2019年八年级语文上册期末复习专题7传统文化文学常识与名著阅读习题课件新人教版20190623141
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2019年八年级语文上册 期末复习专题7 传统文化 文学常识与名著阅读习题课件 新人教版
全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录， 便无暇紧跟老师的思路﹚。 如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。 做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。 课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数 字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上，前提是你 能听懂﹚；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是政治、历史等，着重记下老师对问题的综合阐述。
2019/7/13
最新中小学教学课件
27
谢谢欣赏！
2019/7/13
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28
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
编后语
做笔记不是要将所有东西都写下，我们需要的只是“详略得当“的笔记。做笔记究竟应该完整到什么程度，才能算详略得当呢？对此很难作出简单回答。 课堂笔记，最祥可逐字逐句，有言必录；最略则廖廖数笔，提纲挈领。做笔记的详略要依下面这些条件而定。
讲课内容——对实际材料的讲解课可能需要做大量的笔记。 最讲授的主题是否熟悉——越不熟悉的学科，笔记就越需要完整。 所讲授的知识材料在教科书或别的书刊上是否能够很容易看到——如果很难从别的来源得到这些知识，那么就必须做完整的笔记。 有的同学一味追求课堂笔记做得“漂亮”，把主要精力放在做笔记上，常常为看不清黑板上一个字或一句话，不断向四周同学询问。特意把笔记做得很
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编后语
做笔记不是要将所有东西都写下，我们需要的只是“详略得当“的笔记。做笔记究竟应该完整到什么程度，才能算详略得当呢？对此很难作出简单回答。 课堂笔记，最祥可逐字逐句，有言必录；最略则廖廖数笔，提纲挈领。做笔记的详略要依下面这些条件而定。
讲课内容——对实际材料的讲解课可能需要做大量的笔记。 最讲授的主题是否熟悉——越不熟悉的学科，笔记就越需要完整。 所讲授的知识材料在教科书或别的书刊上是否能够很容易看到——如果很难从别的来源得到这些知识，那么就必须做完整的笔记。 有的同学一味追求课堂笔记做得“漂亮”，把主要精力放在做笔记上，常常为看不清黑板上一个字或一句话，不断向四周同学询问。特意把笔记做得很
部编人教版语文八年级上 期末专项复习——文学文化常识 课件 PPT
7．《钱塘湖春行》作者白居易，字乐天，号香山居士，唐代诗人。早年与元稹齐 名，称“元白”；晚年又与 刘禹锡齐名，称“刘白”。有《白氏长庆集》，代表诗作 有《长恨歌 》《卖炭翁》《琵琶行》等。
8．《〈孟子〉三章》的作者是孟子，名轲，字子舆 ，是继孔子之后儒家学派的 又一位大师，后人以“孔孟”并提，被称为“亚圣”。
7．下列表述不正确的一项是( D ) A．“立”是开始的意思，古代以立春、立夏、立秋、立冬为四季的开始。 B．科举考试中的乡试一般在秋天举行，称“秋闱”，因正是桂花开放时节， 故金榜题名也称“折桂”。 C．古时说话或写文章时，遇上君主或尊亲的名字，不直接说出或写出叫作“避 讳”。 D．古人表示排行时，用伯表示老大，叔表示老二，仲表示老三，季表示老四。 (解析：D.“叔”表示老三，“仲”表示老二。)
2．下列表述不正确的一项是( B ) A．令、贤、仁用于称对方或对方亲属，如“令堂”指对方的母亲，“贤家” 指对方。 B．芒种、处暑、寒露、霜降是属于同一季节的节气。 C．《与朱元思书》中的“书”是一种古代文体，也称作“书札、尺牍、尺翰、 帖”。 D．“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”中“新桃换旧符”为春节一大习俗 ——贴春联。人们借此来表达对新年的美好祝愿。 (解析：B.芒种是夏季，其他三个是秋季。)
4．下列表述不正确的一项是(C )
A．古人说的“文房四宝”是对笔、墨、纸、砚四种文具的总称。“文房”即书房。 B．“五岳”分别指的是东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。 C．古代的年龄称谓，按从小到大排列有：始龀、弱冠、豆蔻、而立、知命、耳顺等。 D．古代制竹简以火烤竹去湿，刮去竹青部分便于书写和防蛀，称为“杀青”，“杀青” 现多指影视作品前期拍摄完成。 (解析：C.“始龀”指七八岁，“弱冠”指男子二十岁，“豆蔻”指少女十三四岁，“而 立”指三十岁，“知命”指五十岁，“耳顺”指六十岁。正确的排列顺序应为：始龀、豆蔻、 弱冠、而立、知命、耳顺。)
