的名与字，可见他对其人的仰慕之情，又可透露出他与佛教、尤其是与 禅宗的深厚缘分。 4、禅宗始于北魏，在盛唐以后兴起，安史乱后才开 始广泛流行，可能与“寒士”阶层（中小地主、庶族地主） 的崛起有关。禅宗比之与道教是较为悲观的，是美好理想 幻灭的产物，比较符合那个时代知识分子个人在现实社会 中被挤压、难以自我主宰的感觉。
诗中有画，画中有何景物？
空山、新雨、明月、 松、清泉、石、竹、莲、 浣女、渔舟。
景物描写的特点： 动静结合、视听结合
二读悟“境”
空山新雨后
意象画面
法结
特点意境
空幽宁静 气清神爽
简洁叙事！ 开篇入题！
空山新雨 晚天秋气
（冷景、远景、静景、大景、秋景）
山 雨 图
天气晚来秋
（时间、地点、气候）
A B C D
东 埔 中 王 维 学
山 居 秋 暝
诗 歌 知 识 按照诗歌表现内容的不同， 古典诗歌大致分为写景诗、咏 物诗、边塞诗、咏史诗和咏怀 诗五类。(山水田园诗属于写景 诗)
山水田园诗
• 中国山水田园诗渊源流长，诗人们以自然山水或 农村自然景物、田园生活为吟咏对象，把细腻的 笔触投向静谧的山林，悠闲的田野，创造出一种 田园牧歌式的生活，借以表达对现实的不满，对 宁静平和的闲适生活的向往。 • 山水田园诗属于写景诗的范畴，这类诗歌的主要 特点就是“一切景语皆情语”，亦即作者笔下的 山水自然景物都融入了作者的主观情愫，或者借 景抒情，或者情景交融。 • 陶渊明等诗人形成我国东晋田园诗派，谢灵运、 谢朓等诗人形成我国南朝山水诗派，王维、孟浩 然等诗人形成我国盛唐山水田园诗派。
诗中有画，画中有何景物？
空山、新雨、明月、 松、清泉、石、竹、莲、 浣女、渔舟。
景物描写的特点： 动静结合、视听结合
二读悟“境”
空山新雨后
意象画面
法结
特点意境
空幽宁静 气清神爽
简洁叙事！ 开篇入题！
空山新雨 晚天秋气
（冷景、远景、静景、大景、秋景）
山 雨 图
天气晚来秋
（时间、地点、气候）
A B C D
东 埔 中 王 维 学
山 居 秋 暝
诗 歌 知 识 按照诗歌表现内容的不同， 古典诗歌大致分为写景诗、咏 物诗、边塞诗、咏史诗和咏怀 诗五类。(山水田园诗属于写景 诗)
山水田园诗
• 中国山水田园诗渊源流长，诗人们以自然山水或 农村自然景物、田园生活为吟咏对象，把细腻的 笔触投向静谧的山林，悠闲的田野，创造出一种 田园牧歌式的生活，借以表达对现实的不满，对 宁静平和的闲适生活的向往。 • 山水田园诗属于写景诗的范畴，这类诗歌的主要 特点就是“一切景语皆情语”，亦即作者笔下的 山水自然景物都融入了作者的主观情愫，或者借 景抒情，或者情景交融。 • 陶渊明等诗人形成我国东晋田园诗派，谢灵运、 谢朓等诗人形成我国南朝山水诗派，王维、孟浩 然等诗人形成我国盛唐山水田园诗派。
山居秋暝教学课件。市公开课一等奖市赛课金奖课件
“诗意旳憩居”。
品读与探讨
《山居秋暝》诗人怎样从视和听、动 和静旳角度体现“空 ”、“静”之美
旳？
❖ 诗人为了体现其对山居“空”、“静”之美旳喜爱 之情，采用了视听结合、动静结合、以动衬静、以 有显空旳艺术手法。作者将视觉形象与听觉形象结 合起来写，唤起人们新鲜生动旳视听感受，使自然 界旳漂亮景色和神奇音响有机配合、水乳交融；我 们不但能够见到松枝疏影间泻下旳如水月光，还能 听到从竹林里传来浣女旳喧笑和清泉在石上淙淙流 淌旳音韵。山中明明有人旳活动，但诗人偏偏说是 “空山”，将视觉不能感受得到旳形象经过听觉体 现出来。明月照、清泉流、浣女喧、渔舟动等，都 是移动旳景物，作者正是选用了这些山中特有旳动 景来体现山居旳沉寂旳.
