【高考总动员】2016届高三物理大一轮总复习课件:阶段升华微专题12
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高三物理大一轮复习经典方案课件12

大一轮复习 ·高三物理 ·经典方案
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第三章 第12讲 第20页
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第三章 第12讲 第21页
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知识点一 超重和失重
判断超重和失重现象的三个角度: (1)从受力的角度判断:当物体受到的向上的拉力(或支持力) 大于重力时,物体处于超重状态;小于重力时处于失重状态;等 于零时处于完全失重状态. (2)从加速度的角度判断:当物体具有向上的加速度时处于超 重状态;具有向下的加速度时处于失重状态;向下的加速度恰好 等于重力加速度时处于完全失重状态. (3)从速度变化角度判断:物体向上加速或向下减速时,超重; 物体向下加速或向上减速时,失重.
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第三章
牛顿运动定律
第三章 牛顿运动定律
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第1页
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第12讲 牛顿运动定律综合应用
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第三章 第12讲 第2页
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课前自主预习01 学科素养提升03
课堂互动探究02 课后限时作业
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第三章 第12讲 第3页
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第三章 第12讲 第8页
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例:如图所示,光滑水平地面上有两块完全相同的木块 A、 B,质量均为 m,在水平推力 F 的作用下运动,用 FAB 代表 A、B 间的相互作用力.
则:对 A、B 整体,如图甲,有: F=2ma FN=2mg ; 对 B,如图乙,有: FAB=ma FNB=mg .
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第三章 第12讲 第25页
【高考领航】2016届高考物理大一轮复习课件(人教版)1-1 描述运动的基本概念

高三物理一轮复习
第一章
运动的描述
匀变速直线运动
第1 节
描述运动的基本概念
考点一
对质点的进一步理解
考 点
考点二 对平均速度和瞬时速度的理解 考点三 速度、速度变化和加速度的理解
基础自测
1.(对质点的理解)关于质点,下列说法 中正确的是 ( C ) A.质点一定是体积和质量极小的物体 B.因为质点没有大小,所以与几何中 的点没有区别 C.研究运动员在3 000米长跑比赛中运 动的快慢时,该运动员可看做质点 D.欣赏芭蕾舞表演者的精彩表演时, 可以把芭蕾舞表演者看做质点
答案 解析
质点可以是质量很大的 物体,如地球,质点有 质量,与几何中的点不 同,A、B均错误;物 体能被看做质点,其形 状、大小对所研究的问 题的结果影响很小,可 以忽略,故C正确,D 错误.
基础自测
2. (对参考系的理解)如右图所示,飞行员跳伞后 飞行员甲以自己为参 飞机上的其他飞行员(甲)和地面上的人(乙)观察 考系,跳伞飞行员在 跳伞飞行员的运动后,引发了对跳伞飞行员运动沿竖直方向下落,地 面上的人以地面为参 状况的争论,下列说法正确的是 ( B ) 考系,跳伞飞行员做 A.甲、乙两人的说法中必有一个是错误的 曲线运动,A错误, B.他们的争论是由于选择的参考系不同而引起 B正确;研究物体运 的 动时一定要选参考 C.研究物体运动时不一定要选择参考系 系,但不一定是相对 D.参考系的选择只能是相对于地面静止的物体 地面静止的物体, C、D错误.
考点一 对质点的进一步理解
考点阐释
1.质点是对实际物体科学的抽象,是在研究物体运动时,抓住主 要因素,忽略次要因素,对实际物体进行的近似,是一种理想化 的模型,质点在现实中并不存在. 2.质点是只有质量而无大小和形状的点;质点占有位置但不占有 空间.
【高考总动员】2016届高三物理大一轮总复习课件:阶段升华微专题10

高三总复习· 物理
高 频 考 点 强 化 卷
阶段升华微专题(十)
带电粒子在习· 物理
高 频 考 点 强 化 卷
[专题归纳] 专题一 带电粒子在电场中运动
章 末 检 测 卷
1 2 1 2 1.加速运动:qU= mv - mv0 2 2
菜
单
高三总复习· 物理
章 末 检 测 卷
菜
单
高三总复习· 物理
【例 2】
如图 2 所示,圆形区域内有垂直于纸面向里
的匀强磁场,一个带电粒子以速度 v 从 A 点沿直径 AOB 方 向射入磁场, 经过 Δt 时间从 C 点射出磁场, OC 与 OB 成 60°
高 频 考 点 强 化 卷
角.现将带电粒子的速度变为 v/3,仍从 A 点沿原方向射入 磁场, 不计重力, 则粒子在磁场中的运动时间变为 1 A. Δt 2 1 C. Δt 3 B.2Δt D.3Δt ( )
高 频 考 点 强 化 卷
的轨迹与边界相切. (2)当速度 v 一定时,弧长(或弦长)越大,圆周角越大, 则时间越长. (3)磁场边界的最小面积.
