忻州师范学院图书馆数字资源简介(大)
什么是数字图书馆
什么是数字图书馆数字图书馆是一种利用数字化技术和信息科技手段建立的图书馆型态。
它通过数字化处理和管理图书馆的馆藏资源，提供在线获取、检索、浏览和利用图书馆资源的服务。
数字图书馆的出现为读者提供了更加便捷、全面的图书馆资源获取途径，极大地推动了图书馆事业的发展。
数字图书馆的核心特点是数字化。
它将实体图书、期刊、报纸等各类馆藏资源通过数字化技术转化为电子形式的数字文档，存储在计算机系统中，并建立相应的数据库和检索系统，以便用户能够方便地通过网络进行访问和利用。
通过数字化处理，数字图书馆克服了传统图书馆资源存储和空间限制的问题，使馆藏资源能够迅速扩充，并能够在全球范围内共享。
数字图书馆还具有高效的检索和浏览功能。
用户可以通过关键词、题名、作者、主题等多种检索方式快速找到自己所需的资源。
与传统图书馆需要用户逐本查找不同，数字图书馆提供了便利、快捷的检索体验，大大提高了用户的信息检索效率。
此外，数字图书馆还通过在线阅读、下载等功能，使用户能够直接在电子设备上阅读或保存所需资源，方便用户的学习和研究。
数字图书馆的建设和发展离不开高效的数字化技术和信息系统。
数字化处理、数字图像技术、数据库管理、信息检索等技术在数字图书馆的建设中发挥着重要作用。
同时，数字图书馆还需要建立完善的网络基础设施和信息安全保护机制，以确保数字馆藏资源的稳定存储和安全访问。
数字图书馆建设需要不断跟进和采纳最新的技术和标准，以适应信息社会的发展需求。
与传统图书馆相比，数字图书馆的优势显而易见。
首先，数字图书馆无时间和空间的限制，用户可以在任何时间、任何地点通过网络访问资源，实现24小时全天候服务。
其次，数字图书馆可以容纳大量的馆藏资源，并能够与其他数字图书馆进行资源互通共享，使读者能够拥有更广泛的学术资源选择。
再者，数字图书馆提供的在线阅读和电子检索功能，为用户提供了更加便捷的学习和研究环境，提高了学术研究的效率和质量。
然而，数字图书馆也存在一些挑战和问题。
探究地域文化下的特色资源数据库建设--以忻州师范学院图书馆为例
2020·10（下）《科技传播》160作者简介：陈新，馆员，忻州师范学院图书馆，研究方向为图书编目与学科化服务。
探究地域文化下的特色资源数据库建设——以忻州师范学院图书馆为例陈 新摘 要 文章介绍了忻州师范学院图书馆特色资源数据库（五台山数据库、元好问数据库）的建设，从资源优势、内容、推广、意义多方面阐述，旨在以特色信息资源共享为目的，来实现地域文化传承的社会价值。
关键词 图书馆；地域文化；建设；五台山；元好问；特色资源数据库中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 1674-6708（2020）269-0160-03高校图书馆特色资源数据库的建设是高校根据其地域文化特色、学科专业特色，结合馆藏文献资源，针对教学和科研需求，对特色资源进行收集、整合，依据一定的收录标准，利用信息技术对本馆特色资源进行数字化，建成可供师生教学科研的特色数据库。
特色资源数据库的建设是一项长期的系统性工程建设，从数据库的开发、运营、到维护、更新、平台升级，是一种转变模式的人才培养方式；特色资源数据库的建设是高校图书馆服务信息化、特色化、数字化的重要表现；特色资源数据库的建设，通过资源的社会共享，提高了地域文化的社会效益。
1 五台山特色资源数据库1.1 建设源起五台山是大智文殊师利菩萨的道场，是我国唯一的青庙（汉传佛教）、黄庙（藏传佛教）并存的道场，（有着86处完整的寺庙建筑群、众多的佛塔宝刹、罕见的佛教造像群、独特的佛教音乐）是中华民族佛教史上的瑰宝。
每年吸引者来自世界各地的信徒、朝拜者、游客。
坐落在五台山脚下的忻州师范学院图书馆秉承以为学校教育教学、科研、创新服务为宗旨；以挖掘、整合历代五台山文献信息资源为内容；以五台山特色资源数字化为手段；以五台山文献信息资源共享为目的，充分发挥得天独厚的地域优势，于2009开始筹建五台山文化科技文献资源数据库，2011年建成。
2016年，为了加强对五台山地域文化传承的力度，让更多的人了解五台山，图书馆结合我院五台山文化协同创新，在五台山文化科技文献资源数据库的基础上，建设了五台山特色资源数据库。
高校智慧图书馆的实践探索
高校智慧图书馆的实践探索贾丽芬（忻州师范学院图书馆，山西忻州034000）［摘要］伴随着我国信息技术的不断发展，各种移动终端设备都得到了普及，数字化已成为人类生活的主要特征，人类已经迈入大数据时代。
大数据时代的到来给各个领域的发展带来了无限的机遇与挑战。
图书馆作为知识传播的主要场所，承担着知识服务的功能，不仅为教学科研工作提供保障，同时还满足了大多数人的读书需求，高校智慧图书馆的出现，让图书馆各项业务得到了良好发展，充分展现出图书馆的作用职能。
基于此，探索了高校智慧图书馆的实践策略，希望能够给大家带来一些启示。
［关键词］高校；智慧图书馆；实践［中图分类号］G647［文献标志码］A［文章编号］2096-0603（2021）28-0204-02近些年，伴随着社会的快速发展，经济水平也随之提升，我国高校的图书馆事业发展脚步也在逐步加快。
高校图书馆属于我国文化建设过程中的重要内容，因此也成了我国近些年关注的主要产业。
新经济形势下，高校图书馆在社会中发挥了更大的作用，因此在建设过程中需要对高校图书馆倾注更多的精力，打造出智慧图书馆，让读书、资料查询等各项环节变得智能化，满足高校学生与教师的读书需求，让图书馆服务变得更加优秀。
