三年级语文月考试题
月考试卷语文三年级上册
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列字音正确的一组是：（）A. 晶莹（jīng yíng）珍珠（zhēn zhū）梧桐（wú tóng）B. 比喻（bǐ yù）奔跑（bēn pǎo）领略（lǐng lüè）C. 灵巧（líng qiǎo）美丽（měi lì）雪白（xuě bái）D. 享受（xiǎng shòu）静静（jìng jìng）摇曳（yáo yè）2. 下列词语书写正确的一组是：（）A. 漂亮漂泊漂浮B. 懒惰懒散懒洋洋C. 悄悄悄悄地悄然D. 立刻立正立刻3. 下列句子中，没有错别字的一句是：（）A. 小明每天都按时到学校，从不迟到。
B. 雨后的彩虹像一座美丽的桥。
C. 妈妈正在厨房里做饭，香味飘满了整个房间。
D. 这本书里的故事很有趣，我看得如痴如醉。
4. 下列句子中，用词不当的一句是：（）A. 小明的成绩在班里名列前茅。
B. 这个苹果又大又红，看起来真好吃。
C. 春天来了，万物复苏，大地披上了绿装。
D. 他正在专心致志地玩游戏，完全不顾周围的事情。
5. 下列句子中，表达不准确的一句是：（）A. 太阳升起来了，照亮了整个城市。
B. 小河的水清澈见底，鱼儿在水中自由自在地游动。
C. 妈妈每天早上都给我准备一杯牛奶，我爱喝。
D. 雨后的空气特别清新，让人感到心旷神怡。
二、阅读理解（每题5分，共20分）阅读下面的短文，回答问题。
《小熊种树》小熊住在森林里，他喜欢树木，因为他知道树木对森林很重要。
有一天，小熊决定自己种一棵树。
小熊挖了一个坑，把树苗放进去，然后小心翼翼地埋上土。
他每天都给树浇水，希望它能快快长大。
有一天，小熊发现树苗长出了嫩绿的叶子。
他高兴极了，因为他知道这棵树一定会长得很好。
时间过得很快，转眼间，小熊种的树已经长成了一棵大树。
三年级语文人教版月考试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的是（）A. 知识（zhī shì）B. 走进（zǒu jìn）C. 摘录（zhāi lù）D. 搏斗（bó dòu）2. 下列句子中，没有错别字的是（）A. 我在公园里看到了许多美丽的花朵。
B. 妈妈告诉我，地球是圆的。
C. 我把老师送给我的礼物放在书桌上。
D. 我把妈妈买的新衣服穿在身上。
3. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（）A. 小明是一个好学生。
B. 老师的眼睛像明亮的灯塔。
C. 天上的星星像小眼睛。
D. 我喜欢唱歌跳舞。
4. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是（）A. 雨后的彩虹像一座美丽的桥。
B. 花儿在微风中舞蹈。
C. 雪花像白色的蝴蝶。
D. 小鸟在枝头唱歌。
5. 下列词语中，与“快活”意思相近的是（）A. 快乐B. 快速C. 快乐D. 快乐6. 下列句子中，使用了排比修辞手法的是（）A. 老师教我们读书、写字、画画。
B. 我喜欢唱歌、跳舞、画画。
C. 花儿在微风中摇曳，小鸟在枝头歌唱。
D. 小明喜欢看书、打球、画画。
7. 下列词语中，与“春天”有关的词语是（）A. 秋天B. 夏天C. 冬天D. 春天8. 下列句子中，使用了设问修辞手法的是（）A. 我们为什么要保护环境？B. 小明是个好学生。
C. 我把作业写完了。
D. 老师讲了一个有趣的故事。
9. 下列词语中，与“诚实”意思相近的是（）A. 诚实B. 实诚C. 诚实D. 诚实10. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的是（）A. 我可以一口气跑1000米。
B. 这本书太厚了，我一天都读不完。
C. 小明的书包里装满了文具。
D. 这座山真高，像一座巨大的塔。
二、填空题（每题2分，共20分）11. “读书破万卷，下笔如有神。
”这句话出自唐朝诗人（）的《（）》。
12. “欲穷千里目，更上一层楼。
”这句话出自唐朝诗人（）的《（）》。
三年级语文三月月考试卷
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 请选出下列字音正确的一项：（）A. 奇怪（guài）B. 桃花（táo huā）C. 河流（hé liú）D. 蜜蜂（mì fēng）2. 下列词语中，字形完全正确的一项是：（）A. 风和日丽B. 一丝不苟C. 落花流水D. 自由自在3. 下列句子中，没有错别字的一项是：（）A. 小鸟在树枝上欢快地唱歌。
