高招新政合理应对 高考志愿填报莫踩

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高考志愿填报的六个技巧

高考志愿填报的六个技巧

高考志愿填报的六个技巧志愿填报的六个技巧1、服从专业调剂:每年因为不服从调剂而被退档的考生是非常多的,所以不论是对于重视专业还是重视学校的考生来说,服从专业调剂是提高被录取的成功率的,从而也避免了被退档的情况出现。

2、根据自身实际情况:考生不论有目标院校和专业,都是需要根据自身的实际情况填报志愿,毕竟填写了目标院校和专业后,自己的分数和身体等各种其他条件不符合就会出现被滑档或者退档的情况。

3、合理运用“冲稳保”:适用于平行志愿投档的策略是“冲稳保”,即各个大学要按照“可以尝试冲刺的院校、录取比较稳妥的院校、一定保底的院校”的顺序和层次来组合志愿表。

4、以分数优先:高考总成绩才是决定你填报志愿的重要性因素,毕竟分数达不到院校要求,就只能面对滑档的情况。

5、以专业优先:很多考生在高三就有了自己的兴趣专业,这个时候只要分数符合条件的话是完全可以将该专业和院校放在第一志愿,毕竟有兴趣才是学习的最大动力的源泉。

6、以院校优先:只看重院校各项实力,尤其是像985/211重点大学,完全可以选择直接报考,这样说对于专业上就可以选择不挑剔,毕竟好的高校在毕业后是具有工作最大的一个敲门砖。

如何填报高考志愿比较好在填报志愿时,少数考生只重视院校志愿而忽视专业志愿,往往会出现这样的错误:比如考生本来对某所院校很有兴趣,被录取到该院校任何专业都十分乐意。

然而填报专业志愿时却只填报了这所院校的1个专业,其余5个专业志愿栏空白,表示愿意服从专业调配,任由学校调配。

殊不知,在分专业录取考生时,部分高校是在将填报有专业志愿的考生录取完后,如果还有未满额的专业计划,才会录取愿意调配的考生。

如果填报的1个专业志愿不能录取,就可能丧失录取机会。

因此,这样填报专业志愿的方法不妥,应该尽量充分利用6个专业志愿,根据自己的意愿和录取可能性大小顺序依次填报。

根据“分线差”来选大学用“分线差”填报大学志愿是常用的一种方法,“分线差”指两种分数差,一种是院校招生最低分与省控线之差,另一种是考生分数与省控线之差,这两种“分线差”比较好理解,比较简单计算,我们通过数据对比很容易得出两种“分线差”高低,然后根据“分线差”选择出大学。

2023年高考志愿填报指南及注意事项

2023年高考志愿填报指南及注意事项

2023年高考志愿填报指南及注意事项高考志愿填报的指南有什么1、高考志愿填报冷热门专业要兼顾,战术多样。

这里主要介绍两种:一种是及时跟进,对那些处在朝阳行业和处在上升阶段的专业,未来发展空间巨大的要采取及时跟进的战术;另一种是人弃我取,对那些长期被人冷落的专业要采取人弃我取的战术,当然要把握好火候,原则是有转机迹象时再参与。

2、高考志愿填报选择专业要和人生规划联系起来。

要充分考虑到未来就业、发展前途、考研(微博),甚至出国深造等。

报考志愿时强调个人兴趣爱好,当你的兴趣爱好与社会发展相一致时,这时便是最佳选择。

高考志愿填报的注意事项1、高考志愿对于考生来说的重要作用并不次于高考,高考志愿填报决定了未来被哪一个专业录取,以及毕业以后的工作选择和方向。

因此考生和家长需要多方了解高考志愿的系统,掌握其中的各方面信息和渠道,参考一些准确的信息,运用科学的方法进行合理决策并成功填报高考志愿。

2、考生在填报志愿的时候要从成绩出发,借助平时的考试成绩帮助自己定位,估算高考分数,提前做好准备,避免在出分后报考忙乱。

在志愿填报的时候,我们首先应该做到最自己有一个基本的认知,知道自己的成绩应该选择哪些院校和专业。

高考志愿填报的方法有哪些1、确定志愿填报信息查询渠道学生们会领取到招生计划专刊、录取资料汇编、招生百问等纸质材料;网络时代,如果习惯于网络查询,各省教育考试院官网、阳光高考网、各高校的官网是可靠的信息****。