此外，高校图书馆属于承载文化供给的重要载体，需要进行战略转型，完成智慧图书馆的定位，积极探索利于智慧图书馆发展的有效措施。
一、高校智慧图书馆的价值（一）满足时代发展的要求，适应用户需求变化智慧图书馆属于一种集智能技术、图书馆建筑、信息资源设备设施以及用户体验为一体的全新信息化服务体系，能够让用户根据自己的兴趣爱好以及读书需求，合理选择图书资源，让图书馆服务更加多元化，跟随时代发展的步伐，呈现出智能化的高校图书馆。
新时代背景下，智能技术可以称之为智慧图书馆发展与建设的巨大动力，将全新技术应用到图书馆建设工作中，能够使信息资源的共享融合变得更加便利。
利用智慧图书馆中的云计算以及互联网功能，可以完善智能图书馆的技术结构，而使用人工智能技术完成图书采访追踪，能够让用户自主验证信息，完成图书馆预约图书续借、图书到期提醒、讲座预订等多项功能。
新时期高校图书馆文献传递服务优化策略研究
收稿日期:2024-02-15作者简介:张晓锋(1977 ㊀),忻州师范学院图书馆馆员㊂新时期高校图书馆文献传递服务优化策略研究张晓锋(忻州师范学院图书馆,山西忻州㊀034000)摘㊀要:文献传递是资源共建共享的重要形式㊂高校图书馆文献传递中传统的藏㊁阅㊁借服务模式文献来源渠道单一㊁方式保守,难以满足当前师生对资源获取的便捷化㊁个性化㊁精准化需求㊂新时期,高校图书馆应转变文献传递服务理念,利用新理论㊁新技术进行转型革新,突破时间和空间限制,最大限度实现馆际㊁图书馆与用户之间的立体互联,提升服务效率与质量,优化师生体验㊂文章立足高校图书馆文献传递服务现状,阐述了新时期文献传递的服务特点与运行机制,并提出了若干优化策略㊂关键词:高校图书馆;文献传递;资源共享;供需匹配中图分类号:G258.6㊀㊀㊀文献标识码:A㊀㊀㊀文章编号:1003-1588(2024)03-0085-03㊀㊀文献传递是将用户所需文献复制品以有效的方式和合理的费用,直接或间接传递给用户的一种非返还式的文献提供服务㊂文献传递是高校图书馆的一项传统服务,能够在资金有限的情况下提升文献购置经费使用的合理性,同时最大限度满足在校师生合理的文献资源需求,是高校图书馆资源保障的重要补充形式和资源共建共享的重要内容㊂目前,我国高校图书馆文献传递服务主要通过中国教育文献保障系统(CALIS)㊁中国高校人文社会科学文献中心(CASHL)和区域性资源保障系统实现[1]㊂进入新时期,公共服务理论和数字技术发展迅速,高校图书馆服务对象的类型和用户需求愈加多元化㊁个性化㊂面对新形势㊁新挑战,高校图书馆传统的藏㊁阅㊁借文献传递服务应顺应时代变化做出调整,同步追求服务的深度与广度,在满足当前师生普适化需求的基础上,借助互联网络和数字技术实现信息服务模式的优化,更加关注个体需求,优化用户体验,体现 以人为本 的服务宗旨,更好地支持师生的教学㊁科研及文化休闲需求㊂1㊀高校图书馆文献传递服务概述1.1㊀高校图书馆文献传递服务的发展㊀㊀文献传递是高校图书馆信息服务的基础性工作㊂高校图书馆文献传递经历了四个发展阶段:一是起步期(20世纪50年代 1987年),我国科教事业开启了新纪元,高校教育工作也进行了大幅调整,一大批具有中国特色社会主义的高校兴建,但此时国家经济基础薄弱㊁高校馆藏资源有限,为了满足经济发展和工业化建设需要,我国采取了一系列措施推动区域内高校建立战略协作伙伴关系,通过文献传递的方式满足不同层次㊁不同需求用户的专业化文献借阅服务㊂二是发展期(1978年 20世纪80年代后期)㊂十一届三中全会胜利召开标志着我国进入改革开放时期,我国需要大力发展与社会主义市场经济相匹配的文献信息服务,高校图书馆文献传递服务迎来良好发展机遇,‘图书馆文献信息服务标准“等文件出台并支撑高校间开展深度合作,推动文献传递服务快速发展㊂三是成熟期(20世纪90年代初期 2015年)㊂随着社会主义市场经济体系的初步形成及高校教学科研能力的全方位提升,高校图书馆联盟能够依靠自身理论和技术优势开发具有自动化功能的资源项目数据库,馆员可通过检索系统快速定位资源位置,为用户及提供资源服务㊂四是衰落期(2016年之后),高校图书馆的文献传递效率有所提升,具有全天候服务能力的数据库也已建立,但随着互联网络的普及和数字技术的发展,众多网络知识平台出现,用户获取资源的渠道更加多元㊁形式更加多样㊁成本更加低廉,高校图书58第44卷第3期河南图书馆学刊2024年3月㊀馆文献传递服务优势不再明显,用户依赖性逐渐降低,文献传递服务发展面临巨大挑战㊂1.2㊀高校图书馆文献传递服务现状㊀㊀当前,高校图书馆文献传递服务体系由服务平台㊁服务方式㊁服务收费和版权保护等部分组成㊂服务平台是实现文献传递的基础,能够实现供需两端的对接㊂当前,我国高校文献传递平台主要有中国教育文献保障系统(CALIS)㊁中国高校人文社会科学文献中心(CASHL)和国家科技图书文献中心(NSTL)㊂除上述平台外,能够服务高校图书馆文献传递的平台还有NextLib免费文献传递平台㊁EDS (Find+)发现系统㊁百度学术㊁e搜中外文资源发现系统等㊂服务方式是资源与用户之间的连接者,当前高校图书馆使用的文献传递方式主要有三种:一是利用上述平台获取文献,用户注册成为平台用户后递交传递申请,通过所在馆获取对应资源㊂二是成员馆通过资源共享平台或发现系统自主提交文献传递请求,数据来源机构将文献发送至用户邮箱㊂三是用户从图书馆主页获取文献传递申请表单,由馆员代为处理和获取㊂一般而言,文献传递周期会在1~5个工作日内完成,特殊类型文献或需要从国外途径获取的文献传递周期为2~20个工作日㊂高校图书馆文献传递服务是一项有偿服务,一般会根据不同的文献类型和来源收费,一般文献(如期刊㊁会议论文等)为1元/页,特殊文献(如古籍㊁报告等)按照馆藏标准收费,部分高校通过推行收费补贴政策提升文献传递使用率,部分平台也会根据文献类型给予用户一定的收费优惠[2]㊂版权保护方面,当前主要由高校图书馆在传递服务中通过使用提醒或说明的方式声明版权[3]㊂2㊀新时期高校图书馆文献传递服务特点与运行机制2.1㊀新时期高校图书馆文献传递服务特点㊀㊀实体图书馆融合新服务理论和数字化技术所形成的全新服务模式是高校图书馆文献传递服务发展的新趋势[4]㊂数字技术的深度应用使图书馆资源与用户之间的距离更加接近,且能够满足用户便捷化㊁个性化和智能化的服务需求㊂在资源共享方面,数字技术加持之下的高校图书馆知识库更加完备,馆际能够互联互通并形成范围性的知识共同体,提供泛在化服务,一方面能够利用线上信息服务平台或移动终端发挥 两微一端 的社交平台作用,提高用户与资源之间的互动率;另一方面能够指导线下充分利用实体服务空间,开启用户之间的沟通互动模式,提高资源共享效率[5]㊂在个性化服务方面,新时期高校图书馆文献传递工作将更加注重用户的个性化需求,通过实体空间优化和应用大数据技术采集用户阅读偏好等方式,逐步增加文献传递渠道,优化文献传递方法,根据用户兴趣和需求变化调整对应的服务方式和项目,使图书馆㊁基础服务设施㊁用户之间形成立体化良性互动㊂在智能服务方面,今后高校图书馆文献传递将会呈现出智能化特征,借助定位系统㊁激光扫描器和红外线传感器等先进技术设备对传递要素进行精密控制,以基础设施逐步替代人工操作,以高度智能化的服务方式优化用户体验,改善工作环境,提高传递效率[6]㊂2.2㊀新时期高校图书馆文献传递运行机制㊀㊀新时期,高校图书馆文献传递服务建立在新的服务机制之上:首先是供需平衡机制㊂高校图书馆文献传递服务应在当前服务基础上做到 人人能服务㊁处处能服务㊁时时能服务 ,以技术元素赋能服务水平不断得到提升,使不同层次㊁不同专业的用户能够享受均等服务,同时使图书馆的服务能力与在校的用户群体需求相适应,让每位用户都能享受到更加贴心的阅读体验[7]㊂其次是资源共享机制㊂为满足广大师生的资源需求,区域内各高校应将资源进行系统化整合,实现优化配置㊁重新利用和共同分享,促进纸质资源与数字资源优势互补,为用户提供多元化㊁差异化的服务,提升图书馆服务效能,资源共享同样能够促进馆际深入交流,实现服务协同优化㊂再次是互动运行机制㊂沟通交流是优化服务的基本方法,高校图书馆在文献传递服务运行过程中,应强化用户与馆员㊁用户与基础设施㊁线上与线下的动态交互,通过构建对应的交互路径广泛收集用户意见,持续调整和修正现有服务中的不足,逐步完善文献传递服务㊂3㊀新时期高校图书馆文献传递服务优化策略3.1㊀调研用户需求,丰富馆藏资源㊀㊀甄别师生真实需求是高校图书馆文献传递服务优化的出发点,馆员只有真正了解用户的需求和68张晓锋:新时期高校图书馆文献传递服务优化策略研究阅读偏好才能逐步优化文献传递服务,处理好供需两端的矛盾㊂调研是了解用户真实需求的根本方法,除了问卷调查和留言渠道,高校图书馆应利用用户数据收集与价值挖掘方法,根据师生的借阅历史㊁行为特征和常用资源库等信息构建用户需求画像,通过大数据决策分析和需求预测,增加对应类别的文献资源供给,实现供需平衡㊂拓宽文献资源来源渠道是满足用户需求的有效方法,建设移动图书馆能够实现高校图书馆馆际的资源互联,也便于用户通过移动客户端随时随地检索和下载对应资源㊂同时,高校图书馆应通过建设数字图书馆盘活借阅次数较少的冷门资源,通过主动推送等方式帮助用户扩大选择空间,提升供需匹配度,同时还可将移动图书馆直接链接数据库厂商,大幅拓展资源来源渠道㊂3.2㊀强化馆员培养,提升服务能力㊀㊀文献传递服务优化对馆员能力提出了更高要求,高校图书馆应通过培训等方式提升馆员以下几个方面的能力:首先应转变馆员的传统服务理念,指导其不断学习和创新,在内心认同高校图书馆文献传递服务的发展新趋势,激发馆员的主观能动性,增加其跨领域知识储备[8]㊂其次应提升文献检索与获取能力,通过培训使馆员熟悉本馆线下线上的馆藏资源结构,能够运用智能终端熟练检索国内外各类数据库㊂再次应建立对应的文献服务考核评价体系,对新要求下馆员的文献传递服务进行考核评价,促使其综合素质与岗位需求相匹配,避免因知识欠缺或服务态度佳等影响用户体验㊂人才引进是提升馆员队伍综合能力的重要途径,高校图书馆应根据实际服务发展需求精准引入高端人才,充实专业服务队伍,推动文献传递的创新发展㊂3.3㊀大力宣传推广,扩大服务影响㊀㊀全媒体环境为文献传递服务的宣传推广提供了高效路径,高校图书馆可借助当下热门社交媒体对文献传递服务进行大力宣传推广,突出文献传递服务便捷化㊁个性化㊁智能化的特征,使更多师生获知和使用此项服务[9]㊂多样化的宣传推广方式能够引发师生的广泛关注,因此,高校图书馆可通过文献传递优惠活动㊁文献传递服务专题讲座等吸引师生主动了解当前及未来文献传递服务的特点与优势,提升文献传递服务的使用率㊂文献传递宣传推广应有所侧重,即根据院系学科特征与需求特征开展主题宣传推广,将服务亮点精准对接师生文献需求,充分激发师生了解和使用文献传递服务的热情㊂高校图书馆还应在长期的文献传递服务中积累经验,优化传递方式方法,扩大文献传递服务的覆盖面和影响力,形成服务品牌㊂4㊀结语㊀㊀新时期,高校图书馆文献传递服务的优化目标是实现师生所需资源的便捷㊁精准和智能传递,优化用户阅读体验㊂新环境下,高校图书馆应根据师生的新需求拓宽资源来源渠道,主动革新服务意识,提升馆员专业服务能力,通过多元化手段宣传文献传递服务优势,使更多的用户了解和使用文献传递,提升服务影响力,助力高校教育教学和科研创新能力不断提升㊂参考文献:[1]㊀陈书梅.