浙江省东阳中学2018-2019高二下学期期中考试语文试卷附答案
浙江省东阳中学最新高二下学期期中考试语文试题 Word版含答案

(高二语文)一、语言文字运用(共31分,其中选择每题3分)1.下列各组加点的字,注音全对的一项是A.踯躅.(chú)箭镞.(zǔ)月杪.(miǎo) 廖廓.(kè)B.舐.犊(shì)蹒跚.(shān)颠踬.(zhì) 虬.曲(qiú)C.脚踝.(ké) 黑黪黪.(càn) 斜睨.(nì)宿.愿(sù)D。
驯.服(shùn) 惬.意(qiè) 赝.品(yàn)模.范(mú)2.下列各组加点的字,注音全对的一项是A.撇.(piē)嘴纤.(xiān)维褶.(zhě)皱浑身解.数(xiè)B.毗.(pí)邻着.(zháo)落皱襞.(bì) 虚与委蛇.(shé)C.怂.(sǒng)恿晕眩.(xuàn) 城垛.(duǒ)怙恶不悛.(quān)D.佝偻.(lóu) 渲.(xuàn)染字帖.(tiē)纡.(xū)尊降贵3.下列各句中,没有错别字的一项是A. 半幽闭的参天的树木纹丝不动地挺立着,使你觉得自己仿佛置身于一座美仑美奂的禁宫之中。
B。
她的脸上露出那种安贫若素的人惯有的镇定安祥的神情。
C. 不管在哪里,栗树越长越稠密,骠肥体壮的公牛和大腹便便的母牛就越多,它们走在陡峭的山坡上简直不知道往哪里迈脚。
D.在低垂的、晨光熹微的穹苍下,可以看到几只竖起羽毛的寒鸦在禾捆干燥棚的屋脊上酣睡。
4.下列各句中,加点的词语运用不正确的一项是地下着,后来越下越A.果园显得荒凉、沉闷,雨重又淅淅沥沥地飘落下来……起初是悄悄地、战战兢兢....密。
B.我举起沉得像铁棍似的单管猎枪,冒冒失失地朝天开了一枪,随着砰的一声振聋发聩的巨响,一道....红光直冲云霄。
C.老人以他那个年纪所没有的敏捷,迅速地用他的罩袍将那个东西盖了起来。
浙江省东阳中学2018-2019学年高二6月月考语文试题 含解析

浙江省东阳中学2018-2019学年高二6月月考语文试题高二语文语言文字运用1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()A. 河上搭着一座浮桥,大车、卡车、男人、女人和孩子们在涌过桥去。
骡车从桥边蹒.(páng)跚地爬上陡坡,一些士兵帮着推动轮幅。
B. 譬如秋风忽至,再有一场早霜,落叶或飘摇歌舞或坦然安卧,满园中播散着熨.(yù)贴而微苦的味道。
C. 我已经出离愤怒了,我将深味这非人间的浓黑的悲凉;以我的最大哀痛显示于非人间,使它们快意于我的苦痛,就将这作为后死者的菲.(fēi)薄的祭品,奉献于逝者的灵前。
D. 可与西方大片媲美的震撼特效,契合民族感情、彰显国家精神的内容,使得《流浪地球》的票房能在竞争激烈的春节档.( dàng)期中独占鳌头。
【答案】D【解析】【详解】此题考核识记现代汉语普通话常用字的字音、字形的能力,字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等,多音字注意据义定音,形声字重点记忆“统读字”,形似字注意字形的细微差别。
题中A项,蹒pán,轮辐;B项,熨帖;C项,菲薄(fěi)。
故选D。
阅读下面的文字,完成下面小题【甲】古徽州建筑的“三雕”——石雕、砖雕、木雕,源于宋代,至明清而达其盛,是徽派建筑追求细节精美的典型代表,“三雕”艺术善于处理原材料本色,使之既能融化在建筑物整体之中,又能像水墨画一样,清新淡雅。
特别是木雕艺术,更让古色古香的建筑如虎添翼....。