B. 我们班上的同学都很聪明。
C. 妈妈给我买了一本有趣的漫画书。
D. 他把我的铅笔借走了。
4. 下列句子中，用词不当的一项是：（）A. 我看到小草从土里钻出来了。
B. 这本书的内容很丰富。
C. 他把我的作业弄丢了。
D. 老师对我们的表现给予了很高的评价。
5. 下列句子中，关联词使用错误的一项是：（）A. 我们去公园玩，因为天气很好。
B. 我不喜欢吃西瓜，所以不吃。
C. 他不仅学习好，还乐于助人。
D. 他昨天去了图书馆，但是没借到书。
6. 下列词语中，书写不规范的一项是：（）A. 天空B. 小船C. 水滴D. 美丽7. 下列句子中，句子成分残缺的一项是：（）A. 春天来了，花儿开了。
B. 小明在公园里跑步。
C. 我们要爱护环境。
D. 老师鼓励我们努力学习。
8. 下列句子中，用词重复的一项是：（）A. 小明和小红是好朋友。
B. 我非常喜欢看动画片。
C. 这个苹果又大又红。
D. 妈妈给我做了好吃的饭菜。
9. 下列句子中，标点符号使用错误的一项是：（）A. 我喜欢看书，尤其是科普类的书籍。
B. 老师说：“你们要好好听讲。
”C. 小明说：“我可以帮你。
”D. 这本书很厚，有五百多页。
10. 下列句子中，表达不恰当的一项是：（）A. 老师问：“谁愿意回答这个问题？”B. 妈妈说：“你要按时完成作业。
”C. 小明说：“我会努力学习的。
”D. 老师说：“你们要遵守纪律。
”二、阅读理解（每题3分，共30分）阅读下面的短文，回答问题。
三年级语文月考考试卷
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列字音正确的一组是：（）A. 沐浴（mù shì）晶莹（jīng yíng）漫步（màn bù）B. 沐浴（mù yù）晶莹（jīng yíng）漫步（màn bù）C. 沐浴（mù yù）晶莹（jīng yíng）漫步（màn bù）D. 沐浴（mù yù）晶莹（jīng yíng）漫步（màn bù）2. 下列字义正确的一组是：（）A. 梦想（mèng xiǎng）愿望（yuàn wàng）期望（qī wàng）B. 梦想（mèng xiǎng）愿望（yuàn xiǎng）期望（qī wàng）C. 梦想（mèng xiǎng）愿望（yuàn wàng）期望（qī wàng）D. 梦想（mèng xiǎng）愿望（yuàn xiǎng）期望（qī wàng）3. 下列词语书写正确的一组是：（）A. 翱翔（áo xiáng）崭新（zhǎn xīn）遥远（yáo yuǎn）B. 翱翔（áo xiáng）崭新（zhǎn xīn）遥远（yáo yuǎn）C. 翱翔（áo xiáng）崭新（zhǎn xīn）遥远（yáo yuǎn）D. 翱翔（áo xiáng）崭新（zhǎn xīn）遥远（yáo yuǎn）4. 下列句子中，用词不当的一项是：（）A. 小明和小红是形影不离的好朋友。
B. 小明和小红形影相随，一起度过了快乐的时光。
三年级上册语文月考试卷题
一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，加点字的读音与其他不同的一项是（）A. 桥梁（qiáo liáng）B. 草原（cǎo yuán）C. 河流（hé liú）D. 雨滴（yǔ dī）2. 下列句子中，没有错别字的一项是（）A. 他每天都会按时起床，然后去公园跑步。
B. 小明把书包里的铅笔全丢了，很伤心。
C. 天上的星星好像眼睛一样，一闪一闪的。
D. 她拿着一把伞，在雨中奔跑。
3. 下列词语中，形近字书写正确的一项是（）A. 画报（huà bào）B. 美丽（měi lì）C. 花园（huā yuán）D. 桌子（zhuō zi）4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 小明的眼睛像星星一样亮。
B. 她的声音像黄鹂一样动听。
C. 我是一只快乐的小鸟。
D. 小明的房间干净整洁。
5. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 小明在家里做家务，表现得很乖。
B. 妈妈每天都会给我讲故事，我很喜欢。
C. 老师表扬了我，我感到很自豪。
D. 我们要保护环境，不要乱扔垃圾。