江苏省考生利用“江苏招生考试网”查询信息也比较方便,其中首页有一项“大数据中心”,点开后会有专业大数据、高校大数据等信息,十分丰富且有用。

各类官网上都可能看到高校招生简章、专业和院校介绍、招生计划等重要的信息。

这样的渠道,官方、权威、可信。

一定不要被传言、小道消息误导。

2、初选志愿形成细目表初选志愿,要制作一份细目表。

大致操作是这样的:①依据分数排名,圈定可以报考院校名单。

一定要依据排名!分数相对值的参考意义更大,绝对分数每年都是在变化的。

内蒙新高考志愿填报指南

内蒙新高考志愿填报指南

内蒙古新高考志愿填报指南随着我国教育改革的深入推进,新高考政策已经在全国范围内逐步实施。

作为我国北部边陲的内蒙古自治区,新高考政策也为广大内蒙古考生提供了更多元化的选择和更公平的竞争机会。

为了帮助考生更好地理解新高考政策,掌握志愿填报的技巧,本文将详细介绍内蒙古新高考志愿填报的相关内容。

一、新高考政策下的内蒙古高考招生制度1.选考科目的设置新高考政策下,内蒙古考生在高中阶段需选择物理、历史、化学、生物、地理、政治等六门科目中的三门作为选考科目。

选考科目的设置旨在让学生根据自己的兴趣和特长进行专业方向的选择,提高学科学习的针对性和实用性。

2.考试时间及形式新高考政策下,内蒙古高考考试时间调整为每年6月份进行,考试形式分为笔试和面试两部分。

笔试部分包括语文、数学、外语等必考科目,面试部分主要针对选考科目进行。

3.录取方式新高考政策下,内蒙古高考录取方式采用“专业+院校”的组合方式进行。

考生可根据自己的兴趣和特长选择专业,再结合所选专业对应的院校进行填报。

录取时,将按照考生总分(必考科目总分+选考科目总分)从高到低进行排序,依次录取。

二、内蒙古新高考志愿填报技巧1.充分了解政策考生在填报志愿前,首先要充分了解新高考政策下的招生制度、选考科目设置、录取方式等方面的内容。

此外,还要关注每年内蒙古招生办公布的招生政策,了解各批次志愿的填报时间、注意事项等。

2.确定专业方向在填报志愿前,考生需要对自己的兴趣、特长和职业规划进行深入思考,明确自己希望从事的行业和领域。

可以根据自己的选考科目和所学知识,结合历年就业形势和行业发展趋势,确定专业方向。

3.合理搭配院校和专业在填报志愿时,考生应合理搭配院校和专业,既要考虑自己的成绩和排名,也要关注院校的录取分数线和专业实力。

可以参考历年内蒙古高考录取分数线和院校排名,结合自己的实际成绩,合理安排院校和专业。

4.掌握填报时间内蒙古新高考志愿填报时间相对较短,考生要合理安排时间,提前准备,避免临近截止时间匆忙填报。

新高考对高校招生的影响

新高考对高校招生的影响

新高考对高校招生的影响近年来,新高考改革在全国范围内逐步推进,这一重大变革给高校招生带来了多方面的影响。

新高考旨在打破传统高考的模式,为学生提供更多的选择和发展空间,同时也对高校的招生工作提出了新的挑战和机遇。