在青砖上雕刻人物、山水、花卉等图案,是古建筑雕刻中很重要的一种艺术形式,主要用于装饰寺塔、墓室,房屋等建筑物的构件和墙面。
【乙】粉墙饰以砖雕、石雕花窗,或放长条石桌、石凳等点缀小品,使建筑、山水、花木融为一体,但石雕、砖雕囿于..材质坚硬,并未见有特别精妙之处。
【丙】而木雕把不同类别的东西组合在一起(人物、花鸟、山水、八宝博古、几何形等),使之共处于一个画面上,主次分明,各起各的作用,显得民间风味浓郁,装饰性强。
浙江省东阳中学2017-2018学年高二下学期期中考试语文试题

东阳中学2018年上学期期中考试卷高二语文一、语言基础知识及运用(共23分,其中选择题每小题3分)1.下列各句中,没有错别字且注音全都正确的一项是()A.长歌当(dāng)哭,是必须在痛定之后的,而此后几个所谓学者文人的阴险的论调,犹使我觉得悲哀。
B. 我向来是不惮(dàn)以最坏的恶意,来推测中国人的,然而我还不料,也不信竟会下劣凶残到这地步。
C.中国军人的屠戳妇婴的伟绩,八国联军的惩创(chuàng)学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。
D.至于这一回在弹雨中救助,虽陨身不恤(xù)的事实,则更足为中国女子的勇毅,虽遭阴谋秘计,压抑至数千年,而终于没有消亡的明证了。
2.下列各句中,加点的词语使用恰当的一项是()A. 我平素想,能够不为势力..所屈,反抗一广有羽翼的校长的学生,无论如何,总该有些桀骜锋利的。
B.学生云者,我向来这样想,这样说,现在却觉得有些徘徊..了,我应该对她奉献我的悲哀与尊敬。
C.当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候,这是怎样的一个惊心动魄....的伟大呵!D.凡我所编辑的期刊,大概是因为往往有始无终之故罢,销行一向就甚为冷落..。
3.下列各句中,标点符号使用恰当的一项是()A.领导者要深入了解国情,要有“如临深渊,如履薄冰”(《诗经.小雅》)的自觉,牢记人民的利益高于一切。
B.各国展示的最新科技成果,包括太阳能技术、资源循环技术、固体废弃物无害化、减量化、资源化处理技术等。
C.鲁迅先生所写的:“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”的誓言,道出了家与国休戚与共、个人命运与民族兴亡息息相关的忧患意识。
来源:]D.关于什么是大数据技术?业界并无标准答案,但一般而言,可以将它理解为对海量数据的计算和加工,其核心是预测。
4.下列各句中,没有语病的一项是()A.《中国诗词大会》节目“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨,力求通过对诗词知识的比拼及赏析,带动全民重温那些曾经学过的古诗词,感受诗词之美。
2018-2019学年浙江省金华市东阳中学高二(下)月考语文试卷(6月份)

2018-2019学年浙江省金华市东阳中学高二(下)月考语文试卷(6月份)试题数:14,满分:01.(单选题,3分)下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()A.河上搭着一座浮桥,大车、卡车、男人、女人和孩子们在涌过桥去。
骡车从桥边蹒.(páng)跚地爬上陡坡,一些士兵帮着推动轮幅。
B.譬如秋风忽至,再有一场早霜,落叶或飘摇歌舞或坦然安卧,满园中播散着熨.(yù)贴而微苦的味道。