首联写“空山新雨后，天气晚来秋。” 诗中不是有浣女和渔舟吗，诗人为何 还说是“空山”呢？
原来山中树木繁茂，掩盖了人们活动旳痕 迹，又因为这里人迹罕至，一般人自然不 知山中有人来了。“空山”两字点出此处 犹如世外桃源。 “空”实为“静”，人 静、树静、水静、山静，让人心也静。这 种静中透出心旳空明与纯净，所以空山不 是空荡荡旳山，而是宁静旳山，纯明旳山。
鹿柴 空山不见人，但闻人语响。 返景入深林，复照青苔上。
竹里馆 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明，有动有静：
颔联主要写景，松间明月、石上清泉，诗中有 画﹔颈联主要写人，喧笑旳浣女，渔舟之动也 暗示人旳活动，主要为动态描写，画中见诗。
诗人为何要选用“松”、“清泉”、 “竹”
这些物象来写？有什么尤其旳含义？
分析：这些物象象征诗人高洁旳人格， 体现了诗人追求高洁理想旳境界。是诗 歌中常见旳意象。
诗题中“山居”、“秋暝”分别是什 么意思？
“山居”：山中旳居所。点明了地 点 “秋暝”：秋天旳傍晚。点明了时 间
品读与探讨
《山居秋暝》诗人怎样从视和听、动 和静旳角度体现“空 ”、“静”之美
旳？
❖ 诗人为了体现其对山居“空”、“静”之美旳喜爱 之情，采用了视听结合、动静结合、以动衬静、以 有显空旳艺术手法。作者将视觉形象与听觉形象结 合起来写，唤起人们新鲜生动旳视听感受，使自然 界旳漂亮景色和神奇音响有机配合、水乳交融；我 们不但能够见到松枝疏影间泻下旳如水月光，还能 听到从竹林里传来浣女旳喧笑和清泉在石上淙淙流 淌旳音韵。山中明明有人旳活动，但诗人偏偏说是 “空山”，将视觉不能感受得到旳形象经过听觉体 现出来。明月照、清泉流、浣女喧、渔舟动等，都 是移动旳景物，作者正是选用了这些山中特有旳动 景来体现山居旳沉寂旳.
首联写“空山新雨后，天气晚来秋。” 诗中不是有浣女和渔舟吗，诗人为何 还说是“空山”呢？
原来山中树木繁茂，掩盖了人们活动旳痕 迹，又因为这里人迹罕至，一般人自然不 知山中有人来了。“空山”两字点出此处 犹如世外桃源。 “空”实为“静”，人 静、树静、水静、山静，让人心也静。这 种静中透出心旳空明与纯净，所以空山不 是空荡荡旳山，而是宁静旳山，纯明旳山。
鹿柴 空山不见人，但闻人语响。 返景入深林，复照青苔上。
竹里馆 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明，有动有静：
颔联主要写景，松间明月、石上清泉，诗中有 画﹔颈联主要写人，喧笑旳浣女，渔舟之动也 暗示人旳活动，主要为动态描写，画中见诗。
诗人为何要选用“松”、“清泉”、 “竹”
这些物象来写？有什么尤其旳含义？
分析：这些物象象征诗人高洁旳人格， 体现了诗人追求高洁理想旳境界。是诗 歌中常见旳意象。
诗题中“山居”、“秋暝”分别是什 么意思？
“山居”：山中旳居所。点明了地 点 “秋暝”：秋天旳傍晚。点明了时 间
21古诗词三首山居秋暝 课件(共20张PPT)
字摩 诘，
30岁考中状元，出任太乐丞，后因伶人舞黄狮 受累，被贬官。35岁时，张九龄任丞相，被提 拔为右拾遗，后调任监察御史，奉旨到边关慰 问将士，写下了“大漠孤烟直，长河落日圆” 的诗句。40多岁时，在终南山修建了辋川别墅。 55岁时，安史之乱爆发。被贼军俘虏，被迫当 了伪官。战乱平息后，他被下狱问罪。因他被 俘时写下《凝碧池》：“万户伤心生野烟，百 官何日再朝天？秋槐叶落深宫里，凝碧池头奏 管弦。”表达亡国之痛，再加上当时任刑部侍 郎的弟弟（曾跟随皇帝出逃）的求情，才得获 得赦免。 此后，李林甫任丞相，官场变得日渐黑暗， 王维对张九龄被贬官，非常不满。后来就辞官。
正音
míng, 傍晚。
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