二、填空题（每题2分，共10分）6. 《秋天的雨》这篇课文，描写了秋天的______、______、______和______。
7. 《四季》这篇课文，通过描写______、______、______和______，让我们感受到了大自然的美丽。
8. 《小壁虎借尾巴》这篇课文，告诉我们______。
9. 《坐井观天》这篇课文，通过______和______的对话，告诉我们______。
10. 《我要的是葫芦》这篇课文，通过写________，告诉我们________。
三、简答题（每题5分，共10分）11. 请简要概括《秋天的雨》这篇课文的主要内容。
12. 请谈谈你在学习《小壁虎借尾巴》这篇课文后，得到的启示。
四、作文（30分）13. 请以“我的好朋友”为题，写一篇作文，要求内容真实，语句通顺，字数不少于200字。
部编三年级语文第一次月考试卷
一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列字中，属于多音字的是（）A. 开心B. 出发C. 认真D. 马上2. 下列词语中，加点字的读音与其他不同的一项是（）A. 花瓣（bàn）B. 花草（cǎo）C. 花朵（duo）D. 花样（yàng）3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 小明每天都坚持做作业。
B. 妈妈给我买了一个非常漂亮的裙子。
C. 老师让我们去图书馆借一本书。
D. 他很努力学习，希望能取得好成绩。
4. 下列词语中，与“春天”季节相关的词语是（）A. 秋风B. 冬雪C. 夏雨D. 春光5. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 这本书很厚，有几百页。
B. 她的成绩一直名列前茅。
C. 他画的画非常生动。
D. 这里的风景如画，吸引了很多人。
二、填空题（每题2分，共10分）6. 请用“因为……所以……”的关联词，把下面的句子补充完整。
因为……所以……7. 请用“虽然……但是……”的关联词，把下面的句子补充完整。
虽然……但是……8. 请用“不仅……还……”的关联词，把下面的句子补充完整。
不仅……还……9. 请用“不是……而是……”的关联词，把下面的句子补充完整。
不是……而是……10. 请用“与其……不如……”的关联词，把下面的句子补充完整。
与其……不如……三、改写句子题（每题2分，共10分）11. 改写句子：妈妈每天都要照顾我。
原句：妈妈每天都要照顾我。
改写：________12. 改写句子：老师教我们唱歌。
原句：老师教我们唱歌。
改写：________13. 改写句子：小明的房间很干净。
原句：小明的房间很干净。
改写：________14. 改写句子：小鸟在树枝上唱歌。
原句：小鸟在树枝上唱歌。
改写：________15. 改写句子：太阳升起来了。
原句：太阳升起来了。
改写：________四、阅读理解题（每题5分，共20分）16. 阅读下面的短文，回答问题。
《小猴子摘桃》有一天，小猴子去山里摘桃子。
小学生三年级月考试卷语文
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 请写出下列词语的反义词。
- 高兴（）- 温暖（）- 轻快（）- 美丽（）2. 下列词语中，加点字读音与其他不同的一项是（）A. 小河（hé）B. 小鸟（niǎo）C. 小鱼（yú）D. 小草（cǎo）3. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 妈妈给我买了一个新书包。
B. 我把玩具借给了小明。
C. 老师奖励了我一本新书。
D. 天气很冷，我要穿上厚衣服。
4. 请用“因为……所以……”造一个句子。
（）5. 请将下列句子补充完整。
- 春天来了，大地披上了……- 秋天到了，树叶变成了……6. 请写出下列词语的正确笔画顺序。
- 山（）- 水（）- 日（）7. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 雨后的天空像一面明镜。
B. 老师是辛勤的园丁。
C. 我喜欢画画。
D. 这本书很有趣。
二、阅读理解（每题3分，共15分）阅读下面的短文，回答问题。
《小熊种树》小熊想在自己的院子里种一棵树，于是他挖了一个坑，可是坑太小了，树苗放不进去。
小熊想：“我要是挖一个更大的坑就好了。