C.我已经出离愤怒了,我将深味这非人间的浓黑的悲凉;以我的最大哀痛显示于非人间,使它们快意于我的苦痛,就将这作为后死者的菲.(fēi)薄的祭品,奉献于逝者的灵前。
D.可与西方大片媲美的震撼特效,契合民族感情、彰显国家精神的内容,使得《流浪地球》的票房能在竞争激烈的春节档.( dàng)期中独占鳌头。
2.(问答题,3分)阅读下面的文字,完成答题【甲】古徽州建筑的“三雕”--石雕、砖雕、木雕,源于宋代,至明清而达其盛,是徽派建筑追求细节精美的典型代表,“三雕”艺术善于处理原材料本色,使之既能融化在建筑物整体之中,又能像水墨画一样,清新淡雅。
特别是木雕艺术,更让古色古香的建筑如虎添翼....。
在青砖上雕刻人物、山水、花卉等图案,是古建筑雕刻中很重要的一种艺术形式,主要用于装饰寺塔、墓室,房屋等建筑物的构件和墙面。
【乙】粉墙饰以砖雕、石雕花窗,或放长条石桌、石凳等点缀小品,使建筑、山水、花木融为一体,但石雕、砖雕囿于..材质坚硬,并未见有特别精妙之处。
【丙】而木雕把不同类别的东西组合在一起(人物、花鸟、山水、八宝博古、几何形等),使之共处于一个画面上,主次分明,各起各的作用,显得民间风味浓郁,装饰性强。
不论砖雕、石雕还是木雕,虽然是附属在建筑物上的物件,如门罩中的砖雕,天井四周山水,花鸟题材的石雕,或是窗扇下栏板,屋檐下檐条、雀替,楼层栏板上带有主题性的木雕,但它们统统..是一幅幅独立的画,一件件匠心独运....的艺术品(1)文段中的加点词,运用不正确...的一项是___A.如虎添翼B.囿于C.统统D.匠心独运(2)文段中画线的甲、乙、丙句,标点使用有误的一项是___A.甲 B.乙 C.丙3.(单选题,3分)下列各句中,没有语病的一项是()A.未来中国将面临劳动力下降、资本累计率下降,技术创新率也会因为缺乏年轻人而下降,因此,如果中国新生人口不能恢复“健康值”,中国经济恐难赶上美国。
浙江省东阳中学2018-2019学年高二10月月考语文试题Word版含答案

月阶段考试卷10年下学期2018东阳中学(高二语文)分)3分,其中选择题每小题25一、语言文字运用(共)下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(1.ì)恨和最受诬蔑的人。
各国政府——无论专j(正因为这样,所以马克思是当代最遭嫉 A..制政府或共和政府,都驱逐他;资产者——无论保守派或极端民主派,都竞相诽谤他,诅.ǔ)咒他。
z(黑人的生活倍受压榨;铐和种族歧视的枷锁下,)oáli(在种族隔离的镣年后的今天,B.100.年后的今天,黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上。
100)唤下纷纷“出山”争霸天下,使oàzh(众多大牌导演在蜇伏了一年以后,在市场的召C..(得今年的华语片市场格外热闹;影片)各具特色,不会混淆。
nāpi.只好改弦更)朴实的声调不能互相调节,ngìj(和北方遒劲南曲柔缓婉转的曲调,D. ..)张,但无论南曲或北曲,都并未超出杂剧的范畴。
ngēg(题。
3、2阅读下面的文字,完成,明明白白地向世人昭示:德国人绝不会忘记那段不堪回首【甲】别有深意的“绊脚石”。
的历史,而反思罪恶,铭记教训,悔过自新则自然形成了德国人的一种“绊脚石心态”德国人“绊脚石心态”的形成经历过一段“化蛹”时期。
年第三帝国覆灭,之后的1945【乙】在整个国家里,很多纳粹二十年,德国人虽有赧颜,但基本上是羞于提及那段历史的。