2019-2020年八年级语文上册 期末复习专题7 传统文化 文学常识与名著阅读习题课件 新人教版
二、听思路。
思路就是我们思考问题的步骤。例如老师在讲解一道数学题时，首先思考应该从什么地方下手，然后在思考用什么方法，通过什么样的过程来进行解 答。听课时关键应该弄清楚老师讲解问题的思路。
三、听问题。
对于自己预习中不懂的内容，上课时要重点把握。在听讲中要特别注意老师和课本中是怎么解释的。如果老师在讲课中一带而过，并没有详细解答， 大家要及时地把它们记下来，下课再向老师请教。
编后语
听课对同学们的学习有着非常重要的作用。课听得好好，直接关系到大家最终的学习成绩。如何听好课，同学们可以参考如下建议：
一、听要点。
一般来说，一节课的要点就是老师们在备课中准备的讲课大纲。许多老师在讲课正式开始之前会告诉大家，同学们对此要格外注意。例如在学习物理 课“力的三要素”这一节时，老师会先列出力的三要素——大小、方向、作用点。这就是一堂课的要点。把这三点认真听好了，这节课就基本掌握了。
优等生经验谈：听课时应注意学习老师解决问题的思考方法。同学们如果理解了老师的思路和过程，那么后面的结论自然就出现了，学习起来才能够举 一反三，事半功倍。
2019/7/22019/7/28
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四、听方法。
在课堂上不仅要听老师讲课的结论而且要认真关注老师分析、解决问题的方法。比如上语文课学习汉字，一般都是遵循着“形”、“音”、“义”的 研究方向；分析小说，一般都是从人物、环境、情节三个要素入手；写记叙文，则要从时间、地点、人物和事情发生的起因、经过、结果六个方面进行 叙述。这些都是语文学习中的一些具体方法。其他的科目也有适用的学习方法，如解数学题时，会用到反正法；换元法；待定系数法；配方法；消元法； 因式分解法等，掌握各个科目的方法是大家应该学习的核心所在。
思路就是我们思考问题的步骤。例如老师在讲解一道数学题时，首先思考应该从什么地方下手，然后在思考用什么方法，通过什么样的过程来进行解 答。听课时关键应该弄清楚老师讲解问题的思路。
三、听问题。
对于自己预习中不懂的内容，上课时要重点把握。在听讲中要特别注意老师和课本中是怎么解释的。如果老师在讲课中一带而过，并没有详细解答， 大家要及时地把它们记下来，下课再向老师请教。
编后语
听课对同学们的学习有着非常重要的作用。课听得好好，直接关系到大家最终的学习成绩。如何听好课，同学们可以参考如下建议：
一、听要点。
一般来说，一节课的要点就是老师们在备课中准备的讲课大纲。许多老师在讲课正式开始之前会告诉大家，同学们对此要格外注意。例如在学习物理 课“力的三要素”这一节时，老师会先列出力的三要素——大小、方向、作用点。这就是一堂课的要点。把这三点认真听好了，这节课就基本掌握了。
优等生经验谈：听课时应注意学习老师解决问题的思考方法。同学们如果理解了老师的思路和过程，那么后面的结论自然就出现了，学习起来才能够举 一反三，事半功倍。
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四、听方法。
在课堂上不仅要听老师讲课的结论而且要认真关注老师分析、解决问题的方法。比如上语文课学习汉字，一般都是遵循着“形”、“音”、“义”的 研究方向；分析小说，一般都是从人物、环境、情节三个要素入手；写记叙文，则要从时间、地点、人物和事情发生的起因、经过、结果六个方面进行 叙述。这些都是语文学习中的一些具体方法。其他的科目也有适用的学习方法，如解数学题时，会用到反正法；换元法；待定系数法；配方法；消元法； 因式分解法等，掌握各个科目的方法是大家应该学习的核心所在。
2019年八年级语文上册期末复习攻略文学常识与名著阅读课件新人教版
• B．《愚公移山》——列御寇——《列子》——春秋
• C．《周亚夫军细柳》——司马迁——《史记》——东汉
• D．《与朱元思书》——陶弘景——《吴均集校注》——南朝梁
【解析】B项列御寇相传是战国时人；C项司马迁是 西汉时人；D项《与朱元思书》的作者是吴均。
• •
5A．．下《列渡各荆项门连送线别有》误—的—一李项白是—(—青)莲居士—D—诗仙
的文人，中国最后一个士大夫”。
• D．《我为什么而活着》的作者是二十世纪法国哲学家、数学家、作 家罗素，也是上世纪西方最著名、影响最大的学者和和平主义社会活动
家之一。
【解析】A项是事件通讯，B项《回忆我的母亲》的作 者是朱德，D项罗素是英国人。
• •
4A．．下《列三各峡项》连—线—完郦全道正元确—的—一《项水是经(注校)证》——A北魏
所作，她号
，是
代著宋名词女派词的人代表人
物之一。词是李宋清代照盛行的一种文学体裁，又称 易安居士、
等，
• “ 婉约
”是词牌名。
诗余
长短句
渔家傲
• 名著阅读
•《红星照耀中国》
•7．名著阅读。
• 红军在大渡河以北爬上了一万六千英尺高的大雪山，在空气稀薄的 山顶向西望去，只见一片白雪皑皑的山顶——西藏。这时已是六月了。在 平原地带天气很热，可是在过大雪山时，这些衣衫单薄、气血不旺的南方 战士不习惯于高原气候，冻死不少。更难的是爬荒凉的炮铜岗，他们可以 说是自己铺出一条路出来的，一路砍伐长竹，在齐胸深的泥淖上铺出一条 曲折的路来。毛泽东告诉我：“在这个山峰上，有一个军团死掉了三分之 二的驮畜。成百上千的战士倒下去就没有再起来。”
• 2．下列表述有误的一项是(
)