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文言文《出师表》译文及注释
文言文《出师表》译文及注释文言文《出师表》译文及注释在日常的学习中，我们最不陌生的就是文言文了吧？现在我们一般将古文称为文言文。
为了帮助大家更好的理解文言文，下面是小编为大家整理的文言文《出师表》译文及注释，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
文言文《出师表》译文及注释篇1译文先帝开创的大业未完成一半却中途去世了。
现在天下分为三国，益州地区民力匮乏，这确实是国家危急存亡的时期啊。
不过宫廷里侍从护卫的官员不懈怠，战场上忠诚有志的将士们奋不顾身，大概是他们追念先帝对他们的特别的知遇之恩（作战的原因），想要报答在陛下您身上。
（陛下）你实在应该扩大圣明的听闻，来发扬光大先帝遗留下来的美德，振奋有远大志向的人的志气，不应当随便看轻自己，说不恰当的话，以致于堵塞人们忠心地进行规劝的言路。
皇宫中和朝廷里的大臣，本都是一个整体，奖惩功过，好坏，不应该有所不同。
如果有做奸邪事情，犯科条法令和忠心做善事的人，应当交给主管的官，判定他们受罚或者受赏，来显示陛下公正严明的治理，而不应当有偏袒和私心，使宫内和朝廷奖罚方法不同。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等人，这些都是善良诚实的人，他们的志向和心思忠诚无二，因此先帝把他们选拔出来辅佐陛下。
我认为（所有的）宫中的事情，无论事情大小，都拿来跟他们商量，这样以后再去实施，一定能够弥补缺点和疏漏之处，可以获得很多的好处。
将军向宠，性格和品行善良公正，精通军事，从前任用时，先帝称赞说他有才干，因此大家评议举荐他做中部督。
我认为军队中的事情，都拿来跟他商讨，就一定能使军队团结一心，好的差的各自找到他们的位置。
亲近贤臣，疏远小人，这是西汉之所以兴隆的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是东汉之所以衰败的原因。
先帝在世的时候，每逢跟我谈论这些事情，没有一次不对桓、灵二帝的做法感到叹息痛心遗憾的。
侍中、尚书、长史、参军，这些人都是忠贞诚实、能够以死报国的忠臣，希望陛下亲近他们，信任他们，那么汉朝的兴隆就指日可待了。
《出师表》带详细翻译
后代子孙
《出师表》所表达的爱国情怀 和家国情怀，一直深深地影响 着后代子孙，它被后代子孙视 为试金石，考验着一个人的忠 心耿耿和爱国情怀。
当代文艺青年
现代文艺青年喜欢寻找心灵上 的寄托，喜欢获得人生的感悟 和启示，在他们心中，《出师 表》所表达的政治、道德、文 化价值观颇受追捧。
《出师表》的内容
1 序言
《出师表》的重要性与影响
1
历史意义
《出师表》反映了三国时期的政治、文化、军事等种种因素，以及在这些因素的背景 下爆发的战争与冲突，因此这篇文献对三国史研究的意义重大。
2
文学意义
《出师表》在文学上具有很高的艺术与价值，并影响了整个文学史。其用辞准确地表 达思想，其结构与修辞都在古代文学史上独树一帜。
3
思想意义
《出师表》以其浓烈的爱国主义、大公无私、克己奉公的思想，深深地感染着读者， 在人们心中留下了深深的烙印。
《出师表》带详细翻译
欢迎学习《出师表》，这是一份详细的研究，将会让你全方位认识这篇经典 著作。
人物介绍
诸葛亮
三国时期巨擘，刘备谋士，被尊为"卧龙先生 "。
曹操
三国时期嬴政时期的重要政治人物，魏国开 国皇帝，历史上被评价为奸雄。
刘备
张飞和关羽的主公，蜀汉开国皇帝，创立了 蜀汉王朝。
孔明
老子曰“治大国若烹小鲜”，孔明正是主持这 般大业的，千古奇才也。
介绍背景和发表缘由。
2 致曹操书
建议曹操放弃发动战争的想法，避免争权 夺利的斗争，代表刘备请求做弃却战争， 满足大家对和平的期待。
3 致孙权书
4 结语
安排孙权和刘备共同合作，建立同盟，共 同对抗曹操。
简要总结篇章的要点，强调和平与团结的 价值。
《出师表》原文、注释、译文及鉴赏
《出师表》原文、注释、译文及鉴赏[原文]先帝①创业未半，而中道②崩殂③，今天下三分，益州⑧疲弊，此诚⑤危急存亡之秋⑥也。
然侍卫之臣不懈于内⑦，忠志之士忘身于外⑧者⑨，盖⑩追(11)先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜(13)开张(14)圣听(15)，以光(16)先帝遗德，恢弘(17)志士之气(18)，不宜妄(19)自菲薄(20)，引喻失义(21)，以(22)塞忠谏之路也。
宫中府中(23)，俱为一体，陟罚臧否(24)，不宜异同(25)。
若有作奸犯科@及为忠善者，宜付有司论其刑赏(26)，以昭(27)陛下平明之理(28)，不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等(29)，此皆良实(30)，志虑忠纯，是以先帝简拔(31)以(32)遗(33)陛下。