xuān，
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
Huàn,
随意春芳歇，王孙自可留。
听老师范读，全班按照节奏朗读：
山居秋暝 [唐]王维 空山/新雨后，天气/晚来秋。 明月/松间照，清泉/石上流。 竹喧/归浣女，莲动/下渔舟。 随意/春芳歇，王孙/自可留。
王维
首 空山新雨后， 联 天气晚来秋。
明月松间照，
对颔
仗 联 清泉石上流。
对 仗
颈 联
竹喧归浣女， 莲动下渔舟。
尾 随意春芳歇， 联 王孙自可留。
1、本诗八 句，每句五 字，是五言律 诗。
2、对仗，押 韵有严格要 求。
★初步感知：根据标题《山居秋暝》 感知，作者这首诗写的是什么内容 呢？
“山居”：山中的居所。 “暝” ：？
男女生赛读：
山居秋暝 [唐]王维 空山/新雨后，天气/晚来秋。 明月/松间照，清泉/石上流。 竹喧/归浣女，莲动/下渔舟。 随意/春芳歇，王孙/自可留。
30岁考中状元，出任太乐丞，后因伶人舞黄狮 受累，被贬官。35岁时，张九龄任丞相，被提 拔为右拾遗，后调任监察御史，奉旨到边关慰 问将士，写下了“大漠孤烟直，长河落日圆” 的诗句。40多岁时，在终南山修建了辋川别墅。 55岁时，安史之乱爆发。被贼军俘虏，被迫当 了伪官。战乱平息后，他被下狱问罪。因他被 俘时写下《凝碧池》：“万户伤心生野烟，百 官何日再朝天？秋槐叶落深宫里，凝碧池头奏 管弦。”表达亡国之痛，再加上当时任刑部侍 郎的弟弟（曾跟随皇帝出逃）的求情，才得获 得赦免。 此后，李林甫任丞相，官场变得日渐黑暗， 王维对张九龄被贬官，非常不满。后来就辞官。
正音
míng, 傍晚。
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
xuān，
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
Huàn,
随意春芳歇，王孙自可留。
听老师范读，全班按照节奏朗读：
山居秋暝 [唐]王维 空山/新雨后，天气/晚来秋。 明月/松间照，清泉/石上流。 竹喧/归浣女，莲动/下渔舟。 随意/春芳歇，王孙/自可留。
王维
首 空山新雨后， 联 天气晚来秋。
明月松间照，
对颔
仗 联 清泉石上流。
对 仗
颈 联
竹喧归浣女， 莲动下渔舟。
尾 随意春芳歇， 联 王孙自可留。
1、本诗八 句，每句五 字，是五言律 诗。
2、对仗，押 韵有严格要 求。
★初步感知：根据标题《山居秋暝》 感知，作者这首诗写的是什么内容 呢？
“山居”：山中的居所。 “暝” ：？
男女生赛读：
山居秋暝 [唐]王维 空山/新雨后，天气/晚来秋。 明月/松间照，清泉/石上流。 竹喧/归浣女，莲动/下渔舟。 随意/春芳歇，王孙/自可留。
山居秋暝优秀ppt课件
清泉 松、石
照、流
空明、空灵、 清澈、明净
青苍、古朴、拙雅
以动写静，静中有动、 动中有静。
幽静闲适、空明灵动
4
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
前四局写景，自然的美与心境
16
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
“这个人啊，倒是有点象黄梅时 节晴雨不定的天气，说它是晴天吧， 西边还下着雨，说它是雨天吧，东边 又还出着太阳，可真有点捉摸不定 了。”这里晴雨的“晴”，是用来暗 指感情的“情”，“道是无晴还有 晴”，也就是“道是无情却有情”。
柳色青青江水平
柳
轻柔、长条（情丝）、缠绕、迎 风摆舞、美、青青（春天、青春）
水 柔、轻波荡漾、清澈明净
柳美水美人也美，正是思春好时节。
15
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
