(译林版)四上 Unit 2 单元知识
译林版英语四年级上册Unit2词组
四年级英语(上)第二单元短语1.make a fruit salad 做一个水果沙拉2.make a toy car 制件一辆玩具汽车3. a yellow pineapple一个黄色的菠萝4.two pears 两个梨5.have some bananas有一些香蕉6. a fruit shop 一家水果店7.Do you have any oranges? 你有一些桔子吗？8.I don’t have any oranges. 我没有一些桔子。
9.Here you are. 给你。
10.Thanks. = Thank you. 谢谢你。
11.You’re welcome. 不用谢。
12.Great！太好了！13.our pictures 我们的照片14.How nice! 真好看！15.draw and say 画并说16.make cards 制作卡片17.help you 帮助你18.remember words 记单词19.like mangoes 喜欢芒果20.how many mangoes 多少个芒果21.a cool boy 一个酷男孩22.Wonderful！太精彩了！23.sound time语音时间24.Hurry up! 快点!25.have a hot cake with a cherry 吃一个带有樱桃的热蛋糕26.song time 歌曲时间27.purple grapes 紫葡萄28.nice and sweet 又好看又甜一、单数名词变复数的变化规则：1.一般情况加-s. 如：dog→dogs grape→grapes2.在以s,x,ch,sh结尾的单词后面加-es，如：class→classes box→boxes3.以o结尾的单词，有些加-es。
如mango→mangoes tomato→tomatoes有些只加-s。
如：zoo→zoos photo→photos piano→pianos4.以“辅音字母+y”结尾的词，先变y为i，再加-es。
译林版英语四年级上册_【最新】Unit2_单元重点
【2020·秋】4上Unit2单元重点一、重点词汇单词四会: make做；制作any一些；任何的banana香蕉some此our我们的三会: Let’s…咱们…… let’s= let us fruit水果salad色拉pineapple菠萝mango芒果grape葡萄thanks谢谢cool酷，真棒wonderful精彩的，绝妙的二、短语some grapes一些葡萄make a fruit salad做一份水果色拉an orange一个橙子two mangoes两个芒果how many多少 a hot cake一块热蛋糕nice and sweet又好看又甜purple grapes紫葡萄三、重点句型1. 表达自己拥有某物的句型，用“I have …”例：I have a pineapple. 我有一个菠萝。
2. 询问对方是否拥有某物的句型及其答语。
—Do you have a/any …? 你有一个/一些……吗？—Yes, I do. / No, I don’t. 是的，我有。
/不，我没有。
例：—Do you have any bananas? 你有一些香蕉吗？—No，I don’t. 不，我没有。
3. 询问物品数量的问句，用“How many.do you have?” 进行提问。
注意：How many后面接可数名词的复数形式。
例：How many mangoes do you have? 你有多少个芒果？4. 建议对方一起做某事的句型及其答语：—Let’s+动词原形（+其他）.—OK. / All right. / Great! / Good idea.例：—Let’s make a fruit salad. 咱们做一份水果色拉吧。
—Great! 好极了！5. 表达将某物递给对方的句型及其答语：—Here you are. 给你。
—Thanks. / Thank you. 谢谢。
译林版四年级英语上册第二单元知识点梳理
译林版四年级英语上册第二单元知识点梳理四年级英语上册第二单元知识点梳理Unit 2: I Love ReadingIn the second unit of the fourth-grade English textbook, students will focus on the theme of reading. This unit aimsto cultivate students' interest in reading and improve their reading skills. In this unit, students will learn about different types of books, how to borrow books from thelibrary, and how to express their opinions about the booksthey have read.1. Types of BooksIn this section, students will be introduced to various types of books, such as storybooks, picture books, and comics. They will learn the characteristics of each type and understand how to choose books according to their interests and preferences.2. Library RulesStudents will learn about the rules and procedures for borrowing books from the library. They will understand the importance of taking care of the borrowed books and returning them on time. Additionally, they will learn how to search for books using the library catalog and how to use a library card.3. Book RecommendationsIn this part, students will learn useful phrases to express their opinions and recommendations about the booksthey have read. They will practice describing the plot, characters, and their favorite parts of a book. Through this, they will improve their ability to communicate and sharetheir thoughts with others.4. Reading ComprehensionTo enhance their reading skills, students will engage in various reading comprehension activities. These activities will include answering questions, identifying main ideas, and finding specific information in the text. Through these exercises, students will develop their ability to understand and interpret written texts.5. Vocabulary ExpansionThroughout