我国高校图书馆文献传递服务发展策略研究[J ].江苏科技信息,2022(28):30-32.[2]㊀穆晖.公共图书馆文献传递收费情况及对策研究:以南京图书馆为例[J ].图书馆界,2021(6):89-94.[3]㊀刘笑一.高校图书馆与公共图书馆合作开展文献传递服务涉及的版权问题及对策:以高校图书馆参与地区图书馆联盟文献传递服务为例[J ].高校图书馆工作,2021(3):63-66.[4]㊀薛调,彭立伟.新形势下高校图书馆文献传递服务的思考与思路[J ].新世纪图书馆,2018(11):24-28.[5]㊀陈璐莹.图书馆文献传递服务研究:以宁波大学园区图书馆为例[J ].图书馆研究与工作,2020(8):71-74.[6]㊀陈添源.区域高校图书馆联盟文献传递服务的用户细分研究[J ].图书馆论坛,2020(9):134-143.[7]㊀魏辅轶,冯坤,郭雪梅.文献传递服务体系的 过滤机制 研究:以天津高校图书馆的文献传递服务创新为例[J ].大学图书馆学报,2019(5):38-44.[8]㊀隆茜.高校图书馆文献传递馆员版权素养研究[J ].国家图书馆学刊,2021(1):25-37.[9]㊀汪洁.基于用户需求的文献申请数据分析及启示:以安徽农业大学图书馆为例[J ].大学图书情报学刊,2019(1):99-103,108.(编校:周雪芹)78张晓锋:新时期高校图书馆文献传递服务优化策略研究。
图书馆评估汇报演练(去图片)
二、办馆理念
图书馆馆训：
以人为本
团结严谨
创新服务 启智惠人
…
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三、服务本科教学的举措及成效
1 2
文献资源建设方面 读者服务方面
3
服务效果
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3.1、文献资源建设方面
（1）兼收并蓄，同步增长 （2）优化配置，资源共享
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3.1.1、兼收并蓄，同步增长
2004－2007年图书馆纸质文献馆藏分布情况
500000 450000 400000 350000 300000 250000 200000 150000 100000 50000 0
446541 374864 389238 405170
图书册数（本）
主区图书馆
283112 291353
东区图书馆 北区图书馆
3.1.2、优化配置，资源共享
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3.1.2、优化配置，资源共享
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3.1.2、优化配置，资源共享
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3.2、读者服务方面
（1）挖掘现有资源，提供充分服务 （2）引进虚拟资源，扩大资源范围 （3）改进服务手段，提高服务效益 （4）虚心接受监督，服务学生主体 （5）围绕重点工作，服务扶贫支教
文献复制量（万页）
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0.3
0.8
0.8
0.4
谢谢大家！
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积极开展馆际互借服务。 有效利用网上免费资源。 提供文献传递服务 初步建起了重点学科导航系统
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3.2.2、引进虚拟资源， 扩大资源范围
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数字图书馆信息化建设与发展
收稿日期:2021-01-14作者简介:李㊀晶(1980 ),忻州师范学院助理馆员㊂数字图书馆信息化建设与发展李㊀晶(忻州师范学院,山西忻州㊀034000)关键词:数字图书馆;全民阅读;信息化建设;信息技术;数据库资源摘㊀要:随着现代科技的快速发展及互联网时代的来临,纸媒行业受到了极大的冲击和挑战,同样,传统图书馆管理模式已经不适应当前完全依赖电子设备的年轻人的节奏㊂要想跟上大时代的步伐㊁推动全民阅读并实现图书馆的完美转型,数字图书馆的建设与发展变得非常重要,图书馆信息技术的加强及数据库资源建设工作更是迫在眉睫㊂文章基于对数字图书馆建设和发展的分析,对如何将数字图书馆的建设和发展与信息化时代相结合提出了一些建议㊂中图分类号:G250文献标识码:A文章编号:1003-1588(2021)02-0130-031㊀如何定义数字图书馆㊀㊀数字图书馆的本质是运用数字技术处理和存储大众所需的各种文献数据的图书馆,是一种多媒体制作的分布式信息系统㊂数字图书馆把不同地区和不同载体的电子资源通过数字技术加以存储,跨越不同区域和不同地点,读者从任何一家有网络的图书馆就可以实现信息查询和传播㊂数字图书馆涉及信息资源的不断整合㊁反复加工,对信息资源进行长久存储㊁检索㊁传输和利用,并保证读者查询的信息资源不断得到实时更新的实效性的全过程㊂通俗来讲,数字图书馆就是一所虚拟的,没有实体图书馆的围墙,没有人员限制,任何想要获取知识的人都可以自由查阅的图书资源站㊂2㊀数字图书馆在当代社会的角色㊀㊀互联网潮流给公共图书馆带来的既是机遇又是挑战,随着大众公共服务不断朝着 