闻郎江上踏歌声
未见人，先闻声。 正思君，君忽现。 心如小鹿乱撞， 惊颤欢喜身心。
终南：终南山，道家发祥地之一， 主峰在长安（今西安）境内。 阴：山的北面。（山南水北为阳， 山北水南为阴）阴岭即终南山北面， 照应“馀雪”。 林表：林梢。 霁：雨雪后初晴
10
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
古直、高洁 隐逸情怀 以动写静
宁静、灵动而美好的山 村生活，透出一种隐逸 情怀。
照、流
空明、空灵、 清澈、明净
青苍、古朴、拙雅
以动写静，静中有动、 动中有静。
幽静闲适、空明灵动
4
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
前四局写景，自然的美与心境
16
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
“这个人啊，倒是有点象黄梅时 节晴雨不定的天气，说它是晴天吧， 西边还下着雨，说它是雨天吧，东边 又还出着太阳，可真有点捉摸不定 了。”这里晴雨的“晴”，是用来暗 指感情的“情”，“道是无晴还有 晴”，也就是“道是无情却有情”。
柳色青青江水平
柳
轻柔、长条（情丝）、缠绕、迎 风摆舞、美、青青（春天、青春）
水 柔、轻波荡漾、清澈明净
柳美水美人也美，正是思春好时节。
15
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
闻郎江上踏歌声
未见人，先闻声。 正思君，君忽现。 心如小鹿乱撞， 惊颤欢喜身心。
终南：终南山，道家发祥地之一， 主峰在长安（今西安）境内。 阴：山的北面。（山南水北为阳， 山北水南为阴）阴岭即终南山北面， 照应“馀雪”。 林表：林梢。 霁：雨雪后初晴
10
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
古直、高洁 隐逸情怀 以动写静
宁静、灵动而美好的山 村生活，透出一种隐逸 情怀。
《山居秋暝》公开课教案
《山居秋暝》教案教学目标：1、诵读诗文，置身诗境，借助联想和想象，品味诗歌意境。
2、领悟作者的思想情感，把握诗歌借景抒情的表现手法。
3、大致了解山水田园诗。
教学重难点：体味王维“诗中有画，画中有诗”的艺术特色，感受诗中的画面美。
教法学法：涵咏、赏读、点拨、讲析相结合。
教学时数：一课时教学过程：一、导语设计：请同学们看“亦诗亦佛，佛性为诗，诗入佛境；半隐半仕，仕不碍隐，隐在仕林。
”这副对联写的是哪位诗人？（诗佛王维）今天就让我们一同走进诗佛王维，感受一下他的《山居秋暝》的独特魅力！二、作者简介：王维（701?——761），字摩诘，唐朝具有多方面艺术才能的田园诗人。
诗与孟浩然齐名，称为“王孟”。
其思想以四十岁为限分前后两个时期。
早年王维积极用世，是至情至性之人，用诗笔写爱情，写亲情；四十岁后，则清心寡欲，流连山水，寄情田园，他在长安东南置下宋之问的辋川别墅，过着半官半隐的生活。
《山居秋暝》就是他隐居生活中的一个篇章。
三、简略介绍山水田园诗山水田园诗，源于老庄哲学，成于渊明手笔，继于大谢（谢灵运）小谢（谢眺），盛于唐代王（王维）孟（孟浩然）。
山水田园诗以描绘秀丽的山光水色，和谐的田园生活为主要内容，寄托了作者因怀才不遇，或愤世嫉俗，或厌恶官场，或清贫自守而宁愿隐身山林，啸傲烟霞，自由自在，无拘无束的生活愿望。
王维的这类诗的题材代表了唐代山水田园诗的创作成就。
四、解析题目，初步感知：诗题中“山居”、“秋暝”分别是什么意思？明确：标题“山居秋暝”，“山居”即其隐居的别墅，点明了地点；“秋”点明了季节；“暝”，傍晚，点明了具体时间。
整首诗所写的景物即秋天傍晚在山居所见的景物。
五、诵读全诗1、学生结合注释，自由朗读该诗。