the unit, students will be exposed to new words and phrases related to books and reading. They will learn how to use context clues to infer the meaning of unfamiliar words and expand their vocabulary. The purpose is to enrich their language skills and improve their reading comprehension.In conclusion, the second unit of the fourth-grade English textbook focuses on cultivating students' reading interest and improving their reading skills. By introducing different types of books, teaching library rules, and guiding students in expressing their opinions about books, this unit aims to create a solid foundation for their future language development.。
四年级上册英语Unit1-4单元知识汇总-译林版
四年级上册1-4单元知识汇总Unit 1 知识汇总四会词组：1.look at 看2.like dogs 喜欢小狗3.boys and girls 孩子们4.a cute cat 一只可爱的猫5.my big bag 我的大包6.in the tree 在树上7.would like 想要8.have a cake 有一块蛋糕三会词组：9.these toy animals 这些玩具动物10.cute and fat 又胖又可爱11.a little monkey 一只小猴子12. run with me 跟我一起跑13.little panda 小熊猫14. some animals 一些动物15.on the mat 在垫子上16. on the log 在木头上17.like animals 喜欢动物18. a fat pig 一头肥猪四会句型：1. I like cats. 我喜欢猫。
2. Do you like dogs? Yes, I do./ No, I don't.你喜欢小狗吗？是的，我喜欢。
/不，我不喜欢。
三会句型：1.Look at these toy animals, boys and girls.看这些玩具动物，孩子2. It's cute. 它很可爱。
3. They're cute and fat. 它们胖且可爱。
4. I have a cake here. 我这里有块蛋糕。
5. Do you like it? 你喜欢它吗？6. My good little dog, go and get my big bag on the log.我的小狗，去木头上把我的大包拿回来。
小知识（like喜欢）(1) I like cakes. 我喜欢蛋糕。
（+可数名词复数）(2) I like milk. 我喜欢牛奶。
（+ 不可数名词）(3) I like this dog. 我喜欢这只狗。
[译林版]四上英语 Unit1-4 知识点梳理
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Unit 1 I like dogs（知识点）一、单词:四会：1.like 喜欢 2. dog 狗 3. cat 猫 4. panda 熊猫 5. horse 马6. tiger 老虎三会： 1.animal动物 2.cute可爱的 3.fat胖的 4.elephant大象5.lion狮子6.monkey猴子7.have有8.duck鸭子9.cow奶牛 10.chicken小鸡 11. sheep绵羊 12. bear熊13.rabbit兔子 14.bird鸟 15. fish鱼 16.zebra斑马二、短语四会：1. look at... 看 2.an orange tiger 一只桔色的老虎3.these pandas这些熊猫4.those horses 那些马5. this dog 这只狗6.like that panda喜欢那只熊猫7.like lions 喜欢狮子8.twelve cats 12只猫三会: 1.these toy animals这些玩具动物 2.fat and cute 又胖又可爱3.a little lion一只小狮子4.a fat elephant 一头胖大象5. would like想要6.on the log在木头上7.in the tree/on the tree在树上 8.run with me跟着我跑9.on the mat在毯子上 10.go and get my big bag去拿我的大包三、句子1. I like horses.我喜欢马。
2. I don’t like cats. 我不喜欢猫。
3.I like this tiger.我喜欢这只老虎。
4. I like those dogs.我喜欢那些狗。
5. Do you like pandas? Yes，I do./No, I don＇t.你喜欢熊猫吗?是的，我喜欢。
/不，我不喜欢.四、知识点1.like后面一般加可数名词复数，表示喜欢某一类东西,如：like dogs/cats/apples如果表示喜欢某一个东西，可以用this/that+单数，如：like this dog/ like that cat如果表示喜欢某一些东西，可以用these/those+复数。
新译林版英语四年级上册Unit2知识点
4A Unit2 知识点一、单词本单元需注意：an orange：一个橙子mango复数：mangoesa grape ：一颗葡萄二、词组1.make a fruit salad 制作一份水果沙拉2.make a cake 做一个蛋糕3.have a pineapple 有一个菠萝4.have an orange 有一个橘子5.have some mangoes有一些芒果6.have some bananas 有一些香蕉7.some grapes 一些葡萄8.Thanks. 谢谢。
9.look at 看10.our fruit salad 我们的水果沙拉11.our friends我们的朋友们12.have a look 看一看13.like mangoes 喜欢芒果14.two mangoes 两个芒果15.how many 多少16.how many bananas多少个香蕉17.a wonderful book 一本精彩的书18.let's= let us 让我们19.How nice！真漂亮！20. Here you are. 给你。
21.That's cool. 那很酷。
22.hurry up 快点23.have a hot cake 吃一个热的蛋糕24.a hot cake with a cherry 有樱桃的一块热蛋糕25.like purple grapes 喜欢紫葡萄26.nice and sweet 又好吃又甜 some fruit说出一些水果的名字三、句型1. Do you have any bananas? No, I don’t.你有一些香蕉吗？不，我没有。
2. Do you have a banana? Yes, I do.你有一个香蕉吗？是的，我有。
.3. I have some grapes.我有一些葡萄。
4. I have a mango and an orange.我有一个芒果和一个橘子。
译林英语四年级上册知识点整理
译林英语四年级上册知识点整理
本文档整理了《译林英语四年级上册》的知识点，以帮助学生更好地掌握课程内容。
单元一：Hello!