新高考改革带来的最显著变化之一就是考试科目的组合方式多样化。

传统高考大多分为文科和理科,学生的选择相对有限。

而新高考模式下,学生可以根据自己的兴趣、特长和职业规划,从多个科目中自主选择组合,例如“3+1+2”或“3+3”模式。

这种变化使得学生的个体差异在考试中得到更充分的体现,不再是简单地被划分为文科或理科生。

对于高校招生而言,这意味着不能再仅仅依据传统的文理分科来设定招生计划和录取标准。

高校需要更加细致地研究不同科目组合的学生特点和潜在能力,制定更加灵活和多元化的招生政策。

例如,某些专业可能对物理、化学等科目有较高的要求,而另一些专业则可能更看重历史、地理等科目的成绩。

这就要求高校在招生宣传和咨询中,向考生和家长清晰地传达各专业的科目要求和培养方向,帮助考生做出更符合自身发展的选择。

新高考还强调综合素质评价在招生中的作用。

综合素质评价包括学生的思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等多个方面。

高校在招生时,可以将综合素质评价作为重要的参考依据,选拔出全面发展、具有创新精神和实践能力的学生。

这就促使高校在招生过程中,不仅仅关注学生的考试成绩,还要综合考量学生的综合素质和潜力。

然而,综合素质评价的引入也给高校招生带来了一定的困难。

如何确保综合素质评价的客观、公正和可操作性,是一个亟待解决的问题。

高校需要建立科学合理的评价体系,对学生的综合素质进行准确评估。

同时,还需要加强与中学的沟通与合作,获取更加真实、全面的学生评价信息。

新高考改革还使得高校的专业设置和人才培养模式面临调整。

由于学生的科目选择更加多样化,高校的一些传统专业可能会面临招生压力。

为了适应新高考的需求,高校需要优化专业结构,开设更多交叉学科和新兴专业,以满足学生的多元化需求。

新高考的志愿填报指南及录取规则

新高考的志愿填报指南及录取规则

新高考的志愿填报指南及录取规则新高考的志愿填报指南一、深入了解志愿政策学习政策、熟悉政策、吃透政策是填报志愿的前提。

考生家长要对志愿单元、志愿设置、征集志愿等政策有全面了解,特别是对本科提前批和本科普通批志愿是如何构成的、本科志愿单元已调整为院校专业组、专业调剂范围是在院校专业组内调剂等政策规定要清楚掌握。

二、深入了解投档规则只有清楚了院校专业组投档规则,才能合理选报好高考志愿。

他认为,要深入理解顺序志愿和平行志愿两种投档规则,了解如何规避风险。

对于顺序志愿的第一志愿最重要(志愿优先)、平行志愿的分数最重要(分数优先)等规则要点做到牢记于心。

像平行志愿只有一次投档机会的规定,一旦被投到某所大学,因为不服从专业调剂等原因被大学退档,即使分数高于后面的院校专业组投档线,也不会再次投档等情况,一定要避免发生在自己身上。