以用户为主 的方向加强和完善,我国对公共图书馆的资金投入和关注程度越来越大,一个地区的公共图书馆就能直接彰显出该地区的经济和文化发展程度㊂随着国家对公共图书馆经费的不断投入,越来越多的高素质人才加入图书馆,然而,图书馆也面临旧书堆积如山㊁文献查阅不便㊁文献的摆放与排列结构不合理等挑战,并且呈现出年轻读者数量不断减少的趋势㊂因此,如何增加年轻读者数量及做好阅读推广工作是当前公共图书馆的重要任务,而数字图书馆在其中发挥着不可替代的重要作用㊂2.1㊀数字图书馆是全民阅读的重要推动者㊀㊀信息时代,计算机的兴起㊁智能手机的普及㊁信息技术的发展㊁大数据的建设和网络的全面覆盖,使年轻读者有了多种多样的信息获取渠道和方式,在数字化环境中成长起来的年轻读者早就已经习惯了直接用智能手机查阅工作㊁学习所需的资料和信息,通过平板电脑或便携式电脑等终端设备阅览图书㊁网上冲浪等㊂数字化阅读带来的便捷性是传统阅读无法比拟的,人们在等地铁㊁公交时都可以阅读电子资源㊂因此,在这样的新形势下,图书馆必须坚持以 用户为中心 ,深入思考如何通过建设数字图书馆,将图书馆的馆藏资源分享到网络上,实现新时代图书馆的快速转型,适应年轻人的学习习惯和方式,提升图书馆的服务效能,改变传统的服务方式,吸引更多的年轻读者走入图书馆㊂2.2㊀数字图书馆是全民阅读重要的实施者㊀㊀数字图书馆建设工作直接影响读者利用图书馆的体验,读者通过登录图书馆网站,输入在图书馆申31第41卷第2期河南图书馆学刊2021年2月. All Rights Reserved.请的专属账号和专有密码就可以实现上网,大部分读者对纸质图书资源还是比较青睐的,通过输入想要获取的图书题名就可以找到自己想要的图书的位置,将传统纸媒资源与互联网有效结合起来,同时也可以直接在网上阅读电子图书,省去查找纸质图书的时间,最大限度地满足了有不同阅读爱好和习惯的人群,促进了全民阅读的开展㊂3㊀数字图书馆的信息化建设现状分析3.1㊀数字图书馆信息化建设的关注度㊀㊀我国图书馆从2011年开始才真正将数字图书馆建设工作作为重点项目加以实施,中央财政投入了大量资金,极大地改善了33家省级馆和185家地市级图书馆的硬件设施㊂数字图书馆虚拟网络的搭建初步实现了各区域读者与图书馆之间的互联互通,有效节省了读者查阅时间和成本㊂高科技造就了如今的数字图书馆,我国只有不断加强信息技术研究才能使数字图书馆保持源源不断的活力㊂产业调研网发布了2014年至2022年关于中国数字图书馆的调研报告,报告显示近年来我国数字图书馆的发展取得了不小的进步,包括很多国家级计划和实施项目,如CPDLP 项目㊁知识网络 数字图书馆工程项目㊁国家教育部数字图书馆计划㊁中关村科技园区数字图书馆群软课题研究项目等㊂3.2㊀数字图书馆的网络状况㊀㊀中小型图书馆的网络都存在无网络或网络的稳定性不高等问题,图书馆网络的普及情况并不乐观,甚至在一些二三线城市图书馆的4G 网络环境都存在问题,读者要通过网络查阅资料或者通过手机查询知识和信息都非常不便,严重影响了学习效率㊂网络技术的不成熟,会使当前对互联网极为依赖的年轻人产生不适感,从而影响图书馆的服务质量和服务水平㊂3.3㊀数字图书馆面临的严峻挑战㊀㊀虽然我国自2011年开始关注数字图书馆建设工作,并取得了较大的进步,但在各方面仍需提高和完善,如:不同图书馆的数据资源之间如何通过网络建立紧密的联系;用户要想获取信息应通过哪种途径;通过信息技术如何对资源进行分类,使用户在查找信息时条理清晰且有针对性;如何保证数字图书馆的安全,不受黑客肆意攻击,保证上网用户的信息不被窃取等,都是数字图书馆现阶段需要认真考虑的严峻问题㊂数字图书馆只有不断加强信息技术研发,才能解决目前大众担心的问题,才有望将数字图书馆建设得更大㊁更强,也才能吸引更多的年轻读者到图书馆阅读㊁学习㊂3.4㊀数字图书馆数据库资源建设㊀㊀目前,我国图书馆的馆藏资源是非常丰富的,但纸质资源随着时间的推移会出现老化㊁破损等现象,而数据库资源查询不仅便捷而且存留时间长,现在的年轻读者也越来越倾向于数据库资源㊂然而,从长远来看,我国数字图书馆数据库资源建设仍有很大的上升空间㊂数据库资源是数字图书馆的核心,当前我国的数据库资源还不够丰富,很多纸质图书仍没有办法通过网络实现查阅,导致很多读者不愿意通过数字图书馆查阅信息,而是直接通过百度等搜索工具,任由这个问题发展下去必然导致数字图书馆失去存在的意义㊂4㊀基于数字图书馆信息化建设的创新思考4.1㊀公共图书馆的全网络覆盖㊀㊀网络是当前年轻读者群体在生活和工作中不可缺少的一个必备条件,图书馆必须保证每一位读者都能享受到良好的网络,从而可以更好地学习和工作㊂具体做法包括:首先,部分图书馆网络需要登录密码才能连接的特殊设置应予取消㊂部分图书馆出于网络安全和网速限制问题可能会有特殊设置,其实通过网络安全区域设置可确保安全和网速,图书馆里的读者可以自由连接网络,图书馆外的无关人员则无法连接㊂其次,图书馆要加大网络检测力度,定期检测网络状况和网速,通过技术人员对网络的不断修复和加速,确保读者在登录数字图书馆时能有更好的体验㊂4.2㊀数字图书馆信息技术的加强㊀㊀各个城市之间的图书馆应就数字图书馆信息技术问题进行深入的探讨,使各个城市图书馆的数据库资源实现相互链接,保证资源的互联互用,解决数据库资源丰富性不足的问题㊂图书馆应做好电子图书资源的分类工作,借鉴纸质资源的分类方式对电子资源进行分类,如社会心理㊁历㊀(下转第134页)131李晶:数字图书馆信息化建设与发展. All Rights Reserved.