章 末 检 测 卷
菜
单
高三总复习· 物理
4.对称规律解题法 (1)从同一边界射入的粒子,又从同一边界射出时,速度
高 频 考 点 强 化 卷
与边界的夹角相等. (2)在圆形磁场区域内,沿径向射入的粒子,一定沿径向 射出. (3)在圆形磁场区域内,不沿径向射入的粒子,也满足对 称性.
高 频 考 点 强 化 卷
章 末 检 测 卷
菜
单
高三总复习· 物理
【例 1】
如图 1 所示,有一带电粒子贴着 A 板沿水平
方向射入匀强电场,当偏转电压为 U1 时,带电粒子沿①轨迹 从两板正中间飞出,当偏转电压为 U2 时,带电粒子沿②轨迹 落到 B 板中间,设粒子两次射入电场的水平速度相同,则两
高 频 考 点 强 化 卷
阶段升华微专题(十)
带电粒子在习· 物理
高 频 考 点 强 化 卷
[专题归纳] 专题一 带电粒子在电场中运动
章 末 检 测 卷
1 2 1 2 1.加速运动:qU= mv - mv0 2 2
菜
单
高三总复习· 物理
章 末 检 测 卷
菜
单
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【例 2】
如图 2 所示,圆形区域内有垂直于纸面向里
的匀强磁场,一个带电粒子以速度 v 从 A 点沿直径 AOB 方 向射入磁场, 经过 Δt 时间从 C 点射出磁场, OC 与 OB 成 60°
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角.现将带电粒子的速度变为 v/3,仍从 A 点沿原方向射入 磁场, 不计重力, 则粒子在磁场中的运动时间变为 1 A. Δt 2 1 C. Δt 3 B.2Δt D.3Δt ( )
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的轨迹与边界相切. (2)当速度 v 一定时,弧长(或弦长)越大,圆周角越大, 则时间越长. (3)磁场边界的最小面积.
章 末 检 测 卷
菜
单
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4.对称规律解题法 (1)从同一边界射入的粒子,又从同一边界射出时,速度
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与边界的夹角相等. (2)在圆形磁场区域内,沿径向射入的粒子,一定沿径向 射出. (3)在圆形磁场区域内,不沿径向射入的粒子,也满足对 称性.
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章 末 检 测 卷
菜
单
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【例 1】
如图 1 所示,有一带电粒子贴着 A 板沿水平
方向射入匀强电场,当偏转电压为 U1 时,带电粒子沿①轨迹 从两板正中间飞出,当偏转电压为 U2 时,带电粒子沿②轨迹 落到 B 板中间,设粒子两次射入电场的水平速度相同,则两
人教版高考物理第一轮总复习课件

运动,故5 s末离出发点最远,A错;B.由面积法求出
0~5 s的位移s1=35 m,5~6 s的位移s2=-5 m,总 路程为:40 m,B对;C.由面积法求出0~4 s的位移s
s
=30 m,平度速度为:v= =7.5 m/s;C对;D.由
t
图象知5~6 s过程物体加速,合力和位移同向,合力
做正功,D错.
3.(2011天津)质点做直线运动的位移x与时间t的关 系为x=5t+t2 (各物理量均采用国际单位制单位), 则该质点( D )
A.第1 s内的位移是5 m
B.前2 s内的平均速度是6 m/s
C.任意相邻1 s内的位移差都是1 m
D.任意1 s内的速度增量都是2 m/s
【解析】匀变速直线运动的考查,简单题.第1 s内的位
*1.(2011海南)一物体自t=0时开始做直线运动,其速度 图线如图所示.下列选项正确的是( BC )
A.在0~6 s内,物体离出发点最远为30 m B.在0~6 s内,物体经过的路程为40 m C.在0~4 s内,物体的平均速率为7.5 m/s D. 5~6 s内,物体所受的合外力做负功
【解析】A.0~5 s,物体向正向运动,5~6 s向负向
移只需将t=1代入即可求出x=6 m,A错误;前2 s内
的平均速度为
v=
s2 2
=52+
2
22
=7
m/s,B错;由题
给解析式可以求得加速度为a=2 m/s2,Δx=aT2=
2 m,C错;由加速度的定义可知D选项正确.