,不愿担当“批判者”的角色;那些自觉时代当官的人仍在台上;他们的知识分子三缄其口....或不自觉干过坏事的当事人,视曾经的岁月更是如瘟疫,惟恐避之不及——德国《明镜》周。
一直到上世纪六十年代末七十年代初,反倒是未亲历苦难的下刊称这些人为“沉默的邻居”使得整个民族进行反思。
面对那一段历史,一代人把“大屠杀”作为一个问题提了出来,从而..【丙】德国当时就有“说出真相”一类组织,鼓励既寻求真相,也对一些具体人事怀抱宽容。
那些经历过“二战”的“沉默的邻居”说出自己的故事,把每个人的创伤记忆尽可能地发掘出来,并且形成对人道主义、社会公正的普遍诉求。
2019学年浙江省高二下学期期中考试语文试卷【含答案及解析】

2019学年浙江省高二下学期期中考试语文试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 下列各组加点的字,注音全对的一项是A.踯躅(chú)________ 箭镞(zǔ)___________ 月杪(miǎo)廖廓(kè)B.舐犊(shì )________ 蹒跚(shān)________ 颠踬(zhì)________ 虬曲(qiú)C.脚踝(ké)_________ 黑黪黪(càn)斜睨(nì )________ 宿愿(sù)D.驯服(shùn)惬意(qiè)________ 赝品(yàn)________ 模范( m ú )2. 下列各组加点的字,注音全对的一项是A.撇(pi ē )嘴___________ 纤(xiān )维___________ 褶(zhě )皱_________ 浑身解数(x iè)B.毗(pí )邻______________ 着(zháo )落________ 皱襞(bì )___________ 虚与委蛇(shé )C.怂(sǒng )恿_________ 晕眩(xuàn )___________ 城垛(duǒ )_________ 怙恶不悛(quān )D.佝偻(lóu )___________ 渲(xuàn )染___________ 字帖(tiē )纡(xū)尊降贵3. 下列各句中,没有错别字的一项是A .半幽闭的参天的树木纹丝不动地挺立着,使你觉得自己仿佛置身于一座美仑美奂的禁宫之中。
B.她的脸上露出那种安贫若素的人惯有的镇定安祥的神情。
C .不管在哪里,栗树越长越稠密,骠肥体壮的公牛和大腹便便的母牛就越多,它们走在陡峭的山坡上简直不知道往哪里迈脚。
浙江省东阳中学2018-2019高二下学期期中考试语文试卷

东阳中学2019年上学期期中考试卷(高二语文)命题:王玲琳审题:郑中南一、语言文字运用(26分,其中选择题每小题3分)1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()A.我所以忍耐着苟活下来,陷身于污秽(huì)的监狱中而不死去,是因为我遗憾内心想做的事尚未完成,如果平庸地死了,我的文章著述便不能彰名于后世。
B.至于这一回在弹雨中互相救助,虽殒身不恤(xù)的事实,则更足为中国女子的勇毅,虽遭阴谋密计,压抑至数千年,而终于没有消亡的明证了。
C.充满宇宙情怀和人生智慧的文章,蕴藉(jí)着思想的美,运用思辩,探讨问题,让我们的心灵迎接伟大的思想,攀登思想的高峰,提高精神的境界。
D.在文明和野蛮的残酷较量中,他尤感文明的无力和孱弱,而野蛮又是多么的凶残与卑劣,特别是那些自甘堕落、为虎作伥(chāng)的阴暗“动物”们的所作所为!阅读下面的文字,完成2-3题。