2、全班诵读该诗。
六、品读诗文：王维的诗被苏轼称赞说：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。
”本诗即是“诗中有画”的代表作。
既然说“诗中有画”，那么全诗向人们展现了哪些美丽的画面？1、请同学结合注释，展开联想和想象，再现画面，并为画面命名。
山居秋暝公开课优秀ppt课件
引导学生思考诗歌中蕴含的主题思想，如对自然的热爱、对隐逸生活 的向往以及对人生况味的感悟等。
学生自我评价报告
知识掌握程度
学生能够熟练掌握诗歌的背景、意象、修辞手法等知识点 ，对诗歌有深入的理解和感悟。
课堂表现
学生在课堂上积极参与讨论，勇于表达自己的观点和看法 ，展现出良好的学习态度和习惯。
学习收获
诗人其他作品欣赏
王维的山水诗
王维是唐代著名的山水诗人，他的山 水诗以清新自然、意境深远著称。可 以选取王维的其他山水诗作品进行欣 赏，如《鹿柴》、《竹里馆》等。
王维的禅意诗
王维的诗中常透露出禅意，表达了他 对佛教的领悟和体验。可以选取王维 的具有禅意的诗进行欣赏，如《终南 别业》、《过香积寺》等。
类似题材诗词对比鉴赏
《山居秋暝》与《鹿柴》
两首诗都以自然景色为背景，但《山居秋暝》更注重人物活动和情感表达，通过 对比来鉴赏两者在描绘自然和表达情感上的异同。
《山居秋暝》与《秋晚登城北门》
两首诗都以秋天为背景，但《山居秋暝》写的是山间的秋天，而《秋晚登城北门 》写的是城市之秋。通过对比，可以鉴赏两者在描绘秋天景色和抒发情感上的不 同。
山居秋暝公开课优秀ppt课件
汇报人： 2023-12-23
目录
CONTENTS
• 课程介绍与目标 • 文本解读与赏析 • 诗词鉴赏与拓展 • 创作实践与分享 • 课堂总结与回顾
01
CHAPTER
课程介绍与目标
山居秋暝背景及作者简介
唐代诗人王维
介绍王维的生平、成就及代表作品，阐述其在唐代文学史上的重要地位。
通过本课的学习，学生不仅掌握了相关知识点，还提高了 自己的文学素养和审美能力，对古典诗歌有了更深入的认 识和理解。
学生自我评价报告
知识掌握程度
学生能够熟练掌握诗歌的背景、意象、修辞手法等知识点 ，对诗歌有深入的理解和感悟。
课堂表现
学生在课堂上积极参与讨论，勇于表达自己的观点和看法 ，展现出良好的学习态度和习惯。
学习收获
诗人其他作品欣赏
王维的山水诗
王维是唐代著名的山水诗人，他的山 水诗以清新自然、意境深远著称。可 以选取王维的其他山水诗作品进行欣 赏，如《鹿柴》、《竹里馆》等。
王维的禅意诗
王维的诗中常透露出禅意，表达了他 对佛教的领悟和体验。可以选取王维 的具有禅意的诗进行欣赏，如《终南 别业》、《过香积寺》等。
类似题材诗词对比鉴赏
《山居秋暝》与《鹿柴》
两首诗都以自然景色为背景，但《山居秋暝》更注重人物活动和情感表达，通过 对比来鉴赏两者在描绘自然和表达情感上的异同。
《山居秋暝》与《秋晚登城北门》
两首诗都以秋天为背景，但《山居秋暝》写的是山间的秋天，而《秋晚登城北门 》写的是城市之秋。通过对比，可以鉴赏两者在描绘秋天景色和抒发情感上的不 同。
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汇报人： 2023-12-23
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CONTENTS
• 课程介绍与目标 • 文本解读与赏析 • 诗词鉴赏与拓展 • 创作实践与分享 • 课堂总结与回顾
01
CHAPTER
课程介绍与目标
山居秋暝背景及作者简介
唐代诗人王维
介绍王维的生平、成就及代表作品，阐述其在唐代文学史上的重要地位。
通过本课的学习，学生不仅掌握了相关知识点，还提高了 自己的文学素养和审美能力，对古典诗歌有了更深入的认 识和理解。