4.(2011重庆)某人估测一竖直枯井深度,从井口静止 释放一石头并开始计时,经2 s听到石头落地声,由此 可知井深约为(不计声音传播时间,重力加速度g取
0~5 s的位移s1=35 m,5~6 s的位移s2=-5 m,总 路程为:40 m,B对;C.由面积法求出0~4 s的位移s
s
=30 m,平度速度为:v= =7.5 m/s;C对;D.由
t
图象知5~6 s过程物体加速,合力和位移同向,合力
做正功,D错.
3.(2011天津)质点做直线运动的位移x与时间t的关 系为x=5t+t2 (各物理量均采用国际单位制单位), 则该质点( D )
A.第1 s内的位移是5 m
B.前2 s内的平均速度是6 m/s
C.任意相邻1 s内的位移差都是1 m
D.任意1 s内的速度增量都是2 m/s
【解析】匀变速直线运动的考查,简单题.第1 s内的位
*1.(2011海南)一物体自t=0时开始做直线运动,其速度 图线如图所示.下列选项正确的是( BC )
A.在0~6 s内,物体离出发点最远为30 m B.在0~6 s内,物体经过的路程为40 m C.在0~4 s内,物体的平均速率为7.5 m/s D. 5~6 s内,物体所受的合外力做负功
【解析】A.0~5 s,物体向正向运动,5~6 s向负向
移只需将t=1代入即可求出x=6 m,A错误;前2 s内
的平均速度为
v=
s2 2
=52+
2
22
=7
m/s,B错;由题
给解析式可以求得加速度为a=2 m/s2,Δx=aT2=
2 m,C错;由加速度的定义可知D选项正确.
4.(2011重庆)某人估测一竖直枯井深度,从井口静止 释放一石头并开始计时,经2 s听到石头落地声,由此 可知井深约为(不计声音传播时间,重力加速度g取
高考物理第一轮复习精品PPT教学课件(推荐)

磁场专题的主要考点包括磁场的性质(磁感应强度、用磁 感线描述磁场、洛伦兹力和安培力的特点)、带电粒子在磁场 中的运动及应用等.带电粒子在匀强磁场中的圆周运动是本 专题的重点之一,涉及的知识点主要是由洛伦兹力提供向心 力及匀速圆周运动的有关知识,该内容与平面几何联系紧密, 确定粒子运动的径迹,应先画出粒子的运动轨迹图,然后确 定圆心及半径.
A.入射速度不同的粒子在磁场中的运动时间一定不同 B.入射速度相同的粒子在磁场中的运动轨迹一定相同 C.在磁场中运动时间相同的粒子,其运动轨迹一定相同 D.在磁场中运动时间越长的粒子,其轨迹所对的圆心角一 定越大
│ 要点热点探究
AC 【解析】 带电粒子进入磁场中后,在洛伦兹力的作用 下做匀速圆周运动,轨道半径 R=mqBv,因所有粒子比荷相同, 若入射速度相同,则轨道半径相同,轨迹一定相同,B 选项正确; 所有带电粒子做圆周运动周期 T=2qπBm相同,所以轨迹所对圆心 角越大的粒子在磁场中运动时间越长,D 选项正确;若带电粒子 能从磁场左边界射出,即使入射速度不同,所用时间也一定相同, 因为此情况时轨迹所对圆心角均为 180°,这些粒子的轨迹与入 射速度有关,故 A 选项正确,C 侧重于运用数学知识(圆与三角形知识)
求解,带电粒子在磁场中偏转的角度、初速度与磁场边界的夹角
往往是解题的关键,角度是确定圆心、运动方向的依据,更是计
算带电粒子在磁场中运动时间的桥梁,如带电粒子在磁场中运动
的时间为t=
(α是圆弧对应的圆心角).