我平素想,能够不为势力所屈,反抗一广有羽翼的校长,无论如何,总该是桀骜锋利....的,但她却常常微笑着,态度很温和……我在十八日早晨,[甲]才知道上午有群众向执政府请愿的事;下午便得到噩耗,说卫队居然开枪,死伤至数百人,而刘和珍君即在遇害者之列。
但我对于这些传说,竟至于颇为怀疑。
我向来是不惮..以最坏的恶意推测中国人的,然而我还不料,也不信竟会下劣凶残到这地步。
[乙]况且始终微笑着的和蔼的刘和珍君,更何至于无端在府门前喋血呢!接着..即日证明是事实了,作证的便是她自己的尸骸。
还有一具,是杨德群君的。
而且又证明着这不但是杀害,简直是虐杀..,因为身体上还有棍棒的伤痕。
[丙]但段政府就有令,说她们是“暴徒”!但接着就有流言,说她们是受人利用的。
2.文段中的加点词,运用不正确的一项是()A.桀骜锋利B. 不惮C. 接着D.虐杀3.文段划横线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是()A.甲B.乙C.丙4.下列句子没有语病的一项是()A.面对着逆境厄运的考验,怎样扼住命运的咽喉?鲁迅的回答是:直面人生。
高二第二学期期中考试语文试卷及答案-文档资料

2019高二第二学期期中考试语文试卷及答案【2019高二第二学期期中考试语文试卷及答案】一、语言文字运用(15分)1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是(3分)A.胚胎(pēi) 框架(kuàng ) 脖颈(gěng) 着手成春(zhuó)B.龟裂(jūn) 慰藉(jiè) 挣揣(chuài) 解甲归田(xiè)C.轮廓(kuò) 销行(háng) 骄横(hèng) 数见不鲜(shuò)D.氛围(fèn) 攒射(cuán) 缂丝(kè) 日薄西山(bó)2.下列词语字形全都正确的一项是(3分)A.绚烂爆发力无所是从凤毛麟角B.青睐电线杆劳燕纷飞平心而论C.文身协奏曲桀骜不驯抑扬顿错D.膨胀蒸汽机其貌不扬殒身不恤3.下列各句中,没有语病的一句是(3分)A.《深化普通高中课程改革方案》要求推进普通高中多样化和特色化发展,为每个学生提供适合的教育,以满足不同潜质学生的发展。
B.在“宁做凤尾不做鸡头”的职业取向下,基层和中小企业一方面急需人才,却难以寻觅;另一方面大量毕业生又聚集大城市,僧多粥少。
C.《美的历程》是中国美学的经典之作,作者李泽厚先生将他多年的研究付诸于笔端,把中国人古往今来对美的感觉玲珑剔透地展现在大家眼前,感性而亲切。
D.人生苦乐并非纯粹由物质条件决定,百万富翁很可能不如身无分文的流浪汉生活得幸福,原因就在于感受生活的乐趣还需要艺术的眼光与悠闲的心境。
4. 请补写出空缺的语句,与前两句构成排比,使语段意思连贯,风格统一。
(2分)作一次心灵旅行,就以那一本本零落的古卷残页为车票,感受着穿越时空的欣喜。
我与李白共攀蜀道,与辛弃疾拍遍栏杆,,。
无论是漠北黄沙,还是江南水乡,我都一一留下足迹。
5.阅读下面的材料,根据要求回答问题。
(4分)英国哲学家培根认为,做学问有三种方式:一是像蜘蛛一样,整天忙于从自己肚子里吐丝织网;二是像蚂蚁一样,整天忙于把食物从外面搬回自己的窝里;三是像蜜蜂一样,忙于采花粉,酿造成蜂蜜。