部编版五年级语文上册第21课《山居秋暝》公开课课件
竹喧归浣女
莲动下渔舟
竹林里传来一阵银铃般的笑声， 那是一群勤劳淳朴的山村姑娘 刚洗完衣服，披着月光笑盈盈 地归来了，也许她们正为什么 开心的事儿在竹林里嬉戏追逐 着，笑闹声传出翠竹林外。
密密的荷叶纷纷倒向两旁，莲 花摇动，水波荡漾，原来是顺 流而下的渔舟正轻盈地穿过荷 花丛，弄乱的荷塘月色，划破 了大山的宁静。
空山新雨后
天气晚来秋
空旷的山刚下过一 场雨，天气清凉， 傍晚时分让人感受 到阵阵秋意。源自明月松间照清泉石上流
暮色苍茫，皎洁的明月升 上了天空，银色的月光透 过松树的虬枝翠叶，星星 点点地洒落下来。
清清的泉水淙淙地流泻于 山石之上，在月光辉映之 下，宛若一条洁白的绸布 闪闪发光、随风飘荡，这 是多么幽美的意境啊！
清泉石上流
竹喧归浣女
《山居秋暝》 悟诗情
空山新雨后， 情感
天气晚来秋。 明月松间照， 清泉石上流。 竹喧归浣女， 莲动下渔舟。
1、对空明雅洁的自然美的热爱； 2、对淳朴幸福的社会美的憧憬； 3、对静隐闲居的生活美的向往； 4、对倾轧污秽的官场丑的厌恶； 5、对淡泊自由的人格美的追求；
随意春芳歇，
王孙自可留。
我有疑问
《山居秋暝》
xīn，刚刚。
míng, 傍晚。
空山新雨后，天气晚来秋。
lái, 助词无义。
明月松间照，清泉石上流。
xuān，喧闹，喧哗。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
Huàn, 洗。
zì，自当。
随意春芳歇，王孙自可留。
suíyì，任凭，任意。
Xiē，凋谢，凋零，衰败。
我们一起来明诗意
小组合作探究：说一说每句诗的大意 ， 并通过想象体悟诗中描绘的画面。
解诗题
《山居秋暝》ppt课件完美版
希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。 尽管心很累 很疲倦 我却没有理由后退 或滞留在过去与未来之间
三千年读史，不外功名利禄；九万里悟道，终归诗酒田园。 这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代这是一个智慧的年代，这是一个愚蠢的年代；这是一个光明 的季节，这是一个黑暗的季节；这是希望之春，这是失望之冬；人们面前应有尽有，人们面前一无所有；人们正踏上天堂之路，人们正走向地狱之门。 我有所感事， 结在深深肠。 你一定要“离开”才能开展你自己。所谓父母，就是那不断对着背影既欣喜又悲伤，想追回拥抱又不敢声张的人。 心之所向 素履以往 生如逆旅 一 个人的行走范围，就是他的世界。因为爱过，所以慈悲；因为懂得，所以宽容。 刻意去找的东西，往往是找不到的。天下万物的来和去，都有他的时间。 与善人 居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。 回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 半生 闯荡，带来家业丰厚，儿孙满堂，行走一生的脚步，起点，终点，归根到底，都是家所在的地方，这是中国人秉持千年的信仰，朴素，但有力量。风吹不倒有根的 树我能承受多少磨难，就可以问老天要多少人生。心，若没有栖息的地方，到哪里都是流浪...如果有来生，要做一只鸟，飞越永恒，没有迷途的苦恼。东方有火红 的希望，南方有温暖的巢床，向西逐退残阳，向北唤醒芬芳。如果有来生，希望每次相遇，都能化为永恒。不乱于心，不困于情。不畏将来，不念过往。如此，安 好。 笑，全世界便与你同声笑，哭，你便独自哭。 一辈子，不说后悔，不诉离伤。上帝作证，我是真的想忘记，但上帝也知道，我是真的忘不了 如果其中一半是 百分百的话那就不是选择了而是正确答案了，一半一半，选哪一半都很困难，所以这才是选择。跟着你，在哪里，做什么，都好。眠。