还有一些规则,像同分投档规则,三种专业录取规则(分数优先、志愿优先、分数级差)等,考生家长也需要清楚。

院校投档有规则,专业投档也有规则,不同大学的专业投档规则也不同,所以需要注意。

三、深入了解大学专业考生家长在选择大学和专业时,应该对多所大学和多个专业进行深入了解、全面分析,从中选择理想的学校专业作为自己的志愿。

新高考平行志愿的录取规则1、考试成绩首选改变传统的“志愿首选”的规则,以考生个人意识为中心。

按照成绩高低进行检索,成绩好的考生优先检索进行投档,直到高分学生志愿投档到了对应高校后才会检索转到分数排名靠后的考生。

一般是以一个学校的一个专业为单位进行操作,相对来说考试发挥好的学生的更加有优势一点。

2、遵循志愿填报顺序考生在填报志愿的时候是有先后之分的,意向高的靠前,意向低的靠后。

在投档的时候计算机会参考考生的分数和志愿填报顺序进行投档。

它会先检索出排名第一的志愿,若符专业和院校的标准的话就会投档,不符合则检索第二个,以此类推。

直到检索出符合投档标准的志愿,投档后其他志愿也就没用了。

3、投档只有一次机会,没有机会进行补档平行志愿看似数量很多,但它给予考生的选择是唯一性的,它遵循的是一投定“生死”,每个考生只有一次投档的机会。

志愿填报存在的问题和建议

志愿填报存在的问题和建议

志愿填报存在的问题和建议一、问题分析1. 缺乏信息透明度在志愿填报过程中,学生和家长往往面临信息不对称的问题。

他们难以获得准确、全面的招生信息,包括学校的特点、专业设置、录取标准等。

这导致学生和家长在做出选择时缺乏科学依据,容易盲目跟风或听信谣言。

2. 招生政策不稳定由于高考制度改革和教育政策的调整,招生政策经常发生变化。

这给学生和家长带来了困扰,他们往往无法及时了解最新政策,并根据政策调整合理安排志愿。

3. 高考成绩与志愿填报之间的关联性不强目前的高考制度注重分数,但忽视了对学生个性化需求的关注。

高考成绩虽然是录取的重要依据,但并不能完全反映学生的兴趣、特长和发展潜力。

在志愿填报中仅以分数为导向,容易忽略学生个体差异,导致专业选择不合理。

4. 志愿填报指导不到位学校和社会机构在志愿填报指导方面存在缺失。

许多学生和家长缺乏专业的指导,无法正确评估自身条件和选择适合的专业。

这导致了很多学生随意填报志愿,最终造成了专业与个人兴趣不匹配的情况。

二、建议解决方案1. 加强信息公开与传播政府部门、学校和媒体应加强对招生信息的公开与传播,提供准确、全面的录取政策和招生信息。

可以通过建立官方网站、举办宣讲会等方式,向学生和家长发布最新政策,并解答他们的疑问。

2. 稳定招生政策为了减少学生和家长的困扰,教育部门应稳定招生政策,避免频繁调整。

一旦需要调整,也应提前通知,并给予足够时间供学生和家长做出调整。

3. 引入综合素质评价除了高考成绩外,应引入综合素质评价体系,包括学科竞赛成绩、科研项目、实践经历等,以更全面、客观地评估学生的能力和潜力。

这样可以使学生在志愿填报中更好地发挥自己的优势,选择适合自己的专业。

4. 加强志愿填报指导学校和社会机构应加强对学生的志愿填报指导,为他们提供个性化、专业化的服务。

可以组织专业人士开展职业规划讲座、志愿填报培训等活动,帮助学生正确评估自身条件和选择适合的专业。

5. 提供多样化选项为了满足学生个性化需求,学校应提供多样化的专业选项。

新试点高考招生制度_价值、问题及政策建议

新试点高考招生制度_价值、问题及政策建议

新试点高考招生制度_价值、问题及政策建议新试点高考招生制度: 价值、问题及政策建议【导言】自从中华人民共和国建立以来,高考一直扮演着重要的角色,成为中国高中毕业生通往大学的关键之一。

然而,传统的高考制度在面临多样化、多元化的学生需求时显露出一系列问题。

为推动教育公平、个性化发展,近年来,中国开始试行新的高考招生制度,旨在解决传统高考模式中存在的种种问题。

本文将探讨新试点高考招生制度的价值、问题及相应的政策建议。

【正文】一、新试点高考招生制度的价值1. 促进教育更加公平传统高考制度存在一些让人担忧的问题,例如,对科目重视程度不平衡、对综合素质评价不足、对贫困地区学生机会较少等。