│ 要点热点探究
带电粒子在磁场中的运动半径不仅关联速度的求解,而且 在首先确定了运动半径的情况下,可利用半径发现题中隐含的 几何关系.
A. M带负电荷,N带正电荷 B. N在a点的速度与M在c点的速 度大小相同 C. N在从O点运动至a点的过程中 克服电场力做功 D. M在从O点运动至b点的过程 中,电场力对它做的功等于零
高考物理第一轮总复习课件:高考热点集训

03.
根据总电流的变化讨论各分电流、分电压以及各部分电阻上功率的变化.
闭合电路动态分析的一般思路
实战演练 如图7-1所示的电路中, 滑动变阻器R的滑动头P保持不动, 当滑动变阻器R′的滑动头P′向上滑动时,
图7-1
电流表和电压表的示数变化情况 是( ) 电流表示数增大 电压表示数增大 电流表示数减小 电压表示数减小
与滑动变阻器并联的灯泡L3电压U3=U-U2, U减小, U2增大, 则U3减小, L3变暗. U1减小, U2增大, 而路端电压U=U1+U2减小, 所以U1的变化量大于U2的变化量.
理论指导
电学实验是高考的必考点, 也是重 点, 更是热点. 电学实验题以其灵活性、探究性、创新性成为高考试卷的难点.
实验要求得到的伏安特性曲线尽可能完整, 即要求电压从0开始调节,
01
02
故滑动变阻器应选用分压式接法, 由于滑动变阻器R2阻值较大, 所以选择滑动变阻器R1, 实验原理图如图甲所示.
答案: 见解析
在测量电源的电动势和内阻的实验中, 由于所用的电压表(视为理想电压表)的量程较小, 某同学设计了如图7-5所示的实物电路.
图7-2
如图7-2所示的电路中, 闭合开关S后当滑动变阻器的滑片P向左移动一小段距离后, 下列说法中正确的是( )
电流表示数减小
01
电压表示数减小
02
电源的总功率增大
03
R0的功率减小
04
闭合电路的电源电动势为E, 内阻为r, 如图7-3所示, 闭合电键S, 当滑动变阻器的滑片P从右端滑到左端 时, 下列说法中正确的是( )
A. ①② B. ③④
C. ①④ D. ②③ 解析: 选 D.当滑动变阻器R′的滑动头P′向上滑动时, 整个闭合电路的电阻增大, 干路的电流减小,
《高考物理复习讲座》 PPT课件 图文

一、指导复习方法,提高复习效率
1.明确自己的薄弱环节,重点突破 2.重新研究自己以前做错的题 3.做题不求多,但求懂 4.化时间于对自己有效的问题 5.有计划复习非重点内容。 6.鼓励自己总结对自己有效的复习方法
二、专题复习,整体提高
以学生中普遍存在的问题为专题。
以高考热点问题为专题。
v0
疑难问题,极板间的
例2(2001年全国,20)如图甲所示,轨道间距l=0.20m,
R=1.0Ω, B=0.5T ;有一导体杆静止地放在轨道上。现 用一外力沿轨道方向拉杆,使之做匀加速运动,测得力F 与时间t的关系如图乙所示。求杆的质量m和加速度a。
F/N
RB
F
甲
6
5
4
3
2
1
t/s
O 4 8 12 16 20 24
乙
牛顿运动定律与运动学的综合应用; 万有引力定律的应用; 动量、机械能知识的应用; 机械波的传播。
三、概括总结,把握整体
从最基本的层次上 作概括,使学生对 物理知识及其应用 形成整体的认识。
《物理教学》 “万有引力定律” 的复习方案。
一、什么力提供向心力 二、几个圆周运动:1.近地卫星;2.一般卫星;
高考物理复习讲座
■高考物理第二轮复习策略 ■物理实验复习
■高考第三轮复习策略
一、指导复习方法,提高复习效率 二、专题复习,整体提高 三、概括总结,把握整体 四、精练详讲,注重实效 五、训练解题规范,提高得分率 六、调整心态,增强应试心理素质
一、指导复习方法,提高复习效率
1.明确自己的薄弱环节,重点突破 2.重新研究自己以前做错的题 3.做题不求多,但求懂
r2
r
T
有两种具体问题:
【新步步高】2016年高考物理大一轮总复习课件(江苏专版) 第12章 机械振动 机械波 光 第5