我倾尽一生，囚你无期。择 一人深爱，等一人终老。痴一人情深，留一世繁华。断一根琴弦，歌一曲离别。我背弃一切，共度朝夕。 人总是在接近幸福时倍感幸福，在幸福进行时却患得患失。 路过的已经路过，留下的且当珍惜 我相信，真正在乎我的人是不会被别人抢走的，无论是友情，还是爱情。我还是相信，星星会说话，石头会开花，穿过夏天的木 栅栏和冬天的风雪之后，你终会抵达！ 每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。 每个清晨都像一记响亮的耳光，提醒我，若不学会遗忘，就背负绝望。 那一 年夏天的雨,像天上的星星一样多,给我美丽的晴空,我们都有小小的伤口,把年轻的爱缝缝又补补,我会一直站在你左右,陪你到最后的最后。 如果一开始就知道是这样 的结局，我不知道自己是不是会那样的奋不顾身。 黄昏是一天最美丽的时刻，愿每一颗流浪的心，在一盏灯光下，得到永远的归宿。 因为有了因为，所以有了所
三千年读史，不外功名利禄；九万里悟道，终归诗酒田园。 这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代这是一个智慧的年代，这是一个愚蠢的年代；这是一个光明 的季节，这是一个黑暗的季节；这是希望之春，这是失望之冬；人们面前应有尽有，人们面前一无所有；人们正踏上天堂之路，人们正走向地狱之门。 我有所感事， 结在深深肠。 你一定要“离开”才能开展你自己。所谓父母，就是那不断对着背影既欣喜又悲伤，想追回拥抱又不敢声张的人。 心之所向 素履以往 生如逆旅 一 个人的行走范围，就是他的世界。因为爱过，所以慈悲；因为懂得，所以宽容。 刻意去找的东西，往往是找不到的。天下万物的来和去，都有他的时间。 与善人 居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。 回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 半生 闯荡，带来家业丰厚，儿孙满堂，行走一生的脚步，起点，终点，归根到底，都是家所在的地方，这是中国人秉持千年的信仰，朴素，但有力量。风吹不倒有根的 树我能承受多少磨难，就可以问老天要多少人生。心，若没有栖息的地方，到哪里都是流浪...如果有来生，要做一只鸟，飞越永恒，没有迷途的苦恼。东方有火红 的希望，南方有温暖的巢床，向西逐退残阳，向北唤醒芬芳。如果有来生，希望每次相遇，都能化为永恒。不乱于心，不困于情。不畏将来，不念过往。如此，安 好。 笑，全世界便与你同声笑，哭，你便独自哭。 一辈子，不说后悔，不诉离伤。上帝作证，我是真的想忘记，但上帝也知道，我是真的忘不了 如果其中一半是 百分百的话那就不是选择了而是正确答案了，一半一半，选哪一半都很困难，所以这才是选择。跟着你，在哪里，做什么，都好。眠。我倾尽一生，囚你无期。择 一人深爱，等一人终老。痴一人情深，留一世繁华。断一根琴弦，歌一曲离别。我背弃一切，共度朝夕。 人总是在接近幸福时倍感幸福，在幸福进行时却患得患失。 路过的已经路过，留下的且当珍惜 我相信，真正在乎我的人是不会被别人抢走的，无论是友情，还是爱情。我还是相信，星星会说话，石头会开花，穿过夏天的木 栅栏和冬天的风雪之后，你终会抵达！ 每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。 每个清晨都像一记响亮的耳光，提醒我，若不学会遗忘，就背负绝望。 那一 年夏天的雨,像天上的星星一样多,给我美丽的晴空,我们都有小小的伤口,把年轻的爱缝缝又补补,我会一直站在你左右,陪你到最后的最后。 如果一开始就知道是这样 的结局，我不知道自己是不是会那样的奋不顾身。 黄昏是一天最美丽的时刻，愿每一颗流浪的心，在一盏灯光下，得到永远的归宿。 因为有了因为，所以有了所