而新试点高考招生制度通过将综合素质评价纳入考核体系,突出综合素质的重要性,使整个招生过程更加公平合理。

2. 推动高校培养多样化的人才传统高考制度往往强调学生的学科成绩,而忽视学生的兴趣、特长和创造力。

新试点高考招生制度引入选考科目,为学生提供了更多选择空间,使他们能够根据个人特长和兴趣选择适合自己的科目,并通过这些科目成绩来获得录取机会。

这有助于培养多样化的人才,满足社会对各类专业人才的需求。

3. 改变高考应试教育模式长期以来,传统高考制度造成了应试教育模式的盛行,学生过于依赖背诵记忆、机械应对考试。

而新试点高考招生制度倡导素质教育,注重学生综合素质的培养,从而使学生的学习方式和思维方式更为多元化,有助于培养学生的创新精神和实践能力。

二、新试点高考招生制度的问题1. 考核标准的确定性不足新试点高考招生制度对学生的考核标准较为宽泛,缺乏明确的评价指标,容易导致评分不公。

此外,缺乏应用性强的综合素质评价体系,使学生和家长难以真正理解和掌握评价方法,可能对学生的心理和学习产生不良影响。

2. 技术保障的欠缺新试点高考招生制度需要大量的数据统计与分析,对于评价科目的内容和方式都需要采用计算机技术进行处理。

然而,当前技术保障的欠缺导致了有效性和公正性的问题。

关于新高考志愿填报有哪些规则2023

关于新高考志愿填报有哪些规则2023

关于新高考志愿填报有哪些规则2023新高考志愿填报有哪些规则20231、新高考录取批次设置方面的变化,将公费师范生和免费医学定向生放在了本科提前批B段,实行平行志愿。

小语种、海洋运输等专业放在了本科批,实行平行志愿。

2、新高考志愿填报模式的变化第一,平行志愿批次的志愿单位发生了变化。

志愿填报具体到某个学校的某个专业,以专业(专业类)+学校为单位,即1个“专业(类)+学校”为1个志愿,专业成为关键和基础。

第二,平行志愿批次的数量有所调整。

3、新高考志愿填报增加了选考科目要求。

新高考模式下,考生选报专业需要关注每个专业的选科要求,看自己是否符合要求。

4、新高考取消了“院校专业服从调剂”。

“专业(专业类)+学校”的填报模式,取消了专业调剂,考生不必担心被调剂的风险。

2023新高考志愿填报模式有哪几种1.“院校专业组”一个院校+一个专业组就是一个志愿。

新高考每个学校会将专业设置成不同的专业组,对考生的选考科目有要求。

如果一个学校所有专业都对选科没有要求,那么这个学校所有专业可以设置成一个专业组,如果学校某几个专业要求必须选某一科,那么这些专业可以成为一个专业组。

2.“专业类+学校”新高考这种模式是先选专业再选学校,一个专业+一个学校为一个志愿。

例如你想报考北京大学,那么你要先选择专业,数学+北京大学、化学+北京大学、中文+北京大学这是三个志愿。

这种新高考志愿填报模式相比传统报志愿模式能报的志愿数量大大增加,同时考生要关注每个专业对选科的要求,保证了考生所报志愿专业是自己喜欢的。

2023填完志愿后悔了想改怎么办报志愿对于高考生来说是很重要的事情,如果出现错报误报的情况就可以能与理想大学失之交臂。

高考报志愿可以报取多个志愿,它的录取机制是从上至下的,一旦被录取就后续就不再操作。

如果是报错了专业,学校是对的的话,可以先到高校就读后续要求专业调剂。

如果是大学报错了后悔的话,只能要求退档,然后参与后续的补录,但是可能补录资格中没有理想院校。

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高招新政合理应对高考志愿填报莫踩“雷区”
高考结束,很多考生要作出人生路上的一个重大选择:填报志愿。

选择哪所院校才能让分数取得“最大效益”?选择哪个专业才能契合自身特长、兴趣爱好和职业前景?选择哪个地区才最适合自己的发展?
与此同时,合并录取批次、直接招录到专业、一档多投、参考“素质评价”……一些省(区市)的普通高校招生推出“新政”,应该如何应对?
四大改革
高招新政合理应对
【镜头】尽管有心理准备,拿到高考志愿表时,家住上海市徐汇区的考生小张还是眼前一亮:多年来“一本”“二本”的划分消失了,他可以填报10所本科院校的60个专业志愿。