愚(34)以为宫中之事，事无大小，悉以(35)咨(36)之，然后施行，必能裨补阙漏(37)，有所广益(38)。
将军向宠，性行(39)淑均(40)，晓畅(41)军事，试用于昔日，先帝称(42)之曰能，是以众议举宠为督(43)。
愚以为营(44)中之事，悉以咨之，必能使行阵(45)和睦，优劣(46)得所(47)。
亲(48)贤臣，远(49)小人(50)，此先汉(51)所以兴隆也(52);亲小人，远贤臣，此后汉(53)所以倾颓(54⑨)也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨(55)于桓、灵(56)也。
侍中、尚书、长史、参军(57)，此悉贞良死节(58)之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆(59)，可计日而待(60)也。
臣本布衣(61)，躬耕于南阳(62)，苟全(63)性命于乱世，不求闻达(64)于诸侯(65)。
先帝不以臣卑鄙(66)，猥(67)自枉屈(68)，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事(69)，由是(70)感激(71)，遂许先帝以驱驰(72)。
后值倾覆(73)，受任于败军之际，奉命于危难之间(74)，尔来(75二十)有(76一)年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩(77)寄臣以大事(78)也。
02《出师表》文意理解版讲解
寓情于议
二
6 叙述经历：三顾草庐 寓情于叙 7 效忠心愿：托孤之事
三 8、9 归结责任，结束全篇 抒发感情
思路：以“出师” 为中心 首先，危急形势下出师，提出治国建议； 然后，陈述出师理由,表达感激之情效忠心愿； 最后，要求批准出师，表达出师决心。
读文章、读诸葛
出师表
第一段分析
先帝崩殂
（ 危急存亡 天下三分 不利
开广
益州疲弊
诚宜……
张开 圣言 听 路 追殊遇
） 报陛下
不懈于内 忘身于外
不宜…… 有利 （正反）
返回
第二段分析
严明 赏罚
陟罚臧否， 不宜异同
不宜偏私， 内外异法
以昭陛下平明之理
返回
第三四五段关系
亲（ 贤亲 臣贤
荐 贤 臣
宫中之事 先帝简拔之臣 营中之事 先帝称能之臣
不能去掉，因为它表达了诸葛 亮非常复杂的心情。
表明临行之前百感交集，隐含 他对国内政局的担忧，对刘禅能否 采纳建议的担忧，透露出复杂矛盾 的心情。
1. 诸葛亮是一名杰出的政治家，文中 是如何体现他的深谋远虑的？
（1）分析形势——精辟 （2）三条建议——忠言不逆耳
长辈不露威 建议一：开张圣听 建议二：赏罚公平 建议三：亲贤远佞
2. 诸葛亮为什么上表北伐？
6——7段 对出师北伐这一决策的说明。 1. 第六段追念先帝知遇之恩，表达了
自己的感激之情，启发刘禅认识创业的艰 难。
2. 第七段从追述往事转入出师正题，说 明北伐的时机已经成熟，告诫刘禅切记亲 贤。
3. 鞠躬尽瘁 兴复汉室
3. 诸葛亮北伐前，对刘禅还要叮嘱什么？
8——9段 叮嘱：别犯糊涂 分清职责 我的职责：讨贼 大臣们的职责：兴德 陛下的职责：自谋、 咨诹善道、察纳雅言、 深追先帝遗诏
出师表原文翻译及赏析
出师表原文翻译及赏析《出师表》出自于《三国志·诸葛亮传》卷三十五，是三国时期蜀汉丞相诸葛亮在北伐中原之前给后主刘禅上书的表文，写出了诸葛亮的一片忠诚之心。
下面店铺为大家带来出师表原文翻译及赏析，希望对大家的学习有所帮助。
出师表原文：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。
愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎;陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
出师表原文翻译及赏析
出师表原文翻译及赏析《出师表》是在高中语文的课本上会学到的一篇课文，你知道它的意思、作者和创作背景吗？下面是由小编为大家整理的“出师表原文”，仅供参考，欢迎大家阅读。
出师表原文先帝创业未半而中道崩殂（cú），今天下三分，益州疲（pí）弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈（xiè）于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗（yí）德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞（sè）忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟（zhì）罚臧（zāng）否（pǐ），不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸（yōu）之、费祎（yī）、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗（wèi）陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨（bì）补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行（xíng）淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。
愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行（háng）阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓（huán）、灵也。
侍中、尚书、长（zhǎng）史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻（wén）达于诸侯。
先帝不以臣卑（bēi）鄙（bǐ），猥（wěi）自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有（yòu）一年矣！先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙（sù）夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡（dù）泸，深入不毛。
出师表原文出师表原文及解析
出师表原文出师表原文及解析【出师表原文】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。
愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎;陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。
【出师表翻译】先帝开创的大业未完成一半却中途去世了。
现在天下分为三国，益州地区民力匮乏，这确实是国家危急存亡的时期啊。
出师表原文翻译注释
出师表原文翻译注释原文：《出师表》诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。
愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。
翻译：先帝开创的大业未完成一半却中途去世了。
现在天下分为三国，我们蜀汉国力薄弱，处境艰难，这实在是国家危急存亡的时刻啊。
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? 俱：都
为：是
? 陟：提升
罚：惩罚
? 臧否：褒贬，评论人物的好坏
? 异同：不同，偏义复词，词义偏在“异” 上
皇宫中和丞相府中的人，都是国家的官员； 升降官吏，评论人物，不应该因在宫中或 在府中而异。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑
赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外
异法也。
? 作奸：做奸邪事情
愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和 睦，优劣得所。
? 行阵：军队的行列，这里指军队 ? 优劣得所：才能高的和才能低的都得
到合理的安排。
我认为军营中的事情，都拿来和他商量， 就一定能够使军中团结和睦，才能高的 和才能低的都得到合理安排。
段四第 说解文课
推荐营中武将
姓名
向宠
特长
性行淑均，晓畅军事
? 开张圣听：扩大圣明的听闻 ? 开张： 古：扩大 今：商店开始营业 ? 光：发扬光大 ? 恢弘：扩大，发扬 (形容词活用为动词） ? 妄自菲薄：过于小看自己 (形容词活用为动词）
? 引喻失义：说话不恰当。引喻，称引，譬喻（同义合成词）
? 忠谏：忠心地进行规劝
实在应该广泛地听取意见，发扬先帝遗留下 来的美德，振奋有抱负的人们的志气，不应 该随便看轻自己，说一些不恰当的话，以致 堵塞人们忠言劝谏的道路啊!
出 师 表
诸葛亮
杜甫：出师未捷身先死， 常使英雄泪满襟。
鞠躬尽瘁， 死而后已。
武候祠对联匾额选
两表酬三顾，一对足千秋 ——过厅对联
鞠躬尽瘁兮诸葛武侯诚哉武 公忠体国兮出师两表留楷模
——诸葛亮殿对联 亲贤臣国乃兴，当年三顾频繁，始延得汉家正统 济大事人为本，今日四方靡骋，愿佑兹蜀部遗黎
——过厅对联 勤王事大好儿孙，三世忠贞，史笔犹褒陈庶子 出师表惊人文字，千秋涕泪，墨痕同溅岳将军
听录音朗读课文,注意以下字的读音： 殂（cú） 陛（bì） 以塞（sè）忠 谏 (jiàn) 陟（zhì） 臧否（zāng pǐ ） 攸（yōu ） 以遗（wèi） 陛(bì)下 咨（zī）b 裨（bì） 阙（quē ）漏 颓（tuí）
桓（huán） 猥（wěi ） 涕（tì）
危难（nàn） 二十有（yòu）一年
段一第 说解文课