”于是，他开始挖一个更大的坑。
小熊挖呀挖，挖了一个大坑，可是树苗还是放不进去。
小熊感到很失望，他想：“可能这棵树不适合在我的院子里生长。
”于是，他决定去找爸爸帮忙。
爸爸听了小熊的诉说，告诉小熊：“树苗种得深一些，根才能扎得牢。
”小熊听了爸爸的话，恍然大悟。
他重新挖了一个坑，这次挖得比以前深多了。
他小心地把树苗放进去，用土埋好，还浇了水。
几天后，小熊发现树苗长出了新芽，他非常开心。
他明白了，种树要用心，要了解树木的生长习性。
1. 小熊为什么感到失望？（）2. 小熊的爸爸告诉他什么道理？（）3. 小熊最终明白了什么？（）三、作文（30分）题目：我的朋友要求：1. 写一篇关于你的朋友的作文，不少于200字。
2. 要突出朋友的特点，以及你们之间的友谊。
3. 注意文章的结构和语言的通顺。
三年级语文期末月考试卷
考试时间：60分钟满分：100分一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音与其他三项不同的一项是：A. 看见（kàn）B. 看护（kān）C. 看书（kàn）D. 看见（kān）2. 下列句子中，没有错别字的一项是：A. 小明把书包忘在家里了。
B. 妈妈给我买了一个新书包。
C. 我最喜欢看的是《喜羊羊与灰太狼》。
D. 老师让我们写一篇关于春天的作文。
3. 下列词语中，字形与其他三项不同的一项是：A. 丰收B. 美丽C. 丰收D. 美丽4. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 小明今天早上起晚了，急得像热锅上的蚂蚁。
B. 老师在黑板上写了很多字，同学们都看得清清楚楚。
C. 我们班的学习成绩一直名列前茅。
D. 妈妈每天都要工作到很晚，非常辛苦。
5. 下列词语中，不属于反义词的一项是：A. 大小B. 前后C. 来去D. 高低6. 下列句子中，语序不当的一项是：A. 我昨天去公园玩，看到了很多美丽的风景。
B. 老师说：“我们要认真学习，才能取得好成绩。
”C. 他把书放在桌子上，就去做作业了。
D. 我每天都要按时起床，早睡早起。
7. 下列句子中，关联词使用不当的一项是：A. 我昨天生病了，所以没去上学。
B. 我今天很高兴，因为妈妈给我买了新衣服。
C. 他不仅学习好，还热爱劳动。
D. 你去公园玩吧，反正我在家里也没事做。
8. 下列句子中，表达不准确的一项是：A. 春天来了，万物复苏。
B. 秋天到了，树叶都变黄了。
C. 冬天来了，天气变得很冷。
D. 夏天到了，天气变得很热。
9. 下列句子中，成语使用不当的一项是：A. 他是个大公无私的人。
B. 她的歌声如天籁之音。
C. 他每天都起早贪黑地工作。
D. 我们要好好学习，天天向上。
10. 下列句子中，修辞手法使用不当的一项是：A. 那朵花像个小太阳。
B. 这座山高得像一座城堡。
C. 那只小鸟飞得像箭一样快。
D. 这本书厚得像一座山。
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三年级语文试题(90分钟)
班级：姓名：质量等级
一、我能把字写美观。
1.下列读音完全正确的一组是
A．假（jiǎ）如朝（zhāo ）阳晃（ huàng）眼相（xiāng ）片
B．旅（lǚ）行打（ dǎ）量遗（ jī）迹发（ zhàn ）颤
C．似（ sì）乎鲫（ jì）鱼炊（chuī）烟停（tíng ）当
D．鞠（jū）躬侧（ zã）面摄（shâ）影大（ kàng ）坑
2.下面词语中没有错别字的一组是
A．漂扬花瓣观察山峰 B．辩子郊外诚实秘术
C．考查震谅希望终与 D．咱们奋力按照卧进
3选择恰当的词语填空。
辽阔宽阔宽敞
①（）的草原一望无际。
②新修的马路非常（）。
③我们的教室（）明亮。
果然竟然当然
①谁最值得敬佩？（）是英勇的人民子弟兵了。
②这次的风真大，（）把那棵碗口粗的树给吹倒了。
③他说他要来，（）来了。
4.选择恰当的关联词语填空。
A 一……就…… B如果……就……
C无论……都…… D不是……而是……
①小明（）回到家，（）赶紧写作业。
②（）你用心观察，（）就会发现许多有趣的事物。
③（）刮风下雨，他们（）会按时到校学习。
④她靠的（）耍小聪明，（）扎扎实实的刻苦努力的学习。
5.下列句子没有用修辞方法的是
A蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
B灰雀在树枝间婉转的唱歌。