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浙江省东阳中学2018-2019高二下学期期中考试语文试卷一、语言文字运用(26分,其中选择题每小题3分)1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()A.我所以忍耐着苟活下来,陷身于污秽(huì)的监狱中而不死去,是因为我遗憾内心想做的事尚未完成,如果平庸地死了,我的文章著述便不能彰名于后世。
B.至于这一回在弹雨中互相救助,虽殒身不恤(xù)的事实,则更足为中国女子的勇毅,虽遭阴谋密计,压抑至数千年,而终于没有消亡的明证了。
C.充满宇宙情怀和人生智慧的文章,蕴藉(jí)着思想的美,运用思辩,探讨问题,让我们的心灵迎接伟大的思想,攀登思想的高峰,提高精神的境界。
D.在文明和野蛮的残酷较量中,他尤感文明的无力和孱弱,而野蛮又是多么的凶残与卑劣,特别是那些自甘堕落、为虎作伥(chāng)的阴暗“动物”们的所作所为!阅读下面的文字,完成2-3题。
我平素想,能够不为势力所屈,反抗一广有羽翼的校长,无论如何,总该是桀骜锋利....的,但她却常常微笑着,态度很温和……我在十八日早晨,[甲]才知道上午有群众向执政府请愿的事;下午便得到噩耗,说卫队居然开枪,死伤至数百人,而刘和珍君即在遇害者之列。
但我对于这些传说,竟至于颇为怀疑。
我向来是不惮..以最坏的恶意推测中国人的,然而我还不料,也不信竟会下劣凶残到这地步。
[乙]况且始终微笑着的和蔼的刘和珍君,更何至于无端在府门前喋血呢!接着..即日证明是事实了,作证的便是她自己的尸骸。
还有一具,是杨德群君的。
而且又证明着这不但是杀害,简直是虐杀..,因为身体上还有棍棒的伤痕。
[丙]但段政府就有令,说她们是“暴徒”!但接着就有流言,说她们是受人利用的。
2.文段中的加点词,运用不正确的一项是()A.桀骜锋利B. 不惮C. 接着D.虐杀3.文段划横线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是()A.甲B.乙C.丙4.下列句子没有语病的一项是()A.面对着逆境厄运的考验,怎样扼住命运的咽喉?鲁迅的回答是:直面人生。
直面人生,就是正视人生的苦乐逆顺,拥有积极向上的生活态度和通达乐观的健康人格。
B.我也早觉得有写一点东西的必要了,这不仅于死者毫不相干,并且在生者,却大抵只能如此而已。
C.近两年,也许是因为教育思维转型的缘故,老师们大胆创新,使不少“奇葩”的试卷走红于网络。
D.2月17日,《流浪地球》在北美票房排行榜上的成绩已达382万美元,成为近5年来北美票房排行榜上排名榜首,同时打破了近年来国产电影的海外排片纪录。
5.下列各句中,加点词活用现象与其它三项不同的一项是()A.襟.三江而带.五湖B.倡优..所蓄C.浴乎沂,风.乎舞雩D.奚以之九万里而南.为6.下列加点词与现代汉语意义相同的一项是()A.子见齐衰者、冕衣裳....者与瞽者 B.腹犹果然C.穷.且益坚D.故述往事..,思来者7.与“子食于有丧者之侧”句式相同的一项是()A.奚以知其然也B.自令放为C.尚德哉若人D.俨骖騑于上路,访风景于崇阿8.阅读下面的文字,完成题目。
(5分)据调查,随着“90后”甚至“95后”步入社会,在这些职场新生代中,“一言不合”就离职的案例似乎越来越多。
近日,一则关于“‘95后’平均7个月就离职”的调查报告引来网友热议。
从就业上看,“95后”有着更多不同于前辈的个性。
有的“95后”约了面试时间,却“放鸽子”,有的不愿从事专业不对口、工作时间长的流水线工作,有的刚工作两天就“闪辞”。
这让用人单位叫苦不堪。