引言 提出忠告的原因
指出当前形势不利 ,因此要进言
(1)先帝崩殂,群龙无首
(
(2) 天下三分,局势不安
)(3) 益州疲弊,形Fra bibliotek险峻段一第 说解文课
强图奋发
比对反正
勉励后主
应：
多听进言，广泛纳谏
(
不应：
)
妄自菲薄，看轻自己
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
? 宫中：皇宫中
府中：丞相府
(
证明
先帝称赞，众人拥戴
工作
咨以营中之事
勉励后主
应：
宮中府中，赏罚一致
(
不应：
內外有別，偏私不公
)
作奸犯科者，应交负責官员处理
侍中侍郎郭攸之、费袆、董允等，此皆良实， 志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
? 此皆良实，志虑忠纯：这些都是善良、诚 实的人，他们的志向和思虑忠诚纯正。
? 是以：所以 ? 简拔：选拔 ? 遗：给予
侍中侍郎敦攸之、费祎、董允等人，这些都 是善良诚实的人，他们的志向和思虑都忠诚 纯正，所以先帝把他们选拔出来留给陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之， 然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
? 愚：用于自称的谦词，相当于“我”。 ? 悉：全，都 ? 咨：询问 ? 裨补：弥补，补救 ? 阙：同“缺”，缺点 ? 漏：疏漏 ? 有所广益：有启发和帮助
我以为宫廷中的事情，无论大小，都拿来跟他 们商量，然后实行，就一定能够补救缺点，防 止疏漏，得到更多的成效。
——诸葛亮殿对联
诸葛亮是中国人民智慧 的化身。“三顾茅庐”、 “火烧赤璧”“六出祁 山”等脍炙人口的故事 在中国是家喻户晓的。 诸葛亮的文才韬略令人 倾倒。他撰写的《出师 表》是汉末以来的杰作， 文章质朴诚挚，志尽文 畅，为后人所钦仰。
是古代奏议的一种，
是古代臣子向君主陈述自 己的请求、愿望或意见的 一种文书样式，也叫“奏 章”或“奏疏”。
夙（sù） 驽（nú） 攘（rǎng ）
彰（zhāng ） 咎（jiù） 诹（zōu）
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益 州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
? 崩殂：死，用于帝王 ? 疲弊：民力困乏 ? 诚：果真，实在 ? 秋：年头，时候
先帝开创的事业没有完成一半，却中途去世 了。现在天下分裂成三个国家。蜀汉民力困 乏，这实在是危急存亡的时候啊。
? 犯科：触犯法律条文
? 论：判定
昭：显示，表明
? 平明之理：公正清明的治理
? 偏私：偏爱，不公道
如果有作奸邪事情、犯科条法令，或做了好
事对国家有贡献的，都应该交给主管的官员
判定他们受罚或者受赏，来显示陛下公正严
明的治理，而不应当有偏袒和私心，使朝廷
内外刑赏的法令不同。
段二第 说解文课
正公事处 比对反正
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者， 盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
? 懈：懈怠 ? 忘身：奋不顾身 ? 盖：副词，推测原因 ? 追：追念 ? 殊遇：特殊的待遇
然而朝中官员在国都毫不懈怠，忠诚有志的 将士在外面舍生忘死，是因为追念先帝对他 们的特殊厚待，想要在陛下身上报恩啊。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气， 不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
写作背景
? 诸葛亮辅佐刘备，历尽艰难坎坷，经过多 年奋战，终于建立了蜀国，身负丞相重任。 蜀建立两年，备病逝，刘禅继位（ 16岁）。 他受遗诏辅佐刘禅，主持军政大事。 227年， 率军北进，驻军汉中，准备征伐曹魏，夺取 中原，复兴汉室。他感到刘禅暗昧懦弱，颇 有内顾之忧，临出发前上书，恳切劝谏，要 刘禅继承刘备遗志，砥砺志行，振作精神， 听信忠言，任用贤良，黜斥佞人，严明赏罚， 尽心国事，完成复兴汉室，统一天下的大 业——这就是《出师表》。
段三第 说解文课
推荐宮中贤臣
姓名
郭攸之、费祎、董允
特长
皆善良忠实、志虑忠纯
(
证明
先帝简拔留给后主之材
)
工作
咨以宮中之事
好处
可裨補闕漏，有所广益
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔 日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。
? 淑均：善良不偏激 ? 晓畅：通晓，熟悉 ? 举：推举，举荐
将军向宠，性格品行善良平正，通晓军 事，过去任用他的时候，先帝称赞他能 干，所以大家商议推举他做中部督。