C啊，了不得了，小鸟的嘴巴看上去像河马的嘴巴。
D闪闪的星星在夜空中眨着调皮的眼睛。
三、我积累，我运用。
1.这时候，窗外十分，树枝了，
鸟儿了，停在花朵上，好像都在。
2. ，怕的鱼惊不应人。
3.在第二单元中，我们学到了很多名人。
认识了尊重小男孩的，知道了爱护小男孩的，我国著名的地质学家从小就勤于思考，还学了诚实守信的。
在这些人中，我最喜欢的是，其名人名言是
4.当我们在学习中遇到困难或者遇到事情气馁的时候，我会用毛泽东主席的名言来激励自己。
5.我们一定要好好学习，有远大的志向，就像周恩来一样：
四、句子大观园。
（按要求写句子）
1.照样子写句子。
例：山峰这么高，我怎么能爬的上去吗？
山峰这么高，我不能爬上去。
我想，它们飞得这么低，怎么能回到远方的家呢?
2.三只灰雀在树枝间来回跳动，非常惹人热爱。
（修改病句）
3.王晓明把钢笔还给了李海。
（改成“被”字句）
4.红红的柿子像一盏盏小灯笼。
（仿写比喻句）
【阅读知识积累与运用】
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。
中午回家的时候，我看见草地是金色的。
傍晚的时候，草地又变绿了。
这是为什么呢？
我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合（拢扰）的。
原来，蒲公英的花就（向像）我们的手掌，可以张开、合上。
花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的。
花朵合拢时，金色的花（瓣辫）被包住，草地就变成绿色的了。
1．把括号里不正确的字划去。
2．写出下列词语的反义词.
仔细—（）美丽—（）张开—（）
升起—（）随意—（）喜爱—（）
3．图示蒲公英的变化。
时间：早晨→中午→傍晚→第二天早上
草地颜色：（）→（）→（）→（）
花的形状：（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
4.你知道草地变化的原因吗？学了这一课后，你有哪些感受？
二、课内阅读。
小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。
北面有个挺大的葡萄架。
夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。
一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。
到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。
院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。
院子南面是一片碧绿的小菜园。
地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。
1.填空：这段话是按________顺序写的。
先写小院西面是 ________，北面有
个 ，院子东面种着__
____
_，南面是____ _。
其中写得最多、最详细的是 _ ，这段话中的第 _____ 句到第 _____ 句，都是写这里的景色的。
2．读句子，想想画横线句子的意思，给合适的说法打“√”。
）
一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。
这句话写了： ①葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。
( )
② 葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。
( )
③ 葡萄成熟了，很可爱。
( )
3． 写出下面词语的反义词：
高大( ) 热闹 ( )
4．照样子写词语 绿油油 _________ __________ __________ 漂漂亮亮 _________ _________ __________ 5.用“﹏”划出打比方的句子。
6．给文中画□的地方加上标点。
7．文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿”总的名称是（ ）类。
【习作积累与运用】 其实，在我们身边有许多人，他们虽然不是名人，但是在他们身上有许多让我们感动的故事，值得我们写一写。
本次习作请你写自己身边最熟悉的一个人，写一写在。