[例1] (1)下列关于电磁波的说法正确的是( A ) A.均匀变化的磁场能够在空间产生电场 B.电磁波在真空和介质中传播速度相同 C.只要有电场和磁场,就能产生电磁波 一定要变化的电磁场 D.电磁波在同种介质中只能沿直线传播 [解析]麦克斯韦理论:均匀变化磁场产生恒定电场
电磁波在真空中传播速度为c,在介质中小于c
7.电磁波的接收: (1)当接收电路的固有频率跟接收到的无线电波的频率 相等 时,激起 的振荡电流最强,这就是电谐振现象. (2)使接收电路产生电谐振的过程叫做 调谐 ,能够调谐的接收电路叫 做 调谐 电路. (3)从经过调制的高频振荡中“检”出调制信号的过程叫做 检波 ,检波 是调制 的逆过程,也叫做 解调 ,下列说法正确的是( D )
A.稳定的电场产生稳定的磁场 稳定的电场不产生磁场
B.均匀变化的电场产生均匀变化的磁场,均匀变化的磁场产生均
匀变化的电场 均匀变化的电场产生恒定的磁场
C.变化的电场产生的磁场一定是变化的
D.振荡的电场在周围空间产生的磁场也是振荡的
电磁波在同种均匀介质中才能沿直线传播
[例1] (2)目前雷达发射的电磁波频率多在200 MHz至1000 MHz的范 围内.请回答下列关于雷达和电磁波的有关问题. ①雷达发射电磁波的波长范围是多少? ②能否根据雷达发出的电磁波确定雷达和目标间的距离?
故雷达发出的电磁波的波长范围是0.3~1.5 m. ②电磁波测距的原理就是通过发射和接收电磁波的时间间隔来 确定距离,所以可根据x=vt/2确定雷达和目标间的距离.
3.电磁波与声波比较,下列说法中正确的是(ABC)
A.电磁波的传播不需要介质,声波的传播需要介质
B.由空气进入水中时,电磁波速度变小,声波速度变大
C.由空气进入水中时,电磁波波长变小,声波波长变大
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高三总复习· 物理
【解析】原线圈电压有效值为110 V,副线圈电压有【答案】 B
高三总复习· 物理
专题二
变压器与远距离输电
1.远距离高压输电的几个基本关系
高三总复习· 物理
2. 理想变压器中相关物理量间的制约关系的分析程序可 表示为:
高三总复习· 物理
【例 2】
(多选) 如图 2 所示,某理想变压器的原线圈
接一交流电,副线圈接如图所示电路,开关 S 原来闭合,且 R1=R2,再将 S 断开,那么交流电压表的示数 U、交流电流 表的示数 I、 电阻 R1 上的功率 P1 及该变压器原线圈的输入功 率 P 的变化情况正确的是( )
高三总复习· 物理
【例 1】 (2011· 天津高考)在匀强磁场中, 一矩形金属线 框绕与磁感线垂直的转轴匀速转动,如图 1 甲所示,产生的 交变电动势的图象如图 1 乙所示,则( )
甲 图1
乙
高三总复习· 物理
A.t=0.005 s 时线框的磁通量变化率为零 B.t=0.01 s 时线框平面与中性面重合 C.线框产生的交变电动势有效值为 311 V D.线框产生的交变电动势频率为 100 Hz
图2 A.U 增大 B.I 增大 C.P1 减小 D.P 减小
高三总复习· 物理
【解析】 开关 S 由闭合到断开时, 负载的总电阻变大, 变压器的输出电压 U2 不变,则输出电流 I2 变小,R 上的电压
2 U2 U R1 变小,R1 上的电压变大,电阻 R1 上的功率 P1= = ,R1 R1 R1
3. 如图 6 所示, 理想变压器原、 副线圈的匝数比为 2∶1, 电阻 R=55.0 Ω,原线圈两端接一正弦式交变电流,电压 u 随时间 t 变化的规律为 u=110 2sin 20πt (V),时间 t 的单位 是 s.那么,通过电阻 R 的电流有效值和频率分别为( )
图6 A.1.0 A、20 Hz C. 2 A、10 Hz B. 2 A、20 Hz D.1.0 A、10 Hz
电机的输出电压不变,认为升压变压器和降压变压器都是理 想的,输电线具有一定电阻,下列判断错误的是( )
图3
高三总复习· 物理