- 研究问候语和自我介绍
- 研究简单的日常用语和交流方式
单元二：My Family
- 研究家庭成员的称呼
- 描述家庭成员的外貌特征和职业
单元三：At School
- 研究学校用语和研究用品的名称
- 研究描述教室和学校场景
单元四：Food and Drinks
- 研究常见食物和饮料的名称
- 研究描述食物的味道和喜好
单元五：At the Park
- 研究公园里的常见景物和活动
- 研究描述活动的时间顺序和持续时长单元六：On the Farm
- 研究农场动物的名称和特征
- 研究描述动物的生活性和食物来源单元七：On the Beach
- 研究沙滩上的活动和景物
- 研究描述海滩活动的感受和心情
单元八：In the Forest
- 研究森林中的常见植物和动物
- 研究描述森林中的环境和气候
单元九：Festivals
- 研究各种节日的名称和庆祝方式
- 研究描述节日氛围和活动
以上是《译林英语四年级上册》的知识点整理。
学好这些内容将有助于学生更好地掌握英语，提高听说读写的能力。
译林小学英语四上知识点完整版
Unit 1 单元知识一、单词1. like 喜欢2. dog 狗3. cat 猫4. panda 熊猫5. horse 马6. tiger 老虎7. animal 动物 8. cute 可爱的 9. fat 胖的 10. elephant 大象 11. lion 狮子12. monkey 猴子 13. have 有二、词组1. like dogs 喜欢狗2. don’t like 不喜欢3. cute and fat 又可爱又胖4. five horses 五匹马5. that tiger 那只老虎6. those pandas 那些熊猫7. boys and girls 孩子们 8. like cakes 喜欢蛋糕 9. this cat 这只猫10. a fat cat 一只肥猫 11. this black and white panda 这只黑白相间的熊猫12. these brown monkeys 这些棕色的猴子 13. a toy lion 一只玩具狮子14. these toy animals 这些玩具动物 15. on the mat 在垫子上16. have a cake 有一块蛋糕 17. my little dog 我的小狗18. my big bag 我的大包 19. on the log 在原木上 20. run with me 和我一起跑三、知识点1、like的用法： like：喜欢。
①+可数名词复数，表示喜欢某一类事物。
如：like dogs喜欢狗②+不可数名词，表示喜欢某一类事物。
如：like water喜欢水③+this/that/the+可数名词单数，表示特指。
如：like this dog喜欢这只狗 like that tiger 喜欢那只老虎2、like 的句型：①肯定句：I like…我喜欢…….例句：I like dogs. 我喜欢狗。
②否定句：I don’t like…我不喜欢……例句：I don’t like lions. 我不喜欢狮子。
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四上Unit 2 单元知识
四会单词
1. make 做，制作
2. any 一些, 任何的
3. banana 香蕉
4. some 一些
5. our 我们的
三会单词
1.Let’s …咱们…
2. let’s = let us 让我们
3. fruit 水果
4. salad 色拉
5. pineapple 菠萝
6. mango 芒果
7. grape 葡萄
8. Thanks. 谢谢。
9. cool 酷，真棒10. wonderful 精彩的，绝妙的11. how many 多少
四会词组
1. make a cake 做蛋糕
2. five bananas 五根香蕉
3. some cats 一些猫
4. our milk 我们的牛奶
5. have a banana 有一根香蕉
6. have a book 有一本书
三会词组
1. a fruit salad 一个水果色拉
2. make a fruit salad 制作一个水果色拉
3. have a pineapple 有一个菠萝
4. some grapes 一些葡萄
5. our fruit salad 我们的水果色拉
6. like mangoes 喜欢芒果
7. have a mango 有一个芒果8. how many 多少
9. how many mangoes 多少个芒果10. have a hot cake 吃一个热蛋糕
11. a hot cake with a cherry 一个有樱桃的热蛋糕12. purple grapes 紫葡萄
四会句型
1. I have a banana. 我有一个香蕉。
2. Do you have a book? 你有一本书吗？
Yes, I do. 是的，我有。
3. Do you have any apples? 你有一些苹果吗？
No, I don’t. 不，我没有。
三会句型
1. I have some grapes. 我有一些葡萄。
2. Let’s make a fruit salad. 让我们做一个水果色拉。
3. Look at our fruit salad！看我们的水果色拉！
4. I have two mangoes. 我有两个芒果。
5. How many mangoes do you have? 你有多少个芒果？
6. Have a hot cake with a cherry. 吃一个有樱桃的热蛋糕
7. Do you like purple grapes? 你喜欢紫色的葡萄吗？
8. They’re nice and sweet. 它们又美味又甜。
语音
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