这份报告给出的一组数据更加直观:“70后”的第一份工作平均超过4年才换,“80后”则是3年半,到”90后”骤降到19个月,“95后”更是仅仅在职7个月就选择辞职。
(1)用一句话归纳上述材料的主要内容,不超过20个字。
(1分)(2)针对上述材料所反映的社会现象,写一段评述性文字,不超过90个字。
(4分)二、现代文阅读(共30分,其中选择题每小题3分)(一)阅读下面的文字,完成9~11题。
(10分)愚昧的权利田松①在科学传播理论中有一个“欠缺模型”,大意是说,公众对某项科学活动不支持是因为公众对相关知识缺乏了解;一旦公众了解了专业细节,熟悉了这门科学及其技术的运作过程,就会相信专家的判断。
这种科普活动叫作“公众理解科学”——其实少了一个“让”字。
“挺转”科学家也有这个想法,在他们看来,公众对于转基因的担忧、怀疑、不信任,正是一种莫名其妙的非理性的恐慌,是愚昧!所以需要由他们来科普,来启蒙。
这里我们可以看到,科普活动不是中性的而是有立场的。
刘华杰教授最早发现了这一点,并指出,“公众理解科学”的立场是科学共同体,目标受益者首先是科学共同体,而非公众。
②不过,遗憾的是,“欠缺模型”本身是有欠缺的,科学家让公众理解了科学之后,公众并没有顺从他们。
德国科学传播学者汉斯·皮特斯研究公众对相关科学细节的了解程度与支持程度的关系,发现两者呈现了某种U型关系——即最强烈支持的与最强烈反对的,都是对科学细节了解最多的。
在转基因的论辩中也是这样,“反转”人士并非如“挺转”人士所贬斥的那样都是科盲,其中有些甚至是生物学家。
还有些人虽然不是生物学家,但并不认为转基因科学有多么难懂,多么了不起,他们常常在专业细节层面上与“挺转”方辩论。
从科学细节的层面上加以反驳,当然是非常重要的。
但是,要求每一位“反转”人士都掌握科学细节,一来不可能,二来不必要。
在转基因问题上,普通公众不需要了解科学细节,也可以理直气壮地拒绝转基因。
那就是,坚持我们作为公民最基本的权利。
这个权利与我的性别、信仰、考试成绩,都没有关系。
——你要把愚昧的大帽子压给我,那我就戴上!③科学知识并不是天上掉下来的,而是科学共同体生产出来的。
我在《警惕科学家》中论证,科学共同体首先是利益共同体,然后才是知识共同体,从来不是道德共同体。
作为利益共同体,科学家倾向于生产对其有利的科学知识,容易忽略、隐瞒甚至篡改对其不利的科学知识。
由于信息不对等,如果科学家要用他生产的知识来愚弄公众,公众常常是难以分辨,难以反驳的。
所以江晓原教授说,争论转基因作物是否安全,完全是“挺转”方设下的一个陷阱,一个误区。
④愚昧的权利是权利的底线,如果不能坚持愚昧的权利,就会出现一种滑稽而可怕的景象:只有掌握了一定“科学”知识的人才有权利,或者,权利与知识成正比,要拥有权利,就必须学习知识;也要承认,专业人士有最高的权利。
如果不敢坚持愚昧的权利,就只能老老实实地学习接受科普,才会有一点权利。
事实上,这已经剥夺了部分人的权利。
愚昧与文明,是一对意识形态概念。
愚昧与否,要看话语权掌握在谁的手里,用何种理论去衡量。
科学只是我们认知事物的一种方法,解释世界的一种方案,并不是唯一的方法,唯一的方案。
(选自《读书》2015年第5期,有删改) 9.下列关于“科普活动不是中性的而是有立场的”的论述,正确的一项是( )A.“不是中性的而是有立场的”科普是导致“欠缺模型”本身有欠缺的根本原因。
B.科普“不是中性的而是有立场的”,所以自然而然就产生了科学“利益共同体”。
C.科学家在科普时总是会隐藏一些对自己不利的信息,以获取他们想要的利益。