㊀版㊂当然,对电影作品的版权限制必须符合 三步检验法 的规定㊂㊀㊀出于我国向境外视障者提供无障碍电影和国内视障者获取与利用国外无障碍电影的考虑,我国应在立法中增加无障碍格式版跨境交换的规定,允许符合法定条件的图书馆出于非营利目的向境外被授权实体和视障者提供无障碍电影,并允许国内图书馆从境外被授权实体进口无障碍电影㊂㊀㊀我国视障者版权立法应对版权协议和技术措施的有效性做出明确规定,即排除影响图书馆行使制作和传播无障碍电影的权利的版权协议和技术措施的适用,这也是‘条约“的明确要求㊂例如,‘条约“第四条第一(一)款用了 应在 的表述,意味着对版权的限制不具有选择性㊂按照‘条约“第四条第二款第一项关于 采取任何中间步骤 的规定,图书馆在制作和传播无障碍格式版时可以非经授权地对技术措施进行解密,前提条件是 必须 和 有限 ㊂又如,依据‘条约“第七条的规定,缔约方可以对技术措施予以立法保护,但不应限制被授权实体在‘条约“框架内享有的权利的实现,即对技术措施的法律保护不得妨碍或者减损图书馆等被授权实体的合理使用权利㊂参考文献:[1]㊀李东晓.我国视障者的媒介使用及大众媒介的无障碍供给研究[J].浙江传媒学院学报,2014(4):30-36,144. [2]㊀易健雄,译.加拿大版权法[M].北京:知识产权出版社,2017:75-76.[3]㊀范长军,译.德国著作权法[M].北京:知识产权出版社,2013:69.[4]㊀魏刚泳.印度残疾人版权例外制度述评[J].出版科学,2010(1):95-101.[5]㊀胡开忠,赵加兵.英国版权例外制度的最新修订与启示[J].知识产权,2014(8):77-81.(编校:崔㊀萌)(上接第131页)㊀史文化㊁军事政治等㊂读者点击分类目录后再进行搜索,会使搜索工作变得清晰快捷㊂图书馆对网络安全防御系统需要加大资金投入力度,聘用更加优秀的技术人员,保障读者的个人信息安全,使他们安心登录数字图书馆和浏览网页㊂4.3㊀数字图书馆数据库资源权限的设置㊀㊀在知识付费年代,图书馆可以利用自身公共服务的特殊性质,开放免费阅览电子图书的权限,读者通过网络自主申请图书馆的账号和密码,实名登录数字图书馆免费阅读资源,这一举措将会吸引大量的年轻读者走进图书馆,而不需要在网络上购买电子书㊂读者需与公共图书馆签订阅读协议后才可以阅读资源,且图书馆对购买的数据库资源应有特殊说明,如出现私自将资源发送给非本馆读者,或利用一些网络工具对资源进行批量下载,用于其他非法牟利行为则绝不姑息,要追究其法律责任㊂5㊀数字图书馆的发展趋势㊀㊀首先,以互联网技术为代表的新一代智能图书馆建设将会摆脱传统㊁简单的文献管理方式,以读者阅读内容为主的管理模式将升级变革为 以用户需求为中心,以提升服务效能为导向 ,数字图书馆会从内容㊁服务㊁智能技术三个维度展开智能图书馆建设㊂其次,数字图书馆将会集海量数据于一体,读者只需登录自己的账号和密码就可以阅读海量资源㊂数字图书馆实现了信息种类的全覆盖和学科领域的全覆盖,读者在任何时间和任何地点都可以查阅到自己需要的知识和信息㊂再次,不同地区的数字图书馆电子资源的有效整合是当代数字图书馆的一个必然发展趋势,每个地区的图书馆都会有自己的特色和短板,通过特色资源的互相结合可以弥补各自的短板,也能避免资源内容的重复,从而形成一股合力,共同为读者提供更加优质的服务㊂参考文献:[1]㊀范瑞英,王玮.在网络环境下如何提高高校图书馆的服务效能[J].科技信息,2013(26):266.[2]㊀黄柱燎.图书馆服务效益探讨:以广东省科技图书馆服务工作为例[J].图书馆论坛,2005(5):178-181. [3]㊀陈雅沙.关于提高广东省高职院校图书馆服务效益的几点思考[J].图书馆论坛,2004(2):160-164.(编校:崔㊀萌)431王东昆:我国图书馆开展无障碍电影服务的版权限制与例外制度立法诉求分析. All Rights Reserved.。
图书馆信息资源管理问题与解决对策
分析Technology AnalysisI G I T C W 技术140DIGITCW2020.08移动互联网加速了人们获取知识的时间，也推动着人类社会的进步。
图书馆的定义在这个时代正悄然发生着变化，受到各类互联网产品的冲击，传统意义上的图书馆也在逐步向数字化、移动化新型图书馆过渡。
新型图书馆在馆藏信息的存储量、资源的更迭速度和数据查找的便利度上有着更强的优越性。
目前国内的大多数图书馆已经完成了数字化建设的第一步，但是由于缺乏相应的经验导致图书馆信息资源管理过程中仍存在一些问题，这些问题已影响到图书馆进一步改革的步伐。
笔者根据自身多年来图书馆工作的经验和实践，总结了一些图书馆信息资源管理的常见问题，并提出了对应的解决方案，供同行参考。
1 图书馆信息资源管理工作中常见问题分析1.1 图书馆信息资源管理的安全性问题互联网给图书馆信息资源管理和整合带来了极大的便利，同时也带来了信息安全这个衍生品。
目前共享经济的火热带动了信息资源的共享，国内各图书馆之间的资源互借、互用壁垒已基本破除，信息资源的存储多借助于服务器和存储设备，网络尤其是移动终端给了黑客和不法分子可乘之机，让远程盗取和破坏图书馆信息资源变成了可能。