“原来我一直纠结,现在‘隔板’消失了,与其去一个没什么特色的‘一本’学校,不如选个心仪的专业,去个好点的‘二本’学校。

”小张说。

逐步取消录取批次,是未来高考的改革方向。

就今年而言,上海在全国率先合并本科第一、第二招生批次;河北自今年起本科第三批录取院校与第二批合并;辽宁自今年起三批本科合并到二批本科;江西自今年起合并文史、理工类本科第二、第三批次……
录取批次调整变化,意味着原来被“隔板”隔开的很多高校,开始在同一个起跑线上招生。

对考生而言,解除了心理上一本、二本、三本的界限和障碍,选择余地更宽了,更容易凭兴趣选专业;对高校而言,原来的一本、二本高校不再能“高枕无忧”,而有专业特色的院校则有望在招生大战中赢得主动。

“录取方式改革改变了以往部分高校‘一些专业扛旗、部分专业搭顺风车’的现象,对提高教学质量和学科质量、促进各学科均衡发展有促进意义,鼓励各类大学办出特色。

”吉林大学招生办公室主任刘鹤指出。

但要引起考生注意的是,录取批次的合并,意味着志愿填报的难度也加大了。

比如,参考数据少了,原来比照历年一本线、二本线填报志愿,今年三条线变成两条线甚至一条线,就需要慎重;“保底”在一定程度上不在了,考生需要在志愿填报中拉开梯度,降低风险。

除了录取批次合并,还有3个新变化需要考生合理应对:
突出专业在高考志愿选择中的作用。

浙江、广西、河北都提出,积极探索“专业+院校”的录取方式。

“以后学生填报志愿时,可能更多考虑专业的质量和影响力,学校成为次要因素。

”刘鹤说。

“一档多投”把选择的主动权交给考生。

目前,在大部分省(区、市)实行平行志愿录取的基础上,湖北、福建、天津、海南等地提出,实行“一档多投”“多次选择”“按专业投档”。

东北大学学生处副处长李海雄表示,实行一档多投、双向选择对考生有利,对高校招办等部门提出了更高要求。

参考综合素质评价的多元录取机制开始推开。

今年的招生政策中,广东、辽宁、黑龙江等大部分省份提到,将建立基于统一高考和学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。

上海财经大学副校长刘兰娟表示,这有助于扭转“唯分数论”等问题,更加关注学生的全科成绩、综合素质和自身的实践经历,促进高校公平、科学选才。

知己知彼
适合的就是最好的
【镜头】小陈高考分数出来后,父亲通过上网、读报、咨询等方式,为儿子选择了计算机科学与技术、软件工程等“热门专业”。

“我对这些专业不感兴趣!我想学文学。

” 小陈满腹委屈,可是拗不过父亲。

开学后,就读于某校软件工程专业的小陈逐渐消沉起来,每天面对不感兴趣的课程,他不但跟不上讲课进度,甚至产生了厌学情绪。

高考志愿填报,犹如多个选项的博弈:在争取把分数“用足”的基础上,是选学校还是选专业?是就业优先还是兴趣优先?是选择偏远地区的好学校,还是选择大城市的相对薄弱学校?……
其实,高考志愿填报从来不是“单项分”取胜,而是要综合取舍,追求目标最大化。