D.科学家与民众在科学信息掌握方面的不对等是科普可以“有立场不中性”的客观前提。
10.下列说法符合原文意思的一项是( )A.所谓愚昧,就是基于对转基因的担忧、怀疑、不信任的莫名其妙的非理性恐慌。
B.汉斯·皮特斯的研究表明,公众对科学了解得越多,他们的反对可能会越强烈。
C.“反转”人士都认为转基因科学并没有什么了不起,常常在细节上与对方辩论。
D.我们没有必要讨论转基因食品是否安全,否则就掉入了“挺转”派的论辩陷阱。
11.简述作者坚持“愚昧的权利”的理由。
答:(4分)(二)阅读下面的文字,完成12-15题。
(20分)石狮子胡炎①一千年前,那个黑脸膛的石匠,在灼烈的阳光下雕刻着面前的巨石。
后来,这块巨石变成了一头威严的石狮子,那个石匠反剪着双手,满意地欣赏着自己的作品,打满水泡的嘴里咳出一团污血,倒在了石狮子的脚下。
②当然,历史没有记下那个石匠的姓名。
一千年后,我站在石狮子的面前,遥想着石匠炉火纯青的雕刻技艺和那张黑脸膛上纷飞的汗珠,试图还原岁月深处的现场。
盛夏七月,毒日头正在我的头顶疯狂燃烧,所以我想当然地为石匠设置了一个燥热的季节。
③这里埋葬着一个古代的将军。
石狮子为他镇守着另一个世界。
我在史志和碑文里早已领略了将军生前剽悍勇猛的风采。
此时,他就躺在石狮子后面那个巨大的墓冢下,让人感到他似乎依然活着,只是改变了肉体的形式,因为他的威名和这一派令人肃穆仰视的庄严从来都不曾消失,无论在文字里还是在人们的传说中。
④消失的,只有那个平凡的石匠。
⑤我坐在石狮子前方的石阶旁,那里正好有一棵树,投下了有限的阴凉。
我承认,我像石匠一样平凡,甚至可以说,我连石匠也不如,简直可以称得上平庸。
我想我用不了一千年,也许几十年后我就会在这个世界上消失得了无痕迹。
没有人会为我雕刻一头石狮子,我当然更不可能躺在那个雄伟的墓冢下,身穿驰骋疆场的铠甲,受万世瞻仰。
就此而言,我有理由羡慕那个名不见经传的石匠................,因为屹立千年的石狮子告诉我,那一定是个杰出的石刻艺术家,尽管他在浩瀚的历史中同样微渺如蚁。
⑥日光也许穿越了千年,保持着同当年一样的温度。
我看着石狮子,仿佛听到叮叮当当的凿石声。
石屑在石匠粗糙的手下像岁月一样飞扬、沉落,终化于寂灭。
石匠是一个沉默的人,我想,因为凿斧是他唯一的语言。
他的眼睛很大,但却经常眯起来,从不同角度观察着石头的造型、布局与线条。
他双手的虎口由于不间断的摩擦和冲击而迸开了一道道血口,但他感觉不到疼痛。
那些血珠和他的汗水一起融入了面前的巨石,而让那块沉默的石头获得了灵性。
石匠就这样凿着寂寥而漫长的时光,生命在幽微的刻痕里变得瘦削、单薄而憔悴。
他想象着石狮子的样子,而完全忘掉了自己的样子。
⑦我不知道这是否有些悲哀...........,那个石匠,让一块在地壳里沉睡亿万年的石头有了生命,而他却把自己凿成了一块人形的石头。
⑧在接到这个重大任务前,他可能是一个享誉民间的匠人,雕刻过不计其数的石兽、石碑,甚至包括石碾这样的农具和石臼之类普通的家用器皿。
在那个时候,他或许像寻常百姓一样一面雕刻一面抽着旱烟、拉着闲话,考虑着是否把这个吃苦受累的手艺传给子孙,或者干脆什么也不想,只用这个手艺换得衣食,在雇主的家里饮着自酿的烈酒,直到乾坤倒悬,酩酊大醉……⑨但是某一天,他接到官府的指令,要为战死沙场的将军雕刻一头石狮子。
⑩石匠离开家的时候,回头久久地望着他的妻儿。
他没说一句话,似乎预感到这将是一次永久的诀别。
在这里,我猜测石匠当时的心情一定非常复杂,因为这个任务非同寻常,倘若失手必然性命难保。