由于安全体系的建设非一朝一夕，黑客入侵事件在全世界范围内的图书馆时有发生，导致图书馆搜索系统瘫痪、信息资源丢失亦或直接造成图书馆的网络中断，这些都严重影响了图书馆的正常运营。
1.2 图书馆信息资源管理专业人才相对匮乏传统的图书馆信息资源管理主要依托于人，人是图书馆运转的核心保障，图书和资源上架靠人，资料查找复印也靠人，资源分类与标记均由人工完成。
现今的各类图书馆已逐渐摆脱了单纯的纸质载体，更注重通过信息化技术手段提高图书馆信息资源的管理效率。
这就需要大量的数据库、大数据、网络、存储等专业的互联网人才来支持信息资源的管理。
曾经的图书馆工作人员需要通过专业技能的提升和转型才能适应图书馆的新变化。
1.3 图书馆信息资源管理运作体系尚未成型大多数图书馆在形式上已经完成数字化和移动化的改造，但在信息资源的管理运作体系上仍然采用传统模式，甚至一些图书馆的管理制度都还未进行更新。
图书馆资源及使用方法
图书馆资源及使用方法一、图书馆资源概况(15分钟)1、纸质资源(书籍、乐谱)2、电子资源(中文、外文、特色)二、检索方法(10分钟)1、中文2、外文(英文)三、推荐应用(15分钟)1、E-Study(CNKI)2、MOOC3、馆际互借与文献传递一、图书馆资源概况我们学校图书馆资源分为纸质资源与电子资源。
纸质资源指的就是馆内有的书籍与乐谱,共有书籍31万余册(含光盘),期刊1653份,乐谱不详。
电子资源主要包括中文数据库36个、外文数据库21个以及特色资源库8个,拥有电子书籍10万7千余种,电子期刊2200余种。
1、纸质资源图书馆的总藏书量约31万(含光盘),分别存放在音乐书库、综合书库、期刊阅览室、工具书与外文书特藏阅览室。
音乐专业书库,在图书馆三层北侧;音乐类外文工具书与各类期刊杂志,在图书馆三层南侧;乐谱在三层中部,属于闭架,需要老师帮忙取书。
四层的书籍主要就是人文、社科等其她非音乐的工具书。
五层就是我们学校的特色库,收藏我校所有的学位论文,以及各种CD与DVD 等。
同时,五层也有16台可供同学上网的电脑,在这里同学们可以很容易的访问我校图书馆电子资源,也可以通过学校IP地址,访问我们学校所购买的各种资源数据库。
纸质资源目前比较便捷的检索方式有三种:①我校图书馆检索系统,可以搜索出版物、期刊、乐谱以及光盘,根据搜索出的索书号,就可以找到该资料。
②读秀搜索,稍后会详细说。
这一搜索引擎可以瞧到任何资源的概况,以及藏书地、索书号等等。
假如我馆并没有想要的资源,在这里可以瞧到哪里有这些资源,可以通过馆际互借与文献传递,获取这些资源。
③微信搜索,关注我们学校图书馆官方微信,就可以直接进入手机端检索系统,随时随地查找资料。
2、电子资源①中文电子资源:主要介绍CNKI(中国知网)、读秀搜索、龙源期刊、超星图书以及书香中国音乐学院。
·CNKI(中国知网)数字图书馆拥有目前全球最大的知识资源全文数据库集群。
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忻州师范学院图书馆数字资源简介
近年来，图书馆增加了购买数字资源的经费，加大了数字图书馆建设的力度，现已引进中外文电子资源数据库19个，自建特色数据库3个。
为了便于广大读者有效利用数字资源，图书馆网站（http://202.207.137.25:88/home1.htm）制作了“图书馆引进数据库应用”、“图书馆自建数据库应用”的页面。
欢迎广大读者积极利用。
一、图书馆引进数据库介绍
1、中国知网10大数据库（中文）
数据库简介：中国知网是全球领先的数字出版平台，是一家致力于为海内外各行各业提供知识与情报服务的专业网站。
目前中国知网服务的读者超过4000万，中心网站及镜像站点年文献下载量突破30亿次，是全球倍受推崇的知识服务品牌。
购买情况：我馆购买了中国期刊全文数据库、中国博士学位论文全文数据库、中国优秀硕士学位论文全文数据库、中国重要会议论文全文数据库、中国重要报纸全文数据库、国学宝典数据库、中国高等教育期刊文献总库、中国精品科普期刊文献库、中国精品文化期刊文献库、中国精品文艺作品期刊文献库十大数据库的包库服务。
期刊和学位论文全文数据库涵盖了学院所有学科和专业。
链接地址：（校园网和宿舍区都可登陆）
登录验证方式：第一种：IP登陆；第二种：用户名（dx0543）密码（yzsfxy）
全文获取方式：读者直接网站下载
2、银符在线考试模拟题库B12
数据库简介：“银符考试模拟题库B12”是一款侧重于资源的新型在线考试模拟系统，以各种考试数据资源为主体，以先进、强大的功能平台为依托，以自建多媒体库和银符考试资讯网组成的数据库辅助使用环境为基础，为用户搭建的一个集考试练习、交流、教学、资源为一体的综合性在线模拟试题库。
购买情况：我馆购买了语言类考试、计算机类考试、公务员类考试、研究生类考试、综合类考试五大类题库的镜像+包库服务
链接地址：/index.jsp（校园网和宿舍区都可登陆）
登录验证方式：IP登陆，不需要输入用户名
全文获取方式：读者直接网站做题或下载
3、读秀学术搜索
数据库简介：读秀学术搜索是由海量全文数据及元数据组成的超大型数据库，其以330万种中文图书、10亿页全文资料为基础，为用户提供深入内容的章节和全文检索，以6700多万种期刊元数据及突破空间限制的获取方式，为用户提供最全面的期刊文章。
通过读秀学术搜素，读者能一站式搜索馆藏纸质图书、电子图书、随书光盘等学术资源，几乎囊括了本单位文献服务机构内的所有信息源。
不论是学习、研究、写论文、做课题、拓展阅读，读秀都能为读者提供最全面、准确的学术资料。