A.升压变压器的输出电压总是大于降压变压器的输入 电压 B.升压变压器的输出功率总是大于降压变压器的输入 功率 C.随着用户用电功率增加,升压变压器原线圈中的电 流变小 D.随着用户用电功率增加,降压变压器原线圈两端的 电压变小
【答案】 B
高三总复习· 物理
2. 家用电子调光灯的调光原理是用电子线路将输入的 正弦交变电压的波形截去一部分来实现的,由截去部分的多 少来调节电压,从而实现灯光的可调,比过去用变压器调压 方便且体积较小,某电子调光灯经调整后的电压波形如图 5 所示,若用多用电表测灯泡两端的电压,多用电表示数为 ( )
图5 2 A. Um 2 2 B. Um 4 1 1 C. Um D. Um 2 4
高三总复习· 物理
【解析】
多用电表测得的电压值为有效值,根据电流
2
T U有 1 的热效应 Q= R × = R T,得 U 有= Um,C 正确. 2 2
【答案】 C
Um 2 2
高三总复习· 物理
高三总复习· 物理
【解析】
根据远距离输电知识知,输电线上总要损失
部分电压 ΔU, 所以升压变压器的输出电压大于降压变压器的 输入电压,A 正确;输电线上有功率损失,所以升压变压器 的输出功率大于降压变压器的输入功率,B 正确;用户用电 功率增加, 那么电路中的电流变大, 输电线上损失的电压 ΔU 也会变大,输送电压一定时,那么降压变压器的原线圈两端 的电压就会变小,所以 C 错误、D 正确.
高三总复习· 物理
【解析】 线框中感应电动势与磁通量的变化率成正比, 而 t=0.005 s 时 e 最大,故 A 错误.t=0.01 s 时 e=0,故 B 2 正确.电动势有效值为 311× V≈220 V,故 C 错误.周 2 1 期 T=0.02 s,频率 f=T=50 Hz,故 D 错误.
【答案】
C
高三总复习· 物理
[学以致用] 1.在匀强磁场中,一矩形金属线框绕与磁感线垂直的转 轴匀速转动,如图 4 甲所示,产生的交变电动势的图象如图 4 乙所示,则( )
甲 图4
乙
高三总复习· 物理
A.t=0.005 s 时线框的磁通量变化率为零 B.t=0.01 s 时线框平面与中性面重合 C.线框产生的交变电动势有效值为 311 V D.线框产生的交变电动势频率为 100 Hz
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【解析】 线框中感应电动势与磁通量的变化率成正比, 而 t=0.005 s 时 e 最大,故选项 A 错误.t=0.01 s 时 e=0, 2 故选项 B 正确;电动势有效值为 311× V≈220 V,故选 2 1 项 C 错误;周期 T=0.02 s,频率 f=T=50 Hz,故选项 D 错 误.
高三总复习· 物理
2.对交变电流有效值的理解 交变电流的有效值是根据电流的热效应 ( 电流通过电阻 生热)进行定义的,所以进行有效值计算时,要紧扣电流通过 电阻生热 ( 或热功率 ) 进行计算.注意“三同”即“相同电 阻”上,“相同时间”内产生“相同热量”.计算时,“相 同时间”至少要取一个周期的时间.
高三总复习· 物理
阶段升华微专题(十二) 交变电流与变压器的热点应用
高三总复习· 物理
[专题归纳] 专题一 交变电流
1.正弦式交变电流的重要公式 瞬时值 峰值 有效值 平均值 Δφ - E =n Δt - E - I= R+r
e=Emsin ωt i=Imsin ωt u=Umsin ωt
Em E= Em=NBSω 2 Em Im= R+r Um=ImR Um U= 2 Im I= 2
不变,U 变大,则 P1 增大,故 A 正确,C 错误.由电流与匝 数的关系可知电流表的示数 I 减小,B 错误.输出电功率 P 出 =I2U2,U2 不变,I2 减小,则 P 出减小,输入功率等于输出功 率,所以 D 正确.
【答案】
AD
高三总复习· 物理
【例 3】
远距离输电线路的示意图如图 3 所示,若发