在这个过程中,最重要的原则就是“适合自己”。

“在填报志愿时,首先要认清孩子最适合什么。

就拿小陈来说,最终选择了社会和家长认为最好的,但对孩子来说,未必最好。

”高考报考专家王海涛对几个“矛盾”做了分析,并给出建议:
选学校还是选专业?优先选择学校,有助于未来发展的平台;优先选择专业,有助于未来发展的方向。

当考生面临“两难”时,建议首选专业,一是因为可以最大程度保证自身的兴趣爱好;二是在分数没有明显优势时,可以最大程度降低被专业调剂甚至退档的风险。

选“热门专业”还是“冷门专业”?“热”和“冷”是发展变化的,不能静止地看待这个问题,而要以自己的兴趣爱好、职业规划为依据。

在这里特别要注意的是,不要机械地认为录取分数高的专业就是“好专业”,很多情况下,录取分数和专业“好坏”并不匹配。

“就业优先”还是“兴趣优先”?建议以孩子的意愿和兴趣为主。

只有过上自己想要的人生,才有可能获得幸福。

如果硬要去学不喜欢、不擅长的专业,恐怕很难学习好、工作好。

建议家长要明白,无论怎么爱孩子,都无法代替孩子去生活,在这方面不要“大包大揽”。

其实归根结底,考生需要思考的,不仅是“能不能上大学,能上什么样的大学”,还应有“为什么要上大学,如何度过大学4年”。

“从长远来讲,真正改变一个人命运的是知识与能力的不断积累,而非学历文凭的简单累加。

所以,选择适合自己的大学和专业,并准备好以一种积极、严肃的姿态走完未来的关键4年,才是一个考生在高中生涯即将结束时的‘成人礼’。

”北京师范大学教育学部副教授李湘萍强调。

莫踩“雷区”
调研论证必不可少
【镜头】小佟是一名吉林考生,分数超过二本线十几分。

在翻看志愿指南时,她选中一所冠以“某省”的大学。

小佟想,这样命名的大学,应该差不到哪儿去。

没想到,去报到的时候,小佟大吃一惊,这所学校是由一所大专和几所中专技工学校合并而成的,老师也都是原来的。

小佟有了上当受骗的感觉,无奈之下,决定复读再考。

小佟的遭遇,是被学校“高大上”的名字“忽悠”了。

在志愿填报中,这样的误区、雷区还不少,需要引起考生的特别注意。

专业名称不能“望文生义”。

根据《普通高等学校本科专业目录(2012年)》,我国高校有多达500多种专业,名字五花八门,家长和考生不做调研,光靠字面意思猜测,很容易出问题。

“比如一位考生,因为喜欢生物,选择了‘生物医学工程’专业。

没想到,这个专业主要从事医疗电子设备研发,设置在电子信息工程学院之下。

”王海涛举例说:“建议考生在填报志愿之前,一定要对专业进行详细的行业职业调研,了解其学习内容、就业方向及职业前景。


志愿选择不能迷信“985”“211”。

现在,社会上有一种误解,认为只要上了“985”“211”,一切就都不用愁了。

这种想法不无道理,但是,一些“985”“211”的劣势专业,可能远远比不上非“名牌”院校的强势专业。

专家建议,考生特别是分数较高的考生,不要非“985”“211”不上,而应该通盘考虑、理性选择。

地域选择不能一味追求大城市。

来自西北地区的小赵梦想离开家乡,于是,他选择了北京一所院校。

“到了学校才知道,学校在北京远郊,根本感受不到大都市气息。

”小赵后悔莫及地说。

王海涛指出,填报志愿时如果将“地区”作为选项,那应该考虑“学校当地是否有和自己专业相关的产业集群”“学校本
身的地理位置如何”,而不是盲目追求大城市,“如果只为能去一个好地方,而选择了一所差学校,那代价未免太大了。


别忽视限制条件。

在志愿填报时,一些考生容易忽视专业的限制条件。

比如,色弱不能被材料化学、环境工程、海洋科学等专业录取,色盲不能被美术学、天文学、地理科学等专业录取。

考生一旦因不知情填报了相应专业,只能面临“落榜”的窘境。

专家指出,考生要密切关注全国性、所在地区的招生政策,以及目标高校的招生章程,做到心中有数。

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