除图书、期刊外，还能提供学位论文、会议、报纸、讲座、专利、标准、视频等学术文献资源服务。
购买情况：我馆购买了所有文献的检索和文献传递服务
链接地址：/（校园网和宿舍区都可登陆）
登录验证方式：IP登陆，不需要输入用户名
全文获取方式：读者不能直接网站下载，需要提交文献传递申请，48小时内发到邮箱内。
4、百链（中外文文献元数据库MedaLink）
数据库简介：MedaLink可提供200多个外文期刊数据库、146万种外文电子图书以及外文学位论文、外文会议论文、外文专利和外文标准的学术文献资源服务。
购买情况：我馆购买了所有文献的检索和文献传递服务
链接地址：/（校园网和宿舍区都可登陆）
登录验证方式：IP登陆，不需要输入用户名
全文获取方式：读者不能直接网站下载，需要提交文献传递申请，48小时内发到邮箱内
5、CALIS外文期刊网（CCC）
数据库简介：CALIS外文期刊网包含3万多种外文期刊的篇名目次3600多万条；三期建设目标为4.5万种外
文期刊提供篇名目次，篇名目次量达6000万条。
外文期刊网的期刊导航和检索能够本地化，形成本省和本馆期刊导航和检索系统，且提供了文献传递功能，读者可以把查找到的文章信息直接发送文献传递请求获取全文。
购买情况：我馆购买了所有文献的检索和文献传递功能
链接地址：/（校园网和宿舍区都可登陆）
登录验证方式：IP登陆，不需要输入用户名
全文获取方式：读者不能直接网站下载，需要提交文献传递申请，等咨询员安排发到邮箱内。
6、超星数字图书馆
数据库简介：超星数字图书馆是目前国内高校使用最普遍、最受师生欢迎的数字图书馆。
它为高校、科研机构的教学和工作提供了大量宝贵的参考资料，同时也是同学们学习娱乐的好助手。
购买情况：我馆购买了34万册电子图书，另外网站提供给我院66万册图书免费利用。
链接地址：/library.jsp?username=ssgpsxxz（校园网和宿舍区都可登陆）
登录验证方式：IP登陆，不需要输入用户名
全文获取方式：读者直接网站下载
使用说明：阅览超星图书需要首先安装超星阅览器及超星插件。
超星网站首页有超星插件的安装提示。
7、书生数字图书馆
数据库简介：书生数字图书馆是国内大型数字图书馆之一，共收藏各类数字图书60余万种。
购买情况：我馆购买了13万册电子图书。
链接地址：/index/login.vm（校园网和宿舍区都可登陆）
登录验证方式：需要输入用户名（xzsf），密码（xzsf）
全文获取方式：读者直接网站下载
使用说明：阅览书生图书需要首先安装书生阅览器。
8、WSN（世界科技期刊）数据库（英文）
数据库简介：WSN是新加坡世界科技出版公司（World Scientific）开发的英文科技期刊数据库—“世界科技期刊网”。
该数据库内容涉及基础科学、计算机科学、工程技术、医学、生命科学、商业与管理等各学科领域，为读者提供了84种高质量英文科技期刊的电子全文。
购买情况：我馆整库购买
链接地址：（校园网和宿舍区都可登陆）
登录验证方式：IP登陆，不需要输入用户名
全文获取方式：读者直接网站下载
9、Open Access资源一站式检索服务平台（英文）
数据库简介：平台旨在向用户全面彻底地揭示全球Open Access资源，收录了大量来自互联网的Open Access(OA)期刊、Open Access仓储等学术资源信息，并向用户提供一站式检索和链接服务。
平台收录了6116种OA期刊及842个OA机构仓储，共计1327万余条文献目录信息和链接。
购买情况：我馆整库购买
链接地址：（校园网和宿舍区都可登陆）
登录验证方式：IP登陆，不需要输入用户名
全文获取方式：读者直接网站下载
10、方略学术评价数据库
数据库简介：数据库提供了准确可靠的各类评价分数，这个数据库包含4个数据库：中国大学及学科专业评价数据库、中国研究生教育评价数据库、世界一流大学与科研机构学科竞争力评价数据库、中国学术期刊评价数据库，另赠高考分数线与报考指南数据库。
购买情况：我馆整库购买
链接地址：/（校园网和宿舍区都可登陆）
登录验证方式：IP登陆，不需要输入用户名
全文获取方式：读者直接网站下载
二、图书馆自建数据库介绍
1、五台山文化科技文献资源特色数据库
数据库简介：该数据库全面收集了五台山文化的各种全文文献资源1万余条。
链接地址：http://202.207.137.25/homepage.jsp（校园网和互联网都可登陆）
登录验证方式：IP登陆，不需要输入用户名
2、元好问及金代文学文献资源数据库
数据库简介：该数据库全面收集了元好问及金代文学的各种全文文献资源6000余条。
链接地址：http://202.207.137.25:81/homepage/hpmanage/naddmodle.jsp（校园网和互联网都可登陆）
登录验证方式：IP登陆，不需要输入用户名
3、优秀本科毕业论文数据库
数据库简介：该数据库已经录入了2005年至2009年五年的优秀本科毕业生论文，对所有论文全部进行了20个主要字段的抽取工作和全文pdf电子化处理。
链接地址：http://192.168.161.81:88（仅校园网可登陆）
登录验证方式：用户名：guest，密码：1234
三、图书馆一卡通远程检索系统
主要功能：读者可以查询图书和期刊的馆藏信息、借阅信息和预约信息，还可以网上直接办理续借手续。
链接地址：http://192.168.161.110:8080/ggjs/
登录方式：读者条码：一卡通学号，密码：学号后8位
一卡通图书馆在线咨询：378442008（QQ号）。